当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
小学生学校劳动心得体会篇一
社会实践活动是时代的召唤，是加强社会主义精神文明建立的必定要求，也是当代青少年同学“呈现自我，效劳社会〞的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年同学的效劳意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，主动组织活动，我校组织全校师生屡次活动。
通过活动，促进了同学全面素养的进展，培育和提高了同学的社会实践和创新力量，对同学进展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了同学的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了同学为人民效劳、为社会主义效劳的意识，关怀他们树立了安康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使同学成长为“有抱负〞“有道德〞“有文化〞“有纪律〞的四有新人奠定了根底。
为准时总结阅历，将教育效劳和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下：
管区效劳和社会实践活动是加强青少年同学思想政治教育，引导青少年同学安康成长成才的一项重要举措。管区效劳和社会实践活动的开展，为同学接触社会供应了时机，有利于激发青少年同学发奋有力的主动性、主动性和制造性，有利于增加青少年同学建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于关怀青少年同学树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的`共识。
为此，学校校长特地召开了有关人员会议，为管区效劳和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段同学的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案;并召开会议，统一思想，提高生疏，提出具体要求。
1.通过为管区街道清理卫生和去除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成果，促进了文明建立。通过这些活动，宽敞同学不仅锻炼了自己的力量，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会呈现了新世纪青少年同学的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了村民的环保意识，有的村民说：“同学为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思处处乱扔了〞。
2.在管区街道清理卫生和去除白色污染活动中，同学一边劳动一边和村民谈心了解管区状况，拉进了与村民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增加村民讲卫生爱洁净的环保意识，培育了同学爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在实践中承受了教育。培育了同学关怀劳动人民，宠爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使同学开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面进展。提高了各方面的素养。
3.通过社会实践活动，同学的效劳意识进一步增加。教育了同学，培育了他们了效劳意识，并巩固树立了为人民效劳、为社会主义效劳的思想。
总之，我校的社会实践活动，使同学承受了教育、增长了才能、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将连续努力做好着方面的工作，不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有〞新人做出自己的奉献!
小学生学校劳动心得体会篇二
五一劳动节是中国的传统节日，也是弘扬劳动精神、提倡劳动敬业、强调人民至上的重要节点。在这个特殊时刻，学校组织我们学生参与各类劳动活动，让我们更好地体验到劳动的辛苦和快乐。在这次学校五一劳动中，我深深地感受到了劳动的重要性，也体味到了劳动的价值。以下是我的心得体会。
在劳动中，我体验到了劳动的辛苦。劳动并不是一件轻松愉快的事情，它需要我们投入大量的体力和精力。在整理校园花坛的劳动中，我被泥土弄得一身污泥，全身酸痛，每一根麻木的胳膊都仿佛在发出痛苦的呻吟。虽然很累很辛苦，但我没有退缩，坚持下去，我相信只有经历了辛苦，才能真正体会到劳动的价值。
在劳动中，我感受到了劳动的快乐。虽然劳动辛苦，但是当我们完成一项教师交给的任务时，我感到无比的满足和快乐。劳动的成果让我们看到了自己的努力和收获，更重要的是，在劳动中我们培养了大公无私、团队协作的精神。在与同学们一起努力的时候，我感到了团队的力量和友谊的珍贵。劳动的快乐来源于个体努力的付出和团队协作的成果。
在劳动中，我懂得了劳动的价值。劳动是人类社会发展的基础，在没有劳动的支持下，一切都将难以存在和进行。通过学校五一劳动，我认识到了劳动者的不易，他们为社会做出的贡献是无法估量和替代的。劳动让我们从心底里理解其他人的辛苦和付出，心存感激和敬意。我懂得了没有辛勤劳动，就没有美好的生活。
在劳动中，我意识到了个人价值的重要性。每个人都有自己的才能和特长，而劳动正是展现和发挥个人价值的一个重要平台。在学校五一劳动中，我看到了许多不同的劳动岗位，例如清洁工、保安员等，他们虽然平凡，但却肩负着保护学校环境和我们安全的重要使命。他们虽然不是社会名流，但他们的劳动却给我们带来了温馨和安全感。所以，每个人都有自己独特的劳动价值，我们应该珍惜和发挥自己的潜能。
通过学校五一劳动，我深刻地体会到了劳动的辛苦和快乐，明白了劳动的价值和个人的重要性。我相信，只有通过劳动的付出和努力，我们才能够更好地理解和体验这个社会，更好地为自己和他人创造美好生活。
小学生学校劳动心得体会篇三
社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生多次活动。
通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
为及时总结经验，将教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下：
