人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
职教中心有专业篇一
自从高中毕业后，我一直在寻找一份与自己兴趣相关的工作。但我很快意识到，我的技能和专业知识都不足以在这个竞争激烈的市场上找到一份好工作。于是，我决定寻找一个职业教育中心来提高我的技能和专业知识，为将来的就业做好充分准备。很快，我找到了一所合适的职业教育中心，并在那里度过了美好的日子。
在职业教育中心学习与在传统大学学习不同。职业教育中心更注重实践教学，让学生掌握实际工作中所需的技能和知识。与此同时，职业教育中心也会与当地的企业和机构合作，为学生提供实习和就业机会。这种学习方式让我对自己的未来充满信心，因为我知道我将拥有所需的技能和知识，以满足未来工作的需求。
第三段：学习氛围和师资队伍。
职业教育中心也是一个很好的学习社区，它让我有机会与来自不同国家和文化背景的人交流。一些老师在我入学时告诉我，我将会遇到不同年龄段和经验水平的同学。他们的加入，让我收获了许多不同的经验和见解。同时，职业教育中心的老师和教授也非常出色。他们不仅在教学方面表现出色，而且在解答疑惑方面也帮了我很多忙。我认为，教育机构的师资队伍是让学生在学术、生活和职业方面成功的关键。
第四段：职业教育中心的课程设置。
在职业教育中心，我学到的课程非常实用。这些课程大多数都是与未来职业相关的，例如计算机编程、市场营销、数据分析等等。除此之外，我还学到了许多与实践有关的技能如软件运用和UML建模等，这些技能都是我在工作中必须掌握的。通过这些实用的课程学习，我不仅提高了自己的就业竞争力，同时我也学到了一些与人类精神、文化和社会有关的内容，这些都将对我未来的发展产生帮助。
第五段：总结。
在职业教育中心学习体验很不错。通过实际工作和实践教学，我学到了许多在干预措施时所必需的技能。此外，和来自不同文化背景、年龄段和经验水平的同学相处，让我得到了很多新的见解和经验。感谢职业教育中心的老师和教授，他们帮助我改变了游荡的人生，让我有了加入社会的本领。职业教育中心是一个与传统学校不同的地方，它为我提供了一堂个性化的职业教育。
职教中心有专业篇二
食品卫生安全工作事关全体师生的生命与健康，事关学校的稳定和发展。抓好、开展好学校的食品卫生安全工作，是保障师生健康安全，尊重师生生命权利的需要，是落实党中央提出的以人为本，促进孩子的.全面发展的需要。一年来，在县委、政府和县教育局的领导下，在卫生防疫部门的监督、指导下，我校始终把食品卫生安全工作放在学校工作的首要位置。自始至终认真贯彻执行食品卫生有关法律法规，不断加强食堂建设，强化食品卫生安全管理，有效防止了食物中毒和传染病的发生，从而保证了全体师生的健康。根据与县教育局签订的《2012年安全工作目标管理考评责任书》的具体要求及工作责任，按照上级部门的有关要求，结合我校实际，现将我校2012年食品卫生安全工作做如下总结：
我校的食品卫生工作历来做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓，责任到人，把食品卫生安全工作列入了我校工作的重要议事日程。
1、成立职教中心食品卫生安全工作领导小组：
组长：李万虎校长
副组长：周星三（副校长分管安全卫生工作)
组员：各科室负责人、王振雄、各班班主任
2、层层落实传染病防控工作和食品卫生安全工作责任人：
总责任人：周星三
具体责任人：王振雄
后勤组责任人：谢亮
3、分别召开领导班子会议和教职工大会，组织学习武教字〔2011〕35号文件及天教基发【2011】10号文件《武威市教育局转发武威市食品安全委员会关于预防春夏季食物中毒事故发生更的预警公告的通知》、武教字201137号文件、武教字201140号文件《天祝藏族自治县教育局关于进一步加强学校卫生工作的紧急通知》，组织学习天祝藏族自治县教育局和天祝藏族自治县教育局食品药品监督管理局联合下发的公告《关于防范学校食品安全事故的预警公告》，做到随时提高食品卫生安全防范意识。
4、组织教职工特别是后勤人员学习《中华人民共和国食品卫生法》、《饮食卫生“五四”制度》等有关食品卫生的法律法规及文件。要求教职工提高责任意识，增强安全意识，做到警钟长鸣，切实认识到学校食品卫生安全工作的重要性，确保学校的安全与健康。
1、制定完善各种食品卫生安全制度
共制定并上墙10个食品卫生安全管理制度：即《饮食卫生制度》、《餐厅卫生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保洁制度》、《烹调加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《库房原料管理登记制度》、《原料采购索证制度》、《卫生检查制度》、《个人卫生制度》、《从业人员卫生知识与健康检查制度》.
2、食堂卫生管理
保持食堂内环境整洁，有“三防”措施，室内无苍蝇、无灰尘、无蟑螂、无鼠迹，坚持每天大扫除，做到地面、用具见本色;食堂室内室外卫生实行分片包干，保持用具清洁、干净，做到清洁卫生专人负责，明确任务，坚持做到：墙壁、屋顶经常清扫无黑垢、油污、蛛网，门窗干净明亮;纱窗完好，无灰尘油垢，餐具清洁明亮。厨房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三冲、四消毒，清洗后存放在保洁橱内;使用的洗涤剂、消毒剂对人体安全、无害;工作人员在工作中合理使用各种设施、设备和用具，不违规使用和强行工作;工作人员下班前认真检查门窗水电，防止火灾、失盗、投毒等事故的发生，确保各项安全。
职教中心有专业篇三
职教中心养成教育是为期一个月的教育项目，旨在帮助参与者通过专业培训和实践经验，培养出色的职业技能和素质，提高他们的就业竞争力。该教育项目由政府、企业和教育机构等组织共同支持，涵盖了多个领域的职业培训，如金融、信息技术、医疗护理等。
第二段：学习体验。
我参加了职教中心养成教育项目的金融系列培训。在学习过程中，我深刻体会到了该项目的独特魅力和教育效果。首先，教师团队具有丰富的行业经验和专业知识，能够深入浅出地讲解复杂的金融知识。其次，该项目强调实践教学，学生需要通过模拟交易和金融案例分析等活动来应用所学知识，并与同学互动合作。这些实践课程不仅将理论知识变为实用技能，而且也提升了我们的团队协作和领导能力。
第三段：困难与挑战。
虽然教育项目带给了我们许多收获，但这并不意味着学习过程没有困难和挑战。在我的金融培训中，我遇到了许多复杂的金融策略和分析工具，这需要我们反复琢磨和实践。此外，为了满足学校的实践要求，我们还需要自主分组开展金融投资实践，在经营过程中不仅需要考虑资金的流动，还需要与同组成员协调合作，以达到团队目标。
第四段：心得与收获。
在职教中心养成教育的学习活动中，我获得了许多宝贵的经验和技能。首先，我收获了丰富多彩的金融知识，学会了实践性和理论性相结合的理念，也意识到了行业技能和职业素质的重要性。此外，我还从中锻炼了自我管理和团队协作的能力，学会了如何拓展人际关系和沟通技巧。这些收获都对我的职业发展和人生规划产生了积极影响。
第五段：总结语。
通过参加职教中心养成教育，我体验到了现代职业教育的魅力和实用性。我深信，这种教育方式不仅有助于我们学习专业技能，还能够培养我们的领导力、创新能力和适应性。因此，我建议更多的人积极参加职业教育，掌握新技能，提升职业素质，为自己的未来发展打好坚实的基础。
职教中心有专业篇四
“职业教育就是就业教育”，我们的培养目标就是让更多的学生能够掌握一技之长，从而实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一年度我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这一工作思路，在具体工作中行之有效，使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高，使学校工作在波澜不惊中变得井然有序，教育教学质量得以大幅度提高。本年度，我们依然延续这一工作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也采取了相应的措施。
首先是领导班子统一思想，而后广泛征求意见，并邀骨干教师参与论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。
二是有重点的开展工作，一是专业室的规范管理。专业室是学生了解和掌握技能的主要场所，我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接，使我们的专用室俨然就是生产车间。为此充分调动专业教师的积极性，聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策，使学校的专用室符合企业车间的配置，以规范的环境培养学生良好的习惯。加强专业建设，向品牌、特色专业迈进。我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业，各专业现有设施不仅满足实训需求，且具有一定的先进性，在我市同等学校中处于领先地位，但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境，我们做了大量工作，努力规范专业建设，强化师资素养的提高，推品牌、展特色。经过市专家组检查验收，焊接专业被评为特色专业。
