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儿科的心得篇一
在儿童成长的过程中,儿科医生起着重要的作用。作为一名儿科医生,我有幸能够参与孩子们的健康成长,也深刻地体验到了儿科科的工作和生活。在这一段时间里,虽然面临了许多困难和挑战,但我也有许多宝贵的体会和感悟。在这篇文章中,我将分享我的儿科科心得体会。
第二段:认真负责的重要性。
作为儿科医生,认真负责是最基本的要求。孩子们的健康直接关系到他们的未来发展,也关系到家长们的心情。因此,每次在儿科门诊里,我都尽力保证自己全神贯注。我尽量多了解孩子的家庭背景,了解他们的生活习惯和病史,以便更好地诊断和治疗疾病。我也会仔细解答家长们的疑问,给他们详细的建议和帮助。我相信,作为一名儿科医生,要真正为孩子们的健康负责,就必须全力以赴。
第三段:耐心和责任心的重要性。
儿科科的工作需要我们有耐心和责任心。孩子们天性活泼好动,不像成人可以静心听诊。因此,在与孩子们交流时,我们需要调整自己的节奏和方法。有时候,为了能够更好地与孩子进行沟通,我会使用一些简单有趣的游戏或道具。这样不仅能够缓解孩子的紧张情绪,也能够帮助我更全面地了解他们的身体状况。此外,孩子们的身体对疾病的恢复也需要更长的时间。在治疗过程中,我们要耐心地观察和指导,确保疾病能够得到有效的控制和恢复。
第四段:团队合作的重要性。
在儿科科的工作中,团队合作是非常重要的。我们不仅要与家长密切合作,还要与其他科室的医生、护士等一起协作。每个人都有自己的职责和优势,只有相互配合、齐心协力,才能够更好地为孩子们提供更全面的医疗服务。团队合作也能够帮助我们更好地面对各种复杂的疾病和突发状况。在儿科科,团队合作不仅让工作变得更高效,也能够提供更好的医疗质量和体验。
第五段:奉献精神的重要性。
作为儿科医生,奉献精神是必不可少的。我们要时刻牢记自己的职责和使命,用心呵护每一个孩子。孩子们是社会的未来,他们的健康成长关系着整个社会的发展。因此,我们要尽可能地提供最好的医疗服务,帮助孩子们解决疾病和困扰。在治疗过程中,我们要不断学习和更新知识,提高自己的专业能力。我们也要不断改进工作方式和方法,提高工作效率和满意度。只有不断进步,才能够更好地服务于孩子们的健康成长。
结尾段:
在这段时间里,我深刻地感受到了儿科科的工作和生活。通过医生与患者的交流,我了解到孩子们需要更多的关心和呵护。在儿科科中,我学到了很多专业知识,也得到了很多宝贵的经验。我深深地意识到,健康是最重要的财富,而在儿童健康的保护中,儿科医生起着至关重要的作用。我将继续努力学习和进步,为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
儿科的心得篇二
8月8日,陶老师问我是不是这个星期就要转科啦!我心里有一种‘痛’,我感觉好舍不得大家以及儿科的一切!回想起和儿科一起走过来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。实习开始,我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面,不放过老师的每一个操作细节,每个人都做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任,感觉她们非常辛苦,心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程,在老师的指导下我们开始尝试操作,在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作,给我了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房,交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量,在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片,相处非常融洽开心,非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,见习师姐妹,病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
与病人相处时,我开始并不是喜欢小孩,听见小孩的哭声很是头痛,但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子,突然休息两天过后,回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了,心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心,我常想着我有这么多的小朋友,渐渐的我变得是那么喜欢小孩,就算被淋湿啦,还是那么开心!
短短一个月实习过去了,在医院儿科的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但我们快乐着,不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。
医学实习生:陈潘金民。
两个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里,我认识到了儿科临床工作的复杂性,同时也巩固了自己的内科知识。
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖。
了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急、来势凶、变化快。因此,我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施,由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科诊断及治疗工作内容多,难度大,要求高。除治疗疾病外,还有大量的健康教育及生活常识教导,所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情,如若发现病情有所变化,及时地报告老师,调整治疗方案或者更改用药。在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后,我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下,我不断汲取和加强学习专业知识,也积累了一定的工作经验。同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人,这对我来说是一项挑战也是一种锻炼,同时也是一种信任,我倍感幸运,虽然在这个过程中我出现过错误,但是我收获了经验和教训,并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了,在她出院的那一刻,我内心无比激动,我相信这是我人生中一个重要的起点,人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。
经过两个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂,渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上,我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识,更重要的是如何与病人家属沟通,以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲来说,最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此我们除了要有精湛的临床技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属交代日常生活方面的知识,。比如:饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等,每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别地欣慰,劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽!
要成为一名优秀的儿科医生,光有临床知识是不够的,除了一些常规的治疗外,我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如:正确得拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并且能够将知识融会贯通,这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力,我们用真心给病人送去温暖,每一句话语都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀,但对于他们来说却是信心与力量,就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。
作为一名实习医生,我所能做到的也许是微不足道的,我只能在每天的实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反省。我不担心自己会犯错误,虽然我们很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕失败,因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来越少,认识越来越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵波浪袭来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的,“冰冻三尺,非一日之寒。”
实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理准备,我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆,努力向前,我坚信翻过大山就是迷人的风景!
短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定:熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。个人自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
