在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文明修养自我评价篇一
作为一名现代青年，具备文明修养是一项必不可少的素质。在生活工作中，我们经常会面临各种挑战，如何修养好自己的情操，做到言行一致、文明有礼，就成为了每一个人都需要思考和学习的话题。
第二段：文明的内涵。
文明不是简单的举止、言语的有序，更是一种深深的内涵，涵盖了礼仪、素质、人际关系、道德观等多个方面。我们应该在日常生活中树立良好的习惯和根深蒂固的价值观，生活中要自觉做到有礼有节，对他人及其感受要更体贴、更关心。
第三段：学习的方式。
文明修养是我们走过人生路途的良好伴侣，学习的方法多种多样，除了阅读相关书籍和文学作品，更重要的还要在日常生活中多加体验与锻炼。例如面对不悦的情景时，不要随意发泄情绪，而要通过合适的方式化解内心的不满和烦恼。
第四段：生活实践。
在生活实践中，我们要始终保持良好的心态与态度，不要急于求成，要注重提高自身素质和品格。并在社交场合中谨慎细致的表现，恰如其分的表述，以及对他人周到的关怀和体贴，都可以留下好的印象，这也是文明修养中不可忽视的一个方面。
第五段：结论。
在现代社会，文明修养是我们成为精英的重要素质之一。在这个竞争激烈的社会，只有通过不断提高自身修养，进一步提升自己的软实力，才能在生活和工作中取得更好的成果，更加幸福和成功的成长。只有认识到这个道理并在实践中去锤炼自己，不断进步，我们才能走向更高的人生巅峰。
文明修养自我评价篇二
每一种习惯的形成都要首先使学生明确其重要性，所以每学期开始都要对学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求，即要求孩子做到尊老爱幼，团结;与人交往中，谦恭礼让、谅解宽容与人为善，重形象讲礼仪;在社会上遵守规则，维护公德，关爱他人，在学校见到老师主动行礼问好，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练，要求学生必须做到“六点六会”：以对自己负责为起点，学会修身;以对家庭负责为基点，学会孝敬;以对学习负责为支点，学会求知;以对他人负责为出发点，学会合作;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为制高点，学会感恩。从大处着眼，小处着手，加强学生“言、行”等方面的自身修养，还要示范如何行礼问好，使其从关心自己的人品、学业、健康、前途到自爱、自尊、自立、自强，养成良好的文明礼仪习惯。
单纯的说教，莫过于实在的行动。学生具有很强的可塑性，也很容易受外界的影响。教师是学生直接仿效的对象，教师的言行举止能很大程度影响学生。因此，教师以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中，当学生见到教师问好时，教师不管有多忙，都要停下手头的工作向学生点头或招手问好，或教师放下师长的架子主动跟不知道问好的学生问好;当老师做错了，敢于向学生道歉;当需要学生帮助时，主动说声“谢谢”。上课了，教师走进教室，弯腰捡起一片碎纸，顺手扔进垃圾桶，不用说话，学生就学会爱班，进而学会爱校，爱家乡，爱祖国。
“在学生的思想和行为中间，有一条小小的鸿沟，需要用实践把这条沟填满。”这是苏联教育家马卡连柯所推崇和践行的。在教育过程中，不应该只是说教，而应该将对学生的教育与日常的学习、生活有机结合起来，帮学生架设一条道德认识转化的桥梁，营造处处育人的氛围。让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。通过一系列的活动，不仅使学生受到深刻的思想教育，更激发了学生的学习热情。
现在的许多孩子，因为是独生子女家长对教育管理上的过分溺爱、或有外出打工家长对孩子的过分放任，导致了学生家庭礼仪的缺失。因此，要把文明礼仪教育向家庭延伸。布置家庭礼仪作业，通过家校联系卡进行家校互动。通过家长会和家长学校向家长宣传文明礼仪的重要性，并对家长如何教育孩子做一个懂文明、讲礼仪的好孩子进行辅导，使家长掌握正确、科学的教育观念和方法，坚持把礼仪教育与促进学生良好个性发展的心理健康教育、培养学生生活自理能力和包括料理家务能力在内的劳动教育相结合，形成家校教育的合力，共同参与到孩子的文明礼仪教育中来。
总之文明礼仪习惯的养成，不是一朝一夕之事，需要持之以恒，才能使学生逐步形成文明识礼的好习惯。坚持良好的文明礼仪习惯应该持之以恒，从校内延伸到校外，无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己，学文明礼仪、做三好学生，维护学校的良好形象，为之不懈的努力，促进文明礼仪的习惯养成上一个新台阶，让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。
培养学生的文明礼仪修养的重要意义
我们生活在中国特色的社会主义国家里，在这样一个和谐社会的大环境里，人人都应该与人文明交往，礼貌待人。文明交往，正是从小老师和家长对我们耳提面命的`教导，也是我们长大后立足社会的根本。做文明人，做文明事，与他人文明交往对一个人的发展是多么的重要啊。
中华民族不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。文明是对人才的共同要求，随着社会的发展，对文明要求更高。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。素质高、有教养的人，都具有良好的文明礼仪，被人尊重，受人欢迎，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎态度，怎么发展事业，立足社会。
