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最新家长课堂的心得体会(精选8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-09 17:01:08
最新家长课堂的心得体会(精选8篇)
时间:2023-12-09 17:01:08     小编:雁落霞

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长课堂的心得体会篇一

自从孩子上学开始,我就阅读了《家长课堂》。虽然只有半年时间但也收获颇多。

它用通俗易懂又蕴含无限寓意的小故事来纠正父母逐渐偏离的思想。让我们更加关注孩子自己的想法。“名人家教”领略了很多父母用自己博大的胸怀和正确的教育理念把身处黑暗和泥沼中的孩子拉出来并指明方向最终收获成功和喜悦。我也从中感慨万千!“专家讲堂”由专业教育专家教着父母怎样和孩子沟通,抛弃以前自认为行的通的那一套“不打不成才”的想法和在金钱和物质上无节制满足孩子各种要求。无视和纵容孩子各种偏激行为的做法。

现在最火的“李天一事件”就是一个令父母深思的教材。他有着优越的家庭背景自幼师出名门屡获大奖。为什么这么一个有志少年会越长越歪直至成为舆论唾弃的罪人?在这个浮华的世界父母只重视满足孩子物质上的需求却不能静下心来和孩子好好的谈一谈帮助孩子分析他所遇到的困难引导他做出正确的决定。

当今社会是个信息发达的社会。当各种信息扑面而来时作为父母要帮助她分辨是非对错。这就要父母以身作则用自己的言行为子女做标准。

家长课堂的心得体会篇二

有幸接到幼儿园邀请,12月23日早上我来到小2班和孩子们共同上了一节课,非常开心。

很感谢幼儿园给我们家长创造了一个角色体验的机会。作为孩子的家长能被老师们请来“助教”,首先我觉得很荣幸,二则觉得这样才是真正起到了家园合作的桥梁。大赞!!

当所有孩子都就座后,在老师的介绍下,孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。孩子们都好热情,一点都不怕生,活动时能和我互动得很好。庆幸娃娃们给足了面子,哈哈!

根据老师前期的安排和准备,这次和小朋友们互动的活动内容是“一起装饰圣诞树”。

首先给宝贝们简单的讲解圣诞节的来历。告诉他们圣诞老人会给表现好的小朋友送一份礼物。然后跟宝贝们一起看漂亮的圣诞树图片并进行讨论。最后,拿出一颗光秃秃的小树问小朋友漂不漂亮。果然好好配合的说不好看啊!!呵呵。很喜感!然后拿出事先老师们准备好的小礼物卡片。交给宝贝们涂色,挂到树上。先画完的小朋友们可以优先在礼盒里挑选漂亮小礼物挂到树上去。这之后的互动真是的一片混乱。幸好‘真老师们都在’不是只有我一个人在啊!

最后装饰完的圣诞树真的好美丽啊!又或许是我们都亲自参与的。我觉得这是世界上最美的一颗树!

最后给每位小朋友送去一个小手工树的礼物以做纪念。

非常高兴有这次走进课堂的机会,让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐,看到了孩子们在幼儿园的生活,看到他们无拘无束,就像在自己的家里一样,但“自由”的很有秩序。

所以,真心对幼儿园老师们道一声:你们辛苦了,孩子们托付给你们是正确的选择。

家长课堂的心得体会篇三

家长课堂是近年来在教育领域兴起的一种家长参与教育的形式。家长课堂的目的是帮助家长更好地了解和支持孩子的学习,促进家校合作。作为一个家长,我也积极参与了家长课堂的学习和交流,下面我将分享我的心得体会。

第二段:家长课堂的重要性和好处。

家长课堂的存在意义在于帮助家长更好地了解和掌握孩子的学习情况,了解学校的教育理念和教学方法,从而更好地协助孩子的学习。通过家长课堂,我明白了做一个合格的家长不仅需要给孩子提供物质上的支持,更需要给予情感上的关怀和心理上的支持。在这个过程中,我不仅学到了更多关于如何教育孩子的知识和技巧,还与其他家长进行了深入的交流,分享了彼此的经验和教育观念。这些交流不仅让我受益匪浅,也拓宽了我的视野,让我更加全面地了解了教育的意义和价值。

