在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
舞蹈的串词主持词篇一
乙：孩提时就有一个渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一样穿梭，陶醉于花的芬芳；
丁：像海燕一样呐喊，勇敢的`搏击风浪。
甲：在大地的怀抱中，跳动的音符圆了我儿时的梦幻；
乙：在闪亮的聚光灯下，飞旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，欢迎来到20——级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾，他们分别是：
丁：十分欢迎各位，以及到场的所有观众朋友们。
甲：经过同学们一个多月的辛苦排练，我们为大家献上本场晚会。在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。
乙：虽然我们不是专业的舞蹈团队，但我们有一个非常负责任的老师，—老师有时即使生病也坚持与我们一起排练，在她的的辛勤指导下我们取得了很大的进步，我班辅导员张芷婧老师虽然身体不便，也仍然时刻关心本次晚会的进展。
丙：我系领导也非常重视对学生专业素质的培养，为我们提供了本次登上舞台的机会，使我们能由理论走向实践，陈艳伟副主任还亲临彩排现场进行指导。
丁：我们按照校领导制定的“就业能称职、创业有能力，深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位，坚持以第二课堂实践教学为载体，突出实践能力的培养和学生个性发展。
甲：今晚，就让我们一起在这里载歌载舞，
乙：今晚，就让我们一起在这里让理想之舟扬帆远航。
丙：茉莉原产于印度，叶色翠绿，花朵洁白，香气浓郁，满园花开也开不过它，
丁：下面请欣赏舞蹈《花茉莉》表演：邹红红马青梅王文桢。
4、丁：中华56个民族都是能歌善舞的民族，作为第一大民族的汉族当然也不例外，下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》，有请。
5、甲：它眯着双眼？它点着脚尖？屋顶上的瓦片是它的琴键。
请欣赏刘小琳小朋友给我们带来的独舞《波斯猫》。瞧？它正一步一步向我们走来了。
6、乙：《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。编导用革命现实主义的创作方法，把生活的真实转化为艺术的真实，生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。
丙：请欣赏由—老师指导，邹红红等表演的舞蹈《女兵》。
7、丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜爱。踏着节拍，让我们年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬。下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、甲：下面有请欣赏由10级音乐学男生带来的现代舞insomnia。
11、丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈吗？
甲：当然，骑马舞。
14、丁：古人云：台上一分钟，台下十年功，让我们一起走进我们优秀的舞蹈演员的日常的基本功训练。
结束舞：《神州共举杯》。
从大漠戈壁到东海之滨。
从北疆雪域到南国椰林。
涛涛江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆仑山，浩浩中华魂。
请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞：杨婉君秦智慧表演：李丽胡丽郅瑞娟等。
结束语。
甲：青春是一首诗，诗行里写满对未来的向往；
乙：青春是一幅画，每一种颜色都蕴含七彩光芒。
丙：青春，意味着无尽的活力，
丁：青春，让生命之火烈烈张扬。
甲：在母校这片热土上，我们尽展青春的亮丽，
乙：在师长关切的眼光中，我们迎风展翅翱翔。
丙：亲爱的母校，是您让我的羽翼逐渐丰满，
丁：敬爱的师长，是您在漫漫人生之路上，为我导航。
甲：感谢您，我的母校；
乙：感谢您，我的师长！
丁：——学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。祝各位来宾、各位朋友。
合：身体健康，万事如意！
谢谢大家！晚安。
舞蹈的串词主持词篇二
尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：
合：新年好！
程：马蹄腾瑞雪，羊角触红梅；
闵：马去雄风在，羊来福气生！
付：时光的小马车从日历上飞驰而过。
程：飘扬的小雪花舞动着新年的信息。
付：过去的一年，我们浇灌汗水，放飞理想。
程：新的一年，我们温馨和谐，收获希望！
闵：欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此，我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。
程：“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念；激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。
闵：今年，舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充，不仅在杨寨、长岭两地开设分校区，主校区还成立了成人健身中心，让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员！
