在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
礼仪心得体会篇一
第一段：引入礼仪演的背景和目的（200字）。
作为一种传统文化的重要组成部分，礼仪在中国社会发展中一直扮演着重要角色。然而，随着现代化进程的加快，人们对礼仪的重视程度逐渐降低，礼仪意识淡薄。为了提升人们对礼仪的认识与意识，我所在的学校举办了一次礼仪演，供全校师生观摩学习。在此次演出中，我受到了很大启发，对礼仪的认识和体会有了一个新的高度。
第二段：演出过程和令人印象深刻的节目（200字）。
整个礼仪演过程长达两小时，其中包含了多个礼仪节目。其中，最令我印象深刻的是开场的仪式和交际礼仪节目。演出一开始，主持人以庄严的表情向全场师生鞠躬致意，引出了整场演出。而在交际礼仪节目中，学生们通过场景模拟，让人们感受到了在不同场合下的恰当行为与礼节，如会议礼仪、商务拜访礼仪等。每个节目都经过精心策划和设计，无不展示了中国优秀传统文化的内涵。
第三段：演出对个人礼仪修养的启示（300字）。
此次演出对我个人的影响深远。首先，我意识到礼仪在日常生活中的重要性。平时的我常常忽视了一些细节，不注意形象和言行，这样的行为可以说是对他人的不尊重。通过观看演出，我深刻认识到要培养自己的良好礼仪习惯，提升自己的个人修养。其次，我明白了礼仪是一种传承和传播的文化形式。作为当代青年，我应该主动学习与传承优秀文化遗产，努力弘扬中华传统文化，为我国文化事业的发展贡献自己的力量。
第四段：演出对社会礼仪重视的影响（300字）。
礼仪演的举办不仅对学校内部的师生有积极影响，也对整个社会礼仪的重视产生了影响。首先，通过演出的宣传和展示，让更多的人了解与学习礼仪，提高了社会公众对礼仪价值的认同。其次，演出提高了人们对形象和礼貌的重视，使得整个社会风气更加健康向上。最后，此次演出还引起了媒体的关注，通过新闻稿件的报道，更多人了解到了这次活动，也进一步增强了对礼仪的重视。
第五段：对未来的展望（200字）。
通过此次礼仪演，我对礼仪意识的重要性有了更深的认识。作为一名学生，我将更加注重自己的形象和言行，养成良好的礼仪习惯。同时，我也希望通过参与类似的活动，传播和弘扬中华优秀传统文化，给更多人带来礼仪的感悟和启发。我相信，只有大家共同努力，礼仪会在我们的日常生活中得到更广泛的推广和应用，为社会和睦稳定做出更大贡献。
以上就是我对礼仪演的心得体会。通过这次活动，我深刻认识到礼仪在个人修养和社会发展中的重要作用，也为我未来的发展指明了方向。希望更多的人重视礼仪，学习与传承优秀传统文化，为社会和谐稳定贡献一份力量。
礼仪心得体会篇二
礼仪是我们中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。而社交又与我们的生活息息相关，特别是对我们这些即将踏入社会的毕业生来说，仅仅拥有过硬的专业技能是不够的，还要掌握良好的社交礼仪知识，它是我们走向成功的敲门砖。抱着这样的心态，我选了段老师的社交礼仪课。
在选课的时候就十分看好这门课程，我认为它会对我现在以及以后的人际关系有很大的帮助，会让我学会更从容、更得体的进行人际交往，赢得更多的机遇、将来更好的适应这个文明的社会。一个学期的学习使我受益匪浅，学会了很多以前在书本上学不到的知识，我非常感谢老师对我们的辛苦栽培。
在社交礼仪课上我们学了名片礼仪，打电话礼仪，餐桌礼仪，送花礼仪，西餐礼仪等等，并且在老师和学姐学长优美的舞姿中，班上的每个人都学会了跳社交舞。
当我能够很完美的跳完这支舞后，内心的那种喜悦是无法用言语来表达的。我感觉自己又多了一项社交技能，工作后我能从容地参加舞会，接受舞伴的邀请，更好的展示自己。还有一次印象颇深就是老师带领我们亲身感受了西餐文化。那天我们每个人都盛装出席，在全家来实战演习了西餐礼仪。
虽然我以前也吃过西餐，但对于西餐礼仪却知之甚少，这次体验让我明白了很多东西。中国人的人际关系大都是在饭局上建立起来的，优雅恰当的进餐不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且对我们个人的发展、事业的进步也起着关键作用。此外，我们还学习了如何穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等斯空见惯的行为，它贯穿于日常生活的点滴之中，是生活中的大学问。
生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但往往正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出了一个人的涵养来。正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，细微之处显真情。
在当今社会生活中，社交礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用，有时甚至会决定事情的最终结果，所以，任何人都不能轻视礼仪，都应当积极主动去学习礼仪、讲究礼仪。以上这些就是我上社交礼仪课的收获，以后我要让礼仪的规则渗透到我生活的每一个小细节。
礼仪心得体会篇三
礼仪演是一种通过表演艺术来展现人与人之间的相互尊敬和关爱的方式。近期，我参与了一次礼仪演的表演，并深有感触。在整个过程中，我不仅学到了许多关于礼仪的知识，还体验到了应对突发情况和与他人合作的重要性。通过这次经历，我所得到的体会将会对我以后的发展产生深远的影响。
首先，这次活动让我对礼仪有了更深入的了解。在准备礼仪演的过程中，我们学习了关于礼仪和仪式的基础知识，包括正确的姿态、行为举止以及应对客人的礼仪等。我们了解到，礼仪不仅仅是一种形式上的表达，更重要的是一种心态和态度的表达。在表演中，每一个细节都需要我们去注意和把握，这让我认识到礼仪的重要性并明白了如何在日常生活中展现出对他人的尊重和关爱。
其次，我体验到了应对突发情况的重要性。在表演的过程中，经常会出现一些意想不到的情况，比如说音响故障、服装问题等。这时候我们需要保持冷静和机智的反应。在一次排练中，我遇到了服装出现了问题，原本应该是一个完美的着装变得有些狼狈。但我没有慌张，而是迅速地找到了解决办法，换上了其他的衣服。这次经历让我认识到，在生活中，我们常常也会遇到突发情况，而我们需要做的就是保持冷静，找到解决问题的方法。这种能力对于我们应对生活中的各种挑战和困难都极其重要。
此外，通过这次活动，我也深刻体会到了与他人合作的重要性。一个成功的演出离不开各个成员的密切配合和默契。在演出中，不仅仅是主角的表现重要，背后的工作人员也同样发挥着至关重要的作用。大家通过互相协作和沟通，迅速解决了很多问题，使整个演出更加圆满。这让我明白到，单打独斗虽然也可以取得一些成就，但与团队合作相比，结果往往不尽如人意。只有在团队中，我们才能充分发挥自己的优势，各尽所能，实现共同的目标。