第三段:家长课堂带给我的收获和启示。

在家长课堂中,我深刻体会到了作为家长的责任和使命。我意识到孩子的教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们全身心地付出和投入。我们不仅要以身作则,做一个良好的榜样,还要引导孩子发展良好的学习习惯和道德价值观。此外,我还学到了如何在孩子面前成为一个好的倾听者,给予他们足够的关心和理解。通过家长课堂,我明白了与孩子沟通的重要性,只有通过不断地与孩子沟通和交流,才能更好地了解他们的需要和困扰,从而更好地协助他们的成长。

家长课堂不仅是家长了解孩子学习情况的一个途径,也是家校合作的一种体现方式。通过参与家长课堂,我更加深刻地认识到教育是一个共同的责任,需要学校和家长的共同参与。只有家校紧密合作,才能更好地帮助孩子实现全面发展。在家长课堂中,我也有机会与其他家长进行合作和交流,共同解决一些教育难题,互帮互助,共同推动孩子的成长和发展。

第五段:结尾和总结。

通过家长课堂的学习和交流,我深刻体会到了作为家长的责任和使命,也意识到了教育的重要性和价值。家长课堂不仅让我们学习到了更多有关教育的知识和技巧,还让我们更加全面地了解了孩子的需求和困扰。家长课堂也是家校合作的一种体现方式,通过家校的紧密合作,才能更好地帮助孩子实现全面发展。因此,我将继续参与家长课堂的学习和交流,以更好地协助孩子的成长。

家长课堂的心得体会篇四

家长课堂学习心得体会父母课堂心得体会作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法。读了《父母课堂》后,我真实感受到了孩子的需要,也发现了我们家长的不足之处。到底需要改变对待孩子的态度和教育方式方法?我经过考虑后得出以下几个结论:

一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。

二、加强与孩子的沟通我们应该了解孩子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。

三、培养学习自觉性孩子做作业拖拉,学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:

首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习。

相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感,要用和耐心,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生,应像朋友般的理解与尊重。尊重学生,就要不伤害学生的人格。要让他明白:

老师是他们的母亲,又是可信赖的朋友。教育学生,必须严格、平等、宽容。作为一个教师,我们要鼓励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀,对待学生的个性发展,让学生保持年龄段的天性,指导学生不断发现、不断创新、不断超越。教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感,要用爱和耐心,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生,应像朋友般的理解与尊重。尊重学生,就要不伤害学生的人格。要让他明白:

老师是他们的母亲,又是可信赖的朋友。教育学生,必须严格、平等、宽容。作为一个教师,我们要鼓励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀,对待学生的个性发展,让学生保持年龄段的天性,指导学生不断发现、不断创新、不断超越。

附送:

家长责任书新驿镇东村小学学校与家长安全责任书各位家长:为了进一步贯彻党的教育方针、全面推行素质教育、促进学生健康成长、维护学校正常教育教学秩序、确保校园安全稳定、推动学校各项工作的健康发展,我们恳请全体学生家长树立“安全人,经允许后,方按请假处理,否则一律按旷课对待;严禁孩子吸烟、喝酒、染发,严禁孩子出入电子游戏室、台球室、录像室、歌舞厅、卡拉ok厅等、观看色情淫秽音像制品、严禁孩子携带刀具和锐钝器具进学校;教育孩子不得强行向他人索要钱物、偷盗和破坏公共财物,必须遵守社会公德;未经批准,不得让校外人员来校或在校门口找学生等等。

5、教育子女在学校要听从老师的教导,遵守学校规章制度,确保课间活动的安全,及时将子女的病情(特别是传染病、遗传病)告之学校领导或有关老师,加以防范。

6、教育子女在双休日、节假日期间尽量在家,如要外出的活动,要有家长陪同,详细指导活动以防不测。

7、教育子女在家中不得使用有关电器设备,了解用电常识,不得使用液化气烧火,不得将子女独自一人反锁在屋里,确保安全。

8、教育子女夏季不得独自一人或同学结伴下河、下渠、下渔池游泳。保证子女夏季中午的午休时间,中午学校大门开放的时间是4点,学生不允许提前进校。下午放学时间是7点半,放学后教育孩子及时回家。

