我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
希沃白板使用心得体会篇一
作为人们日常生活的一部分，使用各种物品和技术已成为我们不可避免的事情。而在这个过程中，我们不仅能够获得方便和享受，更能够从中汲取一些心得体会。无论是对待物品还是技术，我们都可以学到很多东西。下面将分五个方面展开，探讨使用所带来的心得体会。
首先，使用让人们更加重视物品的使用和养护。我们在使用任何物品时，都应该学会爱护它们，并给予适当的保养和维护。比如，对于手机这样的高科技产品来说，我们要保持其清洁和良好的使用习惯，避免过度使用，以延长其使用寿命。而对于一些经久耐用的家具或家电，我们更应该注意日常的保养和修缮，以使其功能完善，更持久。因此，使用的过程中，我们对物品的重视和保护意识也将被磨练得更加敏锐。
其次，使用让人们尝试新技术和不断学习。随着科技的迅速发展，我们面对的新技术层出不穷。而对于这些新技术，我们只有通过使用来加深我们对它们的理解和认识。我们要敢于尝试新技术和应用，通过使用不断摸索和学习，以致使我们在技术的变革中不被淘汰。比如，对于年长者而言，在面对智能手机、电脑等新科技时，他们要用坚持不懈的努力来学习和适应，而这种学习也能够为他们增添乐趣、提高智力水平。
第三，使用可以增强人们的责任心。在使用过程中，我们不仅要对自己的物品负责，更要对他人的财产和环境负责。因此，使用让我们养成了关爱他人和环境的责任心。比如，我们用公共交通工具时要注意保持整洁和秩序，不做危害他人利益的事情。我们在公共场合使用手机时，要注意控制音量和不打扰他人。这些小事看似微不足道，但却体现了我们对他人权益的尊重和关心。
第四，使用也可以帮助我们更好地理解产品和技术。通过亲身使用，我们可以更好地理解产品的设计初衷和特点。比如，我们使用一款相机时，通过实际操作，我们可以了解到它各个功能的巧妙设计和使用技巧。再比如，我们使用一种设计软件，通过实际使用，我们可以更好地掌握它的功能和操作技巧。通过这种深入的了解，我们可以更好地使用它们，创造更好的体验。
最后，使用使人们更加懂得感恩和珍惜。使用物品和技术使我们对已经拥有的东西产生感激之情。当我们每一次使用时，我们都会想起这是我们曾经期望拥有的。比如，使用自己心仪已久的电脑，我们会怀念曾经渴望拥有它的日子。因此，使用让我们懂得感恩，珍惜现有的资源和机遇。
总之，使用带给我们的心得体会是多方面的。不仅是对物品和技术的重视和保护，更是让我们学会接触新的技术和不断学习，培养责任心和关爱他人的情感，更是让我们更好地理解和应用新产品和新技术，以及懂得感恩和珍惜。使用，不仅仅是在日常生活中的小事，更是一个对我们自身的锻炼和提高的过程。
希沃白板使用心得体会篇二
作为一个为期一年的客户服务部实习生，我有幸参与了公司的ems系统使用与推广工作。通过与客户的沟通和协作，我积累了一些ems使用心得体会，下面将与大家分享我的经验。
第一段：认识ems的优势及其使用方法。
在我的使用体验中，ems被证明是一种高效、实用、智能、可靠的解决方案。它能够实现跨不同系统的信息互通、大规模数据处理、智能决策支持、业务流程自动化、及时错误预警等功能，为各种企业的管理和决策提供了强有力的帮助。
为了更好的使用ems，我们首先需要了解其基本操作和特定功能。只有认真学习使用说明书和相关视频，才能使我们更有自信和高效地使用ems。
第二段：在使用过程中需要注意的问题。
使用ems时很容易出现数据输入错误、参数设置不当等问题，如果这样的问题得不到及时处理，将会严重影响ems所提供的管理效果。因此，我们必须时刻注意数据的正确输入、参数的合理设置、错误的追踪与解决，使ems系统能够正常运行。
此外，我们需要了解ems系统的数据安全管理和应急预案，防止出现数据泄露等安全问题。只有保护好企业和客户的隐私信息，ems系统才能为企业管理和决策提供更加可靠的支持。
