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成长的发言稿篇一
尊敬的各位领导，可亲可爱的同事们，大家晚上好！
谢卓同教育卓越的领导团队和育才全心全意、深耕细作的可亲、可爱、可敬的我的同事们。
人生的两端。
路，让我永不止步，不断理清头绪，不断挑战自己。可能这就是育才滋养生命最可靠的营养吧！
液，渗入到身体的每一个细胞，成为了我生命里最深刻、最久远的内在支撑。
勇敢、全力、智慧地负重前行，担当使命，做最好的自己、做最体面的自己、做最精彩的自己。破茧成蝶，赢得尊严，不负青春、不负时光、不辱使命、不愧育才、不负卓同！
最后感谢这12年来一直给予我帮助与支持的领导、同事，正是有了你们的关心、关爱与关注，我才能有缘于育才、才能历经"成长"而日渐丰盈。能与你们并肩作战，一路同行，是我人生最大的福利。
顺祝各位领导、同事工作愉快、生活精彩！
成长的发言稿篇二
各位领导、老师：
大家晚上好！
此刻站在这里，心情其实是很复杂的——第一感觉是高兴，新生事物宛如新生婴儿，总能给人无限希望与憧憬，独山中学悦读成长书院在柯校长的关心和老师们的支持下顺利诞生，想到她将带领我们沐浴阳光共同成长，内心欣喜万分；高兴之余，诚惶诚恐——我何德何能，被授予院长重任！在座各位，有我的恩师，有我的前辈，更有众多优秀年轻老师，与大家相比，才疏学浅的我实在难以当此大任；至此，又生出无限感激，感激柯校长信任，感谢老师们抬爱，虽然受之有愧，然而却之不恭，我只好有愧地受之了。
一本好书，一杯清茶，一段音乐，便是宁静优美的时光。愿与大家共度这美好时光，更愿与各位在阅读中成长！
成长的发言稿篇三
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的孩子们：
大家下午好！
时光荏苒、光阴如梭，一晃眼我们的孩子都十岁了！十岁是人生的一个新的起点，它告别了稚嫩、天真，迈向了成长。孩子们，回想这十年的岁月，你们儿时的第一次啼哭，第一次笑，第一次走路，第一次说话……至今仍历历在目，你们成长中的每一次开心，每一次沮丧，每一次悲伤无不牵系着我们父母的心，陪着你笑，陪着你难过，这也成了我们精彩生活的一部份，那本记忆的相册永远深藏在我们心中。
孩子们，十岁是你们金色童年中的一个逗号，是你们成长历程中绚烂的一笔。在你们十岁成长仪式之际，作为家长，我向你们提出三点希望：
希望你们茁壮生长，拥有健康的身体。健康是生命的基础，是幸福和快乐的保证。希望你们养成良好的饮食习惯，安排合理的作息时间，积极参加体育锻炼。有了健康的身体，才能有更充足的精力去提高学习效率，吸收新知识。
希望你们懂得感恩，享受幸福的生活。十年之前，你们来到这个世界。你们的每一次进步和荣誉，都凝聚了父母无尽的心血，凝聚了老师无数的汗水，凝聚了同学无穷的帮助，你们要感谢在你成长道路上为你们付出的家长、老师和同学，感激这个世界赋予你们的一切滋养，并带着感恩的心，学会理解别人、包容别人、体谅别人，走好自己的人生道路，实现自己的人生理想。
孩子们！十岁，是人生的一个分界点，十岁，你们将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。祝愿你们在人生的道路上茁壮成长，早日成人成材。愿所有的快乐，所有的幸福，所有的温馨，所有的好运永远围绕在你们身边！
谢谢大家。
成长的发言稿篇四
各位老师：
大家好！
今天在这里发言，让我回忆起几年前作为一名新班主任与大家交流“班主任兵法”的情景。五年的班主任工作，让我对教育有了更深刻的体会；对班主任工作有了更多的方法。在座的很多同事都是在一线教学中积累了丰富经验的老教师，作为年轻班主任的一员，我的发言还谈不上经验，希望借此机会与大家进行学习和交流。进一步完善我们的班主任工作，使之变得更加科学化、专业化。
一、重视德育教育。
德育就是思想品德教育，仅凭一周一节的思品课是远远不够的，班主任一定要把德育教育视为重中之重。最了解学生的老师莫过于班主任，我们可以根据教材、班级发生的事情，利用班会课，自习课或课下对学生进行德育教育。
我们老师教学生知识是天经地义的事，教学生如何做人是一种责任，也是一种使命。有人说：有德无才的人可以在社会中生存，甚至他的德行有时受人赞颂。而有才无德的人却让世人唾弃。如果能接受良好的德育教育，学生将会健康成长，而且终身受益。
