在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
做一个有温度的人篇一
各位同学们：
我一直希望自己能成为一个有温度的人，不仅让自己感到有温度，也能让别人感受到温度。我希望自己可以像一棵树，让根深深地扎入泥土之中，树枝努力地伸向天空，活得坚强、自由;我希望自己可以包容和平，做一个有温度的人，让他人也变得有温度。
很久以前，有一次放学，在回家的路上走着，有一个老奶奶突然边跌坐在马路边，旁边有一堆橘子散着，那是的我并没有什么“温度”，当我正打算当做没有看见从旁边走过去时，三四个和我年龄相似的女生从我身后跑过去，一俩个慢慢地扶起老人，帮老人拍了拍身上的土，轻轻地将老人扶到旁边的长椅上，帮老人顺着气，另外的女生将老人的橘子捡了起来，并用纸巾擦了擦，轻轻地放入袋子中。回到家后，我想了想，为什么自己不能上去帮老奶奶呢?为什么想装成没有看到的样呢?大概只有我一个人知道吧。
人心可大可小，可冷可暖，但我希望这世间能有更多的温暖，更多心怀天下的人。
做一个有温度的'人，温度不高不低，对事实有自己的思想，对朋友、亲人以及陌生人坦荡和亲切，对生活的心境明亮，对未来充满乐的温度刚刚好。
做一个有温度的人，该哭的时候哭，该笑时候笑，该不漠视时侯绝不漠视。做一个人，拥有一颗有记忆的心，拥有一双会流泪的眼睛。
做一个有温度的人篇二
尊敬的各位领导，各位护理前辈，各位兄弟姐妹们：
大家下午好！
若您身边有护士，请细细思量。
护理工作的人文情怀足够有100℃，因为护理“以人为本”的本质属性，总能让护士那直面生死伤痛的情怀轻易地升腾为水蒸气，氤氲着每一项操作、每一段宣教、每一句安慰，让她们看到的便不光是病人的疾病，还有患者的心理和社会支持，看到的不光是病患的当时病情状况，还有潜在的危险因素，她们无不尽自己所学所知所能，去为患者提前清除那些涌动暗流，为患者的康复保驾护航。
我的身边有一位资深护士潘老师，她的一幕工作实景让我震撼至今。那是她分管床位上的一位脑梗的阿婆，浅昏迷高热，牙关紧闭，喉部痰鸣音明显，各种药物、吸痰措施都做尽后，脉氧勉强维持在90%左右。但是，当一个上午，潘老师给这个阿婆口腔护理时，她听着阿婆呼哧作响的呼吸声，看了一眼监护仪，一边用棉球擦拭口腔粘膜，一边说道，“这个病人做口腔护理都不容易张开嘴，痰估计也吸不干净，反复误吸，高热，要是痰液变成痰痂堵住呼吸道，估计到时候只能让五官科来处理或是紧急气管切开了，那时阿婆受的罪就多了”。她不时指挥着作为助手的我，配合她用压舌板把患者的嘴撑开，把手电筒的灯光对准患者的咽部。
突然，她的一声“果然”脱口而出，她精神一下大振，她继续说道，“看，还真是有一块痰痂在咽喉深处”。她立马接好吸痰管，一手用吸痰管吸住那隐现的痰痂边缘，另一手持血管钳在旁边小心翼翼地往外拉，以免痰痂被钳碎滑进呼吸道。就这样一分一秒过去了，她一直弓背站在床边二十分钟，双脚寸步不移，直到最终钳出来半个巴掌大小的暗红色痰痂凝块，随后只见监护仪上的指脉氧值倏地直线上升至100%。
那一刻我看到了潘老师和家属脸上的兴奋，我也看到了潘老师一下直不起腰时，脸上一过的难受表情，最后她安置阿婆处于一个舒适卧位后，自己便默默地边揉着背脊，边推着治疗车离开了。一次吸痰，一项口腔护理或许平凡得不能再平凡了，正如她一开始平静地靠近，最后默默地离开，好像没有来过一样，但是留给病人的是一条疏通了艰难险阻通向希望的峻险通道，留给旁观者的一种不畏脏污、锲而不舍的仁心仁术。
而护士的工作状态应该是“常”温，“人之常情”的温度，贴近病人、最适患者的温度，让护理如水般恬淡平常地环绕患者周围。我常常认为妥善的护理背后，总有一股神奇的力量，看似温柔发力，平淡无奇，却能让许多病例从直线恶化转为向良性发展。好比，她们专业的康复指导能让中风偏瘫的患者的患肢从一动不能动到重新抬起；体格小巧的护士只搭把手，就可以轻松地让困于病榻的患者转移到轮椅上，得以靠近久违的有鸟语花香的窗棂；能让走着慌张步态的帕金森病人，踏着来自护士的鼓励性十足的节拍，迈着再大一点再稳一点的步子前进，让病人兴奋的笑容打破帕金森“面具脸”的僵硬。她们的工作确实像水，如小溪潺潺，如小河弯弯，普通得到处都有，但是在需要的地方需要的时刻，总能汇聚成一股强大的暖流迸发出来，让触礁搁浅的船只重新航行。