第三段：充分发挥ems系统的优势。
除了认识ems系统和注意使用过程中的问题外，充分发挥ems系统的优势也非常重要。ems系统的最大优势是灵活、高效、可靠的自动化流程，使各项工作更加规范、有序和高效。因此我们需要学会灵活运用ems系统，将不同的功能与应用场景相结合，为企业提供定制化的管理和决策服务。
此外，我们还需要通过不断的数据分析和运营优化，不断提高经营管理效率，为企业的发展提供强有力的支持和帮助。
第四段：分享ems推广心得与建议。
推广ems系统是为企业提供更加便捷高效管理和决策支持，因此我们需要了解企业的实际需求、发掘其痛点和难点，针对不同企业提供个性化的ems解决方案。此外，我们还可以积极利用各种社交媒体和公众号扩大ems系统的知名度和影响力，在维护服务质量的同时，提高企业和客户的满意度和口碑评价。
通过参与企业ems系统的使用和推广，我认识到了ems系统对企业管理和决策的重要性和优势。在使用过程中，我们需要充分了解ems的特点和操作方法，注重数据安全和应急预案，发挥系统的优势，为企业提供优质的管理和决策服务。同时，我们还要不断探索和创新，不断提高企业的竞争力和市场价值，为实现企业的可持续发展做出贡献。
希沃白板使用心得体会篇三
我们班使用“班班通”已经两个多月了，“班班通”的使用实现了教师备课资源的共享，它集文字、图像、动画等信息功能于一体，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动。下面就我在使用中谈几点我自己的体会：
运用“班班通”教学技术与数学课程的整合，实现了教学手段和教学方法的重大变革，使学生能以探索者、研究者的主体角色参与到教学过程中来，从而使学生的思维得到锻炼、潜能得到开发、创新能力得到提升。在教学过程中要“以学生为中心”，就是要让学生积极主动地参与到教学过程中去，改变学生的学习方式，由原来的“被动接受、模仿再现、封闭读书”改变成“主动参与、探究发现、合作交流”等等。
但是，在享受这些设备带来的便利的同时，我在使用中也产生了很多困惑。
第一、在实际教学中，由于对“班班通”的使用不十分熟悉，致使我在教学中出现几次“死机”状态，当然，也不排除“机子”本身的原因，从而中断教学。
第二、在教学中，不知屏幕还是主机爱出故障，致使教学无法进行。有时开机都要开很多次。
时间去设计、去改动它；就觉得自己精力不够，怎样解决这个问题，是我一直思考的。
针对以上问题，为了下学期更好的使用好“班班通”，我用几点建议：
1、希望多组织培训，让每个教师都能熟练操作；
2、组织教师编写教学课件，让课件资源共享；
3、每个教室如能配上实物投影机，让学生的操作实物展现，效果更好；
4、每星期检查一次主机及大屏幕，出现问题及时修理。
总之，“班班通”这一现代教育的纽带促进了远程教育网络资源与数学教学的有效整合，促进了学生个性的成长，促进了学生产生极大的兴趣去选择适合自己的学习内容和学习方法，有效地提高了课堂教学效率，促进了学生素质的不断提高。
希沃白板使用心得体会篇四
EMS，即电子肌肉刺激，是一种通过运动电刺激仪器帮助肌肉进行锻炼的方法，可以有效地提高运动效果。作为一名长期坚持健身的人士，我也尝试过多种运动方式，其中包括使用EMS进行训练。在使用EMS的过程中，我不仅体验到了身体的变化，也感受到了一些体验和体会。下面我将分享我的EMS使用心得体会。
二段：EMS的优势。
在这一段中，我将介绍EMS的优势，不仅可以很好地对肌肉进行刺激，同时还可以测量肌肉的紧张度，以帮助人们加强锻炼以及保持运动的有效性，而且非常适合那些没有很多时间去到健身房或不喜欢机械运动的人。这种方式不受时间和空间的限制和影响，人们可以使用任何时间和任何地点都可以使用。同时也可以防止训练期间的不适和酸痛。作为一种创新的锻炼方法，EMS有许多令人惊奇的好处，有很多更多的人包括我都愿意去试一试。