二是着力打造老师们之间相互学习的平台。本校老师之间相互听课，相互学习，取长补短，共同进步，这是业务提高比较快捷的途径之一。上半年主要是组织老师听评“示范课”，下半年，由于两校合并，为了促进相互间的了解，组织了全员听课活动。要求每位任课教师都要上一节“公开课”，人人讲课，人人听课，盛世空前。精心谋划教学改革，努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性。推进教学方法的改革，三是队伍建设。从学校的长远发展出发，积极支持鼓励老师进修学习，学校努力争取名额派老师外出学习、交流。同时，我们还聘请了20余位企业高级技术人员来校做兼职教师，这样，我校的师资队伍得到进一步优化，我们的教学活动与企业需求就更加贴近，逐步实现学校与企业的无缝对接。我们的教育更加有的放矢。
其三是向兄弟学校学习。今年4、5月份，组织部分教师分别到首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及交流活动。同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课；教育局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课。本年度，学校还安排三位教师参加了国家级骨干教师和省级学科带头人的培训，安排4名教师参加市级专业教师培训，带领20名教师聆听了业务讲座。通过学习与交流，使老师们的业务能力与水平得到了显著提高。
其四是努力创设规范和谐的育人氛围。培养全面发展的学生是我们的追求和目标，针对职校学生生源较差的客观现实，学校在强调提高学生动手能力的同时狠抓德育工作不放松，我们深知没有稳定的秩序，没有良好的风气，教学质量就是一纸空谈，“德育为首”是亘古不变的教育法则。为此，我们深入开展以“礼仪教育”为主线的特色教育，以“讲文明、懂礼仪”为载体，强化学生的道德意识，努力造就品学兼优的新一代技术工人。大力提倡“以欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，在师生之间努力搭建理解、信任的桥梁，努力营造轻松、和谐的氛围。将班级状态考核落到实处，考核内容包括各班的卫生、纪律、仪表、宿舍、板报、班级文化建设等项，由学生处、宿舍及两部并结合文明礼仪督导小组的记录综合赋分，同时开展了丰富多彩的活动，搭建德育教育平台，如：举办了第六届班主任素质比武暨“感恩祖国——做有道德的人”主题班会评比活动和“感恩祖国——做文明职校学子”比赛活动，在校操场召开了全体师生的“行为规范教育大会”。召开了“古冶职教中心第26个庆祝大会”，等等。
职教中心有专业篇五
本年度又是我校努力实现教育教学的制度化、科学化、精细化的一年，在管理上有了长足的进步。
随着社会的发展，生源的匮乏是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必然结果，也是更好的搞好我区职业教育的必然途径，今年暑假两校合并工作顺利完成。为实现顺利合并这一总体目标，我们做了大量细致的准备工作。
做为一名管理者，彰显的不是手中的权利，而是心中的责任。为了这份责任，不辞劳苦、不计代价，把每件事都当作自己家里的事一样尽心、尽力。
二是不断加强招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，招生工作是学校每年的头等大事。今年是职校合并的头一年，为拓宽就业渠道，让毕业生高质量就业，将“职业教育就是就业教育”真正落到实处，以“出口”带动“进口”是我们努力的方向。本年度截止到目前接触企业三十余家，安排面试几十次，推荐就业学生410人。，自xx年与首钢技校联合办学以来，到如今联办校已达5家。使“联合办学互利双赢”更具规范化、长效化，为我区学生就业开辟了新领域。古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我在工作中努力克服困难不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传学校扩大招生范围，充分调动集体的力量，使我校在招生工作中招生人数达213人。20xx年我校完成招生总数580人。
职教中心有专业篇六
老师们，同学们：
大家好！
一元复始，万象更新。在迈向充满希望和梦想的20xx年之际，院党委、行政向辛勤耕耘、默默奉献在各个岗位上的教职员工、勤奋学习的青年学子致以诚挚的新年祝福！向所有关心支持学院发展的各级领导、离退休教师、学生家长、广大校友、友好合作单位及社会各界友人致以诚挚的问候、衷心的感谢和美好的祝福！祝你们新年快乐！
即将过去的20xx年，是我们努力奋斗的一年。
这一年，我们全面从严治党，实施“凝心、聚力、夯基、固本、壮骨、破壁、塑形”七大计划，实施“导航、引领、浸润、暖心、助飞”等25项工程，党风、校风、教风、学风进一步转变。着力内涵发展，开展内部质量保证体系诊断与改进试点，完善内部管理，加强队伍建设，强化专业建设，加强科研工作，办学水平进一步提高。着力双核并重，推进校园文化建设，强化学生实训实习，大力开展创新创业教育，开展各级各类技能大赛，开展就业技能培训鉴定，学生综合素质进一步提高。着力对外合作，加大合作力度，强化招生宣传，扩大就业渠道，提升继续教育，做实职教联盟，办学效益进一步提高。着力深化改革，推进大学治理体系建设，创新人才培养机制，推进人事制度改革，办学活力进一步提高。着力服务保障，强化物资财务管理，做好后勤服务，推进基本建设，加强安全维稳，服务质量进一步提高。着力考核监督，加强师德建设，加强目标考核，加强审计监督，强化办学执纪，工作效能进一步提高。
即将过去的'20xx年，是我们收获满满的一年。
这一年，我们成功创建了省级、国家级节约型公共机构示范单位。《思政教育方式方法创新》获批省级教育体制机制改革试点项目。申报“三全育人”全国试点被省教育厅推荐上报国家教育部。学院成为首批“全省党员技能培训示范基地”。学院精准扶贫典型案例被选送上报国家教育部。农业技术系教工党支部成为“全国党建工作样板支部”创建单位。招生人数创新高，达到4083人；新生报到率创新高，达到90。39%。178名学生获xx省大学生综合素质a级证书，获奖人数居全省高校第五位，高职高专第一位。师生参加国家级、省级职业院校技能大赛获奖33项，创历史新高……这些成绩的取得，凝聚着全院师生的智慧与汗水，凝聚着广大校友和合作单位的深情与厚意，凝聚着社会各界的支持与关爱。
“旧岁已展千重锦，新年更进百尺竿。”
20xx年，我们将迎来学院第三次党代会的胜利召开，并绘制未来五年发展蓝图。我们将以此为新起点，全面加强党的建设、破除体制坚冰、强化专业建设、提升教学质量、深化开放合作、推进校区建设，以“立德树人”的使命感、“舍我其谁”的责任感、“只争朝夕”的紧迫感，朝着学院第三次党代会制定的目标砥砺前行，努力把学院建成“省内一流、国内知名”的高职院校！
最后，衷心祝愿大家新年愉快，身体健康，阖家幸福，新年大吉！
职教中心有专业篇七
在xx职教中心为期四个多月的实习，让我重温了校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的快乐。
在实习期间，我学到了很多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足。刚开始接手高一时心里还很忐忑，到现在的得心应手。我们既是师生也是朋友，由刚开始的陌生到现在的无话不说。在十月下旬又接手了初一年级一个班的语文，两个阶段教学方式完全不同，这给了我很大的磨炼。还记得我准备初中第一堂课时，我的心弦绷得很紧，我害怕极了。因为我知道，初中和高中的模式完全不一样。所以我必须要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的学生。
为此，我花了整整一个周末的时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小小心心的准备着。终于，我带着紧张的心情登上了讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“热闹”中接近了尾声。
现在，我可以自然地去给初中的小朋友和高中的大朋友上好每一节课，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好回忆，那些快乐、难得经历，我一定好好珍惜!
