我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮扶队心得体会篇一
近年来，我国积极推进扶贫攻坚工作，成立了帮扶队，派遣优秀的干部赴贫困地区援助。作为其中的一员，我深感幸运和责任。在这一段时间里，我亲身体验了扶贫工作的辛苦和困难，也感受到了宝贵的收获和成长。在帮扶队的工作中，我积累了许多宝贵的心得体会。
首先，了解当地情况是帮扶队工作的首要任务。赴任前，我利用网络和媒体对贫困地区的信息进行了广泛的了解。然而，实地考察更能真实地了解当地的困难和问题。我积极与贫困户沟通，走访他们的家庭，详细了解他们的生活状况。通过这样的实地考察，我更深入地了解了贫困地区面临的问题和困难，有针对性地做出了计划，制定出了合理的帮扶方案。
其次，专业知识和技能的提升是开展帮扶工作的基础。在帮扶队的工作中，我意识到专业知识和实践技能的重要性。仅有热情和爱心是不够的，要通过专业知识和实践技能的提升，才能更好地帮助贫困地区摆脱贫困。因此，我利用业余时间进行学习，参加了一些培训班和知识讲座。通过不断提升自己的专业技能，我能为当地的贫困户提供更好的帮助和指导，推动他们走上脱贫致富的道路。
再次，与当地干部和群众的合作是取得帮扶成果的重要因素。与当地干部和群众的密切合作，能够使帮扶工作更加顺利和高效。我将自己的工作和当地干部的工作密切结合，征求他们的意见和建议，听取他们的意见和建议，协调和解决帮扶项目中的各种问题。与贫困户的合作也是帮扶工作的一环，我积极与他们进行沟通，传递政策，鼓励他们积极参与到帮扶项目中来。通过与他们的合作，我深深地感受到了团结和合作的力量，也看到了帮扶工作的希望和前景。
最后，帮扶队工作中的困难和挑战需要我们坚持不懈地克服。在帮扶队的工作中，我遇到了许多困难和挑战。贫困地区的自然条件恶劣，产业发展滞后，基础设施薄弱，扶贫项目中的人为因素较多。然而，我们不能因困难而退缩，必须坚持不懈地克服。我牢记使命，不怕艰苦，尽心尽力，用实际行动为当地群众做出贡献。帮扶工作的意义不仅在于实现贫困地区的脱贫致富，更在于振奋人心的希望和信心。
总结起来，在帮扶队的工作中，我深刻地体会到了扶贫工作的重要性和困难。通过了解当地情况，提升专业知识和技能，与当地干部和群众的合作，坚持不懈地克服困难，我取得了一些成果和收获。帮扶队的工作使我感受到了困难中的希望和进步。我将继续为帮扶工作贡献我的力量，为贫困地区的发展贡献自己的一份力量，为实现全面小康的目标努力奋斗。扶贫路上，我将坚定信心，不忘初心，砥砺前行。
帮扶队心得体会篇二
生帮扶作为一种具有人文关怀的公益行动，旨在借助生态环境保护和生命救助等形式，帮助贫困地区改善生存条件，提高生活质量。近年来，生帮扶活动在社会上越来越受到关注，越来越多的人参与其中，积极呼吁无论是个人、企业还是政府，都应该为贫困地区的人们提供更多的帮助。本文将分享我个人在生帮扶活动中的一些心得体会，希望对广大读者有所启发。
第二段：了解需求。
在进行生帮扶活动之前，了解需求是至关重要的一步。无论是对于整个贫困地区还是个人或家庭，了解他们的具体需求可以帮助我们更有针对性地提供帮助。在我一次参与生帮扶活动中，我去了一个贫困山区，我们首先进行了一次走访，与当地居民交流、听取他们对于所需事物的诉求，然后我们在他们需要的领域进行帮助，如修建道路，提供教育资源、医疗设备等。
第三段：注重可持续性。
为了使帮助更加长期有效，我们要注重帮助的可持续性。贫困解决不仅仅需要一时的物资支持，更需要改善生存环境，帮助他们找到持续发展的机会。在我亲身参与生帮扶活动中，我们不仅捐助了物资，更注重帮助贫困地区发展产业，培训技能，提供公益就业机会。这样可以帮助他们长期地脱贫致富，并且取得可持续的发展。
