每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿园期末汇报主持词开场白和结束语篇一
尊敬的家长朋友:
您好!
感谢您一直以来对我的支持与帮助，这一期的学习即将结束，我们和孩子共同经历成长，收获喜悦，收获进步。看着孩子一天天进步，我们心里很高兴。祝贺您的孩子在这个班16节课的精彩人生之旅!
下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下:
好口才贵在日积月累，(即思维训练)。采用唐诗贯穿全学期，同时有贯口、童谣，文艺续编故事，及文艺节目主持，从语言组织，语感培养，语气训练入手，让学员能够了解专业的少儿口才知识。
三期的续报请提前报名交费(汇报演出前)，以便我们做好安班计划。到xx-xx报名缴费,谢谢合作!
幼儿园期末汇报主持词开场白和结束语篇二
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好！欢迎你们到托二班来参加我们的期末汇报！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。在经历了夏日的艳阳、秋日的凉爽，孩子和我们共同渡过了充实、快乐的托班上学期生活。为了使孩子们深切的体验到他们在这半年的成长，也为了给我们的家长一份满意的答卷。我们精心设计了这学期的“期末成果汇报”。下面我宣布：托二班上学期期末汇报，现在开始！
外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声：新年好！看我们的孩子也要来一起庆祝新年的到来了。
请欣赏由全体托二班小朋友带来的舞蹈《新年好》。
感谢孩子们精彩的表演，下面让我们用热烈的掌声请出我们班第一组参加表演的孩子们。
1、请欣赏由托二班第一组的小朋友带来的手指游戏《拇指一家人》、《小白小白》。
2、请欣赏儿歌表演《小猫》
3、请欣赏童谣《月亮走》、《家》
4、请欣赏音乐律动《洗澎澎》、《小狗史努比》
谢谢孩子们，家长朋友们：孩子们的表演精彩吗？那么就让我们再次用热烈的掌声谢谢孩子们给我们带来的快乐吧！
好！下面由请我们班第二组的小朋友闪亮登场！
1、请欣赏手指游戏《咕噜咕噜》、《五只小鸭学游泳》
2、请欣赏儿歌表演《一只哈巴狗》
3、请欣赏童谣《下雨啦》、《停一下》
4、接下来请欣赏音乐律动《吹气球》、《小鸟飞》
孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！让我们用掌声感谢托二班所有小朋友的精彩表演。
我们的期末汇报到此就结束了，至此，我们托班上学期也要画上一个圆满的句号了。非常感谢家长们对我们工作的支持，配合！也希望在今后的工作中家长们继续一如既往的支持我们，给予孩子鼓励，给予我们鼓励，让我们大家一起陪同孩子们快快乐乐、健健康康的成长！
幼儿园期末汇报主持词开场白和结束语篇三
合：大家下午好!!
3：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
4：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
5：今天，我们相聚在这里，回顾过去的20xx年，收获满满，心潮澎湃;。
6：今天，我们相聚在这里，展望崭新的20xx年，充满希望，激情荡漾;。
7、自习时我们学会了认真和执着;。
8、课堂上我们学会了专注和思考;。
9、两操中我们学会了纪律和荣誉;。
10、午餐时我们学会了节俭和分享;。
11、运动会我们学会了坚强和宽容;。
12、相处中我们学会了谦让和互助;。
13、20xx我们将携手前行，一如既往!!
合：三年一班期末汇报演出现在开始!首先，请大家用热烈的掌声欢迎校长讲话。(校长讲话)。
14、感谢校长的鼓励，感谢校长的祝福!让我们再一次用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新的一年天天快乐,身体健康。同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我们的家乡美，同学的歌声更美，请欣赏刘芳彤为大家带来的独唱《青山水流长》!
