无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇一
在生活中，如果你经常帮助别人，你就会很快乐，并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。
有一次，我看见同桌皱着眉头在想一道题，可是老师已经讲到了后面的内容，这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题，根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她：“先别想了，老师这个时候讲的东西可是要背的，等下课了我再把这道题告诉你。”
下课了，我说：“你等一下，我告诉你这道题如何解答。”她说：“还好你提醒了我，否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着，我开始一步一步的跟她讲解，她听得非常认真，也饶有兴趣地与我谈论着，周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道：“谢谢你啊！把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道：“没事，谁让我是你的好朋友兼大组长呢！”我们俩一起笑了起来。此时，我想：虽然下课休息的时间没了，但是和好朋友一起讨论题目，也是个不错的选择，帮助别人的感觉真好啊！这时，上课的铃声打断了我的思绪，让我回过神来。
上课铃声刚停，老师便进来了，说道：“同学们，昨天我要求你们带量角器，你们带了没有？”我连忙翻看书包，糟了，忘带了！我顿时慌了起来。她看到我着急的样子，问：“你怎么了？是忘带量角器了吗？不要紧，我刚好有两个。”说完，便把量角器递给了我。“谢谢！谢谢！”我忙说。她笑着说：“不用谢！你刚才不也帮了我吗？我们是好朋友，互相帮助是应该的。”
通过这件事，让我真正懂得了“”的含义，原来，帮助别人，就是帮助自己。
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇二
一个秋天的下午，凉风习习。我愉快地走在放学的路上，因为考了个好成绩，心花怒放，一边哼着小曲儿，一边蹦蹦跳跳地走着。
这时，我追上了一位佝偻着背，步履缓慢的老爷爷，他的脸上和手上都布满了皱纹，看起来有90多岁的样子。但他衣冠整洁，精神矍铄，好像很有学问。我猜，这位老爷爷应该是去中国科技会堂参加正在举行的科技大会吧！
正当我看得入神，老爷爷突然愣住，抬头看看，又低头想想，难道他在思索什么世界未解之谜？或是什么重大科技难题？是不是也像我天天想象的那样，如何制造出一个时光穿梭机来？爷爷边走边想，我也跟着边走边好奇。走着走着，前面一块大石头映入我的眼帘。老爷爷太专注思考了，压根儿没注意到脚下的大石头，于是我就大喊一声：“爷爷，小心脚下！”同时以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一把抓住老爷爷的胳膊。可是已经迟了，由于我个子小，力气也小，我和爷爷都摔倒了。
周围的路人见状赶忙前来帮忙，试着把我们都扶起来。我对着人群说：“不用管我，先把老爷爷扶起来。”大家七手八脚地把老爷爷扶起来，见老爷爷没大事，我就趁机离开了。
突然，听见老爷爷的声音在我后面响起：“等一下，小伙子。”我心里想，完了，这老爷爷会不会赖上我呀，妈妈曾经给我说过好多“碰瓷”的事情呢。我内心非常害怕和紧张，心生疑虑地回头看了看。只见老爷爷正颤巍巍地向我走来，还激动地握住我的手说：“好孩子，谢谢你！你没事吧？”我顿时放松了下来，急忙答道：“没事，您不必担心我，只要您没事就行。”旁边的人也都纷纷夸赞我，我有点不好意思地跑开了。
回到家后，我迫不及待地把这件事情一五一十地讲给妈妈听，妈妈欣慰地说：“赠人玫瑰，手有余香。”我心里更是美滋滋的。
晚上睡觉时，我发现还没向妈妈炫耀我的考试成绩呢。转念一想，这都已经不重要了。这时我忽然意识到：帮助别人比自己考个好成绩还让人感到快乐！
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇三
一曲离别长亭恨晚，帘卷西风孤影残月。
然天命所归不可强求，念情深永绝于人海。
惜离别秋意飒阑，一夜寒雨又添新痛。
情丝扣弦，一曲新词酌酒一觞。
情深似海，落得断肠天涯望眼欲穿。愁云惨淡又添新烦。
问世间情为何物。山伯英台更留名。
你若海枯石烂生死相随，吾亦愿朝暮相对至白头。
一曲幽梦魂归何处，花落为谁殇，兰轩望残月，寂寞撩人，已是深夜独自愁。
问天断弦可否再续，轮回是否再会，素手抚琵琶，低吟浅唱，篱落伤洒泪葬花。
前缘断，红绳绕指，雨落为谁伤？风啸替谁遣。
情难舍，朝思暮想，念谁牵挂谁？红颜瘦了谁。
山雨欲来风满楼，庭前花落伤离愁。
燕去无声归无觅，圆中青竹立君子。
天若惜情无诀别，泪若无痕伤无痛。
最初的美好给了谁，最真的爱意献了谁。
两情若是长久时又岂在朝朝暮暮。
若是红颜消瘦替谁牵念，心碎两行清泪为谁而流。
今梦回故地，熟悉的脸庞不见，卧室的背包和织物犹现。我还在思念她？为何梦中亦要追寻她。
我已经分不清这情用了多深....