管区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。管区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此，学校校长专门召开了有关人员会议，为管区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案；并召开会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。
1、通过为管区街道清理卫生和清除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成绩，促进了文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了村民的环保意识，有的村民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2、在管区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和村民谈心了解管区情况，拉进了与村民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增强村民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3、通过社会实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己像一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的'公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都应该值得表扬与学习的。这是开学后的第十二周，也是我们班级的劳动周，在这周的11月20号，我们在年级办张永强老师的组织下，我们专业的班级将学校划分为几个区域来分组打扫。我们组有三个人，负责打扫03棟六层的内围卫生。不凑巧的是这一周的温度降得很快，异常的冷，但依然不减我们对劳动的热情，和对学校卫生负责到底的态度。所以即使风忽忽的刮，我们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将06栋楼的走廊、楼梯、洗衣房和厕所打扫的干干净净，不仅厕所没异味了，走廊也好干净，和没打扫前简直是两个地方啊。看着被我们打扫的干干净净的宿舍楼，心里高兴的不得了。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着宿舍楼，看着走廊、楼梯、厕所和洗衣房的清洁，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累，也让我们对自己的以后要讲究卫生，不随意制造垃圾下了决心。
参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校及党组织对我们的要求。
小学生学校劳动心得体会篇四
五一国际劳动节是我们每年呼之欲出的假期，也是一年中值得期待的时刻。今年，我们学校组织了一次劳动实践活动，让同学们亲身参与社会劳动，感受劳动的魅力。通过这次活动，我深刻地领悟到了劳动的意义，懂得了珍惜与努力工作的重要性。
首先，劳动教育让我意识到劳动的重要性。在过去的五一假期里，我参与了整理图书馆的活动。起初，我对这个任务并不感兴趣，可是随着参与的深入，我逐渐理解到了劳动的价值。图书馆的整理工作需要耐心和细心，我一个个整理书籍的过程中，感受到了劳动的辛苦与成就。当看到整齐的书架和整洁的图书馆时，我真切地感受到自己的劳动所带来的成就感，这种成就感让我对劳动有了更深刻的理解和欣赏。
其次，劳动教育让我学会珍惜劳动成果。在整理图书馆的过程中，我发现了很多以前没读过的好书，这也激发了我对阅读的兴趣。在以后的日子里，我会更加珍视这些图书馆为我们提供的资源，充分利用它们，扩大自己的知识储备。此外，从整理图书馆的工作中，我还学到了保持整洁的习惯的重要性。毕竟，整洁的环境能够增加人的工作效率和生活幸福感，我有责任保持图书馆的整洁。
再次，劳动教育让我懂得了努力工作的重要性。在整理图书馆的活动中，我发现有些书籍摆放不齐，有些书架灰尘很多，这就需要我们付出更多的努力来完成。通过这次活动，我意识到努力与耐心是劳动的基本精神。无论是什么任务，只有付出时间和精力，才能实现我们的目标。正如格言所说：“有志者，事竟成。”只有持之以恒，才能取得成功。
最后，通过这次劳动实践活动，我还学会了团队合作的重要性。在整理图书馆的过程中，我们同学互相帮助，相互配合，使整理工作变得更加顺利。在一个团队中，每个人都有自己的特长和弱点，只有相互协作，才能取得更好的效果。通过合作，我不仅获得了与同学们的深入交流，还培养了自己的合作能力。
总而言之，这次劳动实践活动让我增长了见识，懂得了劳动的意义和重要性。劳动教育培养了我对劳动的认识和尊重，让我学会了珍惜劳动成果，懂得了努力工作的重要性，同时也提高了我的团队合作能力。这次经历对我而言是一次宝贵的人生经验，我会将这种劳动的精神贯彻到以后的生活中，努力为社会做出更多的贡献。
小学生学校劳动心得体会篇五
一屋不扫何以扫天下?这句名言一直鼓励着我们少年儿童要做大事，应当从小事做起，从家务劳动做起。
今天是星期二，吃完午餐，我正想上楼往休息，又想起妈妈起早贪黑地工作，我想帮做点儿事洗碗，我对妈妈说：妈妈，你往休息吧!洗碗这点儿小事让我来吧!妈妈兴奋地说：呀!我家小宝贝儿会帮大人分担了，真是难得，你往洗碗吧，顺便把地给拖了，呆会我来检查。说完，兴奋地走了。
我先用清洁球把所有碗都擦了一遍，再用水一冲就能够了，我想：洗过的碗在阳光下一定会亮得很刺眼的，我赶快跑出往照了一下，咦?怎样不刺眼，我再定睛一看还是脏兮兮，这时候我已满头大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，这次我吸取了教训，又加上妈妈说要用洗洁精洗，我更加认真了，先倒一些洗洁精到碗里，再放点水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水冲一下，碗干净了，看着那晶莹透亮的碗心里别提有多兴奋了。看到那些碗心想：妈妈一定会夸奖我的，那我为什么不来个锦上添花?让妈妈又惊又喜。
说干就干，我拿起拖把弄了个湿，就出来拖了，直拖直拖，也没见灰尘跟我来，哎哟!我摔了大跟头，原来我没把拖把挤干，灰尘不来反而让自己跌了个跟头，我吸取教训把拖把挤干，再拖，这次灰尘不调皮了，乖乖地随着我走，拖完了，看了看四周，发现桌上还是油滋滋，我赶快拿抹布把桌上擦了一遍，这样厨房就干净，固然黄豆大的汗珠湿透了我的背心，但我却很开心，由于我会帮妈妈做事了。
这次家务劳动使我明白了一个道理：做任何事不是马马虎虎就可以成功的，也让我们知道爸爸妈妈的辛劳，所以我以后要帮爸妈做一些家务活，扫好一屋，将来定能扫天下!