德育教育的根本任务是影响人格。我教育学生与他人相处，宽以待人，互相谦让，爱祖国，爱周围的人，爱护公物，与人为善，有环保意识，爱小动物等等。应该说，我们的孩子大部分还是做的很好的，关键是教师除了平时的细致教育之外，还要及时发现问题，立刻让学生反省，逐渐完善。举个例子：带上届学生的时候，发现他们都可以做到有礼貌，但是对后勤主任李强老师却视而不见，我发现之后询问，得到的答案让我大吃一惊，“他也不是老师啊，不是安灯管的嘛？”因为李主任留给学生的印象只是在忙碌于后勤工作。全班同学都笑了。那一刻我站在讲台上，对学生及时进行教育。对别人尊重不在乎他的职业、地位、年龄、性别等等。同时以李主任的乐于奉献给学生树立榜样。孩子及时认识到错误，对任何人都很尊敬并且有礼貌。只有班主任重视德育教育，每个同学的德行才能日趋完善，整个班级才能是一个健康的集体。话说到这，对自己刚来12中教了一年政治颇有感想，那时候还有点心不甘，认为白浪费自己的青春，第二年当了班主任，时常对学生进行思想工作的教育，越发觉得政治书的内容是多么重要。
二、要有个人魅力。
个人魅力，其实就是一种潜在的吸引力，巨大的向心力和无形的感召力。它源于外表、气质、多才多艺、丰富知识、广泛兴趣等等。对于学生来说，可能你可人的外表形象就让学生产生喜悦的情绪；或者你自身优雅的气质就对学生产生无形的威力；也许你倾注的满心情爱就在学生心中产生无数涟漪；或许你渊博的知识就能赢得学生一片倾心；或许你良好的生活习惯就能使学生终身受益；或许你高度的责任心就让学生感动无比；或许你甜美的微笑就带给学生无限信心；或许你无悔的付出、不断的努力就能带给学生美好的回忆；或许你严格的管理就能带给学生不竭的动力；或许你健壮的身体雄浑的嗓音就能对学生产生无比的恐惧；或许你的真诚坦率就让学生与你心心相惜；或许你挑战困难的勇气和勤奋的态度就让学生充满敬意；或许你精彩的课堂是学生学习知识的最佳阵地；或许你讲究说话的艺术就让你和学生建立了良好的关系；或许你的庄重自持，内在若一就能对班级的舆论抛砖引玉；或许你的善解人意、严于律己就让学生又惊又喜；或许你一流的教学能力、响当当名气就让学生投入你的`怀里（三位执教名师）。最后不忘总结一下我自己：我的单纯善良让学生真正理解什么是天真无比。
每位班主任在学生面前一定要有让他们信服的本领。有的东西我们学不来，没必要勉强。个人魅力是多方面的。我学不来秦友缘的迷人微笑、但是我却可以学习她身上对学生的不离不弃；我学不来包老师的独特气质，优雅中透出的自信和从容，但我却可以通过后天努力完善自己的知识结构，在教学中征服学生。
三、我的班级管理妙招。
班级管理方法大体上无外乎几个部分：班级整体目标、制定可行性班规、。创设班级文化建设、培养班级干部、工作做细致，做到人人有事做，进行自主管理是最佳状态。今天，我想与大家分享一下我这几年处理班级事务时总结的小方法：
1、欲擒故纵。
所谓欲擒故纵就是要捉住他，故意先放开他。仔细揣摩，欲将此招数运用好，关键是纵，然后擒之，如果过分的纵或者漫无目的的纵，恐怕到时不仅擒不了，还会因纵而生致更多的麻烦。对于班级的捣蛋学生，他们犯错是经常的事情，有的是一次比一次厉害，因为熟悉了老师的教育方式，很可能变本加厉。我对待这一类学生，采用的就是欲擒故纵法。对他的过错不用大动干戈，简单批评后放他一马，孩子一定暗自高兴。马上放松警惕，在第二天以致以后还会很得意的去犯错。我要放长线，掉大鱼，跟他们算总账。这个方法放得分寸一定要把握好，否则如果过度放可能最后难收，还有要有足够的耐性，切不可急于求成，否则也达不到教育效果。
2、装聋作哑。
面对学生背后对自己的议论时，尤其是有些诋毁的议论时，我们不妨装聋作哑，权当没听见，而私下里悄悄反思，积极改过。有人会说：“那样不是太窝囊！”“其实不是！急于堵住孩子的口，反而越堵越厉害，还不如大度一些，积极反思自己的不足，积极改过为好，不如大度一些，那么伴随着时间的流逝这种议论声也会悄无声息的消失。有一次放学回家，前面有两个女同学，一个是我们班级考第一的李林、另一位是班级里比较优秀的女孩子刘欣文。她们的交谈内容刚好被我骑车时听到：“老师现在就抓你一个人学习，把你送入一中，连第二的都不管……”听了，我心里很心酸，为什么自己对孩子的爱在她们眼里变成了如此狭隘？当时我很想问个究竟。但我“装聋作哑”。回家之后，我马上反思哪里的行为让学生有了这样的评价。以后的生活中我更加注意自己的言行举止，尤其对心理过于敏感的中等生、后进生。过了些日子，我收到了刘欣文的信，上面表达了对我工作的理解。这份迟到的认可让我更有自信的走下去。