只希望比我过的更好。
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇四
我是一个平凡的孩子，才上五年级，没有做过什么大事情，但生活中做过的很多小事却能让我很感动，很快乐。
周末，我去少年宫学爵士鼓时，经常会看见一个年龄比我大，有智障的男孩子。他走起路来身体一扭一拐的，嘴巴歪斜着。他常常呆坐在少年宫门前花坛的台阶上，望着来来往往的小朋友。有的小伙伴看见他就喊他“白痴”、“傻子”、“弱智”，有的还要戏弄他一下。可我觉得，他肯定也是爸爸妈妈心中的宝贝，他的衣服很干净，脸也很白，爸爸妈妈对他照顾得一定很好；他也很想有小伙伴，所以常到少年宫门前来。我从来没有和他说过话，我想他也不会说话吧。
暑假的一天，我从少年宫出来，突然下起了大雨，小朋友们有的急忙钻进父母来接的车里，有的赶快撑起了雨伞，还有的躲在了屋檐下。我也打着伞，站在路边等着爸爸来接我。这时，我看见那个有智障的男孩子，他就在我旁边。他本来是坐在少年宫外花坛的台阶上的'，此时他慢慢地站起来，转过身，双手扶着地，一条腿跪在台阶上，用另一条腿倒退着下到底下的一个台阶上，然后再把跪着的腿也移到下面的台阶上，双手也跟着按在下面的台阶上，接着再重复刚才的动作。他的动作很慢，好像乌龟在爬…大雨哗啦啦地下着，我情不自禁地走近他两步，把雨伞移到了他的头上，我想去扶他，又不敢。好一会儿，他“走”下了台阶，双手满是泥巴，他抬起头，歪着脖子望着我，一句话也没有说，我对他笑了笑，他对我斜咧着嘴，我知道他也在笑，我忽然觉得自己很开心，很快乐。
以后的日子里，我会常在少年宫门前，学校周围看见他。每次看见他，我都会对他笑笑，或者摇着手，对他说声“嗨”，跟他打招呼。他也会对着我咧咧嘴，虽然，他还是一个字也说不出，但是我有说不出的开心。他的身体是有残疾，但是他和我们一样有生命的尊严，和我们一样需要得到大家的尊重和关心。我想，当我在大雨中把伞移向他的头顶，向他微笑时，也把快乐的种子播撒在了我的心里。这就是我们常说的：赠人玫瑰，手留余香吧！
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇五
春日的一个周末，我们一家人到玄武湖游玩。令我流连忘返的并不是那春意盎然的景色，而是一件微不足道的小事：吹泡泡。
我们坐了公交，又转了地铁，一路前往玄武湖。在进玄武湖的大门口，我买了一个泡泡器。我一边玩着泡泡，一边随着爸爸妈妈往里走。
由于那天风很大，所以我就让风儿帮我吹泡泡，当我玩得正起劲时远处走来一群谈笑风生的游客，我的泡泡随着风儿一直追着他们。当游客看到五颜六色的泡泡在风中跳着婀娜多姿的舞蹈，有的人就跳起来抓泡泡，有的人停下来打泡泡，还有的追着泡泡跑。不时传来“哈哈哈”的笑声。看着他们，我的心忽然温暖起来。无意中我还听见一位阿姨说：“我也要去买一个泡泡器！”
我高兴极了，原来有那么多人被我“感染”了。看来对别人好，自已脸上也有光彩呀。赠人玫瑰，手留余香，这句话伴随着我度过了愉快的周末。
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇六
有一天，我在路上遇见一只“小旺财”。它身上长着白雪似的长卷毛，身穿一件红棉衣，可爱极了。我等了好一会儿，才看见它把头露出来一点点。看着小狗惊慌失措的样子，我知道眼前的它一定是迷路了。那只小狗似乎把我当成它的主人了，一见我就活蹦乱跳的。我加快了脚步，试图甩掉它。可是，它紧追不舍。我好不容易甩掉了它，远远地看着那只小狗，见它歪着头，呆呆地看着我一股歉意涌上心头。我狠了狠心，决定帮它找主人。我疾步跑了过去，那只小狗非常兴奋，一下子扑进了我的怀里。我把小狗紧紧地抱着，穿过了一条马路又穿过了一条马路。