9、教育子女严禁私自或接伴外出游玩、野炊、夜不归宿,学法、知法、守法,做遵纪守法的好少年,平时不与陌生人接触来往,以防上当受骗。

学生骑电动车、摩托车上路上学,幼童上下学应由家长接送,不得骑车上下学;严禁家长驾驶“三无”摩托车或已报废的摩托车运载子女。11、教育中午不回家的子女要在校内就餐,不吃校外不卫生“三无”零食和冷饮,特别是教育子女不喝生水、不喝廉价的冰水。12、教育子女接受马克思主义无神论教育,树立正确人生观、价值观,不信仰任何宗教,不得强迫子女参与任何宗教活动,不得穿戴带有宗教色彩的服饰、书籍、宣传品到学校,自觉抵制非法宗教活动、反对民族分裂主义,家长要为子女树立榜样。为了您的子女的安全、家庭幸福,特拟定此责任书一式二份,双方各执一份,以示责任。班主任签字:

家长责任书鹤山初中学生家长安全责任书甲方:鹤山初中乙方:

学生家长为了加强对学生的安全教育,增强学校、家长、学生的安全意识和学生的自我保护意识,充分发挥家庭教育的作用,我校特与各位家长签定安全责任书,各位家长须做到:

1、常给学生讲解交通规则,教育学生遵守交通规则,注意交通安全,特别是骑自行车上学的学生更要反复讲;未满12周岁学生严禁骑自行车。

2、带学生外出,要教育学生注意个人安全,增强学生自我保护意识。

3、严格要求学生不私自下河游泳、踩水,不玩火,不放烟花爆竹,不玩有杀伤力的刀枪;不得将火种带在身上,不上山野炊。

4、教育学生正确使用电器,不触摸电源、电插座、裸露的电线,正确使用天然气燃气具。

5、教育学生不参加有损身心健康的活动,不玩危险的游戏,安全规范地参加锻炼。

6、教育学生不进网吧、游戏厅、歌厅、舞厅和其它不适宜未成年人进入的公共娱乐场所。

7、教育学生不要到楼顶、工地、河边等危险的地方玩耍。8、每天早、晚对学生进行检查,发现异常及时就诊。9、学生有重大疾病(或病史),要及时告知老师。10、教育学生按时上学,按时回家,不私自在路上或别人家逗留,不吃陌生人给的食物,不跟着陌生人走;学生外出玩耍须征得家长同意并要求按时回家,不准夜不归宿。11、教育学生自觉遵守社会公德,爱护公共设备、设施,爱护花草树木。12、教育学生注意食品卫生安全,不吃来历不明的食物,不吃“三无”食品和过期变质食品。不在无证摊点购买食品和就餐。希望各位家长认真履行自己的职责,牢记“安全无小事,责任重于泰山”,主动积极与学校一道共同抓好安全工作。如因家长失职造成安全事故的,一切责任自负。本责任书一式两份,甲方一份,乙方一份,自签字之日起生效。有效期:

201x年9月1日至201x年7月。甲方法人代表:王国民乙方责任人:

蒲江县鹤山初中年级班学生:家长:

家长安全责任书家长安全目标责任书杨官寨小学201x年9月杨官寨小学家长安全责任书教育孩子是学校和家长的共同责任,确保每一位孩子的健康成长是我们的共同心愿。孩子的安全,关系到您家庭的幸福和安宁,关系到社会的稳定和国家的前途。我们必须警钟长鸣,牢固树立“生命重于天,安全重于山”的思想意识,认真做好学生的安全教育和防范工作,为学生的健康成长创造良好的环境。根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。家校双方必须重视对青少年的保护,学校特与家长签订学生人身安全责任书。

1、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育,教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育。

2、父母或其它监护人应教育学生在校期间遵守校规校纪,不打架、不骂人,进出教室不要拥挤,上下楼梯要靠右行。教育孩子严禁翻越围墙、校门、追跑打闹,攀高爬低,触摸带电设施。如学生违纪造成人身伤害的,学校负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责一切经济损失。