三段：使用过程中的感受。
在这一段中，我将谈论我的一些体验和感受。通过EMS的刺激，我能感受到肌肉的紧张并且到达目标肌肉，运动最大化的效果。相比于传统的锻炼方式，EMS不需要太大的空间和时间，更加方便快捷。同时我也发现使用EMS对于生理上存在一些限制的人来说也是有利的，例如膝盖和腰部受伤者或老年人等，可以在保持锻炼效果的同时减少受伤风险。
四段：EMS需要注意的事项。
在这一段中，我将列举一些需要注意的事项。首先是，切勿使用过多和过于强烈的刺激，这会对身体造成负面影响。其次，在使用之前需要彻底洗手，以保持卫生。最后在参加其他正常的培训时，也应将其作为补充，并不应该完全依赖于它。
五段：总结和建议。
总结我在使用EMS时的体会，EMS提供了一种方便快捷的新的锻炼方式，能够更好的刺激肌肉和增强锻炼效果，同时也适合那些需要注意身体健康的人。建议人们在选择EMS时，应查阅更多文献和资料，了解适合自己身体情况的刺激强度和使用频率，并在使用之前了解和遵守使用规则。在EMS的指导下，坚持锻炼，可以更好地达到自己的目标。
希沃白板使用心得体会篇五
现在课堂的教学已经把改变学习方式，注重培养学生创新意识，分析问题，解决问题的能力作为了教育者的重要任务，课堂上，应将教师的“教”转化为学生的“学”。不应满堂灌，老师口干舌燥，学生昏昏欲睡，教学的效果并不明显。所以，转变教学理念是实施导学案的第一关键，也是基础。
课堂的教学分为几大块：“课前抽检质疑讨论展示点评总结归纳”
1课前抽检。
导学案的完成情况需要落实，每次上课前都必须对导学案的完成情况情况进行检查，可以让本组内科研组长进行检查，登记完成情况，体现在小组评价分数上，也可以老师亲自抽查，检查形式不能单一，防止有些学生钻空子。
2质疑讨论。
针对导学案设置的题目，给出一定时间，小组内互相提出问题，互相答疑。这个环节要求各个小组，各个成员真正参与进来，为了达到更好的效果，老师可以使用小组竞争的方式，进行分数的测评和精神上的鼓励。
3展示点评。
针对问题的难易程度，指定某些小组内部层次相当的同学（如b1，b2…）上台展示，同组内的另外一个层次的学生（如a1，a2…）进行批改点评，老师再对重难点进行点评强化。这个环节可以使更多学生动起来，扩大课堂学生的参与面，课堂的效率也能提高。
4归纳总结。
归纳总结本堂课学习的重难点和本节课表现优秀或进步显著的小组及个人。
5补充：每课上完之后，教师及时分发本课答案，让学生自主进行订正，而后上交老师进行全批全改。
1班内小组的建设初具模型，但还不够完善，各学科的小组评价制度也还没有完全统一，
并且在实施的过程中，教师的监督和鼓励作用必须发挥出来。
2部分学生过于散漫，纪律意识不强，影响了导学案实施效果。
措施：我认为良好的班级风貌是学生积极学习的基础，应让学生有较强的纪律意识，以纪律意识来带动学习意识，两者相辅相成，相互渗透。可以将纪律表现情况纳入小组评价体系中。
3导学案的编写还不够完善，没有体现检测性和层次性。
措施：我认为应加强备课组活动，深入备课，在导学案的编写上要体现梯度，要保证一般层次学生知识的掌握，也必须能让部分优秀生吃饱。同样一份导学案不一定要求每个学生都完成，依据学生的层次而定。
4学生的自主学习的热情有时会冷却。
措施：我认为应建立更完善的奖励机制，让同组内的优秀生带动待优生。创造良好的学习氛围，即使有个别学生热情冷却，也可以通过周围同学的力量去影响他。
经过一年的实践总结，我认为这种教学模式真正体现了以学生为本，学生可以通过课前自学掌握大部分基础知识，通过课堂的检查点拨来巩固知识，学生会的不讲，不会的让老师来补充，这样学生课堂效率提高上去了，学习的自主性也增强了。但是在实施的过程中仍然有些困惑，提出来和各位共同探讨：