付：一年来，学员们在老师的辛勤培育下，由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵，收获了丰硕的成果。
程：舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市唯一的考点，70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官，获得优异的成绩！
闵：今天，我们汇聚一堂，将一年的学习成果展现给大家，用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。
舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合：现在开始！
闵：1、首先有请小学员们集体亮相，为我们演绎最火爆的舞蹈《小苹果》。
程：4、维吾尔族民间舞蹈是中国舞的重要组成部分，音乐热烈欢快，舞姿优美奔放，充满了浓郁的生活气息，请欣赏四级班同学表演的《掀起了你的盖头来》。
闵：5、老鼠在生活中可不太讨人喜欢，但五级班的同学要挑战高难度，表现老鼠的机智、灵活，相信看了下面这个节目，大家一定会爱上这群酷感十足的《ll酷鼠》！
程：6、接下来，我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们，也许舞姿还显得有些稚嫩，但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台，种下了舞者的梦，让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》！
闵：7、都市的快节奏生活使父母和孩子共享天伦之乐的时间越来越少。然而20xx年的暑假，一档亲子真人秀节目风靡全国，展示出一部生活教育的百科全书，大家知道是什么节目吗？今天，二级班的同学们要和电视里的萌娃pk一下，看看谁更能干谁更萌！让我们一起用歌声请出她们：“老爸、老爸，我们去哪里啊······”
程：9、瑜伽是将身体、心灵与精神和谐统一的运动方式，许多人都喜欢在紧张的工作之余，利用瑜伽锻炼来修身养性、愉悦心情。有请成人班的学员展示《重回梦之园》。
闵：10、问大家个问题，狼和兔子谁更厉害？
（众：那还用说，当然是大灰狼了。）。
是嘛？那可不一定，虽然在体格上，狼更高大强壮，但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈《吐气扬眉》，你就知道兔子的厉害了！
闵：11、她们舞动芳菲原野，采集怒放的`生命；她们仰望蓝天白云，放飞希望的风筝；她们遨游湖清水秀，孕育着绿色的畅想，她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》！
付：14、（闭幕）在舞之灵大家庭中，快乐不停酝酿，希望悄悄生长，小伙伴们，让我们向快乐出发别害怕，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达，一起来吧！
15、闭幕。
结束语：
程：亲爱的老师，感谢您，为我们付出的辛勤劳动；
闵：亲爱的爸爸妈妈，感谢您，陪伴我们的快乐童年；
付：亲爱的伙伴们，感谢你与我们共同成长、共同舞蹈！
闵：亲爱的舞之灵，感谢您为我们的童年添上最美的回忆、最灿烂的一笔！朋友们，“舞之灵艺术中心20xx年汇报表演”
合：到此结束。
闵：各位家长朋友，20xx年报名工作已开始启动，x月x日正式上课。谢谢大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快乐！再见！
舞蹈的串词主持词篇三
p副标题e。
各位来宾，
各位家长，
亲爱的小朋友们，大朋友们，电视机前的观众朋友们。
大家晚上好!
你是一位远古的精灵，踏着历史的节拍，款款地向我们走来，
你是一条敦煌的彩练，和着编钟的乐曲，翩翩地向我们走来。
你如此眷恋这一方土地，不由在我们的身边驻足，
你如此偏爱这一群天使，深情倾洒舞蹈的甘露。
于是，我们心中亮起一束飞天的灵光，
于是，我们耳边响起一串跳宕的音符。
十二年的岁月，蹒跚的步履变得矫健，
十二年的光阴，璀璨的明星更加夺目。
今天，在这绚丽的舞台，我们共同瞩目飞天的精彩，展望明天的征途。
为迎接党的胜利召开，由登封市文联主办、飞天舞蹈中心承办的“我心飞翔”大型舞蹈晚会”
现在开始!
节目部分。
一兵娃娃。
(童真)小时候有一个梦想，长大了穿上绿军装，英姿勃发心系祖国，挎上钢枪保卫边疆。
二花儿朵朵向太阳表演：四级一班辅导老师：xx。
(童真)青山绿，河水唱，万紫千红百花放。晨风吹，歌声亮，漫山遍野吐芬芳。颗颗红心向着党，朵朵花儿向太阳。
三独舞《蒙古人》表演：xx。
(抒情)在那遥远的地方，有位好姑娘。人们走过她的毡房，总是不由回头地张望。。。。。。这是我们心中如诗如画的草原。蓝蓝的天空，洁白的羊群，悠扬的琴声，美丽的姑娘。让我们随着《蒙古人》那醉人的乐曲和舞步，一同走向辽阔的草原。表演：金琦雯(曾荣获河南省艺术节舞蹈比赛第二名)。
四六月清荷表演：八、九级班。
(抒情诵读)舞如诗，有如诗般凝练的语言。舞如画，有如画般真挚的情感。舞如曲，有琴声般抒情的旋律。舞如月，有星空般蓝色的梦幻。
此时此刻，此情此景。若能忘却尘俗事，便是人间好时节。奏起悠扬的乐曲，让心飞向清荷的海洋。。。。。。
五红红的中国结表演：六级二班辅导老师：李洋洋。
(热情)红红的中国结盘着中国龙，红红的中国结攀着中国风。
红红的中国结织出中华儿女梦，红红的中国结牵着人间最美情。
六舞动的旋律表演：六级一班。
(热情)让舞步慷慨激昂，给歌声热情奔放。让年华阳光四射，让生命激情飞扬!