走着走着，小狗似乎找到了什么东西，从我怀里挣脱了出来，在马路上狂奔。小狗一面跑，我一面追。终于，小狗停了!犹如到达终点的运动员一般兴奋!围着它的主人不停的打转。小狗的主人对于失而复得的心爱之物也是喜出望外。自然对我更是感激不尽，一个劲地挽留我，邀请我到她家做客，都被我一一回绝了。我坚信，在这个广阔的世界上，乐于助人、心怀感恩的故事还在延续......那一刻，我也明白了“赠人玫瑰，手留余香”的真正意思!
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇七
一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，助人是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人，你便懂得享受；学会助人，你便拥有快乐；学会助人，你便走近幸福；学会助人，便成为一个大写的人！
助人是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了助人，你便收获快乐，收获温馨。懂得助人，你的心情便永远阳光灿烂。因为：
助人是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不会去助人。
助人是一种幸福，是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。大千世界，芸芸众生，自私自利者有之，助人为乐着也有之；自私自利者多，助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬，你会感受到助人滋生的幸福和快乐。
助人是一种态度，是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同学学习遇到困难，当你看到老师需要帮助，当你看到父母需要体谅，哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。
助人是一种风格，是一种独特自在的风格。古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人。"仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人也就等于在帮助我们自己。
同学们，那些在困境中的人、伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个幸福的天堂。那时候，我们一定会感受到双倍的快乐和幸福。
维持有序课间，争做文明学生。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;。
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇八
我们学校每天早上都要早读，而且早上还要起的特早，别的学校的学生还在睡觉，我们就要苦逼的起来读书了。可能是上一届的高考没考好，今年校长对我们这一届的管的特严，让我们是苦不堪言。早上起得比鸡早，晚上睡得比狗晚。
早上下早读之后，我和同桌一起去街上吃早饭。一下课，人潮涌动，全都一股露跑出来了，大街上都被学生给填满了。我们刚走到一家店门口，前面一个老人不小心摔倒了，旁边有好多学生都很害怕的着看着，但却不愿意去扶一把。正当我和同桌准备过去的时候，一个学生冲了过去，扶起了老人。老人一直都在跟他们说谢谢。而那些围观的学生也都释然的走开了。
