在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
读丑小鸭心得体会篇一
在儿童文学中，《丑小鸭》是一篇经典的童话故事。故事讲述了一个不被接纳、被人嘲笑的丑小鸟最终变成美丽的天鹅的故事。这个故事读后，让我深感人生道理的启示。在生活中，我们常常会遇到各种挫折和困难，但是只要我们保持自信、坚持努力，最终一定能够找到属于自己的价值和美丽。
故事以一个丑小鸟的出生作为开篇，它比其他兄弟姐妹小鸟丑陋得多，被大家嘲笑和排斥。它徘徊在黑暗的小湖边，心中充满了孤独和无助。这让我想到，在成长的道路上，我们每个人都会经历困难和挫折，感到痛苦和无助。但正如故事中的丑小鸟一样，我们不能因此而放弃。相反，我们应该要坚信自己的才华和潜力，并不断努力，追求自己的梦想。
故事中的丑小鸟最终离开了家园，踏上了寻找真正的自己的旅程。在这个旅程中，它遇到了各种各样的动物，它们对丑小鸟的外貌和行为都表示了质疑和嘲笑。但是丑小鸟并没有放弃，它努力地学习，努力地去适应和改变自己。这让我明白了，人生并不是一帆风顺的，我们会经历各种各样的困难和阻碍，但只要我们保持坚持和努力，就一定能够克服困难，实现自己的价值。
在丑小鸟的旅程中，它最终来到了一个美丽的湖泊，看到了一群雪白的天鹅。丑小鸟惊讶地发现，原来自己并不是一只丑陋的鸟，而是最美丽的天鹅。它找到了属于自己的家园，找到了属于自己的家人。这个转变让我深受触动，人的价值并不取决于外在的相貌，而在于内心的光辉。每个人都是独特的，都有自己独特的价值和美丽。只要我们保持对自己的自信，不断努力，我们一定能找到真正属于自己的位置。
通过阅读《丑小鸭》，我明白了人生中最重要的是要保持自信和坚持努力。丑小鸟不仅仅是一个故事中的角色，更代表了每一个人的内心。我们每个人都有自己的特点和才华，不要因为外界的质疑和嘲笑而放弃自己，要坚信自己的能力，勇敢地去追寻自己的梦想。就像丑小鸟最终找到了自己的家人一样，我们也一定能够找到属于自己的位置，展现自己的价值和美丽。
总之，《丑小鸭》这个故事给人们带来了许多深刻的启示。我们要勇敢面对自己的不足和困难，相信自己的潜力和价值，坚持努力，不断追求自己的梦想。我们每个人都是独特的，都有属于自己的美丽。只要我们保持对自己的自信和坚持，就一定能够找到真正属于自己的价值和美丽。
读丑小鸭心得体会篇二
10月26日，有幸听到石化二小查谨老师和海口中心学校程芳老师两人上的《丑小鸭》一课，让我深受感动，受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金老师的好课观：小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴长开。从这个角度看，查老师和程老师的课是非常成功的。本次开课已是下午，但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的，孩子们的脸上充满了兴奋，可见孩子对这堂课十分地投入。我想，一堂成功的课，孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也充满着智慧、快乐。整堂课许多孩子的手一直没放下过，他们都想发表自己的见解；他的嘴也一直没有停过，朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点：
虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍，但听完了程老师的这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是程老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
“读”是语文学习的一个基本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，查老师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，给予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采用“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的兴趣。
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如：在学习生字词时，查老师抓住“暖烘烘”一词，让学生积累abb式词语，抓住“讨厌”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生掌握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。