(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏李梓豪为我们带来的街舞。
(女)当然知道，她就是花木兰，想听听她的故事吗，请听刘雨桐、王悦烨的朗诵《木兰辞》。
(4)(女)：我国古代，女子可谓人才辈出，不但有一个花木兰，更有一个女驸马，掌声有请孙脻眙、李昀珊带来的黄梅戏《女驸马》。
(5)(女)：在一段精彩的戏剧后，我们继续开始我们的心之旅，由王洁琳、宋盛昊给我们带来精彩的跆拳道表演，掌声有请!
加：歌声让人得到希望，歌声使人变得坚强，请倾听董恩希等同学为我们带来的《隐形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌声把一只会说外语的小乌龟招来了，故事就此拉开了序幕。
(7)(男)：看过英语故事《聪明的小乌龟》后，请欣赏我们的器乐合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌声，淡淡的月光，带着这份幽幽意境，让欣赏女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊说，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
(10)(女)：武术是中华民族的骄傲，有请我们班的“高小龙”给大家带来一段精彩的武术表演。
(11)(女)：李小龙真是中华武术的一段传奇，下面由马明阳、于歆岚、刘佳瑞给大家演绎另一段传奇。
(12)(男)：生活是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年少，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏恰恰舞，掌声有请我们的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《大笑江湖》。有请帅哥王朝含、宋盛昊。
加：请欣赏双簧，表演者朱鸣欧、王涵。
(16)(男)：羊群中，人未到，笛声已到。《牧羊曲》率先幽幽传来，请欣赏笛子独奏《牧羊曲》。
(17)(男)：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌声与微笑》。
(18)(男)：(全班上场)。
齐诵《弟子规》领唱《感恩的心》。
绿叶在林中吟唱，
谱写着一曲曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它大地的感恩;。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着一幅幅感人的画像，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
感恩的心，感谢父母，因为他们给予我生命，让我健康成长。
感恩的心，感谢师长，因为他们给予我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
感恩的心，感谢学校，因为他给予我一个大舞台，让我尽情舞蹈;。
感恩的心，感谢同学朋友，因为他们给予我温暖，让我在这尘世间不再孤单;。
感恩的心，感谢太阳，因为它给予我们光明，让所有的生命享受温暖;。
感恩的心，感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生活是如此丰富和富有;感恩的心，感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续;感谢有你，感谢有我，感谢生命给予我的一切!
合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧!
首先就让我们把感恩送给我们的爸爸妈妈吧!(同学们把自己写给爸爸妈妈的话送给父母，并送给他们一个拥抱)。
请张老师讲几句话吧!
感恩的心，感谢你们大家，给予我太多的支持和包容;。
感恩的心，感谢所有的孩子们，给予我太多的感动和快乐;。
听到亢瀚琳远在北京那带泪的的呼唤：“张老师你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃着石宝元汗渍渍的手心里攥回来的一块炸鱿鱼圈，我的心——暖暖的;看着孩子们期末一张张干净整洁、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
