总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
教师企业实践个人总结篇一
下面我从个人实践意义及对会计工作的认识作以下总结:。
一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
(1)从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向做出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
(2)从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分。”
四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：
1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。
3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。
教师企业实践个人总结篇二
我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假。当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质，一定要在毕业之前接触社会。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会实践，找出自己的不足和差距所在，结合应该成为现代大学生完善知识的最佳途径！我想实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
一、实习目的：
1.锻炼自我的毅力，培养吃苦耐劳的精神，体验社会生活；
2.把握社会动态形式及植物检疫行业的背景；
3.把书本所学的知识与实践相结合（认识植物检疫行业现状）。
二、实习时间；
2022年7月20日2022年8月25日。
三、实习地点：
广东省广州市；云浮市新兴县。
四、实习单位：
广东省广州市芳村区石围街144号兴发茶叶城；云浮市新兴县植物检疫站。
五、实习内容：
在实习期间，我接触了一些办公用品，如报纸，文件，复印机，传真机，文件夹，订书机等，并参与了一些具体的工作，这使得我真正体会到什么是“与实际情况接触，从实际情况出发”。
此外，本人还进行了以下工作：
1.植物检疫样品整理；
2.植物检疫文件归档；
3.植物检疫样品检测；
4.办公室杂务。
六、实习体会：
实习这段时间，我深深体会到团队合作的重要性，一个公司或企业的成功离不开一个好的团队，一群志同道合的人，为了一个共同的目标而协作。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。我担任的是植物检疫文员，平时的工作只是接接电话，处理一些日常事务，几乎没用上自己所学的专业知识。
这个职位的职责是负责植物检疫样品整理、植物检疫文件归档、植物检疫样品检测、办公室杂务等，简单而又繁锁。但是是工作量却被细分化，每人负责一部分，从而井井有条。
回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本人觉得在实习过程中，像那些不起眼儿的小事也是培养自己良好的习惯和坚韧性格的好途径。
另外一点，协作出色，离不开团队精神。每个人不可能脱离周围的环境和小集体单兵作战。团队的力量很大，在自己遇到困难的时候，周围的人会给予你鼓励和帮助，这使得自己可以很快的全身心投入到工作中。
七、实习建议：
1.加强思想学习，主动与领导沟通，努力提高思想水平。
2.实习生之间应该加强学习，彼此沟通，共同进步。
3.做事勤快，不能“出工不出力”。
4.尽可能多做事，避免偷懒。
5.站在自己角度，给自己定好位。
6.协调好实习单位的各种事务。
7.实习期间，多向领导交流，多听前辈建议。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的学习中，我将为自己确立好正确的目标，并努力追求之。我希望通过实习的将知识与实践相结合，而不是死读书，读死书。
教师企业实践个人总结篇三