第四段：培养自力更生的意识。
帮扶贫困地区的人们并不意味着他们永远得到的只是外界的物质帮助，更重要的是培养他们自力更生的意识。通过帮助他们发展生产技能，培养他们创业的能力，使他们在经济上可以自给自足。同时，也要重视培养他们的人文素质，提高他们的教育水平，让他们能够在人才竞争激烈的现代社会中立足。只有这样，他们才能脱离贫困状态，享受到更好的生活。
第五段：鼓励参与共同建设。
生帮扶不仅仅是个体之间的互助，更是社会共同发展的体现。我们应该鼓励更多的人参与到生帮扶活动中来，共同建设一个更加美好的社会。政府可以制定相关政策，提供更多的支持和帮助；企业可以积极履行社会责任，投入更多的资源；个人可以从小事做起，关心他人，提供力所能及的帮助。只有通过共同的努力，我们才能缩小贫富差距，实现社会的共同富裕。
总结：生帮扶活动是一种给予者和接受者共同成长的过程。通过了解需求、注重可持续性、培养自力更生的意识和鼓励参与共同建设，我们可以为贫困地区提供更有针对性、更有效的帮助，同时也促进了社会的和谐发展。让我们共同努力，为贫困地区的人们带去更多的关怀和希望。
帮扶队心得体会篇三
唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开孩子的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
今年暑假，我们在园长的带领下，顶着炎热、冒着酷暑来到了xx县向阳幼儿园，为该园的省优质园创建工作再助一臂之力。向阳幼儿园坐落在一座村庄里，走进向阳幼儿园的大门口，觉得幼儿园的环境极其简陋，感觉像是回到了20多年前我们上的幼儿园，此次之行是经过周密的策划、细致的准备才得以实施的。从8月4日开始，我们12位老师主动放弃暑假休息的时间在幼儿园加班加点制作装饰材料。一到，大家不顾车旅劳顿，立刻分头行动。李园长和当地的校长、园长们研究评估细则，从硬件设施到队伍建设、档案资料一一对照标准进行排查和全方位的指导;老师们则两人一组开始布置各班教室环境，从点名表到主题墙，从作品栏到家长之友她们都毫无保留的边做边教。
为了让该园在今年下半年成功创建省级优质园，实幼的领导和我们教师们在工作之余又多了一项新的任务，就是为她们的创建工作出谋划策。随着迎检时间的不断推进，两园的结对活动也越来越频繁、具体。我们把帮扶工作细化，分为几个阶段：
第一阶段：创设良好环境。
在人的发展过程中，环境起着十分重要的作用。而幼儿园活动室和周围环境的布置，作为促进幼儿发展是不可缺少的“环境”，常常被认为是幼儿园的隐形课程。为此，我们指导幼儿园教师，精心布置了幼儿园墙饰。优美的环境，整洁的园舍，具有艺术性和趣味性的墙饰，为幼儿创设良好的学习生活环境。
为了家长方便了解幼儿园活动、生活等情况各班布置了“家园联系栏”、“幼儿生活栏”、“家园桥”、“班级活动栏”、“作品展示栏”等，同时园内还布置了“园务公示栏”。
向阳幼儿园又配备了适合幼儿年龄特征的大型玩具和中小型玩具，室内有幼儿喜欢的桌面玩具。整体布局给人以安全、舒适、整洁、美观的感觉。
察看的过程中发现幼儿上厕所要到小学的操场后面很不安全，不符合幼儿的年龄特点。幼儿洗手没有用流水，不卫生。在我们的建议下幼儿园领导很快就在幼儿园院内根据实际情况建造了幼儿厕所，定购了幼儿流水洗手桶，同时还置办了能放图书、资料、衣物、杂物等东西的多功能柜。
第二阶段：教育教学的帮扶。
在教育教学方面，首先，我们进行了全天跟班观察了解幼儿的一日活动，听了教师的活动课，根据教师的活动情况和教师进行了面对面的交流、讨论和点评。
根据《纲要》的教育理念，幼儿的一日生活、活动情况，第三阶段我们重点开展了以下工作：
1.首先我们帮扶幼儿园教师树立安全意识，把安全教育放在幼儿教育教学工作的首位，通过开展丰富的安全教育活动，培养幼儿的安全意识和能力。