幼儿园期末汇报主持词开场白和结束语篇四
尊敬的各位来宾、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！（齐）男：我是阳光班的蒋天浩；女：我是阳光班的高祎。齐：阳光班期末汇报现在开始！
第一乐章：徜徉在诗歌的海洋里
女：我们都是阳光的孩子，我们在阳光下快乐地成长。请听班诗：《我们在阳光下成长》
女：十月，激情飞扬的日子！当我们看到五星红旗冉冉升起的时候，爱国豪情就油然而生！我们会情不自禁地歌颂伟大的祖国，祝福伟大的祖国。请听诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
女：秋风残唱寒意侵，落叶归根故土眷，菊花争艳枝头闹，我咏秋来秋更浓。在秋意浓浓的十一月，我们一起来品味“秋之韵”。请听诗朗诵《苏幕遮》（一男生吟诵）
男：秋季是愁思满怀的季节，也是菊花傲霜的季节！请欣赏一组关于菊花的诗歌——
女：十二月是北风肆虐的季节，也是雪花飞舞的季节，是冰天雪地的季节，更是梅花傲雪的季节！我们十二月份晨诵的主题是——生齐读《踏雪寻梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精灵。冬天因为有了雪而富有诗情画意。首先请欣赏毛泽东的《沁园春、雪》。
女：古人爱雪、咏雪，留下了许多咏雪的诗词佳句，如《江雪》、《绝句》。
女：同学们！写梅、咏梅的古诗还有这些。女生读《墨梅》、男生读《山中雪后》。
男：冬天，因为有了雪花而充满浪漫，因为有了梅花而生机盎然。雪花、梅花，这两个大自然的精灵，究竟谁更胜一筹呢？请听诗歌《雪梅》。男女生各读一首。调换角色再读一遍。
第二乐章：说说我们读过的书
师：各位来宾，朋友们！每天的晨诵诗开启了我们一天幸福的学习之旅。在本学期的读书活动中，我们共同阅读了《夏洛的网》、《第七条猎狗》、《城南旧事》、《鲁滨孙漂流记》、《老人与海》等书。在师生共读、生生共读、亲子共读的阅读氛围中，好多孩子们都爱上了读书，变得充满灵气，身上也有了浓郁的书香气息。下面就请几个孩子和家长来谈谈他们在阅读中的收获吧！
1、课件出示《夏洛的网》。这是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！这是一部关于友谊的故事——有请康捷和她的爸爸来说说他们的阅读收获。掌声有请！
2、课件出示《第七条猎狗》。《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵。有请张文涵和她的家长说说他们的感悟。
3、课件出示《城南旧事》。这是林海音的传记式小说。文字朴实温馨，故事生动起伏，我最喜欢里面的单纯、质朴与干净。有请李昊怡和她的家长给我们谈谈他们的收获。
4、课件出示《老人与海》。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。也是一个胜利者的宣言，更是一首英雄的赞歌。有请曹文达和他的家长给我们介绍读了这本书的感悟。
5、课件出示《鲁滨孙漂流记》。我们每个人的心中可能都有一个旅游梦，探险梦。出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，历尽了艰险。有请马朔和他的家长谈谈他们的收获。
第三乐章：综艺节目展示
男：各位家长、老师们、同学们！你们可能不知道吧？在我们朝夕相处的同学中间有好多身怀绝技的舞蹈家、音乐家和小演员。今天就让他们来一展风采吧！首先让我们用热烈的掌声欢迎我们班舞蹈家晏思思为我们表演舞蹈《花丛中的小姑娘》。
女：梁山泊与祝英台的故事流传至今，今天就让我们随着动人的古筝声去重温那凄美的爱情绝唱吧！请听古筝演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行！拥抱自己，我最棒！请欣赏舞蹈《拥抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到别人吵架是善良的我们总想去劝一劝，怎么劝呢？别急，让他们告诉你——请欣赏小品《如此劝架》，表演者：马朔、姚韶龙、蒋天浩。
女：谢谢他们精彩的表演！同学们，我们的家长也个个身手不凡呢！有请李培正的爸爸给我们表演书法——掌声有请！
师：在我们阳光班里，有些孩子的成绩可能不是最优秀的，但孩子的品行却格外优异。这些孩子将来成功的机会会更多。下面就请这些孩子的家长谈谈他们在教育孩子方面的独特做法。掌声有请金言家长和李芮泽家长。
结束曲：小合唱《每当走过老师窗前》