3、教育孩子独自在家时,不要给陌生人开门在上学、放学回家途中,不与陌生人交往,不听信陌生人的话,不随陌生人而去,未经家长允许不到别人家里。

4、学生有事要请假,事毕要销假,不能请假的由家长代请,如果无履行请假手续未到校上课,私自逃课,所发生的一切事故,责任有其父母或其它监护人承担。

5、根据我国有关法律规定,家长要教育孩子注意交通安全,自觉遵守交通规则,不横穿马路,不骑车带人,不在路边玩耍,否则后果自负。

6、教育并督促您的孩子注意饮食安全,不要到校门外购买食品,以防车辆撞伤,更不要到小商贩处购买不卫生食品,以防引起食物中毒。

7、父母或其它监护人要经常和学校保持联系,对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校,密切同学校配合,确保学生在校、在家或其他任何场所的人身及财产安全。

8、注意饮食卫生,饭前便后要洗手,谨防食物中毒。9、父母或其它监护人要支持学生参加人身保险。学生姓名:班级:家长姓名:

生的健康成长创造良好的环境。根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。家校双方必须重视对青少年的保护,学校特与家长签订学生人身安全责任书。

1、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育,教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育。

2、父母或其它监护人应教育学生在校期间遵守校规校纪,不打架、不骂人,进出教室不要拥挤,上下楼梯要靠右行。教育孩子严禁翻越围墙、校门、追跑打闹,攀高爬低,触摸带电设施。如学生违纪造成人身伤害的,学校负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责一切经济损失。

3、教育孩子独自在家时,不要给陌生人开门在上学、放学回家途中,不与陌生人交往,不听信陌生人的话,不随陌生人而去,未经家长允许不到别人家里。

4、学生有事要请假,事毕要销假,不能请假的由家长代请,如果无履行请假手续未到校上课,私自逃课,所发生的一切事故,责任有其父母或其它监护人承担。

5、根据我国有关法律规定,家长要教育孩子注意交通安全,自觉遵守交通规则,不横穿马路,不骑车带人,不在路边玩耍,否则后果自负。

6、教育并督促您的孩子注意饮食安全,不要到校门外购买食品,以防车辆撞伤,更不要到小商贩处购买不卫生食品,以防引起食物中毒。

7、父母或其它监护人要经常和学校保持联系,对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校,密切同学校配合,确保学生在校、在家或其他任何场所的人身及财产安全。

8、注意饮食卫生,饭前便后要洗手,谨防食物中毒。9、父母或其它监护人要支持学生参加人身保险。学生姓名:班级:家长姓名:

杨官寨小学201x年2月24日杨官寨小学家长安全责任书教育孩子是学校和家长的共同责任,确保每一位孩子的健康成长是我们的共同心愿。孩子的安全,关系到您家庭的幸福和安宁,关系到社会的稳定和国家的前途。我们必须警钟长鸣,牢固树立“生命重于天,安全重于山”的思想意识,认真做好学生的安全教育和防范工作,为学生的健康成长创造良好的环境。根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。家校双方必须重视对青少年的保护,学校特与家长签订学生人身安全责任书。

1、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育,教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育。

2、父母或其它监护人应教育学生在校期间遵守校规校纪,不打架、不骂人,进出教室不要拥挤,上下楼梯要靠右行。教育孩子严禁翻越围墙、校门、追跑打闹,攀高爬低,触摸带电设施。如学生违纪造成人身伤害的,学校负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责一切经济损失。

3、教育孩子独自在家时,不要给陌生人开门在上学、放学回家途中,不与陌生人交往,不听信陌生人的话,不随陌生人而去,未经家长允许不到别人家里。

4、学生有事要请假,事毕要销假,不能请假的由家长代请,如果无履行请假手续未到校上课,私自逃课,所发生的一切事故,责任有其父母或其它监护人承担。

5、根据我国有关法律规定,家长要教育孩子注意交通安全,自觉遵守交通规则,不横穿马路,不骑车带人,不在路边玩耍,否则后果自负。

6、教育并督促您的孩子注意饮食安全,不要到校门外购买食品,以防车辆撞伤,更不要到小商贩处购买不卫生食品,以防引起食物中毒。

7、父母或其它监护人要经常和学校保持联系,对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校,密切同学校配合,确保学生在校、在家或其他任何场所的人身及财产安全。