带教老师评语:医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学。无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。
儿科的心得篇三
儿科学是医学领域中非常重要的一个分支,它专门研究儿童的生长发育、常见疾病以及预防措施。作为一名学习医学的学生,我有幸在大学里修习了一门儿科课程,并在课程结束后有机会实习在儿科部门。通过这次学习和实习的经历,我深切体会到了儿科医学的重要性和专业性。
首先,儿科学对儿童的健康至关重要。儿童是祖国未来的希望,而他们的健康与国家的发展息息相关。儿科医生需要了解儿童的生长发育规律,及时发现和预防儿童疾病,保障他们的健康成长。只有当儿童的身体健康状况良好,他们才能充分发挥个人潜力,为国家的发展做出积极贡献。
其次,儿科学需要医生具备扎实的医学知识和技能。不同于成人,儿童生理结构和生理功能都有其独特之处,因此对待儿童疾病需要医生具备专业的知识和技能。在儿科课程中,我学到了很多重要的内容,如儿童常见疾病的诊断和治疗、儿童生长发育的评估和指导、儿童心理健康的关注和保护等等。这些知识对于我成为一名出色的儿科医生来说至关重要。
此外,儿科医生需要具备耐心和细心的品质。儿童是容易害怕和哭闹的,他们需要医生的耐心和细心来安抚和治疗。而在实习中,我亲身经历了这一点。有一次,一个小男孩因为发烧被带到了我的急诊室。他十分害怕,不肯跟我配液、输液。我不仅仅是对他进行了细致的解释,还给了他一只可爱的小熊玩具,最终他平静下来并配合我治疗。这次经历让我意识到,作为儿科医生,我们不仅需要具备医学知识和技能,还需要具备温和耐心的态度。
最后,儿科医生需要与家长进行有效的沟通和合作。儿童在疾病治疗中离不开家长的配合和照顾。作为医生,需要和家长进行及时、准确的沟通,以便更好地了解和治疗儿童的疾病。在实习中,我遇到了一个小女孩,她的家长有很多关于治疗方案的疑问和担忧。我通过与家长的有效沟通和解释,让他们对治疗方案产生了信任,并配合我一起完成了治疗。这次实习让我深刻认识到,与家长的良好沟通和合作是儿科医生的一项重要任务。
总之,学习儿科课程并在实习中锻炼,让我对儿科医学有了更深入和全面的了解。儿科医学对于儿童的身心健康有着非常重要的作用,是一门具有专业性的医学科目。作为一名学习医学的学生,我明白了儿科医生需要具备扎实的医学知识和技能,同时具备耐心和细心的品质,并与家长进行有效的沟通和合作。这次学习和实习让我更加坚定了成为一名儿科医生的决心,我将会继续努力学习,成为一名优秀的儿科医生,为儿童的健康贡献自己的力量。
儿科的心得篇四
普儿科是指儿童普通科,是专门为儿童提供基本医疗服务的科室。作为儿童的第一扇医疗门,普儿科承担着保证儿童健康的重要责任。在长时间的实践中,我深刻认识到普儿科的重要性,并积累了一些心得体会。本文将从儿童特点、疾病特征、家长陪同、专业素养以及医患关系方面论述普儿科心得体会。
首先,儿童与成人有许多不同之处,这要求普儿科医生具备对儿童特点的深刻理解。儿童身体发育尚未成熟,免疫功能较弱,因此对于传染病的易感性较高。除了生理上的差异,儿童在心理行为上也有许多独特之处,如注意力短暂、思维简单、情绪波动大等。普儿科医生需要通过与患儿互动来获取信息,了解患儿的症状和病情。在与孩子交流时,医生应采用语言简练生动的方式,结合儿童认知特点,让他们能够理解并接受治疗。
其次,对于儿童常见疾病的特征,普儿科医生更需要加以关注。儿童常见的疾病主要包括呼吸道感染、肠道感染、发热、过敏性疾病等。这些疾病在临床上有其独特的表现形式和发病规律,如呼吸道感染常伴随咳嗽、喘息等症状,而过敏性疾病则常出现皮疹、食物过敏等表现。针对不同疾病的特点,医生需结合患儿的具体情况制定个性化诊疗方案,从而更好地促进儿童的康复。
此外,家长的陪同对于儿童就医过程中起到了关键作用,因此普儿科医生应注重与家长的沟通。在儿童就医过程中,家长往往担心孩子的病情、治疗效果以及可能的并发症等。在这个时候,医生应及时与家长进行沟通,详细了解家长对孩子病情的了解程度和诊治方面的期望。通过与家长的合作,医生可以更全面地了解患儿的情况,制定更合适的治疗方案,从而提高医疗效果。
专业素养也是普儿科医生必备的基本素质之一。普儿科医生需要掌握儿童多种疾病的基本诊断和治疗方法,具备临床综合能力。此外,医生还应持续学习,了解最新的儿童医学研究进展和最佳治疗实践,以提供更好的医疗服务。医生通过不断学习和提高自己的专业水平,不仅能更好地为患儿提供医疗服务,还能增强自己的信心和职业激情。
最后,医患关系在普儿科治疗中尤为重要。医患关系的良好与否直接影响到治疗效果和患者满意度。在与患儿和家长的交流中,医生需要以关心、爱护的态度对待患儿,不仅传递医学知识,还需注重温暖和关怀。同时,医生还应尊重患儿和家长的意见和选择,给予积极的反馈和建议。只有建立起互信和尊重的医患关系,医生才能更好地完成自己的使命,达到病愈复健的目标。
总而言之,普儿科是保证儿童健康的重要环节,普儿科医生要善于与儿童沟通,了解儿童特点和疾病特征,注重与家长的沟通,不断提升自己的专业素养,并建立良好的医患关系。只有这样,普儿科医生才能更好地履行自己的职责,为儿童的健康保驾护航。
儿科的心得篇五
两个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里,我认识到了儿科临床工作的复杂性,同时也巩固了自己的内科知识。
在儿科,我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化,这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药,其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求,3岁的患儿是0。25ml;3~5岁的患儿是0。5ml;5~10岁的患儿是0。75ml;10岁的患儿是1ml。小朋友和成人不一样,他们不会配合我们的操作,这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理,并指导家属更科学的照顾患儿,以促进他们更快的恢复健康。
在儿科实习,进行静脉穿刺的机会不多,但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺,所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进行静脉穿刺,她好乖,是爷爷奶奶陪同来的,小朋友不怕疼,一直对我笑,我虽然没什么经验,可是那一次穿刺的却非常成功,小朋友的静脉虽然很细,但是弹性却非常好,所以比老年人的静脉更好穿刺一些,我一直是这么认为的。当然很多小朋友都会害怕,都会哭,穿刺的时候怕疼,拔针的时候也怕疼,记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候,对我说:“护士阿姨,你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话,但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。我们做护士阿姨的,一定要对小朋友多多关心,时时刻刻注意自己说话的语气、方法;任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病,比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救,真的收获很多。
正因为在儿科动手操作的机会很少,所以护士长给我们安排了很多理论课程的学习,让我们获益良多,掌握了体温表大消毒的方法,小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护理知识和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。
在儿科实习的时间并不长,但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情,真的好舍不得离开,这段时间过得好开心,虽然很多时候都忙得乱七八糟的,但是这让我过得很充实,实习是个不断积累知识和经验的过程,我必须往前走,这是我作为一名实习护士的使命!
最后感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关心和照顾,我们会在今后的实习生涯中更加努力,争取将来成为一名合格的护士!
儿科的心得篇六
在xx市儿童医院里工作已有半年的时间,这半年来一直都是考核期,我也在这样的工作情况下兢兢业业,态度始终是一丝不苟,因为我不想因为犯错而导致病人遭罪,也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍,我顺利的通过了试用期,满足了转正的要求,在昨天,就向医院方提出了转正申请,也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导,工作里我其实还有很多不熟悉的项目,但是作为护士又不得不去做,为此颇为的头痛。而护士长则是多次对我进行来了教导,帮助我进行练习。
我在学校里练习了很多静脉注射,也对这个很熟悉了,在学校的时候没有觉得有什么难的,和同学之间练习的也是相当的熟练,没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段,我一度紧张到不行,因为我太不想犯错,也太想把事情做的完美了,以至于压力太大,手都有些抖。为别人打针手抖,这不是护士该有的样子。
在我头一次扎错了的情况下,护士长看出了我的不对劲,她并没有接替我给病人进行注射,而是拍了拍我的肩膀,在一旁默默的给我加油打气,按理说我们这些小护士,尤其是我这样新来的实习护士,面对护士长的时候肯定是会很紧张的,但是从她身上我却没有丝毫这样的感受,我调整了下心态,然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍,这一次,完美,长舒了一口气,也是在这之后,我重新有了自信。
我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人,也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反,因为我是实习生,我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈,也是我学习的对象,她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多,遇到过的事情也比我要多的多,我有什么本事在她们面前傲气呢?论学历,她们也不会差,资历也比我深,我想我有的,只是我还年轻,能比她们更快的接受新的事务与知识吧。
所以不仅仅是护士长,我们护理科室的每一位同事,都值得我去感谢,值得我去信赖。即便是她们不知道,但在有意无意里都教会了我很多的东西,让我这半年没有虚度,谢谢你们!