男：当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
师：特别感谢阳光班这一群懂事的孩子！和他们在一起，我忙着、累着，也充实着、幸福着。行走在新教育这条全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成长收获。我相信在今后的日子里，我们阳光班的孩子会把每一步走得更坚实，收获更丰厚！
感谢大家的支持与参与，阳光班期末汇报到此结束，谢谢大家！
幼儿园期末汇报主持词开场白和结束语篇五
陆：尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们！
合：大家下午好！
陈：今天感谢各位家长参与我们上金瓯幼儿园艺术班成果汇报表演。
陆：在此我代表上金瓯幼儿园的所有老师和小朋友对各位家长的到来表示忠心的感谢。
陈：经过了一个学期的努力学习，我们的小朋友有了很大的提高。
陆：这是一个收获的时刻。
陈：这是一个舞动人心的时刻。
合：现在他们要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我们祖国花朵的风采。
陆：一首歌曲唱出心中热情。
陈：一段舞蹈跳出热血豪迈。
合：上金瓯幼儿园20xx—20xx学年度艺术班成果汇报表演现在开始。
1、《大班武术》
首先请出武术提高班的孩子们为我们表演的《大班武术》，掌声有请
2、《蜜蜂飞舞》
小小黄飞鸿今天可真棒！为我们今天的汇报表演拉开了精彩的序幕，谢谢他们精彩的表演，我们要做一群勤劳的蜜蜂，努力给人们带来甜蜜，下面请欣赏舞蹈提高班带来的《蜜蜂飞舞》。
3、《快乐童年》
这群可爱的蜜蜂真勤劳你们喜欢吗？让我们用最热烈的掌声谢谢他们的表演，童年总是幸福的，无忧无虑地在爱的呵护下成长，接下来请欣赏大四班小朋友带来的《快乐童年》大家掌声有请。
4、《电子琴》
5、《嘎妞妞》
谢谢他们大胆地表演，接下来请欣赏舞蹈初级班带来的《嘎妞妞》
6、《爱美的小公鸡》
舞蹈初级班的小朋友真棒，谢谢他们的精彩表演，童话故事大家喜闻未见的节目，生动的语言，夸张的表情，有趣的动作，会把我们带进童话世界，下面请出潘泳彤小朋友讲述故事《爱美的小公鸡》。这个节目获得镇幼儿园故事比赛二等奖。大家掌声有请。
7、《我真的很不错》
谢谢潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我觉得他们真的很不错啊！瞧！这里还有一群本次参加表演年龄偏小的小朋友要用舞蹈告诉大家他们也很不错，接下来掌声有请中一班小朋友带来的舞蹈《我真的很不错》。
8、《集体武术男儿当自强》
的确，中一班的小朋友真的很不错，傲气面对万重浪，热血像那红日光，小朋友不仅能歌善舞，其实他们还文武双全，接下来请欣赏《集体武术男儿当自强》大家掌声欢迎。
9、《天亮了》
“我发奋图强做个好汉，做个好汉子每天要自强，”这群年纪小小的孩子，用肢体散发出男儿气概，让我们再一次用掌声谢谢他们的精彩表演。接下来有请舞蹈提高班带来的舞蹈《天亮了》。
10、《为了爱》
在生于死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给儿子，这就是父母之爱真叫人感动，谢谢她们的精彩表演，孩子们是祖国的花朵，我们就是一群辛勤的园丁，孩子就是我们的一切，就是我们的爱，接下来有请左淑芬老师为大家演唱《为了爱》，掌声有请！
11、《泰山与珍妮》
谢谢左老师的精彩献唱。《梁山伯与祝英台》的故事结局让人伤感，那泰山与珍妮又会有怎样的故事呢，接下来有请大二班小朋友带来的《泰山与珍妮》。
12、《美丽的花纹》
13、《新年好》
结束语
陆：今天，是新年的喜悦和欢乐让我们相聚一起。
陈：今天，是热情的缘聚和爱心让我们相逢在一起。
陆：同时感谢上金瓯所有的家长和小朋友来观看艺术班成果汇报汇演。
陈：感谢上金瓯幼儿园的领导主办这次汇演。
陆：感谢所有老师和小朋友们的精心排练。
陈：我们用歌声和舞蹈迎接新年的钟声，愿来年更加美好。
陆：伴着北国飞舞的雪花
陈：伴着我们的欢声笑语
合：愿大家笑口常开，歌声常伴，愿大家新的一年里万事如意，好运常在
合：上金瓯幼儿园20xx—20xx学年度艺术班成果汇报表演到此结束，最后祝各位家长和小朋友新年快乐。
幼儿园期末汇报主持词开场白和结束语篇六
(师)：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅!
(合)：谢谢您!你们辛苦啦!