1、使用导学案后，有的同学是抄的。只会读，不深思，都是机械的背下来。不理解实质。
2、如何调动学生预习的积极性，最大限度的保证预习效果？
3、如何更大程度上调动内向学生的积极性？
4、怎样带动基本薄弱学生水平提高的同时，又如何提高优势学生的水平？
7、导学案使用如何充分彰显教师教学个性？
希沃白板使用心得体会篇六
PCB（PrintedCircuitBoard，印刷电路板）是现代电子产品中不可或缺的一个组成部分。作为一个电子爱好者，我也在使用PCB过程中积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对使用PCB的体验和感受，以及一些有关PCB的建议和技巧。
首先，我要提到的是PCB的设计。在制作PCB之前，一个好的设计是至关重要的。我发现，一个清晰、简洁而准确的设计可以大大提高PCB的质量。在设计过程中，我们要考虑电路的复杂程度、输入输出接口的配置以及组件的布局。这些因素的合理安排将有助于减少PCB设计过程中的错误和不必要的纠纷。
其次，制作PCB的过程需要高质量的原材料和专业的设备。在我的经验中，优质的PCB材料和专业的设备可以决定制作出来的PCB的质量和稳定性。为了确保PCB的精确度和可靠性，我们应该选择高品质的材料，避免使用廉价的替代品。此外，专业的设备不仅可以提高工作效率，还可以减少浪费和错误。
第三，焊接是制作PCB中不可或缺的一环。对于焊接工作来说，技巧和经验是非常重要的。我发现，做好焊接的关键在于正确的加热温度和适当的焊接时间。加热温度过高或加热时间过长可能会导致焊点熔化或损坏，从而影响整个电路板的性能。因此，我们应该掌握好这些技巧，并根据电路板的需求进行适当的调整和修正。
此外，在PCB制作的过程中，我们还需要关注电路板的维护和保养。首先，我们应该保持PCB的清洁和干燥，避免灰尘和湿气的进入。其次，我们应该定期检查电路板上的元件和焊点，确保它们没有松动、腐蚀或损坏。最后，如果发现问题或故障，我们应该及时采取措施进行修复或更换。
最后，我想提到一些关于PCB的建议和技巧。首先，我们应该学习和掌握PCB软件的使用。这将有助于我们更好地进行设计和排版，并且能够迅速定位和解决潜在的问题。另外，我们应该不断学习和更新关于PCB制作和维护方面的知识。通过参与相关的培训和研讨会，我们可以了解到最新的技术和发展趋势，从而提高我们的专业水平。
在总结中，使用PCB是一个需要技巧和经验的过程。通过精心设计、选择优质材料和设备、合理焊接、定期维护和不断学习，我们可以制作出高质量、可靠且稳定的PCB。希望我的经验和建议可以对PCB的使用者有所帮助，让大家在制作PCB的过程中更加得心应手。
希沃白板使用心得体会篇七
爱美是人的天性!很多女生都喜欢用化妆品，使自己更好看。下面是小编收集整理的化妆品使用心得体会，欢迎欣赏!
化妆品销售工作总结
卖化妆品六年多了，学习别人经验精髓的同时，自己也在不断总结经验，改进不足。
我觉得只要用心的做好了每天必做的工作，我们就不愁没生意的。
那么每天必须做的工作是什么呢 我大概的总结了以下几点.
从它的前面路过就不想错过的感觉;具体的工作是:开门的第一件事是先站在店铺的外面仔细观察一下整体的感觉和卫生，包括门两侧和门玻璃，自己如果看着舒服了，顾客才会舒服。
二：店铺内部的卫生很重要，展示品和货柜决不能有灰尘，地板要光洁。
具体的工作就是每天坚持仔细搞好清洁卫生，让顾客从哪个角度看展示品都有舒心的感觉。
擦好地面，给顾客整体的整洁感。
三：产品的摆放要美观，这样会不知觉的提高了产品的档次，还会让顾客一目了然。
具体的工作是每天调换产品间的位置和颜色的搭配，品系的搭配。
四：店员的个人形象妆容要得体，因为好的形象妆容销售的'过程中更有说服力。
尤其是漂亮的彩妆更能助彩妆品的销售。