作为一名学生，我一直期待着能够将理论知识与实际应用相结合的机会。在今年暑假，我加入了某互联网公司，开始了为期三个月的实践之旅。在这段时间里，我积极参与公司的各项工作，学习公司的运营模式和管理方式，深入了解互联网行业的市场环境和发展趋势。通过这次实践，我不仅获得了宝贵的经验，还对互联网行业有了更深入的理解。
在实践期间，我主要参与了公司的市场调研、产品策划和营销推广等环节。在市场调研环节中，我与团队成员一起对目标用户进行了详细的调研，了解了用户的需求和行为特征。通过这些数据，我们制定了更为精准的市场策略，为公司的发展提供了有力的支持。在产品策划环节中，我与团队成员一起参与了产品的设计和开发，了解了产品的需求和痛点。通过这些经历，我深刻认识到团队协作和执行力的重要性。在营销推广环节中，我与团队成员一起制定了一系列营销方案，包括线上广告、社交媒体营销等。通过这些方案，我们成功地提高了公司的知名度和用户粘性。
在这次实践过程中，我深刻认识到团队协作和执行力的重要性。在一个团队中，每个人的努力都是不可或缺的，只有团结协作才能取得成功。同时，我也认识到自己还有很多需要提升的地方，例如在沟通能力、思维逻辑等方面。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的能力，为成为一名优秀的互联网人才而努力。
通过这次实践，我获得了宝贵的经验教训。首先，我学会了如何将理论知识与实际应用相结合，提高了自己的实践能力。其次，我深入了解了互联网行业的市场环境和发展趋势，为未来的职业规划打下了坚实的基础。最后，我明白了团队协作和执行力的重要性，这将对我未来的职业发展产生深远的影响。
总之，这次实践是我人生中一次难忘的经历。通过这次实践，我不仅获得了宝贵的经验，还对互联网行业有了更深入的理解。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的能力，为成为一名优秀的互联网人才而努力。同时，我也将珍惜这次实践经历，将其作为自己职业规划的重要参考。
教师企业实践个人总结篇四
以下是一篇关于企业实践的个人总结，仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
我在这里要对企业实践做一个总结，主题是“创新与实践”。
首先，我想介绍一下背景。我所在的企业是一家科技公司，主要业务是为客户提供数字化解决方案。作为实习生，我的主要职责是参与项目的开发与实施，帮助公司实现业务创新和优化。
在实践中，我遇到了一些困难。首先是技术方面的挑战。作为一名计算机专业的实习生，我需要不断学习新技术、掌握新工具，以便更好地为项目提供支持。此外，我也需要与不同部门的人员进行沟通和协调，以确保项目的顺利进行。这需要我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
为了克服这些困难，我采取了一些措施。首先，我积极参加公司的技术培训和知识分享活动，不断提高自己的技术水平。其次，我主动与团队成员和客户进行沟通和协调，了解项目需求和进展情况，及时解决问题。最后，我坚持每天写工作日志，记录自己的工作进展和遇到的问题，以便及时总结和反思。
通过实践，我获得了许多宝贵的经验。首先，我学会了如何快速适应新环境和新工作。其次，我学会了如何与不同部门的人员进行沟通和协调，并有效地解决问题。最后，我学会了如何不断学习和创新，以适应快速变化的市场和业务需求。
此外，我也获得了一些成果。我参与的项目成功上线并得到了客户的好评。同时，我也积极参与了公司的技术研究和开发工作，为公司的发展做出了贡献。
最后，我想总结一下我的实践经历。我认为，创新和实践是成功的关键。只有不断学习和实践，才能不断提高自己的能力和水平。同时，我也意识到团队合作的重要性，只有团结协作，才能取得更好的成果。
总之，这次企业实践让我受益匪浅。我相信，在未来的工作中，我会继续保持学习的态度，不断探索和实践，为公司的发展做出更大的贡献。
教师企业实践个人总结篇五
以下是一篇关于企业实践的个人总结，仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
我在过去的几个月里，有幸在一家知名企业进行了实践。在这个实践过程中，我参与了公司的市场推广、客户服务、产品研发等多个部门的工作，通过这些工作，我对公司的运营模式、业务发展以及团队协作等方面有了更深入的了解。
