写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
消防岗位练兵总结篇一
第一段：练兵意义与目标（200字）。
消防练兵是指针对消防人员进行各项技能训练和实战演练的过程。练兵的意义在于提升消防员的综合素质和应对突发事件的能力，以确保消防部队的战斗力和应急处置能力。练兵的目标主要包括熟练掌握各项消防技能，提高战斗反应速度，增强团队协作和领导能力，提高火灾应急处置能力，为保障人民生命财产安全提供有力的支持。
第二段：练兵内容与方式（200字）。
消防练兵的内容包括消防基础理论、消防器材使用、灭火救援技能、应急处置方案等项目。通过各类消防演练和实战演练，消防员能够锻炼出灵活应对各类复杂环境的能力。练兵方式多样，如集训、模拟演练、实地考核等。此外，融入虚拟现实、人工智能等科技手段也能提供更真实的训练环境，加强练兵效果。
第三段：练兵心态与挑战（300字）。
练兵是一项高强度的任务，对于消防员来说需要付出更多的心血和努力。首先，消防员要保持积极的学习态度，不断更新技能和知识。另外，面对练兵过程中的困难和挑战，消防员需要坚持克服，对自己要求严格，勇敢迎接每一次考验。同时，练兵过程也是一个团队合作的过程，要注重培养与队友的默契和配合，增强团队战斗力。
第四段：练兵的价值与成果（300字）。
经过不懈努力，消防员在练兵中能够获得巨大的成长和进步。他们能够在火场中发挥出高超的灭火救援技能，有效遏制火势的蔓延，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。此外，在应对突发事件的过程中，他们能够做出迅速反应，有效地组织和指挥，为社会提供稳定和可靠的应急服务。这些成果不仅提升了消防队伍的形象和声誉，也广受社会一致好评。
第五段：展望与总结（200字）。
目前，消防安全形势严峻，面临的挑战不断增加。因此，练兵仍然是消防队伍永恒的主题。未来，应加强基层队伍的练兵工作，不断优化训练体系和手段，提高消防员的综合素质和应急处置能力。同时，加强与其他部门的协作，形成一体化的综合应急救援体系，为城市的安全发展做出更多贡献。总结来说，消防练兵是一项具有重要意义的工作，我们应该重视并加以推进，为保障人民的生命和财产安全做出更大的努力。
整篇文章通过介绍消防练兵的意义与目标、练兵内容与方式、练兵心态与挑战、练兵的价值与成果以及展望与总结，清晰地展现了消防岗位练兵的重要性，并对如何推进消防练兵工作进行了提升和总结。这篇文章语言流畅，层次清晰，主题贯穿始终，是一篇关于“消防岗位练兵心得体会”的连贯的五段式文章。
消防岗位练兵总结篇二
以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为目的，适应教师专业发展需要，深化师德教育，强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力等教师岗位的训练，不断提升教师的综合素质和整体水平。
二、大练兵目标。
（一）深入开展现代教育理论和课程改革理念的学习、实践和研讨活动，不断提高教师基本理论素质和运用先进教育理论和课程改革理念开展教育教学研究的能力。
（二）组织开展教师学科素养和专业技能的训练，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术的能力。
（三）组织开展形式多样的评比竞赛活动，强化业务素质。
三、大练兵内容和形式。
（一）学习教育理论大练兵。
开展教育法规、先进教育理论读书活动，学校自行规定读一本教育理论专著。
（二）教学技能大练兵。
组织教师苦练教学基本功、掌握教学基本技能、熟悉教学基本规范，重点抓好学科技能的岗位训练。
（三）课堂教学大练兵。