七飞呀飞表演：四级三班。
花丛之中有我们的影踪，蝴蝶飞过编织灿烂笑容，蒲公英轻轻飘过原野，纵情起舞，勾画出五彩的梦境。
八小路银弯弯表演：表演二班辅导老师：xx。
(童真)弯弯小路，记录着童年梦想。金色田野，是我可爱的家乡。袅袅炊烟与蓝天融汇，清澈的小溪，像一条银链流向远方。
九波斯米亚表演：四级五班。
十阿佤阿娃表演：四级四班。
十一基本功展示《阳光路上》。
表演：基本功表演班、九级班辅导老师：xx。
(抒情诵读)年年岁岁，岁岁年年。寒来暑往，风起雨落。不管承受多少辛劳和酸楚，无论踏过多少荆棘和坎坷。我们飞天的园丁，精心呵护着一株株舞蹈的幼苗，在岁月中匆匆走过。
十二年的光阴，岁月如歌。有多少童真的学生已经出落得亭亭玉立、朝气蓬勃。啊!每当目送长大的学生告别飞天，向着梦想的天际启程。。。。。。这一刻，您是否看到，老师眼中隐约有泪光在闪烁?啊!我亲爱的孩子们，你们不要为师生分别而难过，无论你们长得多高，飞的多远，老师都要为你们祝福，为你们欣慰，欣慰曾经用心血哺育的硕果。。。。。。
十二红领巾的骄傲表演：五级一班。
红领巾是红旗的一角，她是我们前进的路标。高唱少先队赞歌，我们为红领巾骄傲。
十三俏花罗表演：四级二班。
十四我像蝴蝶飞呀飞表演：五级二班。
十五独舞《梅》《竹枝词》表演：九级班xx辅导：xx。
(抒情)培育舞蹈的精英，谱写舞蹈的赞歌。守护绿色希望，收获神奇硕果。在艺术殿堂拘一捧灵光，深情送向这片土地，于是，嵩山脚下开满了舞蹈的花朵。
十六格桑花的祝福表演：七级班。
十七和谐阳光表演：表演一表演三班。
十二年的岁月，飞天舞蹈中心用真诚铸造了优秀教育品牌。铭记信任，我们精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，时刻追求卓越永不停息。肩负起弘扬舞蹈艺术的神圣使命，起舞飞天，精彩人生!
结尾部分。
各位来宾，各位家长朋友们，小朋友们，在这愉快的歌声中，由登封市文联主办的“飞天舞蹈中心《我心飞翔》大型舞蹈晚会”就要落下帷幕了。
铭记信任，不忘承诺。我们代表全体师生真诚地说：谢谢你!谢谢你们!
铺开新的大道，扬起新的风帆。
飞天舞蹈中心，增彩艺术人生!
朋友们，再见!
舞蹈的串词主持词篇四
以下是主持人介绍舞蹈串词，主持人介绍舞蹈是要把各个节目串联起来的。
子欣：尊敬各位领导、来宾。
彬玉：亲爱的朋友们，大家。
合：晚上好，
晨煖：我们形容细致，体贴顾家的男生为暖男，
梦莹：每个人心中都还有个中国梦，如果有人问我，这一年，你幸福。
吗?我很幸福，因为这一年我没有乘坐马航，双11.双12的时候，我还可以在家用半价买到自己心仪的产品，在微信上还时不时来个点人游戏，冰桶挑战，微笑挑战，无时无刻不在传递着正能量，所以我很幸福。
2、舞动的旋律杉洋郑小燕。
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年来延续下来的奴隶贸易，非洲的黑人们被卖到美国等世界各地。
彬玉：但他们也没忘记自己本土的舞蹈和音乐，
3、魅力四射杉洋郑小燕。
晨煖：现代舞是19世纪末20世纪初发生于美国和德国的一场舞蹈大革命。
梦莹：两国现代舞的发生可谓不约而同，但在1930年代之后开始相，互交流和彼此影响，出现了两国现代舞互动互补、融为一体的新品种。
晨煖：这种多国互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
梦莹：让我们掌声有请出由尚舞吉巷分校的学员带来的舞蹈《学军》。
指导老师曾莉。
4、学军吉巷曾莉。
晨煖：中国维吾尔族自古居住在中国的西北部，有历史悠久的文化艺术传统。
梦莹：维吾尔族舞蹈继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统，又吸收古西域乐舞的精华，经长期发展和演变，形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术，广泛流传在新疆维吾尔自治区各地。
晨煖：下面请跟我们的西域天使一起一同领略舞蹈花儿为什么这样红。
指导老师曾莉。
5、花儿为什么这样红古田曾莉。
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那样定好姿势跳舞.但也不象disco那样只会自己享受的freedance.即自由又有规律.