在教学中程老师结合实际精心设置多次拓展延伸，体现语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如，第二自然段，讲到丑小鸭来到世界上备受欺负。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺负他时，丑小鸭会说些什么；公鸡啄他时，他会恳求什么；连主人也讨厌他时，他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走，会对自己的妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里，教师问如果你碰到丑小鸭你会对他说什么？生答：“我会叫丑小鸭别伤心，我们做好朋友吧。”肯定了学生后，又问，丑小鸭离家出走，想寻找属于自己的世界，可是没有想到外面的世界更加冷酷，当丑小鸭躺在冻结的冰面上，他又会对自己说些什么。
再如，课文的最后一段让我们知道，丑小鸭根本不是鸭子，而是一只美丽的天鹅。所以即使他不离开家，也会变成一只天鹅的，他离开出走的行为对吗？虽然丑小鸭很坚强，他对美好生活的追求精神是值得我们学习的，但他因为一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。
故事接近尾声，如果在这一刻用优美的语言结束本课的教学，效果会是挺好的。所以教师说：“丑小鸭经历了夏天、秋天、冬天的磨难，终于变成了一只美丽的天鹅。我想他的爸爸妈妈一定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开始，让我们为他祝福。”结束语突出了人文关怀，为丑小鸭的经历设计了一个幸福的结局，意境让学生回味无穷，深深触动了孩子小小的心灵，受到了美的教育，是他们对生活充满了热爱。
在识字教学上，查老师是把识字教学贯穿在学习课文当中，而且她的课件制作很生动活泼，符合孩子们的心理特点，而程芳老师是把生字教学放在预习课文之后，讲解特别到位，也特别形象生动，可以说两人各有千秋。
通过这次听课，让我知道一节同样的课题，也有不同的上法，而且自己也象孩子们一样上了节课，会在孩子们的角度，或者是受众的角度来设计自己的课，真好。
读丑小鸭心得体会篇三
第一段：引言（120字）。
《丑小鸭》是世界文学名著之一，作者是名儿童文学作家安徒生。故事的主题是寻找自己的真正价值和美丽。通过一个小鸭子被误认为丑陋而孤独的经历，向读者传递了关于接纳和理解他人的重要性。我深受这个故事的启发，产生了许多感悟和思考。
第二段：自我认知与自信（240字）。
《丑小鸭》这个故事让我深入思考了自我认知和自信的重要性。在故事中，丑小鸭一直被认为是丑陋和不受欢迎的。然而，最终他通过坚持和不放弃，最终发现了自己的真正身份，成为美丽的天鹅。这个故事告诉我们，每个人都有自己独特的特点和价值，不应被他人的眼光所束缚。我们要相信自己，坚持自己的梦想，并主动发现和发展自己的优点与才华。
第三段：接纳他人与宽容心态（240字）。
故事中小鸭子的命运是个让人乍舌的悲剧。他一直被周围的动物排斥和嘲笑，没有得到任何的人情关怀。这让我深感人际关系的重要性。我们应该学会接纳他人，包容他人的不同之处。每个人都有自己的经历和感受，没有人有权利随意批评他人或伤害他人。从小鸭子身上，我更加明白人们应当拥有宽容的心态与善良的品质。
第四段：坚持与勇气（240字）。
小鸭子的旅程中充满了挑战和困难。他曾因为被视为异类而感到沮丧和绝望，但他并没有放弃。相反，他用坚持和勇气去面对自己的困境，最终找到了归属感和幸福。这段故事告诉我们，人生中有各种各样的困难和障碍，但我们不能被困扰和阻挠。只要我们有坚持和勇气，我们就能够战胜困难，走向阳光灿烂的未来。
第五段：感悟与展望（360字）。
读完《丑小鸭》，我感受到了许多深刻的感悟。人生并不是一帆风顺的，会有各种困难和挫折，但我们不能轻言放弃。只有坚持不懈地追求，我们才能找到自己的方向并走向成功。此外，我也学会了接纳他人、宽容他人的重要性。每个人都有自己的故事，我们应该给予理解和帮助。希望未来我能将故事中的智慧和品质融入自己的生活中，成为一个更有爱心、善良、坚强和有自信的人。
总结（120字）。
《丑小鸭》是一部卓越的儿童文学作品，它通过小鸭子的成长故事向读者传达了许多重要的价值观和人生智慧。它启发着我思考自己与他人的关系，坚持与自信以及接纳与宽容。我相信，只要我们能够以这些心态面对人生的挑战，我们就能够迎来属于自己的美丽和幸福人生。
读丑小鸭心得体会篇四
镇江小学许丹丹。
同课异构。
低年级的识字教学。
