心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
文化节的心得体会篇一
近日，我校举办了一场精彩纷呈、多姿多彩的文化节活动。这场活动丰富多样、琳琅满目，无论是展示传统文化还是推广现代艺术，都给我留下了深刻的印象。参观过程中，我不仅领略到了优秀传统文化的魅力，还感受到了现代艺术的创新与活力。在这次文化节中，我受益良多，收获颇丰。下面我将结合自己的经历，从展示的丰富性、参与的互动性、交流的开放性、鼓励的创造性和传承的意义五个方面，谈谈自己对这次文化节的心得体会。
首先，我对这次文化节的展示丰富性印象深刻。活动中，有传统文化展示区、书法绘画展区、现代艺术展示区等等，无论是各种古代文物还是现代艺术作品，都让我眼花缭乱。我特别喜欢传统文化展示区的古代乐器演奏和舞蹈表演，那里的音乐和舞蹈给我带来了宁静和快乐的感觉。此外，书法绘画展区也给我留下了深刻印象，我欣赏到了许多优秀的书法和绘画作品，倍感艺术家们的创造力和才华。
其次，我对这次文化节的参与互动性感到非常兴奋。文化节期间，有许多互动活动让参观者积极参与其中。例如，我参加了一个传统手工艺品制作的活动，体验到了制作过程的乐趣，并最终完成了一件精美的手工艺品。我还参加了一个古代服饰试穿的活动，穿上古装与朋友们合影留念，仿佛穿越到了古代的世界。这些互动活动增强了参观者与展示区之间的互动与交流，使我们更加深入地了解和体验文化节的魅力。
第三，这次文化节给我留下深刻印象的还有交流的开放性。文化节期间，许多学校和机构带着自己的展览品参加了活动，与我们进行交流和互动。我与其他学校的学生一起合作完成了一个绘画作品，我们团结协作，共同完成了一幅绚丽多彩的画作。在交流中，我还结识了很多志同道合的朋友，我们彼此交换了联系方式，希望能够继续保持联系并一起开展更多文化交流活动。这次文化节为我提供了一个广阔的交流平台，让我感受到了文化的无国界性和友谊的可贵。
第四，这次文化节还鼓励了我的创造性。我看到了许多优秀的艺术作品，感受到了艺术家们的独特思维和创作才华。他们的作品鼓舞了我，激发了我的创造力。我在文化节期间开设了一个手绘画展，展示了我自己的绘画作品。我收到了很多观众的赞赏和鼓励，这让我更有信心继续发展我的艺术才能。文化节的创造性鼓励激发了我内心的潜力，使我更加热爱艺术并愿意追逐梦想。
最后，这次文化节让我深刻意识到传承文化的重要性。我们的传统文化是中华民族的瑰宝，是我们的根和灵魂。在这次文化节中，我看到了许多优秀的传统文化表演，我也明白了传承的重要性。我们需要更多的人关注和学习传统文化，将其传承下去。文化节通过展示和传播传统文化，让更多的人了解和热爱传统文化。我希望将来能够做出自己的努力，为传承文化贡献自己的一份力量。
总之，这次文化节给我留下了深刻的印象，并在我心中树立起了文化传承的意义与重要性。我深信，通过这样的活动，我们可以让更多的人了解和热爱传统文化，为文化传承与发展做出自己的贡献。我相信，在未来的日子里，我会继续关注和参与类似的文化节活动，努力成为文化的传承者和推广者。
文化节的心得体会篇二
各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫范嘉平，来自xx附小。我很荣幸能站在这里和大家一起分享我对足球的感受。今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。我首先祝各位同学节日愉快！
我们都来自五湖四海，因为足球走到了一起。踢足球的.好处有很多，它能使我们强身健体，令我们养成坚强的品质，让我们接受阳光的沐浴。因此足球无愧于“世界第一运动”的美称。
六月是足球的海洋，因为在遥远的南非，会举办一届举世瞩目的世界杯。我们在欣赏足球盛宴之时，也应仔细想想，为什么我们一个人口有13亿的泱泱大国，却选不出11个优秀的足球人才？所以我们要背负起中国足球的重担，踢球时，我们心中要装着祖国，要有一种责任感和使命感。训练时，我们绝不能敷衍了事，要贯彻教练意图，提高效率；比赛时，我们要集中注意力，踢好每一脚球。
没有刻苦训练就不会成功。同学们，我们要捍卫中国足球的荣誉，要让中国足球永远屹立在中国人民的心中！
我的讲话完了，谢谢大家。
文化节的心得体会篇三
文化节作为传统节日的一种延续和发展，每年都为社会带来一次次的视听盛宴。这不仅是一种庆祝活动，也成为了人们展示自己才艺和交流文化的平台。无论是观众还是参与者，都能在文化节中感受到浓厚的人文氛围和艺术的魅力。我也曾有幸参加过一次文化节，并从中获得了深刻的体会和收获。