文明礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
文明修养自我评价篇三
第一段：介绍礼仪的意义和作用（200字）。
礼仪是一种行为准则和规范，它通过一系列的仪式、礼俗和行为举止来表达尊重、关爱和感激之情。礼仪在社会交往中起着重要的作用，可以增进人与人之间的友谊和理解。在现代社会，礼仪修养变得尤为重要，它不仅代表一个人的教养程度，更是一个国家文化的象征。
第二段：礼仪修养在日常生活中的体现（200字）。
在日常的交往中，我们可以从一些细微的方面看出一个人的礼仪修养。比如，与人交谈时保持良好的姿态，不打断别人的发言，注重细节等等。在餐桌上，懂得使用餐具、不大声喧哗、不随意谈论敏感话题，这些都是礼仪修养的表现。此外，在公共场合，排队等候、主动给予帮助、守规矩等也是礼仪修养的重要体现。
第三段：礼仪修养对个人和社会的积极影响（200字）。
礼仪修养不仅能给他人留下好的印象，也能带给个人更多的机遇和机会。它能提升自身形象，凸显自己的优势，使自己在众人中脱颖而出。同时，礼仪修养对社会的影响也是不可忽视的。一个社会只有成员们相互尊重、礼貌待人，才能形成和谐稳定的氛围，促进社会的发展与进步。
第四段：培养良好的礼仪修养的途径和方法（200字）。
要培养良好的礼仪修养，首先要提升自我修养和意识。懂得尊重他人，学会倾听和关怀，永远保持谦逊和容忍之心。其次，要多加学习，掌握一些基本的礼仪规范和常识。可以通过阅读相关书籍或者参加礼仪培训等方式来提升自己。此外，也要不断反思自己在交往中的不足之处，不断完善自己的礼仪修养。
第五段：总结（200字）。
礼仪修养是每个人的修身之道，也是一个文明社会的重要组成部分。通过遵守礼仪规范，我们可以建立良好的人际关系，促进社会和谐。而实践中的礼仪修养也并不仅仅是一种约束，更是一种道德信仰的体现。只有不断地修行和实践，才能真正将礼仪修养融入每个人的生活。我们应该共同努力，让礼仪文明成为社会的常态，使我们的社会更加文明、和谐。
文明修养自我评价篇四
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐社会的重要内容。在校园里，文明礼仪不仅反映了大学生个人的气质风度、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个学校的良好形象。大兴讲文明、讲礼貌之风，这不仅是建设文明校园、和谐校园的需要，也是提高学生个人修养、个人素质的需要。随着学院雷锋像、雷锋纪念馆落成及雷锋讲坛开坛，学院多年来开展的“学雷锋、讲文明、树新风、创品牌”活动也迈入新的阶段。借此时机，学院学生会向全院学生发出如下倡议：
一、遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌；不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施；不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动；公共场所男女交往行为得体。（行为文明）
二、养成良好的仪表习惯。参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方；发型、装束端庄雅观，符合学生身份、校园氛围。（仪表文明）
三、说普通话，使用文明礼貌用语。与人见面打招呼，不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。（语言文明）
四、环境文明。爱护校园公共设施，保持校园环境卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不践踏草坪。
五、深入开展“创建平安校园”活动。增强自身安全意识和自我保护意识，注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。（安全文明）
六、努力学习网络知识、技能，提高计算机操作水平。从自身做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇于承担创造新时代网络文明的责任，勇做倡导和维护网络安全的先锋。（网络文明）
亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，争做文明大学生，共创文明和谐校园，展示当代大学生的风采！
文明修养自我评价篇五
在当今社会中，良好的文明礼仪修养显得尤为重要。无论是在家庭、学校还是工作场所，都需要我们遵守一定的行为规范和礼仪习惯。通过自己多年的亲身经历和观察他人，我深深体会到了良好文明礼仪修养的重要性。下文将从个人观察和参与的角度，分五个方面进行论述，分别是家庭、学校、工作场所、公共场合和网络世界。
首先，家庭是一个人最早接触社会的地方，也是个人文明礼仪修养的起点。在家庭中，我与父母相处多年，他们是我人生的导师，对我言传身教。他们主动关心他人，待人和蔼，让我懂得了尊重和关心他人的重要性。比如，在家庭中我从小就被要求先行关心父母的身体健康，学会礼貌地问候他们、替他们打扫卫生。在日常生活中，我不仅会尊重他们的意见，还会用温暖的语言与他们沟通，从而在家庭中保持良好和谐的关系。