最后，这次经历让我更加明白了自身的能力和潜力。在整个准备过程中，我不仅学到了专业的技能，也锻炼了自己的心理素质和抗压能力。我发现自己有着良好的表现和组织能力，以及适应新环境的快速学习能力。通过这次活动，我找到了自己的兴趣和才能，并且愿意不断努力去发展和完善自己。
总之，参与礼仪演的经验让我得到了很多收获。我深入了解了礼仪的重要性，体验到了应对突发情况和与他人合作的重要性，并且也更加认识了自己。这次经历不仅仅对我的发展产生了深远的影响，还让我明白了在日常生活中应该如何运用这些经验和技巧，展现出对他人的尊重和关爱。我相信，通过不断努力和实践，我将能够在自己的成长道路上取得更大的成功。
礼仪心得体会篇四
在现代社会里，懂礼仪已不再是一个简单的传统习惯，而是成为了一种现代人必备的素质。正如我们经常听到的一句话：“礼仪之邦，礼失则华陨”，礼仪文化凝聚着民族的历史、文化、艺术和道德观念，体现着一个人的修养和人格魅力。所以，懂礼仪不仅仅是做一个有良好教养的人的体现，也是提升自身形象，展现自己教育、文化、素养的重要途径。
篇二：懂礼仪的实践方式。
懂礼仪是一种需要不断实践的能力，只有不断练习，才能够达到基本的礼貌和礼仪效果，从而获得别人的尊重和注目。如何做到懂礼仪呢？首先是要多做准备。在日常生活中，我们要仔细观察周围人的言行举止，了解他们的做法和观点，并注重自己的语言和言谈，严格要求自己的礼仪行为。其次是要有意识地去学习。在不同的场合下，我们要懂得用不同的方式去表现自己，同时也要注意自己的形象和仪表，避免不恰当的挑战他人的观感。最后还要有耐心的在线作业帮助下，不断进行思考和讨论，才能够不断进步。
篇三：懂礼仪的重点和细节。
懂礼仪需要注意很多细节和重点。比如，要以他人为主，关注他人需要和意愿，为他人着想。不要轻易打断别人的话，必要时应用词为“对不起，请原谅，我不是很明白”等表示礼貌的用语，给人留下好印象；对进出公共场所、商场、餐厅等应该多留意，牢记正确姿势和正确语言，避免造成尴尬和不适；进入他人的办公室时要敲门并等待主人允许后方可入室，并注意对彼此的第一大礼，诸如握手、看对方等。其他还要注重用餐礼仪、社交礼仪、交通礼仪和婚丧礼仪等方面的细节，以将自己的礼仪艺术表现至臻完美。
篇四：懂礼仪的表现与陶铸。
懂礼仪的表现不应该止于自己的个人形象的提升，更应该传递出一种积极向上、有礼有节，体面自然的正面形象，进而引领他人去跟随。表现懂礼仪的行动，诸如大度相处、谅解，给他人正面的评价，巧妙的避免与别人产生冲突等等，都是不错的表现方式。同时，也要积极践行现代化的礼仪，比如珍视时间、尊重知识、保持双方联系、践行社交礼仪等等，积极融入现代社会并以自己气质独特的方式来展示自己的成长。
篇五：结语。
懂礼仪是一种文明和团结的表现，也是现代人必备的一种社交技能。通过实践和探索，在细节中找到第二个自己，以自己独特的气息和风度去展现自己，才能够更好地在现代化的社交场合中获得好的口碑和名誉，同时也展现出一种良好仪表和高贵精神。因此，在前行的路上要不断扩大自己的视野和能力，并积极学习先进的社交礼仪知识，以深入领悟和展现出自己的内涵和个人风度。
礼仪心得体会篇五
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
本学期选择学习大学生礼仪这门选修课，我对此感到无比的荣幸。因为，这样一门课程对我们的生活至关重要，它不仅告诉我们作为当今大学生应该拥有一个怎样的思想道德水平、文化修养，而且告诉我们应该怎样更好的立足社会、适应社会的需求。
大学生礼仪，这是一个很广的话题，它包括了大学生适应社会生活的诸多方面，从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
在开始的课程中，老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。老师告诉我们在我们走出大学生活后，我们要踏进社会，需要在社会中立足，我们要求值，要面试，要进行人际交往。我们应该拥有怎样高尚的行为规范。于是，老师首先给我们讲到了作为大学生要有一个好的言谈举止，要礼貌对人，态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；要学会尊重他人。用于要恰当。
接着，老师给我们讲到了我们应该具有一个端庄的仪表，服装，头饰，脸面等方面的问题，还自己带了众多的日常生活用品为学生做示范。又给我们讲到了大学生应该具有的正确的行为举止、分别冲站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的内容。还给给我们讲到了众多有观公众场合中的众多生活礼仪。比如说：乘车礼仪，旅游观光礼仪，饭店用餐礼仪等众多方面。
最后老师给我们重点介绍了餐桌礼仪，告诉我们接受别人的宴请时应该怎样，怎样用餐，怎样就坐。也告诉我们在邀请别人在家做客时应该如何布置，如何准备菜单，如何邀请客人。怎样安排坐次，怎样接待客人等礼节。
通过这样丰富多彩礼仪课的学习，感觉到受益匪浅，觉得这样的礼仪课学习增加了我们在以后寻找工作的路途中增加了就业机会，能够以文明的言谈举止待人接物。
礼仪心得体会篇六
西餐厅服务员上班期间，手机上交，不准与其他服务员闲聊，不准讲家乡话，必须保持站立姿势除非打扫卫生，必须时刻以顾客为先，微笑面对。刚开始时，我总认为规定不合理，开在我家乡却不准我使用家乡话，闲的时候也不让我坐下，后来，也慢慢明白，习惯，服从。来西餐厅的不只是本地人，使用普通话是为人让客人觉得平等，保持站立是为了西餐厅的形象。
此外，我所在餐厅有三大原则：上司永远是对的，团结永远是对的，顾客永远是对的;四大宗旨：顾客至上，服务至上，品质至上，纪律至上;沟通百分百。对于“上司永远是对的”，我现在还是不同意。在西餐厅工作期间发生了一件事，那时候过年，生意很是红火，初三那天，临近下班，部长突然告诉我要加班。然而，那天我早就已经答应外婆要去她家聚会，我对部长说不行，我已经很久没去过外婆家，上学期间没得去，一回来就直接去打工，这是一年一次的过年聚会，可是，部长说他连家都没回。一气之下，我对着他大吼，我又没准你不回家，虽然知道很无理，可还是说出口了。
在听到这句话后，部长没有说话，只是静静地吃着饭。旁边的领班开口对我说，美虹，你要知道，你现在是在工作，凡是要以工作为先，我们也是没有办法，生意这么忙，几乎每个人都要加班，你又凭什么能够例外。那刹那，我好像顿时明白：人，不能由着自己的性子来，要以大局为重。倘若部长提前跟我沟通，不会有这样这争吵发生，上司，不一定永远谁对的!