首先，文化节让我意识到文化的多样性和丰富性。在文化节上，我看到了来自不同地区的人们穿着各种风格的服饰、展示各种各样的传统手工艺品、演绎着各自的传统舞蹈和音乐。这些丰富多样的文化元素让我感受到了文化的独特之处和纷繁复杂的可能性。文化节不仅是一次巨大的视觉盛宴，更是一次对人类文明的深入探索和展示。
其次，文化节提高了我对艺术的鉴赏能力。在文化节期间，我观看了各种各样的艺术表演，如舞蹈、音乐、戏剧等。这些表演不仅动人心弦，更展示了艺术家们的才华和对艺术的热爱。通过观看这些精彩的表演，我对艺术的各个方面有了更深入的了解，并且学会了欣赏和珍视艺术的美。我深深地感受到艺术在人们生活中的重要性，并对自己的艺术修养有了更高的要求。
第三，文化节激发了我对文化保护和传承的责任感。在文化节期间，我看到了许多传统手工艺和技艺的展示，这些技艺代代相传，承载着民族的智慧和历史。然而，随着时代的变迁和现代化的冲击，许多传统文化面临着被遗忘和破坏的危险。参加文化节让我意识到，保护和传承传统文化是我们每个人的责任。我们应该尊重和珍惜我们的文化遗产，努力传承下去，并且让更多的人了解和欣赏。
第四，文化节加深了我对社区的归属感。在参加文化节的过程中，我结识了许多来自不同背景的人，和他们一起参与各种活动和交流。这让我感受到了社区的团结和凝聚力。作为社区的一员，我觉得我有责任为社区的繁荣和发展做出贡献。文化节为我提供了一个展示自己才华和个人特长的机会，同时也让我认识到个体的力量可以汇聚成社区的力量。
最后，文化节让我认识到艺术和文化可以跨越国界和种族，促进世界和平与合作。文化节吸引了来自世界各地的观众和参与者，他们带来了自己的文化和艺术，形成了一个交流和互动的平台。通过文化节，我结交了来自不同国家和地区的朋友，了解了他们的文化和习俗，拓宽了我的眼界和视野。这让我相信，通过文化的交流和艺术的分享，可以促进不同国家和民族之间的理解和友谊。
总之，文化节作为一种传统活动的延续和发展，为人们提供了一个展示才艺和交流文化的平台。我在参加文化节时，深刻体会到了文化的多样性和丰富性，提高了艺术的鉴赏能力，激发了对文化保护和传承的责任感，加深了对社区的归属感，并认识到艺术和文化的力量可以促进世界和平与合作。参加文化节是一次美妙的体验和学习，也让我对自己的人生和未来有了更加深刻的思考和规划。
文化节的心得体会篇四
个学期转眼间就过去了，回顾这一学期的风风雨雨，在足球社团的工作上一言难尽。我就对我们社团的成员的表现和社团的整体水平的提高做一下总结。
从学生从来都没有踢过球的人员来讲，他们来参加是我的一个比较大的困难。因为一开始都没有接触过足球，什么叫足球可能有些学生还真的不知道，所以第一节课就给他们介绍足球的发展史。慢慢的学生的对足球产生了巨大的好感并且给他们球能自己玩起来。在建立兴趣之后，我开始慢慢的灌输一些思想，这思想就是练习足球是一件比较吃苦的一项运动。这项运动必须需要体力，而且技巧也是非常重要的。最后给他们打了一个“预防针”，让他们知道这项运动不是过来玩的，而是来学习本领的。
对于我带的这个四、五年级的学生，目前主要是把传接球练习好，再把高远球会踢，最后少部分人能掌握配合就已经足够了。这学期的十几节课学习下来，我发现学生的兴趣都很好，除了几个特别调皮的学生没有认真的遵守纪律外。
这一批四、五年级的学生，我想是未来我校足球训练队的队员，对于我校的校园足球建设是一个非常重要的人才。
我对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的'话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：
一、争取领导对校园足球的重视。
如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。
二、让足球成为一个学校的特色。
我想学校应该另请一些教练来进行教学，毕竟一个人的力量有限。我虽然是一个足球爱好者，但是我一个人的能力和我自身的素质，在足球方面还是很缺的。不过我相信学生们的需求，相信有更多学生会喜欢上足球。在不久的将来，我们学校的足球将会成为我们学校师生的一个传统项目，特色项目。
最后，我认为我们社团这一学期的努力，是学生们用汗水换来的成绩。学生们在这个社团的时间里收获的不仅仅是足球技术，更多的是团队带来的快乐、温馨!希望明年的白塔足球社可以更加强大!