8、注意饮食卫生,饭前便后要洗手,谨防食物中毒。9、父母或其它监护人要支持学生参加人身保险。学生姓名:班级:家长姓名:

生的健康成长创造良好的环境。根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。家校双方必须重视对青少年的保护,学校特与家长签订学生人身安全责任书。

1、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育,教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育。

2、父母或其它监护人应教育学生在校期间遵守校规校纪,不打架、不骂人,进出教室不要拥挤,上下楼梯要靠右行。教育孩子严禁翻越围墙、校门、追跑打闹,攀高爬低,触摸带电设施。如学生违纪造成人身伤害的,学校负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责一切经济损失。

3、教育孩子独自在家时,不要给陌生人开门在上学、放学回家途中,不与陌生人交往,不听信陌生人的话,不随陌生人而去,未经家长允许不到别人家里。

4、学生有事要请假,事毕要销假,不能请假的由家长代请,如果无履行请假手续未到校上课,私自逃课,所发生的一切事故,责任有其父母或其它监护人承担。

5、根据我国有关法律规定,家长要教育孩子注意交通安全,自觉遵守交通规则,不横穿马路,不骑车带人,不在路边玩耍,否则后果自负。

6、教育并督促您的孩子注意饮食安全,不要到校门外购买食品,以防车辆撞伤,更不要到小商贩处购买不卫生食品,以防引起食物中毒。

7、父母或其它监护人要经常和学校保持联系,对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校,密切同学校配合,确保学生在校、在家或其他任何场所的人身及财产安全。

8、注意饮食卫生,饭前便后要洗手,谨防食物中毒。9、父母或其它监护人要支持学生参加人身保险。学生姓名:班级:家长姓名:

杨官寨小学201x年2月26日。

家长课堂的心得体会篇五

家长课堂是一种新兴的教育方式,它旨在帮助家长更好地了解孩子的成长与教育。在参加了一次家长课堂后,我深感这种方式的重要性和价值。通过这次课堂,我不仅学到了很多关于亲子教育的知识和技巧,还深入探讨了如何与孩子建立更亲密的关系,并更加重视家庭教育的重要性。下面我将从课程内容、亲子关系以及培养孩子良好习惯三个方面,谈谈我的心得体会。

第二段:课程内容(涉及到的知识和技巧)。

在家长课堂中,我了解到了许多有关亲子教育的知识和技巧。比如,有效沟通是亲子关系的基础,了解孩子的需求和情感,能够为他们提供正确的引导和支持。此外,培养孩子的独立性和自律性也是十分重要的,这需要我们在日常生活中正确引导和激励他们。课堂还提到了如何正确表扬孩子,以及如何处理和解决冲突等技巧。通过学习这些知识和技巧,我相信我能够更好地与孩子沟通,培养他们健康成长。

第三段:亲子关系(加深亲子情感)。

家长课堂的另一个重要目的是加深亲子关系。在课程中,我学到了与孩子建立联结的重要性。这需要我们更多地花时间与孩子相处,了解他们的需求和内心世界。同时,要尊重孩子的独立性,给予他们适当的自主权,让他们能够学会自己决策。此外,我们还需要学会正确表达关爱和理解,给予孩子足够的安全感,让他们在困境中找到支持和鼓励。通过这些努力,我相信我能够与孩子建立更亲密、更健康的关系。

第四段:培养良好习惯(重视家庭教育)。

家庭教育对培养孩子良好习惯起着重要的作用。通过家长课堂,我认识到我们应该从小事做起,引导孩子养成正确的生活习惯。比如,规定孩子良好的作息时间,让他们保持健康的生活方式;帮助他们养成阅读的习惯,培养他们的阅读能力和思维能力;还要教育他们正确的价值观和道德观念,让他们成为有社会责任感的人。这些良好的习惯将成为孩子一生中的宝贵财富,让他们受益终身。

综上所述,参加家长课堂是一次十分有意义的经历,通过这次学习,我深感家长教育的重要性和价值。通过学习亲子技巧和知识,我相信我能够更好地与孩子沟通,建立良好的亲子关系。同时,我也会重视家庭教育,培养孩子良好的习惯和价值观。我相信这些努力将给孩子的成长带来积极的影响。因此,我将继续参加家长课堂,不断学习和实践,为孩子的未来教育奠定坚实的基础。