具体的工作是大家精致妆容，相互检查仪表妆容。
五:我们热情的服务加上专业语言都很重要。
没有什么人会拒绝你的热情的，即使她们今天不买，因为你很热情，很专业，相信有一天她还再来。
具体的工作是微笑服务每一位顾客，用最专业的知识去讲解销售，给顾客宾至如归的感觉。
六：做好每天的顾客档案，坚持每天都办新会员，每天都回店老顾客。
具体工作是:每天的新顾客都要仔细记录联系电话，年龄肤质和工作行业以便搞大型活动时准确通知，准确再次销售。
每天联系几位老顾客，约她们回店派发新品试用装以便再次销售。
七：虚心听取每个顾客的意见或者建议，那样有助于我们更好的完善店面。
具体工作是：每天顾客的意见和建议要分类记录清楚，那是我们最宝贵的改进方案，而且还会给顾客很重视她的感觉。
八：尽量每天多销售些。
具体的工作是：向更多的顾客去销售产品，和向每个顾客销售更多的产品，积少成多。
这点是提高销售的两种方法，如果你细心耐心的做了，顾客会感觉得到很细心周到的服务了。
九：每晚工作结束前要补全所缺产品。
具体的工作是：清点账目上一天的销售品系，销售区所缺的就能及时补全，以方便第二天的销售工作正常顺利。
暂时就总结这些一天应做的正常工作，觉得还有很多不足，等待学习进步在更进。
用心去做每件事，去工作，就会成功的。
化妆品销售工作总结
时光转瞬即逝，不知不觉地度过了xx年。
但是我依然清晰的记得，当初思娇产品刚刚打入海南市场，要让思娇在海南扎根落脚，经历了多么艰辛的过程。
压力空前的大，要克服很多问题，需要付出比以往更多的劳动。
公司安排我在海口最大的**超市，面对激烈的挑战，我有些彷徨，自已是否有能力挑起这幅重担?看到思娇产品包装新颖，品种齐全等特点，心想既来之则安之。
放下包袱，一心投入工作中，尽自已所能完成公司所交给的任务。
就这样拼搏完成了一个月，又接着挑战新的一个月。
半年后，看到越来越多的顾客认可了思娇，使我特别开心。
让我看到了思娇会有很好的发展前景，使我对未来有了更大的目标。
这一年来，经过坚持不懈地努力工作，成绩突出有两个月，在一月和十月份分别完成了一万元销量。
除五月份外，其它月份销量均在4500~8500元之间。
要做好促销工作，我体会深刻有三点：
第一、始终保持良好的心态。
比如说，工作中会碰到顾客流量少或者一连向几个顾客介绍产品均没有成功，我们很容易泄气，情绪不好，老想着今天太倒霉等等。
这样注意力会不集中，再看到顾客也会反映慢，信心不足，影响销售。
反过来，稍微想一下为什么一连推荐失败，即刻调整心态，如去超市外边呼吸几口新鲜空气等，再继续努力。
第二、察言观色，因人而异，对不同顾客使用不同促销技巧。
例如，学生类顾客比较喜欢潮流的广告性强的名牌产品。
所以让其很快接受我们所推荐的产品较为困难，我们则需要有耐心。
可先简单介绍一下产品，然后可对她讲学生为什么容易长痘痘和黑头，需要注意些什么问题等。
讲这些使她觉得你比较专业。
再着询问她学什么专业等，可增强她对你的信任度。
最后快速针对其推荐产品，如此成功率较高。
第三、抓到顾客后，切记不要一味的说产品。
现在品牌多，促销员更多，促销语言大同小异。
所以介绍产品时一味说产品如何好，容易让顾客觉得我们就想着单单推销产品出去，使自己不能很快被顾客信任。
事实上，顾客只有信任了你，接受了你这个人，才会接受你所介绍的产品。
如果简单扼要针对性介绍完产品，在顾客考虑时可将产品话题引入人的话题，比如赞美顾客两句或问问顾客平时是怎样护理的.
在工作中我发现自己也有不少缺点，如耐心不够，销售技巧和美容知识欠佳等。
在以后的工作中，不断学习，取长补短，做出更好的成绩。
xx年让我有点依依不舍，曾流过辛勤的汗水，也流过激动的泪水，正因为经历了这点点滴滴的酸与甜，才让我不断成长着，进步着。
所以，我热爱这份工作，希望自己今后能快乐着工作，同时也能在工作中找到更多的快乐.