文化节的心得体会篇五
晒秋，古老而神奇的民俗活动，随着时间的推移，已经成为一种展示地方文化、传承历史的重要活动。在今年的晒秋文化节上，我有幸参与其中，亲身体验到了这一独特活动所蕴含的文化内涵和民族精神。通过此次活动，我更加深刻地认识到晒秋文化节的意义和价值，也对传统文化有了新的理解。
回想起文化节当天的盛况，上午九点，我和同学们来到人民公园，只见整个公园布置得热热闹闹。一进入园门，便被漫天飞舞的五彩纸片吸引了。只见公园的中央搭建起一个巨大的晒秋平台，平台的四周摆满了各种五谷杂粮。有玉米、小麦、高粱等，每一株植物都开心地晒着太阳。而就在平台的周围，设有各种手工摊位，汇集着晒秋文化的各种元素。这里有手绘谷物、编织麦穗、泥塑杂粮，还有各式各样的传统民俗游戏。看着这些布置精美的展台，我不禁被浓厚的晒秋文化氛围所感染，心中充满了无尽的期待和激动。
在活动中，我首次尝试了参与晒秋的步骤。晒秋作为地方传统文化的一种体现，对于我而言确实是一次新的尝试和挑战。首先，我们要将采摘下来的谷物铺在晒秋平台上，然后等待阳光的照射。在等待的过程中，我了解到晒秋是一种农耕民族对于丰收的庆祝，更是对于土地的感恩与敬仰之情。这种庆祝和感恩的情绪充斥在空气中，让我感到无比温暖。而当太阳光洒满谷物之时，晒秋平台上的每一株植物都变得生机勃勃，仿佛得到了新的生命。我也因此更加明白了晒秋的含义——不仅仅是农耕民族表达对丰收的庆贺，更是对生命和自然的崇敬。
在晒秋文化节上，传统民俗游戏也吸引了我。我参与了其中的竹竿爬油瓶、戴稷卓文化传承等游戏项目，每一个项目都让我留下深刻的印象。竹竿爬油瓶是一项非常具有技巧性的游戏，需要选手们通过攀爬竹竿够到悬挂在高空中的油瓶。这个游戏不仅考验选手的身体素质，更是考验选手的勇气和毅力，因为一不小心就会摔下来。我在爬的过程中，虽然摔了好几次，但每一次都会坚持爬起来，直到顺利够到油瓶。这种坚持不懈、勇往直前的精神，让我在游戏中体验到了成功的喜悦和成就感。
此次晒秋文化节中的饮食也让我耳目一新。在各个展位上，琳琅满目的传统美食让我目不暇接。有小米糕、舌尖上的晒秋、五谷丰登等特色美食，每一道菜肴都富含着晒秋文化的味道和风味。我尝试了一些特色美食，其中最让我印象深刻的是晒秋豆浆。整个制作过程都是手工制作，从豆子的挑选、浸泡到磨制豆浆，每一步都需要用心和细致去完成。最终品尝到的豆浆，不仅味道鲜美，更是充满了传统文化的韵味。
通过参与晒秋文化节，我深切感受到了这一传统活动所蕴含的文化内涵和民族精神。我们应该积极传承和弘扬晒秋文化，让更多的人了解和喜爱这一活动。只有通过我们的共同努力，晒秋文化才能在现代社会中得到更好地传承和发展。愿晒秋文化节能够越办越红火，成为一道亮丽的民族风景线。
文化节的心得体会篇六
近年来，全球变暖、气候变化等环境问题日益受到人们的关注。作为年轻一代，我们有责任为环境保护尽一份力量。因此，作为青少年活动的一个重要组成部分，环境文化节得到了越来越多的关注。在此次环境文化节中，我深深地体会到了环境保护的重要性和个人所需要做的努力。
一、意识到环境危机的严重性。
在环境文化节中，我们参观了环保展览，了解了环境污染的现状和影响。我们看到了雾霾天气下人们戴着口罩出行的照片，也听到了极地的冰川正在逐渐消融的消息。这些都是环境问题的严重后果，也让我们意识到了环境危机的严重性。我们必须采取行动，保护环境，遏制环境问题的进一步加剧。
二、环保理念深入人心。
在环境文化节中，一系列互动体验和展览活动让我们深入理解了环保的概念和方法。我们在现场学习垃圾分类的区分、可持续的能源利用，以及采用环保材料等方面的新技术。这些注重环保的实践和体验，让我们积极思考对于保护环境应采取哪些可行但是切实可行的行动。
三、培养爱护环境的习惯。
在环保展览活动中，有一个互动游戏是用膳餐时将吃剩的餐食残渣放进分类桶里。通过这样一个小互动，我们掌握了进行垃圾分类的方法，也深刻认识到生活中每一个细节都可以从爱护环境的角度去出发。从此，我已开始养成垃圾分类的好习惯，并且鼓励身边的人一起做出良好的环境保护的行动。
四、激发热爱自然的情感。