儿科的心得篇七
随着社会的发展,人们对于孩子的健康和成长越来越重视。而作为充满爱心和关怀的家长,许多人也开始关注儿科书籍,了解如何更好地照顾孩子的身心健康。我也是其中一员,在孩子出生后,购买了许多相关的儿科书籍。这些书籍不仅帮助我更好地认识孩子,还教会我如何更好地与孩子相处。在这些书籍的帮助下,我越来越自信地面对自己的育儿之路。
第二段:针对自己喜欢的一本儿科书籍进行详细的介绍和点评。
在许多儿科书籍中,我最喜欢的是《新生儿护理手册》。这本书详细介绍了新生儿从出生到满月期间的一系列特点和需求。此外,书中还提供了很多实用的养育技巧和建议,比如如何正确地给婴儿洗澡、如何进行纸尿裤的更换等等。这些技巧都非常详细,还配有清晰的图片和示范来帮助读者更好地理解和掌握。
此外,《新生儿护理手册》还介绍了一系列常见的婴儿疾病和急救措施。这些内容对于新手父母来说尤为重要,书中的许多建议能够很好地帮助家长在疾病或紧急情况下保护孩子的健康。总的来说,《新生儿护理手册》是一本非常实用且易于理解的儿科书籍,它能够为新手父母提供一系列有效的育儿策略和技巧。
在阅读儿科书籍时,我深深感受到了自己的成长和进步。通过这些书籍的学习,我了解了许多有关孩子成长过程中的各种问题,并且学会了如何更好地担当起自己的育儿责任。此外,书中还提供了很多宝贵的育儿经验和建议,有些甚至让我感到恍然大悟,对自己育儿方式的改进产生了深远的影响。
除此之外,在阅读儿科书籍时,我还感受到了知识的无穷魅力和力量。这些书籍让我重新认识到了自己对孩子健康成长的责任和义务,并且不断向我提供了许多新的思路和观念。回顾自己的成长过程,我深深感受到读书给予我的影响和改变,同时也希望这份影响能够延续到我的孩子身上,让他也能够受益于这些宝贵的知识。
第四段:阅读儿科书籍的注意事项。
虽然儿科书籍对于家长来说具有重要的指导意义,但在阅读时也需要注意一些问题。首先,家长在选择儿科书籍时,需要慎重对待各种推荐和评价,特别是在选择互联网上的推荐信息时。其次,在阅读时需要区分书籍的质量和适用范围,这样才能选择适合自己实际需求的书籍。最后,在实际阅读时需要加以理解和运用,将书中的理论知识融入到实际操作中去。只有这样,才能真正将儿科书籍的指导意义转化为实际行动。
第五段:结语。
在我们的育儿之路上,儿科书籍扮演着非常重要的角色。通过阅读这些书籍,我们可以了解到孩子的成长规律和需求,掌握科学的育儿技巧,并且不断提高自己的育儿能力。虽然这些书籍仅仅是育儿之路中的一小部分,但它们无疑是我们育儿任务中的得力助手和可信顾问。
儿科的心得篇八
儿科。
俗话说:“金眼科,
的理论知识,熟练操作技能,良好的心理素质外,还必须有处理应。
急的能力和较高的职业素。
质,随着卫生体制改革的全面铺开,聘用护士占护士比例的60%,
其中低年资聘用护士占50%,
务,使病儿得到真正实惠,加强对聘用护士培训是当务之急,笔者。
将从事儿科五年护理管理。
工作来,对聘用护士培训的经验总结如下,供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业。
的精神。
儿科护理工作繁琐,
责任心强,家属不易理解,收入低,随时有聘用护士跳槽,为了稳。
定护理队伍,保证护理质。
量,除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外,还要定期进行职业。
道德教育,培养她们热爱。
的整体护理观念。
二、加强医疗安全。
教育,提高法律意识和自我保护意识。
新的《医疗事故处。
理条例》出台,将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意。
识淡薄,科室应定期组织。
法规、操作规程,依法行护。
查找病儿从入院到。
出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不。
断查找,并制定切实可行。
的防范措施,以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念,加。
强以人为本的服务意识。
21世纪,客户成为企业的第一资源,服务成为竞争的主体,护士的。
服务态度,服务质量,最。
直接反映了一个医院的素质形象,是病人了解医院的第一窗口。护。
士应明确,医院没有病人,
就没有护士存在的必要,医院就要关门,护士就要失业,护士工作。
就是要病人满意,病家满。
意,把病人满意作为护士服务理念和行业准则,进一步树立以人为。
本的主动服务意识。
四、加强专项技能。
和应急能力的培训。
随着物质、文化生。
活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,
每个家庭的小皇帝。家长。
血管的分布,病儿疾病,护士的心理素质,临床经验等因素影响,
如果一次未成功,家长就。
会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我们对聘用护士采取一。
帮一带教,并利用小白兔。
练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论。
知识培训,提高病情观察能力和护理记录书写质量儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士。
只有具备一定专科理论知识,才能准确观察病儿病情,及时发现病。
情变化,在工作中护士要。
善于勤巡病房,勤于观察病情,这样才能准确发现病儿病情变化,
及时为医生提供病情信息,
才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士。
必须有扎实的专科理论知。
识。因此,除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和。
护理查房外,还要鼓励护。
理人员参加院内外的学术活动,参加不同学历层次继续学习,阅读。
相关的杂志,拓展知识面,
另外在工作中还要不断总结经验,才能逐步提高病情观察能力,更。
好适应护理工作。
护理记录作为病历。
的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证倒置的依据,这就。
要求记录真实、准确,大。
多数聘用护士均为初中毕业后读护校,知识水平缺乏,而要准确、
规范书写护理记录,必须。
具有一定专科理论知识,所以作为一个管理者,一定要重视聘用护。
士的理论知识培训。
六、加强美感意识。
有句话是“给好人学好人”,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举。
止对儿童起到潜移默化的。
信赖、安全,反之就会持怀疑态度,对护士信任度下降,而许多医。
疗纠纷就是因为对护士不。
信任而诱发的,为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训,包括:仪表、语言、情感等。
七、培养团队意识。
只有团结协作,才。
能提高工作效率,而每一个护士都有自己的人生观、价值观,还存。
在工作经验,能力差异,
作为管理者要对她们进行协调、整合,如进行合理分工、搭配,并。
给予帮助、引导、鼓励,
大家只有团结协作,步调一致,观念统一,才能搞好护理工作。
八、重视对聘用护。
士的人文关怀。
聘用护士已成为护。
使她们安心工作。
儿科聘用护士经过。
已逐步上了一个台阶。
儿科。
时间过得真快,转。
然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。
真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握。
病情变化,作出准确判断。
但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病。
人健康的离去,渴望在学。
习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹。
过隙。一个实习的结束同。
时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室,我。
从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.
疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄。
小不会或不能准确描述。
进行救治.
经过一个月的儿科。
止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与。
病人家属沟通.儿科的护理。
对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以。
及医护人员都是本着为小。
教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向。
家属宣教完之后,他们对。
我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.
要成为一名优秀的。
儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角。
色的价值,而不是像机。
器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就。
深有体会,比如科室里比。
理.感冒的症状是发热、—1—。
与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正。
确拍背协助排痰的方法,
指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格。
锻炼等.在平时的实习工作。
中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵。
活运用到实践中去,这是。
护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了。
解书本知识,并能融会贯。
通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,
对护士这一角色有了更深。
专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.
我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,
让他们看到黎明的曙光.
也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助。
病人度过难关的诺亚方舟.
作为一名实习护士,
我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,
充分发挥自身潜力,在。
往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.
实习是我踏出临床。
工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是。
勇敢地面对挑战!“工作”
这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索.”
我将前进!
我在前进!
—2—。
儿科。
这位学员来自陕西,是一名专业的儿科护士,她本身有基础,学的。
很快也很用心,回到单位。
后立即就运用上了,效果很不错。
心疼,可是苦于没有其他的办法能解除孩子的病痛。
小儿推拿是一门疗效很明显的中医外治技术,只要认真跟老师好好。
学习,基本都能够掌握,
我们也希望有更多的临床医护人员能够加入小儿推拿的领域,让更。
多的孩子能够受益。
这里再次感谢这位学员,感谢将小儿推拿带给更多的孩子,孩子更。
健康,世界才能更美好,
谢谢你!
