心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
公民道德建设心得体会篇一
近年来，我国持续推进公民道德工程建设，旨在加强社会道德建设，提高国民素质，促进社会和谐发展。作为一名参与者，我深感公民道德工程建设给予了我很多启示与思考。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。
首先，公民道德工程建设需要培养社会责任感。作为一个公民，我们不仅要追求个人价值和幸福，更要承担起社会责任。在公民道德工程建设中，培养社会责任感被赋予了重要的使命。通过参与各类志愿服务活动，我认识到每个人能够为社会做出贡献。无论是参与环境保护、慈善捐助，还是关爱弱势群体，我深刻体会到了社会责任感的重要性。只有每个人都肩负起社会责任，我们的社会才能更加美好。
其次，公民道德工程建设应注重家庭教育的重要性。家庭是道德的第一学校，也是培养公民道德的重要场所。家庭教育对孩子的道德修养起着决定性的作用。因此，公民道德工程建设需要家庭教育的积极参与。家长要从小教育孩子正确的价值观念，引导他们做人做事遵循道德原则。同时，家庭也应该成为一个温暖、爱心的港湾，给予孩子充满爱与关怀的成长环境。只有家庭教育和公民道德工程建设相辅相成，我们才能培养出更多有道德情操的公民。
再次，公民道德工程建设不能忽视教育的力量。教育是培养公民道德的重要途径。学校作为教育的主要场所，在公民道德工程建设中有着重要的作用。学校应该不仅仅注重学生的智力培养，更要重视道德教育的侧重点。通过开设道德与法治课程，组织社会实践活动，引导学生树立正确的价值观念和世界观。同时，学校应该营造和谐、尊重的教育环境，培养学生遵纪守法、尊重他人的道德品质。教育不仅仅是知识的传授，更要培养学生的良好品德，使他们成为担当民族复兴大任的有道德情操的公民。
此外，公民道德工程建设也需要立法和监督的支持。法律是维护社会秩序和公民道德的重要保障。在公民道德工程建设中，需要加强相应法律法规的完善和落实。加强对违反道德规范行为的法律制裁，同时加强道德教育的宣传和普及。此外，社会监督也是必要的。借助公民的监督和媒体的关注，及时曝光不道德行为，强化公民的诚信意识。只有立法和监督的支持，公民道德工程建设才能更加有效地推进。
通过参与到公民道德工程建设中，我深刻认识到了培养社会责任感、注重家庭教育、强化教育的作用以及法律与监督的支持对于公民道德的重要性。只有通过全社会的共同努力，我们才能推动公民道德工程建设取得更大的成就，实现国家和社会发展的目标。每个人都应当立足于自身，在日常生活中不断完善自己的道德修养，同时积极参与到公民道德工程建设中，为社会的进步尽一份自己的力量。
公民道德建设心得体会篇二
加强社会公德建设，推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建设的着力点，把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系，并作为一个十分重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对我国公民素质的提高和社会的稳定发展起到积极的促进作用。
社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。
加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的`公德氛围，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作则，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以规范也十分重要，比如，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定，严重的还将追究相应的刑事责任。而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措。
社会公德在公民道德建设中占有十分重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的基础，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的基本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的基础。
只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。
公民道德建设心得体会篇三
近年来，我国经济迅速发展，社会进步，但也面临着一些新的问题和挑战。一些不良的行为和不道德现象时有发生，损害了社会和谐与稳定的发展。为了推动社会进步，提高国民素质，确保社会公平正义的实现，我们需要推动公民道德工程的建设。
公民道德工程建设经过几年的发展已取得了一定的成效。通过开展道德讲堂、开展无偿献血、志愿服务、绿色环保等一系列活动，提高了人们的道德意识。然而，也存在着一些问题。例如，一些道德建设活动缺乏实质性的引导，活动的开展形式不够多样化，以致有些人对这些活动缺乏参与的热情。
在参与公民道德工程建设的过程中，我深刻体会到了一些心得。首先，要注重道德教育的全面性，要从小培养儿童的道德观念和行为准则，从根本上构建良好的道德价值观。其次，要注重道德建设的实效性，不仅要开展道德讲座和讲堂，还要有实际行动，通过举办公益活动和志愿服务，让人们通过实际行动培养道德修养。最后，要注重道德建设的创新性，要不断创新道德宣传的形式和方法，以吸引更多的群众参与进来。
为了加强公民道德工程建设，我认为应该采取以下几种措施：首先，要加大对公民道德工程建设的宣传力度，增强人们的道德认同感和参与意愿。其次，要加强道德教育的力度，将道德教育纳入校园教育和社会培训的重点内容，培养社会主义核心价值观。最后，要加大对道德建设成果的宣传力度，让更多的人看到道德建设的成效，激励更多人参与到道德建设中来。
展望未来，公民道德工程建设应该朝着更加广泛、深入和实效的方向发展。首先，要加强道德建设的宣传，提高整个社会的道德认同感。其次，要注重培养人们的道德修养和自律意识，通过教育和实践引导人们树立正确的道德观念。最后，要加强道德建设的监督和评估，确保道德建设工作的实效性和持续性。
总结：公民道德工程建设是推动社会进步与稳定不可或缺的一项工作。通过我们的努力和实践，我们可以不断提高人们的道德素养，推动社会和谐与进步的实现。通过采取一系列措施和举措，加强公民道德工程建设，我们相信未来的中国将会更加美好和谐。
公民道德建设心得体会篇四
加强社会公德建立，推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建立的着力点，把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系，并作为一个十分重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建立有着重要的现实意义，也必将对我国公民素质的提高和社会的稳定开展起到积极的促进作用。