在实践期间，我遇到了很多挑战和困难。例如，在市场推广部门，我需要分析市场需求、制定营销策略，但我对市场研究的方法和技巧并不熟悉，这让我感到有些无从下手。同时，在客户服务部门，我需要处理客户投诉、解决问题，但我缺乏与客户沟通的技巧和经验，这也让我感到有些吃力。
但是，通过不断地学习和实践，我逐渐克服了这些困难。我学会了如何进行市场调研和分析，学会了如何与客户沟通和解决问题，这不仅提高了我的工作效率，也增强了我的自信心和适应能力。
在实践中，我也学到了很多团队协作和团队合作的经验。在一个团队中，每个人的角色和职责都不同，只有大家紧密协作，才能完成任务。我深刻地感受到了团队协作的重要性，也学会了如何与团队成员有效地沟通和协作。
通过这次实践，我不仅获得了实际的经验，也获得了一些感悟和思考。我意识到，只有不断地学习和成长，才能适应未来的工作和发展。同时，我也深刻地感受到了自己的不足和需要改进的地方，例如，需要进一步提高自己的沟通技巧和解决问题的能力。
总之，这次实践对我来说是一次宝贵的经历。通过这次实践，我不仅获得了实际的经验，也获得了一些感悟和思考。我相信，这些经验和感悟将对我未来的工作和发展产生积极的影响。同时，我也希望企业能够继续提供这样的实践机会，让我们更好地了解企业运营模式和发展方向，更好地适应未来的工作和发展。
教师企业实践个人总结篇六
系统地掌握了企业会计核算的全过程，通过一个学期的会计实训。培养了学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离，巩固了以前学习过的会计理论和会计方法，使我有机会把自己放在一个财会人员的位置上切身地去感受和运用知识来解决实际的问题，为我以后从事会计实际工作打下了很好的基础。现就将这个学期的会计实训小结如下：
(一)设置会计科目和账户。
设置相关的会计科目，根据模拟实训教材所提供的相关资料。并在此基础上开设各总分类账、明细分类账和日记账。
(二)登记各账户期初余额。
相关账户的摘要栏填写“期初余额”字样，根据模拟实训教材提供的有关账户期初余额。并在其余额栏内登记其期初数。
(三)账务处理。
需填制的原始凭证或原始凭证汇总表根据相关资料进行填列。1根据提供的资料逐笔审核原始凭证。
2编制记账凭证。
编制收款凭证、付款凭证和转账凭证，根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表。并将原始凭证粘贴在有关的记账凭证之后。
3登记日记账。
逐日结出余额，根据收款凭证、付款凭证按业务发生先后顺序逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。月末根据银行存款日记账和银行对账单编制“银行存款余额”调节表。
4登记明细账。
根据记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔或定期逐笔登记有关明细账。
5编制科目汇总表。
根据收款凭证、付款凭证和转账凭证，开设t形账户。按照相同的总账账户归类，定期汇总每个账户的借方发生额和贷方发生额，并将各账户借、贷方发生额合计数填列到科目汇总表的相应栏目内。
6登记总账。
月末时计算出各总分类账户的借方发生额合计、贷方发生额合计及期末余额。根据科目汇总表定期登记各总分类账。
并编制总账科目余额试算平衡表。
7将总分类账与日记账、明细分类账核对。
(四)编制会计报表。
(五)撰写会计模拟实训小结报告。
(一)明细帐的登记。
于我来说还是有一定的难度，
1应交税费的明细帐。登记的内容有销项税额、进项税额、进项税额转出、转出多交增值税、转出未交增值税、已交税金、出口退税。虽然有时不会有全部的明细帐会涉及到但登记起来还是有点难度。
3销售费用及制造费用明细帐也是难以区分的觉得登记明细帐的难度还是蛮大的。
尤其是一些费用的分配和结转。如果财务会计、成本会计所学的理论知识不扎实，
二)31号的记账凭证编制难度较大。操作时就困难重重。另外，开设t型账户、编制科目汇总表时计算量比较大，更需要细心和耐心。
现金流量表的编制是最具挑战性的对现金流量表的编制还需要一个训练过程才能很好地在实际工作中运用。
三)所有的报表中。
做到老师布置的作业及时的完成，一个学期的会计模拟实训中。老师所写的笔记能认真的抄下来，不懂的能及时的问老师和同学，同时也加强了与老师和同学的沟通，总体来看，觉得在这一学期里，自己的表现还可以拉，以后继续努力!