不是什么时候我们都可以装聋作哑的，别忘了该出手时就出手！还有要装一定要装得像，否则的话装不好还会露馅，弄巧成拙。
3、软磨硬泡。
我每次接班，用的一个比较笨的方法，很有效果。对于班级特别不好的学生，我们每天夜里都惦记个要命。对付不了他们睡不着觉。我在初一的时候，制定班规，那些捣乱的孩子我们可以找一个典型。每天晚上放学等办公室人都走了，我就和这位典型人物登场。倒一杯水进行“话聊”。孩子苦求：“老师，我要回家。”这时，一定不要放弃，不管他听不听得进去，你大可以自己讲道理。总结他一天的活动，总结班级其他像他一样孩子的活动。过两天，他会向你保证：“老师求你了，我不犯错，放我走吧。”超不过几天，他口头上一定做的很好，实际中也会有所收敛。可这并没结束我们的教育。以后的日子我们也可以“话聊”，但内容就不一定是纠错，可以谈人生、兴趣、电视剧、游戏等等。时间久了，他的表现自然就可以改善。当然，首先要征求家长的同意，必要的时候可以让家长来接孩子。
以上，就是我的班主任工作随想，有些用语比较直白，忘各位老师见谅。5年班主任工作中，我学习了魏xx、李xx、任xx、田xx和朱xx等等教育专家的专题。很多东西都是借用的。也在学习阶段。教育每天都充满悬念，每天都有难题。别人的经验不见得适合自己，需要自己不断学习反思和总结。目前，我在培养学生合作竞争方面陷入困境；对学生早恋问题更是头疼。希望在日后多多向大家学习。我相信，只要自己怀有“永不绝望”的教育态度，定会收获成功。
成长的发言稿篇五
亲爱的同学们老师们、尊敬的各位家长朋友们：
大家下午好！
四年前，我们这一群刚入学的孩子，像一棵棵稚嫩的小笋芽，天真可爱。还记得你们的爸爸、妈妈搀着你们稚嫩的小手，刚踏进汾小校园的情景，你们一脸的好奇，一脸的懵懂，犹如昨日，历历在目。你们在美丽的校园里学知识，习礼仪，一眨眼，你们已经十岁了，已经成长为一名优秀的汾小学子！
十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁，洒满了快乐的阳光。十岁是人生的一个新的起点，它告别了稚嫩、天真，迈向了青春和活力；十岁是你们金色童年中的一个逗号，它为画出人生圆满的句号添上了绚烂的一笔。
在这十年间，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶及老师们一路陪伴着你们，教你们知识，让你们明理。我们从最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔，不停地唠叨着：写字要注意姿势，字要写出笔锋，把头抬起来……第一声朗读、第一次举手发言、第一次做操，无数的第一次，都让我们倍感欣慰，倍感甜蜜。虽然我们的工作并不伟大，如微风，如细雨，但我们觉得我们的工作无比的美好。因为我们亲眼见证了你们的成长。
转眼，一个个懵懂的孩子已站在了十岁的路口，老师在此希望你们要学会感恩，感恩你的父母，感恩你的师长，感恩你身边的朋友；同时，老师也希望你们要勇担责任，努力学习是一种责任，爱护集体是一种责任，帮助弱小是一种责任，孝敬父母也是一种责任，忠于国家更是一种责任。
孩子们，十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望，十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
孩子们，勇敢去追逐自己的梦想吧！去把梦想实现，家长、老师们将成为你们坚强的后盾，一起为你们喝彩！见证你们的成长！
成长的发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是20xx级八年级28班的一名学生家长，也担任咱们八年级校级家委会的秘书长工作。特别感谢学校领导给我这个机会，作为家长代表参加教师节庆祝大会，在这里，祝老师们节日快乐！