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小学生学校劳动心得体会篇六
在当今社会，劳动教育越来越被重视。作为初中生，通过劳动实验，我在学校里收获了许多，不仅锻炼了自己的动手能力，还了解了社会的各种职业，并学会了珍惜生活中每一个细节。下面我将结合自己的体验，分享一下我在这个劳动实验中的所思所感。
我们这次劳动实验的主题是手工编织。学校为我们提供了各种工具和材料，包括编织麻绳、织垫子等。我们每天按照老师给出的工作计划进行劳动，认真地编织、打织布机，务求完成任务。
同时，在实验过程中，除了学习编织的技巧之外，我们也了解了社会各种职业，例如编织工、丝绸工等。我们逐渐明白了劳动是人类生产生活的基础，能让我们充分体验劳动的价值。
通过这个劳动实验，我收获了很多。首先，我的动手能力得到了很大的提高。在实验中，我不仅学到了许多编织技巧，而且也学会了如何正确地使用各种工具，例如编织机、剪刀等，增强了我的操作能力。
此外，我还收获了体验劳动的经历。在这个劳动实验中，我们亲身体验了从无到有完成一件作品的美妙感受，我们学会了为自己的劳动成果而自豪。这也让我懂得了劳动的价值和意义，以及珍惜生活的一切。
最后，这个劳动实验还让我更加了解了社会各种职业。我们通过这个实验了解到了编织工、丝绸工等职业，认识到这些职业工作者的辛勤劳动。我们也可以更加尊重这些人的劳动成果，并感谢它们带给我们的便利和美好。
在劳动实验中，我也遇到了一些困难。有时，我织出来的麻绳不够结实，或者织出来的布不够平整。但是，我也从这些困难中学到了很多。我认真分析了问题的原因，并总结出了解决问题的方法。
通过这些困难，我也在深思，为什么生产过程中总会遇到各种问题？这让我更加珍重每一件产品背后的制造过程，以及每一个生产者的辛勤劳动。
第五段：总结。
总之，劳动实验是我们学校重要的教育活动之一，不仅锻炼我们的动手能力，还为我们提供了一次深入了解社会的机会。通过这个劳动实验，我发现自己动手能力得到了提高，更加理解劳动的价值和意义，希望能够将这些体验应用到以后的生活和学习中，为自己的成长打下坚实的基础。
小学生学校劳动心得体会篇七
劳动是我们大学生在校园里的一项重要的活动，也是青春的一部分。在这个大环境里，大家养成团结协作的思想，同时也学到了很多有助于成长的工作技能。下面我将自己的感悟写成文字，和大家分享。
第一次在学校的劳动中心里干活，发现这些活动并不像我们想象的那样简单。各种杂务、清洁工作、垃圾分类都有一定的难度。做了这些工作，才发现原来看似轻松简单的事并不是那么容易完成。同时，在不同的工作中，大家学会了如何合作沟通、有效分配任务和加强协作精神等技能，为以后的工作和生活打下了良好的基础。
第三段：劳动带来的效益。
通过这些劳动，我们不仅锻炼了身体，也提高了自己的技能，同时还提高了工作效率。在做垃圾分类的过程中，我也认识到了环保的重要性，学会了如何更好的保护我们的环境。这些经验不仅可以提高我们的社会适应性，也能够让我们的生活更丰富多彩。
第四段：劳动中的感悟。
通过这些劳动，我觉得一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能够凝聚大家的成果。在团队中，每个人都有着不同的责任和义务，只有互相帮助、互相理解才能成就一地的事业。同时，更好的完成任务，还需要我们学习更加科学合理的分配任务。
第五段：结语。
总体来说我认为校园劳动活动是非常重要的，它不仅可以让我们学到各种技能与知识，同时也让我们更好的了解到劳动的重要性，并且培养了我们的压力管理与团队合作能力。希望在今后的日子里大家可以更加珍视学校里的劳动活动，充分发挥自己的能力，创造更加美好的校园生活。
小学生学校劳动心得体会篇八
学校劳动实验是现代化教育的一个重要组成部分，它帮助学生了解和体验生活中的实际工作。在这个过程中，学生将从工作中获得实际的经验，并且可以学习不同的技能和技术。在我参加学校劳动实验的过程中，我学到了很多知识，也收获了很多体验，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：实践操作。
在学校劳动实验中，我做过许多工作，比如说清洗厕所、扫地、倒垃圾等等。在我完成这些任务的过程中，我学会了如何应对一些意想不到的情况，比如说如何处理厕所里的难闻气味，如何清除污垢和垃圾。同时，我学会了如何在一定时间内以高质量的方式完成任务，在压力下保持冷静和高效。这些经验不仅帮助我在工作前期做好准备，也培养了我在工作中灵活应对各种情况的能力。
第三段：团队合作。
在学校劳动实验中，我们通常是以团队的形式完成任务的。我学会了如何与队友合作，如何分工合作以便更快地完成任务。在这个过程中，我学会了如何更好地沟通交流，如何协调团队内部的关系，以便达成更好的结果。我也明白了成功的背后是需要共同奋斗和协作的，因此我更加愿意与别人合作，并更好地理解了团队合作的重要性。
第四段：自我整容。
在学校劳动实验中，我们不仅需要完成任务，而且需要保持整个教室的干净和整洁。这就要求我们注意个人形象和卫生习惯。为了遵守个人卫生指南，我开始更加重视日常生活的细节，如勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲等等。同时，我也更加注意自己的形象，保持整洁、干净的外表，让别人看到一个更好、更优雅的我。
第五段：结论。
