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网络游戏的利与弊篇一
少年儿童是国家的未来，民族的希望。儿童时期具有良好的心理发展，是一个人终生心理健康的基础。防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。家庭是孩子的“第一个课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，为切实保护未成年人身心健康、预防未成年人过度沉迷网络，xx市xx路小学向社会各界发出如下倡议：
家长是孩子最好的老师。要做科学上网的榜样，清醒认识网络这把“双刃剑”，合理利用互联网，自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样，适度使用网络游戏产品，不做“低头族”“手机党”，不做家中游戏“推广者”“代言人”。
有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的.沟通，及时了解孩子上网状况，清楚其“数字轨迹”，及时引导交流，讲清沉溺网络游戏的危害，增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合，关注孩子校内外表现，主动配合学校教育，及时通报情况，及早发现沉迷隐患，引导孩子“绿色上网”。
最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好，培育孩子多种兴趣特长，陪伴孩子多参加有益身心健康的活动，合理安排放学后和节假日生活，构建和谐的亲子关系。要强化监护责任，妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码，落实实名注册要求，利用“家长模式”等技术，控制好游戏时段和时长，及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的'健康成长。
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网络游戏的利与弊篇二
全体教师、同学们：
大家好！随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，它为我们提供展现自我的个性但我们也看到，网络是一把双刃剑，网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些，令人痛心，令人警醒。
暑期已至，在此，xx小学向全体同学们发出“文明上网、健康上网，不沉迷网络游戏，做文明上网的好学生”的.倡议：
1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。不沉迷网络游戏，正确把握上网时间和上网时段。
2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。
3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的榜样。
4、宣传文明上网，倡导文明上网，做好绿色上网的宣传。
5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站的危害。
6、做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏，健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，自觉抵制网络游戏对学生身心的侵害，努力促进我校网络文明的良好氛围的形成，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！
网络游戏的利与弊篇三
尊敬的家长朋友：
近期，教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管，多方合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx高新区第三小学认真贯彻落实政策要求，切实做好预防小学生沉迷网络工作，促进学生健康成长，希望家长与学校协同育人，做到以下几点：
小学生正处于身心发展的关键阶段，沉迷于网络世界，容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等，引发小学生一些心理疾病，甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题，会对其学习和身心健康造成很大影响。
学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外，还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业失败或者缺少父母陪伴关爱，导致自我成就感低，缺乏爱与归属感，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的小学生，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。小学生理解判断力、自控能力相对较弱，有了叛逆心理，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络游戏恰好迎合了小学生的心理需求，自然就会网络成瘾。
1、积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络；
3、履行好监护责任，给孩子高质量地陪伴与关爱，营造温馨家庭氛围；
6、积极配合学校工作，严禁手机进入校园，学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象，要相互告知，共同进行教育和引导，及时矫正不良行为，帮助其恢复正常的学习和生活。
孩子是祖国的未来和民族的希望，让我们一起努力，培养孩子科学合理使用网络的良好习惯，营造一个健康向上的成长氛围，家校携手，共同守护，让每一个孩子都能身心健康地幸福成长。
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网络游戏的利与弊篇四
故事的架构,基本地图构造,对话剧本的撰写,场景及角色的设定(附草图或与美工共同制做),各触发事件的设定,游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计,各菜单的设计(附草图或与美工共同制做),游戏界面的设定(附草图或与美工共同制做),游戏开场与结尾cg的脚本设计(与美工共同制做,此项目是否使用由小组讨论决定),在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:。
1)底层游戏理论及模型、
2)专门技术及艺术表达手段、
3)具体实践及反馈信息。
1、游戏名称(名称未定的要有暂名)。
2、游戏类型。
3、运行环境。
包括对应机种和基本配置,以及支持的周边设备。
4、载体。
现在一般都是光盘吧,几张盘,内容分别是什么,必要性如何,甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等.
5、发行地域。
以哪些国家或地区为主,预计销售状况,以及销售方式等(如果销售方式比较特殊的话)。
6、用户分析。
用户年龄,性别,以及经济能力等.
7、游戏概述。
时间空间背景,视角,世界观,题材,情节,人物简述(一定要简单明了)。
8、游戏特征。
应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的'重要特征.也就是这个游戏的创意点.