我是一名儿科护士,2013年8月份我有幸得到了去石家庄爱婴一生。
推拿按摩保健有限公司学。
习小儿推拿的机会,石家庄爱婴一生是专注于小儿推拿的一个专业。
培训机构,有自己的。
实习基地,专业的师资力量,我在那里受益匪浅,学习并了解了小。
儿推拿。
以前,也听说过这方面的信息,只是一直没有一个机会去专门的了。
解它、学习它。我在临床。
强项,效果很好,我深有体会。
很遗憾,但是她妈妈已经很满意了,成为了儿推的崇拜者,她也很愿意去学习儿推。
中医是经验医学,儿推也一样,是靠慢慢积累经验的,我一定会继续努力,做好儿。
推,为孩子们尽自己的微薄之力。
儿科。
一、思想道。
德方面。
热爱祖国,热爱医。
展观。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基础。
积极参加科室组织的专科。
理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理论。
指导。
二、临床工作方面。
作为一名年轻的党。
员、年轻的专科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己,虚心向。
他人请教,积极改进工作。
全意为人民服务的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同。
事团结爱护,对患儿呵护。
倍加,并克服一切困难,圆满完成科室指派的各项特护任务,得到。
领导和同志们的肯定和认。
可。始终铭记细节决定成败,工作中严格执行三查七对,无任何医。
疗差错事故的发生;严格遵。
守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,医。
学教。育网搜集整理全力。
配合科室带教任务。
三、不足之处及今。
后努力方向。
(1)提高护理技术,
争取做到一针见血,减轻患儿痛苦;。
(2)观察病情及时,
报告医生及时,全力配合抢救工作;。
(3)培养良好的心。
理素质,工作中不慌不忙,井然有序;。
(4)认真学习专科。
知识,为专科工作提供理念依据。
儿科。
时间过得真快,转。
眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,
是苦是乐,是酸是甜,相。
俗话说:“金眼科,银外科,哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不。
会表达和配合的小儿,儿科护士除了具有相当的理论知识,熟练操。
作技能,良好的心理素质外,还必须有处理应急的能力和较高的职。
素质均较低。为了提高儿科护理质量,更好为病儿提供优质服务,
使病儿得到真正实惠,加强对聘用护士培训是当务之急,笔者将从。
事儿科五年护理管理工作来,对聘用护士培训的经验总结如下,供。
护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神。
儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,收入低,随时有聘。
用护士跳槽,为了稳定护理队伍,保证护理质量,除了对每批新进。
聘用护士进行岗前教育外,还要定期进行职业道德教育,培养她们。
热爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心热爱该项。
工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育,提高法律意识和自我保护意识。
新的《医疗事故处理条例》出台,将病人的合法权利还给了病人针。
对护理人员法律意识淡薄,科室应定期组织护理人员学习《医疗事。
故处理条例》及配套文件,使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程,依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全。
隐患的讨论会。不断查找,并制定切实可行的防范措施,以保证全。
过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念,加强以人为本的服务意识。
21世纪,客户成为企业的第一资源,服务成为竞争的主体,护士的。
服务态度,服务质量,最直接反映了一个医院的素质形象,是病人。
了解医院的第一窗口。护士应明确,医院没有病人,就没有护士存。
树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训。
随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿。
童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每。
一项操作都能一次成功,特别头皮静脉穿刺,而穿刺成功率受病儿。
的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素质,临床经验等因素影响,如果一次未成功,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我们对聘用护士采取一帮一带教,并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训,提高病情观察能力和护理记录书写质。
善于勤巡病房,勤于观察病情,这样才能准确发现病儿病情变化,
及时为医生提供病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,
然而要做好这项工作,护士必须有扎实的专科理论知识。因此,除。
了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外,
还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动,参加不同学历层次继续。
学习,阅读相关的杂志,拓展知识面,另外在工作中还要不断总结。
经验,才能逐步提高病情观察能力,更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证。
倒置的依据,这就要求记录真实、准确,大多数聘用护士均为初中。
毕业后读护校,知识水平缺乏,而要准确、规范书写护理记录,必。
须具有一定专科理论知识,所以作为一个管理者,一定要重视聘用。
护士的理论知识培训。
六、加强美感意识。
8月8日,陶老师问我是不是这个星期就要转科啦!我心里有一种。
‘痛’,我感觉好舍不得大家以及儿科的一切!回想起和儿科一起走过。
来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。实习开始,我总是跟在我的带教老师。
陶圆老师的后面,不放过老师的每一个操作细节,每个人都做了小。
笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细。
解答,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要。
负起带教的责任,感觉她们非常辛苦,心里非常感激她们。渐渐的。
我们熟悉了上班的日常流程,在老师的指导下我们开始尝试操作,
在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作,给我了一个很好。
的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,
战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房,交接班的过。
程中我体会到一个团队协作的力量,在培训护理操作示教过程中让。
我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座。
性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康。
的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片,相。
处非常融洽开心,非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指。
导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,
实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多。
一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教。
老师,护士长,医生,见习师姐妹,病人和家属的关系。在实习中。
我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到。
我们的工作。
没有看见平时跟在我后面的那个小孩了,心里却有些失落我总是想。
着第一时间跑过去解决问题,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与。
他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,
并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的。
护患关系,才能充分获得患者。
的信任。换位思考可以激发我们的爱心,我常想着我有这么多的小。
朋友,渐渐的我变得是那么喜欢小孩,就算被淋湿啦,还是那么开心!
短短一个月实习过去了,在医院儿科的走廊里,已经能看到我们忙。
立完成护理工作,还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习。
当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开。
展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的。
理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习。
就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备。
有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的。
不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,
护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专。
业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方。
面的素质。
儿科实习是我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去。
解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,以科室的优秀护士。
为榜样,我们不仅提高自我的技能,也学会如何做一名具备有优秀。
素质的护士。
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2011年7月30日。
短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在。
尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与。
徒之情。
儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意。
识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼。
孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以。
理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接。
触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱。
而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬。
师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不。
无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努。
力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学。
习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作。
录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人。
的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病。
人的初步处理。今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持。
着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性。
命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下。
坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善。
自我,超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定:熟悉疾。
病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。个。
指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生。
儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完。
善自己,提高自己。
带教老师评语:医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间,严格遵。
守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学。无菌观念强,基本掌。
握儿科常见病的护理常规。
医学实习生:陈潘金民。
两个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住。
的光阴,
犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里,我认识到了儿科临床。
工作的复杂性,同时也巩固了自己的内科知识。
病特点制定一系列相应的治疗措施,由于儿童自身的特点以及年龄。
小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科诊。
断及治疗工作内容多,难度大,要求高。除治疗疾病外,还有大量。
的健康教育及生活常识教导,所以我每天在查房过程中都会细微敏。
锐地观察患儿病情,如若发现病情有所变化,及时地报告老师,调。
习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导。
下,我不断汲取和加强学习专业知识,也积累了一定的工作经验。
同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人,这对我来说是一项。
挑战也是一种锻炼,同时也是一种信任,我倍感幸运,虽然在这个。
过程中我出现过错误,但是我收获了经验和教训,并且在老师们的。
帮助下我接管的病人顺利出院了,在她出院的那一刻,我内心无比。
激动,我相信这是我人生中一个重要的起点,人总是会在不同的失。
败中寻找到成功通道的。
经过两个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了最初来医院。
实习的那份稚气与懵懂,渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上,我学。
会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识,
更重要的是如何与病人家属沟通,以及及时的了解病情变化和治疗。
效果。儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲来说,最珍贵的莫。
过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此。
我们除了要有精湛的临床技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要。
得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽!