通过参加学校劳动实验，我深刻地意识到了劳动的重要性，学会了如何面对挫折并及时处理问题，更重要的是体验了工作中的情境和团队合作的能力。在这个过程中，我也逐渐发现了自己的缺点，认识到了个人形象和卫生习惯的重要性。总之，学校劳动实验让我受益匪浅，使我成长得更加健康、自信，成为生活中更有价值的一份子。
小学生学校劳动心得体会篇九
来到操场，我们看见杂草遍地都是，高傲地昂着头，嚣张极了。可学校种植的青草却低着头，比杂草小多了，像个受欺负的小可怜。我们非常气愤：杂草长得这么高，青草却只有这么矮。大家下定决心要把操场上的杂草全部拔光。
活动开始了。我与施奕璇、杨子萱和龚紫萱组成一个拔草小队，众人拾柴火焰高，我们一定能战胜杂草。第一个眏入我眼帘的是一个颜色偏黄，头部像小麦穗似的杂草，他高昂着头，好像在说：哈哈！看我长得多高了，你们才多矮。我马上就是最高的草将军啦！我快速走过去，用手把它的头发拧一圈，它似乎在哀求：求求你了，不要抓我的头发，好痛啊！可是我毫不犹豫地抓住它的根部把它提了起来，抖掉它脚下的泥土，毫不留情地扔进了垃圾袋里。
拔草活动就这样顺利地进行着，突然，我又看到一棵非常大的杂草，比之前所有的草都大。我还像之前一样的操作，先拧，再抓，然后提，可我怎么拔也拔不出来，这时我想起杨子萱手里还有一把小铲子呢。我连忙跑过去拿来小铲子，回到杂草的身边，对准草根，轻轻一铲，顽固的小草终于被拔出来了。
经过我们全体同学的努力，原来杂草丛生的草坪，重新恢复了整洁的面貌。看着青青的草坪向我微笑，劳累化成了甘甜，涌上我的心头。我深深地感受到：众人拾柴火焰高，齐心协力，就能胜利！
小学生学校劳动心得体会篇十
热爱劳动是中华民族的传统美德。劳动是美好的，光荣的。拉？乔乃尼奥里曾说：“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”
20__年_月_日上午，我们党校提高班经管八班的全体成员在校园里进行了义务劳动。由于在我们的校园中经常存在自行车摆放乱的现象，影响校园的美观，并存在安全隐患，所以我们把这次义务劳动的内容定为摆放自行车。
在劳动过程中，每一位同学都干得非常认真。大家扶起了一辆辆被风吹倒在地上的自行车，把停放不整齐的自行车摆正。经过一阵忙碌，一排排自行车变得井然有序。看到这样的成果，我们都非常开心。虽然劳动的过程是辛苦的，但是劳动的果实是甜美的。我们用自己的劳动使校园变得更加整洁而美丽，并且消除了一些安全隐患，这让我们看到了我们劳动的价值和意义。
义务劳动培养了我们吃苦耐劳的能力，更增进了我们团结合作的精神。现在学生中独生子女越来越多，大多数在家里娇生惯养，过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，来到大学里，离开家，离开自己的父母，投入到集体生活中来，特别需要锻炼与其他同学交流、沟通和合作的能力，培养团结的精神，增强为他人服务的意识。而义务劳动正可以给同学们提供这样的机会。
建设奉献出自己的力量。在这样的义务劳动中培养自己的劳动能力和吃苦耐劳的精神对我们以后走向社会是很有帮助的。每一个工作岗位都需要踏实勤奋、吃苦耐劳的人，没有哪个公司想聘用一个游手好闲、懒惰的人。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”我们现在多参加一些劳动，多让自己把握一些锻炼的机会，可以为以后走上工作岗位勤奋踏实地干好自己的工作打下良好的基础。
劳动让我们认识到，无论做什么事情，都必须持之以恒，只有学会坚持，我们才能达到目标。在劳动的过程中，我们不畏辛苦，一点一滴的努力，最终换来令人满意的成果。在学习、工作和生活中也都是如此，前进的道路总不是一帆风顺的，我们总会遇到一些困难和挫折，而我们应该做的，是勇敢地面对，不畏惧，不退缩，向着目标不断迈进，只有这样，我们才可能收获成功。
劳动还培养了我们的责任心，让我们认识到，作为这个社会的一员，我们有义务去为社会发展建设奉献出自己的一份力量。在以后的工作岗位上，我们同样要保持高度的责任心，不能只为自己的利益着想，而要顾全大局，尽职尽责，兢兢业业，回报社会，做一个对国家、对社会有用的人才。
重要性和光荣性，大力倡导热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的良好社会风气。
中国共产党作为一个先进的组织，是中国先进生产力和先进文化的代表。倡导热爱劳动的美德，党员以及入党积极分子等群体应该起到带头作用。当前，全党开展的保持共产党员先进性教育的活动，是加强党执政能力的需要，也是加强共产党与广大劳动人民联系交流的需要，党员应该深入到群众中去，发挥出其表率作用，积极践行和倡导热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的精神。
作为当代大学生，我们应该以特有的热情和活力，积极投入到劳动中去。多参加一些义务劳动，在锻炼自己的的同时也服务他人。
小学生学校劳动心得体会篇十一
学校劳动是一项能够帮助学生培养自主，创新以及协作能力的活动，它既有利于学生的身心健康，也给予学生一个展示自我抒发个性的平台。今天，我将会分享我的学校劳动心得和体会。
第二段：细节描写。
在劳动时，我们不仅能够锻炼身体，还能够提高我们的团队协作能力。在清理教室和操场时，我们必须协同合作，互相支持，一起完成任务。在这样的过程中，我们的默契度也得到了增强，彼此之间的关系也变得更加紧密。
第三段：体验感受。