在工作期间，其中一位员工让我印象很深，她总是默默的做着她的事，在我做的不好的时候，总是很耐别人的经验永远也跑不到你的身上，但在别人经验的基础上，我相信能做的更好。
越是接近社会就越知道父母的辛苦，自己在外面受的酸甜苦辣，他们肯定也经历过。通过这次兼职，我更加知道父母的艰辛，更加学会感恩父母的辛勤劳作，感恩所有劳动付出的人。
实践结束后，我拿到了西餐厅的实践证明，我踏实，肯干，认真的工作受到了老板的好评，部长还问我暑假还去不去，同时还得到相应的报酬，部长还问我暑假还去不，拿着自己第一次辛苦赚来的钱，心里别提多高兴，更重要的是，我收获了比金钱更重要的东西，实践让我各方面的能力有了提升。这里的工作环境不同于在学校里的环境，所接触的人和事也不同，我从中学到了许多课堂上学不到的东西，自身各方面的能力都有所提高。
通过这次社会实践，我明白了：作为一名新世纪的大学生要学会将学校的理论知识与社会实践相结合，在实践中成长，锻炼。社会实践给我上了生动的一课，我从本次实践中感受颇深，在今后的学校生活中要继续发扬不怕吃苦的作风，并努力学好自己的专业课，将社会实践中学到的新东西融入到学校生活中使自己的大学生活更丰富。
礼仪心得体会篇七
作为一个现代人，拥有一个良好的礼仪意识和素养是非常重要的。因此，尝试去掌握和实践不同的礼仪规范成为必须的一部分。毫无疑问，我相信应该尽力去遵循并践行礼仪规范。下面是我的明礼仪心得体会。
第一段：礼仪的意义。
礼仪是一种行为规范，可以让我们在与他人互动时表现得更加礼貌和尊重，从而加强互动的质量。此外，礼仪还可以帮助我们在社会场合中妥善表现自己。当你能自信地在正式场合中行事时，你会更受欢迎，并且更容易得到大家的尊重与信任。
第二段：日常生活中的礼仪。
在日常生活中，身体语言、面部表情、穿着、言语上的礼仪都会影响到我们与人交往的方式和质量。例如，在公众场合，我们应该注意控制我们的语调和音量，表现出我们的聆听和尊重。另外，在交往过程中，我们可以注意一些细节，如对对面人的名字的正确叫法，及时的道谢和表示感激等等，这些都是培养我们的礼仪素养的好机会。
第三段：商务礼仪。
在商务场合中，理解和谨慎的礼仪表现已经成了成功的关键。如正确的穿着、适当的交往方式以及开会的礼仪等等，都是体现出一个人专业素养和格调的重要表现。同时，也应该注意不同国家和地区的文化差异，了解他们的习俗和规矩，遵守当地的礼仪规范和常规礼节。举个例子来说，一些国家喜欢进行多次问候，而另一些国家往往更加注重谈生意的事项，因此，必须学会适应不同的文化环境。
第四段：旅游礼仪。
当我们前往不同的国家和地区旅游时，我们应该遵守当地的礼仪规范和司法规定，尊重当地的风俗习惯和文化背景。这样可以避免可能引发的误会或不必要的危险。即使我们对当地文化和习俗不熟悉，我们也应该注意对当地人民的尊重和表现。交流时要更自觉地注意到自己的语言和行为，听取对方的意见，避免不必要的失误或尴尬的场合。
第五段：总结。
总之，明礼仪的表现不仅仅是对别人的尊重和关怀，也是对自己素质和修养的回应。它会带给我们无限的回报和成就感。我们要注重培养自己的礼仪素养，不断提高自己的意识和实践水平。这是一个长期而又有趣的过程，期待着从每次探索中获得更多的收获和成长！
礼仪心得体会篇八
礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。下面是小编给大家分享的礼仪心得体会，让我们一起来看看吧！
随着社会的进步发展，文明程度的不断提高，以及人与人之间的交往日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的部分。因此，学习礼仪知识，对提高我们自身综合素质具有重要的意义。
学习礼仪课程后我变得真诚且更加的尊重他人。
苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎么样用正当的方法来赢得一个人的心。”所以只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的.人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。
在生活中无论是什么场合，都是需要尊重的，因为自己表现欲很强烈好强的性格而吃过亏。
总结了一些道理， 请切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。
我们不要因为自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。因为我们是平等。 尊重别人就是在尊重自己，所以不要表现的很骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，以身份地位权势欺人，而是应该平等谦虚对待他人。这样就可以创建文明社会，自己的素质也就在默默中提高了。 我们要有湿度的原则还有分寸去面对一些问题。看情况讨论，与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既是要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 都说自信的人是最美丽的。自信是有利心理健康的，对自己有自信了，才能做起事来如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手；一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。 自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢？自律正是正确处理好自信与自负的另一重点。
做人要有信用。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，一是决不应拖延迟到。二是要守约，一定要说到做到。若完成有困难，要及时向当事人道歉取得原谅。
记得哲人说过一句话，饶恕是最大的美德。地饶人处且饶人，别人会对你感激不尽的。宽容即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。我们要穿着别人的鞋子走路，以蜗牛的视角看世界。
在当今社会生活中无不体现礼仪的重要作用，特别是时下我国正在迈向国际现代礼仪显得尤为重要，身为国家的主人、二十一世纪的当代大学生，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的实现意义。有道是“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”一个人要是没礼仪就立不了足，一件事没有礼仪也办不成，一个国家没有礼仪就会不得安宁，可见礼仪是有多么地重要。
礼仪即人际交往的基本规则，是人际交往的行为秩序。良好的礼仪修养对于商务活动有非常重要的作用 礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。在现代中国，随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来越来越频繁。礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 礼仪是人类文明的一个重要组成部分，也是世界进步的重要标志。 礼仪不仅关系到个人的生活幸福和事业顺达，更关系到一个国家、一个民族的国民素质、精神风貌和繁荣昌盛。因此不难看出，现代社交礼仪已经成为生活中的必备品，而且已经成为当代大学生的必备知识。 纵观当今社会，生活礼仪无所不在，因此如何培养一个大学生的礼仪变成了必不可少的一课。