分析用户对这些特征的接受程度,以及和其他同类游戏相比较而言的优势.
9、开发周期。
前期策划,实际开发,测试等各环节需要的时间与人员。
10、市场前景分析。
整体大概的格式就是这样，要想写好网络游戏策划书，必须要有很好的逻辑思维能力，而且要有很强的想象力。想进入这个岗位的同学，那就好好好学了。
网络游戏的利与弊篇五
全县互联网经营者、广大家长、网民朋友：
近年来，随着互联网普及率提高，网络游戏产业快速发展。由于部分未成年人自控能力相对缺乏，沉迷于网络游戏，影响了正常生活学习和身心健康。为弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的网络文化环境，切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷。特发出如下倡议：
一、各类网络服务提供者应自觉遵守国家法律、法规，大力弘扬社会主义优秀传统文化和道德准则，推进网络文明建设，积极提供健康绿色的网络文化产品和信息内容服务，为未成年人健康成长营造良好的网络环境。
二、各类网络平台应认真履行平台监管责任，强化内容审核把关，有效遏制网络不良信息的制作和传播，不断提高网络从业人员的职业素养，自觉接受社会和公众监督，共建共享清朗网络空间。
三、新闻媒体和网络媒体应加强对全社会的正面宣传和引导，树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，推广预防未成年人沉迷网络的有效手段，讲清沉溺网络的危害，号召家长、学校共同履行未成年人监护和守护责任。
四、家长应强化监护意识，及时关注未成年人的网络行为，有效引导未成年人进行有益身心健康的`活动，预防和制止未成年人沉迷网络游戏等不良行为。
五、青少年应培养积极健康的兴趣爱好，多参加一些文体活动，减少使用电子产品的时间，把更多的精力用在增长知识、强健体魄上。
“少年兴则国家兴，少年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的健康成长。
网络游戏的利与弊篇六
网络游戏是未成年人喜好的今天，越来越多的青少年对网络游戏情有独钟。也正是网络游戏是越来越多的未成年人走向了犯罪的边缘。我在《3.15晚会》上看到这样一个简单的统计，中国有71.3%的青少年都在玩网络游戏。71.3%，这其中的青少年会有多少人因为玩网络游戏而使学习成绩一落千丈，不知有多少父母在为孩子的前途担忧。屏幕上一个十三四岁的孩子泪流面满面的对父母说：“爸妈，我控制不了自己，可玩了又觉得对不起你们。”在这种进退两难的情况下，这个孩子选择了一种回避的方式——自杀。在71.3%的青少年中，有8.1%的孩子选择了这种方式。
网络游戏中只有无止境的拼杀，弱肉强食。游戏里你一旦发了慈悲之心，就意味着死亡已经到来，对于一部分的同学们来说，虚拟的网络世界与现实世界早已融为一体，他们想杀谁就杀谁，把生活中的每一个人都当成了自己的敌人，都想用极其狠毒的方式将其杀死，一解他的心头之恨，在无形之中他们已经走向了犯罪。
长期玩网络游戏会导致青少年对世界观、人生观、价值观的歪曲。在此，我想劝告那些爱玩网络游戏的同学们：“玩网络游戏要有一定的限度，要在不耽误学业的前提下少玩一会，把更多的时间和精力用在学习上，从而给自己的少年时代留下美好的回忆，而不要留下悔恨的泪水。”
网络游戏的利与弊篇七
亲爱的同学们，互联网作为开放式信息传播和交流工具，早已走进了我们的大学生活。互联网是双刃剑，它能成就一个人的未来，也能毁掉一个人的青春。许多同学沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，荒废学业，消磨意志，沉迷其中而无法自拔，摧毁了自己并妨碍身边同学。