职教中心有专业篇八
总务处是在校长领导下负责校园、校舍、办公、生活用品等总务行政管理的职能机构。
总务处整体工作方针是：以服务为宗旨，全面为前勤教学服务，为广大师生提供良好的工作、学习、生活环境条件，在校委会领导下积极做好本职工作，确保学校各项工作正常有序的运转。
1．按照学校工作计划，制定并实施学校总务工作计划。
2．明确全体后勤工作人员的分工，组织岗位培训并落实岗位责任制，做好绩效考核工作。
3．坚持勤俭办学的方针，教育全体师生员工艰苦奋斗，厉行节约，开源节流，讲究效益。
4．按计划负责全校师生的办公生活用品、学生床上用品的采购、发放工作。
5．负责学校公共财产的保管、回收、发放。对学校公共财产登记造册、签订使用责任状，负责学校公物损坏的维修工作。负责学校各场所水、电、暖的维护修缮工作。
6．管理好校产校具和其他物资设备，建立物资档案；完善各种规章制度，如公共财产损坏赔偿制度，购物申请、审批制度、入库验收登记制度、保管制度、领物登记制度、维修保养制度、报损核批制度。
7．负责学校食堂监督管理，确保师生饮食安全，搞好饮食卫生，经常进行食堂检查，防止事故发生；提高饭菜质量，确保饭菜价格公平合理，树立良好的服务作风，8．恰当安排好教学用房和生活用房，按照事业规模和经济实力，做好校舍的维修、扩建、新建工作，把好质量关。
9．负责学校医务室的监督管理工作，严格就医程序，把好药品采购关；积极配合学校做好各项防疫知识的宣传、普及、指导工作，防止各类传染病发生，确保无重大疫情蔓延。
10．完成学校领导交给的其它各项临时性工作。
职教中心有专业篇九
尊敬的全体教职员工、各界朋友，亲爱的同学们：
值此春节来临之际，我代表学院党委给大家拜年！向辛勤耕耘在党建、教学、科研、管理、服务等各条战线的全体教职员工，向刻苦学习、追求卓越的同学们，向一直关心、支持学院建设与发展的广大离退休老干部、各位校友、学生家长和社会各界人士，致以新春的`祝福、亲切的问候和诚挚的谢意！祝大家新年大吉，万事如意！
春华秋实，岁月如歌。20xx年，乘国家职业教育深化改革、健康快速发展的契机，我们紧紧围绕“坚持科学发展，打造品牌专业，创建一流院校”的既定目标，抢抓机遇，改革创新，锐意进取，扎实开展作风整顿、“一问责十清理”专项活动和“两学一做”专题教育活动，学院事业蓬勃发展，学院教风、学风、校风进一步端正，党员干部理想信念、宗旨意识进一步强化，干事创业氛围进一步浓厚；校园环境综合治理成效显著，校园环境、办学条件进一步改善；顶层设计进一步优化，教育教学改革进一步深化，专业建设进一步加强，中外合作办学进一步拓展，人才培养质量显著提升；科研工作稳步发展，渤海粮仓项目的《春玉米起垄覆膜侧播种植技术》入选国家“xx五”科技创新成就展；xx市职业教育研究所在我院挂牌成立；xx省职业教育创新发展三年行动计划建设项目（任务）批准立项39项，建设省级优质专科高等职业院校项目，使我院跨入了省级优秀院校建设序列；探索成立的混合所有制办学模式—xx北方微软it学院已进入全面实施阶段；招生规模实现新突破，各类毕业生一次就业率达到84.91%，呈现出良好的发展态势。
“新故相推，日生不滞”，旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆，同欲则胜新挑战，携手共进再迎春。让我们为xx职院加油！
职教中心有专业篇十
一、坚持四项基本原则。积极宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策和有关法律法规。
二、团结引导妇女发扬自尊、自信、自立、自强精神，提高政治、思想、文化素质，艰苦奋斗，团结协作，认真学习，努力工作，积极参加社会主义物质文明和精神文明建设。
三、宣传贯彻上级妇代会精神，完成妇联布置的有关工作，落实下陆区妇代会决议精神。
四、代表和维护妇女的合法权益，发挥民主管理和监督职能。认真做好妇女群众的思想政治工作，关心她们的工作、学习和生活，反映她们的意见、建议和要求。努力促进男女平等。配合和督促有关部门不断改善妇女劳动保护条件，帮助妇女解除后顾之忧，为妇女群众办好事、办事实。
五、向上级党委推荐优秀妇女人才。
六、关心妇女的业余生活，因地制宜地开展有利于妇女身心健康的文化、体育、娱乐活动。
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，促进男女平等。围绕党的中心工作，引导广大女职工发扬自尊、自爱、自立、自强的精神，积极参加两个文明建设活动。
2、根据妇女特点，组织开展有利于妇女团结、身心健康的文化、体育、娱乐活动。宣传、表彰妇女中的先进人物和事迹，促进妇女人才的成长，并向党组织推荐优秀妇女人才。
3、代表妇女参与下陆区教育系统的民主管理、民主监督工作，了解有关妇女工作的法律、法规、规章的执行落实情况，维护妇女的合法权益。
4、及时向上级妇联组织传递妇女工作学习家庭等方面的信息动态，为领导决策提供可靠的依据，关注妇女切身利益的热点、难点问题，提出对策建议。
职教中心有专业篇十一
尊敬的领导：
您好!