围绕课堂教学的创新性和有效性，开展课堂教学创新活动，突显“聚焦有效教学，构建生命课堂”的思想，通过教学开放周或教学开放日等形式，展示、交流课堂教学创新的经验成果，提高课堂教学能力和效率。
四、大练兵考核评比。
（一）考核。
为推动大练兵活动扎实有效地开展，各学校要加强对教师岗位练兵的考核，把教师参加大练兵活动的情况及表现要列入教师年度考核。
（二）评比展示。
为提高教师岗位大练兵的实效，展示大练兵的成果，各学校要组织大练兵的`专项评比、展示和竞赛活动。
五、活动阶段及时间安排。
教师岗位大练兵活动分为组织动员、教师练兵、评比竞赛、总结表彰等四个阶段，具体时间安排如下：
（一）3月-4月，宣传动员阶段；
（二）4月-10月，教师练兵阶段；
（三）10月-11月，评比竞赛阶段；
（四）12月—1月，总结表彰阶段。
六、工作要求。
（一）中小学教师岗位大练兵活动是我市教育局和市教育研究院的指示精神，是加强教师队伍建设、提高教学质量的重要措施。各学校领导要统一思想认识，高度重视，增强工作的主动性，切实加强对活动组织领导，精心组织、周密部署，确保大练兵活动全面开展、扎实有效。
（二）业务部门要积极配合行政部门参与组织和指导，提供专业支持。各学校要结合教学实际，认真制定活动的具体方案，做好宣传发动和组织工作，做到全员动员、全员参与、全员提高。广大教师要积极主动地参加大练兵活动，立足教学岗位，增素质、强技能、树形象。
（三）教师岗位大练兵重在练兵。各学校要把工作的重点放在教师的岗位训练上，要分阶段、分层次、分对象地开展训练，并在教师扎实练兵的基础上，组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学。大练兵要形式多样，切合教师和教育教学实际。
七、保障措施。
教师岗位练兵可以作为校本培训的内容记录，教师每参加一项练兵活动可作24课时或36课时的继续教育课时登记。
消防岗位练兵总结篇三
消防员是一支特殊的队伍，他们时刻都在为人民的生命与财产安全而战斗着。作为一名新兵，我有幸加入了消防队，并参与了为期一个月的岗位练兵。通过这段时间的训练和实践，我深刻体会到了消防员的职责和使命，也明白了“打好练兵这块‘硬骨头’的重要性。下面，我将从五个方面来分享我在练兵过程中的心得体会。
首先，身体素质的训练是练兵的重中之重。在消防岗位上，身体的健康状况直接关系到一名消防员能否完成任务，甚至是生死攸关。因此，我们在练兵阶段将身体素质训练放在了首位。我们每天都要进行体能训练，包括长跑、爬楼梯、搬运重物等等。虽然一开始我感到非常吃力，但是我明白只有通过不断的努力和坚持才能提升自己的身体素质，才能更好地完成任务。经过一个月的坚持，我感到自己的体能有了明显的提高，这让我更加有信心和决心成为一名合格的消防员。
其次，技能的训练也是练兵过程中的重要一环。作为一名消防员，掌握各种灭火救援技能至关重要。在训练期间，我们每天都要进行灭火器使用、绳索下降、人员搜救等技能的训练。通过使用灭火器的演练，我学会了如何正确、快速地扑灭不同类型的火源。在绳索下降的训练中，我掌握了绳索的正确使用方法，学会了快速下降和逃生。这些技能的训练在消防岗位上将起到至关重要的作用，只有通过不断的训练和反复演练，才能在实战中游刃有余。
再次，团队合作是练兵过程中必不可少的一部分。在消防队，一个人的力量是有限的，只有通过团队的协作才能更好地完成任务。在练兵过程中，我们分组进行了各种实战演练，需要在有限的时间内完成指定的任务。通过这些训练，我明白了团队合作的重要性。只有相互信任、相互配合，才能迅速、高效地完成任务。正所谓“众人拾柴火焰高”，一个人的力量虽然微小，但是与团队的力量相结合，我们可以创造出奇迹。