首先，在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人，所谓“骗人一次，终身无友”；其次表现为对于他人的正确认识，相信他人、尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。给人留有余地，是一种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是你的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记着三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。礼仪是一门很深的学问，礼仪的非比寻常，礼仪在我们的生活中无处不在，只要是一个小小的动作，就是一个人对基本礼仪的认识，一个人的道德修养的显示，我不得不折服于礼仪的重要性。学习礼仪，不仅可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物，拥有良好的礼仪修养。
其次，在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，你给对方施礼，自然对方也会相应的还礼于你，平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和—谐与成功。
再次，注重细节，常言道：“细节决定成败”一个最基本细小的动作，都有可能改变一个人的一生。特别在学习这些礼仪当中，我知道了在不同的场合应该着不同的服装，做不同的打扮装饰，与容貌、肤色要相宜，所用的配饰一般不要过多且色调要注意，还要注意自己的仪容修饰，要使自己在不同环境注意合体。另外在举止行为方面上，我们更是得要注意。
我印象最深的就是我们在坐下的时候的坐姿，真的让我受益匪浅，要是平时我们在这方面肯定都没有去在意，学习了这门课我才知道原来我们是多么的大大咧咧，不注重形象，特别是在求职的时候，要是你坐的姿势，就看出了你的紧张以及认识，给考官们对你的印象，或许这么个坐姿就会让你失去这份工作，因此我们知道坐姿是我们不容忽视的，我们应该时刻记住。在学习这门课，我还学到很多很多的礼仪知识，让我终生受用。
最后就是明理诚信，宽容大度。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。我们也是需要有一颗能够宽容别人的心。宽容是人类一种伟大思想，在人际交往中，宽容的思想是创造和—谐人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人，千万不要求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。总而言之，站在对方的立场去考虑一切，是你争取朋友的最好方法。 作为当代大学生不光要掌握比较专业的知识，更应该礼仪修养方面提高自己，培养大学生良好形象、优雅气质。一个知书不达礼，知识水准和道德水准不协调的学生，不可能成为一个优秀的人才。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是一个国家，只有人人以礼相待，才能形成良好的社会风气，并创造出和—谐温馨的社会环境，使社会真正达到和—谐稳定的状态。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅是能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和—谐与成功。否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
比尔盖茨曾说过，企业竞争是员工素质的竞争，进而是企业形象的竞争，员工的素质高低对企业的发展是至关重要的。为了提高员工个人的道德修养，塑造员工的职业形象，提升企业的公众形象，服务中心在20xx年1月25日组织服务中心班长助理以上的人员学习了见面礼仪和电话礼仪，整个培训现场内容丰富、和—谐活泼、注重实践，各位同事互动交流，更加深入的体会到了见面礼仪和电话礼仪的细节，并给大家取得了良好的效果。在这次培训中确实学习到了很多东西，以前对礼仪这个概念很模糊，感觉无非就是懂礼貌，经过这次培训，颇有豁然开朗的感觉，不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究，不过想来也是，中国本来就是一个礼仪大国，发展至今，礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀，可算是中国的一种传统文化了，要想真正学精用精，还是得靠实践。不经过培训还真不知道礼仪在工作生活那么重要。
孔子曰：不学礼，无以立。在中国五千年文明发展中，礼仪文化扮演了重要的角色，在今天，生活、工作、事业等都离不开交际，而成功的交际离不开礼仪。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。良好的礼仪不仅是个人形象的社会体现，还关系到企业形象。尤其是我们的工作是为小区住户、业主提供服务的，个人的素质修养，直接关系到住户的满意度，关系到公司的利益。它看似虚无，其实包含在我们没一人的工作生活中，尤其的待人接物的服务细节中。希望通过这次培训，把所学的知识真正融入到我的工作和生活中，善学习而努力学习，实现自我和完善自我。对待业主、住户，既要坚持公司的原则，维护公司利益，同时也要从住户、业主的角度出发，为住户着想，灵活处理一些无关原则的小事、琐事，尽可能的为业主、住户提供更细致周到的服务，同时跟业主、住户处理好关系，为公司带来效益。
礼仪不仅仅是礼节，它还是源自我们内心的真诚，当我们真正关心别人，真正善待别人，在意他人的尊严，那就是对别人最好的尊重，通过本次培训，从见面、握手、微笑、打电话、接电话等一系列在日常生活的礼仪交往中，经常碰到的细节问题中，感受到了见面礼仪、电话礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。这次学习之后，我会更加注重“我代表公司，代表服务中心形象”的意识观念，从一言一行，每一个微小的细节做起，展示我们服务中心的最好的一面。
通过这学期对社交礼仪课的学习，我才发现原来自己的社交知识储备是多么的不足，虽然在课堂上我们学到的是有限的知识，却让我们真切的了解到在社交中我们应时刻注意礼仪。通过上课老师的详细讲解和对课本的整理归纳与思考，结合自身大学生活的实际，从个人、社会等多方面着手，让我对社交礼仪在人与人的交往中的作用有了更深刻更直观的感悟。社交礼仪这门课程，使我感受颇深，更加认识到礼仪在生活有不可或缺的地位，正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和—谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通细微之处更显真情。
社交礼仪是人们在社会交往中的行为规范，是人类文明、进步的表现。社交礼仪包含着人的仪容仪表、待人接物、礼节等各方面，它贯穿于日常生活的点滴之中，穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等司空见惯的行为也有很多的学问与规矩。在课堂上，老师给我们讲解的课程包括仪表礼仪、交往礼仪、谈话礼仪、出行礼仪、聚会礼仪、应酬礼仪以及餐饮礼仪。其中仪表礼仪包括仪容修饰，行为举止，表情神态，常规着装以及饰品的佩戴；交往礼仪包括称呼，介绍，握手，交换名片，打电话；谈话礼仪包括谈话的规范和谈话的艺术；出行礼仪包括走路，乘车，乘船，乘飞机；聚会礼仪包括拜会，会议，舞会的礼仪；应酬礼仪包括亲缘关系，地缘关系，业缘关系，友缘关系；餐饮礼仪包括中餐，西餐，饮酒；生活礼仪包括婚礼，寿礼，探病。
通过学习另我感受较深的是交往礼仪，在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应该有的效应，怎样才能创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。其原则包括有：第一是真诚尊重的原则，在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的；第二是平等适度的原则，适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故；第三是自信自律原则，自信的原则是社交场合中一个心理健康的原则，唯有对自己充满信心，才能如鱼得水，得心应手。