在参观了环保展览后，我们参观了自然环境中的展览，展览涵盖了全球各地珍稀的植物和动物的各个方面。通过这些展品，我更加深入地了解了自然生态，也激发了我进一步去了解珍稀动植生物、野保和维护自然环境的方法，从中更深刻的认识到了环境和人之间的完美融合。
五、展现了我们对环保的热情和凝聚力。
在活动中，我和我的小伙伴们一起参与了这个给环境保护公益活动，并且我们彼此鼓励和支持，充分发挥了我们的凝聚力。特别是当我们一起采取行动，垃圾分类或是发起展览活动来宣传环保的时候，我们的热情和力量就更能被展现出来了。同时在活动结束时，我们提出了环保的承诺，并且积极加入到参与环境保护的长期行动中。
总之，环境大环境的变化、气候变化、城市化的转型、人口快速增长和消费水平的提高等多种因素都在加剧着环境问题，环保文化节就是为了帮助更多人关注环境问题、参与环保活动，一起做好环境保护这个公益事业。通过这次活动，我对未来的环保行动有了更加深刻的认识，然后树立了保护环境的信念，更有了行动上的勇气。我相信，在大家的汇聚下，环保的理念不断推进、转化为实际的行动。
文化节的心得体会篇七
根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划，我院“5·25心理健康活动月”各项活动已圆满落下帷幕。各项活动的开展紧张有序，“我爱我”、“和谐寝室人际关系”的理念已经深入学生，朋辈辅导员的工作职责、权利与义务进一步得到了强化，个别重点学生寝室人际关系出现了明显改观。现将近阶段我院心理健康教育工作总结如下：
1、3月底至4月初，我院筹备策划了以“释放心灵、放飞梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛，并于4月17日在xx校区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。4月20日上午，组织xx、xx级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干部一行三十余人，到xx市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一系列活动的设计与心理咨询中心本学期5·25心理健康教育的主题不谋而合。60余件风筝制作成品中有50余件是以寝室为单位完成，通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝室同学的沟通和合作，为寝室成员的交流与协作提供了一次很好的机会。
2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件，我院于5月20日在xx校区文化广场组织全体xx、xx级学生开展了一次主题为“心系灾区、关爱心灵，我们都是一家人”的特殊的心理健康教育活动。通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到心灵健康的重要性，教育学生珍惜眼前的大学生活，学会宽容和谐地与人相处。
3、为进一步加强学生之间的沟通交流，我院于5月28日组织xx、xx级全体学生共19个班级，举办了一次“凝心聚力、阳光生活”班级趣味运动会。这是一场规模空前、声势浩大，心理与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班级参加比赛，“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节，旨在促进寝室成员的团结和谐，加强班级之间、寝室之间的沟通，为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会，让学生在竞赛中感受集体的力量，在娱乐中体会人际交往的快乐。
4、根据学工部心理咨询中心的活动安排，我院有条不紊地开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题班会，“我手写我心”心理征文，学习寝室人际关系小册子等活动。