10月26日，有幸听到石化二小查谨老师和海口中心学校程芳老师两人上的《丑小鸭》一课，让我深受感动，受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金老师的好课观：小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴长开。从这个角度看，查老师和程老师的课是非常成功的。本次开课已是下午，但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的，孩子们的脸上充满了兴奋，可见孩子对这堂课十分地投入。我想，一堂成功的课，孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也充满着智慧、快乐。整堂课许多孩子的手一直没放下过，他们都想发表自己的见解；他的嘴也一直没有停过，朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点：
一、情牵主线。虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍，但听完了程老师的这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是程老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
二、以读为本把握语文课堂的主题活动。
“读”是语文学习的一个基本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，查老师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，给予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采用“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的.兴趣。
三、夯实基础重视语言文字的积累。
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如：在学习生字词时，查老师抓住“暖烘烘”一词，让学生积累abb式词语，抓住“讨厌”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生掌握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。
四、思维拓展让学生擦出智慧的火花。
在教学中程老师结合实际精心设置多次拓展延伸，体现语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如，第二自然段，讲到丑小鸭来到世界上备受欺负。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺负他时，丑小鸭会说些什么；公鸡啄他时，他会恳求什么；连主人也讨厌他时，他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走，会对自己的妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里，教师问如果你碰到丑小鸭你会对他说什么？生答：“我会叫丑小鸭别伤心，我们做好朋友吧。”肯定了学生后，又问，丑小鸭离家出走，想寻找属于自己的世界，可是没有想到外面的世界更加冷酷，当丑小鸭躺在冻结的冰面上，他又会对自己说些什么。
再如，课文的最后一段让我们知道，丑小鸭根本不是鸭子，而是一只美丽的天鹅。所以即使他不离开家，也会变成一只天鹅的，他离开出走的行为对吗？虽然丑小鸭很坚强，他对美好生活的追求精神是值得我们学习的，但他因为一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。
五、神情结尾让幸福的翅膀飞翔。
故事接近尾声，如果在这一刻用优美的语言结束本课的教学，效果会是挺好的。所以教师说：“丑小鸭经历了夏天、秋天、冬天的磨难，终于变成了一只美丽的天鹅。我想他的爸爸妈妈一定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开始，让我们为他祝福。”结束语突出了人文关怀，为丑小鸭的经历设计了一个幸福的结局，意境让学生回味无穷，深深触动了孩子小小的心灵，受到了美的教育，是他们对生活充满了热爱。
在识字教学上,查老师是把识字教学贯穿在学习课文当中,而且她的课件制作很生动活泼,符合孩子们的心理特点,而程芳老师是把生字教学放在预习课文之后,讲解特别到位,也特别形象生动,可以说两人各有千秋。