希沃白板使用心得体会篇八
班班通的使用实现了教师备课资源的共享，它集文字、图像、动画等信息功能于一体，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动，尤其在小学语文的识字教学、口语交际、阅读等方面起到了重要的辅助作用。
一、丰富了教育教学途径。
第一，丰富学生文化生活。利用中午的休息时间，播放适合学生年龄特点的绘本，一方面丰富了学生单调的学习生活，另一方面让学生在轻松愉悦的环境中学习语文，培养了学生阅读能力，也培养了学生对语文学习的兴趣，丰富学生的校园文化生活。特别是当在教学活动中，碰到疑难问题时，师生共同利用网络工具寻求解决，培养学生学习能力、实践能力和创新能力。
第三，丰富了学生的学习内容。有了多媒体，极大地丰富了学生的学习内容，班队课、晨会课根据本班实际利用资源或互联网上的在线视频节目，有选择地播放一些有教育意义的影视片。
二、改变了教师的教学手段。
多媒体辅助教学应用于课堂教学，可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动，激发学生的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。通过这一手段有效地突破重点、难点，从而来激发学生的兴趣，取得了比较好的效果。例如在教学过程中，有些语言在理解上有一定的难度，这就需要在教学过程中凸现出来，并引导学生反复理解、体会。同时，重难点的学习，更是少不了电教手段的帮助。例如，在学习《田忌赛马》一课时，为了让学生理解课文内容，我通过大屏幕显示的画面，学生很容易理解因为出场顺序不同导致了比赛结果的不同。
三、改变了学生的学习方式。
网络的飞速发展，改变着人的生活方式、工作方式，也改变着人的学习方式，对网络知识的掌握，能否快速正确有效地通过网络检索到自己所需要的信息，解决实际问题，成为衡量现代人信息素养的一个重要标志。为了提高学生的学习能力和学习兴趣，我让学生学习如何在网上搜索自己喜欢的图书和绘本，如何同过校讯通发表博文。
四、提高了语文课堂教学效率。
在课堂教学中通过班班通设备，创设特定情境，利用声音、画面，给学生身临其境的感觉，实现多渠道信息传递，可最大限度地激发学生学习的兴趣和对知识的吸收率，有助于对知识的记忆、理解和运用，促进知识向能力的转化。同时班班通设备以生动的画面、逼真的音乐，给语文课堂教学增加了音乐美、画面美，为教学注入生机，从而引发学生的求知欲。
在语文教学中，我们常常觉得教学内容中的一些重难点，利用常规教学手段往往难以达到理想的教学效果。这时，我们可根据教学重点、难点，利用电教手段，将课文中抽象的内容、教学的重难点化难为易，以最大限度地调动学生的感官去感知知识，从而增强语文教学的直观性、形象性和生动性，为释疑解难创设巧妙的突破口。
总之，“班班通”这一现代教育的纽带促进了远程教育网络资源与语文教学的有效整合，促进了孩子们在浩瀚的网络资源及课外书籍中吮吸着知识的甘霖，让网络资源和好书陪伴者孩子们成长;促进了学生个性的成长;促进了学生产生极大的兴趣去选择适合自己的学习内容和学习方法，选择自己喜欢的学习媒体，在网上发表自己独特的观点。“班班通”有效地提高了课堂教学效率，促进了学生素质的不断提高。
5月12日，我镇中心校现组织我镇全体教师进行培训。本次培训是在班班通设备安装完成后进行的一次大规模的培训，是一次很有必要的知识培训，全体教师对占用礼拜天时间培训并无一丝抱怨且听的专心致志，中途无一人无故退场。
本次培训内容主要有：
a.班通设备的开启关闭等正确使用方法;。
b.各种专用软件的功能介绍;。
c.式电子白板的基本功能和实践操作;。
d.式电子白板日常维护和常见故障处理;。
e.白板教学资源应用和典型案例分析;。
f.上午由区电教馆组织的专家讲解，下午学员实践操作和考核.
通过本次培训，我学到了许多班班通的常识、知识，现就培训心得体会总结如下：
参加完本次班班通培训后，我真正明白班班通的好处，他是如此便捷、好用、立体化强，我觉得会更好调动学生上课的积极性。
“农远工程”覆盖的农村中小学，班班“通”硬件和“通”网络将在不久的未来得以实现。这意味着今后学校教育信息化将实现由基础设施建设和初级应用向深入有效应用转型。