主题班会的形式很受学生的欢迎，特别是以寝室为单位用四个词形容自己的寝室环节，气氛相当热烈，每个寝室都各有特色、各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的积极支持和踊跃参与，共收到113篇成长故事。经过三次选拔，我院共评选出一等奖8篇，二等奖8篇，三等奖9篇共25篇精美文字推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。寝室人际关系小册子发放到寝室后，学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要性。学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人”栏目和“趣味测试篇”的感兴趣程度相对集中，纷纷表示这本“相亲相爱一家人——寝室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。
1、学院心理健康教育工作进一步规范化制度化。本学期我院心理健康教育工作得到了张xx副书记的大力支持和重视。在张书记的指导下，本学期我院相继出台了一系列心理健康教育的规章制度。制定了《电气学院关于加强大学生心理健康教育与管理的暂行办法》，建立了重点学生入库、出库制度、各年级辅导员重点学生月报告制度、重点学生的学生负责人向辅导员月汇报制度、重点学生负责领导、各年级辅导员、朋辈辅导员对各自负责的工作进行跟踪。
2、朋辈辅导员队伍建设得到加强。本学期我院成立了以班级心理委员和寝室信息员为主要对象的“阳光使者团”，旨在以使者团的形式让朋辈辅导员感受到集体的归属感和团队的力量。通过培训、座谈会、户外活动等形式，充分调动朋辈辅导员的工作积极性，让他们充分认识到这个角色的积极作用和肩负的责任。一个学期的尝试，朋辈辅导员的工作主动性得到了很大的提高，特别是在组织班级活动，关注班级、寝室同学思想行为动向方面发挥了很大的作用。本学期我院新增的1例一级干预对象、4例二级干预对象均由朋辈辅导员发现上报。
3、学生对心理健康的关注度显著提高。通过各项活动的开展和与学生的沟通交流，绝大部分学生对自己的心理健康关注度得到了明显的提高，能够在发现自身问题时主动与心理辅导员进行语言或书信的沟通，对去心理咨询室接受专业老师的辅导并无排斥。特别值得一提的是，5月25日晚，我院xx级电子2班同学自发组织了一次以“我爱我家”为主题的心理健康主题晚会。晚会通过表演、游戏、放飞孔明灯、点燃心愿蜡烛等形式让同学们更深刻地感受到要珍爱自己，珍爱自己心灵成长，关爱他人。
本学期我院心理健康教育工作以5·25心理健康活动月为载体，开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教育工作得到了学院副书记、全体学工办老师、广大学生的支持和配合，各项工作进展顺利。各年级均认真执行了重点学生的“五个一”工程，积极主动地对重点学生进行了危机干预，保证了心理健康基础工作的平稳开展。在今后的心理健康教育工作中，我院会更加积极地配合学工部心理咨询中心的工作安排，努力发掘我院学生特色，并以此为突破口针对性地开展活动、扎实开展工作。
文化节的心得体会篇八
非常感谢领导给了这样一个平台，让我与大家共同交流，共同学习，共同进步。王主任给我打电话让我给大家介绍一下我们班的班级文化建设的经验。当时我有些不知所措，我诚肯地说，我没有什么经验，因为这是我第一次当班主任。我只是珍惜每一次机会，力求把每一件事做好。在班级文化建设上谈不上把我的经验与大家交流，只是把班级文化建设中的一点心得体会，说来与大家一起分享。学生学习生活的具体环境就是班级。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。我们班级的学生活泼好动，缺乏上进心，我们这个集体更需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，积极向上的精神。而这种精神就来源于班主任坚持不懈的思想教育工作和班级文化建设。于是我在班级文化建设上主要是把这些精神纳入进去。