当我们完成任务的时候，获得的满足感是无以伦比的。尤其是在清理教室时，那一块块打扫干净的地板和一张张整齐的桌椅，让我感到非常满足和自豪。这种成就感将会持续在我们之间、在劳动的过程中。
第四段：认识与收获。
在学校劳动中，我不仅获得了实践技能和提升自己的能力，同时也帮助我更好地了解自己，进一步提高我的自我管理能力。我逐渐意识到，在学校劳动中，与人合作，对工作的负责，认真负责的态度是如此的重要。
第五段：总结。
学校劳动既是一种体验，也是一种学习体验。参与劳动可以让我们更好地了解个人与团队合作的重要性，同时也培养了我们的责任感和奉献精神。总而言之，在这个协同合作的过程中，我们不仅能够学到更多的道德和责任，还能够锻炼我们的个性，显露我们的兴趣。这样的经历，将会对我们今后的学习和生活产生重要的影响。
小学生学校劳动心得体会篇十二
学校劳动是我们学生在校园里的一项日常任务，它不仅是学校管理的一项重要工作，更是对我们学生的普遍要求。我们要有劳动的精神，主动参与学校劳动，提高自己的劳动技能，增强自我意识和团队合作能力。通过学校劳动，我有了很深刻的体会，下面我将结合自己的经历谈一谈自己的心得感悟。
第二段：劳动学习的意义。
学校劳动不仅提高了我们的实际动手能力，更让我们理解了勤劳的价值。劳动学习教育的意义是让我们在实践中锤炼自己的意志和毅力，不断提高动手能力，增强自我意识和创造力。劳动本身的价值不是为了获取回报，而是将自身价值最大化，让自己的生命更加充实。
第三段：学校环境维护。
作为学生，我们应该养成爱护学校环境的好习惯。校园环境卫生是我们学生的重要任务之一，我们应该积极参与校园环境维护，保持学校整洁和美观。在每次劳动中，我们不仅要完成自己任务的同时，还要注意自己的言行举止，做一个爱校园、爱学校的好学生。
第四段：团队合作意识的重要性。
在学校劳动过程中，往往需要团队合作才能完成任务。我们需要意识到团队合作的重要性，让自己的个人价值发挥到最大，与集体价值相结合，形成更强大的力量。在团队合作中，学会信任和尊重队员，及时沟通和解决问题，更有效地完成任务。
第五段：总结。
作为学生，学校劳动是我们不可避免的任务。通过学校劳动，我们学会并提高了动手能力，理解了劳动的价值；完成校园环境维护的任务，养成了良好的生活习惯；团队合作的过程中，锻炼了我们的合作精神。总之，学校劳动是我们成长过程中不可或缺的一部分，它培养了我们的毅力和勤恳，使我们更加健康、积极向上，更具社会责任感。
小学生学校劳动心得体会篇十三
父母是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。一个学生在什么样的家庭环境中成长，就会有什么样的性格，这就是说每一个孩子都是其所在家庭或是其父母的缩影。这一点我在做班主任后深有体会。因此，了解学生家庭情况，了解学生父母职业、文化程度，家庭结构等，是班主任与家长沟通的前提，有助我们与家长沟通时对症下药，采取针对性的措施。只要家长是重视孩子的学习的，那么我们就有沟通的机会和希望，所以在家长会上跟家长说：“孩子是你们的未来，是你们这一生最重要的作品，我们奋斗一辈子，其实就是为了孩子，在校时间我会尽心尽力地教育好你们的孩子，在家时间请你们尽力而为，但你们一定要在思想上重视孩子的成长。”
教师是我们的职业角色，生活中大家也是孩子的家长，或未来是孩子的家长，我们在工作的时候一定要换位思考，许多教师是爱学生的，但在“恨铁不成钢”的时候，说话会不选择用词，有的时候说出来的话很伤害家长的自尊心。“如果你想得到一个人的认同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地伤害一个人，使你们的关系中止就责骂他的孩子吧。”这一句直白的话揭示了人际交往的原则。
对学生家长要像对待同事、朋友一样平等友好，和家长谈话，发短信要客气，要注意礼节，不起高调，不发火。要有包容心，以平常心对待学生的冒失和错误与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。我觉得只有家校一体，共同努力，你就不会为教育所累，而是能切实享受教育。交流、信任是班主任实现与学生家长良好沟通的基础，这样常联系的一个好处是：你在与家长交流时，就能让他感觉到老师对他的孩子特别关心、重视，留下你工作细致、认真负责的好印象，家长也会提升其责任心；另一个直接好处是，有助于达到效果。这样从情感上容易迅速沟通。构筑信任，就要充分发挥“爱”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于爱”，爱是班主任工作的根本，只有爱学生的教师，他才可能教育好学生。“爱”主要体现在关心学生、爱护学生、帮助学生解决学习和生活中的困难、消除学习心理障碍、为学生创造一个舒适的学习环境。班主任在与学生家长沟通中，若能流露出对学生的爱，往往会迅速、有效地缩短家长与班主任的心理距离，“亲其师而信其道”，大大增强家长的信任感。班主任对学生的真心实意的关怀，要体现诚恳的态度。教师与家长谈话时，千万要避免只“告状”，除将孩子的问题告诉家长，对孩子的进步也要实事求是地谈。在谈孩子的缺点时，教师还应主动、坦诚地检视自身在工作中的失误，商讨纠正、改进的措施。让家长觉得你是在真心实意地爱护他们的孩子，从而接受你的意见并积极合作。
那么，如何进行有效的家校沟通呢？我认为主要有这么几个方面：
（一）、适时进行家访。