自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方；第四是信用宽容的原则，守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。学习礼仪文化有着很重要的现实意义，我们可以简单的概括为：它可以帮助我们学会以敏锐的观察力去了解别人，以开放的心态去接受别人，以弹性的做法去对待别人。结合《社交礼仪》课上所学和自己的亲身经历，我觉得大学生应做到的一些最基本礼仪，这些基本礼仪不需要有多少渊博的理论知识，也不需要多么客意追求，只要平时稍微注意就能做到。一、微笑，把快乐带给别人；二、聆听，做一个善解人意的人；三、严以待己，宽以待人；四、多做实事少说闲话；五、守信，履行你的承诺；六、做一个独立的人；七、学习，一生的必修课。
在社交礼仪课上我们学了名片礼仪，打电话礼仪，餐桌礼仪，送花礼仪，西餐礼仪等等。对于餐桌礼仪，中国人的人际关系大都是在饭局上建立起来的，优雅恰当的进餐不仅是能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且对我们个人的发展、事业的进步也起着关键作用。此外，我们还学习了如何穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等斯空见惯的行为，它贯穿于日常生活的点滴之中，是生活中的大学问。生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但往往正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出了一个人的涵养来。
此外，作为了新时代的大学生，我们应该做到的基本社交礼仪远远不止上述内容。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们要不断的学习思考。礼仪是我们中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。在当今社会生活中。社交礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用，有的时候甚至会决定事情的最终结果，所以任何人都是不能轻视礼仪，都应当积极主动的去学习礼仪、讲究礼仪。这学期所学的社交礼仪知识对我们当代大学生来说，不管在外在还是内在都受益匪浅。
礼仪心得体会篇九
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。勤奋学习、学以致用;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;发扬、团结共事;生活正派、情趣健康。要团结同学一起工作，要尽可能过朴素的生活，要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再看看我们的孩子们。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
从身边做起。讲文明语言，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
礼仪心得体会篇十
随着社会的进步，文明礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。尤其在当今社会，素质教育的普及和人们道德观念的提高，对于文礼仪的重视程度越来越高。通过自己的亲身经历，我领悟到了文礼仪的重要性，并且深刻体会到它对我个人成长的积极影响和培养的重要性。下面我将结合自己的实践经验，总结一下关于文礼仪的心得体会。
在日常生活中，文礼仪具有相当重要的作用，它不仅仅是一种修养，更是一种社交技巧。尽管我是一个比较害羞的人，但通过在学校参加各种活动，特别是学校里的演讲比赛和辩论赛，我学会了如何与人交流、如何表达自己的观点，并且更加自信地站在台上。通过模仿优秀的演讲者和辩论家，我学会了如何用适当的姿势和面部表情与观众交流。从中，我明白了在社交场合中，文礼仪的重要性。文礼仪的表现方式不仅能增强自己的气质，还能使他人对自己的印象更好。通过与人的交流和观察，我慢慢积累了一些个人的社交技巧，这对我进一步提高了生活品质起到了积极的作用。
二、文礼仪让我提高自我认知。
文礼仪还能让我更加深入地了解自己的行为举止，增强对自己的自省和自我认知能力。有时候，在人与人的交往中，我们可能因为一些不经意的言行而引起别人的误解或者不悦。只有通过自己的不断观察和与他人的沟通，才能发现自己的问题，进一步纠正自己的行为。例如，在和老师或者长辈交流时，我们要学会用恰当的用语和礼貌的行为来表达自己的观点。在参加一些正式场合的活动时，我们要了解一些基本的礼仪常识，注意自己的形象修养和言行举止。只有通过自省和反思，我们才能不断提高自己，做一个受人尊敬和喜欢的人。
三、文礼仪让我培养了细致入微的习惯。
文礼仪的实践十分注重细节，对细微之处的关注和把握是培养良好文礼仪的基础。在学习文礼仪的过程中，我发现自己注意到了很多平时容易忽略的小细节，如进出门时的姿势、与人交谈时的动作、使用公共设施时的礼貌等等。通过不断的观察和学习，我提高了对细节的敏感性和把握能力。我明白了一个细节的改变可能带来巨大的影响，因为它代表着对他人的尊重和关怀。进而，这种细心和关怀在我的日常生活中成为一种习惯，使我更好地和周围的人和谐相处。
四、文礼仪让我学会了尊重和谅解他人。
在文礼仪的实践中，我体会到了尊重他人和包容他人的重要性。每个人的成长背景和价值观可能都不尽相同，因此在与他人交流时，我们应该多一些理解和包容。通过与他人的交往，了解别人的需求和要求，我们可以更好地去尊重他人，减少冲突和矛盾的产生。尊重和包容他人既是一种修养，也是一种文雅的表现。只有学会站在别人的角度去理解和谅解，才能够更好地与人相处，并且培养出一种良好的人际关系。
五、文礼仪让我树立了正确的价值观。
通过学习文礼仪，我渐渐明白了人与人之间的相互尊重和关心的重要性。良好的文礼仪不仅是对自己的修养，更是对整个社会的呼唤。在文礼仪的实践中，我看到了那些礼貌待人的人们，他们用微笑和友善的眼神去对待每一位路人，这使他们获得了很多朋友和机会。这给了我坚定自己要做一个尊重他人、关心社会的人的信念。我渴望通过自己的实践，成为一个有修养、有情怀的人，为社会文明的进步贡献一份力量。
总之，文礼仪对个人的成长和生活有着重要的影响。通过学习文礼仪，我习得了社交技巧，提高了自我认知能力，培养了细致入微的习惯，学会了尊重和包容他人，树立了正确的价值观。文礼仪的实践使我更好地理解和尊重他人，让我成为一个受人喜欢和尊敬的人。我相信，在今后的生活中，我会继续秉持着良好的文礼仪，不断提高自己，为社会的文明进步尽一份力量。
礼仪心得体会篇十一
第一段：引言（100字）。
作为一名学生，我参加了礼仪操的培训和表演。通过这次经历，我深刻领悟到了礼仪的重要性。礼仪是社会交往中的一种规范行为，能够使人们的交往更加和谐、愉快。下面我将分享一下我的礼仪操心得体会。
第二段：对礼仪的认识（250字）。
首先，我认识到礼仪是一种处事原则，在人际交往中起到了非常重要的作用。礼仪操中的场景让我看到了礼仪在各个场合的应用。无论是与长辈、朋友还是陌生人交流，都需要遵守一定的礼仪规范，比如面带微笑、言谈举止得体等。这不仅能够提升我们的交际能力，也能给他人留下良好的印象。
其次，礼仪还能改善人与人之间的关系。在礼仪操的表演中，我扮演了一位服务员的角色。通过礼仪操，我学会了如何以礼待人，尊重他人的感受。当我在表演中恭敬地为观众倒水时，观众们的笑容和掌声让我感到满意和自豪。这让我明白，礼貌和尊重不仅是别人的需要，更是自己与他人和谐相处的基础。