(一)1实训中。增强了根据原始凭证填制记账凭证的能力。
2学会了编制记帐凭证、科目汇总表。
(二)学会在作完所有的凭证后。
1登记现金日记帐和银行存款日记帐。
2编制科目汇总表并拘役登记总分类帐。
3结出各总分类帐本月发生额合计和期末余额并据以编制总帐科目余额试算表。
4登记各应收应付明细帐。
5将总分类帐余额与日记帐明细帐相核对。
6编制会计报表。
(三)关于会计处理程序：一个学期下来。每一个环节我都亲历亲为，使我对会计处理程序有了更为透彻的理解，想这会为我今后从事财会工作带来许多便利。
会计模拟实训是至关重要的对之前所学理论知识的更深刻的总结和理解，总之。理论通往实践的桥梁。从某种程度上来说，对这门课程的熟练程度与能否高质量地按时完成决定我能否顺利就业。因为会计是一个实践性很强的专业，现在很多用人单位在招聘会计的过程中，与学历相比，更看重动手能力，看重那些熟悉账务处理程序，熟悉报税流程和相关法律法规的财会人才。
不仅调动了学习会计的积极性，通过这门课程的训练。挖掘了会计方面的潜力，同时也培养了细心耐心的敬业精神，让我手脑并用，学做合一，理论与实践有机结合，全面、系统、快速地掌握了模拟企业的会计核算方法。
让我明白了当一名合格的会计并不容易，通过这门课程的训练。来不得一丝马虎;学习之余还应广泛汲取各种知识，培养职业道德，而不仅仅局限于课本知识。
然后慢慢的再往后面学，觉得老师可以在大一开始时就教学生做凭证。边学边实际操作，这样就不回显得枯糙，大二就不会挤到一起来学，而是大一的时候打好基础，等到大二时，让同学们单独的完成会计模拟实训的内容。还有我希望老师您能在毕业前给我讲讲如何做x账?因为我觉得这肯定是一定要面对的可以跟我稍微讲一下不咯。
还要感谢xx老师的悉心教导，最后。帮助我解决了不少难题。敬爱的xx老师：您的和蔼可亲，您的循循善诱，您的关心鼓励，您的认真负责，给我留下了深刻而美好的印象。这里让我衷心地道声：谢谢您，老师，您辛苦了。
教师企业实践个人总结篇七
在过去的实习期间，我有幸参与了一家位于市中心的企业，负责他们的市场推广工作。这家企业的业务领域涵盖了软件开发、销售与咨询，主要服务于商业和工业客户。我在实习期间的主要职责是负责市场推广，包括制定营销策略、执行营销计划以及监测营销效果。
首先，这次实习经历让我更加深入地了解了商业社会的运行模式。在实习期间，我不仅接触到了具体的业务操作，如需求调研、项目管理等，也更加明白了团队协作对于一个项目成功的重要性。此外，我也了解到了行业的发展动态，学习到了新的营销策略和技巧。
其次，我在实习期间积累的实践经验使我更加熟悉了市场推广的流程和细节。我学习了如何制定有效的营销计划，如何利用各种营销工具进行数据分析，以及如何有效地进行团队协作。此外，我也通过实践了解到了不同营销策略的优缺点，这使我在未来的工作中能够更好地选择和调整营销策略。
在实习期间，我也遇到了一些问题和挑战。例如，我曾在一个重要的营销活动中遇到了预期效果与实际效果之间的差距。通过反思和总结，我认识到需要更深入地理解目标客户的需求，并据此调整营销策略。此外，我也发现团队协作的重要性，只有充分协作，才能达到最好的营销效果。
在这次实习中，我最大的收获是我对市场营销的理解和认识得到了提升。我明白了市场营销不仅仅是销售产品，更是关于理解客户需求，并设计和提供能够满足这些需求的产品的过程。这种理解使我更加专注于为客户提供优质的产品和服务，而不是简单地追求销售目标。
总的来说，这次实习经历对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。我不仅学习到了实际的工作技能，也增强了对工作的理解和热爱。我深深地感受到了实践的重要性，它使我更深入地理解了理论知识，并为我未来的职业生涯提供了宝贵的启示。我明白了，只有将理论知识与实践经验相结合，才能更好地解决问题，取得成功。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业技能和实践能力，以更好地适应和应对不断变化的市场环境。我将始终保持学习的态度，不断探索和实践新的营销策略和方法，以期能够为客户提供更好的服务，同时也为自己创造更好的职业发展机会。
同时，我也将把在实习期间学到的团队协作和问题解决技巧应用到我的日常生活和社交中，以更好地与他人沟通和协作，共同解决问题，实现共同的目标。我相信，这些技能将在我的未来职业生涯中发挥重要作用。
回顾这次实习经历，我深感感激。感谢这家企业给我提供的机会，感谢我的导师和同事们的指导和支持。我期待未来能有更多的机会去实践和学习，去创造更多的价值。
教师企业实践个人总结篇八
专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措，是以市场为导向，研究人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与高职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。