通过这次听课，让我知道一节同样的课题，也有不同的上法，而且自己也象孩子们一样上了节课，会在孩子们的角度，或者是受众的角度来设计自己的课，真好。
读丑小鸭心得体会篇五
近期，我阅读了一本寓言故事《丑小鸭》，它给了我很多思考，让我从中获得了一些宝贵的心得。这个故事向我们展示了人们的审美观和形象观是如何影响他人对自己的看法以及如何影响一个人的成长和自信心的。以下是我从这个故事中获得的一些体会。
首先，这个故事提醒我们，外貌并不代表一切。故事中的丑小鸭出生后被人们嘲笑和歧视，因为它看起来与其他小鸭完全不同。然而，随着故事的发展，它逐渐发现了自己的价值和才华，并最终变成了美丽的白天鹅。这个故事告诉我们，我们不能仅仅通过外在的外貌来评判一个人的价值，每个人内心都可能隐藏着美好的品质和潜力。我们应该尊重每个人的多样性，欣赏每个人的特长和优点。
其次，这个故事教会了我不要认同他人对自己的定义。小鸭子在遇到其他鸭子时，一直被嘲笑和欺负，这让它产生了自卑和孤独感。然而，它没有放弃，而是选择了去探索自己的真正身份。最终，它发现自己并不是一只丑小鸭，而是一只优雅美丽的白天鹅。这个故事提醒我，不要被他人的标准和评价所束缚，我要相信自己，找到自己真正的定位，并努力成为最好的自己。
第三，这个故事唤起了我对团队合作的重视。在故事中，丑小鸭经历了寂寞、孤独、自卑的阶段。然而，当它加入白天鹅群体时，它不仅找到了归属感，还得到了别人的认可和接纳。这让我想起了团队合作的重要性。一个人可以很强大，但一个团队可以更强大。通过合作，我们可以携手并进，互相帮助和支持，实现共同的目标。无论我们是在学校还是在工作中，团队合作都是成功的关键。
第四，这个故事让我明白了思考力的重要性。在丑小鸭的成长过程中，它面临了很多问题和困难，但它没有轻易放弃。相反，它通过观察、思考和实践不断寻找答案，并最终找到了属于自己的身份。这提醒我，在面对挑战和问题时，我们不能仅仅依赖于他人的帮助和意见，我们应该培养自己的思考能力，学会独立思考和解决问题。只有通过思考，我们才能找到真正属于自己的道路，并做出正确的决策。
最后，这个故事给了我希望和勇气。就像丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅，我们每个人也都有自己的潜力和机会去改变自己的命运。无论我们现在处于什么样的困境或者感到多么不被理解，只要我们相信自己，并努力追求自己的梦想，我们就有可能实现自己的目标，迎接美好的未来。这个故事告诉我们，不要放弃希望，不要害怕改变，因为每个人都有机会在人生的舞台上成为一颗闪亮的星星。
通过阅读《丑小鸭》，我从中获得了许多宝贵的心得。我明白了外貌不代表一切，不要认同他人对自己的定义，团队合作的重要性，思考力的重要性，以及希望和勇气的力量。这个故事不仅仅是一篇寓言故事，更是一堂生活的智慧课。我希望能将这些体会融入到我的生活中，成为一个更自信、勇敢和有思考能力的人。
读丑小鸭心得体会篇六
《丑小鸭》是安徒生童话作品中的名篇，读完这篇作品我受益良多，掩卷深思记下点滴感受。从丑小鸭的成长经历中，我们不难看出变成白天鹅是其不懈追求、奋斗不止的结果。出生时，因相貌丑陋处处挨啄，被排挤，被讪笑，被猎人追杀，在寒冷的冬天孤独挨冻，鸡、猫排挤他，兄弟姊妹们嘲笑他，连妈妈也希望他走远些。在经历种种挫折打击，而无立足之地的情况下，他独自流浪，努力按照自己喜欢的方式生活，拼死也要飞向高贵的天鹅，那是因为在他心底一直有一个梦——一份恒久的梦想：向往美好，不懈追求，相信自己会有美好的未来。
终于，春天来了，丑小鸭的翅膀有力了，他在自己不懈的努力下终于变成了一只美丽的天鹅，所有人都赞扬他的美丽与青春，而丑小鸭并没有过分的享受这种“安逸”，他感到很难为情，因为——他拥有一颗善良的、美好的、永远追求、永不放弃的心。只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不同了。他并未得过且过，不思进取，我想这也是将来我需要警醒自己的。
我很平凡，但我准备拒绝平庸;我无法控制生命的长度，但我却去拓宽生命的厚度;我不能在梦想中沉睡，应该在现实中清醒。叩开人生的大门需要付出汗水，毕竟青春并不永恒。过海的船只不可能总是一帆风顺，湛蓝的天空不可能总是阳光明媚，生活中难免经历困难与挫折，最终我不会因为幸福的到来而改变本性，也不会因为由丑陋变美丽而盲目骄傲。
我是一只丑小鸭，我愿做一只丑小鸭。
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读丑小鸭心得体会篇七
今天，我学习了一篇课文叫《丑小鸭》。课文内容主要讲的是一只处处受排挤的鸭子，却怀有一份美好的'梦想，正是这份梦想让它不屈地奋斗，最终从丑小鸭变成了美丽的白天鹅的经过。这篇课文告诉我们做什么事情都要坚持不懈，不能放弃。
实际上在我们的现实生活中，有多少人不是丑小鸭呢?