家访既是教师的一种教育手段，更是教师在教育教学中的一种感情投资，它可以加固家庭、学校之间的桥梁，缩短教师和家长的距离，拉近教师、学生、家长间的关系，促进学校与家庭共同担负起培养学生成才的责任。
（二）、精心组织好家长会。
组织家长会是家校教育过程中的必要环节，是班主任同家长沟通，凝聚教育合力的主要方式之一。学校通过家长会，向家长汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的具体要求，听取家长的意见，共同研究改进工作，从而协调学校教育与家庭教育的关系；家长通过家长会，不仅能了解到自己子女的学习成绩、思想表现，还能了解子女所在班级其他学生的成绩与表现等，从而能更客观地了解自己子女发展水平在集体中的位置。这是对学生施以教育不可缺少的信息。因此，组织家长会是不容忽视的。
（三）、利用电话促进家校沟通。
利用电话促进家校沟通。这是最方便、最普遍的一种联络方式。如果能够善用，这一条线会成为拉近距离，凝聚力量的“感情专线”。在给家长打电话时，要注意到以下几方面：
（1）多赞美，少批评。孩子都是父母心目中的宝贝，没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状。所以，我会多表扬孩子的优点、成就，例如：“这孩子长得很可爱”“挺聪明的”，家长在听了这些好话后，自然就比较听得进去孩子的其他缺点，以及需要父母加强管教孩子的种种了。
（2）注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情，所有的感觉、印象都来自电话中的声音，不论家长的语气、言语如何？我们都要会控制自己的情绪。至始至终以亲切、自然、流畅的语调，心平气和地、耐心地与家长交谈。
（3）发挥语言艺术的魅力。在家校交流中，难免会谈到孩子的缺点，一般需要我们老师会避实就虚，不马上切入正题，而是待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。
总之，我充分把握这次机会，认真学习，通过培训我将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新家长学校教育理念，提高个人素养，我会在工作中努力尝试，不断探索，把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐，争取在家长学校教育教学中工作中贡献出自己的力量。
小学生学校劳动心得体会篇十四
透过合作，才明白团队的力量。走过沼泽，才明白陆地的坚实。人们常说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会，我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，透过这次社会实践活动，让我学到了很多东西。
最大的考验是寒冷的天气，我们收获的是坚持。
记得那天在曲园做调查问卷，寒风凛冽，大伙们都瑟瑟发抖，但是还是坚持着。应对着来来往往的人们，无论寒风多么刺骨，大家都微笑着去应对每一个人，相信微笑是最好的法宝，能够让匆匆的人们拿出宝贵的时间为我们填一下调查问卷。
我们都被拒绝过很多次，即使拒绝，也要向人家说一声打扰了。但是我们不放弃，就这样，一个早上，我们就完成了近400份的调查，手里沉甸甸的，是喜悦，是自豪，是团结的力量。
最初的开始有迷茫，我们收获的是坚定。
设计问卷时，原先计划用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成，因为我们对问卷的设计一无所知，从查阅，调取资料，选取问题是都不是一件很快就能够完成的事情，但大家都没有怨言，耐心的选取，设计每一道问题。直到天色已晚，才设计完毕。
本来我们认为这是一个简单的事情，没想到过程却让我清醒的认识到任务的艰难。但看到调查问卷印出的那一刻，心里却是坚定，我相信我们必须会做好。
最乏味的事情是查找资料，我们收获的是耐心。
抵御住寒冷的考验之后，在查找资料的过程中却最使我们烦躁。对报告的形式一无所知，对接下来的工作毫无头绪，对在哪里查找更是一头雾水，这一切都在消磨着我们的耐心，我们想过要逃脱，想过马马虎虎过去算了，但最终我们还是坚持了下来。我们深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
沟通是最重要的事情，在沟通中我们收获了最多。
最任何工作都离不开沟通，这是我们最大的感悟。最整个过程中，因为我们性格的不同，意见的分歧，我们有过争辩，彷徨，迷茫，正是不断的交流，才让我们的分歧越来越少，在大家的沟通下，我们分配好任务，使每个人的工作更加清晰。
尤其在回家以后，交流与沟通更成为至关重要的东西，我们在沟通中进行商讨，在沟通中互相鼓励，身在不同的地方，却依然团结。
劳动教育心得上周我们班级进行了为期一周的劳动，在这一周里我的任务是打扫宿舍楼，在开始的第一天我们就感到了劳动的艰辛，但是一切都得坚持。
当一周的劳动结束了，我们切切实实是在作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的。我深深感受到了工作人员的艰辛和不容易，更会注意以后自己的行为。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的.艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。