(师)：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。
今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》。
(师)：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊!
(幼)：下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》。
(师)：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。
(幼)：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》。
(师)：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》。
(师)：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。
(幼)：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》。
(师)：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼)：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》。
(师)：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》。
(师)：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节。
(师)：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：-------------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：--------------------------------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是：----------------------------------有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。
结束语：
(师)：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
第4部分。
1.生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20__年。
2.生：20__年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记的一年。
3.生：8月20日，43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。
4.生：而我们，在这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。
合：生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
1.生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。
2、生：几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
3、生：圣诞刚过，马上又将迎来新年。
4、生：今天，我们一(5)班的全体同学，
合：生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
1生：今天，我们在温暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回报家人。
3、生：用欢歌播散快乐的阳光。
4、生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
合：生齐：一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。
节目串词。
(一)：师生合唱《一年级》。
1、从我们呱呱落地那一刻起，爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。
2、无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长!
合：让我们怀着一颗感恩的心，给双亲一声——感恩您!
1、生活中，我们是幸福的，我们有能力、有担当;。
2、学习中，我们是快乐的，我们有智慧、有理想。
3、弟子规圣人训首孝悌次谨信。
4、泛爱众而亲仁有余力则学文。
3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲。
4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行。
合：下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》~~。
1、中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
2、中华武术，博大精深，让我们不断追求。
1、坐如钟，站如松，
2、行如风，卧如弓，
1、南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;。
2、刀如猛牛，剑啸蓝天，气贯长虹。
合：下面请欣赏武术表演《新少年英雄》。
3、同学们的表演真是精气十足，这一切离不开老师的含辛茹苦。
4、老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;。
3、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;。
4、我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，
合：瞧，我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》。
1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲，男生也跃跃欲试。
2、接下来帅气而又阳光的男孩，也将走上这个舞台，
合：请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿，说话说好话。大家掌声欢迎!
3、数学是神奇的，是奥妙的，是有趣的。
4、心算，让我们动脑，让我们思考，让我们进步。
3、人脑，潜力无穷。
4、教育，潜力无限。
合：下面请欣赏同学们的《珠心算》展示。
1、我们能武善文，我们用习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。
2、看似陌生的“吟诵”，却是老祖宗留下来的最好的读书方式。
1、让我们在吟诵中获得美的体验。
2、在美的历程中陶冶情操，培养人格，塑造美的心灵。
合：下面请欣赏《吟诵串烧》。
3、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
4、少年独立则国独立，少年自由则国自由。
合：请欣赏手语操：《国家》。
1、古之欲明明德于天下者，先治其国;。
2、欲治其国者，先齐其家;。
3、欲齐其家者，先修其身;。
4、欲修其身者，先正其心;。
全班：欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的汇报到此结束，谢谢大家!鞠躬。
第5部分。
各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们__班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。
1.首先请欣赏由__a班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励。
11.真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。__幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。
12.在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。
咱们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!
第6部分。
尊敬的各位来宾、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!(齐)男：我是阳光班的蒋天浩;女：我是阳光班的高祎。齐：阳光班期末汇报现在开始!