我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向学校领导提出辞职要求。
在过去的三年多时间里，学校给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属，在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!
所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我而造成的决策失误，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。
祝学校推进顺利创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人：
2017年xx月xx日。
职教中心有专业篇十二
在培训中心的安排指导下，负责所在班级的各种管理工作，做到认真、细致、规范。
一、按时向学员发放教材及各种资料。
二、收集学员照片及相关资料。
三、安排做教室清洁卫生及学员的协调、服务工作。
四、负责建好下列表册。
1、学员报名册。
2、学员点名册。
3、学员成绩册。
五、负责教师上课的出勤记录和学员的出勤记录。
六、督促教师的教学态度，沟通教学信息。
七、学员成绩反馈送培单位。
八、与学员交流，了解他们的思想动态和需求，以便不断改进和完善教学。
职教中心有专业篇十三
高邮职教中心创办于1985年，是一所以工为主、工文结合的国家级重点职业学校。目前，在校生4066人，学校占地204亩，建筑面积5.1万平方米，图书馆藏书12万余册，专职教师192人。学校开设有机电、数控、电子、计算机、财会、建筑、服装、海员等主要专业，并逐步发展形成了1个省级实训基地、2个省级课改实验点、3个省级示范专业良好局面。学校先后获得省职业教育先进单位、国家德育先进学校安全文明单位等荣誉称号。
二、课程改革研究与实践
课程改革是坚持特色兴校，提高人才培养质量，增强中职生就业竞争力的重要环节。我校根据《江苏省职业教育课程改革行动计划》、《省教育厅关于开展职业教育课程改革实验工作的通知》等相关文件精神，全面推进课程改革，并在统一思想的前提下逐步出台各项改革措施，改革取得了明显实效。
成果：1个省级实训基地、2个省级课改实验点、3个省级示范专业
近三年来，在省、市师生技能大赛中，我校120人次获奖。省、市创新大赛中，有21人次获奖，省文明风采大赛中，我校共有148件作品获奖。
（一）课程改革主要理念
1．建立以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化课程体系。
打破基础课、专业基础课、专业课三段式的传统模式。体现以学生为中心、以情境为中心、以实践知识为中心，构建“1+0.5+0.5+1”的专业培养模式即一年级以基础文化课为主，二年级上学期以综合化的专业课为主，二年级下学期全部开设理论实践一体化的专业课和实训课，三年级下企业进行轮岗实习和顶岗实习。
2．文化课程必需、够用，专业课程综合、核心课程理实一体化。
文化课改革总体上遵循“以必需、够用为度”的原则，在重视发挥文化课为提高学生基本文化素质服务的功能的同时，强化文化课为专业课学习服务的功能。将语文、数学、外语等文化课分为基础性和应用性两个模块。其中基础性文化课面向全体学生，应用性文化课面向专业大类。
例如，机电专业则融合了？等综合课程作为专业核心课程，相关学科知识则整合在其中。目前机电专业开设的理论实践一体化课程有多门课程。
3．坚持能力本位，实施“双证融通”。
我们对所有专业的人才培养方案及课程标准进行了一次全面修订，即将专业所对应的国家职业资格标准的应知应会要求全部落实到相关课程中去，确保中职的教学计划和教学大纲全部覆盖相关工种的初、中级工应知应会标准，由市工考办组织实施等级考核。实施了双证融通，学生在就业市场上竞争力得到了明显的提升，受到用人单位的好评，就业质量较高。
（二）课程改革主要经验与特色
1．加快建立专家队伍，建设课程改革的骨干队伍
课程改革的落脚点是课程，关键是教师，打造一支具有课改理念与意识的“双师型”专业师资队伍是实施课程改革的重要保证。
首先，加大培训力度：目前我校参与“四新”培训178人次，省级及以上骨干教师培训74人次，出国培训22人次。通过培训更新了教学理念，提高了专业技能。其次，积极顶岗锻炼：要求专业教师利用暑假进企业顶岗锻炼；参与开发研究：鼓励教师到企业第一线参与生产过程，进行本专业课题的开发和研究，从事企业生产管理工作，把握专业发展动态。再次，加强校本培训。同时，学校制定了《“双师型”教师队伍培养计划》、《“名师工作室”管理办法》，要求名师引领课改，引领教研，引领实践。
2．准确定位培养目标，精心修订实施性教学计划。
针对职业岗位群能力标准、学生个体需求、教学设施和用人单位的需求，进行工作任务分析，确定相关专业的能力定位和人才培养目标。
3．改革课程评价制度，健全教学质量的监督保证体系。
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职教中心有专业篇十四
2015年昌图职教中心党建工作汇报材料 2015年是建党92周年，也是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键一年。在这一年里，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。不断深化“创先争优”工作，围绕“纪念建党92周年”这一主题，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，有力推动了学校各项工作顺利开展。
现将主要工作总结如下：
一、 以 开展“纪念建党92周年”系列活动为契机，深化爱党、爱社会主义教育。
1、大力开展宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、墙报、开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。在学校橱窗宣传栏张贴纪念建党92周年宣传画、各班黑板报均出一期建党92周年专刊，校园网开辟专栏等，积极为纪念活动营造声势。重点做好三个方面宣传：1、中国共产党光荣历史和丰功伟绩；2、党领导的伟大事业不断取得的成就；3、改革开放取得的辉煌成果。
品质和综合素质能力，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。
周年爱国主义影片、开辟纪念建党九十周年宣传专栏等活动。通过一系列活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、以推进学习型党组织建设为主线，深化思想道德教育。
1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设。组织党员深入学习党的十八届三中全会精神、今年全国“两会”精神、我国“十二五”规划、教育规划纲要、有关党风廉政建设的文件、法律法规以及上级党委部署的各阶段学习任务。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装头脑，发扬理论联系实际的学风，进一步落实科学发展观。通过学习，推进学习型党组织建设。同时结合本校实际，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。
2、开展“双承诺”师德教育活动。
为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高教师师德水平，我校根据教育局部署，结合本校实际开展了“教师向学生承诺、学校向社会承诺”为主题的师德教育活动。通过组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等教育法律法规，撰写心得体会或论文，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，提高践行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。同时，开展了师德师风评议活动、自查自纠、师生结对帮扶活动、教师“三访三送”活动、教学技能比赛、师德研讨会。此外，举行师德报告会。结合创先争优，培养树立一批不同层次的先进典型，同时把评选表彰工作与加强师德建设紧密结合起来。通过开展一系列活动，大力弘扬优良教风，使教师自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，做学生健康成长成才的示范者和引路人，促进学生全面发展。