天高云淡，秋高气爽，在这个隆重而热烈的日子里，在这个千人大礼堂，分享我和孩子一年来的成长故事，为辛勤付出的老师们送上最美好的祝福，感恩学校带给我们最珍贵的人生体验。
今天的分享，我想用幸运、感恩、成长这几个关键词来概括。
幸运。
当听完左主任充满热情又感人肺腑的讲话后，我着实被感动了，那颗悬着的心也落了下来。为了给孩子们创造美好的学校环境和向上的学习氛围，咱们学校的领导和老师们也是拼了！这让我们对学校和孩子的未来充满了希望，我对孩子说，实验中学有这么好的环境，有这么好的老师，我们来对了！
一年来，我们28班在阳光、帅气、自信、干练的年轻班主任李老师的带领下，意气风发、昂扬向上、和谐温暖，共同经历了许多难忘的时光。
新生军训，李老师和每位同学不止一次地谈心，了解每位同学的特点，鼓励大家勇敢展现自我。我记得，当时孩子特别开心地回来说，“妈妈，军训操场上，李老师主动在我身边坐下和我聊天呢！”每个孩子都有细腻的情感，都希望被关注。而李老师在第一次家长会上对我们说，“每个孩子都是一颗闪亮的星星，都有自己独特的光彩，我不会放弃任何一个孩子的成长！”
课堂上，孩子们专心听课、认真练习，小组竞赛、强强联合、以强带弱、互帮互学，蔚然成风。课堂外，军训表演、歌唱比赛、运动会等集体活动，孩子们出奇地团结、向上，集体荣誉感爆棚。有了老师的信任和鼓励，大家拼了命地练习，抓住每时每刻，取得了一个又一个荣誉。印象最深的去年咱们学校音乐节，孩子主动担当班级参赛活动的策划、编导、指挥，积极组织班里同学合奏《森林狂想曲》，最终捧回一等奖。
高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。我们非常幸运，来到了实验中学，在这样一个充满爱的大家庭，每位老师都是爱的使者，是你们的无私付出让孩子有了无比精彩的世界！
感恩。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
古人云：“一日为师，终身为父。”回想自己的学生时代，教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。
有人说，老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。
在这里感恩所有的老师们，您们辛苦了！
成长的发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位教师们:。
大家上午好:。
开学初，我市在教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师仅有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
经过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了团体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自我应履行的职责。
经过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应当的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自我的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生提高，在今后的教学中我要努力克服自我的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自我。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自我的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
经过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自我的学识，提高自身本事，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是欢乐的，奉献是幸福的!