要成为一名优秀的儿科医生,光有临床知识是不够的,除了一些常。
规的治疗外,我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其。
他方法。比如:正确得拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,
出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实。
习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学。
知识灵活运用到实践中去,这是临床工作的最高境界。只有转述给。
益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备。
良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工。
作中去,同时要有敏锐的观察力,我们用真心给病人送去温暖,每。
一句话语都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我。
们只是给予他们微不足道的关怀,但对于他们来说却是信心与力量,就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。
作为一名实习医生,我所能做到的也许是微不足道的,我只能在每。
天的实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反省。我。
不担心自己会犯错误,虽然我们很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕。
失败,因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的。
实习过程中必须充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的实习工。
作中将能力发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来越少,认识越来越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近。
对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵波浪。
小小的进步之上的,“冰冻三尺,非一日之寒。”
实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和。
艰辛,所以我早有心理准备,我也知道有时候自己很勉强得去面对。
这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远。
处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆,努力向前,我坚信。
翻过大山就是迷人的风景!
2011.09.7。
于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要。
出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行。
护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱。
儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护。
患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿。
科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指。
导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特。
别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学。
习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情。
变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了。
很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力。
充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴。
望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住。
的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段。
的开始,准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的。
科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人。
大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其。
疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄。
小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护。
理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大。
量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通。
知医生,进行救治.
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份。
对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以。
及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,
到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该。
充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多。
的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科。
室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的。
操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、—1—。
儿科的心得篇九
2018儿科护士工作心得体会(一)常言说的好“宁打十个大人针,不愿打一个小孩针”,是啊,就此言就可以感受到儿科护士工作的难度,记得当初我从学校毕业分配到医院工作,心里挺高兴的。但从医院分配至儿科工作时,当时就傻了,因为在我心里一直有一个梦想,觉得外科内科才是我最佳的“战场“,才是我人生的“舞台”,从未想到要当一名“孩子王”,但医院领导积极找我谈话,告诉我许多道理,我才很不情愿地下到了儿科上班,当时心想等时间一到就轮科,谁知,在儿科一干就是十年,哪怕现在我走上了护理管理的岗位,但回头想想这十年的光阴没有白费,在这十年里,我为儿科护理奉献了我的青春和热血,并深深爱上了“它”,尝遍了做为一名护士的酸甜苦辣,现在回想起来也总结了一些成为一名优秀儿科护士的应具备的素质。
1科护士,她们肩负着重大的使命,而患儿又是全家的“小皇帝”“小公主”,我们也只有具备过硬的素质,才能更好地为大家服务。
归纳了几点与大家共勉:
一:护士应具备的素质:1.道德素质要求。2.心里素质要求。3.业务素质要求。4.注重首因效应。5.掌握沟通技巧。6.具有敏锐的观察力。7.保持稳定愉快的情绪。
二:对病情要充分了解,对疾病要有“预知能力”“预后能力”。
三:善于与患儿家属及患儿沟通的能力,特别是要想办法与患儿沟通,如:给患儿治疗前,事先准备小红花,奶糖等小物品等,患儿如配合治疗,就给于奖励,以此可以提高治疗效果,提高病人满意度,提高病人对医护的满意度。及时有效的沟通效果不错,如:静脉穿刺不成功时,及时表示歉意,与取得支持和理解。
四:具有超强的“心理素质”,和过硬的“业务素质”。
五:积极加强业务学习,努力提高自身素质和修养。
六:提高法律意识,随着医学社会的高速发展,现代人越来越重视自我保护,我们在护理工作中每时每刻都直接或间接接触法律。为了避免医疗纠纷,我们首先要懂法知法,才能运用法律意识自我保护。严格遵守操作规程,慎独自律,时刻不忘护理工作的严肃性。避免差错事故的发生,与高度责任心从事护理工作。
2是从事儿科护理的基本条件。儿科工作具有特殊性,所以我们更应具备超常的爱心,耐心,细心,信心,责任心,才能成为一名优秀的儿科护士。
2018儿科护士工作心得体会(二)婴幼儿因其年龄小,不会或不能正确表达自己的意思,加上儿科平常护理工作量大且繁琐,家属不易理解等原因,使得众多护士不愿意或根本不安心儿科护理工作。儿科护士真的这么难当吗?本人已在儿科工作了整整8年,根据经验所得,谈以下4点体会:
热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。
3复。
理解家属,正确处理好护患关系。
许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠,易受气,因为现在都是独生子女,是“小宝贝”、“小皇帝”,一但生病,是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥,就怕宝贝遭罪。一针没扎到血管,就骂你,认为你是在练手艺,不负责任,不当一回事,把你气得难受、憋闷,还不能发火,针对这一情况,我们首先要保持平和心态,多从患儿父母角度来看待,考虑他们,理解他们的心情,要采取宽容与忍耐的态度,毕竟“可怜天下父母心”嘛!其次,要做好解释与安慰工作,要多说“对不起”,使家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。