2.为了孩子的接送安全制作了接送卡。
3.培养幼儿的安全意识，必须取得家长的支持和配合。因此，我们要求教师利用家长会、电话、家园联系栏以及家访等方式和家长沟通，向家长宣传培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义，丰富家长培养幼儿的自我保护知识，提醒家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。
4.指导教师如何进行幼儿一生活常规的培养。通过教师们一段时间的努力，集体活动时孩子们能比较安静的听老师讲课，积极参加活动，遵守活动规则;在日常生活中能排队洗手、排队喝水、安静用餐、知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤;户外活动玩大型玩具时幼儿能做到不推拉，幼儿之间能互相监督，你先我后，别着急。
5.指导教师在一日活动中注重幼儿的礼貌教育，养成教育，培养幼儿的良好习惯。现在早上来园，大部分幼儿能主动向老师问早，离园时知道给老师说再见，会使用礼貌语“谢谢!”、“对不起”等，部分幼儿还需要老师提醒。养成教育不是一天两天的教育，他是一个长期不懈的工作，在今后的工作中我们要持之以恒。
第三阶段：指导教师制作玩教具。
为了发挥自制玩教具在幼儿教育教学中的作用，我们指导教师们充分利用生活中的废旧物品及自然资源，针对孩子的年龄特点、游戏特点、认知特点，制作了安全卫生、操作简便、寓教于乐、美观实用、具有趣味性、灵活性和可操作性的玩教具。通过玩教具的制作使老师们认识到利用废旧物品及自然资源制作的玩教具即经济又实惠。
在大家的共同努力下，向阳幼儿园的室内外环境焕然一新，各项准备工作也开始紧张有序地开展起来，全体教师对创建成功满怀信心!
帮扶队心得体会篇四
帮扶，源于一种情感的共鸣，波及一片净土的温暖魂灵。在参与帮扶活动的过程中，我深刻地体验到了帮助他人的喜悦和心灵的满足。下面我将分享我在帮扶活动中得到的心得和体会。
首先，帮扶需要耐心和关怀。我们在走访贫困户家庭时，会遇到一些困难和问题。有些家庭可能需要的不仅仅是物质上的帮助，更需要的是情感上的支持和鼓励。在我和贫困户交流的过程中，我发现他们更渴望的是有人能听他们诉说自己的困难和忧虑，能给予他们鼓励和关心。因此，我们需要耐心地倾听他们的诉求，用心去感受他们的需求，用真情去回应他们的呼唤。
其次，帮扶需要智慧和创新。每个贫困户在经济状况、文化程度等方面都存在差异，因此我们需要针对不同的情况采取不同的帮助方式。有时，我们可以通过技术培训等方式提升他们的技能和知识水平，为他们提供更好的就业和创业机会；有时，我们可以从产业发展和农村电商等角度为他们提供新的经济增长点。要做到这一点，我们需要保持对政策和市场的敏感度，不断学习和创新，为贫困户提供更加有效和可持续的帮助。
再次，帮扶需要团队合作和协作精神。在帮助他人的过程中，没有一个人可以完成所有的事情。只有团队的力量才能够实现更多的梦想和目标。在我参与的一个农村振兴项目中，我亲眼见证了团队的力量。团队成员之间相互协作，每个人都承担自己的责任，共同努力，才最终实现了项目的成功。团队合作不仅能够有效地利用资源，提高工作效率，还可以互相激励和支持，共同成长。
最后，帮扶需要坚持和奉献。帮扶是一个长期而艰巨的过程，需要我们持之以恒地投入时间和精力。在帮助他人的过程中，我们可能会遇到挫折和困难，但只要我们坚持下去，就一定能够收获到更多的幸福和满足感。同时，帮扶也需要我们无私奉献自己的时间、精力和资源。只有真正的付出，才能换取他人的感激和回报，才能获得内心的宁静和满足。