第三段：礼仪对个人成长的影响（300字）。
进一步地，我发现礼仪对于个人成长有着深远的影响。在参与礼仪操的过程中，我学到了如何主动表达感谢和道歉。通过角色扮演，我体会到了对他人的感激和对自己行为的反思。我明白了做一个懂得感恩的人的重要性，积极地向周围的人表达感激之情，也让自己更加心怀感恩。此外，当我发现自己有错误时，敢于向别人道歉，积极改正自己的过失。这使我更加成熟和自信。
同时，礼仪操还教会了我如何尊重他人的隐私和个人空间。在表演中，我们需要时刻注意自己的行为举止，不得侵犯到他人的隐私和个人空间。这使我明白了个人与个人之间存在着一定的距离，需要互相尊重和体谅。通过这种尊重和体谅，我感受到了班级同学之间关系的温暖和和睦。
第四段：对家庭和社会的影响（350字）。
不仅在个人成长上，礼仪对家庭和社会也有着重要的影响。通过礼仪操，我明白了作为家庭成员的责任。在表演中，我饰演了家长，通过表演和操练，我感受到了家长在家庭中举足轻重的作用。作为家长，要关爱和尊重孩子，教育他们有礼貌、懂规矩。更重要的是，要起到榜样的作用，自己首先要具备良好的礼仪素养。
在社会中，礼仪更是一种社会文明的标志。礼貌举止的影响力是巨大的，它能够极大地提升个人的社会形象和竞争力。无论是在求职面试中还是在日常工作中，都需要展现良好的礼仪修养。只有懂得尊重他人、以礼待人，才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
第五段：总结（200字）。
通过这次礼仪操的学习和实践，我对礼仪有了更深入的认识，明白了它的重要性和影响力。礼仪能够改善人际关系，提升个人形象，使个人更加成熟和自信。它不仅对个人的成长有着积极的影响，也对家庭和社会起到了重要的作用。因此，我会在日常生活中严格遵守礼仪规范，并将礼仪的价值观念传递给他人，共同推动社会的文明进步。
礼仪心得体会篇十二
校园是学生学习和成长的地方，校园文化和校园礼仪是培养学生全面发展的重要环节。作为学生，我们应该注重校园礼仪的学习和实践，养成良好的行为习惯和处事礼仪。在我个人的校园生活中，我深刻体会到了校礼仪的重要性，并且逐渐掌握了一些关于校礼仪的心得体会。
首先，在校园生活中，养成良好的穿着习惯至关重要。穿着整洁、得体是校园礼仪的基本要求之一。当我们面对老师、同学时，整齐的衣着和干净的外表会给人留下良好的印象。穿着得体的同时，要根据场合进行选择，不同的活动需要不同的着装风格。在校园里，我们要遵守校规，保持“制服”的整洁，同时也要学会根据自己的个性和审美选择适合自己的服装，展现自己的风采。
其次，在日常交往中，我们要注重言行举止的规范。尊重师长，友善待人是校园礼仪的重要内容之一。作为学生，我们要尊重老师的教导和指导，在与老师交往的过程中，尽量做到礼貌用语、态度谦和。在与同学相处的时候，我们要关心他人、友善待人，保持积极乐观的心态，不与人争吵和冲突。此外，在校园中要注意保持安静，不大声喧哗，尽量不要在教室、图书馆等地方发出影响他人的噪音。
第三，在校园生活中，我们要养成良好的排队习惯。校园的人流量较大，排队是规范行为的重要体现之一。在我校，上课、就餐、借书等场合，学生们都需要按照规定的顺序进行排队。在排队的过程中，我们应当遵守秩序，不插队、不推搡，保持队列整齐、有序。这不仅是对他人的尊重，也是公平公正的表现，同时也有助于提高我们的纪律性和团队精神。
第四，在校园活动中，我们要学会与他人合作，共同完成任务。团队合作是校园生活中不可或缺的一环。在班级、社团等活动中，我们经常需要与他人协作，共同完成任务。这就要求我们要善于沟通、协调，能够倾听他人的意见，并且接受他人的帮助和批评。团队合作不仅能够提升我们的凝聚力和团队精神，更能够培养我们的合作意识和自信心。
最后，要树立正确的自我形象并且注重个人卫生。校园礼仪要求我们展现自己的美丽，但是美丽不仅仅是外在的，内在的美更重要。我们要树立良好的价值观念，追求优秀的品德修养和卓越的学术成就。同时，个人卫生也是校园礼仪的重要方面，保持身体清洁、整洁，摆脱不良习惯和不良嗜好，不仅能够提高自己的健康素质，还能够为校园的整体形象做出贡献。
在校园中，校礼仪是一种修养，是一种道德要求，更是一种艺术。通过学习和实践，我深刻理解了校礼仪的重要性，并且逐渐形成了自己独特的校礼仪心得体会。我相信，在今后的校园生活中，我将继续发扬校礼仪的优良传统，不断提升自己的礼仪修养，为打造一个文明和谐的校园环境贡献力量。
礼仪心得体会篇十三
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。下面试我的一点体会和心得。
每当新的一学期开始，我首先对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。具体做法：首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。
我们学校的大门口有一面大大的国旗牌子，这个我们学校一个标志，要求每天老师和学生上学和放学的时候都要面向国旗行礼。开学的第一天我就给同学们讲了，国旗的故事，讲完之后就把全班同学带到学校前面的操场上，练习面向国旗仪式，我首先站好，面向国旗做了一个标准的90度鞠躬，全体同学立正站好，眼睛望着国旗，都和我一样面向国旗练习90度的鞠躬，同学们反复演练，个个练得都很认真。为以后规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。
例如我让学生扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演学生，我行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说：“老师好！”台上的小老师就说：“同学好。”此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当学生，我借此情境让学生分角色训练，对每一组都进行评价，哪方面做的好，哪方面还要加强，那位同学没有站直，手来回动，声音小，我就走到他身边鼓励他再做第二遍，第三遍，我边指导、边做示范给这名同学看，直到他站直抬头，声音响亮为止。最后进行全班训练，人人过关。老师认真的示范，加大力度训练，学生也引起了重视。每个同学都非常认真的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练学生坐、站、走的姿势，我在前面摆一套学生桌椅，给学生做坐的示范：头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿，然后对学生进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划一、动作迅速，精神面貌好。那位同学坐不正或者同学站不直，我就到他们跟前帮他坐正，教教他们站直，让他把胸挺起来，再拍拍他后背，让他再挺一挺，直到满意为止。为了让学生明白其中道理，得到启示，有所提高。我在黑板上画了两棵小树苗，一棵是直的，一棵是弯的，对学生说：“小树苗是直的，长大也是直的；小树苗是弯的，长大也是弯的。你们好比一棵小树苗，现在是直的，将来也是直的；现在是弯的，将来也不直。我又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老树，我让学生比较，哪棵大树漂亮？学生异口同声的说：“直直的大树漂亮。”好，同学们，起立，这次效果最好，个个昂首挺胸，眼望前方，真是可爱极了！我目光巡视每一个同学，脸上露出笑容。拍拍这个学生的后背说“不错”，看着那个同学我不停的点头“好”，最后我说：“同学们，你们都是直直的小树苗，老师希望你们永保直立，最后长成参天大树，有没有信心。”同学们齐声答道：“有”。