“班班通”是将与教育教学相关的信息内容通到每个班级，并系统、有效地应用于备课、课堂教学、学习以及其他教育业务之中。它着力解决信息化环境与资源的创造性应用问题，着力解决优质资源在课堂上有效应用问题，因此“班班通”是整个学校教育信息化的核心价值所在。
班班通标志着教育信息化宏观政策方向的转变。
“班班通”，标志着我国教育信息化发展的宏政策由“基础设施和资源建设”转向“推进与保障教学应用”，即“从装备转向应用”，为解决“数字鸿沟”的核心问题(资源共享与应用)、实现义务教育均衡发展和内涵发展带来新的希望和解决任务途径。
“班班通”是一个事关教育发展的重要战略决策。从“校校通”到“班班通”，把现代教育充分融入学校的教育教学，使之成为常规教学资源和教学手段寻求有效应用机制与模型，提高每一堂课的教学质量，不仅是城镇中小学现代远程教育工程上的延伸，解决了发展的突破口，从面向世界、面向未来、面向现代化的高度有效解决让所有孩子上好学的问题。
班班通将开创基础教育的全新局面。
“班班通”是一线教师将网络教学与课堂教学结合实现混合教学的基本条件和必由之路。“班班通”实现教育教学将彻底打破教室、教师、校园的界限，实现局域、城域无界限。校校互通、班班互联、资源共享，这将进一步推动我国教育信息化向纵深发展，激发教师的实践激情和学习需求，探索各学科与信息技术深层次整合的模式与方法，提升信息化教学的实践性，最终全面提升基础教育教学质量。
跟班班通配套使用的有教鞭、遥控器、触控笔等。它们在白板教学中都起到关键作用，教学管理软件中的若干素材，是我们在教案本上所无法体现的。下午的亲身实践使我进一步的学习了电子白班。图为我镇全体教师认真接受培训及我校两位教师在学习运用电子白板。
最后我引用王校长的一句话“我们不仅要学会用，更要在实际中运用，切实提高我镇教学质量”。
希沃白板使用心得体会篇九
作为一个电子生产线上的新手，我第一次接触到使用AOI（AutomatedOpticalInspection）的工具时，也感到了很多的困惑。毕竟这个工具不仅强度大，而且也需要我们将电路板上的所有小部件或设备放置妥当以便进行检测。但是，在经过一段时间的努力学习和不断实践后，我终于掌握了使用AOI的艺术。接下来，我将对我学习AOI的心得体会进行分享。
第一段：认识AOI体系结构。
AOI以其先进的体系结构和可靠性，基本是当前电子电路板制造业必不可少的检测设备之一。深入了解其结构和工作原理，也是我们使用这种技术的前提。通过学习AOI设备的体系结构，我逐渐认识到了每个系统组成部分的作用和关系。这种理解，有助于我操作设备时更确切地识别和定位缺陷。除此之外，掌握AOI的体系结构也有助于提高我们的检测精度和效率。
第二段：将AOI配置好。
在操作AOI时，我们需要先对设备进行配置，使其能够更好地处理和检测产品。基于其自身的配置要求，我们需要对电路板进行放置，以达到AOI的要求。配置时需要缩短摄像头和电路板之间的距离，以尽量地减少光线散射，并提高照度，以确保摄像头能有最好的视野来进行检测。除此之外，我们还需要通过调整柔性卡，来根据实际情况更好地调整设备。通过正确的配置AOI工具，我们就能够确保可靠的检测渐入式，而且还能够更好地利用其他的AOI工具和高级算法。
第三段：处理商品板的图像信息。
电路板上的小部件和设备的大小均不相同，更需要细心的处理和分类。在处理原材料时，有必要仔细检测每个小部件和设备的位置。我们应该尝试更改需判定的大小和精度限制值，以更好地过滤干扰源。在使用时，还应注意并尝试消除AOI在处理信息时可能遇到的一些“盲点”，以帮助我们确保检查的准确性及有效性。我们应当以高效、严谨的态度来完成图像信息的处理，以达到优化的检测结果。
第四段：识别和定位缺陷。
制作一块电路板往往是一个复杂的工序，完全手工制作的难度很高，容易出现一些隐晦的问题。在使用AOI的过程中我们发现，它可以非常好地帮助我们快速识别和定位这些问题。例如检测电路中的缺陷、损伤或表面质量，以及通过反向投影和三维重组来确定故障位置。不过，在AOI检测过程中，我们还应该尝试纠正可能导致误判的因素，以最终隔离和修复缺陷。
第五段：维护AOI设备。
最后，我们应该时刻保持AOI设备的完整性和健康状况，以确保其正常运转。为此，我们要除去任何可能影响AOI成像结果的因素，以便进行更准确的检测。我们还应该监测到其他一些可能影响AOI成像结果的因素，例如温度和湿度的变化、灰尘堆积等等。针对这些问题，我们需要定期进行设备维护，以确保设备能够始终处于最佳状态，从而更好地完成检测工作。