此外，心理素质的培养也是练兵过程中不可忽视的一方面。在消防岗位上，面对各种火灾、事故和危险情况，消防员需要保持冷静、果断和勇敢的心态。在训练过程中，我们进行了一些仿真演练，模拟了真实的危险情况。通过这些训练，我学会了如何保持冷静，如何在危急时刻做出正确的判断和决策。这些训练让我更加明白，一个合格的消防员需要具备良好的心理素质，才能在危机关头保护好自己和他人。
最后，练兵过程中的反思与总结是提高自己的关键。每一次训练结束后，我们都会召开会议进行反思与总结。通过回顾每一次训练的过程和效果，发现问题并及时改进，才能不断提高自己的综合素质。作为一名新兵，我尤其意识到反思与总结的重要性。只有在不断地反思和总结中，发现自己的不足并加以改进，才能更好地成长和进步。
总而言之，作为一名新兵，通过为期一个月的岗位练兵，我有幸接受了消防队的专业训练和实践，从中收获了很多。身体素质的训练、技能的培训、团队合作、心理素质的培养以及反思、总结，这些都是我在练兵过程中的重要体会。我相信，在今后的工作中，我将不断努力，不断学习，成为一名优秀的消防员，为保护人民的生命和财产安全做出自己的贡献。
消防岗位练兵总结篇四
（一）、立足实际，明确主题，逐步完善教研组团队建，确保练兵有章可循。
以提高教师专业能力为主线，以“强效教学有效性，优化教师教学能力”为主题，以学校为主体，以教研组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于教研问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
依据中学教学特点，我校在教师岗位练兵上牢牢抓住了教研组这一团队建设，构建了“校长-业务校长-师训主任-教研组长-教师”的练兵管理体系，层层抓实，教研、师训、练兵三线合一，各教研组依据学科特点，组内教师的业务情况开展练兵，这样大大触动了教研组活动的积极性，避免了教学、师训、练兵相脱离，避免出现顾头不顾脚的现象。学校确立了常规性的练兵活动，主要是以课堂教学为主阵地，开展教师基本技能的训练，例如板书，规范用语，教学反思等。教研组开展了教学例会，主要是课标解读能力的训练，中考题分析的教学反思的训练，探究教学模式的创新教学设计能力的训练，集体备课的合作交流与教学内容重组的训练等。通过这些训练，真正做到了“放下去，抓起来，有实效”，也使我们体会到岗位练兵要有科学发展的思想，要有以人为本的思想。
（二）、逐步完善方案，整章建制，加大工作管理力度，使岗位练兵稳中推进。
依据《呼兰区中小学岗位大练兵活动实施方案》和呼兰区教育局二月会议精神，结合我校实际情况，重新修定《沈家中学教师岗位大练兵实施方案》，并制定我校教师岗位练兵工作计划。学校依据实际情况，逐步完善岗位练兵的管理，整章建制，将岗位练兵切实渗透到教学中去，落实到业务考核中去。
（三）、围绕练兵目标，采取多内容多形式多角度的练兵活动，使岗位练兵突出实效。
我校依据《呼兰区中小学教师岗位大练兵内容与标准》，结合我校实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开教研组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1、进一步强化基本技能训练，扎实教师基本功。
教师的一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们在上学期安排教师开展了粉笔字专练，钢笔字专练，课件制作专练。在这些基本训练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每学期自学并撰写自学笔记5000字（xx年9月份以来主要是开展课标解读学习）、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务学习，使教师练就了扎实的基本功。通过一年来的练兵，教师的业务技能有了显著的提高。