说到护士执行工作原则时的温度，应该是0℃，常规常态固化如冰，坚格遵守核心制度和法律法规，毫不动摇。因此，或许为了监测生命体征，她们会叫醒熟睡的患者，惹得部分患者和家属不满意，只因为她们确实紧张患者有无生命危险；或许为了观察病情变化，她们会在烦躁的`病人安静后依旧查看神志瞳孔，遭遇家属的阻拦甚至误解，只因为她们心系患者的病情发展；或许她们会要求脑出血早期患者绝对卧床，当面对患者不依从时，她们总是一班班一遍遍不厌其烦宣教劝说，只因为她们见过太多血的教训，希望新发的患者不要重蹈覆辙，能够在更先进更科学医护技术和理念下能快速、平稳康复。
事实也告诉她们，迎难而上，逆水行舟，虽然艰辛和委屈，但是她们的付出是值得的，因为她们不记得多少次，发现患者看似熟睡却因为低血糖、休克等各种原因陷于昏迷，也不记得多少回在患者神志瞳孔改变的早期就汇报医生，紧急手术而救回脑疝的病人，也不记得有多少患者在如期恢复后向她们表达当初言语不妥的歉意。她们工作是持续的，长期的，去坚持，去付出，必然会面临各种各样的情况，有遇到过的，也有没遇到过的，她们必须也必将毫不犹豫地坚持着前人用生命和献血换来的刚性制度，如同固守着她们为医为护最初的良心。
不同的侧面，护士有不同的状态和不同的温度，但无一不是温煦暖人，因为她们从掷地有声地宣读神圣的入职宣誓起，便沐浴着南丁格尔手中提灯的光亮，不断成熟不断成长，在满腹热忱地实践良知中，成就了自己的状态。
做一个有温度的人篇三
各位同学们：
人字一撇一捺，看似简单，实则不简单；说起来容易，做起来却不容易，做人得像阳光，给人温暖；做人得像春风，给人清爽；做人得像雨露，给人滋润。做一件有温度的人，让自己的人生春暖花开。
有温度的人不仅仅只有那些大人物，其实，在生活中，在身边，有许许多多的人都是有温度的。有这样两位人物深深打动了无数人！
第一位是办公区独行侠刘路路。他说；“能给别人带来方便我就开心。”玻璃上鼓点般的响声吸引他把脸又转向窗户，深秋的雨竟也这么调皮，说下就下，猝不及防。“嘿，不等了，再不过去他们都下班了”，一个削瘦的身影骑上车冲进了雨幕，转过两三个街区，快递员刘路路的'车在一幢写字楼边的雨里停下了，掀开罩在快递盒上的雨衣，抓起快递盒一个箭步就冲上了楼；客户已经等在门口了，＂哎呀，刘师傅你身上怎么都湿啦，没带雨衣吗？＂客户说。“啊，就带了一件雨衣，怕给快递弄湿，就裹在快递上赶过来了，还好你们还没下班。”刘路路说。
第二位是校园百宝箱贺小峰。他说：“给学生们送快递，我很高兴。”都说故乡是用来怀念，正如青春是用来追忆的，贺小峰的故乡成了遥远的他乡，但幸运的是，在追忆青春的年纪，他遇到了一张张正青春的脸庞。洋葱岁月总耐不过时光静走，大学四年，能带走的肯定是染措流年的青春味道，剩下带不走的，那就是贺小峰想做的事了。每年的毕业季贺小峰都要来这里帮毕业生们免费寄包裹，这大概是他一年里唯一一件白干也乐意干的事，他说：“离别伤感就已然很重了，所以寄包裹这件重活，就包在我身上咯。”
做一个有温度的人篇四
各位领导、各位老师：
我叫xxx，是一名普通的农村小学教师，19xx年9月由xxx省xx地区的一所农村小学调到了x市x中心小学工作。在今天这个隆重而又美好的大会上，我要向大家汇报我从教七年来一些普普通通的经历和体会。
我出生于一个农民家庭，由于父亲是教师，所以家里显得格外地清寒，但我们兄弟中有三人都相继报考了师范院校。我感觉到，我从19xx年师范毕业到今天，是经历了一个彷徨、超越、奋斗的过程。
中间有两小段，说的是个人的生活，如今读起来，还是有点被自己所感动：