勤学苦练,有过硬的穿刺技术。
我认为,这一点是特别重要,有了这一点,上面的第二点也就迎刃而解了。在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈心上嘛!而许多护患纠纷也是因为这个原因。所以我们要勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。只要我们肯下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。
努力学习,能及时、准确观察病情并发现病情变化。
4的病情变化,作出准确判断,并及时向医生汇报,使病儿能转危为安,从而有利于治疗和护理。而要做到善于观察,就要求护士必须有扎实的医学基本知识和技能,根据患儿的疾病有的放矢地进行观察,减少不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必须不断认真学习和总结经验,才能更好地工作,更好地为患儿服务。综上所述,要把儿科的护理工作做好,护士必须要有热爱儿童护理事业的思想,能正确处理好护患关系,有过硬的穿刺技术和善于观察病情变化的本领。只有这样,才能做好本职工作,才能成为一名合格的儿科护士。
2018儿科护士工作心得体会(三)我是一位普通的儿科在职护士,在工作的几年中,渐渐体会到需要不断的积累自己的护理经验,这样在平常的护理工作中,自然可以得心应手。实在护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作到达积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。治疗性的护患关系不是一种普通的关系,它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促进的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心,除一般生活经验等上列因素有影响外,护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理进程与患者良好的护患关系上。
儿科的心得篇十
在担任儿科护士的过程中你都有什么体会呢?以下是收集的心得体会,仅供大家阅读参考!时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。我是一名儿科护士,201x年8月份我有幸得到了去石家庄爱婴一生推拿按摩保健有限公司学习小儿推拿的机会,石家庄爱婴一生是专注于小儿推拿的一个专业培训机构,有自己的实习基地,专业的师资力量,我在那里受益匪浅,学习并了解了小儿推拿。
在我没去学习儿推以前,也听说过这方面的信息,只是一直没有一个机会去专门的了解它、学习它。我在临床工作这么多年,看着这么多的孩子整天为扎针而哭闹,家长为输液而犯难,护士为穿刺而犯愁,我是深有体会的,输液过后孩子们都不好好吃饭,脸色很差,免疫力越来越差,西药对孩子们的脾胃刺激很大,有的时候因为血管不好,孩子一天扎数针的多得是,我就想有没有一种办法可以不输液,让孩子的疾病康复痊愈的呢,在学习了儿推以后,我的眼前豁然一亮,原来还有更好的办法来解除孩子们的痛苦,是家长心理得到一丝安慰。儿推是一种自然疗法、绿色疗法,是我国的传统医学,而且还有很好的疗效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的强项,效果很好,我深有体会。
我从爱婴一生学习回来后遇见的第一个病例:橙子、女、1岁2个月,腹泻病,大便一天10余次,稀水样便,小便量可,在西安儿童医院住院输液一周余,还是没有多大的改变,只不过次数每天减少到7-8次,量多,孩子没有精神,这样间断有2个多月,家长心里很焦急,最后来到我们这里,求助于中医。我一共做了6次推拿,加上饮食上的调护,饮食卫生上的控制,孩子的大便转为日3-4次,稀糊状变,孩子的精神好多了,也能吃东西了,家长非常感谢我,我第一次感觉到了儿推的神奇,受到了很大的鼓舞,增强了继续儿推的信心。当然这期间爱婴一生的尹老师给了我很大的帮助,给了我很好的建议,也让我学习到了很多的经验。由于橙子的妈妈是暑假回来探亲的,没能坚持到最后,做到这个程度他们就会延安了,很遗憾,但是她妈妈已经很满意了,成为了儿推的崇拜者,她也很愿意去学习儿推。
中医是经验医学,儿推也一样,是靠慢慢积累经验的,我一定会继续努力,做好儿推,为孩子们尽自己的微薄之力。
一、思想道德方面。
热爱祖国,热爱医院,热爱科室,拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基础。积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。
二、临床工作方面。
(1)提高护理技术,争取做到‘一针见血’,减轻患儿痛苦;(2)观察病情及时,报告医生及时,全力配合抢救工作;(3)培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序;(4)认真学习专科知识,为专科工作提供理念依据。
儿科的心得篇十一
作为一名医学专业的学生,我在实习阶段走进了儿科门诊,这期间让我有了许多感悟和体会。在本文中,我将分享一些我在儿科实习期间的所见所闻和心得体会,希望能够对各位学习医学的同仁们有所启发和帮助。
第二段:每个孩子都是独特的个体。
孩子们不同于成年人,他们的身体和心理处于发育阶段,每个孩子的身体都是独特的,需要有个性化的治疗方案。在实习期间,我得到了很多机会与小病人接触,深深感受到了这一点。同样的疾病,在不同年龄、体重和意志力的孩子身上,症状表现和治疗效果全不相同。因此,我们需要在治疗上耐心细致,更加注重与家长和孩子的沟通,制定符合孩子个性需要的种种方案。
第三段:家长的关爱和支持至关重要。
在儿科门诊,大部分孩子都是由家长带来。家长能够帮助孩子及时进行预防保护,观察到孩子的症状和行为举止的细微变化。实习期间,我遇到过一些关注孩子健康的家长,他们在治疗过程中非常配合,充分利用儿童医院提供的家庭教育资源,每一次回诊都十分认真。这样的家长不仅能帮助孩子更好地康复,而且能够培养孩子健康的生活习惯。让家长和孩子共同参与治疗,能够起到相当不错的效果。
第四段:诊断和治疗同时进行。
诊断和治疗一直是医生执行的同步操作。在儿科实习期间,我们经常遇到需要边治疗边诊断的情况。对于一些孩子,由于身体状况和精神状态的原因,他们不容易轻松地接受医学检查和治疗。因此,医生在现场进行快速的初步诊断后,需要根据孩子的反应及时调整诊疗方案。
第五段:教育是预防最好的方法。
在儿科门诊,我们会看到各种各样的疾病,从普通的感冒、咳嗽到糖尿病、哮喘等等不一而足。我们既要注重治疗,也要注重预防。俗话说得好,“病从口入,福从口出”。规律的饮食、充足的睡眠、适量的运动、健康的心理状态都是保持健康的重要因素。作为医生,我们需要时刻关注孩子们的饮食习惯,规范孩子们的生活习惯和行为习惯,并为有需要的家庭提供咨询和帮助,让健康经验走入家庭生活。
结尾:
总之,在儿科门诊实习期间,我深深地感受到了医学与患者之间的关系是多么的紧密和重要。每一次改善孩子的病情和生活环境,都会让我感到不可思议的幸福。我相信,作为医学专业的学生,只要我们能够认真学习,细心观察,全情投入,一定能够成为一个有温度、有影响力的医生。
儿科的心得篇十二
儿科实践是医学学习中极具挑战性的一个领域。从接诊家长与孩子开始,到对孩子进行必要的体格检查、询问疾病的症状,再通过医学知识进行诊断、治疗、护理等全过程,都需医生面临各种各样的挑战。几年的儿科实践让我深切地感受到了做为儿科医生的职责与责任。在此,我想分享一些我在儿科实践中的体会与心得。
【段落一:行医应具备的专业素养】。
儿科实践的基础是专业素质,而专业素质又是行医的前提,是医生必须拥有的最基本的素养之一。医生要有扎实的医学基础知识、敏锐的观察力、审慎的判断、准确地做出诊断,并给予合理、科学的治疗方案。医学知识涉及甚多,药物的配方、急救操作、疾病的治疗措施等,都要有严谨的思维,敏捷的反应,始终保持科学的态度去应对挑战,秉持走向正确、安全的方向的使命。
【段落二:与家长沟通的能力】。
家长是孩子的监护人,在医疗过程中,医生要与家长建立良好的沟通关系,了解儿童的身体和心理状况,才能制定更为合理的治疗方案。医生要懂得如何与家长交流,了解病情的进展,让家长参与到治疗过程中,这样能更好地让家长了解疾病的治疗情况,并为家长提供一些建议和指导,调节家长心理的不安。
【段落三:对病人细致入微的治疗护理】。
儿科病人的年龄非常小,抵抗力较差,所以医生需要关心病人的心理、行为,提供个性化的、贴心细致的护理服务。在医生面对不同情况的时候,我们要时常调整心态和思维方法,用诚实、真心、热情、责任的态度与病人交流,同时要注意拥有一定的心理学知识,对病人的心理问题有所了解和应对。在工作中,医生还需注意细节护理,例如:对病人的饮食、生活等方面展开细心关注,提供温暖的精神安慰和鼓励,让孩子和家长感受到医护人员的关怀。
【段落四:团队合作的重要性】。
医疗团队是高效治疗的重要元素。如今的医疗环境变得越来越复杂,技术也在不断的升级和变革,医护人员更应该紧密合作,全面协调,促进病人全面快速的康复和健康。一个人的能力是有限的,只有与团队合作,才能做好儿童医疗,并为病人精心诊疗、护理。医生不仅要与病人家属建立良好的沟通关系,在与其他工作人员交流时,理解彼此的任务与职责,并配合打造和谐的工作氛围。
【段落五:反思和学习的必要性】。
在法国共和国走成。医疗团队是高效治疗的重要元素。面对日新月异的医疗技术与诊疗手段,医生不能满足于眼前所得,应不断整reflecting在知识上的应用,不断反思和学习,不断完善自己。只有拥有先进的医疗知识和技术,同时,对新科技有追逐和开拓的精神,才能更好的适应医疗环境变化,也才能够更加得心应手的施以救治。同时,医生要注重职业伦理道德,保证医疗纪律,医德医风才能够树立起公信力和口碑,为自己个人也为医疗事业赢得尊敬和信任。