社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的开展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种表达，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的安康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速开展，精神文明建立的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广阔公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、保护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建立以及社会整体的道德建立提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建立，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。
加强社会公德建立首先要在社会上形成良好的公德气氛，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作那么，对违反社会公德的行为加以舆论上的监视与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以标准也十分重要，比方，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩办规定，严重的还将追究相应的刑事责任。而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建立的`重要举措。
社会公德在公民道德建立中占有十分重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建立都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的根底，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的根本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的根底。
只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。
公民道德建设心得体会篇五
“风气假如坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建设势在必行。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必需加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素养的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有非常深远的意义。
目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、哄骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
针对这种状况，精神文明建设必需从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的熟悉功能，更要重视道德的实践功能。
从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、详细、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚决的基础。其次，社会公德建设必需重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的详细化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必需去做，没有法规不成方圆。
再次，社会公德建设必需注意加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力气，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素养，具有重大的推动作用。
会主义道德体系，并作为一个非常重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对我国公民素养的提高和社会的稳定发展起到积极的促进作用。社会公德是公民在社会交往与社会生活中应当共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是全部公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素养的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的快速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广阔公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠卑视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平非常重要。
加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的公德氛围，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作则，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以规范也非常重要，比如，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定，严重的还将追究相应的刑事责任。而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金嘉奖制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措。
社会公德在公民道德建设中占有非常重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的基础，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的基本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的基础。