3、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高思想道德素养。
月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、反邪教教育、亲情教育、低碳环保教育、心理健康教育、寒暑假社会实践、纪念建党92周年等活动，进一步增强学生的道德意识。
狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”、“文明宿舍”、“十佳标兵”的创建评选活动。通过校行政、教师及学生干部的执勤，及时了解各班学生的情况，对考勤、卫生、礼仪、服饰、自行车摆放等常规内容，每周公布各班的得分情况，有的放矢地加强对学生行为规范教育。
4、加强法律宣传教育。
广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国旗法》等。为了加强法制教育，增强学生法制观念和遵纪守法的意识， 在学期中间邀请校外法制校长来校作法制教育报告会。通过这些活动，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。
三、以创先争优为导向，不断加强党的组织建设。
按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的具体要求为主要内容，进一步深化创先争优活动，加强党的组织建设。
1、创建“五个好”先进党组织。 在建设学习型党组织取得成效的基础上，出色完成上级党委部暑的各项任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。党支部在师生中威信高，党员在师生中有良好形象。
2、加强党员队伍建设，努力做到“五带头”
引导党员认真履行党章规定的义务，争当优秀共产党员，努力做到“五带头” ：一是带头学习提高。二是带头爱岗敬业。三是带头服务群众。四是带头争创佳绩。五是带头遵纪守法的模范。组织党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员形象，充分发挥党员的先锋模范作用。
3、做好发展党员工作。
充分发挥全体党员的辐射作用，热情关心、培养要求入党的教师。在发展党员工作中，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。
4、认真落实党建工作制度
完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党组织的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的“三位一体”学校内部管理体制。通过开展创建先进党支部活动，推进学校党组织的规范化、制度化建设。
落实“三会一课”制度。至少每月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会，每月召开一次党小组会议，每季度上一次党课，由负责授课。
落实民主(组织)生活会制度。认真开好领导班子党员干部民主生活会以及党员组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度，既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会, 每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，努力工作，开拓进取，积极做好本职工作。
落实民主评议党员制度。年初根据党员的标准、义务和新时期保持优秀共产党员先进性的具体要求，结合党员工作实际，制订党员目标管理责任制，每个党员半年及年终进行自评并参与民主评议党员活动。
落实党內学习、活动制度。
党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。要求每位党员做好学习笔记，按规定写好心得体会、调研论文以及组织生活会发言提纲。党员都能按时交纳党费. 参加党日活动。
四、以廉洁执教为重点，不断推进党风、行风廉政建设。
教育电视片，并利用校园网设立廉政教育专刊，使学习教育活动形式多样，取得实效。
1、开展了“五个一”为载体活动。
（1）上一堂反腐倡廉专题党课。秋季开学后召开廉政教育大会，给全体党员上了一堂反腐倡廉专题党课。
（2）组织观看一部红色影片。为庆祝建党九十周年，组织党员观看《建党伟业》，接受一次深刻的革命传统教育和廉政教育。
（3）开展读一本好书的“读书思廉”活动。组织党员、教师通过学习有关书籍、文件，撰写 “读书思廉”和师德建设心得体会等文章，并征集上报优秀“读书思廉”文章。
（4）开展“过一个有意义的教师节活动” ，倡议拒收教师节礼品。
（5）组织一次表彰大会。把主题教育月活动与深入开展“创先争优"活动紧密结合起来。评选出5名优秀共产党员和一批先进教育工作者。通过开展这些活动，提高了党员干部和教师的思想政治素质和廉洁执教意识，促进了学校党风、校风建设。
2、认真落实民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定；党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性。
3、密切联系群众。发扬密切联系群众的工作作风，根据群众需求，切实做好招生咨询等密切关系到社会群众利益的各项工作。学校领导干部经常深入科室、系部、教学工作第一线，经常与师生谈心、沟通，做过细的思想政治工作，倾听教师、学生、家长对学校工作提出的意见和建议。创造条件，为师生、家长排忧解难，帮助解决教师的生活、工作困难，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
明，提高工作实效，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制和氛围。
5、依法治校、规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规。严格执行县政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。
6、加大效能建设力度。行政干部实行坐班制以及值周制度，男教师实行值宿制度，并切实负起责任，提高办事效率。
7、继续开展“廉政文化进校园”活动。通过在全校组织开展“廉洁文化进校园”主题教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，进一步加强了党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，提高了广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强了广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造了风清气正的校园环境，促进了学校各项工作顺利开展。
五、以加强党对群团领导为动力，推进学校各项工作健康开展。
1、加强党对工会的领导。
领导校工会按照工会章程开展工作，发挥教代会民主监督作用，进一步完善了制度，为依法治校打好了扎实的基础。积极发动教师提合理化建议，并协助学校做好每一条建议的审议和落实，时刻关注学校的发展，提高了教师的主人翁意识。