6、barbarbar吉巷曾莉。
彬玉：日子总在不紧不慢地流走。
彬玉：我们总是在不断的找寻年少的自己，然而那段最美好的时光终将逝去，
子欣：这一年我们不再年轻，然而我们依然可以感知成长的神奇，指导老师曾莉。
7、感知成长的神奇吉巷曾莉。
子欣：看!热情奔放、青春洋溢的天竺少女来了!
彬玉：请欣赏舞蹈《梦回天竺之巅》。
子欣：表演者：余紫榕、许梦莹等，指导老师郑小燕。
8、梦回天竺之巅杉洋郑小燕。
彬玉：你是我的小呀小苹果怎么爱你都不嫌多。
子欣：小苹果这首歌，现在已经红遍大江南北，然而你知道取名的原因吗?
彬玉：据说，小苹果取名原因是苹果是人们最爱吃的水果之一，用苹果比喻珍爱的人和物，
晨煖：请欣赏舞蹈《雨竹林》指导老师郑小燕。
10、雨竹林杉洋郑小燕。
梦莹：蒙古族民间舞是通过模仿矫健的大雁，活泼多样的马步。晨煖：蒙古族民间舞的音乐特点是热情奔放，悍健有力，节奏欢快，富有草原风格和浓郁的生活气息。
梦莹：音乐宽广，音程跳动较大马步音乐活泼跳跃，表现雁为主题的。
舞曲多为民歌，经常使用散板的自由节奏以衬托辽阔草原的意境，
晨煖：接下来请看看小骏马们是如何的洒脱。指导老师郑小燕。
11、草原小骏马杉洋郑小燕。
晨煖：土家族女儿出嫁时一定要会哭，谓之哭嫁，还有专门的“哭嫁歌”，是一门传统技艺。梦莹：土家姑娘从十二三岁开始学习哭嫁。过去，不哭的姑娘不准出嫁。现在，哭嫁仅在僻偏的山寨还有此习俗。
12、女儿嫁古田曾莉。
梦莹：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉。
子欣：当困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向他不会向困难低头。
彬玉：当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁。
子欣：所以让我们拍响我们的左右手，有请出舞蹈《左手，右手》指导老师郑小燕。
14、左手右手杉洋郑小燕。
彬玉：今年是尚舞舞蹈培训机构开办的第一年，
子欣：在这一年中，我们先后开设古田、杉洋、吉巷、大甲四个培训点，
彬玉：让您的孩子得到的不仅是一个老师的关怀，而是一个团队的呵护。
梦莹：孩子应如何在团队中合作?
合：这些请您都交给尚舞。
15、同一首歌全体演员。
开始部分：
各位来宾，
各位家长，
亲爱的小朋友们，大朋友们，电视机前的观众朋友们。
大家晚上好!
你是一位远古的精灵，踏着历史的节拍，款款地向我们走来，
你是一条敦煌的彩练，和着编钟的乐曲，翩翩地向我们走来。
你如此眷恋这一方土地，不由在我们的身边驻足，你如此偏爱这一群天使，深情倾洒舞蹈的甘露。
于是，我们心中亮起一束飞天的灵光，舞蹈比赛主持词于是，我们耳边响起一串跳宕的音符。
十二年的岁月，蹒跚的步履变得矫健，十二年的光阴，璀璨的明星更加夺目。
今天，在这绚丽的舞台，我们共同瞩目飞天的精彩，展望明天的征途。
为迎接党的十八大胜利召开，由登封市文联主办、飞天舞蹈中心承办的'“我心飞翔”大型舞蹈晚会”
现在开始!
节目部分：
一兵娃娃。
(童真)小时候有一个梦想，长大了穿上绿军装，英姿勃发心系祖国，挎上钢。
枪保卫边疆。
二花儿朵朵向太阳表演：四级一班辅导老师：xx。
(童真)青山绿，河水唱，万紫千红百花放。晨风吹，歌声亮，漫山遍野吐芬芳。颗颗红心向着党，朵朵花儿向太阳。
三独舞《蒙古人》表演：xx。
(抒情)在那遥远的地方，有位好姑娘。人们走过她的毡房，总是不由回头地张望。这是我们心中如诗如画的草原。蓝蓝的天空，洁白的羊群，悠扬的琴声，美丽的姑娘。让我们随着《蒙古人》那醉人的乐曲和舞步，一同走向辽阔的草原。表演：金琦雯(曾荣获河南省艺术节舞蹈比赛第二名)。
四六月清荷表演：八、九级班。
(抒情诵读)舞如诗，有如诗般凝练的语言。舞如画，有如画般真挚的情感。舞如曲，有琴声般抒情的旋律。舞如月，有星空般蓝色的梦幻。
此时此刻，此情此景。若能忘却尘俗事，便是人间好时节。奏起悠扬的乐曲，让心飞向清荷的海洋。
五红红的中国结表演：六级二班辅导老师：李洋洋。
(热情)红红的中国结盘着中国龙，红红的中国结攀着中国风红红的中国结织出中华儿女梦，红红的中国结牵着人间最美情。
六舞动的旋律表演：六级一班。
(热情)让舞步慷慨激昂，给歌声热情奔放。让年华阳光四射，让生命激情飞扬!