教训是惨痛的，回忆是痛苦的'。有很多同学因为在宿舍沉迷“电游”影响其他同学休息造成同学关系紧张而发生矛盾；也有同学因为沉迷“电游”荒废学业半路退学或完不成学业；更有人因为沉迷“电游”而使原本美好的家庭，亲情和友情在网络游戏面前竟“游离失所”。同学们，沉迷网络游戏已经严重影响到了自身正常的作息和其他同学健康正常的生活学习，给同学、家庭和社会带来了不可弥补的痛苦和损失。看到这些情形，我们还能再沉默吗？同学们，大家熬的不是夜，熬得是青春呀，让我们从今天开始，从自己做起，早睡早起，走下网络，按时休息；走向操场，拥抱琴房；爱上图书馆，为自己插上翅膀！
为此我们向全体大学生倡议：
一、不忘祖国嘱托，牢记师长提醒；规划大学生活，树立人生目标。
二、拒绝网络游戏，珍惜大学时光；端正学习态度，创造优良学风。
三、接受同学监督，自律他。
律结合；党员干部带头，自觉成为表率。
四、学院班级重视，政策措施到位；舍长负责配合，处罚公开严明。
网络游戏的利与弊篇八
我们都知道，有许多少年因为网络游戏而迷失了自我，失去了原来的健康活泼，积极向上，我们可以看到他们迷上电脑之后有多么痛苦，我看见网上有许多的例子，像有一位同学因为迷上了电脑所以变卖家电，是他的家长不得不把手提电脑没收让他找不到，于是这位同学几次报警，谎称家里电脑被盗，最后因为因谎报警情故意扰乱公共秩序，目前被警方依法给予行政拘留5天的处罚。有了上面的前车之鉴，我们知道，其实玩游戏是一种可以令人上瘾的东西，类似毒品。
但是正处于小学阶段的我们也渴望有一片属于自己的天地，加上应试教育的作业压力，我们不得不想到玩电脑游戏来弥补这样的心理。可是缓解也要有一个度，我们不能主次不分，我们的主要任务还是学习，而不是让我们去专门的玩电脑。假想一下，如果全世界的人们如果全部都在玩电脑游戏，没有人工作，没有人学习，拿这个世界将会乱成什么样子?我们不得而知。但是这将是一个多么令人恐惧的世界啊!电脑游戏不是生活的全部，它只是生活的一部分，他是一种很好的交流工具，人类有了它就能随时随地地获得信息.因此，就有越来越多的网络游戏出现。有部分电脑游戏是以暴力或是其他不良信息作为主题的，当学生玩这种游戏时，就会被灌输这样的想法。现在网上有许多骗人的东西，已有不少人上当受骗了，我觉得，我们应该有一颗警惕心，防止一些坏人的犯罪行为。
我认为，上网最主要的目的应该是查找资料，而不是一味的玩游戏，沉迷游戏，这是不好的。万一沉迷于玩游戏，就会影响许多方面的问题。例如学业、与别人沟通等等。所以我们应该坚决反对沉迷游戏。有一次，我在电视上看到一个男孩，因为沉迷网络游戏，天天都不回家，在网吧通宵上网。家长与学校也已经多次劝阻，可还是屡教不改，最终因过于沉迷游戏，导致精神失常，伤害了别人。沉迷网络游戏是一种不好的行为。作为学生的我们，应该把精力放在学习上，而不是沉迷与上网玩游戏。我相信，只要我们努力，就一定能将这种不良风气消灭的!
游戏是好玩的，但也暗藏着危害。现在有越来越多的好玩的游戏，吸引着人们的眼球，小学生当然不能除外!
孩子们的心中有无数个问号，可能在学习上产生(比如在书中遇到的不懂的疑问，但也可能在各种各样的游戏上产生：我充值了会不会真的可以变成最厉害的呢?在面对各种各样的游戏时，孩子们的心中的问号就像泡泡一样，一个一个滚出来，好奇心也越来越大，就想试一试。试之后呢，又会想：哇!真的可以耶!我要变成最厉害的，反正就一点钱，花了也没关系，很划算的!还能一下子升那么多级!好棒!(贪心、欲望在一点一点的增长)……然后日积月累……“(某某)，我这几天的钱都不知道去哪了，我们家穷得快连饭都吃不起啦!金融危机!”(某某的妈妈说)“我也不知道!”这时，他/她可能想：都是我不好，我以后一定不玩了!然后改邪归正……也可能：妈妈的.钱以后还可以赚，反正没关系的，而我的游戏却不能升级了，那才可惜呢!然后一直玩上瘾了，离死亡越来越近……(这些都是我的猜测和一些原来玩游戏时我所想到的，但我没有做过，请不要误解!)。
每一个人都不同，他们的思维、想法、做法也不一定相同，但上帝对他们都是公平的。同样都是活着，但是每个人的方式各不相同，误入歧途不一定得死，但是那样只会让你身边得人感到失望，父母更会痛不欲生，他们生你养你花了多少心血呀!你却这样让他们伤心，干脆当初没有你该多好!如果把你放任自流，不管你的死活，你将会变成怎么样呢?然而，你快乐的活着，少做点让父母担心的事，父母也会安心的!