引导工会注重人文关怀。教职工结婚、生孩子等重大事情，工会就送去学校的问候和组织的温暖。部分教工生病住院，个别教师家属生病住院，学校领导及工会干部及时前往看望慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。及时帮助教师解决生活上的困难，为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
2、加强党对团队工作的领导。
进一步完善学校团委机构。进一步加强对系部团总支建设，对系部的团队工作进行培训，创造条件让团队工作人员外出业务学习。
加强团员队伍建设。认真做好发展团员工作，加强对团员的教育和管理。“五四”前夕，按80%在各班发展新团员。发挥共青团学校各项工作中的积极作用，促进团员发挥模范带头作用。
3、加强党对统-战工作的领导。认真落实统-战工作政策，加强与民主党派和党外教师的联系和沟通，按照政治上信任、思想上关心、工作上商量、生活上照顾、情感上亲近的统-战工作思路，充分发挥民主党派成员和党外教师在教育教学工作中的作用，认真听取并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议，共同为发展教育事业做贡献。
4、加强学校安全管理。
把综治安全工作纳入学校工作的重要议事日程。按照市、局关于安全工作的要求，制订学年度和学期综治、安全工作计划。在教职工大会、学生大会、班主任会议等各种会议上都有研究、强调和部署学校安全工作。
组织开展了震灾火灾紧急疏散逃生演练，结合新生入学、新学期开学和“安全教育周活动”、“119”消防安全宣传日，进行了灭火和逃生自救演练，进行了系列专题安全教育,进一步提高了师生消防安全意识和自救能力。
定期开展有针对性的安全知识宣传和教育活动。有固定的安全宣传阵地，形成了良好的安全文化氛围，今年3月份的安全教育日，召开了安全教育主题班会、进行了安全知识宣传等一系列的宣传教育活动。通过几年来坚持不解强化对师生的安全教育，师生的安全防范意识明显增强。没有发生安全责任事故，无学生违法犯罪，安全工作成绩突出，被评为平安校园”。
5、活跃校园文化，推动学校精神文明建设。
积极开展以“书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园、绿色校园”为内容的“五园”创建活动；通过设置“文化长廊”，健全体育、音乐、书画、器乐、摄影、科技等兴趣活动小组，开展丰富多彩的活动。积极开展“艺术进校园”“学校艺术周”“学校美术周”“班班有歌声”、学校运动会、“阳光体育”等一系列活动，大力推进学校艺术体育教育向纵深发展，使学校成为具有浓郁文化艺术氛围的园区。
热爱学校，热爱集体的良好风尚，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共同构建文明平安和谐校园，共同推进学校各项工作顺利开展，再创新的辉煌。
昌图职教中心 二零一三年十二月
我校本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、人性化的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。近年来，在上级有关部门的关注下，在我校全体师生的共同努力下，初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下：
一、充分认识到校园文化建设的重要性。
校园文化不仅具有美化功能，更具有强大的育人功能，她充分发挥着隐性教育的作用。
1、导向作用。要积极营造“爱生、敬业、求实、卓越”的校风，在学生之间，建立互助、坦诚、友善的同学关系，营造宽松愉悦的人际关系，热爱校园生活。净化心灵，启迪睿智，引导全体师生向着自己的人生目标奋进。
2、规范作用。校园文化是很好的“德治”，“上善若水，厚德载物”悄然生成。
3、净化作用。一个学校文化形成需要较长的时间，最终体现在使受教育者形成一定的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式、审美情趣、文化修养等。
4、激励作用。校园文化是学校内部的精神环境，如同一个无形模型，塑造着人的心灵，其影响是深远的。良好的校园文化有一种催人奋进的.积极作用。
二、校园文化建设的设计理念
1、环境建设与校园整体文化建设协调一致，浑然一体。环境建设是校园文化建设重要组成的一部分，但不是孤立的，充分体现出和谐之美，符合建设和谐校园的理念。
2、文化建设中每一句话都要是一个很好的隐性教育材料。要经典、深刻、耐人寻味、超凡脱俗。
3、文化建设要大气，要有一定的主题，不是在校园打补丁，要达到整体建设与处处是文化的和谐统一。
4、要经常更新以保持对学生的激励作用。
三、师生动手，本着少花钱办大事的原则。
这一向是我校做工作的一个原则，能节约的就要节约，能自己动手的就自己动手，通俗地说就是少花钱办大事。这不仅是创建节约型社会的需要，这本身也是对师生一个再教育过程。做事的本身也是一个校园文化建设、育人的过程。
在创建“省重点达标”过程中，尤其是在教室和宿舍装点的时候，学校组织各专业领头人、班主任动员全体学生，师生共同动手，通过手工、电脑等多种形式，使教室和宿舍增添了不少生机，这本身就是创建和谐发展的过程；为此，我们省了不少钱，同时这也是对我们自身的一个熏陶，一个建设。
四、校园文化建设的几处剪影。
1、文化长廊：这是学校领导、老师、学生牺牲自己的几个休息日，一起动手完成的一个亮点，这里面有学生守则、学生日常行为规范、学生各种课外活动照片、学生就业成功之路记载、师生文艺演出宣传栏、学生自己作品展、学校领导机构、校务公开栏、深入学习科学发展观实践活动、省市县主要领导来我校调研和考察实况照片等等，这无疑是对学生教育的最好阵地。
2、多功能厅：一走进学校大门，透过假山，便看到多功能厅墙壁上写着“把需要工作的人，培养成工作需要的人。”金红大字，这道出了我们“一切为了学生生存，一切为了学生就业，一切为了学生发展”的办学理念，进入大厅，映入我们眼帘的是北墙上一副长20米，高10米的彩色大喷绘，喷绘上面写着：“今天职教为我振翮高飞，明天我为职教增光添彩”反映了职教人为职教事业的自豪和为职业教育乐于奉献的决心，喷绘上有着学校的立体建筑图，图下面是无数个学生振臂高呼，学生两边是辛勤的园丁和科学家，喻示着学生通过职业教育的培养将成为国家的栋梁。大厅两边写着：“热爱生命、珍惜粮食、环保卫生、健康生活；活跃文艺、健身强体、积极参与、从我做起。”体现了多功能大厅的综合性能。
3、教学楼：走出多功能大厅，向南看：“共处共荣、诚实守信、修德强能。”12个大字为学生提出了学习的目标和方向，楼体上有一个喷绘巨幅自上垂下，上面印染着xx在大连轻工业学院考察时的重要讲话，以启迪当前职业教育发展的重要性。教学楼道内，各种文化牌匾布局合理，有格言、伟人像、教师职业语言、学生作品、及各种文化标识牌等。
焊接实训院内，各种文化氛围更浓：有实训操作规程、操作安全要求、各种技术要领，就业、创业之星等文化标牌。更显示出我校骨干专业的特色和强大生命力。
4、办公楼：从教学楼向北望去“大力发展职业教育，服务经济社会”醒目大字映入每一个人的眼帘，他时刻告诫着每一个职教人如何去工作，怎样发展职业教育，唱响了职业教育的发展方向。走入一楼大厅，又一大亮点呈现在眼前，大厅右边是校训（修德 强能 求知创新），校风（爱生、敬业、求实、卓越），学风（合作、竞争、守则、快乐)，办学宗旨（以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位），办学理念（一切为了学生生存，一切为了学生就业，一切为了学生发展），治校思想（以人为本，以事业为重)。从内容上看，所有这些都容纳了职教在新一届班子的带领下，一种新理念，一种新举措，一种新思路，一种新发展，更体现了新一届班子对职业教育的诠释，这一点可以从职教校徽的阐释中得到更具体的解释。
最为注目的是我校职教宣言：“发展职业教育，我乐在其中。热爱职业教育，热爱学校，热爱学生是我的本份和天职。与时消息，与时机会，与时俱进，求真求是，尽我所能，传道、授业、解惑。以学生高质量生存、就业、发展为己任和荣耀。学为人师，行为人范，办人民满意的职业教育，为高邑职教明天的辉煌而奋斗！”这是胡秋锁校长对职业教育真正认识的体现，更加道出了他决心办好职业教育的决心和信念，再一次印证了他“以人为本，以事业为重”的治校思想。
