在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绕口令比赛主持词篇一
今天早上，老师说下午要召开绕口令比赛，我们心里高兴极了。
很快就到了下午第一节课，眼看比赛就要开始了，你看，有的人低着头，一定很紧张，而我对自己非常有信心，满以为是上次老师要求摘抄的那些绕口令。比赛终于开始了，我悄声问旁边的`同学是读还是背地，他说“背”！啊？我心里一下收紧了，心想：这可怎么办呢？我还没读熟呢！怎么能背下来？我的心一下陷入了绝境。
你听，王佳说得多好啊，他说完后教室里顿时响起了热烈的掌声，完了，我担心极了，轮到我怎么办呢？只听老师说：“如果背不来，也可以读。”哇，我又看见了光明。到我了，我读到：“河里有只船，船上挂着帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。”老师连忙夸我说得好，给我奖了一朵红花。
比赛完了，我们紧张的心终于放松下来，最后，我们组只得了第四名，可我想：只要我们努力，再多练习，下次一定会拿到第一名的，俗话说：“只要功夫深，铁棒也能磨成针啊！”
绕口令比赛主持词篇二
上课铃声响了，同学们准备举行一场有趣的绕口令比赛。
老师笑着走上讲台，大声的对我们说：“我宣布——绕口令比赛现在开始！”“耶——”“啊——”教室里同时爆发出两种声音。此时，教室里的大部分同学都从椅子上站起来，摆出个耶的姿势。还有些同学却在捂着眼睛叹气。
游戏开始了老师清了清嗓子，宣布游戏规则：“同学们分成五个小组，每一个小组派一名同学参赛。老师在黑板上写绕口令，哪名代表说的多，哪组获胜。现在给你们3分钟时间选一名代表。”话音未落，教室就炸开了锅，人人都想当代表，最后，我幸运的被选上了。选好了代表，我们正式开始说绕口令。
首先上场的是伶牙俐齿的wyh同学，他那张毫无表情的脸上微微露出一点紧张的.神情。这时教室仿佛凝固了，只有50颗心在跳动。他深深的吸了几口气，就开始说起来。“黑灰”和“灰黑”在他的嘴里跳来跳去，他说的十分流利，像机关枪那样快。但在读“黑灰杯”的时候，他读成了“灰黑杯”。教室笑的人仰马翻。他只好垂头丧气的回到了座位。
接下来上场的是我们班的“阅读小能手”tz。只见她沉着的看了一遍绕口令，就说起来“灰黑杯盛了杯黑灰水，黑灰杯……”她说的那么流利，本以为她能胜利在握的时候，她竟然读错了。教室里发出一阵叹息声。
看着前两名同学的优秀表现，我的心就像十五个吊水桶——七上八下似的。第三个人就是我，我不得不去读绕口令。缓和了一下心态，我回头看了一下我们组，我们组的同学都齐声喊到：加油！加油！我回过头来，盯着这几行字，默念两次，就开始读，我的速度也不亚于这两名同学，念着念着，我超过了这两名同学的进程，不禁一喜，就在同时，我也读错了。多说了一个“黑”字。我拍了一下脑门，低着头弯着腰回到了座位。接下来的zms同学夺得了第一名，为第四小组获得了荣誉。
这是一次多么有趣的绕口令比赛啊！它既锻炼了我们的口齿清晰能力，又给我们带来了无比的欢乐。我真希望多举行几次这样的比赛啊！
绕口令比赛主持词篇三
“4是4，10是10，104是104……”听！我们正在班上举行绕口令比赛呢，记一次。
只见竞嘉读得10分流利，口齿10分清楚，把“10”和“4”的'平舌和翘舌音分得很清楚。听竞嘉读完，我心里忐忑不安：糟了，别的同学读得这么棒，我没有把握战胜她，还是偷偷练习1下吧。
竞嘉读完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地练习：“扁担长，板凳宽……”
小华上场了，他也是读《4和10》。他1张嘴，就有点紧张，没有竞嘉读得流利，有点儿结巴，口齿不清楚，几乎把所有的“4”都读成了“10”，平舌音和翘舌音分不清！他读到1半，似乎很不好意思，硬着头皮读完，面带羞涩地走下台去。虽然小华读得不是很好，但是大家还是给了他鼓励的掌声，记一次。
接下来，小明信心10足地大踏步走上台。他1开口，我们全班都呆了。他这才是真正的绕口令，不但读得非常快，口齿也10分清楚，让人来不及去理解他读的是什么意思他就1口气读完了。我们全班情不自禁地鼓起掌来。看来，人不可貌相，小明平时那么胆小，没想到他读绕口令却那么流利，令人刮目相看。
下1个就轮到我了，我的心里像是有105个吊桶打水——7上8下。我开始读了：“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长……”我读完了，心里像是有1块大石头落了下来。我虽然没有小明快，但是我也读得很流利。我感觉我进步了，因为老师有时候说我口齿不清，今天，我改掉了这个坏毛病。
今天的绕口令比赛结束了，冠军是小明，令人心服口服，而我得了1个进步奖，也不错啊。
绕口令比赛主持词篇四
“叮零零……”上课啦!戴老师满面春风的走进了教室，只见她二话没说，就在黑板写了几个醒目的大字：绕口令比赛。大家欢呼起来，还没等我反应过来比赛就开始啦!