第一乐章：徜徉在诗歌的海洋里。
女：我们都是阳光的孩子，我们在阳光下快乐地成长。请听班诗:《我们在阳光下成长》。
女：十月，激情飞扬的日子!当我们看到五星红旗冉冉升起的时候，爱国豪情就油然而生!我们会情不自禁地歌颂伟大的祖国，祝福伟大的祖国。请听诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
女：秋风残唱寒意侵，落叶归根故土眷，菊花争艳枝头闹，我咏秋来秋更浓。在秋意浓浓的十一月，我们一起来品味“秋之韵”。请听诗朗诵《苏幕遮》(一男生吟诵)。
男：秋季是愁思满怀的季节，也是菊花傲霜的季节!请欣赏一组关于菊花的诗歌——。
女：十二月是北风肆虐的季节，也是雪花飞舞的季节，是冰天雪地的季节，更是梅花傲雪的季节!我们十二月份晨诵的主题是——生齐读《踏雪寻梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精灵。冬天因为有了雪而富有诗情画意。首先请欣赏毛泽东的《沁园春.雪》。
女：古人爱雪、咏雪，留下了许多咏雪的诗词佳句，如《江雪》、《绝句》。
女：同学们!写梅、咏梅的古诗还有这些。女生读《墨梅》、男生读《山中雪后》。
男：冬天，因为有了雪花而充满浪漫，因为有了梅花而生机盎然。雪花、梅花，这两个大自然的精灵，究竟谁更胜一筹呢?请听诗歌《雪梅》。男女生各读一首。调换角色再读一遍。
第二乐章：说说我们读过的书。
师：各位来宾，朋友们!每天的晨诵诗开启了我们一天幸福的学习之旅。在本学期的读书活动中，我们共同阅读了《夏洛的网》、《第七条猎狗》、《城南旧事》、《鲁滨孙漂流记》、《老人与海》等书。在师生共读、生生共读、亲子共读的阅读氛围中，好多孩子们都爱上了读书，变得充满灵气，身上也有了浓郁的书香气息。下面就请几个孩子和家长来谈谈他们在阅读中的收获吧!
1.课件出示《夏洛的网》。这是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌!这是一部关于友谊的故事——有请康捷和她的爸爸来说说他们的阅读收获。掌声有请!
2.课件出示《第七条猎狗》。《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵。有请张文涵和她的家长说说他们的感悟。
3.课件出示《城南旧事》。这是林海音的传记式小说。文字朴实温馨，故事生动起伏，我最喜欢里面的单纯、质朴与干净。有请李昊怡和她的家长给我们谈谈他们的收获。
4.课件出示《老人与海》。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。也是一个胜利者的宣言，更是一首英雄的赞歌。有请曹文达和他的家长给我们介绍读了这本书的感悟。
5.课件出示《鲁滨孙漂流记》。我们每个人的心中可能都有一个旅游梦，探险梦。出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，历尽了艰险。有请马朔和他的家长谈谈他们的收获。
第三乐章：综艺节目展示。
男：各位家长、老师们、同学们!你们可能不知道吧?在我们朝夕相处的同学中间有好多身怀绝技的舞蹈家、音乐家和小演员。今天就让他们来一展风采吧!首先让我们用热烈的掌声欢迎我们班舞蹈家晏思思为我们表演舞蹈《花丛中的小姑娘》。
女：梁山泊与祝英台的故事流传至今，今天就让我们随着动人的古筝声去重温那凄美的爱情绝唱吧!请听古筝演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!拥抱自己，我最棒!请欣赏舞蹈《拥抱自己》表演者：鼠笑珂。
男：生活中看到别人吵架是善良的我们总想去劝一劝，怎么劝呢?别急，让他们告诉你——请欣赏小品《如此劝架》，表演者：马朔、姚韶龙、蒋天浩。
女：谢谢他们精彩的表演!同学们，我们的家长也个个身手不凡呢!有请李培正的爸爸给我们表演书法——掌声有请!
师：在我们阳光班里，有些孩子的成绩可能不是最优秀的，但孩子的品行却格外优异。这些孩子将来成功的机会会更多。下面就请这些孩子的家长谈谈他们在教育孩子方面的独特做法。掌声有请金言家长和李芮泽家长。
结束曲：小合唱《每当走过老师窗前》。
男：当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
师：特别感谢阳光班这一群懂事的孩子!和他们在一起，我忙着、累着，也充实着、幸福着。行走在新教育这条全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成长收获。我相信在今后的日子里，我们阳光班的孩子会把每一步走得更坚实，收获更丰厚!
感谢大家的支持与参与，阳光班期末汇报到此结束，谢谢大家!
幼儿园期末汇报主持词开场白和结束语篇七
各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。
1.首先请欣赏由xxa班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励
11.真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。xx幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。
12.在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。
咱们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!