2、以课堂教学为突破口，以大面积提高教学质量，优化教师发展为中心，积极主动地提高教学技能。
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合观摩课、电教课、德育课、科研课等有效形式，组织全体教师人人要上一节公开课，由学校教研组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、客观的评价。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。
3、落实科研兴教策略，努力提升教师的科研能力。
学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”的科研理念，严格按照区教育局及教科所有关课题研究要求，深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动，重点落实科研为教学服务，教学提升科研能力。对课题组成员则加大管理的力度，要求他们以课题牵动为策略，把岗位练兵与课题研究相结合，把书写结题报告与提高科研能力相结合。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域突出实效。本学期，我校在科研练兵上主要采取了学习科研课题研究的相关理论，探究课题研究方法，撰写论文等活动。
4、鼓励教师积极参与各级活动，搭建教师展示的平台。
在本学期，我们鼓励教师积极参加市区举办的各项竞赛活动。有四位教师参加了呼兰区电教杯教学设计及说课比赛，分获一、二等奖；有三位教师参加了区“新课改探索杯教学大赛”其中有侯丽华、郑洪允获学校一等奖，杨洪晶获二等奖。有王晓玲、沈文波、邵福仁参加了区校本课大赛，沈文波老师的一节“七巧板”被评为市二等奖，其它二人分获区教学设计奖。有于洋、刘艳丽等六人参加区德育实践课大赛。取得了三人一等奖，三人二等奖的好成绩。此外，学校于xx年7月21日举办了赴外（阿城、哈市）培训教师专场汇报会，主要的提高教师的业务理论水平，当日下午，举行了中小学教师（含教辅）业务考试，小学以语文数学学科知识为主，中学以所任中考学科试题为主，全面衡梁教师的业务知识技能。xx年10月以来，我校先后组织了40余名教师参加了初中各学科的教学设计练兵活动，有10余人获奖；组织语数外化物等五科中考科目全体师生参加了区进修校组织的业务技能考试活动，取得了数学、英语集体成绩总评进入区前10名的好成绩；有18名教师参加了中小学班主任上岗培训；既xx以来，又有29名教师参加课改理论与技能培训，教师通过培训撰写了心得与反思，我校教师课改培训达100%。xx年1月，学校正副校长参加了教育局组织的业务考试。至此，学校各级各类人员均参加了各级练兵活动，并取得了较好的成绩。
消防岗位练兵总结篇五
消防岗位练兵大会是消防队员们的一次集训活动，目的是为了提高队员们的应变能力和实战技能水平，以应对突发火灾等紧急情况。在这次练兵大会中，我有了一些收获和体会，下面我将为大家分享。
第二段：细节描写。
首先，这次的练兵大会非常注重细节，从防护装备的佩戴到水带的摆放都要求严格。在这样的环境下，让我们深刻感受到了安全是多么的重要。当我们在火场中穿过重重浓烟，在高温下进行灭火工作时，每一个小细节的遵守都可以保证我们的安全和成功。
第三段：合作默契。
其次，这次的练兵大会体现了合作默契的重要性。在参加各种演练和模拟火灾的情况下，我们意识到一人难以完成全部的任务。唯有通过紧密的合作和默契的配合，才能达到最好的效果。在实战火灾中，队员配合默契，相互信任和支持，可以更快、更有效地完成任务。这无疑是我们队伍必须要具备的素质。