记得有一次，我准备出去独自骑自行车，刚下楼，我迫不及待地骑上了自行车，我两手握着把手，双脚踩在踏板上，一边骑，一边数：一圈、两圈、三圈……可是第三圈还没数完我已经摔了个“四脚朝天”了，我曾想放弃过，可想着想着，想到了《丑小鸭》这篇课文，里面的丑小鸭，他的挫折是我的百倍，他都能坚持下来，为什么我要放弃呢?于是，我又开始练习骑自行车了。
摔了一跤又一跤，终于在我不懈的努力下，自行车被我骑的越来越顺溜了，现在我都可以站着骑自行车了呢!我十分高兴。
读丑小鸭心得体会篇八
自从读了安徒生的童话故事《丑小鸭》之后，我的心灵得到了深深的触动。这个故事讲述了一个长得与众不同的小鸭子的成长经历，以及他最终发现自己真正的身份的故事。通过阅读，我对生活有了更深刻的认识和体会。下面我将从成长、自信、宽容、理解和勇敢五个方面进行阐述。
首先，丑小鸭的成长过程让我深感敬佩。刚出生的丑小鸭面临着与众不同的命运，被其他动物们离弃和嘲笑，但他并没有放弃。他努力寻找一种更好的生存环境，去探索自己的真正的身份和意义。这个过程需要勇气和坚持，正是这一切让他得到了巨大的成长。正如人生中的我们一样，面对困难和挫折时，我们应该像丑小鸭一样，勇往直前，坚定自己的方向，相信自己一定能找到属于自己的美好未来。
其次，自信是丑小鸭得以成功的重要因素。尽管身边的动物们都否定和嘲笑他，但丑小鸭坚信自己不同寻常的能力。最终，他通过努力和自信，找到了自己的家，发现自己竟然是一只美丽的天鹅。阅读这个故事让我深刻地认识到，自信是实现梦想的关键。只有相信自己的能力，才能克服困难，迎接挑战，最终实现自己的价值。
第三，宽容是丑小鸭展现的重要品质之一。当丑小鸭要离开一位给予他帮助的妇人时，他说：“感谢您给了我这么多，但是我不能再拖累您了。”这样的宽容与感激之情让我深感敬佩。宽容是一种美德，它能让我们与他人和谐相处、互相理解和包容。正如丑小鸭在他自己的家庭找到之前，需要经历很多无助和孤独，所以我们在与他人相处时，应多一分关心，多一分宽容，让世界变得更加美好。
第四，理解是阅读《丑小鸭》后引起我的另一个思考。丑小鸭从出生开始便遭受到了欺凌和排斥，但他从未报复或憎恨。相反，他保持了一颗纯洁的心，以宽容和善意对待他人。这让我意识到，理解是解决矛盾和冲突的重要手段。通过尝试去理解他人的角度和情感，我们能够化解隔阂，增进和谐和友谊。因此，我们应该像丑小鸭一样，用理解和包容的心态对待他人，让世界变得更加美好。
最后，阅读《丑小鸭》给了我勇敢追求梦想的力量。丑小鸭虽然经历了很多困难和挫折，但他从不放弃对美好生活的追求。他勇敢地去寻找真正属于自己的家，最后实现了自己的梦想。这让我明白，我们应该敢于面对内心的梦想和渴望，勇敢地去追寻它们。只有勇于挑战和追求，我们才能找到真正的自己，并实现更大的成就。
总之，通过阅读《丑小鸭》，我体会到成长的重要、自信的力量、宽容的美德、理解的重要性以及勇敢追求梦想的力量。这个故事不仅给了我深思，还培养了我对生活的乐观态度和积极的动力。我相信，只要我们把这些思想转化为行动，就能够在成长的道路上更加坚定自信，勇敢追寻梦想，忍受挫折，最终发现自己的价值和美丽。
读丑小鸭心得体会篇九