家长课堂的心得体会篇六

昨天去参加幼儿园的家长进课堂活动,现在回想起来,仍有很多感慨。总结起来,可以用这么几个词组去概括:

咱们班的孩子们,年龄都在3—4岁左右,正是对任何事物产生好奇的年龄段,他们都在用自己的方式去探索与尝试,好动是他们的天性,好奇是他们的烈性,好问展现了他们的主动性,这些都是非常好的一面。我给孩子们分享了一篇《我会保护自己》安全教育课,期间,所有的孩子们都非常积极的与我互动,更是展现了孩子们那种积极向上的精神风貌。给所有的孩子们点个赞。

从我进校园的那一刻起,我就感受到了微笑给我带来的愉悦。本班执勤老师积极主动、面带微笑的去接过孩子,手牵手的领进校园。早检老师蹲下身子、面带微笑的去逐项查体,确保孩子们身体健康的进入校园。晨间活动的带队老师,始终面带微笑带领孩子们在适量活动。到了早餐时间,看到老师们忙碌的身影,我想起了第三个词汇:

早餐前,老师组织孩子们去卫生间大小便,以及打肥皂洗手,回到教室,每人喝一小杯水(这一点做的非常好)。咱们班这么多孩子,每一个人都有:稀饭碗、菜碗、面食碗,老师们分工非常细致有序的去互相配合,确保照顾到每一个孩子,有2个孩子年龄小,自己使用碗筷还不是很熟悉,老师蹲下身子,一勺一勺的喂,同时轻言细语的教孩子们怎么去使用。有的孩子告诉老师不饿,老师会劝导,不饿也得少吃一点。那种无微不至的关怀,不是亲妈妈,胜似亲妈妈,在我眼里,不比亲妈妈差!

餐后,老师组织孩子们再去洗洗小手,同时,另外的老师迅速收拾餐具、餐桌、扫地、拖地、整理卫生,一气呵成。等孩子们洗手回来,已经是干干净净的上课教室摆设,在等着他们了。我的天啊,老师们真的是一住不住,干净利索麻利快!紧接着是上课时间:

这个时候,充分体现了老师们的教育水平,在对待幼儿方面,真的是非常专业的,充分调动了孩子的兴趣,利用孩子们这个年龄段的词汇,与他们交流,与孩子们完全融为一体。那些担心孩子在学校里会不会哭闹的家长们,我告诉大家,不会。因为他没有时间去哭闹,老师带领着他们,引导着他们的思维,在学唱歌,在跳舞,在做游戏,他高兴还来不及呢。

这是一个敏感的话题,也是一个学校与家长之间,互相的话题。通过我这一天的观察,每一名老师精神这根弦,始终都是紧绷的,不容他们有一丝怠慢,学校更是在正课时间,收缴了老师的手机,目的就是让她们的注意力,完全集中到孩子们身上。他们传递给我的信号就是,既然家长十分信任的把孩子交给学校,他们有责任、有义务把孩子们照顾好,教育好,培养好。她们做到了,而且做得非常好。

从早上进入校园,一直到午休时间,老师们一刻没有停闲,都没有来得及喝一口水。四位老师轮流去食堂吃饭,都是一路小跑。有的老师照顾孩子们在午休,有的老师在收拾教室,有的老师在给孩子们洗刷不小心尿湿的衣裤。这些都是我亲眼所见,等有机会,下一位家长再去跟班时看看,我说的是不是事实。

最后,我想对老师们说:你们真的辛苦了!

我想对家长们说,老师们做得很到位,敬请大家放心!