通过参与帮扶活动，我深刻地领悟到了帮助他人是一种奉献的精神，是一种超越自我的情感。帮扶不仅仅是为了改变别人的命运，更是为了改变自己的心态和境遇。在帮扶的过程中，我们可以学会关爱他人，学会感悟生活的真谛，学会珍惜拥有的一切。帮扶不仅让我拥有了更多的快乐和成就，更让我明白了生活的真正意义所在。
总之，帮扶是一种温暖、奉献、关爱的行为。通过帮助他人，我们不仅能够带给他们希望和温暖，更能够从中获得更多的快乐和成长。在将来的生活中，我将坚持参与帮扶活动，持之以恒地帮助更多的人，用真心去感动世界。帮扶之路虽然漫长而艰难，但只要我们坚信爱的力量，就一定能够让世界变得更美好。
帮扶队心得体会篇五
“姐姐，我前几天去参加了学生会的招新，通过了我们学院辩论队的面试，学长学姐们都好优秀，我一定要向他们多多学习。”这是我帮扶的赵大哥家中今年上大一的小兰妹妹最近一次给我发来的微信。翻看聊天记录，我们的聊天开始于7月我询问她的高考成绩。
赵大哥家是去年底因帮扶干部动态调整，我新联系的贫困户。村上告诉我赵大哥家是全村条件最困难的一户，两个大人患病需要常年看病吃药，两个妹妹都还在上学。联系赵大哥家以来，我时刻留心着赵大哥家的生产生活情况。小兰妹妹是今年的高考生，7月高考结束后，我给赵大哥打电话了解妹妹的高考成绩和志愿填报。彼时赵大哥还在外面的工地做活，苦恼地跟我说他们大人什么都不懂，妹妹也不爱和他们讲学习的事。我向赵大哥要了小兰妹妹的电话，加上了微信，让赵大哥放心，我和妹妹联系了解情况。从了解院校专业、分析成绩，到填报志愿，我尽力提供帮助、解答疑惑。在查询到录取结果后，又帮助她申请助学金与国家助学贷款，解决学杂费和生活费上的困难。
9月10日，在小兰妹妹去学校报到前夕，我再次来到赵大哥家中，送上准备好的升学礼物，查看妹妹的开学准备情况，也和她分享了我的大学经历。看着她信赖又感动的样子，我彷佛看到了六年前的自己，离开中学的象牙塔，在大学梦前面，隔着的是大笔的学杂费和车程费，那个时候的自己无助、茫然，是社区阿姨一字一句教我写下助学申请书，带领着我跑了一次又一次，申请来了助学金和助学贷款。在我不知如何表达感激之情时，阿姨对我说，“到了大学要继续好好学习，以后做个对社会有用的人。”我告诉自己，“要记得阿姨的帮助，努力成长，获得更多的力量去帮助身边的人。”
六年后，当帮扶妹妹激动地告诉我以后一定会报答我的时候，我也对她说，“我不需要你的报答，你只需要好好学习，让自己变得更加优秀更加强大，在你有能力的时候，记得去帮助身边需要帮助的人。”六年时间，我和“帮扶妹妹”转换了身份，但不变的是这一个约定，当我们弱小时接受别人帮助，要牢记这份温暖，珍惜机会，努力使自己变得强大起来，在自己有能力的时候去帮助更多需要的`人。
曾经作为一名“帮扶妹妹”时，我还只是一个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报别人对我的帮助。我只有牢记阿姨的话，在学习和生活中，努力学习，珍惜时间，立志成才，全心全意地做一名品学兼优的学生，以此作为我对所有帮助过我的人的回报。作为一名受助者，我在获得帮助的同时，内心感到无比温暖，在那以后的日子里，我也学着像他们关心我一样去关心身边需要帮助的人，让更多的人也能体味到这种温暖，体味获得帮助的那份喜悦，让更多的人知道，其实在你遇到困难的时候，有很多人和你站在一起。
不忘初心，不仅仅是不忘记最初的心愿，更要不忘来时走过的路、感受的温暖、接受的帮助。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
帮扶队心得体会篇六