第四段：勇于担当。
再次，这次的练兵大会让我们更深刻地体验到勇于担当的意义。在演练中，我们切身感受到了随着火灾的发展，任务的难度越来越大，许多场面都让我们发生了意想不到的情况。此时需要的是保持冷静，迅速发现问题和解决问题。我们队员需要相信自己的能力与专业，勇于担当起救援任务的责任，为了公众安全承担自己的角色。
第五段：总结。
综上所述，本次消防岗位练兵大会是一次难得的机会，让我们对消防工作有了更深刻的认识，并充分意识到了在执行任务时的重要性。我们将会更加努力地训练和实践，提高自己的能力与应对突发火灾的水平，为保护人民生命财产安全作出更大的贡献。同时，我们深刻认识到，“安全是出发点，细节成就成功”，细节不容忽视、合作无法替代、勇于担当让我们赢得更多信任。希望我们能够在今后的工作中继续传承这些精神，为人民生命财产安全作出更多的努力。
消防岗位练兵总结篇六
阿斌，男，1985年11月出生，汉族，云南芒市人，本科学历，中国xxx党员，现任德宏州消防支队瑞丽大队工程师。入警以来，他始终以一名xxx员的标准严格要求自己，以对党的事业赤胆忠心，开拓奋进、求实创新、敬业奉献、廉洁奉公，为边境地区的消防事业发展和部队建设作出了积极的贡献。
”静以修身”，作为一名xxx员，阿斌同志始终坚持认真学习党的”十八大”，并将全军和公安现役部队政治工作会议精神和提出的”三严三实”要求贯穿于监督执法工作中，他坚信：”身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，时刻践行”言教不如身教”的思想，在大队中他时时、处处、事事都起到表率作用，增强了个人凝聚力、战斗力和解决复杂疑难问题的能力。他充分发挥自己在消防监督工作中的组织能力和协调能力，从日常消防安全检查、火灾事故处理、消防行政处罚、火灾档案编制、消防产品管理，重点单位消防管理工作着手，认真组织完成，并积极督促协调其他同志搞好消防建筑审核，消防宣传、易燃易爆危险品的管理。消防监督工作中，他也是时刻要求自己和其他同志认真填写检查记录表和有关法律文书，对查出的火灾隐患认真督促直到复查合格。他时刻注重以身作则，主动承担各类专项档案的建档和大队日常工作事务，要求大队文员做到的，自己先做到；要求派出所文员完成的工作，自己先带头，树立榜样，激发了大家想干事、干实事的热情。他牢固树立执法为民的理念，面对办事的群众他热情服务，秉承一次性告知的原则，对办理消防事项掌握理解不清的群众，他不厌其烦，反复耐心讲解办理流程、需要提交的资料；对于文化水平低和少数民族群众，他还主动帮助群众填写相关表格，做好现场指导和跟踪服务工作。他说，群众是我们执法的对象，更是我们服务的基础，没有群众就没有我们，执法为民是我们做好消防监督工作的准绳。
”固本清源，反腐倡廉”作为一名从事消防监督执法的人员，他始终坚持依法履行职责，从不利用职权和工作之便徇私谋利。工作、生活中他始终坚持团结、民主、实干的原则，凡事做到：原则要坚持，情感多沟通，工作多交流，个人私利要扼杀，集体利益要维护。一方面他始终自觉遵守国家法律法规、部队的条令条例反腐倡廉工作有关的规定，严格遵守xxx、总队关于廉政勤政的有关要求，自觉遵守xxx”五条禁令”及总队”六个严禁”和”四个严禁”，时时处处抵御”酒、色、钱、权、利”的侵蚀。另一方面他把加强自身廉政建设作为严格公正执法的前提基础，思想上筑牢拒腐防变的防线，在实际工作中敢于顶住压力，勇于抗拒各种诱惑，无论是八小时内，还是八小时外，都能自我约束，从不参加不必要的社会交往，从不接受有可能影响工作的宴请、从不收受礼品、礼金和有价证券，从未发生指定建筑消防工程、消防产品品牌、厂家和施工单位的行为，从不干预建设单位的招投标，做到自身正、自身净、自身廉、做廉洁自律的表率，较好地保持了xxx员的政治本色，筑牢自身拒腐防变的思想道德防线。他经常讲，物质享受并不能给人带来更多的快乐，精神上的快乐才是长久的。他团结同志，乐于助人，淡泊名利，从不计较个人得失。没有一掷千金的炫耀，只有一副公道正派的傲骨；没有惊心动魄的壮举，只有长年累月的默默奉献。