七飞呀飞表演：四级三班。
花丛之中有我们的影踪，蝴蝶飞过编织灿烂笑容，蒲公英轻轻飘过原野，纵情起舞，勾画出五彩的梦境。
八小路银弯弯表演：表演二班辅导老师：xx。
(童真)弯弯小路，记录着童年梦想。金色田野，是我可爱的家乡。袅袅炊烟与蓝天融汇，清澈的小溪，像一条银链流向远方。
九波斯米亚表演：四级五班。
十阿佤阿娃表演：四级四班。
十一基本功展示《阳光路上》。
表演：基本功表演班、九级班辅导老师：xx。
(抒情诵读)年年岁岁，岁岁年年。寒来暑往，风起雨落。不管承受多少辛劳和酸楚，无论踏过多少荆棘和坎坷。我们飞天的园丁，精心呵护着一株株舞蹈的幼苗，在岁月中匆匆走过。
十二年的光阴，岁月如歌。有多少童真的学生已经出落得亭亭玉立、朝气蓬勃。啊!每当目送长大的学生告别飞天，向着梦想的天际启程。
这一刻，您是否看到，老师眼中隐约有泪光在闪烁?啊!我亲爱的孩子们，你们不要为师生分别而难过，无论你们长得多高，飞的多远，老师都要为你们祝福，为你们欣慰，欣慰曾经用心血哺育的硕果。
十二红领巾的骄傲表演：五级一班。
红领巾是红旗的一角，她是我们前进的路标。高唱少先队赞歌，我们为红领巾骄傲。
十三俏花罗表演：四级二班。
十四我像蝴蝶飞呀飞表演：五级二班。
十五独舞《梅》《竹枝词》表演：九级班xx辅导：xx。
(抒情)培育舞蹈的精英，谱写舞蹈的赞歌。守护绿色希望，收获神奇硕果。在艺术殿堂拘一捧灵光，深情送向这片土地，于是，嵩山脚下开满了舞蹈的花朵。
十六格桑花的祝福表演：七级班。
十七和谐阳光表演：表演一表演三班。
十二年的岁月，飞天舞蹈中心用真诚铸造了优秀教育品牌。铭记信任，我们精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，时刻追求卓越永不停息。肩负起弘扬舞蹈艺术的神圣使命，起舞飞天，精彩人生!
舞蹈的串词主持词篇五
女：灯火闪烁耀星空，美酒飘香舞韵浓，璀璨夺目草原夜，歌舞升平溢春秋。今夜让我们在这里载歌载舞，感受着草原的魅力，体味草原的传奇。
女：走进神奇的草原让我们用喜悦感应草原的气息，用欣慰感受草原的温暖；用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱草原。一曲曲草原的歌让我们读懂了这条曲水河流，放射着爱的光芒。
男：草原的歌是一条古老而常新的音乐圣泉，她从蒙古族历史的源头涌出，向着民族文化的渊源奔去，千回百折、波澜壮阔，一直激荡着蒙古族人民的心灵，滋润着牧民的生活。
女：草原的歌是流动的白云，是无边的绿草，是奔腾的马群。草原上的歌，唱也唱不完，我们伴着春宵的挚爱和花的笑颜，用祈祷的心把今夜的星辰点亮，用我们悠扬的歌，祝福草原的明天更加兴旺！
男：感悟草原的绚丽多彩，体味草原的辽远深长、意境醇厚的内在神韵弥漫着芬芳。
朋友们，现在我们的晚会进入第二篇章草原魂，
女：现在有请下面的演员为大家送上精彩的歌舞。请朋友们欣赏由***。
舞蹈的串词主持词篇六
画外音：小银星艺术团20xx年春季高级别班汇报演出舞蹈专场现在开始，请欣赏开场舞《弟子规》，指导老师：闵婳。《弟子规》结束，主持人上场：
画外音：请欣赏《笋儿尖尖》，表演者：奥体中心，指导老师：邓梦莹，掌声有请。画外音：请欣赏《有一个姑娘》，表演者：江宁2中心，指导老师：陆冉，掌声有请。画外音：请欣赏《茉莉花》，表演者：江宁2中心，指导老师：陆冉，掌声有请。画外音：请欣赏《乐天舞》，表演者：雨花中心，指导老师：李成慧，掌声有请。主持人上场：
舞蹈不仅仅是蹦蹦跳跳，其中蕴涵了很多人享用一辈子的东西——坚持、自信、坚强、毅力……也许，你或者你的孩子将来在舞蹈方面不能有所成绩，但有了学习舞蹈的经历，我想她一生都不会后悔，舞蹈学习无形中给了她坚强、自信地去面对生活的勇气，潜移默化地形成永不放弃，坚持就是胜利的信念。下面，请欣赏《荷塘乐》，表演者：许府巷中心，指导老师：赵新星，掌声有请。
画外音：请欣赏《苗族舞苗苗》，表演者：江宁1中心，指导老师：陆冉，掌声有请。画外音：请欣赏《灵》，表演者：奥体中心，指导老师：郭亚男，掌声有请。
画外音：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏《基本功组合—胜利》，表演者：万达金街中心，指导老师：陆冉，掌声有请。