家长课堂的心得体会篇七

第一段:介绍读家长课堂的背景和目的(200字)。

近年来,随着社会的发展和家庭教育的重视,越来越多的学校开始开设家长课堂,旨在帮助家长提高教育孩子的能力。作为家长,我最近参加了一次读家长课堂,并在课堂中受益匪浅。读家长课堂是一个特殊的课堂,它不仅提供了关于教育孩子的理论知识和方法,更重要的是与其他家长分享经验和解决问题的机会。通过这个课堂,我了解到了许多有关亲子教育的知识和技巧,对我教育孩子的信心和能力产生了积极的影响。

在读家长课堂中,我学到了很多关于亲子阅读的知识和技巧。通过讲师的讲解和实例的分析,我明白了亲子阅读的重要性以及如何选择适合孩子的书籍。还学到了如何引导孩子进行正确的阅读,如何与孩子分享阅读的体验,并提供正面的反馈和激励。这些知识和技巧对我教育孩子起到了很大的帮助。

除了亲子阅读的知识外,家长课堂还让我认识到了家庭教育的重要性。在课堂上,我了解到了家庭教育对个体的发展有重要影响,如何与家庭成员保持良好的沟通和互动对孩子的成长至关重要。家长课堂还教给了我与孩子建立良好关系的方法和技巧,如如何理解和尊重孩子的需求,如何给予孩子适量的自由和责任,如何关注孩子的情感和价值观的培养等。

第三段:分享与其他家长交流的体会(300字)。

在家长课堂中,我不仅获得了知识和技能的提升,更有机会与其他家长进行交流和分享。通过与其他家长的互动,我不仅了解到了他们的教育观念和方法,也学到了许多宝贵的经验和教训。在与其他家长的交流中,我发现很多家长都面临类似的问题和困惑,也找到了解决问题的方法和途径。与其他家长的交流不仅让我感到自己不再孤单,也让我意识到家庭教育是一项共同的事业,需要家庭、学校和社会的共同参与。

第四段:总结读家长课堂给我带来的好处(200字)。

通过参加读家长课堂,我不仅获得了关于亲子教育的知识和技巧,也认识到了家庭教育的重要性,并与其他家长进行了交流和分享。这些都对我教育孩子的信心和能力产生了积极的影响。现在,我更加有信心和能力去引导孩子进行阅读,并与孩子建立起了更好的沟通和互动关系。我相信这些收获只是一个起点,我会继续努力学习和实践,成为更好的家长。

第五段:展望未来并呼吁更多家长参与(200字)。

参加读家长课堂给了我很多启发和帮助,我相信这对其他家长也有着同样的作用。我希望更多的家长能够重视家庭教育,参加家长课堂,共同提高教育孩子的能力。同时,我也希望学校能够加大对家长课堂的宣传和推广力度,为更多的家长提供学习和交流的机会。只有家庭、学校和社会共同参与,我们才能够更好地教育孩子,为他们的未来铺平道路。

家长课堂的心得体会篇八

晚上,小红帽作文举行了第一期家长课堂,我聆听了小红帽创始人刘斌老师的“读与用”讲座,受益良多。

“授人以渔”比之“授人以鱼”,着实让入更有收获。课堂上,刘老师将自己多年积累的教学心得浓缩在了短短的几十分钟里,娓娓道来,让家长们坐在底下注目凝神,有些应接不暇。孩子阅读和背诵了这么多唐诗宋词和名著经典,记住了什么?关键是怎么读书,抄一百次不如背上一句,背一百句,不如用上一句,不会用,读了也白读。我们孩子的背诵方式有点粗枝大叶,应该借鉴和吸收外国人读名著的方法,要清晰记住名句在第几页第几行。想做聪明的孩子,无论做人做事,都要踏踏实实地积累,不要想着投机取巧找捷径。学作文如习武,作文方法是招式,增加自己的文学底蕴,就是增加自己的内力,积累是运用的前提,积累不在多少,要用得巧,用得妙,作文是用文字符号记录我们的思想,思想就是灵魂,阅读是用我们的思想去碰撞作者的思想,产生新思想,把它有条理地记录下来。阅读究竟考什么,考“沟通”两字,没有孩子读不懂的文章,只有不愿意读的孩子,阅读读懂读完了,想法还要能清楚地表达出来,回答问题就是掌握思维方法,答题就是答逻辑。不要光做题,要通过做题学方法,用方法解决更多的目。刘老师谈及的.一个个精妙的观点,在我这位家长看来,光记下来还不够,得多拜读几次才行。

“自己结的茧,自己要咬破”,对孩子而言,学习的路上家长可以在前面引导,但最终还是需要孩子自己克服所有的各种困难,需要自己走出来。无论教育和读书,我们家长和孩子们一样,未来还需要更多的成长。

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