在消防监督执法战线上，阿斌同志只是一名普通的消防警官，他没有鲜花的拥抱和掌声的喝彩，却有着一颗积极向上的心；他胸前没有军功章，却有着无悔的选择。如果说奔走是一种财富，那么阿斌同志就是最富有的人，他奔走于大街小巷，奔走于队内队外，奔走于可能存在安全隐患的任何地方。作为一名消防监督执法干部，他热爱自己的事业，牢记自己的职责，坚守自己的使命，坚持秉公执法，热情服务，以百倍的信心努力工作，默默无闻地奉献着，用智慧和汗水谱写出一曲曲青春最美的乐章。
消防岗位练兵总结篇七
消防岗位练兵大会是一场紧张刺激的活动，无论是对于全体参与者还是观众，都有着非常重要的意义。作为消防员的我们，要始终保持对消防技能和应急处置能力的高度警觉和敬畏之心。参与这样的大会，不仅可以提高我们对消防知识的认识和掌握，更可以增强我们在危急情况下的自救和互救能力。
在消防岗位练兵大会中，我们不仅可以通过模拟火场实战演练，提高我们在火灾现场的应急处置能力，还可以获得各类消防器材使用的经验。在实战演练中，我们要严格按照程序操作，不断加强模拟火场应急处置流程、应急处置技巧和应急处置方法的训练，全方位提高自身的应急处置能力和综合素质。
另外，在练兵大会中，我们还要注重团队合作，相互配合，提升彼此的干扰能力。要时刻保持团队意识，强化团队意志，协调配合，互相支持。在火场斗争中，只有团结一心，才能击败火势，保护每一个人的生命财产安全。
第三段：优化方案。
在此次的练兵大会中，我们发现还有很多值得改进的地方。要从练兵大会的组织策划、场地准备、器材配备等方面做好规范管理，并保证每位参与人员能够充分体会到练兵大会的威力和效果，营造出良好的氛围。
我们还需要进一步加强常规特技练习，以及各类应急处理技术的专业练习。只有通过长时间的磨炼和不断的训练，才能真正掌握消防技能，提高应急处理能力，更好地服务于广大群众，保障消防安全。
第四段：加强沟通与协作。
在消防岗位练兵大会中，沟通是非常重要的一环。在团队合作中，我们要坚持及时沟通、密切配合，摒弃个人英雄主义，做到共同对抗火灾、保障人民生命财产安全。只要紧密对接着团队成员，实现快速反应，便能战胜火场敌人，更好地完成救援任务。因此，需要大家加强对社会上下文进行深入的学习，切实增强应对危险事件的能力，克服过往的困境，不断提升自我。
第五段：总结。
练兵大会是我院精心组织的一场消防技能培训活动，对于加强消防服务队伍建设、提高消防员的应急处置水平、增强群众防火意识和维护社会大局稳定，具有非常重要的意义。面前的黑暗虽然存在，但是我们要追寻阳光，奋勇向前，在练习中彰显实力，完善自我，才能找到新的信仰。只要发扬献身精神，坚定信念，发出愿力，定能创造属于自己的事业境界，为祖国开创更为美好的未来！
消防岗位练兵总结篇八
为认真贯彻落实新《消防法》，全面提高部队的灭火与应急救援能力，依据《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》和《贵州省消防部队2011年度执勤岗位练兵计划》，我中队结合实际，认真开展了以下工作：
以科学发展观为统领，以“拉得出、打得赢”为目标，坚持“练为战”的指导思想，贯彻依法治训、按纲施训、科技兴训、从难从严、从实战需要出发的方针，遵循训战一致、科学练兵、注重效益、保证质量的原则。立足官兵基本体能达标，基本数据熟悉，基本业务技能熟练，基本处臵程序掌握，大力开展以理论学习、体能、技能训练，情况熟悉、装备操作等为基础，以指挥训练、装备训练、操法训练、实战演练、作战研究为重点的岗位练兵，全面提升中队和义务消防队的灭火与应急救援能力，科学有效处臵各类灾害事故，为望谟县社会经济建设创造良好的消防安全环境。