榜样的力量是无穷的。教育学生见到老师或客人行45度鞠躬礼，我自己也要做到，给学生起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持行45度鞠躬礼向学生问好，即使是在放学的路上我碰到学生，他们也回鞠躬向我问好，同时我也会停下脚步向他们鞠躬问好。如果我做错了，也敢于向学生道歉，说：“对不起”。学生为我收拾教具，我感激的说：“谢谢！”每天下课我都对同学们说：“同学们你们辛苦了！他们也会大声的说“老师您辛苦了”这种教育的效果胜过千言万语。在教育教学中我注意仪表端庄，以身示范，学生在师生交往中受到潜移默化的影响。
小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。
集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如我把班级分成四个人一队阻，给每个小队分别命名为明星队、火星队、火箭队和神舟5号队等，每个小队的组长名字分别写在黑板的右上角，然后再把画有表格，上面写着每个小队的纸贴在门后，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照十条文明礼仪常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加3分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加5分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为礼仪之星，老师送给他一颗星，高兴极了。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在黑板上显示。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。
出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好；如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上有一块是专门用小花拼成的3朵大红花，每个小花上写上礼仪标兵的名字。开学第一周只有两名同学，学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的同学，每天放学在大门口都主动向我道别：“赵老师再见！” 礼仪标兵也越来越多了。我坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我也跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定，黑板报的礼仪之花上又增加了很多礼仪标兵。
自班上开展文明礼仪教育以来，学生越带越顺，即使到了期末阶段，学生的行为都很稳定。一上电脑课和体育课，我班的孩子们特兴奋，不用说就迅速站好队，这样任课老师很快就过来接他们，同学们齐声问好，这时候任课老师都会表扬他们，给与他们更多的是他们努力后的肯定。这个时候我看到每个孩子的脸上都洋溢着开心的微笑。文明礼貌的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。
礼仪心得体会篇十四
第一段：引言（100字）。
礼仪是一种社会交往中不可或缺的重要元素，不仅能够展现一个人的修养和素质，更能够促进人与人之间的和谐交流。多年来，通过参与各种社交场合，我逐渐体会到了礼仪的重要性和给我带来的种种好处。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，希望能够对大家有所启示。
第二段：会场的礼仪（200字）。
在参加各类会议或庆典时，会场的礼仪显得尤为重要。首先，我们应该提前了解和熟悉活动的相关礼仪规范，例如坐姿、站姿等。其次，进入会场后，要注意自己的仪容仪表，保持端庄大方的形象。同时，在与他人交谈时要注意语言的文明和礼貌，不发表冒犯性言论或做出冒犯性举动。最后，离场时要注意礼仪，不能过于匆忙或粗鲁。
第三段：餐桌礼仪（250字）。
在社交场合用餐时，正确的餐桌礼仪显得尤为重要。首先，进餐前应先等待主人提议进餐，或者等待主位坐下才能开始就餐。其次，在用餐过程中应保持姿势优雅端庄，不大声喧哗，不将身体倚靠在桌子上，更不能将肘部放在桌面。同时，在进食过程中要注意细嚼慢咽，不吐核、吸汤声或咀嚼食物过大声音。最后，在就餐结束时要注意与他人道别，并表达自己的谢意。
第四段：社交礼仪（300字）。
社交礼仪是日常生活中最常见的一种，也是最能反映一个人修养和素养的一种。在与他人交往时，我们应保持微笑和友好的态度，积极倾听对方的发言并给予回应，不插嘴或打断别人的谈话。同时，我们应尊重他人的私人空间和隐私，不随意触碰别人或问及过于私人的问题。此外，礼貌用语的运用也是一种重要的社交礼仪，我们应该学习使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，以表达对他人的尊重和关心。
第五段：总结（250字）。
通过多年的社交经验和观察，我深刻认识到礼仪在社会交往中的重要性。礼仪不仅是个人修养和素质的体现，更是促进人与人之间和谐交流的基础。遵守会场礼仪、正确的餐桌礼仪和良好的社交礼仪，可以赢得他人的尊重和好感。因此，我会时刻提醒自己保持良好的礼仪习惯，并将其融入到日常生活中。在社交场合中，我将坚持用礼仪来表达自己的尊重和关爱，以期与他人建立真诚、和谐的关系。
以上所述，是我多年来对礼仪的心得和体会。我相信只有通过实践和不断的自我提升，才能真正融会贯通礼仪的精髓，并将其应用于我们的日常生活中。只有不断地学习和提高自己的礼仪水平，我们才能更好地融入社会，实现与他人的良好互动，获得更多的成功和回报。
礼仪心得体会篇十五
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，进一步优化育人环境，构建安全、文明、和谐校园，促进学校精神文明建设，也为了进一步提高学生的文明、卫生素养，让他们养成良好的行为习惯，增强他们的文明礼仪修养，提高他们的综合素质，教育他们在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个有礼貌、讲卫生的好少年。我本期把“文明礼仪教育”纳入了班主任工作计划中，在班中经常开展“文明礼仪”系列教育活动，且取得了一定的收效。现将工作情况总结如下：
一、学习“小学生日常行为规范”，让“规范”深入人心。
为了让“规范”深入人心。我在开学第一天就有计划地对学生进行“规范”的学习教育，在教育活动中，我让学生互相探讨相关内容，具体做法是：(1)要求学生随时搜索身边的不文明行为，然后通过主题班会开展批评和自我批评，最后再谈一谈这些现象的危害性，并说说应该怎么做才好;(2)随时查看学生是否有不佩戴红领巾的现象，不主动问好的现象，踏草坪、打架斗殴的现象，升国旗时讲话等一系列坏人坏事，一旦发现及时做好记录，然后在班会和晨会中重点批评教育。
二、制订适合本班学生的文明礼仪和卫生规范。
3、餐饮礼仪：就餐时不发出响声，剩菜剩饭不到处乱倒，餐桌下保持干净等;4、阅览礼仪：安静读书，不影响他人;5、文体娱乐礼仪：积极主动的参加班里和校内的各种文体活动;6、乘车礼仪：排队上下车，在车上不大声喧哗，给老弱病残的人让座等。
10、了解感冒的一些主要临床表现如：显著乏力，咽痛、头痛及全身酸痛等。掌握一些预防流感的主要方法如：经常通风换气，保持室内空气清新;尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所;合理饮食起居，保证充足的营养和睡眠;根据天气的变化加减衣服，注意保暖，不要受凉;多参加体育活动，增强体质;勤洗手，注意个人卫生;必要时还可口服中药汤剂或西药预防。利用手抄小报、板报、绘画等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，每天进行检查，教室做好记录，每周评出学生中的文明之星。