为什么我们这些正在接受高等教育的学生的品质与素质会这么低？难道是他们真的不想去扶吗？我想并不是他们真的不想去扶，而是当今社会风气低迷造成的。我们经常能从电视或网上看到某某学生扶起老人却被老人诬陷是他撞到的，最后落到对薄公堂的地步。当人们看到这类事情发生的时候，心里难免会担心自己也会碰到，所以在扶还是不扶时犹豫了。
这样的社会真的是我们想看到的吗?我们真的要生活在这样的环境中吗？我只想大声的说一句“不”。我们不能让人心变得这样冷漠，这这个世界应该是充满爱的。我们应该多去帮助别人，也许有一天你自己也会需要别人的帮忙。赠人玫瑰，手留余香。让我们尽自己最大的努力去帮助别人吧，这样自己也能更快乐啊！
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇九
今天，是9月14日，它不是个普通的日子它是充满爱正义和善良的日子，因为，在今天，我要去乡下做一件非常有意义的事，去看望濮阳县卢寨村的孤寡老人，给他们送温暖。
早上我很早就起床了，我和爸爸去公园晨练完，妈妈带着我和弟弟就出发了。八点我们在濮阳县财政局门口集合，装卸物资，我们准备的有面包，牛奶，食用油，面条，大米月饼等大概9点左右，我们进行了短暂的整理，紧接着大队人马就浩浩荡荡的上路了，我们今天要去的是卢寨村，那里就是我们今天要救助的地方。
车子开了大概有半个小时左右，我们到了。下车后我立刻跑到那个装有物资的车边，连忙提上一箱奶和一桶油，我们一共要去资助一共七家需要资助资助的人家。
走到了第一户人家，首先就看到了两位衣衫褴褛的老爷爷，他们是兄弟两个，大概有八十岁左右的样子。他们一个双眼失明，耳朵听不见，另一个爷爷还好，能说话，但是没有劳动能力，他们已经站在屋里等候多时了，我走上去，把那一桶油和一箱奶放到老人面前，随后，许多人按物资分配一个一个放到老人的身前老人喜笑颜开，高兴的像一个小孩子。老人坐下来，我们的志愿者阿姨咧开嘴笑着问：大爷，有吃有喝了，高兴不？爷爷笑着回答：高兴，太高兴了！阿姨随后拿出两百元钱，递给爷爷，又说道：大爷，这是我们简爱志愿者服务队捐给您的钱，您们想吃啥就买点啥。爷爷笑着接过来了，眼里泛着泪花，说：我不知道该咋谢谢你们。阿姨说：不用谢，这是我们应该做的。过了一会儿，我们与老人拍了张合影，把物资搬到老人的屋里，老人的屋里简简陋陋的，家具都已经起灰了，我不禁想到了：爷爷的生活该是何等的艰苦！
我们连续走了七家贫困的家庭，看望了七位孤寡老人，我帮大家提东西，帮老人捶背，通过活动使我懂得了赠人玫瑰，手留余香。
帮助别人可真是一件有意义的事！
赠人玫瑰手留余香相近的句子篇十
假期里我们去丽水玩，我听爸爸说那里的许多小朋友都没有好看的课外书和漂亮的铅笔盒。所以我想我正好可以帮助他们。出发前我就用自己的零花钱到文具店买了一袋漂亮的小橡皮，又在书柜里挑了几本我最爱看的'课外书，最后把自己最喜欢的新铅笔盒也放入背包里，我们出发了。
到了那里，我和爸爸一起到了一个小妹妹家。小妹妹见到我有点害羞，我从背包里拿出带来的礼物送给她，她用双手高兴地接过我送给她的文具，开心地笑了，一直拿在手上翻来翻去不肯放下。我又给翻开故事书给她讲了一个精彩的故事，她一直安静地看着我，看她听得入了迷我又继续给她讲了好几个故事。我把故事书放到她手上，跟她说：“你慢慢看吧，下次我再给你带。”她开心地拿着书跑向她妈妈，想让妈妈继续给她讲。
我看着她高兴的样子，我也开心地笑了。我也能帮助别人了。