劳动者每天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。
这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会，增强我们的社会适应能力。而学校组织的劳动周，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。
小学生学校劳动心得体会篇十五
在学校，无论是小学、初中还是高中，劳动教育一直是必修课程之一。随着社会的不断发展，人们逐渐认识到，劳动教育不仅能够培养学生的实际操作能力，更能够培养他们的纪律意识和自立自强的精神。近期，我在学校的一次劳动活动中深刻体会到了这一点。
第二段：具体事例。
那天，我和其他同学参加了一项搬运工作。由于需要将一套大型机器装运到指定场地，我们需要扛起这个重达近百公斤的机器，并将其运送到目的地。这项工作不仅需要团队合作精神，更需要每个人的真正实力。我们需要配合默契，通过不断地交流和协作，才能够顺利地完成这项任务。
第三段：工作收获。
在这项劳动活动中，我们不仅意识到了团队的重要性，更发现了自己不足之处。例如有同学在搬运过程中没有发挥自己的能力，还有些同学因为身体条件差，导致工作进展缓慢。然而，正是通过这些自我发现和对他人的尊重，我们才得以更好地融入团队，不断地努力，最终达成了目标。
第四段：反思和启示。
回顾自己在这次劳动活动中的表现，我发现自己也有许多不足之处。在扛机器的过程中，我曾在一次疏于防范时不小心扯伤了胳膊，导致工作进展缓慢。同时，在交流和协作方面，我也存在着重视自我而忽视他人的弊端，这也对工作进展造成了些许困难。因此，我必须在今后的劳动教育活动中更加努力，发挥自己的优势，寻求到更好地协作之道。
第五段：总结。
总而言之，通过这次劳动活动，我体会到了团队协作和个人发挥的重要性。在今后的学习和工作生涯中，我将会更加努力，发挥出自己的优势并尽最大可能去弥补不足的部分。同时，我也将时刻牢记劳动教育的理念和精神，为自己的成长作出进一步努力。
小学生学校劳动心得体会篇十六
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的“三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了xx年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下：
广泛动员精心组织我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。
二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。
1、点、面结合，灵活多样。不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。
2、内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。
三、工作扎实，成果显著xx年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。
1、通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基储科学内涵、精神实质的认识更加深入。
2、通过参加社会实践活动，增强了广大同学的民族自豪感，坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入社会，了解社会，了解我们民族发展的历史，了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国，为社会做贡献的历史使命感和责任感。
3、通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。
劳动是人的基本实践活动。劳动为人们的物质生活和精神生活提供了必要的条件，劳动改造了世界，应该热爱劳动，学会劳动。我国把劳动教育作为社会主义教育的重要组成部分，从小学一年级开始就设立生活劳动课，使一年级小朋友了解日常生活与劳动的最简单的常识；初步学会自我服务的本领和力所能及的技能，逐步培养热爱劳动的思想情感和良好的习惯，为他们今后适应现代社会生活，参加生产劳动打下基矗。
然而，目前我们的学生由于大多数是独生子女，劳动观念淡薄，我采用随机抽样调查法，从本校一年级几个平行班中随机抽样调查20个学生，让学生评价自己“不会做哪些事”的情况，据统计了解，主要集中在以下几个方面(一)不会刷牙、洗脸(二)不会系鞋带、穿衣裤(三)不会打扫卫生、整理床铺。为此，教师应重视对学生的劳动教育，培养学生热爱劳动，学会劳动，积极引导鼓励学生参加家务劳动和社会公益劳动逐步养成良好的劳动习惯。
(一)学校和教师要有正确的观念。认清小学阶段开设劳动课的重要性和必要性，认识到开设劳动课是培养新一代建设人才，提高人才素质的需要，也是对学生思想品德的`教育，促进少年儿童身心健康，培养他们茁壮成长的需要，学校要加强对劳动教学计划的管理，对挤占挪用劳动课的现象，要坚决制止，必须开足劳动课，千方百计提高劳动课的教学效果，有计划地举行劳动课的公开课。召开教学研讨会，研讨劳动课教学的特殊规律和方法，并要为教师提供足够的劳动教育器材和场地。