幼儿园期末汇报主持词开场白和结束语篇八
尊敬的各位来宾、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!(齐)男：我是阳光班的蒋天浩;女：我是阳光班的高祎。齐：阳光班期末汇报现在开始!
第一乐章：徜徉在诗歌的海洋里。
女：我们都是阳光的孩子，我们在阳光下快乐地成长。请听班诗:《我们在阳光下成长》。
女：十月，激情飞扬的日子!当我们看到五星红旗冉冉升起的时候，爱国豪情就油然而生!我们会情不自禁地歌颂伟大的祖国，祝福伟大的祖国。请听诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
女：秋风残唱寒意侵，落叶归根故土眷，菊花争艳枝头闹，我咏秋来秋更浓。在秋意浓浓的十一月，我们一起来品味“秋之韵”。请听诗朗诵《苏幕遮》(一男生吟诵)。
男：秋季是愁思满怀的季节，也是菊花傲霜的季节!请欣赏一组关于菊花的诗歌——。
女：十二月是北风肆虐的季节，也是雪花飞舞的季节，是冰天雪地的季节，更是梅花傲雪的季节!我们十二月份晨诵的主题是——生齐读《踏雪寻梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精灵。冬天因为有了雪而富有诗情画意。首先请欣赏毛泽东的《沁园春.雪》。
女：古人爱雪、咏雪，留下了许多咏雪的诗词佳句，如《江雪》、《绝句》。
女：同学们!写梅、咏梅的古诗还有这些。女生读《墨梅》、男生读《山中雪后》。
男：冬天，因为有了雪花而充满浪漫，因为有了梅花而生机盎然。雪花、梅花，这两个大自然的精灵，究竟谁更胜一筹呢?请听诗歌《雪梅》。男女生各读一首。调换角色再读一遍。
第二乐章：说说我们读过的书。
师：各位来宾，朋友们!每天的晨诵诗开启了我们一天幸福的学习之旅。在本学期的读书活动中，我们共同阅读了《夏洛的网》、《第七条猎狗》、《城南旧事》、《鲁滨孙漂流记》、《老人与海》等书。在师生共读、生生共读、亲子共读的阅读氛围中，好多孩子们都爱上了读书，变得充满灵气，身上也有了浓郁的书香气息。下面就请几个孩子和家长来谈谈他们在阅读中的收获吧!
1.课件出示《夏洛的网》。这是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌!这是一部关于友谊的故事——有请康捷和她的爸爸来说说他们的阅读收获。掌声有请!
2.课件出示《第七条猎狗》。《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵。有请张文涵和她的家长说说他们的感悟。
3.课件出示《城南旧事》。这是林海音的传记式小说。文字朴实温馨，故事生动起伏，我最喜欢里面的单纯、质朴与干净。有请李昊怡和她的家长给我们谈谈他们的收获。
4.课件出示《老人与海》。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。也是一个胜利者的宣言，更是一首英雄的赞歌。有请曹文达和他的家长给我们介绍读了这本书的感悟。
5.课件出示《鲁滨孙漂流记》。我们每个人的心中可能都有一个旅游梦，探险梦。出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，历尽了艰险。有请马朔和他的家长谈谈他们的收获。
第三乐章：综艺节目展示。
男：各位家长、老师们、同学们!你们可能不知道吧?在我们朝夕相处的同学中间有好多身怀绝技的舞蹈家、音乐家和小演员。今天就让他们来一展风采吧!首先让我们用热烈的掌声欢迎我们班舞蹈家晏思思为我们表演舞蹈《花丛中的小姑娘》。
女：梁山泊与祝英台的故事流传至今，今天就让我们随着动人的古筝声去重温那凄美的爱情绝唱吧!请听古筝演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!拥抱自己，我最棒!请欣赏舞蹈《拥抱自己》表演者：鼠笑珂。
男：生活中看到别人吵架是善良的我们总想去劝一劝，怎么劝呢?别急，让他们告诉你——请欣赏小品《如此劝架》，表演者：马朔、姚韶龙、蒋天浩。
女：谢谢他们精彩的表演!同学们，我们的家长也个个身手不凡呢!有请李培正的爸爸给我们表演书法——掌声有请!