本学期根据学校工作安排，7月份和8月份为专业教师集中下企业锻炼时间，我系共有11名专业教师下企业锻炼。通过企业锻炼对教学改革进行思考，对如何培养高素质高技能人才有更深刻的认识和理解，还要了解当前学院人才培养与社会需求的差距。2013年7月，为了更好地服务教学，我志愿加入了假期挂职锻炼的队伍行列，我挂职的单位是中国管理科学院武汉分院交通研究所，主要做智能车牌方面的研究。经过一个月的实践锻炼，总结如下：
高职学院强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术指导、设计、开发等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。
二、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。
暑假期间，我在企业的一个多月的时间里，了解并参与了智能车牌的技术资料收集、系统集成、测试等工作，了解了当前主流技术、现状和发展方向，有利于我们在教学中及时补充反映当前的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。
订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。
四、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性。
为响应学校青年教师下企业实践锻炼的号召，更为提高自身的实践能力，我有幸参加了学校教务处暑假组织的青年教师下企业锻炼活动。在实践锻炼过程中，我深入企业，参与企业日常业务实践，以掌握最新的企业用人需求，现总结如下：
一、企业简介。
二、实践体会。
从校园走向企业，面临的首要问题便是角色转换的问题。从一个教师转化为一个员工，在思想的层面上，必须认识到二者社会角色之间存在的差异，明确自己的任务和目标。理论只是单纯的学习知识，而下到企业去实践去锻炼，则意味着继续学习深入学习，并将理论知识与实践结合，应用于实践。我感到仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，一定是在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
与企业的管理相结合，提醒他们，教育他们，如果在企业中出现这种现象会有什么后果！通过这次企业实践，告诉学生，企业的考勤制度，迟到的员工采用扣工资的方式。引导学生养成良好的习惯，培养他们的职业素养，敬业精神。我将把这次活动的收获运用在今后的教学和学生管理中，争取对今后整体教学水平和对学生的管理能力都有所提升。
通过这次实践活动，我还体会到今后要多教育学生养成好的自我管理能力、自学能力、沟通能力、分析问题的能力、解决问题的能力。现在提倡人才的可持续发展战略，我觉得以上能力至关重要，没有这些能力，即使在学校很优秀的学生，到企业后开始非常受欢迎，因为在学校学习努力，基本功扎实，但是几月后或一年后，他们的问题就暴露了，会的只是学校学习的一些知识，自学能力差，在工作中不善于总结，不善于分析问题。有些员工上班就是为了拿工资，像这种情况的员工就不会动脑思考，只要工作说的过去就行，而有的员工上班是为了实现自己的价值，思考怎么样提高工作效率，只有这样，才能提高，才能可持续发展。
三、总结。
为提高教师实践动手能力,加强双师型教师队伍建设,暑假期间我校派了部分青年教师深入企业生产一线进行实践锻炼，我有幸被安排到了韶关市挖掘机厂实践锻炼，现将实践锻炼情况总结如下：
一、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。
我在韶关市挖掘机厂实践锻炼期间，了解该企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于今后在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。
通过本次下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。
三、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性在没有下厂实践锻炼时，总认为自己理论水平比工人高，接受能力比工人强，要向一个只有初高中水平的普通工人请教，心理很难接受。直到自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人，并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服，这彻底改变了我的思想观念，激发我学习专业技能积极性。