第一个上场的是周思扬，他神采奕奕、大摇大摆的走上台去顺利的背完了，接着张程自告奋勇的走上台去，可是最后还是被周思扬打的落花流水，最后帅气的周思扬还是被曾雅琴这个口齿伶俐的美少女给打败了。
后来，同学们个个争先恐后的上台来，有的背得吞吞吐吐，有的总是背错别字，弄得我们哈哈大笑，还有的总是加字减字让我们哄堂大笑。最终个人奖还是被口齿伶俐曾雅琴获得了。
团体赛开始了，3小组以绝对的.优势获得了团体奖。
“叮零零……”下课了，我依依不舍的离开了教室，我多么希望老师多开展这样的活动呀!
绕口令比赛主持词篇五
“哦！赢了！”忽然，我听见从快乐魔方传来一阵欢呼声，进去一看，原来呀，他们在进行绕口令比赛呢！于是我也赶紧加入了进去。
首先是讲规则：一共分成两组，每组选一名学生抽签，再选一名选手练习绕口令，两分钟后上台比赛。刚把签抽回来，两组队一拥而上，都围到抽签学生的周围，想看看自己队抽的是什么。第一轮马上开始了，我决定自己去读一次，正式开始了，我大摇大摆地走上去，“开始！”只听一声令下，我就盯着纸条滔滔不绝地读了起来，读完后，迎来了同学们的阵阵掌声，另一个同学读得结结巴巴，看来是紧张的原因吧，这次我赢了！
第二轮就要开始了，队员们边讨论谁上台边进行练习，开始了，别的组的队员读得不错，我心想：这下肯定输！但是我们的队员也不甘落后，读得也很快，这可真是虚惊一场哇！
比赛结束了，我想起了“台上一分钟，台下十年功”这句话，我以后要练好绕口令，做绕口令大王！
绕口令比赛主持词篇六
今天早上，我到了学校就问老师什么时候选班长，老师说：“上午来的人太少，下午选。”
下午来到学校，比上午来的人更少，只好明天再选了，我觉得如果这样一天一天的过去，那我们永远选不出新的班长。
下午老师还带我们做了个小游戏，就是老师在白板上写两个绕口令，让我们分成两组，每人一句，老师给我们计时，那一队用的时间少，哪一队获胜。最后老师让我们单人读绕口令，看看用多长时间，我用了二十一秒，王庆吉用了二十二秒。
绕口令比赛主持词篇七
今天下午，我们班举行了一次有趣的绕口令比赛，同学们都想展示自己的本领。
第一轮比赛是个人表演——展示口才。第一个登台的是王亮，他表演的是《板凳和扁担》，扁担和板凳在特嘴里绕开了圈。第二位登台的人你们知道是谁吗?对了，是我啊。我表演的是《捉兔》。这个绕口令非常好玩，布、醋、鹰、兔、在我的嘴里绕开了圈，这可是我平时最拿手的了，但由于我太紧张，竟然把兔说成了醋。逗的同学们哈哈大笑。
下课的铃声响了，我们都离开了教室，但刚才那比赛的情景却深深的印在了我的脑海里。20四年级作文200字：有趣的绕口令比赛就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
绕口令比赛主持词篇八
编者按：大家有没有玩过。
绕口令。
呢？通过绕口令你有没有学到什么道理？下面就让我们一起来看看这篇《绕口令》。
“哈哈哈……”咦?这声音从哪来的?原来是我们在举行一年一度的绕口令大赛。
老师先在黑板上写了一级难度的“一窝狗一锅藕”,再写了二级难度的“红鲤鱼……”，紧接着写了三级难度的“红凤凰、黄凤凰、粉红凤凰……”最后老师写了六级难度的绕口令“黑化肥发挥灰，灰化肥发黑……”
比赛开始了，我先上场了，当时我非常紧张，因为我是第一个，没什么经验，但我读得非常流利，那时响起了经久不息的掌声，虽然我前五个读得很流利，可是读第六个时可是有咯噔了，我把“灰化肥发黑”读成了“黑花没发灰”，当时同学们哈哈大笑，但最后我还是得了70分。
到孙心怡了，她读得虽然有点不流利，分别每一条都难得能得5分、10分或15分，但在她读第六个的时候非常流利，竟得了30分，她的总分加起来有80分，比我多十分，我真羡慕她。
这一次的绕口令大赛真有趣，我永远都不会忘记。
作者：董恒希。
绕口令比赛主持词篇九
今天，我们班举行了绕口令比赛。因为是把体育课给占了，大家都有点不高兴。
小组接力赛开始了，我一点都不紧张。老师让我练说：汪家有只羊，王家有道墙，汪家的羊撞到了王家的墙，王家的墙压死了汪家的羊，王家让汪家赔墙，汪家让王家赔羊……我虽然很认真的练习，但是我还被扣了两处，李佳胤说得很慢，又被扣了多处。
到了个人赛，我的绕口令很搞笑：小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅。锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。第二首是：哥哥挎筐过宽沟，快过宽沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐扣哥怪狗。
即使很好背但是我还错了三处，下次绕口令比赛我一定加油。