其次，学校是我们人生的第二个重要阶段，它不仅仅是一个学习知识的地方，更是我们修养的摇篮。在学校中，老师们注重培养学生们良好的文明礼仪修养，从小事做起，比如要求我们遵守纪律，尊重老师和同学，不说脏话、粗话等。通过这些规范的要求和培养，我与同学们形成良好的互动模式，学会了团结合作、互相帮助，共同创造一个和谐的学习环境。同时，在学校里，我还学会了尊重师长，与老师保持积极有效的沟通，给自己培养了良好的敬业态度和自律能力。
第三，工作场所是我们进入社会后的重要环境。在工作场所中，人们往往需要与不同的人打交道，这就需要我们更加注重自己的文明礼仪修养。我在实习中学到了如何与领导和同事们相处，如何恰当地表达自己的意见。我明白了不随意打断他人的话语，要尊重他人的工作和努力，当与人意见不合时要学会妥协和沟通。除此之外，在工作场所，我也学会了适应更为正式的工作环境，比如注重穿着整洁、举止得体等。
第四，公共场合时人们互动的重要场所，在这里良好的文明礼仪更是十分必要。在公共场合，个人的行为能够影响到周围的人，因此，我们要切记自己的言行举止。比如，在公交车上不闯队伍，让老人和妇女先上车；在餐馆用餐时保持文明待人，不大声喧哗；在剧场观看演出时不随意打电话等。这些行为让公共场所更加文明有序，也给他人带来了舒适和良好的体验。
最后，网络世界的兴起为大众提供了更广阔的交流空间，但同时也带来了沟通和网络礼仪方面的问题。在网络世界中，我始终明白与人交流要友善有礼，积极回复他人的反馈，不传播虚假信息，坚决抵制网络暴力和人身攻击。此外，在网络上遵守法律法规，不传播不良信息和违法言论，通过自己正确的表达行为来传播正能量。
总结起来，良好的文明礼仪修养是社会生活的必需品，它关乎个人和社会的形象和融洽。从家庭到学校再到工作场所、公共场合和网络世界，每个环境都需要我们树立良好的礼仪形象。只有通过自觉地遵守规范和培养良好的行为习惯，我们才能在社会关系中取得更多的成功和进步。让我们共同努力，不断提升自己的文明礼仪修养，为这个社会创造更加美好的未来。
文明修养自我评价篇六
各学生党员、各学生干部：
“树文明形象，建和谐校园”文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强大学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求，在全院范围内形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，学院团委号召：各学生党员、各团学干部要发挥模范带头作用，力争“校园文明先锋行”，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺点，努力克服改正。并且要求各学生党员、各团学干部自觉接受广大同学的监督，努力得到同学们的认可。具体倡议如下：
一、各学生党员和学生干部要统一思想，充分认识“校园文明先锋行”主题教育的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。
二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识，完善自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自己的.思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。
三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定，提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉，能够正确认识和辨别各种行为的文明与否，正确评价自身文明素质和班级文明风尚。
四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的模范。
各学生党员、各学生干部：“火车跑得快，全靠车头带”，让我们马上行动起来，充分发挥学生党员和学生干部的的旗帜作用，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来促进全院学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写我院大学生文明的新篇。
倡议人：xxx。
xx年xx月xx日。
文明修养自我评价篇七
至全体市民：
洛阳是我们每个人的共同家园，需要我们共同建设为了我们的家园，我们要养成良好的生活习惯，不断提高文明程度。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为城市增光添彩。为此我向全体市民发出以下几点倡议：
一、我们要主动参与，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，积极为创建文明城市献计出力，多做贡献。
二、多做实事，积极实践。我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民“八不公约”。
三、做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不乱占乱建，不损坏公共设施，不信封建迷信”;说文明话，做文明事，以自己的实际行动告别各种不文明行为。
从我做起，从现在做起从身边的小事做起，反对乱丢垃圾。提倡从小爱护公共卫生，对破坏公共卫生的行为要主动上前劝阻，提升我们的文明礼仪素养，做一个文明的公民。