主持人上场：在舞蹈训练中，不可能每一次训练每个动作都能做到认真完美，舞蹈的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范，还有发展孩子们未来的行为艺术，让她们站着美，坐着也美，运动起来更美。学习舞蹈的过程有欢乐也有汗水，只要坚持，体现出来的成果就一定是美好的。我宣布本次汇报到此结束，请小演员和家长们有序离场，我们下次再见。
尊敬的各位领导，各位来宾，大家上午好！欢迎来到小银星艺术团20xx年春季高级别班汇报演出舞蹈专场的演出现场。我是主持人xxx。时间嘀嗒，走过了春天迎来了初夏。经过了一个学期专业的学习、训练，孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了很大的提高，今天的舞台，就属于这些孩子们，他们将是最耀眼的明星。今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报，每一个节目里都有孩子们的汗水和奇思妙想。让我们伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出更加靓丽的篇章！我们今天的汇报演出正式开始！请欣赏《茉莉花》，表演者城东3中心，指导老师：顾亚威，掌声有请。
画外音：请欣赏《好日子》，表演者：大厂中心，指导老师：刘笑，掌声有请。
画外音：请欣赏《风采展示》，表演者：城东1中心，指导老师：马捷，掌声有请。画外音：请欣赏《酥油飘香》，表演者：江宁1中心，指导老师：马金孜，掌声有请。画外音：请欣赏《扇魂》，表演者：雨花中心，指导老师：傅若雯，掌声有请。
舞蹈不仅仅是蹦蹦跳跳，其中蕴涵了很多人享用一辈子的东西——坚持、自信、坚强、毅力……也许，你或者你的孩子将来在舞蹈方面不能有所成绩，但有了学习舞蹈的经历，我想她一生都不会后悔，舞蹈学习无形中给了她坚强、自信地去面对生活的勇气，潜移默化地形成永不放弃，坚持就是胜利的信念。下面，请欣赏《有一个姑娘》，表演者：盐仓桥中心，指导老师：赵新星，掌声有请。
画外音：请欣赏《小辫甩三甩》，表演者：江宁2中心，指导老师：张晓冉，掌声有请。画外音：请欣赏《喜鹊喳喳喳》，表演者：许府巷中心，指导老师：刘莹，掌声有请。画外音：请欣赏《小阿哥》，表演者：江宁2中心，指导老师：李清玉，掌声有请。
画外音：请欣赏《大王叫我来巡山》，表演者：万达金街中心，指导老师：张蓓蕾，掌声有请。主持人上场：
在舞蹈训练中，不可能每一次训练每个动作都能做到认真完美，舞蹈的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范，还有发展孩子们未来的行为艺术，让她们站着美，坐着也美，运动起来更美。学习舞蹈的过程有欢乐也有汗水，只要坚持，体现出来的成果就一定是美好的。我宣布本次汇报到此结束，请小演员和家长们有序离场，我们下次再见。
舞蹈的串词主持词篇七
董：有一首关于奥运圣火的'诗这样写道：太阳拍拍北京的肩/向我使了个眼神/等着看，你们这个国家/将在世界跑道上飞翔。
袁：诗人的预言，也是全体中国人的心愿，从奥运跑道上起飞的伟大祖国，必将扶摇九天，抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。
2、独舞《印度舞》。
董：对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，也暗含着祝福和祈愿。
袁：有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。
3、独唱《你》。
董：柳欣为我们带来了独唱《你》，大家不妨从歌声中寻找自己的影子。
袁：好！有请柳欣上场。
舞蹈的串词主持词篇八
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。
男：参加这次舞蹈大赛的有......
女：......
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。舞蹈比赛主持词女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈大赛现在开始。
结束语。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家。
男：本次舞蹈大赛(今天的比赛)。
合：到此结束，祝朋友们晚安!