只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。
公民道德建设心得体会篇六
道德素质，特指人在道德方面的内在基础，此外还有文化素质、心理素质、身体素质等等许多，都是把一个特定的范围词加在“素质之前”，从而确定所指素质的范围或方向。
道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。
我国公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
爱国守法。
爱国守法：国家是一个政治实体，是人民群众最高利益的象征和代表。爱国是每个公民的天职和第一义务，责无旁贷。
守法，法是国家纪律的集中表现，人人必须遵守，奉公守法。
明礼诚信。
爱国守法：礼是人们文明表现的一种行为规范。
明者，懂也，明白也，实践也。
团结友善：是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。
因为人是社会的人，彼此必然发生各种关系，而处理彼此关系必须从好心出发。
勤俭自强。
勤俭自强：勤与俭是中华民族的美德及优良传统，勤与俭相辅相成，终成大业。
敬业奉献。
敬业奉献：所谓“三百六十行，行行出状元”。这三百六十行，即“业”，“状元”就是敬业中的优秀者。
个人的社会存在是以他人的存在为前提，个人要存在必须要奉献，这就是人们常说的“我为人人，人人为我”。奉献是由人的世界观、人生观、价值观决定的。
公民道德建设心得体会篇七
“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，开展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建立势在必行。加强社会主义思想道德建立，是开展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建立小康社会，加快改革开放和现代化建立的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建立和道德建立，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建立的不断深化，逐步形成与开展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项根底性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风气，促进两个文明的协调开展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。
目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建立的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
针对这种情况，精神文明建立必须从以社会公德为核心的根底文明建立抓起。不仅要重视社会道德建立中的.认识功能，更要重视道德的实践功能。
中共中央公布的《公民道德建立实施纲要》是贯彻落实把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的根本道德，标准即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德标准付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的标准变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。
首先，公民道德建立必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成局部和根底，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建立必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建立，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建立奠定了坚决的根底。
其次，社会公德建立必须重视公约、行为准则等制度化建立和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前开展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度那么是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者那么是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。
再次，社会公德建立必须注重加强道德监视，道德监视的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵抗不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，到达理想境界。公民道德建立正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建立的速度。道德建立是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。
公民道德建设心得体会篇八
今年三月，是第*个“公民道德建设月”，是新形势下加强精神文明建设，弘扬民族精神，提高干部群众道德素质的一个行之有效的途径。为了使第三个“公民道德建设月”活动深入、扎实地在我院开展起来，大力弘扬和培育民族精神，突出“诚信”教育，提高全院干警的公民道德建设整体水平，我院做了一定的工作，现将这一情况简要总结如下：一、根据机关工委统一部署，领导十分重视，结合本院实际，及时召开了全院干警宣传动员大会，对本院“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署，制定了工作计划，对工作及活动均作了安排，目的在于提高认识，统一思想，使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员，全院党员干部统一了思想，提高了认识，一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的，为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。
二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传，大家都在繁忙的工作间隙或者晚上下班回家自学，认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十六大精神和十六届三中全会精神及有关党报、党刊的内容。通过学习，加强党员、干部廉洁自律教育，提高在新形势下坚持“两个务必”，保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。大家都撰写了读书笔记、心得体会，并进行了测试。
