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节约粮食的简报内容篇一
近日，江西省南昌市新建区农业农村局响应在我国召开的国际粮食减损大会“减少粮食损失浪费，促进世界粮食安全”的倡议，邀请专家在松湖镇向广大机手举办了粮食收割减损培训及现场操作比赛。
专家分别从水稻适期机收，收割机型的.选择，机械调试和操作规范要求等作了比较详细的讲解，让广大收割机手明白了如何检修机具和规范操作可以实现收割时减损。
新建区是个产粮大区，年产粮食10亿斤左右，如果收割损失降低1个百分点，则年可节约粮食1千万斤左右，机收减损培训很有价值，机收减损技术值得大力推广。
节约粮食的简报内容篇二
今年10月16日是第xx个世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。xx县xx镇中心小学抓住这一机会，大力引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下：
本次活动把2017年世界粮食日的主题“改变移民未来――投资粮食安全，促进农村发展”和2017年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，下设办公室负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动，采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报、曝光浪费现象，教育师生节约粮食、爱惜粮食；懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。
通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
节约粮食的简报内容篇三
10月16日是世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。为更好服务社会大众，增强世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动实际效果，xx粮食局围绕“改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展”和“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”两大主题，积极部署，上下联动，开展了多种形式宣传活动。
为做好本次宣传活动，我局认真制定活动方案，对活动内容、形式、时间、人员上都做出了统一安排。及时设计制作了爱粮节粮图片展板，编印宣传单和宣传资料，有力保证了本次宣传活动的顺利开展。
世界粮食日当天，我局组织机关人员在本单位门前广场进行现场宣传，活动场所布置了：横幅标语、宣传手册、宣传画、设立了咨询台，共同宣传世界粮食日活动，重点宣传内容有：
1、原粮收购质量、等级咨询。
2、粮食政策、法规咨询。
3、粮食储藏知识咨询服务。
4、粮油营养健康知识，活动现场还散发了《20xx世界粮食日》宣传册200余份，积极宣传节粮与健康知识，动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费行动。活动持续一周，取得了积极广泛影响。
督促指导辖区内粮食仓储企业，在粮库院内悬挂弘扬“四无粮仓”精神和节粮减损、科学储粮内容的横幅标语、宣传展板，营造爱惜粮食科学保粮氛围，让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”的宝贵精神在干部职工中得到传承。
通过开展一系列的“爱粮节粮”主题宣传活动，进一步增强了广大群众爱粮节粮意识，营造了全社会“爱粮节粮”的浓厚氛围。
节约粮食的简报内容篇四
一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国人世代相传的宝贵精神财富。为了让同学们了解粮食的重要性，养成珍惜粮食、爱惜粮食、节约粮食的好习惯，激发学生对劳动人民的尊敬之情。我校以“世界粮食日”为契机，开展了以“节约粮食·从我做起”系列主题活动。
我校积极响应国家“节约粮食”号召，于20xx年10月xx日带领学生在国旗下庄严宣誓。
宣誓词：让“光盘”成为习惯，让“节约”成为自然。勤俭节约，从饭桌上开始！光盘行动，从我做起！
各年级组织了丰富多彩的“世界粮食日”活动，通过编写手抄报等方式宣传节约粮食的美德，让“节约粮食，光盘行动”的信念深深扎进每个学生心中。
“节约粮食，反对浪费”主题签名墙活动。
当前，全国上下都在厉行节约，“节约粮食，杜绝浪费”已经成为全社会的共识。作为中学生，更应该明白“一粥一饭，当思来之不易”的道理。坚决不做浪费粮食的.行为，从现在做起，从自己做起。
凡人之性成于习，节约粮食虽然说是一件小事，但需要每位师生的长期坚持。通过此次主题教育活动，相信学生对粮食生产及安全有了新的理解，更加树立起惜粮、节粮意识，能够文明就餐，争当“光盘侠”！