5、花池：修剪好的四个花池，遥相呼应，对峙而生，各种花卉、果树、塔松争相斗艳，各具特色，体现着校园文化建设理念中的大气。在校园看不到七零八落的花池，而是让人领略出这种大气，似乎在领略一种博大宽广的胸襟。“花香时时修人性；绿篱道道筑爱心” 她既道出环境育人之本质，又将教师的爱、学生的爱、对校园这一家园的爱升华融合到了极致。
6、垃圾箱也是校园文化：如果是大气，垃圾箱谈不到大气，但这却是整体校园文化建设的一部分，与校园文化建设浑然一体。自古至今，这个东西似乎上不了大雅之堂，与阳春白雪就是脱钩。但走向职教的校园，这里也是一道风景线。两排“天使”整齐地站在甬路旁，在秋日里还是散发着希望的气息。这不仅与我校学生自己制造相关，更是因为这里也是校园文化建设的阵地。因为有了你，校园更美丽，这不仅是对垃圾箱品质的赞叹，让人们多了一份胸怀，更是对学生的鞭策，校园是大家的，校园的美丽离不开每个同学的关注。一张纸、一个垃圾袋、一片树叶、一块瓦砾，在同学们关注下，她都尽收其中，保证了校园干净、文明。陶冶了学生的情操。
五、对校园文化建设的强化管理
环境虽能育人，但不会一朝一夕就见成效的，这是一个长效功能。所以对校园文化建设的强化管理也是非常重要的。我们通过班会进行大讨论，通过校会的宣讲，通过日常的沟通交流，通过校园文化建设大包干的管理，取得了显明的效果。学校的领导老师都参与到建设中来，亲自动手除草、浇花、剪枝。只要大家共同来维护，校园文化一定能结出累累硕果。
职教中心有专业篇十五
在学习期间，我有幸听了几节汽修专业实训专业课。他们的老师确实很专业，也有的教师是在汽修厂作过的，有着丰富的一线工作经验，课堂上的内容也就相应的丰富多彩;学生们的学习积极性也很高，对老师提出的问题都能很认真地、积极地思考，并能主动提出问题。并且能按照教师的要求认真操作，每部都能做到位，操作规范、标准。工具使用正确。就算是在课后，学生也会到老师办公室或是问问题，或是给老师背书，总是很积极，这一点在我们学校学生来说就很欠缺。在教学上，老师也都认为表演课也只适用与公开课，而且学生们在闹哄哄的一堂课后真正掌握的知识并不多。他们的实训课采用小班化教学，一部分学生到钳工室做钳工，另一部分学生到汽修实训室进行汽修专业实训操作，由两位教师带领，一位教师是汽修专业课教师，另一位是实训室指导教师。因为他们实训设备较多，学生可操作的设备足够，可以保证每位学生都能练习，学生在实训课有事可做，教学秩序较好。每次听好课后，我都会与上课教师交流一下教学心得，以此来发现自身的不足，并吸取别人的优点，使自己将来能在汽修教学业务方面有所提高。
xxxx职教中心的汽修专业实训室就是三个实训车间，设备比较全、先进，模拟设备较多，大部分设备只能增加学生们的感性认识，可动手能力的培养，只是放在第四学期集中到课堂实训期间。这样易造成本学期学生不能及时吸收、消化当时所学习的知识。至于技能大赛方面，他们是与省赛和国赛统一的，由于xxxx其他几所学校汽修技能实力很强，xxxx职教中心实力较弱，仅在今年参加xxxx市汽修选拔赛。成绩不是很理想的，他们准备在全国汽修客户服务大奖赛上拿奖。
而技能等级考方面，他们也是考取汽修维修中级工证，但是考试很严格，完全靠学生自己的能力，这一点非常好。因为汽修专业的学生在就业时的要求也相对较高，必须具备真正的从业能力才可以，否则有了技能证书也只是废纸一张。希望我们学校也可以考虑这样做，而不是让老师帮助学生们通过来拿到这张证书，这样的证书才有一定的含金量。
xxxx职教中心只有期中和期末两次考试，另外也实行学分制，学分制是通过选修课和课外活动完成的，期中一项就是每学期可以通过阅读学校规定的必读书目后，完成一篇不少于500字的阅读心得得到的，这样不仅得到了学分，还让学生们增加了课外阅读量，也锻炼了写作能力。
以上就是我在xxxx职教中心的学习体会，还有些不足方面。望学校领导给予批评指正。
职教中心有专业篇十六
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家晚上好！
今夜寒潮呼啸而来，裹挟着光阴之箭一起穿越风云激荡的xx年。20xx即将启幕，此刻，我们的心情如骏马飞扬，在最冷的寒夜，以澎湃的激情，迎接又一个生机盎然的春天！
值此辞旧迎新之际，我谨代表学校党委、行政向辛勤耕耘、屡创佳绩的全体教职员工致以崇高的敬意！向关心支持学校建设和发展的各级领导、我校离退休教师以及社会各界热心朋友表示衷心的感谢！向全体同学致以诚挚的节日问候和美好的新年祝福！
过去的一年，我们面对史无前例的大疫情，守望相助，同心同德，我们凭借严格的纪律、自觉的责任和真诚的爱心，把悠长的抗疫生活变成了一截特殊的成长阶梯。
同样快速成长的，还有我们的学校。20xx年，我们完成了三校专业调整这一浩大的工程，我们的学校成为了一所拥有558名教职工、7000余名学生的航母式超大规模学校。在规模迅速扩张的`同时，学校的办学层次也上了一个新的台阶，师生比赛获奖多多，光国家级一等奖就有16个，二等奖2个，三等奖8个。我们完成了三件大事：一是学校顺利完成了xx省名校建设；二是我们通过了xx省现代化学校的检查评估；三是我们正式入选xx省“中职高水平学校”建设项目。这三件大事，前两件，是对我校过去三年办学成绩的高度肯定；第三件，是我们学校未来三年的奋斗目标，是我们即将要攀登的山巅之城。
新的一年，每一个职技校人都是主角。你们每一份小小的努力，终将叠加成职技校的高速发展；你们每一个人的成长、收获，都是对学校发展蓝图的悦耳回响。
旧岁已展千重锦，新年更进百尺杆。老师、同学们，写满精彩的20xx年即将过去，充满希望的20xx年风帆已经扬起。让我们继续同心同德，奋勇前行，用成绩点燃激情的梦想，用激情奏响发展的强音。
最后让我再一次将最诚挚的祝福送给各位：祝愿每一位同学学业进步，心想事成！
职教中心有专业篇十七
随着社会的发展，生源的匮乏是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必然结果，也是更好的搞好我区职业教育的必然途径，今年暑假两校合并工作顺利完成。为实现顺利合并这一总体目标，我们做了大量细致的准备工作。
一是充分做好动员工作，统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证，在教职员工中广泛发动，使两校教职员工对合并的意义目的有深入的了解，打消个别员工在合并中出现的不情愿情绪。要求所有员工识大体重大局，局部服从整体。这为合并工作提供了思想上的保证。
二是安排得当、各得其所，两校合并简单讲便是人与物的合并，暑假期间，合并工作正式启动。两校领导缜密安排，团结一致，有条不紊，原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心，未出现任何事故、疏漏、遗失等现象。对于原工贸领导干部教职员工以及物资的安排使用，着眼于大局，站在有利于学校发展的高度，统一安排部署，力求做到人尽其才，物尽其用，工作协调，心情愉快，最大限度的发挥人与物的效能。截止到暑假招生工作开始之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。
“职业教育就是就业教育”，我们的培养目标就是让更多的学生能够掌握一技之长，从而实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一年度我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这一工作思路，在具体工作实践中行之有效，使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高，使学校工作在波澜不惊中变得井然有序，教育教学质量得以大幅度提高。本年度，我们依然延续这一工作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也采取了相应的措施。
首先是领导班子统一思想，而后广泛征求意见，并邀骨干教师参与论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。