利用“公民道德建设月”活动契机，深入开展“诚信”教育，引导干警树立良好的职业道德，不断提高全院干警的政治水平和业务能力，使“诚信”成为人们自觉遵守的行为准则。把弘扬和培育民族精神纳入公民道德教育的全过程。
发动全院党员干部深入开展向雷锋同志学习活动，组织院里干警对全院卫生进行了彻底打扫，尤其是卫生死角的垃圾污物进行彻底清理。
通过公民道德建设活动的开展，使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，爱岗敬业的精神大大增强，办事效率也有大的提高，为人民服务的意识有了进一步提高。在平时的工作中，对来办事的当事人进门让座，渴了有开水，能尽快办完的事绝不让当事人多等。干警们都能够自觉遵守基本道德规范，一起从基本道德规范做起，切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则，作为做人的基本准则，并在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。
公民道德建设心得体会篇九
公民道德建设的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜亮的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每一个个农夫都应当遵守的基本行为准则。
公民道德是一个大的范畴，包括社会公德、职业道德等很多分支，对于我们教师而言，职业道德显得尤为重要。那么，如何推断一个教师的行为是否符合职业道德呢？我认为很重要的一点就是看他有没有责任心。一个职业道德高尚的教师，首先必需是一个责任心强的人。
首先，教师必需心中有学生。学生是教学的主体，教师只有心中想着学生，才能知道学生需要什么，才能依据学生的需要进行教学。而且不能在上课时才想到学生，而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求，有针对性地把他最需要的学问传授给他。只有这样，才能从根本上解决“教师在讲台只顾想当然地讲，学生在下面却听得一头雾水”的问题，形成教与学的互动，取得良好的教学效果。
其次，教师必需关心学生的思想，把握学生的心理，抓好学生的纪律。教师不能任由学生在课堂上开小差，甚至旷课，逃学。假如有学生出现违纪行为，必需准时找他谈心，了解状况，把问题解决在萌芽阶段，避免问题恶化，造成不必要的损失。很多学生由开小差、旷课发展到厌学、逃学，最终流失，特别惋惜。假如教师能准时解决这些学生的思想问题，许多损失其实是可以避免的。所以这一点也很重要，是衡量教师责任心的重要标准。
教师要重视对学生进行德育教育。小学生的年龄小，是非观念模糊，要让他们懂得什么是对的.，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应当做的，什么是必需提倡的，什么是坚决反对的。就是我们教师的责任。
在学校里，我们教育学生不能任凭吐痰，不能任凭丢弃果皮纸屑，不能打人骂人，见到废物要主动捡捡起来，扔到果皮箱里。在校外，我们教育学生要爱惜草地，不践踏草坪，保护环境；到旅游胜地，不胡写乱画，不损坏公物。在家里，我们教育学生要尊老爱幼，文明礼貌，做自己力所能及的事情。现在，在大街上，我们经常可以看到这样的情形：孩子们在一起玩，讲着标准的平凡话；孩子们拿着废物能主动扔到果皮箱里；孩子们乱闯红灯的现象少了，主动站在斑马线前，等待过公路。看到这些情景，作为教师的我，心里感到无比的兴奋。孩子们文明的行为方式、良好的公德意识，不仅仅是个人优良素养的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。
总而言之，我认为只有做到了以上几点，才是一个有责任心的教师。今后，我将专心贯彻实践《公民道德建设实施纲要》，到处根据纲要的要求严格要求自己，提高自身素养，为教育事业的发展做出应有的贡献。
公民道德建设心得体会篇十
公民道德建立的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又了改革开放以来思想道德建立的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每一个个农民都应该遵守的根本行为准则。
公民道德是一个大的范畴，包括社会公德、职业道德等许多分支，对于我们教师而言，职业道德显得尤为重要。那么，如何判断一个教师的行为是否符合职业道德呢？我认为很重要的一点就是看他有没有责任心。一个职业道德高尚的教师，首先必须是一个责任心强的人。
首先，教师必须心中有学生。学生是教学的主体，教师只有心中想着学生，才能知道学生需要什么，才能根据学生的需要进行教学。而且不能在上课时才想到学生，而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求，有针对性地把他最需要的知识传授给他。只有这样，才能从根本上解决“教师在讲台只顾想当然地讲，学生在下面却听得一头雾水”的问题，形成教与学的互动，取得良好的教学效果。
其次，教师必须关心学生的思想，掌握学生的心理，抓好学生的纪律。教师不能任由学生在课堂上开小差，甚至旷课，逃学。如果有学生出现违纪行为，必须及时找他谈心，了解情况，把问题解决在萌芽阶段，防止问题恶化，造成不必要的损失。许多学生由开小差、旷课开展到厌学、逃学，最后流失，非常可惜。如果教师能及时解决这些学生的思想问题，很多损失其实是可以防止的。所以这一点也很重要，是衡量教师责任心的重要标准。
教师要重视对学生进行德育教育。小学生的年龄小，是非观念模糊，要让他们懂得什么是对的，什么是错的'，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。就是我们教师的责任。
在学校里，我们教育学生不能随便吐痰，不能随便丢弃果皮纸屑，不能打人骂人，见到废物要主动捡拾起来，扔到果皮箱里。在校外，我们教育学生要保护草地，不践踏草坪，保护环境；到旅游胜地，不胡写乱画，不损坏公物。在家里，我们教育学生要尊老爱幼，文明礼貌，做自己力所能及的事情。现在，在大街上，我们经常可以看到这样的情形：孩子们在一起玩，讲着标准的普通话；孩子们拿着废物能主动扔到果皮箱里；孩子们乱闯红灯的现象少了，主动站在斑马线前，等待过马路。看到这些情景，作为教师的我，心里感到无比的兴奋。孩子们文明的行为方式、良好的公德意识，不仅仅是个人优良素质的一种表达，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的安康与稳定都有着重要的意义。
总而言之，我认为只有做到了以上几点，才是一个有责任心的教师。今后，我将认真贯彻实践《公民道德建立实施纲要》，处处按照纲要的要求严格要求自己，提高自身素质，为教育事业的开展做出应有的奉献。
按照纲要的要求严格要求自己，提高自身素质，为教育事业的开展做出应有的奉献。