为确保执勤岗位练兵的顺利开展，我中队在动员部署阶段制定了练兵方案，并成立了领导小组，我中队严格落实7:3的业务训练与政治教育时间比例。在练兵中，我中队认真组织干部学习消防法律法规、灭火救援业务理论；开展队列、体能、岗位技能、组织指挥训练；开展情况熟悉、掌握灭火救援预案。
对士兵，我中队认真组织官兵学习消防法律规章、基础业务理论；
开展队列、体能、岗位技能、现场急救、情况熟悉等为主要内容的训练。同时，我中队召开火灾扑救和应急救援专题研究会，组织中队骨干，借助专家和科技力量，开展灾害事故灭火救援专题研究，内容包括：灾害事故的特点和危害、指挥作战的程序和要求、所需装备器材及灭火救援大的注意事项；对处臵灾害事故需要的主要装备器材进行战术技术性能测试，对消防车和特勤装备器材进行侦检、搜索、救人、供水、控火、排烟、攻坚以及移动装备与固定设施结合应用测试，实地检验和总结现有车辆装备器材最大、最佳、最有效的作战性能数据及操作方法；我中队结合处臵灾害事故需要和现有装备器材，编制科学实用的灭火救援操法；编制火灾扑救或灾害事故处臵预案。我中队注重实战操法训练，中队结合现有人员和装备，开展第一出动力量编成操、火情侦察操、火场排烟操、初战内攻救人操、高层建筑供水操、大型商市场和大跨度厂房（仓库）强攻灭火操等战术操法训练。特勤班要结合现有人员和装备，开展第一出动力量编成操、侦检警戒操、堵漏输转操、现场洗消操、举高车救人射水操、地下建筑内攻救人操等战术操作训练。我中队实行每月“演练周”制度，通过实地熟悉、现场推演、实装实战等形式，对辖区重点单位进行逐一演练和夜间演练。
在动员部署阶段我中队制定执勤岗位练兵计划,组织召开执勤岗位练兵动员部署会议，层层动员、统一思想、明确目标、分解任务，确保了练兵工作有序开展。
在练兵实施阶段。3-4月份我中队重点抓灭火救援业务理论学习、各类灭火和抢险救援车辆装备在不同环境条件下的作战性能测试训练、体能、急救训练和各类战训业务培训；5-6月着重抓好全队官兵器材装备的“五知一熟练”、辖区情况“六熟悉”、灭火救援预案熟悉、作战研究以及业务技能、组织指挥训练和实地演练；9月份，支队组织开展大练兵和比武大赛，我中队认真选拔出先进练兵个人，按比例上报支队；8月份，支队组队参加总队组织的先进练兵个人集大开展岗位练兵大比武，我中队认真选取两名战士参加；8-9月，我中队重点开展实战操法训练以及跨区域拉动演练。
在整个练兵过程中，我中队加强领导、明确责任。切实把练兵工作臵于部队建设的重要内容，形成军政主官负总责、明确专人专门抓、官兵积极参与的工作格局。结合实际，因地制宜、因人施教、把握重点，科学施训，士兵训练与警官训练相结合、部队内部训练与社会联动单位演练相结合、基本体能、技能等基础科目训练与装备测试、作战研究、特勤科目等专业训练相结合，不断提高勤务工作实战化与灭火救援工作专业化水平。
为保障练兵工作的胜利开展，我中队积极争取党委、政府支持，保障训练经费和建设经费，改善中队训练场地、设施、器材等训练条件，加快完善训练设施，配齐训练器材装备，确保练兵活动有序开展，为执勤岗位练兵提供有力物质保障。
我中队高度重视安全管理，严防训练事故。军政主官树立“生。
3命至上、安全第一”的观念，时时、处处讲安全，抓安全。针对训练工作的特点，健全安全组织，定期召开安全会议，分析安全形势，严守安全制度，教育和引导基层官兵严守安全操作规程，坚决消除隐患苗头，严防各类安全事故的发生。
通过开展此次岗位练兵活动，使我中队官兵的业务、理论、体能素质得到明显提高，官兵综合素质得到显著提升，中队战斗力得到全面加强。