我还记得我的班主任韩老师也告诉过我们：(记不太清了，大概是这样)网络游戏犹如吸毒。这是对的也可能是错的。(正方)因为“你”沉迷上网络游戏之后就很难自拔，犹如吸毒，那些吸毒者都被关在派出所戒毒，那是多么难受的事。还有网络游戏犹如吸毒，都是因为好奇心所引起的。(反方)网络游戏也不一定全都是让人误入歧途的，有些还能开发人的智商，或者是让人的生活更加美好、多姿多彩。
网络游戏的利与弊篇九
尊敬的家长和老师们：
随着电子产品的普及，网络技术的飞速发展，互联网使用呈现出日益低龄化、便捷化的特点，很多未成年人出现沉迷网络游戏的.情况，严重影响了自身的学习生活和身心健康。为有效预防未成年人沉迷网络游戏，按照国家新闻出版署《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》（点击文末“阅读原文”可查看全文），特向全体家长及教师发出如下倡议：
一、积极教育引导。学生在校期间，教师可以利用班团队会，来开展主题教育，让未成年人能够了解沉迷游戏的危害，引导未成年人养成健康的生活习惯；家长们要做好表率，树立榜样，须重视沉迷网络的游戏危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制诱惑，为孩子树立榜样，防止孩子沉迷网络游戏，不做“低头族”“手机党”，不做游戏“推广者”“代言人”。
二、正确看护监督。家长朋友须强化监护意识，关注未成年人生理、心理状况和行为习惯，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人沉迷网络游戏等不良行为，及时关注孩子的网络行为，与孩子制定相应的规范使用网络准则，帮助学生在日常生活中合理把控上网时间和上网时段，正确处理好上网与学习、生活的关系，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行劝导。
三、重视亲情关怀。家长朋友须营造和美家庭氛围，及时关注孩子的言行举止，常陪伴孩子，与孩子进行有益的亲子互动和户外运动，培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感情。
四、做好心理疏导。家长须关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动，及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折；教师要关注好学生在校期间的行为表现，要做好心理健康教育，让学生学会正确的排解不良情绪。
五、做好家校配合。搭建家校共育平台，双方加强沟通家长朋友须主动配合学校，及时向学校老师反馈孩子在家表现情况，也主动了解孩子在校的表现情况，积极配合学校教育，从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷网络游戏。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的健康成长。
网络游戏的利与弊篇十
一、活动目标：
为树立“健康第一”思想，培养终身体育意识，同时锻炼提高学生的生活自理以及动手动脑能力，增强小组合作意识与自信心，本校开展生活自理、趣味游戏与体育运动相结合的闯关游戏竞赛活动。
1、借助活动，培养生活自理自立和动手动脑的能力。
2、以小组合作的形式参与活动，让学生感受到与他人交流、合作的乐趣。
3、培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
4、培养学生积极主动参与体育锻炼的习惯，提高学生的身体素质及健康水平。
二、活动时间：周日下午。
三、竞赛项目及分类：
1、竞赛项目：
一年级：呼啦圈传递——戴红领巾,叠衣服——跳绳接力——齐心协力向前走。
2、竞赛规则：
（1）每班分好小组，按指定地点完成各项闯关。
（2）以计时的形式进行比赛。以裁判的哨声为令。
（4）以最后一位同学经过终点线为准，结束计时，闯关时间累积的结果为本组成绩。
3、注意事项：
（1）严格遵守比赛规则，如有违反将视为弃权，不计时间退出比赛。
（2）比赛中禁止奔跑，注意安全。
各位家长注意带孩子在家做好练习，争取让孩子在自理能力比赛中取得优异的成绩。
网络游戏的利与弊篇十一
尊敬的各位家长：