我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，所以，要想成为一名优秀的教师，让学生学得简便，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作，在这种情景下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，经过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的职责，塑造为人师表的良好形象。
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成长的发言稿篇八
大家好，我是顾潘涵的妈妈xxx，今天很高兴能在孩子们的成长仪式上上台发言，并一起见证孩子成长阶段最重要的这一时刻。
今天我主要分享的有两点，一是孩子的学习教育，二是孩子的成长教育。
三年级是一个承上启下的时期，是进一步打牢基础和学习新知识的关键时期，因此在这一学年的学习教育尤为重要。在这方面，我们始终坚持稳步向前的策略。因为这个时期不能期望孩子很快吸收新的知识点，而是要循序渐进，帮助孩子更好建立自信心的同时，一点一点的进步。日积月累，效果就会显现。比如可以在完成一天的功课后，适当的让孩子做一些预习和提前了解最近两天需要接触的知识，做一些适当的延展。切忌不要让孩子感受到过分的压力。
现在学校布置的作业比一二年级时要多了，孩子有时会为了完成作业而去做作业，这样往往会忽略其本身能带来的知识点。如何提高作业的效率，通过一道题目能了解到背后的知识和解题方法，是需要家长更关注和进一步去引导的。有时候我在辅导顾潘涵做数学题时，会针对一道题目让她用几种方法进行思考和解题，然后用反推来验算，最后再给一两个同类型的题目巩固。过程中多半是互动性的，激发她的兴趣，让她更好参与其中，让她更主动地去思考和动脑。当然在孩子学习的过程中，会出现很多你不愿意看到的情景。孩子会找很多理由去拖拉，很多时候我相信大家都有冲动帮孩子写好作业，节省她的时间。这些惰性很常见，处理不好对孩子的学习会有很大的影响，也她产生更多的依赖感，因此要让孩子尽早养成好的学习习惯，这其中家长的监督和引导很关键。
天下父母都是一样的，都是希望自己的子女好。切合今天成长仪式的主题，我谈的第二点就是孩子的成长教育。
回顾这些年来孩子们的成长，都历历在目，你们经历了丰富多彩的幼儿园生活，现在你们已经是三年级的学生了，每天像个小大人一样背着书包走进小学校门，回家也会帮着父母做一些力所能及的家务，也会说时不时说一些一些体贴关心人的话，俨然一个个都已经成长为小大人了。在孩子的成长教育过程中，家庭教育和父母在这个过程中的角色扮演往往是最至关重要的。父亲的角色往往和智慧，大度，勇敢，坚定等描述挂钩，这些有利于促进孩子体格的健全，认知的发展，情感的培养和性格的完善。父亲需要在孩子成长的道路上给予关注与正确的引导，要言传身教，给孩子良好的榜样和示范作用。在孩子的成长道路上，首先要做会玩的父亲。玩可以释放孩子的天性，他们在玩耍的过程中可以获得成功和满足的体验，获得经验和情感的丰富，父亲和孩子一起玩有利于发挥孩子的想象力和创造性，更能与孩子建立亲密和谐的亲子关系。其次要做一个明理的父亲。古语：“子不教，父之过”，父亲多与孩子沟通交流，可以帮助孩子学会坚强、奋发、有礼、自尊、进取等优秀品质。同时，父亲的以身作则和榜样作用会在平时的生活中给孩子带来潜移默化的影响，让孩子知道要成为一个自信、有担当、敢于拼搏的人！最后还要做一个好学的父亲。小孩子从小对新鲜事物充满疑问和好奇，骨子里有求知和探索精神。所以，从小，父亲就要帮助孩子激发他们这种求知欲和探索欲。作为父亲，也要不断丰富自己的知识，满足孩子在不同成长阶段的需求，充分激发孩子的积极性和创造性。