市直五小五.(三)班郭曼琳。
2014年10月11日。
文明修养自我评价篇八
广大市民、志愿者朋友们：
文明城市需要文明交通，文明交通呼唤文明市民。近年来，随着长沙精神文明建设深入开展，市民的文明交通意识不断增强，文明出行习惯逐渐养成。然而，当我们充分享受城区交通治堵成果的同时，在城市主干道和交通路口，行人乱跑、乱穿，机动车和非机动车乱行、乱停等不文明现象仍比较突出，增加了交通事故隐患，影响了交通畅通，影响了城市形象。
让城市更美丽、让星城更文明，是全体长沙市民的共同心愿。为进一步引导市民形成适应时代需求的`精神风貌和行为规范，提升城市形象与市民生活品质，彰显幸福长沙的文明风采，我们向全体市民和志愿者朋友发出如下倡议：
开文明车，践行文明交通行为。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯，服从交警指挥，践行交通法规，不争道、抢道、占道，不乱停乱放、乱掉头，不闯红灯，不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;保持安全行车车距，系好安全带，文明礼让斑马线;在行驶中不拨打、接听手机，不向车外抛洒物品，不污染和破坏道路路面。
行文明路，倡树文明交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走，不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶，不违反交通信号指示通行，不妨碍机动车正常通行，不在禁行区骑乘电动自行车，自觉监督和推进文明交通环境的建设。
做文明人，争当文明交通使者。积极参与文明交通志愿服务，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施,注意交通安全;自觉排队上下车，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座;关爱自己和他人的生命，影响、带动更多的人遵章守纪、文明出行。
交通文明关乎着每一个人的生活，交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们立即行动起来，从现在做起，从自身做起，自觉告别交通陋习，争做文明有礼市民，共创安全、畅通、和谐、文明的交通环境，以实际行动庆祝建党95周年!
倡议人：xxx。
xx年xx月xx日。
文明修养自我评价篇九
古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，在中国这样一个文明礼仪之邦，修身作为最根本最基础的一环，它的重要性是勿庸置疑的。人无德不立，国无德不兴，无数历史事实表明道德建设的好坏，直接影响每一个社会公民的命运，更左右着一个民族的兴亡盛衰。然而，在我们美丽的校园里，却发现有些行为和现象不尽如人意。例如宿舍内外还不够美观；公共场合“穿拖鞋”现象屡禁不止；男女生交往不够得体；上课迟到现象依旧普遍；大学生诚信问题依然存在……。结合时代特点和我校学生群体的思想、学习、生活现状，为推进我院学生素质教育，增强学生适应社会的能力，激励广大同学奋发有为，自觉成才。为此我们倡议：
一、加强基础文明修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园。我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身行动中，我们责无旁贷要听从学校号召，统一行动，加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。自觉实践高校行为规范要求，积极自觉修身，为创建文明大学校园献出自己的一份力量。不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪、不吸烟酗酒、不赌博、不说脏话、不打架斗殴。我们应做到宿舍干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明。
二、培养良好的团队精神和协作精神。我们应该多参加集体活动，多参加社会实践，多找适当的机会到社会上去锻炼自己，在实践中学会与人相处，将个人目标与团队目标相融合，这样才会在人生的道路上无往而不胜。
三、培养强烈的社会责任感。强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事，珍惜时间是对生命的责任；勤奋学习是对家庭和国家的责任；节约用水用电和节约粮食是对后代子孙的责任；不破坏环境是对自己更是对他人的责任。
四、培养坚定的理想和信念。作为走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望，是新世纪的建设者和接班人，肩负着光荣而神圣的历史重任，应该把握当前形势，认清自己所承担的社会角色和责任，自觉树立奉献正确的职业理想和信念，不断弘扬“修身、齐家、治国、平天下”中华民族优良的道德传统，立志奋发成才，为祖国和人民做出我们应有的贡献。
同学们，让我们投身到“大学生文明修身行动”中来，从基础文明、团队精神、社会责任感、理想信念等不同层面入手，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，以当代大学生良好的青春形象迎接本科教学审核评估和g20杭州峰会的胜利召开。