综上所述，AOI是一种帮助我们更好地识别、定位和识别产品缺陷的极具价值的工具。在使用这种技术时，我们应该深刻认识AOI的体系结构和操作流程，避免因为操作不当而对检测结果产生误判等，更应注意维护设备的完整性。总之，掌握AOI的操作技巧需要耐心和持久的努力，通过持续的实践和学习，我们将成为更好的检测者，同时也为电路板生产线的检测质量和效率提供更大的贡献。
希沃白板使用心得体会篇十
我很荣幸参加了上个月科大讯飞公司举办的使用畅言语音系统的培训会，并接受了试点工作。试用产品共3套，参与试点工作的教师共3人，分别为四年级彭芬、五年级张帆，六年级张俊。这一个多月来，我一直用畅言语音系统辅助我的教学工作。它为我的英语课堂增添了不少色彩。孩子们也因此更加喜欢我的英语课了。现在我结合自己的教学实践谈谈我在使用畅言语音系统和制作教具的心得体会。
一、活跃课堂气氛，增强学生学习的兴趣。
随着单词，句型的增加，四年级学生的学习开始出现“沙漠化”现象。对学习英语的兴趣也不再像初学时那样兴趣浓厚了。在课堂上说英语和回答问题成了部分优秀学生的专利。常常我都有一种唱独角戏的感受。但当我第一次将畅言语音系统带入课堂时，我惊奇的发现孩子们对这个新玩意特别感兴趣。于是我就抓住了孩子们的好奇心，用畅言语音系统辅助我教读单词，接着在让孩子们模仿语音系统跟读，并告诉他们如果谁读的好，就可以在讲台上来用“识别笔”像老师一样教其他同学读单词。这样一来孩子们的学习兴趣一下就被调动起来了。他们都渴望到前面来真实的感受一下这个新玩意，所以学习起来特别认真。就连班里最调皮的孩子也积极的举手发言了。
二、语音纯正，使用方便。
在英语教学中，我们最注重的是语音语调的纯正。以往我们常使用的磁带教学，由于教室空间较大，为了让每一个学生都能听到录音，所以我们常常将录音机的音量调到最大。但录音内容就会失真，经常出现破音，录音机发出“哧哧„„”的响声，极大的影响了教学效果。但畅言语音系统完全为我们解决了这一难题，给学生们提供一个非常标准的语言环境，能够有效地提高学生英语的听力水平和口语发音水平。此外，该系统使用方法十分简便，教师可以在课堂上随时、随地轻松使教具实现反复播放功能。与传统的录音机相比，教师不必频繁在课堂上操作快进、快退键，因而节省了大量倒磁带的时间，学生们也能够一直集中精力听录音，从而提升了课堂教学效率。此外，与录音机不同，该教具不存在磨损磁带、绞带等问题，为教师的使用提供了最大限度的便利。
三、制作教具方便快捷，是教师的好帮手。
在教学中，我常常要花许多时间去准备教具，制作课件等。特别是寻找一些有声音的教具。而畅言语音系统所独有的语音合成功能和语音教具制作功能为我们提供了方便快捷的制作有声教具的途径，使得我们的英语课堂变得更加直观形象、生动活泼，同时也减轻了教师的工作负担。
在使用畅言语音系统的过程中，我们感受到了它带给英语教学的许多惊喜，为我们的日常教学注入了新的活力。同时我也想给贵公司一些建议，让畅言语音系统更好的服务于教学实践。1.在试用期间，科大讯飞公司为我们提供了一本特殊的教材。在课堂上，教师只需要用识别笔轻轻一点书上的单词或句子，语音系统就能发音。虽然这样操作比录音机方便，但却不利于提高学生的认读能力。在教读的过程中，学生能清楚的听到单词的发音，但却不知道在读哪个单词。如果能有配套的单词卡片或课文插图就更理想了，这样教师可以将单词卡或图片贴在黑板上，然后用识别笔点单词卡或图片让学生跟读。这样学生既能听到纯正的语音又能认读单词或句子，教学效果就会更好。
2.据调查显示，大部分学校都存在大班教学。我们的老师上课几乎都用名叫“小蜜蜂”的扩音器。因此上课的时候，我们既要提畅言语音系统又要带话筒、教具、课本等等。每次我去上课的时候，孩子们都笑说：“老师，你要搬家吗?”如果科大讯飞公司能在畅言语音系统上添加一个麦克风功能，这样更能减轻老师的负担了。3.众所周知，科大讯飞公司在中文语音合成方面处于全国乃至全世界的领先地位，如果能将畅言语音系统的点击读取的媒介改为普通书本而不是那些经过特殊印刷的书本，也就是说任何书本有都可以通过相应的设置后进行点读，那这个产品的普及率将非常的惊人，甚至会赶上mp3。
总之，通过试用我们认为畅言智能语音教具系统是一款对于我们中小学基础教育比较有价值的信息化教学产品，它是我们教学工作的好帮手。