随着科技的创新与发展，网络技术日益发达，电子产品日益丰富，如电视机、电脑、平板电脑和智能手机等产品已进入千家万户。网络技术的快速发展和移动终端的广泛应用，对自控力较差的学生具有较大的诱惑力，有调查显示70%以上的孩子对电子产品非常感兴趣，每天玩电子产品的时间超过2小时，甚至有部分孩子沉迷网络，对自己身心成长造成极大影响。为有效预防学生沉迷网络，开发区中心小学结合海城市教育局《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的通知》等文件精神，特向全体家长发出如下倡议：
一、要正确引导，注重监督。家长朋友须强化监护意识，及时关注孩子的网络行为，与孩子制定相应的规范使用网络准则，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行教育。
二、要做好表率，树立榜样。家长朋友须重视网瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良网站，为孩子树立榜样，并防止孩子沉迷网络游戏。
三、要陪伴孩子，增进亲情。家长朋友须营造和美家庭氛围，常陪伴孩子，与孩子进行有益的户外运动，培养孩子健康的`爱好，增进亲子之间的感情。
四、要疏导心理，关注健康。家长朋友须关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动，及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折。
五、要家校配合，加强沟通。家长朋友须主动配合学校，及时向学校老师反馈孩子在家表现情况，也主动了解孩子在校的表现情况，从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷网络游戏。
预防孩子沉迷网络，必须家校互助，加强沟通交流。为方便记忆、广泛传播，特附“预防沉迷网络”三字文：
互联网，信息广，助学习，促成长。
迷网络，害健康，五个要，记心上。
要指引，履职责，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素养。
要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。
要疏导，察心理，舒情绪，育心康。
要协同，联家校，勤沟通，强预防。
网络游戏的利与弊篇十二
我也是一个网络爱好者，对网络游戏充满很大的爱好感。网络游戏之所令我如此深爱它或者是因为网络游戏非常神奇，网络游戏充满新鲜感、乐趣。当一个人极度烦恼时，只要玩玩网络游戏这些烦恼就会抛到九霄云外，或者网络游戏是会替人消除烦恼的东西而令我喜欢它的原因吧。当玩网络游戏的时候，会有一种兴奋感，在这时候就会觉得世界上没有东西能够比网络游戏好玩了，也觉得网络游戏无忧无虑、自由自在。所以这也是令我喜欢网络游戏的原因吧。
每天我总要沾沾它，不然就像有虫子在我心中咬着，这种滋味很难受。从这些象征看来我是上瘾了吧。爸妈曾多次告戒我：“不要再玩这些无谓的游戏了，你想你的前途变得黑暗吗？你是不是认为你现在开心以后的日子也会开心？网络游戏这东西会害了你的一生，不要再玩下去了，收手吧。”每次听完这些话我的心里都会有一阵阵的惭愧。想把网络游戏戒了，以后都不玩了。但事情过去之后又再去玩。真的很难戒，网络游戏我对你说个‘服’字，你就放过我吧。
我相信自己终有一天会把网络游戏戒掉的，因为我相信世界上每一件事都会有解决的方法。只要有恒心就能戒掉。
网络游戏的利与弊篇十三
尊敬的家长朋友们：
近年来，随着互联网普及率提高，网络游戏产业快速发展，部分未成年人自控能力相对缺乏，沉迷于网络游戏，影响了正常生活学习和身心健康，引起了社会高度重视。防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。家庭是孩子的“第一个课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，为切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷，曲靖市新闻出版（版权）局向广大家长朋友们发出如下倡议：
一、做表率、树榜样，提升自身网络素养。家长是孩子最好的老师。要做科学上网的榜样，清醒认识网络这把“双刃剑”，合理利用互联网，自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样，适度使用网络游戏产品，不做“低头族”“手机党”，不做家中游戏“推广者”“代言人”。
二、常沟通、善引导，培养良好用网习惯。有效沟通是孩子成长进步的`前提。要加强与孩子的沟通，及时了解孩子的上网状况，及时引导交流，为孩子讲清沉溺网络游戏的危害，增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合，关注孩子校内外表现，积极与老师沟通，及早发现沉迷隐患，引导孩子“绿色上网”。