帮扶是一种互助，帮助他人成功的同时，也让自己以更好的方式实现自身的价值。在我多年的帮扶活动中，我深深体会到，帮助别人并不仅仅是为对方提供物质上的支持，更重要的是给予他们思想和精神上的鼓励和扶持，让他们重新树立信心和勇气。同时，这也让我提升了自己的意识，让我意识到了自己的能力和责任，更加深刻地理解了人与人之间互助和支持的重要性。
第二段：帮扶中的典型案例及感悟。
在我的帮扶活动中，我遇到了各种各样的人和事，其中有一个特别让我难忘的案例。我遇到了一个贫困家庭的小女孩，她家庭条件特别差，生活十分艰难。我看到她在艰苦的环境下依然努力学习，我深受感动。于是，我决定为她提供一些必要的帮助，帮助她完成学业，改变她的命运。在这个过程中，我发现不仅我提供了物质上的支持，更重要的是我给予她思想上的鼓励和支持，让她重新燃起了对未来的希望。通过这个案例，我更加坚信帮助他人不仅仅是提供物质上的帮助，更需要关心、鼓励和支持他们的内心世界，让他们用积极的心态面对困难和挫折。
第三段：帮扶中的困难及应对方法。
在帮扶过程中，我经常遇到一些困难。有时候，我会发现我所提供的帮助并不能解决问题，或者是得不到对方的配合和理解。有时候，帮助别人的过程中也会遭遇到对方的抵触和怀疑。然而，我始终坚信，不论遇到什么困难，我们都不能放弃。面对这些困难，我们需要以积极的态度和耐心去倾听和理解对方的需求和观点，与对方进行沟通，找到解决问题的最佳方法。只有通过真诚与对方的交流和沟通，才能更好地帮助他们，实现互利共赢的目标。
第四段：帮扶中的收获及自我反思。
在帮扶过程中，我不仅仅是帮助了他人，更重要的是我也从中受益匪浅。首先，通过帮扶他人，我不仅提升了自己的责任心和使命感，也增强了自信心和自我肯定感。其次，我通过与不同的人交流和合作，学到了很多知识和技能，扩宽了我的眼界。最重要的是，通过帮助他人，我感受到了无私奉献和乐于助人的快乐，这给了我更大的动力去关心和帮助他人。通过帮扶活动，我意识到只有在关心他人的同时，才能更好地实现自己的价值和快乐。
第五段：未来的规划与展望。
帮助他人是一种无止境的事业，我将继续努力去帮助更多的人，并且将帮扶工作纳入我自己的人生规划之中。在未来的帮扶过程中，我将更加注重对他人的关心和理解，尽量为他们提供更好的帮助。同时，我也要不断学习和提升自己的专业素养，以更专业的能力去帮助他人。我相信，只要坚持心中的那份爱与关怀，无私奉献的精神，我们一定能够让更多的人感受到温暖和帮助，让世界变得更美好。
通过帮扶活动，我深刻体会到了帮助他人的重要性和乐趣，也意识到了自身的责任和使命。在未来的帮扶工作中，我将继续努力，积极投身到帮助他人的事业中，为社会做出更多的贡献。
帮扶队心得体会篇七
帮扶村是改善贫困地区的关键措施之一，也是全面建设小康社会的必要组成部分。刚刚结束的一段时间中，我作为一名志愿者，到帮扶村开展助学、医疗等服务活动。这次经历令我深感其意义之重大，在此，分享一下自己的帮扶村心得和体会。
帮扶村是全面建设小康社会的关键措施之一，是实现“脱贫攻坚”的必要途径。帮扶村要真正发挥作用，就需要具备以下几点条件。一是物质基础充实。这是保证贫困地区基本需求得到满足的前提。二是受助对象积极配合。
三是帮扶人力资源充足。帮扶人力资源一定要得力，方能支撑起来长期的开展工作。四是帮扶的资金充足。资金是帮扶贫困地区实现全面发展的重要保障。
帮扶村过程中，我感受最深的是人民的热情。在我第一次到村子的时候，就被村民们热情的招待和优秀的素质所吸引。在这个贫困地区的村庄，我们志愿者做了许多与人民生活息息相关的工作，例如提供医疗帮助、成立合作社、开设技能培训班等等。在这个过程中，我们深刻认识到：发展的根本要靠人民群众的力量，任何一点点热情。在帮扶村的历程中，我们还学到了如何情感交流。有时候，面对贫困不幸的遭遇，人人都会感到力不从心，甚至自觉无能为力。但是，通过我们的关心、支持、提供意见，我们可以给他们勇气和力量，让人们重新看到生活的光明。这样的情感交流不是一次，是长期的，让我们从中认识到了如何让人民群众的心里得到重视。