师：在我们阳光班里，有些孩子的成绩可能不是最优秀的，但孩子的品行却格外优异。这些孩子将来成功的机会会更多。下面就请这些孩子的家长谈谈他们在教育孩子方面的独特做法。掌声有请金言家长和李芮泽家长。
结束曲：小合唱《每当走过老师窗前》。
男：当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
师：特别感谢阳光班这一群懂事的孩子!和他们在一起，我忙着、累着，也充实着、幸福着。行走在新教育这条全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成长收获。我相信在今后的日子里，我们阳光班的孩子会把每一步走得更坚实，收获更丰厚!
感谢大家的支持与参与，阳光班期末汇报到此结束，谢谢大家!
各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们__班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。
1.首先请欣赏由__a班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励。
11.真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。__幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。
12.在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。咱们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!
老师1：亲爱的小朋友们。
老师2：亲爱的家长朋友们。
幼儿(幼儿全部)：亲爱的老师们。
合：大家上午好。
幼儿1：牛年到，我给你牛牛的祝福，
幼儿2：我给你牛牛的甜蜜，
幼儿3：我给你牛牛的运气，
幼儿4：我给你牛牛的健康，
幼儿5：我给你牛牛的快乐，
幼儿6：我给你牛牛的心情，
老师1：我们可爱的孩子在牛年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在2010年牛牛生威。
老师2：是呀，今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目，他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。
幼儿1：首先有请16班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。
木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)。
1只鼠、一只牛出场。
老师1：(唱)我是一只幸运鼠，我是一只发财鼠。哈哈。
老师2：鼠大哥，你还没有回家呀，20__年可是我的地盘哦，
老师1：牛老弟，我这不正等你来吗，可是今天有很多小朋友在表演节目，我还不想走，
老师2：那好吧，让你再看一个节目，就回家，好吗?
老师1：是什么节目呀，好看吗?
老师2：看他们来了。(26班节目)。
家长互动游戏：说与“牛”有关的成语(小薇主持)。
游戏后15班节目。
老师1：感谢家长们积极参与我们的游戏。
家是伟大的，家是温暖的，让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》。
木偶剧版主持：
小猴、小猪出场。
老师1：今年呀是牛年，可是我好怕怕呀。
老师2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老师1：老牛好厉害的，他会吃我们的，呜呜呜呜。
老师2：不怕不怕，今年的老牛不吃小动物，因为-牛年的牛会祝你财源滚滚，发得象肥牛，身体壮的象头牛，爱情甜的象奶牛，好运多的象牛毛，事业蒸蒸象大牛!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢，我们一起去吧。
老师2：看，他们在着呢，请欣赏21班的精彩表演。
(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)。
老师2：爆竹声声响，敲锣打鼓迎新年，《新年你好》。
有请22班的全体小朋友。
木偶剧版主持：
老牛、还有其他小动物。
老师合：我们想有牛牛的顺利，牛牛的幸福，牛牛的人生!
老师1：啊，老牛来了，快跑呀。
老师2：不要怕、今年是老牛来，嗷嗷叫;风雨顺，五谷笑;事如意，平安罩;身体棒，福寿到，尽逍遥。
老师1：啊啊，吓死我了，牛大哥，你早说呀，我心脏病都要被你吓出来了。老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗?如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。
老师1：好呀、好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀?
老师2：我带你们去看，他们都已经准备好了。
幼儿。
1、2：日渐增加的不仅是年龄，还有成长和健康。
幼儿。
3、4：风追逐着春天的行踪，雪漫步着温馨的海洋，
幼儿。
5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝福已经起航;合：牛年吉祥，身体健康。
老师2：有请各位家长们、老师们、小朋友们起立，让我们一起用手语来祝福祖国合：繁荣昌盛，国泰民安。