(二)家长也要树立正确的劳动观念。要使学生能在社会上立足，要教育孩子热爱劳动，学会劳动，训练他们自理能力和一般的劳动技能。这一点，我们目前还是做得比较差的。据有关资料反映，劳动的时间，每天，美国小学生为1.2小时，韩国小学生为0.7小时，法国小学生为0.6小时，而中国小学生仅为0.2小时。这不仅是劳动时间多少的差距，而是社会劳动教育观念上的差距，为此，我们要大力宣传劳动教育的重要性、紧迫性，使学校、家庭、社会转变观念，全社会重视劳动教育，强化劳动意识。要教育学生懂得劳动果实来之不易；劳动光荣；不劳动是可耻的；每一个人都应该劳动，要让学生在劳动过程中，逐步建立劳动观念，养成热爱劳动的习惯。
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
我才上初一，学习是一个学生的主要目标，自然，除了偶尔在家中做一点少量的家务，根本不会再做别的劳动，也不需要做别的劳动。可是，劳动后的滋味有谁细细品位过，但是，谁都知道，劳动是辛苦的，并且，劳动的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我认为，这种味道是甜的。
那我们怎样才可以体会到这种甜的滋味呢？
可以从帮爸爸妈妈分担一点简单的家务开始，要有耐心，你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做，再找机会帮爸爸妈妈做点什么，但是，在做家务中，因该注意以下几点：
1、学会劳动程序，培养劳动技能。正确的劳动程序，不但可以提高劳动效率，而且可以培养自己的劳动技能。做家务时，先做什么，再做什么，正确合理的程序，会使大家感到做家务并不难，同时也会提高劳动的热情和兴趣。
2、先易后难，循序渐进。做家务，要根据自己的年龄特点，先易后难，循序渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情，逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事，会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心，进而会厌恶家务劳动。
3、注意安全，培养毅力。在做家务时，千万注意安全。一定要掌握正确使用的安全常识。
我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是有好处的：
1、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
2、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
3、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
4、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
5、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！
时间过得很快，转眼间，为期一周的公益劳动结束了。时间虽然很短，却让我们这些久坐在教室里的“书呆子”们懂得了许多，感悟了许多。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽的思索。
我们班的劳动任务是整理一块杂草丛生的空地。劳动的确是创造了美好。我们每天踏着晨曦去劳动，不管烈日当头还是斜风细雨，都坚持完成每天的任务。在我们全班同学的集体努力下，杂草被清理干净了，原本满地飘荡的白色污染----塑料袋也被消灭了。
劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动周不像平时上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。第一天的劳动让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开始干，因为不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。不过，经过了几天的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。
劳动使我们懂得了“团结就是力量”的真正含义。我们这个班集体，一直把“团结就是力量”作为我们的班级口号，但是平时都是在忙自己的学习，班级同时作战的机会几乎就没有。而劳动起来就不一样了，大家合作分工，协调好自己的工作岗位，为了同一个目标而努力。同学们团结一致的努力下得到老师的表扬，收到极好的效果。
劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。做事不可以半途而废。在学习上如此，在今后的工作生活中更应该像这次劳动一样，一干到底，不留“后遗症”，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。
一周的劳动确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。我想，我们应该在学好书本知识的同时，多多提高自己课外的实践能力，这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。