【结论】。
儿科实践是一门充满挑战性的医疗领域,一位合格的儿科医生必须具备专业素质、与家长沟通的能力、对病患的细致护理、团队协作的意识和反思学习的能力等综合素质。深入研究儿童医学,了解病情,预防和治疗儿童疾病,需要医生综合提高自己在医学和护理方面的专业知识和技能,更需要传递给孩子和家长和诚信、责任的心。在以后的儿科工作中,我们必须持之以恒、努力进取,在不断提高医学水平的同时,以医生责任感为重要的汽车,始终坚持造福民众的理念。
儿科的心得篇十三
儿童是国家的未来,保障儿童的健康成长是每个家庭和社会都应该关注的重要问题。作为一名儿科医生,在执业过程中经常会面临各种情况和挑战。经过多年的实践和学习,我意识到调理儿科病患的方法和技巧对于提高诊疗水平和对孩子的治疗效果具有重要意义。
第二段:番茄党聚焦。
番茄党成为调理儿科的一种有效方法。通过计时工作,集中精力,限制疲劳,番茄党可以让医生在空余时间内更有效率地完成工作,提高工作质量。为了让孩子更安心,我们在实际操作中也可以采用番茄党的方式,例如在给小孩儿化验之前可以和小孩子聊天获得小孩的信任,计时完成化验过程等。
第三段:简化治疗方案。
与成人相比,儿童的生理结构和体质差异较大,治疗时需要更加细致认真。针对儿童的特点,我们可以简化治疗方案,减少刺激。在婴幼儿接种疫苗时,可以采取“口渴灌药”的方式,让小儿赤半天后再灌药,从而减轻他们的不适感;在治疗过程中注意鼓励孩子,康复期间及时进行康复评估等等,这些对于改善儿童的治疗体验,减少后续并发症具有重要作用。
第四段:心理因素的关注。
儿童的心理健康已成为备受关注的话题,让孩子感到温暖、自信和安全对于快速愈合和愉悦的治疗非常重要。因此,我们在实践中也需要注重关心孩子的内心感受。可以尝试使用儿童喜爱的游戏方式更轻松地与儿童进行交流,尝试通过情感化的方式与小儿沟通等等。我们可以称赞他们的勇气和表现,同时给出正确而积极的评价,从而增强孩子的自信心和安全感。
第五段:总结。
总之,对于儿科医生来说,调理儿童心理和生理状态是常规工作的一部分。实践证明,通过用心调理孩子的情绪,简化治疗方案,加强家长和孩子之间的咨询,有效地提高了治疗效果,让孩子感受到更好的医疗体验。希望这些心得体会对所有从事儿科医疗工作的同仁有所帮助,共同为儿童健康贡献自己的力量。
儿科的心得篇十四
儿科推拿是一种古老的中医疗法,对儿童的身体健康具有很好的促进作用。我学习儿科推拿已有一年多了,收获颇丰,感触颇深。今天,我想与大家分享我的儿科推拿心得和体验。
儿科推拿是一种非常安全、有效的疗法,可以促进儿童身体健康和治疗某些疾病。儿科推拿可以缓解儿童的疼痛,改善睡眠质量,增强身体的免疫力,并有助于调节儿童的情绪。此外,儿科推拿还可以加强家长与子女之间的亲密关系,促进家庭和睦。
第三段:推拿基本技巧。
儿科推拿的技术是很重要的,对儿童健康的影响也很大。在进行儿科推拿时,我们应该首先注意儿童的年龄和体质,选择合适的推拿方法。在推拿时,我们要注意手法轻柔,力度适中;积极倾听孩子的反馈,根据孩子的反应适时调整力度和方法,使推拿过程更加温和和舒适。
第四段:我的实战体验。
学习儿科推拿并不是一件容易的事情,需要有实战经验,才能更好地理解和掌握技巧。在实战中,我遇到了一些问题,比如头皮过于敏感,按摩时孩子会哭闹,手法力度调整不够准确等等。但是,通过不断地学习和实践,我渐渐摸索出了一些经验,能够更加熟练地进行儿科推拿。
第五段:总结。
儿科推拿的确是一种非常有价值的中医疗法,对儿童的身体健康和心理健康都有很好的促进作用。在学习儿科推拿时,我们需要认真学习理论知识,不断实践,积累经验。同时,我们在进行儿科推拿时需要特别注意孩子的身体和反应,保证手法轻柔、温和,着力促进孩子的身心健康。相信只要我们不断努力,在儿科推拿技能方面一定会越来越进步,为更多儿童带来健康和快乐。
儿科的心得篇十五
第一段:引言(200字)。
儿童的身体发育和皮肤护理具有很大的特殊性,因此儿科沐浴成为每个父母必须面对的挑战之一。随着宝宝的发育,她们的皮肤更加娇嫩,更需要特殊的关怀和保护。在这篇文章中,我将分享我在照顾孩子的过程中所积累的儿科沐浴心得体会,希望对其他父母有所帮助。
第二段:选择适合的产品(200字)。
选择适合的沐浴产品是确保宝宝健康的关键。我发现,针对婴幼儿的天然有机沐浴产品是最佳选择。这些产品不含有害化学物质,温和而不刺激,对宝宝的皮肤非常友好。此外,我还通过选择无香料的产品来减少宝宝对化学气味的暴露,保持皮肤的天然清新。
第三段:温度和时间的掌握(200字)。
儿童的皮肤比成人更脆弱,所以在沐浴时需要特别注意水温的选择。我发现,将温度控制在37℃左右是最好的,既能满足宝宝舒适的需求,又可以避免对皮肤造成伤害。此外,儿童的沐浴时间也应该适当控制,通常每次不超过十分钟为宜,以免过久使皮肤过于干燥。
第四段:正确的沐浴方法(200字)。
正确的沐浴方法对保护宝宝的皮肤非常重要。我发现,使用适当的沐浴工具,如柔软的洗澡巾或海绵,可以帮助清洁身体的同时避免对皮肤造成刺激。在搓洗的过程中,我一直坚持用温水慢慢地轻轻搓洗,不过力量。此外,婴幼儿的皮肤容易受到摩擦的刺激,因此在擦干时应该轻轻拍打,避免摩擦。
第五段:如何保持婴幼儿皮肤健康(200字)。
保持宝宝的皮肤健康需要日常的维护工作。我在每次沐浴后,都用无刺激的儿童湿润霜轻轻按摩宝宝的皮肤,保持其柔软和水分。此外,我避免使用精油和香薰用品,因为这些产品可能对婴幼儿的皮肤造成刺激。最后,我会确保宝宝穿棉质柔软的衣物,保持皮肤透气,并使用无香料的洗衣液清洗衣物,避免对皮肤产生刺激。
结尾(100字)。
通过我的实践,我发现正确的儿科沐浴方法和日常护理对婴幼儿的皮肤健康至关重要。选择适合的沐浴产品,掌握好温度和时间,使用正确的沐浴方法以及保持皮肤的水分和透气性,可以帮助宝宝远离皮肤问题。我希望能够通过分享这些心得体会,帮助其他家长更好地照顾他们的孩子,并给他们一个健康美丽的成长环境。
儿科的心得篇十六
3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式,2000年就被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习,心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名,每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸,也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。
第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距,医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音,随处可见卡通的玩具,看见很温馨的提示话语,布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊,先进的设备,有序的工作,如此小的心脏患儿手术。
一个体重不到3公斤,月龄不到30天的tapvd(肺静脉异位引流)患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨,能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇,主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人,对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解,并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们,感谢他们。
来上海学习之前,接触的先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变,手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习,对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中,也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。
同时感谢胸心外科护理姐妹,有了你们的支持我才能在外面安心的学习。
儿科的心得篇十七
见习内容:在这两个月的见习时间中,我深刻的体会到了警校的气氛及警校的精神!关键是在这段时间里,回头看看怎的发现自己成长了很多在警校的见习任务基本是听课、给老师处理人才培养方案的文件、做ppt汇报方案、备课教学及给老师处理些日常的工作。
1.听课。
去到宁夏司法警官学院的第一个星期我就开始去听课,听的课程是我的指导老师麻薇带的vf程序设计。本来以为vf程序设计大一就学过应该很简单,简单听听就可以了,结果开始听第一堂课的时候我就有点紧张了,发现很多知识已经还给老师了。所以在一边听课的过程中一边做笔记,因为自己心里清楚今后还要给学生们上此门课呢!不可能自己不懂还去带他们的课。
因为有焦虑有对知识的欠缺,所以自己不敢放松警惕,只要有时间就去听老师的课,并做好相关的听课记录,以备见习回来后写见习报告及教学借鉴。
2.处理人才培养方案。
人才培养方案是宁夏司法警官学院每个系针对2013年的招生及人才培养所设计的。我。
的指导老师就负责信息系的人才培养方案的整理。指导老师让我帮她处理人才培养方案中相关的word文件及excl文件。
在学校的时候,一直用word做作业,觉得还挺简单的,所以没怎么放在心上。可当我看到文件的时候我都傻了,因为老师给我的的文件中除了word之外还有许多excl文件数据处理。
对于办公软件excl学的特别差的我当时就后悔为什么我在学校的时候不好好学校excl的应用。在处理人才培养方案的过程中,自己担了任务就只有硬着头皮做了。但是边查书籍边百度终于把表格全弄结束了,虽然有点累,确实让我学到了很多东西。那时间让我明白一个道理:人都是懒坏了,只要勤奋一点,什么事都可以解决的!