相信大家都看过著名童话作家安徒生的作品――《丑小鸭》，一个不知来历的被遗忘的天鹅蛋被当作一只鸭蛋孵化了出来，由于身体庞大灰色的羽毛长相特别，因而处处受到欺负。所有的动物包括人都瞧不起它。但丑小鸭却不甘平庸，坚忍不拔，它要走到广阔的世界里去，要到新鲜的'空气和阳光中去。看到白天鹅，它的信念更加坚定，终于靠自己的不懈追求和努力奋斗实现了理想。（文章一开头就介绍了《丑小鸭》的主要内容和中心思想！符合写读后感的要求！）。
古今中外，像丑小鸭这样的人确实不少：张海迪双腿瘫痪，仍坚强不屈，对生活充满了希望，用作品和精神感染了几代人；海伦凯勒双目失明，双耳全聋，仍矢志著书，获得了美国公民的最高荣誉――总统自由勋章；奥斯洛夫斯基在病床上完成了鼓舞人心的旷世著作――《钢铁是怎样炼成的》……他们都是经过了一番痛苦的挣扎而成功的。想想看，从古到今，哪位名人不是经过了一番努力和悲痛才成功的呢？（由丑小鸭想到的名人，用了排比的修辞方法，文章结构完整有条理，吸引人！）。
读着丑小鸭的故事，想着那些象丑小鸭一样经过痛苦的挣扎后成功的人们，我不禁感慨万千。从小我就是家里的小皇帝，被幸福和甜蜜包围着。以前我的成绩一直名列前茅，我是老师宠爱的对象，是一只“天鹅”。然而进四五年级以后，我发现成绩一直上不去，我又变成了一只“丑小鸭”。我知道，我必须付出百分之一百二十的努力，才有可能当上万众瞩目的真正的“天鹅”。我与相貌丑陋的丑小鸭一样都在逆境中不断成长,我在学业方面经常遇到许多大大小小的困难。虽然如此,我就应该学习丑小鸭那种对追求美的坚定的信念。只要有理想并为之而奋斗，即使自己身处逆境也不放弃,仍然坚持自已的理想,,不懈追求努力进取。（由丑小鸭想到了自己，这里有些语句还可以写得更感人更生动！整篇文章紧扣中心“金子总是会发光的”，语句较通顺，用词准确，可见文学功底比较扎实！）。
我相信是金子总是会发光的。虽然我现在是一只丑小鸭,但是我总有一天会变成一只美丽的白天鹅的。
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读丑小鸭心得体会篇十
丑小鸭的故事，在我小时候曾经听过，可是当我再次读到这个故事的时候，它带给了我深深的感悟和体验。丑小鸭这个角色，让我们看到了在人性之下的一些东西，即它所传递的信念和经验，让我们的生活变得更加美好。在这篇文章中，我将分享我参与这个故事到底学到了什么。
段落二：自卑和自我认同。
故事中的丑小鸭，长得很丑，不像其他的家禽。这使得它在生命的早期，很难被接纳，被爱。他感到自卑，无力回天。这种感觉，也是我们在人生中所经历的，我们常常觉得自己不如别人，感到不属于这个世界。可是丑小鸭通过历经风霜、与各种家禽共处，最终发现了自己的优点。它也学会了如何自闭情感，平衡自己的情绪，进而意识到自己的价值和其它人的不同之处。在这个过程中它学会了崇尚自然，保持和平和爱，这是迎接未来的基本原则。
段落三：顽强的毅力。
丑小鸭面对的困难，在依然困顿的时候，它没有放弃。它不断地尝试、探索，它对自己有信仰。这种信仰形成了它的毅力，它决心去寻找自己的路。在经历了多次的悲痛和颠簸，年轻的丑小鸭变得勇敢、坚强。它不仅成长到比其他同龄的小鸟更高，而且在心灵上也变得更加坚定。人生中我们也会遇到各种困难，但只有那些坚持不懈、永不放弃的人才会走到人生的终点。
段落四：善良和靠近。