班级文化的建设不论是环境的布置还是精神的创建，都离不开学生参与。我只有充分发挥我的想象力，来激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境。我怕耽误学生学习，就让学生们利用自习课和中午时间在学校来写，来画。这其间也得到了很多家长的大力支持，我们班的夏雨晴的妈妈在中午经常给布置班级的同学送饭，这让我深受感动。还有我亲爱的朋友们也来帮我出谋划策。他们的帮助让我坚定了把班级文化环境建设好的信心。
教室是一切教学教育的主阵地。营造一个整洁、明丽、温馨的教室环境，可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设我首先抓好教室的环境布置。利用墙壁的空白处悬挂了初三、二班班规，初三、二班警示语，以此来勉励和鼓舞着学生。如“旭日东升，我们希望在握。雄鹰展翅，我们冲向蓝天。不抛弃，不放弃。我们坚信，团结就是力量，奋斗才能成切。我们心存鸿鹄之志，我们立志坚持到底。”它时刻提醒着学生要持之以恒，立志成功。由于我们班的不生自觉性差，学习主动性不强。我在班级还挂了这样的标语“走进教室就安静，翻开书本就学习。”当我的朋友们看到这句话时，对我说：你不觉得这很熟吗?我深思了很久，最后也没想出哪句话能比这句话更合适的，我的目的就是让学生们都铭记在心，用这句话来约束自己。
我是初二时接的这个班级，初二的一年，学生认为我非常严厉，对我有些不理解。于是利用这次班级文化建设，用一块园地，来倾诉我的心声。我创立了八年二班书范，里面有班风，班训，班主任寄语。我把我的心里话对孩子们说，你们的快乐就是老师的快乐，你们的成长就是老师的欢欣，你们的成就就是老师的期盼，希望你们以乐观的心态把握每一个细节，把握明天的成功。希望我们能创最好班级，做最好自己。当时我把这个书苑挂在墙上的那一刻，班级鸦雀无声，很多学生的眼睛湿润了。
在班级文化建设过程中，我发现了学生有非常丰富的想象力和创造力，例如我们班的安全园地，学生用水粉和几张纸板制作成。在上面有7颗大小各异，颜色不同的星球相互靠近，下面是同学们用剪纸作的我们生活的这座城市。她们告诉我这寓意着安全走进千家万户，我们要爱我们的宇宙——我们共同的家园。还有我们班的智慧树和我们班的学生综合素质评价表。都是由我们班的六名同学用水粉画跪在我办公室的地上画出来的。她们说智慧树下成长着智慧星，上面有四张操行评定表，便于对每位学生的每个月的表现加以评定。并有利于平时更换评定表。水粉描绘出的梅花轻轻散落寓意着他们要深知“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”的内涵。并深深祝福老师能桃李满天下。还有我们班最具特色的心愿墙，老师和同学们有什么心愿都可以用小粘贴贴在这上面。在这里他们的口号是“心之所愿，无事不成”。它成为了班级里一道多彩独特的风景线。我经常去看看学生们的心愿，这样我和他们走得更进，这便于我和他们进行心灵上的沟通。班级的图书角，是同学们丰富知识的乐园，我教育学生要爱护图书每一页，熏陶心灵每一刻。里面的书全部是课外读物，“读书角”全天开放。学生们充分利用课外时间，在书海里遨游，在书香里漫步。
这些墙壁文化使学生在有意无意中受到耳濡目染，潜移默化的教育，充分发挥环境因素的教育功能。这是利用班级文化的外部形象，也就是用环境的功能来影响人。在班级文化建设过程中，我感到过疲倦，感到过无奈。可当我看到学生们坐在这样一个教室中学习时，我的心好像犹如郊外的那次踏青，疲劳后欣慰油然而生。学生们用自己的双手和智慧，把教室变成知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。今后我会让我的学生们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，让学生们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，让学生们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪!