三、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此，我班举行了一次隆重的“文明礼仪伴我行”的主题队会活动，制定“文明礼仪活动方案”，组织学生学习“文明礼仪知识”，并组织学生彻底清扫了教室、公区卫生，各个死角，清洗了教室门窗，宣传栏等，进行彻底的打扫和清除。针对街头的随地吐痰、乱扔果皮、乱扔烟头，乱穿马路等不文明行为进行留心观察，组织学生开展了“做文明一小人”的演讲比赛，“环保节能”的手抄报比赛、征文比赛和演讲比赛，“文明礼仪伴我行”的黑板报评比，这一系列的文明礼仪活动，使学生提高了文明意识，培养了劳动能力和动手实践能力，形成良好的文明行为习惯，更重要的是使学生的文明素质得以提升。
四、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了有重点的严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。2、做操动作规范，整齐划一的训练。3、站、立、行的的重点训练。4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。5、国歌、升旗仪式规范。
本学期通过开展各种教育活动后，使学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪和卫生教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我一定会认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪和卫生教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明、卫生之风常驻班级、永驻校园。
礼仪心得体会篇十六
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪能够说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，能够大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪资料都是相互交融的，大部分礼仪资料都大体相同。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要资料，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要资料，同时也是获得国际认证的重要软件。
经过学习，能够从中得到很多乐趣，能够提高个人修养，提升个人素质，使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。
一、在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅仅规范了自我的行为，使举止得体，言语文雅，并且还培养了礼貌待人接物的好习惯。
二、在职场礼仪方面，也学到了很多，尤其是平时教师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的.，各种模拟使我的紧张感减小了，让我能够从容镇定，落落大方的应对眼前的一切。
三、再涉外礼仪方面，也学到了许多前所未闻的离异，同时也了解到了许多国家的不一样的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，活力澎湃，再谈吐言语中学到了许多。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
礼仪心得体会篇十七
第一段：引言（150字）。
礼仪是一种重要的社交行为，它涵盖了我们在日常生活中尽显身份与尊严的方方面面。在参与了学校的礼仪操训练后，我深感其对我个人的影响不言而喻，这是我与他人有效沟通的基础，也是展示自我修养的重要方式。
第二段：理解礼仪（200字）。
礼仪并不仅仅是指在特定场合穿着得体、言谈举止得体，它更是一种道德规范和尊重他人的表现。正是由于遵循礼仪规范，我们才能在社交场合与他人和谐相处，建立良好的人际关系。礼仪也教会了我如何对他人的感受予以关怀和尊重，使我懂得为他人着想，提高了我的社交能力。
第三段：礼仪操训的收获（250字）。
通过参与学校的礼仪操训，我收获颇丰。首先，我学会了如何正确地握手、行走和坐姿，这使我的形象更加大方得体。其次，我学会了如何得体地应对各种社交场合，无论是在学校里还是与老师、同学之间的交流中，我都能充分发挥自己的优势。最重要的是，我学到了如何尊重他人并表达自己的观点。这让我在与他人交往时更加得心应手，更加自信，也更容易获得他人的认可和赞赏。
第四段：礼仪的实际运用（300字）。
在参与了礼仪操训后，我在日常生活中更加注重细节，并将礼仪运用于实际中。无论是在学校的表演中还是家庭聚会的场合，我都能够用礼仪表现出自己的风采。尤其是在与陌生人交流时，我能够用礼貌的话语和微笑、自然的姿态展现自己的风度。这样的礼貌与尊重使得我能够得到他人的关注和赞誉，也为我的未来铺就了更广阔的道路。
第五段：对未来的展望（300字）。
通过参与礼仪操训，我深信礼仪的重要性。我希望在将来工作和生活中，能够将礼仪融入到我的每个细节中，为我的人际关系和个人形象添砖加瓦。我也希望能够成为一个具有高质量的操心得者，为他人树立榜样。最后，我希望通过我自身的努力与表现，能够在更大的舞台上展示自己，并对其他人产生积极的影响。
总结（100字）。
通过学校的礼仪操训，我深刻体会到了礼仪的重要性。礼仪不仅能够使我们展示自身修养和外表形象，更重要的是它培养了我们的内涵和人际关系的建立。作为一个青年人，我希望通过不断地学习和实践，将礼仪操得更优雅、更稳健，在社会中发挥更大的作用。
礼仪心得体会篇十八
礼仪，在社会生活中占有极其重要的地位。尤其是在中国这样有着千年悠久历史和优秀文化传统的国家中，尊重他人、尊重自己、尊重环境，都被誉为是传承优秀文化的重要体现。在我的成长过程中，我也深深认识到了礼仪的重要性，并且在实践中有了一些心得体会，接下来我将分享给大家。
二、尊重他人的基本礼仪。
尊重他人是基本的人际交往礼仪，也是我们应该始终遵守的规则。我曾经遇到过一位陌生人帮我提行李的情境，当时我统统地感兴趣，说了声“谢谢”，但这位陌生人并没有心情回应。当我仔细想起来，才发现我实际上只是随口说了声“谢谢”，却并未真正的体谅对方的付出。后来我开始引导自己在相互交往时，要时刻把尊重他人放在心中。每当有人帮助我完成了一项任务，我不仅会说一声“谢谢”，还会主动询问帮我忙的人需要什么报酬，根据对方的实际情况，进行适当的回馈，以表达我的本意。这样的做法为我积累了很多良好的人脉，对我的事业生涯发展帮助很大。
三、尊重自己的基本礼仪。
尊重他人可以达到积极的人际关系，而尊重自己更多是与个人素质提升有关的基本礼仪。具体而言，就是要对自己的时间做出更好的规划、更加注重健康、对待自己的工作要更严谨等等。尊重自己的生活很多体现在细节上，比如保持良好的饮食习惯、每天保持一定的运动量、调整自己的工作时间表、学会倾听自己内心的声音、对待自己的目标更加明确、对自己生活圈子的筛选等等。
四、尊重环境的基本礼仪。
尊重环境是推进垃圾分类工作的一项重要任务。在发展经济的同时，也要想方设法保护我们的生态环境。如果在公共场合乱扔垃圾，随意站在靠近扶梯的地板上或者走累了就坐在人行道上，不仅会让别人对我们的态度产生负面评价，更会危害我们身边的人。如果我们每一个人都能从自身做起，保持文明、环保，那么这样的举措一定会收到非常好的效果。
五、总结。
在我们的生活中，尊重他人、尊重自己、尊重环境是我们应该遵守的能够提升生活质量的基本礼仪。学会在日常的交往中注重细节，做到言行得体，不仅可以让我们改善人际关系，发展良好的人脉圈，还能让我们在职场中受到更多的重视和帮助，这是完善礼仪的一个重要参考。同时，我们也应该把尊重他人、尊重自己、尊重环境作为一个人生的追求目标，持之以恒地坚持下去。