三、多陪伴、重监管，倡导健康娱乐方式。每份沉迷的背后，都是爱的缺失，最好的爱是陪伴。要丰富孩子的兴趣爱好，培育孩子多种兴趣特长，陪伴孩子多参加有益身心健康的活动，合理安排放学后和节假日生活，构建和谐的亲子关系。要强化监护责任，妥善利用“家长模式”等技术，控制好孩子上网时长，及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏行为。
“少年兴则国家兴，少年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的健康成长。
曲靖市新闻出版（版权）局。
20xx年8月19日。
网络游戏的利与弊篇十四
“互联网”时代，我们的学习生活都与网络紧密地联系在一起。未成年人沉迷网络引发社会普遍关注。为了防止少年儿童沉迷网络，切实保护未成年人身心健康，营造一个安全健康文明的网络环境，促进学生健康成长，xx小学向广大家长和学生发出如下倡议：
家长们，我们需要您这样做：
1、以身作则，树立榜样。
孩子的成长需要您，您是孩子的第一任老师，您自身的习惯是孩子们的榜样，也是给孩子最好的礼物。请您在孩子面前尽量减少对手机的依赖，教会孩子合理使用手机，消除孩子对手机和网络游戏的依赖。
2、陪伴鼓励，沟通交流。
孩子的成长需要您。当孩子遇到挫折和失败时，需要您的鼓励和支持。恳请您多抽出时间与孩子沟通交流，了解孩子的心理状态，给予孩子爱和鼓励，建立和谐的亲子关系。
3、培养兴趣，开拓眼界。
社会不断发展，孩子们需要培养广泛的兴趣爱好，这样才会发现生活中有很多比网络游戏更有趣更有意义的事，比如读书、绘画、弹琴、运动等，这样的孩子即使接触到网络游戏也会具备更强的自制力、自控力，不会沉迷其中。
1、遵纪守法，做网络文明践行者。
孩子们，你们要树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉抵制手机游戏诱惑，自觉远离网络不良信息，文明上网。
2、交良师益友，争做网络安全小卫士。
孩子们，良师益友是我们成长路上的助力者，指引我们前进的方向。我们要争做网络安全小卫士，坚持文明上网、上文明网、上安全网。
3、培养兴趣爱好，做健康生活的倡导者。
孩子们，培养广泛的兴趣爱好，是我们新时代好少年的必备素养。我们要积极参与健康有益的文化体育娱乐活动，不断充实提高自我，增强抵制网络游戏诱惑的自觉性。
预防未成年人沉迷网络需要我们大家共同努力，让我们携起手来，共同守护未成年人的健康成长，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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网络游戏的利与弊篇十五
只要我们不要过分沉迷于网络游戏，把握好上网时间，因网络游戏死亡的事件也不会发生。具体内容请看下文。
几年前，新闻曾经报道过一名中学生因过度沉迷与网络游戏，背着父母逃学去网吧，在网吧玩了七天七夜后因兴奋过度，瞳孔放大而猝死。还有，几年前美国几名小学生经常去网吧上网遭到父母禁止，竟然在一天小路上打劫了一位80多岁的老婆婆的钱去上网，以上这几件事可以充分的说明网络游戏给我们带来的问题。
当然，网络游戏中并不是发生这种事的主要原因，关键是中小学生不能掌握好玩游戏的“度”。西尼亚曾经说过这样一句话：“差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。”是的，态度决定成功与失败，虽然网络可以使人无法自拔，但也有许多人因网络游戏获得名誉、财富，我曾经看过这样一篇文章：一个中学生，在同学的带动下迷上了网络游戏，但家境贫寒的他没有钱买电脑，只有跟着同学们去网吧，对网络游戏越来越着迷，经常在网吧通宵上网，把自己的生活费都投入到网络游戏中去了，之后被他的父亲发现了，自己被父亲关在了家里，但他还是忍不住去了网吧，但却再也没有以前那么疯狂过了，之后，他打进了中国网络竞技赛，以优异的成绩进入了世界网络游戏竞技大赛，他就是中国第一位获得世界网络游戏竞技赛冠军的人。
从上面两件事中可以看出网络游戏给我们带来的利与弊，但是，只要我们不要过分沉迷于网络游戏，把握好上网时间，因网络游戏死亡的事件也不会发生。
希望大家可以把握好自己，把握自己就是把握自己的未来，把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝天空!