文档为doc格式。
舞蹈的串词主持词篇九
薛：同心盼望春的祝福，师生协力再谱桂工新华章杨：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
1、《orientalenlace》肚皮舞。
华：肚皮舞起源于中东地区，是一种阿拉伯宫廷风情的舞蹈，19世纪末传入欧美地区，至今已遍布世界各地，成为一种知名的国际性舞蹈。当前，肚皮舞已成为越来越多的年轻女性健身的新方式。
蒋：下面请欣赏外国语学院的同学们带来的肚皮舞《orientalenlace》。
2、杂技《女子5人杂技》。
薛：是的，我国杂技表演不论在艺术性还是观赏性，都是首屈一指。高难的技巧、深刻的内涵、富于创新的编排和与节目浑然一体的音乐、舞美亮相舞台，蕴涵着浓郁的中国色彩。
杨：下面请欣赏由桂林市杂技团带来的杂技表演《女子5人技》。掌声有请。
华：精湛的杂技表演让我们目不转睛，接下来的舞蹈又将延续舞台的精彩。
蒋：动人的舞姿将打开我们的心扉，下面请欣赏大学生艺术团给我们带来的街舞串烧《celebration》。
4、《好运来》歌伴舞。
杨：好运来，好运来!我们都盼望着好运的到来。如今，我们也真真正正交上了好运，在桂理工的校园中汲取知识的营养，一展我们的才华。
华：正像刚才歌曲《好运来》中所唱的：“好运来祝你好运来”，那么在接下来的最后一轮抽奖环节中也祝愿各位同学能够“好运来”!
蒋：接下来的这一轮抽奖环节也是今晚最最激动人心的时刻，因为我们即将抽出一等奖的红包!让我们有请xxx___为我们抽出获得一等奖红包的同学!结束语：
华：在桂工这片热土上，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
蒋：在桂工这张画卷中，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
薛：在桂工这处风景里，有我们对生活的激情，更有我们对明天的渴望。
杨：在桂工这面旗帜下，我们“勤奋、求实、献身、开拓”，共同谱写未来新的华章!
华：桂林理工大学20xx年元旦晚会到此结束!
蒋：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!祝愿桂林理工大学的明天——合：更加辉煌!
杨：感谢各位莅临今天晚会的领导和嘉宾，老师、同学们，我们明年再见!华蒋薛：再见!
舞蹈的串词主持词篇十
尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：
合：新年好!
程：马蹄腾瑞雪，羊角触红梅;。
闵：马去雄风在，羊来福气生!
付：时光的小马车从日历上飞驰而过。
程：飘扬的小雪花舞动着新年的信息。
付：过去的一年，我们浇灌汗水，放飞理想。
程：新的一年，我们温馨和谐，收获希望!
闵：欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此,我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。
程：“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念;激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。
闵：今年，舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充，不仅在杨寨、长岭两地开设分校区，主校区还成立了成人健身中心，让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员!
付：一年来，学员们在老师的辛勤培育下，由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵，收获了丰硕的成果。
程：舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市唯一的考点，70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官，获得优异的成绩!
闵：今天，我们汇聚一堂，将一年的学习成果展现给大家，用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。
舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合：现在开始!
闵：1、首先有请小学员们集体亮相，为我们演绎最火爆的舞蹈《小苹果》。
闵：5、老鼠在生活中可不太讨人喜欢，但五级班的同学要挑战高难度，表现老鼠的机智、灵活，相信看了下面这个节目，大家一定会爱上这群酷感十足的《ll酷鼠》!
程：6、接下来，我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们，也许舞姿还显得有些稚嫩，但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台，种下了舞者的梦，让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》!
闵：7、都市的快节奏生活使父母和孩子共享天伦之乐的时间越来越少。然而20**年的暑假，一档亲子真人秀节目风靡全国，展示出一部生活教育的百科全书，大家知道是什么节目吗?今天，二级班的同学们要和电视里的萌娃pk一下，看看谁更能干谁更萌!让我们一起用歌声请出她们：“老爸、老爸，我们去哪里啊······”
程：9、瑜伽是将身体、心灵与精神和谐统一的运动方式，许多人都喜欢在紧张的工作之余，利用瑜伽锻炼来修身养性、愉悦心情。有请成人班的学员展示《重回梦之园》。
闵：10、问大家个问题，狼和兔子谁更厉害?
(众：那还用说，当然是大灰狼了。)。
是嘛?那可不一定，虽然在体格上，狼更高大强壮，但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈《兔气扬眉》，你就知道兔子的厉害了!
闵：11、她们舞动芳菲原野，采集怒放的生命;她们仰望蓝天白云，放飞希望的风筝;她们遨游湖清水秀，孕育着绿色的畅想，她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》!