丑小鸭长大后发现，它能与大自然以及同样被忽视的动物结交良缘。虽然它生活在一个世俗的环境中，但是它的善良和接纳让它得到了所有人的尊重和信任。在人生旅程中，我们也应该学会接纳别人，去了解别人的想法和尊重他们的选择。了解别人的生活经验，找到共鸣点，我们可以在同龄人之间找到真正的友谊。
段落五：重视内在美和自我成长。
丑小鸭身上没有外表的美，但在心灵上却非常美丽。它在这个故事中并没有追逐外在的物质追求，却在内心上迎接了美好的生活。它变得成熟了，不仅学会了珍惜生命，还学会了自我成长。在人生中，我们也应该重视内在美和自我成长。不论身处什么环境，只要我们努力，我们就可以成为真正的自己，寻求自己的价值，并勇敢地面对人生困难。
结语：总结丑小鸭的故事，并分享我们从中可以获得的经验和教训。这个故事是关于坚强，关于毅力，关于善良，关于自我成长。我们每一个人都应该站起来，坚持自己的信仰，走向自己的道路，并为实现自己的梦想而努力。也许，丑小鸭的故事，可以鼓舞我们，帮助我们找到人生的方向，生活的幸福。
读丑小鸭心得体会篇十一
段一：介绍丑小鸭的故事背景和意义（200字）。
《丑小鸭》是安徒生的一部童话故事，讲述了一个被认为丑陋并受排斥的小天鹅最终通过自身的努力和意志坚定，蜕变成美丽的天鹅的故事。《丑小鸭》不仅是一部童话故事，更蕴含着深刻的人生哲理。它教会我们，无论外貌如何，每个人都有无限潜力和机会成长，重要的是勇敢面对自己，不断努力奋斗。
段二：借鉴丑小鸭的品质及其影响（200字）。
读完《丑小鸭》，我深感丑小鸭身上所展现的品质十分值得我们去借鉴。首先，丑小鸭有坚强的意志和毅力。尽管遭到了种种苦难和误解，但丑小鸭从未放弃努力和对自己美好的向往。其次，丑小鸭拥有独特的眼光和优秀的素质。他不因他人的浅见而否定自己，始终保持着独立思考和积极进取的态度。最后，丑小鸭有善良的心灵和宽容的胸怀。即使当他变成美丽的天鹅后，也没有怨恨那些当初对他不公正的动物们，而是用宽容和友善来对待他们。
段三：如何应用丑小鸭的行为哲学（300字）。
丑小鸭的成长过程教会了我很多宝贵的人生经验。首先，无论外貌如何，我们都不应该对自己失去信心。我们要相信自己的潜力，相信自己的能力，相信自己可以变得更好。其次，我们要有勇气面对困难和挑战。即使遭受失败和打击，也不能轻易放弃和自暴自弃。只有坚持努力，并充满坚定的意志，才能找到属于自己的闪耀之路。最后，我们要保持善良和包容的心态。无论他人如何对待我们，我们都要用善良和宽容来回应，以此来改变和影响他人。
段四：丑小鸭对人生的启示（300字）。
《丑小鸭》这个故事让我明白，生活中的辛酸与磨难都是我们成长的催化剂。有时候，我们可能会感到迷茫和失望，但只要保持向上的方向，自己一定可以迎来光明与希望。重要的是培养自己的内心力量和意志坚定，相信自己的价值与能力。同时，在成长的道路上，我们也要善待他人，保持一颗宽容与善良的心，用自己的力量去改变世界。
通过阅读《丑小鸭》，我深刻地体会到了丑小鸭身上所蕴含的品质和哲学。这个故事教会了我勇敢追求自己的梦想，不要轻易放弃，永远坚信自己的价值与能力。同时，我也明白了宽容与善良的重要性，以及自己用心的力量去改变自己和他人。我将把这些品质贯彻到自己的生活中，为自己的成长和他人的幸福做出积极的贡献。