节约粮食的简报内容篇五
10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。
我校重视粮食安全教育，在世界粮食日来临之际，积极组织师生进行专题宣传教育，并通过多渠道对世界粮食日及粮食安全进行宣传。
一、校园宣传：我们利用学校多媒体设备，积极向社会宣传世界粮食日，共同提升粮食安全意识。
二、主题班、队会：我们还在各班级中，举行专题班、队会，通过多种素材，师生共同学习，共同提升。
三、线上宣传：我校通过学校公众号等平台，分享粮食安全宣传教师资料，担当社会教育责任。
多途径，多素材，多渠道的`宣传教育活动，收到良好的效果。师生们，学校员工们，家长们均提升对粮食安全的意识。
节约粮食的简报内容篇六
10月16日“世界粮食日”来临之际，我校开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
1、向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。
2、通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
节约粮食的简报内容篇七
幼儿园成立的领导小组，分别组织各处室负责人及年级组长召开了“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”工作部署会。会上，园长强调了幼儿园深入开展节约宣传教育工作的重要意义，督促各班级教师以及后勤的食堂从业人员积极参与、认真组织、有效落实。后勤主任宣读了《幼儿园节约粮食反对浪费实施方案》。并向全园师幼发放《文明餐桌从你我做起》倡议书，并通过幼儿将倡议书带回给家长。
幼儿园通过张贴文明用餐宣传画、在园内电子屏滚动播放节约宣传标语、各班级家务栏上张贴关于“反对餐饮浪费”的家长来稿。以及在幼儿园微信公众号等平台向全体师生及家长发布《文明餐桌从你我做起》倡议书，呼吁全体师生及家长积极参与到节约粮食、坚持光盘的行动中来。
为进一步深化节约宣传教育，该园全体教职工从自身做起，开展了“我承诺、我践行”签名活动，全体教职工主动承诺做“文明用餐”的监督者、践行者、宣传者、维护者，为幼儿树立良好的榜样。幼儿园各班根据幼儿的年龄特点，结合宣传主题开展了“厉行节约、反对浪费”主题教育进课堂活动，小朋友们在老师和家长的引导下，积极开展“践行光盘”行动、绘制“拒绝舌尖上的浪费”宣传画、制作“厉行节约、反对浪费”特色倡议书等活动，通过丰富多彩的活动，让大家懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。
节约粮食的简报内容篇八
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”学校向全体学生和老师发放爱粮节粮倡议书，号召全体师生积极行动起来，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者。
各班级针对本班学生在校、在家节约粮食具体情况，开展节粮自查行动，形成班级节粮自查报告。各个班级都查找出了本班级学生的不足：有的学生吃完饭桌面是脏的，会残留菜汤以及饭粒；有的学生就餐的过程中坐姿不好，脚一直搭在桌子和凳子腿上；有的同学自律性不高，不能保持安静地就餐；还有小部分同学依然不能做到光盘；有的同学午饭就吃一点点就偷偷扔掉了；有的同学有时候懒得排队加餐，总是一次拿的太多，吃的时候又发现吃不下，最后也是倒掉了，他们表示太不应该了，浪费了农民伯伯的心血和汗水。针对就餐的不文明现象，很多学生在班会上还分享了自己爱粮节粮的小妙招和金点子，表示以后吃饭要做一个“光盘侠”，保证不能再浪费粮食，学生间也会互相监督。
各个班级都积极行动起来，将爱粮节粮理念融入到班级文化中，利用少先队活动课开展了有针对性的主题班会，加深学生对爱惜粮食节约粮食的理解，带动家庭和社会共同爱粮节粮。
以爱粮节粮相关内容、粮食安全环境、粮食生产体验活动为主要题材，全校开展“爱粮节粮”主题创意宣传画评比活动，全校学生通过绘画，表达了自己对节粮爱粮的认知和想法。新颖的视角、精心的着色、精巧的构思，展现出学生的所思所想所愿。
开展“我爱‘饭米粒’，争做‘光盘侠’”活动，号召学生加入“爱粮节粮文明餐桌”中去，在家、在校坚持“光盘行动”，引导学生自觉养成文明用餐的好习惯。各班通过随手拍的.形式，记录下身边的各种节约行为，号召大家加入文明餐桌、做光盘行动小标兵。
班级群里后台家长们很支持此项活动，纷纷发来同学们在家吃饭光盘照片。
本次活动，学校共评选“文明班级”15个，“光盘小明星”82名。
学校将继续通过系列活动的开展，进步一推进好习惯的养成，减少和消除学生随便乱倒饭菜等用餐不节约、不文明的行为。
节约粮食的简报内容篇九
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。10月16日是”世界粮食日”，xx小学以此为契机，开展内容丰富的主题教育。教师们精心设计活动内容，开展富有教育意义的活动。