根据学院关于“开展暑期教师实践锻炼活动”工作的安排，更好的为应用写作课程的人才培养方案的修订、教学质量的评价提供依据，为了加强自身的业务能力和实践动手能力，暑假期间我在昌吉州园林宾馆进行了为期一个月的实践锻炼，这是一次难得的充分展示自我能力和加强自我学习的机会，其间感触颇多，受益匪浅。现将实践锻炼情况总结如下：
一、企业概况。
昌吉州园林宾馆始建于1997年，占地3万3千平方，现有员工260人，被国家旅游饭店协会评为四星级酒店，现托管五彩湾园林酒店、胡杨度假酒店，昌吉市接待中心。园林宾馆作为昌吉建成较早的星级酒店与多家院校校企合作，成为培养酒店管理人才的重要基地。
二、锻炼内容。
我在园林宾馆学习锻炼的部门是党工部，党工部主要的工作一是党建工作，二是工会活动的组织，三是员工餐的管理。因为工作内容纷繁复杂，而人手又紧张，所以在短短的几天适应之后，我就开始正式上岗了。根据年初制定的工作计划，七月和八月是宾馆工作任务最繁忙的一个时期，安排开展的工作也最多，因此我从工作中得到的收获也最多。
短短的一个月中我主要参与开展了一下工作：
（一）组织开展了“个人才艺展”活动。
（二）庆“八一”建军节到消防中队慰问官兵活动；
（三）将建馆以来宾馆所获得的荣誉版面全部进行整理、拍照，单独归档。
（四）出宣传版面3期，五彩园林专刊1期，健康生活版面4期。
（五）做好上级及宾馆文件的上传下达工作。
三、锻炼体会。
（一）提升了实践技能，体会到了实践锻炼的深刻含义实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求，它不仅要求教师具有较高的理论基础知识，更重要的是要具有很强的实践动手能力，以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践，使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。作为一名写作教师，其任教课程的独特性决定了教师自身不仅要有扎实的理论知识，又要有较强的文字书写功底和指导实践的能力，面对企业的锻炼是提升综合能力的最佳途径。
（二）深入认识了现代企业。
从生产企业的iso9000发展到现在5s和6s的管理模式，到企业的人性化与个性化管理；从企业服务的创新、设计创新、管理创新到经营创新；从不同企业所蕴含的企业文化，我对现代企业的管理模式和创新意识有了新的认识。
（三）更新了教育观念。
通过锻炼，我更加清晰地认识到，当前高职基础课程教育教学中存在着理论与实践的脱节，高职院校必须把企业用人的要求作为培养目标，在专业设置、课程安排、教学内容、教学组织形式等方面适应市场需求，进行大胆改革。
（四）丰富了教学案例。
我对企业员工在实际运作中的认真细致的工作态度深有感触，深深地领悟到实际动手能力和细节的重要性。同时，还对企业的往来文书、企业的内部的文件进行收集，积累了许多第一手资料，为今后教学增加了许多新的内容和案例，使教学更贴近企业实际，也更富有针对性。
四、思考与建议。
在工作中，我每天都会回去记工作日志，把工作上的事情，工作的程序给记录下来。并且多思考，关于企业的服务、与创新，实践教学中的种种问题。
（一）设置要根据企业实际需要。
下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构应用写作课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了高职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。
（二）在教学中注重培养的学生的团队合作精神。
（三）态度决定一切。
教
一、为该公司提供了法律事务方面的理论和经验指导。
在本次企业实践锻炼中，本人利用自己所学的法学专业知识，为该公司业务开展提供了一完备的法律知识服务，对一些法律问题提出了可行的解决方案；利用在学院教学工作中积累的经验，为该单位提供了关于当前我院学生学业情况、就业意向等信息，为以后进一步的校企合作开辟了道路。
二、提高了本人专业技术能力和职业教育能力。
通过本次实践锻炼，本人了解了，运营情况，法律需求，并围绕公司当前核心经营项目，将土地流转法律法规运用纳入服务重点内容。从整体上把握了该公司的运作流程，熟悉了该公司的规章制度。在专业务实践方面，本人协助该公司的法律顾问处理了多起法律争讼，对公司员工进行了法律培训，既提高了自己将理论知识运用于实践的能力，又提高了本人的业务水平。同时，通过大量案件的处理，加强了本人专业知识和学生工作的结合力度，为以后的学生工作和教学积累了丰富的案例。
过学校和企业的双向互动和长期合作，将理论学习、基本训练与在企业的实际工作经历有机结合起来，在提升教师综合素质的同时，对学生的知识、职业能力和素质进行了全面的培养和提升。