二是有重点的开展工作，一是专业室的规范管理。专业室是学生了解和掌握技能的主要场所，我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接，使我们的专用室俨然就是生产车间。为此充分调动专业教师的积极性，聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策，使学校的专用室符合企业车间的配置，以规范的'环境培养学生良好的习惯。加强专业建设，向品牌、特色专业迈进。我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业，各专业现有设施不仅满足实训需求，且具有一定的先进性，在我市同等学校中处于领先地位，但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境，我们做了大量工作，努力规范专业建设，强化师资素养的提高，推品牌、展特色。经过市专家组检查验收，焊接专业被评为特色专业。
二是着力打造老师们之间相互学习的平台。本校老师之间相互听课，相互学习，取长补短，共同进步，这是业务提高比较快捷的途径之一。上半年主要是组织老师听评“示范课”，下半年，由于两校合并，为了促进相互间的了解，组织了全员听课活动。要求每位任课教师都要上一节“公开课”，人人讲课，人人听课，盛世空前。精心谋划教学改革，努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性。推进教学方法的改革，三是队伍建设。从学校的长远发展出发，积极支持鼓励老师进修学习，学校努力争取名额派老师外出学习、交流。同时，我们还聘请了20余位企业高级技术人员来校做兼职教师，这样，我校的师资队伍得到进一步优化，我们的教学活动与企业需求就更加贴近，逐步实现学校与企业的无缝对接。我们的教育更加有的放矢。
其三是向兄弟学校学习。今年4、5月份，组织部分教师分别到首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及交流活动。同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课；教育局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课。本年度，学校还安排三位教师参加了国家级骨干教师和省级学科带头人的培训，安排4名教师参加市级专业教师培训，带领20名教师聆听了业务讲座。通过学习与交流，使老师们的业务能力与水平得到了显著提高。
职教中心有专业篇十八
一、强化班子建设，提高学校管理水平。
今年以来，在上级政府的统一部署下，学校领导班子成员做了很大调整，人员少了，担子重了，三位校长分工明确，责任到位，互相补充，把“精管理、懂业务、善协调、德才兼备”做为班子建设目标，定期进行政治和业务学习，不断提高自身素质，以年前开展的保持共产党员先进性教育为基础，定期召开民主生活会，充分发扬发主作风，无论从教师的评职、评优，还是学生的招生、就业等，都做到公开透明，坚持团结向上，以实际行动赢得了大家的尊重与信任。
其次，抓好学校管理，即抓好中层干部和教职工队伍建设。中层干部是学校政策落实的关键，为此，开学初对部分中层干部进行了调整；对部分科室进行了人员充实。并明确责任目标，充分做好政策和制度的落实。学校给他们责任，给他们担子，给他们权利，为其创造一个宽松的管理环境，充分发挥个人的积极能动性，做群众的表率，做教工的榜样。在教职工队伍管理工作中，坚持以人为本，坚持实行上岗聘任制度、工作量化考核制度和奖教奖学制度。严格落实奖惩，多劳多得、优质优酬。同时，注重抓好教职工的政治和业务素质的提高，学校投资2万多元，派教师外出学习培训达40余人次。
二、明确办学思路，创新办学模式。
多年来，我县的职业教育一直未能长足发展，社会上许多方面对职业教育还存在一定的偏见，致使技术人才的缺口越来越大，严重制约了县域经济的发展。十一五规划中把“大力发展职业教育”做为“实施科技三强战略和人才强国战略”的重要内容，这标志着我国职业教育又迎来了新的春天，市政府也把“每县要着重建好一所职业学校”做为今年职业教育发展的重中之重。我校也紧紧抓住这一有利时机，经过这几年的艰苦探索和研究，确定了“重此文来源于本网：点发展职业教育，升学与就业并重”的办学思路和“以人为本，因材施教”的办学宗旨。
学校领导班子成员也多次远赴青岛、天津等地实地考察，内向邻县兄弟学校学习取经，集思广益，不仅巩固了和以前联办校的密切联系，又开辟了新的办学和就业途径，经市教委研究，依托东光等几个县市各自的专业优势，决定成立职教集团，这有仅在最大程度上实现了教育资源共享，同时也为县域经济的大发展、快发展奠定了坚实的技术和人才基础。
此外，在今年的招生、就业工作中，及早谋划，动手早、行动快，投入了大量的人力物力，把学生能就业、就好业放在重要位置，在抓好教育教学质量的同时，对已就业的学生，学校经常派人到就业单位进行了跟踪调查和指导，解决存在的问题，并为在校学生的就业指导做出借鉴，今年上半年共有50多人被推荐到青岛及县内各大企业工作，得到了家长学生双满意。
三、抓好安全与德育工作，坚持依法治校。
1、真正做到“三落实”，即“组织落实、制度落实、措施落实”。签定了校长安全责任状，投资4万元安装了全天候监控设备，新配备灭火器40只，使消防防盗设施进上步完善；利用晨会、班会进行安全教育，做到了安全教育经常化。
2、依托活动，防微杜渐。安全法制教育的重点由集中学生宣传到日常的潜移默化式的熏陶，定期召开安全和法制教育的主题班会，开展了消防安全周活动，举办了一场法制报告会和“遵纪守法、告别陋习”签名活动；在学校宣传橱窗中制作了“八荣八耻”宣传画，对学生进行正确的社会主义荣辱观教育。
由于我校各项工作开展的较为扎实有效，5月份被评为“依法治校先进单位”和市、县级文明单位。
四、狠抓教学改革，教学质量稳步提升。
在抓好常规教学的基础上，重点抓了以下两点：
第一，因材施教，形成教与学的互动。针对学生不同的文化基础和实际知识水平，制定不同的教学方法和措施，提出了具体的实施计划，强调保住优等生，稳住差等生，提高中等生的重要性。摆正教师们完成教学任务与提高学生能力的关系，在知识传授上力戒偏难偏多，注重打好基础，拓宽知识面，注重学生的自身素质，提高和师生交流互动能力的提高。召开了多次不同形式的学生会议，及时了解学生学习情况，把合理的建议反馈给任课教师，改善了教与学的关系。同时，根据就业和升学的需要，对中专职高的专业课程设置进行部分调整，增加了美此文来源于本网：术、音乐、礼仪、普通话等课程，提高了学生的综合素质。
第二，加强教学研究，提高教学水平。各教研组在教务处统一组织下，共完成十几个教改和教研课题，如“诗歌教学探讨”，“写作中真情实感的表达”，“抓住基础做文章”，“数学教学中的思维训练”，“演示实验激发学生情趣”等，浓厚的教研氛围，促进了教与学的结合。今年共有26位教师分别荣获省市示范课、优质课、多媒体课件评比、实验标兵等奖励，申报了二个省级课题，有47篇论文在省市刊物发表或在省市教学研讨会上交流。
五、抓好学校基本建设，办学条件进一步改善。
今年四月份，我校自筹资金2万元购买了一台轧路机，用于学校路南大操场的养护工作，为学校节省了大量维护资金；投资4万多元建成一套15个摄影头的监控设备；*职教中心网站也于4月17日开通，为我校的宣传增添了现代化的手段。
在下半年，继续坚持以提高教育教学质量为中心，不断加强以“八荣八耻”为主要内容的德育工作，进一步强化内部管理，完善各项管理制度，推进依法治校，坚持以就业为导向，强化职业教育改革和创新，办出特色，办出水平。
职教中心有专业篇十九
尊敬的校长暨校董事会：
本人自从年月日开始，有幸与学校签约，成为教书育人队伍的一员，收获很大，也十分珍惜这段美好时光。最近，由于本人(1.身体;2.家庭;3.个人兴趣;4.教学能力;5.发展需要;6.个人志向;7.私人;8.其他...)原因，经过长时间的思考，不得不做出这个决定：辞去所担当的课程教授任务，离开学校。希望校长以及校董事会能够批准本人的请求。
此致
敬礼!
辞职人：
2017年xx月xx日。