通过国旗下讲话帮助孩子们了解粮食的重要性，形成爱惜粮食，节约粮食的美好品德。
班会课上老师们向孩子们介绍了世界粮食日的由来及意义，分享了节约粮食的故事，感受谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，孩子们就餐时再加以引导学生认真吃完自己的饭菜，不挑食，不撒饭，不剩饭，倡导光盘行动！
学生制作丰富多彩的.手抄报，进一步加深对粮食是农民伯伯辛苦播种，我们更应好好珍惜的道理。
“世界粮食日”活动的开展，不仅使学生知道爱惜粮食的重要性，更将节粮、爱粮的理念传送给每一个孩子，促进孩子们把“世界粮食日”的环保理念植入心中，把绿色生活落实到实际行动。
节约粮食的简报内容篇十
10月16日是第36个世界粮食日。为了帮助小朋友认识"五谷杂粮"，培养他们爱粮、惜粮的意识，10月14日，合肥市宿州路幼儿园荣城南苑分园开展了"爱惜粮食从我做起"的主题活动。
活动中，家长们利用在家的时间带孩子们去认识五谷杂粮，老师们向孩子们介绍了粮食对人类的'重要性，通过看视频《悯农》、听故事等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，通过介绍让孩子们体会到粮食的来之不易，感受农民种粮的辛苦，懂得"一粥一饭，来之不易"的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。在幼儿园里，老师们平时就注意培养幼儿在就餐时不浪费粮食的习惯，做到碗里、桌面、地面三净，并把这个好习惯带回自己的家中，把爱惜粮食、节约粮食的意识传达给家长，做个爱惜粮食的小公民。
通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。
节约粮食的简报内容篇十一
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节约粮食是中华民族的传统美德。为教育孩子们爱惜粮食，读懂粒粒皆辛苦的道理，在世界粮食日来临之际，xx市第二小学开展“节约粮食、光盘行动，从我做起”的主题活动。
学校通过流动字幕，校园文化墙体，宣传海报等形式，营造节约粮食，光盘行动等宣传氛围。
“为什么要爱惜粮食呢？因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。一粒米要经过犁田、播种、锄草、收割、晒谷子、烹饪加工等许多道工序，才能变成香喷喷的大米饭”。老师向学生们详细讲述了粮食的由来以及我们爱惜粮食的.原因。同时请了两名学生代表来说说在生活中我们应该怎么做。
通过开展“节约粮食、光盘行动，从我做起”的主题教育，让学生知道节约粮食的方法和重要性，树立节约粮食和爱惜粮食的意识，积极践行光盘行动。
节约粮食的简报内容篇十二
勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国人民世代相传的宝贵精神财富。20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，为了让同学们了解粮食的重要性，养成珍惜粮食、爱惜粮食、节约粮食的好习惯，激发同学们对劳动人民的尊敬之情，xx市第十三小学开展了“珍惜粮食，从我做起”——世界粮食日主题教育活动，以此号召全体师生继承和发扬中华民族勤俭节约的优良传统。
主题队课。
各年级组的老师通过多种形式组织学生观看德育处下发的世界粮食日主题课件，系统了解世界粮食安全和现状，潜移默化地为学生讲解养成爱惜粮食的习惯的'重要性，感受每一粒粮食的来之不易。
手抄报征集、提倡光盘行动。
同学们自觉抵制浪费粮食，提倡光盘行动，并通过手抄报的形式来宣传，提高爱粮节粮意识。
国旗下演讲。
同学们在国旗下演讲，号召同学们养成爱粮节粮、勤俭节约的好习惯。
此次活动增强了师生们爱惜粮食、节约粮食、从自己做起维护粮食安全的意识。让同学们感受到粮食的来之不易，养成爱粮节粮、勤俭节约的好习惯，节约每一粒米，每一粒粮食，让大家以节约为荣，让节约成为一种新时尚，做爱惜粮食的文明小使者，坚决制止餐饮浪费，共同致力于维护全球粮食安全。
节约粮食的简报内容篇十三
一、利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。
二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!
三、明确责任，强化分工。
学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。相信全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，浪费可耻的行为在我们京开一小学蔚然成风，用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!