3.做ppt汇报方案。
在学校的时候,无论是平时学习还是参加比赛,自己做ppt时想怎么做就怎么做,从。
来没有想过做个ppt也是有要求的,根据你客户的要求,让你怎么做你就得怎么做。指导老师让我给她做的ppt各种修改,各种挑剔,最终还是完成了。这让我明白了一个道理:踏入社会以后,没有什么事都是由着你自己来的,要学会根据社会要求及需求来工作。
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儿科的心得篇十八
一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.
还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
儿科门诊,是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁,花花绿绿的床单,我们仿佛走进了一个童话世界,眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
两周实习中,我发现儿科是一个特殊的科室,首先她的病人很特殊,面对的群体是儿童,是爸爸妈妈的心肝宝贝,是家长的掌上明珠,因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说,在一般的科室,绝对是一个很普通的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。
儿科的环境也是相当之热闹,有小孩子哭泣的声音,开怀大笑的声音,疯跑打闹的声音,真是哭声、笑声、闹声、声声入耳,这样的环境虽然能活跃气氛,但确实不是一个工作的好环境,但是特殊病人要特殊对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思考,认真核对,不仅要不出差,让孩子愿意,还要让他们的家属满意,这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样,真是叫人佩服。
在这里学习的过程中,我的心思变得更细腻了,亲和力也提高了,虽然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人劳力又伤神,但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,什么烦恼都抛到九霄云外去了!
日子总是忙碌而又充实,实习第二周,我也越来越进入状态,明白科室的日常工作的运行。
我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周,收获还是有很多,发现在临床工作中,总会有很多病人会问你,“护士,这是输的什么药,这个药的作用是什么”。这个时候,我回答不出来,以前学的药理学是沧海一粟,这个时候觉得自己特别无知,所以当有空时,我都会去看看常用药药的适应症,这样,如果病人询问你时,你能回答出来。那么,病人对你的信任感会提升。对疾病的认识也会提升,相应的,细节的积累,也许病人对整个医院的信任感也会上升。
所以,作为医务人员,很多事是体现在细节上,一件小事,可能就会改变别人对你的看法。作为护士,我们除了做好常规的护理操作外,还需要学习更多的知识,都说三分医治,七分护理。
儿科的心得篇十九
第一段:引言(100字)。
最近,我参加了一场关于儿科的讲座,给我留下了深刻印象。这次讲座围绕着儿童常见疾病的预防和护理展开,涵盖了许多有关儿童健康的重要知识。下面我将分享我在这场讲座中所获得的心得体会。
第二段:儿童健康意识的重要性(250字)。
在这次讲座中,讲师强调了儿童健康意识的重要性。他指出,良好的健康意识可以帮助家长及时发现儿童的健康问题,并采取正确的措施加以处理。此外,讲师还提醒家长,儿童时期的一些疾病可能会引发长期的健康问题,养成良好的健康习惯和生活方式对于儿童的未来发展非常重要。因此,我们作为家长应该重视儿童健康意识的培养,提供一个健康的生活环境和儿童友好的健康常识。
第三段:儿童常见疾病的预防和护理知识(400字)。
在讲座中,讲师详细介绍了一些常见儿童疾病的预防和护理知识。例如,对于常见的呼吸道感染,讲师强调了家长要保持儿童良好的室内空气质量,定期通风换气,避免给孩子喂食过冷的饮料等。此外,讲师还详细解释了儿童湿疹的成因和护理方法,教授了正确的洗澡和涂抹药膏的技巧。这些知识对于我们及时发现儿童的健康问题,提供正确的护理方法非常有帮助。
第四段:交流与互动的重要性(250字)。
此次讲座设计了许多小组讨论和互动环节,让参与者积极参与其中。这种交流互动的形式既能增加参与者的学习兴趣,也能加深对内容的理解。我发现,通过与其他家长的交流,我不仅能够了解其他人的经验和观点,还能够分享我的成长经历和疑惑。讲座的氛围非常活跃,大家都热情地提出问题并共同探讨解决方案。我深深体会到,交流与互动对于提高自身的儿科知识水平至关重要。
第五段:结语(200字)。
通过这次儿科讲座,我学到了许多有关儿童健康的重要知识,对于养育自己的孩子有了更深刻的理解。我意识到,作为家长,我们应该关注儿童的健康意识培养,提高自己的儿科知识水平,并与其他家长积极交流和分享。只有确保孩子的身心健康,他们才能快乐成长。我希望在日后的家庭教育中能够更好地运用这些知识,为孩子提供一个健康、快乐的成长环境。
儿科的心得篇二十
到了寒假,宽裕的时间除了放松自己身心之外,更重要的是做一件有意义的事来充实自己,我所就读的山东大学要求我们每个学生在假期做一份社会实践,以增加我们的社会经验。
我所参与实践的医院是澜沧县第一人民医院,这是一所集临床、教学、科研为一体的综合性“二级甲等”医院。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,有老师为我介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我可以较快地适应儿科的工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
儿科的工作是非常繁重与杂乱的,真正进入病房后感触很深了。的确,儿科的活很零碎、很杂乱,还可以说是很麻烦,可是透过多数家长的不理解,我发现儿科大夫和护士有着其独特的魅力。医院不可能没有儿科,这就说明了儿科的重要性。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习,我才更全面而深刻的了解儿科护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识儿科工作,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这几天的见习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点。
一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的、而中国式的教育一向是填鸭式的、被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
二,角色转化问题:见习刚开始,很多东西都不了解,真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办,干事情总是缩手缩脚。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的,不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三,胆魄的锻炼:面对病人,特别是儿科的小孩,痛哭是经常的,看到孩子们痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此小心翼翼、束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点!胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四,无菌观念和规范化操作:无论何时何地,老师都强调无菌观念,因此我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法,至于新办法、创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解能力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
见习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换;见习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了雅职院附属医院,开始了我的见习生涯、我的身份将从一个学生变为了一个见习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人、对于这些转变,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被护士长骂,害怕自己做得很不好,自己不知从何入手。
当我进入了儿科、本以为可以很快适应,现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的、憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了几年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思、然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来、也曾问过不少实习同学,各说纷纭、总之是如人饮水,冷暖自知、但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学、学会如何与病人,老师交流、不善于与人接触是我的一大弱点,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅、经过这五天的实习,我也有了这层体会、在此,我总结了以下几点。
一,角色转化问题、见习刚开始,很多东西都不了解,但真正的要实际操作了、每天盲目跟着看老师些基础护理,操作、本想说让我也试一下,但又不能、因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点、方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,老师都是很乐意讲解的、不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
二,树立严格执行三查七对。
三,无菌观念和规范化操作、在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守、而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
四,微笑服务:"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里、因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
五,胆魄的锻炼、面对病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦、因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点、胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
总而言之,这五天,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我都能克服、这只是见习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获、我想以后的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握机遇。
在以后的学习中,有了这次见习的经验,我就可以重点学习自己的不懂的地方了,见习中我发现了自己知识中很多的缺点,我需要完善自己的知识。在未来的职业生涯中,我将恪守劳动纪律,认真践行相关制度条文,努力学习理论知识,加强思维淬炼,全面提升自身综合素质,为患者提供优质护理服务,为社会,医疗尽全力,实现人生价值!