帮扶村工作不是仅仅关注于阶层差异和贫富差距，更要关心人民群众的现实问题。透过贫困，我们看到了这个国家的未来发展方向和发展空间。从村民们的生活中寻找希望，在帮助他们改善生存状况的同时，也让他们明白了自己的价值和能力，明确了自己的目标和未来的方向。通过我们志愿者的努力，让更多的人走向了建设自己的成功之路。
习近平总书记曾经说过：“一个好干部应该有什么样的品格和素质？就是不怕走难走险的，有担当的。”这个话题也可以用在帮扶村的志愿者当中。帮助是一个需要宽容和尊重的过程，这个过程的主体是我们志愿者，也就是说我们需要时刻保持对于人才的敬畏。而志愿者应该有自己的担当。除了陪伴村民们的一切，我们的责任还要包含了教育、培训等方面。志愿者的工作需要投入大量的时间和精力进行，在过程中我们都需要非常谨慎和细心，负责起来绝不能打折扣。因此，志愿者在帮扶村的工作中，除了时刻保持一种身体力行的担当，更需要具备了一种责任承担的精神。
在短短的帮扶村工作过程中，我从中发现了那一身先是本质的东西，包括了坚持、担当、责任。仅仅是给予物质上的支持当然不够，更需要的是我们对于人民群众在精神上的陪伴和关注，为此，我们必须时刻保持一种开放、接纳、分享的态度，不断与人沟通交流和讨论，在这样的帮助当中，成为人才和工作的最高境界。
帮扶队心得体会篇八
在本学期里，我系继续开展了“一帮一”结对子帮扶活动，此次活动旨在帮助新一届的学弟学妹们尽快适应大学的学习和生活。作为高一届的学长，同时又是一名入党积极分子我积极参与了此次活动。
在这次活动中，我从小事做起，严格要求自己，力求在各方面都以身作则，切实起到表率和示范作用。用爱心、耐心和责任心，深入所帮扶同学的内心，了解其思想状况和现实困难，并根据帮扶对象具体情况有针对性地开展帮扶工作，带动帮扶同学的学习劲头，建立良好的生活方式。
我的帮扶对象是20xx级语文教育2班的陈某某同学，通过陈某某同学的基本资料我了解到他是个身体有些不便的男生，学习成绩优秀，尤其在写作上占有优势，性格开朗、活泼，担任班级学习委员，同时，在团委宣传部任干事一职。
在见到陈某某同学之前我的确不知道该和他谈论些什么，在我的潜意识里，这类同学的在情感上是比较脆弱的，因此，在初次接触时我显得格外小心，害怕触碰到他的短处。显然，我是多虑了，正如他的同学所言，他性格开朗、活泼。谈及自己的生活，他坦言，生活上并没有什么太大的问题，仅仅是些许的不太适应。我以一个过来人的身份和他就大学生活的话题作了交流讨论。并叮嘱他：水磨天气多变，要注意自己的身体。在学习上，陈某某同学对我校的学分制学习方式存在较大的疑惑。甚至根本不曾接触过自作选课这一概念。我结合自身实际所了解的知识，参考自己刚进校时的情况，为他就学分制、我校上课形式、学校的功能分区以及选课系统的使用等问题进行了详细讲解。说实话，选课系统的使用关系到我校学生在校三年的课程学习。是一个不容忽视的重大问题。意识到这一点后，我在几天后又一次找到陈某某同学，让他亲手上机实践选课系统的操作流程，看他能很轻松自如的独自完成选课我才彻底放心。
自此以后，我多次深入陈某某同学所在寝室，及时了解他的思想动态和实际困难并给予我所能给予的帮助。
期末考试在即，我再次抽时间来到陈某某同学寝室，就期末考试相关问题和他进行了交流。并告诉他在考试中应该注意到的问题。
在此次帮扶活动中，我明白，纸上得来终觉浅，任何事情在理论阶段是有很多困难的。不去实行，就永远不会有成功的一天。此外，我觉得，作为一名预备党员，不仅仅要实现自身优秀这一初步目标，更要以自己的优势和能力去帮助、感染更多的同学。让优秀传播优秀，让人才感染人才。切实发挥党员的先进性和先锋模范作用。