付：14、(闭幕)在舞之灵大家庭中，快乐不停酝酿，希望悄悄生长，小伙伴们，让我们向快乐出发别害怕，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达，一起来吧!
15、闭幕。
结束语：
程：亲爱的老师，感谢您，为我们付出的辛勤劳动;。
闵：亲爱的爸爸妈妈，感谢您，陪伴我们的快乐童年;。
付：亲爱的伙伴们，感谢你与我们共同成长、共同舞蹈!
闵：亲爱的舞之灵，感谢您为我们的童年添上最美的回忆、最灿烂的一笔!朋友们，“舞之灵艺术中心20**年汇报表演”
合：到此结束。
闵：各位家长朋友，20**年报名工作已开始启动，月日正式上课。谢谢大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快乐!再见!
舞蹈的串词主持词篇十一
李：红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感，接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈《俏花旦》。
杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的.意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩。
李：今晚舞海欢腾。
杨：今晚神采飞扬。
李：让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾。
杨：祝大家幸福吉祥。
合：扎西德勒。
舞蹈的串词主持词篇十二
甲：和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏xx为我们带来的开场舞蹈《活力无限》。
乙：人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听xx为我们带来的精彩辩论。
甲：舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。
乙：舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈，有请xx表演《有一个美丽的地方》。
甲：看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由xx带来的舞蹈《西域风情》。
乙：如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，大家可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”。下面请看由xx为我们带来的小品《网虫》。
甲：看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。
乙：现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏xx的舞姿《badromance》。
甲：看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由xx带来的现代舞表演《不如跳舞》。
乙：有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由xx，xx为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由xx为我们带来的街舞《逆转》。
乙：我们的工作最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由xx带来的小品。
舞蹈的串词主持词篇十三
甲：我有一个梦想，那就是长大后种个太阳。
乙：一颗种在南极，一颗种在北冰洋，让世界每个角落温暖又明亮，下面请欣赏舞蹈《种太阳》。
2.三1班《春晓》。
甲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
乙：诗中有画，诗中有歌，让我们伴着美妙的音乐，再次领略唐诗别样的韵味，请欣赏由三1班同学带来的舞蹈《春晓》。
3.三2班《日不落》。
欣赏了一2班的日不落，我们意犹未尽，请再次欣赏由三2班的倾情演出《日不落》。
4.一3班《踏浪》。
倾听晚了歌曲《踏浪》，我们再来欣赏一段舞蹈《踏浪》，表演班级一3班。
5.二1班《好好学习天天向上》。
甲：毛主席曾教育我们：“要好好学习，天天向上”。
乙：这句话我们要牢记在心上，为父母争气，为祖国争光，为民族振兴，为祖国富强。请欣赏由二1班带来的舞蹈《好好学习天天向上》。
6.四2班《上学堂》。
甲：在这美丽的学堂里，我们心情激动，神采飞扬。
乙：在这神圣的学堂里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。甲：在学堂里，我们自由放飞着美丽的梦想。
乙：下面请欣赏四2班为大家带来的舞蹈《上学堂》。
7.四1班《鸿雁》。
8.五1班《康定情歌》。
甲：今天，阳光明媚乙：今天，我们欢聚一堂。
9.六一班《nonono》。
童年是单纯的年代，是欢乐的年代，犹如夏日的灿烂阳光，绚烂亮丽，高远而明亮，我们是那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，让我们尽情的享受欢乐的阳光吧!请欣赏六年级一班的舞蹈《nonono》。
10.二2班《whatfo_》。
11.一2班《日不落》。
12.六2班《印度天使》。
百里不同风，千里不通俗，不同的地域，不同的风俗，不同的民族，不同的风情。请欣赏由六2班带来的印度舞《印度天使》。
舞蹈的串词主持词篇十四
合：大家早上好！
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬，点燃了青春的热情，传递着光荣的使命。女：跳跃的音符演奏着青春活力
男：动感的舞姿展示着青春风采
女：为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。
男：《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族（青苗支系）人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是
男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。
女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！
男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。
女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。
女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
男：现在我宣布正式开始！
女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。
女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。
合：谢谢大家我们明年再见
舞蹈的串词主持词篇十五
男：我们有过失落，但我们从不失望。
女：我们有过退缩，但我们从不感伤。
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!请欣赏《左手右手》。
4.女1：眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
8.童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。
9.男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;。
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》! 。
10.男：一样的梦想。
女：一样的追求。
12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
13.快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
14.男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
15.男：晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》。
16.男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。看!他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。
舞蹈的串词主持词篇十六
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂
男：参加这次舞蹈大赛的有：xxx
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：xxx
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合：校园舞蹈大赛现在开始。