母亲的角色往往和细腻、温柔和贴心等描述挂钩，母亲把孩子带到这个世界上，帮助孩子一起认识这个世界，感受这个世界。从小通过讲故事、唱儿歌、玩玩具等给孩子很多的关怀与呵护。母亲的引导对孩子的行为、习惯、品质的形成有着相当大的影响。有母亲在的地方，就有温暖，就有爱。同时，母亲的言谈举止，处世态度，待人接物的方式，方法等，都会对孩子有重要的教育功能。首先要做一个会陪伴的母亲，因为在孩子成长关键时期形成的视觉图像将对孩子的性格、行为习惯、道德素质等造成必然的影响；其次要做一个会倾听的母亲，母亲是是孩子的心灵依靠，在孩子心中，母亲具有至高无上绝对的权威，因为她是唯一的，不可替代的。当孩子遇到困难和挫折，第一想到的总是母亲，他们会毫无保留地向母亲倾述，寻求来自于母亲的支持与帮助；最后还要做孩子心灵的守护者。在孩子的成长过程中，母亲对孩子的影响是必然的，无可辩驳的事实注定了母亲是孩子成长过程中的老师，更将是孩子心灵成长的守护者，即使孩子立足社会、已独立生活，在母亲眼里，终究是她们的孩子。
十岁，是人生的第一个里程。孩子的成长教育，离不开学校、离不开老师、离不开家庭、离不开社会。我们相信今天的一幕幕将留在每个孩子的记忆深处，并成为他们成长历程中最美好的回忆！
我的发言结束了，再次感谢各位家长的耐心聆听。祝所有的小大人们健康快乐！谢谢大家。
成长的发言稿篇九
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
今天，对于我们小学的全体师生来说，是一个好日子，是一个令我们兴奋的日子！因为，我们收到了一份特殊的礼物！河北体育彩票管理中心和燕赵都市报为我校捐赠了体育健身器材，在此，我代表全校师生向河北体育彩票管理中心和燕赵都市报以及各级领导的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
我们学校是一所由来自全县各个不同乡镇的孩子们组成的寄宿制学校，建校之初，条件艰苦，在各级领导的关怀下，我们有了微机室，多媒体，图书室、仪器室......我们的课堂教学条件得到了改善。正在我们苦于课外活动单调乏味又无购买能力的时候，爱心人士为我们送来了春风，为我校捐赠了渴慕已久的体育器材，这真是天降甘露！你们的到来，必将使我们的校园变得更加欢腾！必将把我们的校园变成一个激情涌动的乐园！我仿佛看到了孩子们轻盈跃动的身影，阳光灿烂的笑脸，仿佛听到了孩子们纯真甜美的欢声！沐浴着爱心人士的阳光雨露，我们的孩子们将成长的更加健康更加茁壮！现在，我们有了先进的课堂教学设备，又有了丰富课外活动器材，不久，上级拨款建造的现代化的教学楼就要动工，我们学校会变得越来越美好，越来越靓丽！一步步的憧憬在一步步的变成现实！今天让我谨代表我校的老师们，代表我校的孩子们，也代表我校一千多名孩子的家长们，对关心我们，捐助我们的爱心人士表示由衷的感谢！
在以后的工作中，我们会永远怀着一颗感恩的心，振奋精神，努力工作，勤勤恳恳做贡献，踏踏实实为人梯！在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，用以回报社会，回报一切关心、支持和无私关爱我们的人们，把我们的校园建设的更加美丽、更加和谐！
蕴含爱心的事业是太阳底下充满希望的事业，充满爱心的人士是世界上最美丽的人！深深地祝愿所有从事体彩事业的各位领导、全体员工，燕赵都市报的各位领导、全体员工以及长期关心我们成长的各位领导工作顺利、幸福安康！
再一次让我们以热烈的掌声向各位领导表示最衷心的感谢！
谢谢大家！
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