为了不影响工作，我把自己不满周岁的孩子送回了安徽老家，任他在那边哭爸喊妈，而我们每天却只能对着照片去抚摸他，心疼他。记得那天，我们把还没有断奶的孩子送回老家，由于一路颠簸，孩子到家便发起了高烧。但我们由于要急着回来上班，在家里呆了不到两个小时，便又要坐车离去。临走时，孩子睡着了，我们抚摸着孩子那发烫的额头，望着那烧得通红的小脸，想着他醒来时面对陌生的环境、陌生的人，看不见自己的爸爸妈妈，吃不到一口奶水的时候，那种拼命的哭喊，我们的心都要碎了。但我们还是强忍着泪水坐上了车子。
来华士三年，我觉得我是实实在在地奋斗了三年。除了向学生们不断地奉献出我的爱以外，我还注重提高那爱的质量，努力提高自己的教育教学技艺和能力，让爱在不断追求、创新中升华。我现在已养成了一个习惯，每天夜里2：00钟不到，便披衣起床、坐拥书城。啃《教育心理学》，写教学心得；反反复复地修改教案，认认真真地摘录文章。到现在为止，师范本科教育学专业、心理学专业的高等教材，我基本上都通读了一遍，并做了大量的读书笔记。
为了演讲的需要，在语言上有些渲染，但说的都是事实。由于我演讲的效果非常好，所以无锡教工委连续在无锡的各个区，包括到江阴与宜兴，所安排的演讲活动中，场场都要求我参加。无锡电视台、无锡日报、无锡教育、江阴电视台与江阴日报，都对我进行了专门的`报道。后来，江阴教委又组织了一次专门的师德报告会，除我以外，还有南菁中学的李亚文老师、屠湘如老师（现任江阴市教育局局长）等名师也进行了先进事迹的汇报。当时华士镇的曙光中学卞文虎副校长听完演讲后，又特地邀请我到曙光中学向他们的全体教师作了一次汇报。
在每次演讲的过程中，我都讲到了自己如何潜心课堂，不断提高自己的课堂教学艺术与水平的。自从海口听课回来后，那些上课老师的影子，总在我脑海中闪现，黄爱华老师他们，为什么就能够把课上得那么好？我也能这样吗？匡老师在海口时说的玩笑话，却时时在我耳边回响。我下决心一定要提高自己的课堂教学水平，不管能否参加比赛，首先一定要让学生喜欢上我的数学课，一定要让学生在数学课堂中学得有价值、学得有意义。
机遇总是偏爱有准备的人。新一轮的教学大比武开始了，先是华士片的比赛，比赛结果是有三位老师（包括我）都上得不错，但只能推荐出两人到江阴市去比赛，评委们都是各个镇的副校长，谁都想把自己镇里的老师推到市里去，所以一时很难决定舍去谁。最后，还是吴敏珏副校长给匡金龙老师打了个电话，汇报了一下情况，非常感谢匡老师那时破了一次例，给华士片增加了一个参赛的名额，才解决了这个问题。到了江阴比赛的日子，没想到我却感冒了，而且非常严重，只好打针吃药，由于药吃的有些多，所以上课时头晕脑胀，嗓子里冒火。但由于我之前对自己的课做了充分的准备，尽管身体有状态，但还能坚持上下来，自我感觉效果也还可以。比赛结束后，我获得了江阴市教学大比武小学数学第一名的好成绩。
做一个有温度的人篇五
各位领导、同事们：
大家晚上好，我是体艺组美术老师丁海燕。今天，我演讲的题目是《做一名有温度的教师》!
“温度”是一个温暖人心的词，我们常常在电影里看到这样的镜头：一句有温度的话语悄然打开了冰封的心扉，一个有温度的动作感化了赶上不归路的浪子，一双有温度的手抚平了满是创伤的心灵，作为一名青年教师，我们更加应该，也更有责任用我们的热血去温暖学生，让他们成为对祖国有用的人才。
10.21号是我来育贤报到的日子，由于个人原因，我们没能赶上前一天新教师的培训会议，21号的上午8点我拖着一大一小两只行李箱怀着忐忑的心情赶到学校，因学校住宿需自行解决，我的行李只能暂时寄存在门卫室，门卫叔叔在听说了我的事情后，立马帮着介绍学校周边的住宿环境，积极的帮我想办法，这是我刚踏进育贤就感受到的温暖，去找组长报到时，我的心又一次被暖到了，当听到我需要租房子的时候也是非常热情的帮我出谋划策，介绍学校的情况。在整理课表时发现，第三、第四节课居然有我的课，这对于我来说无疑是一场灾难，面对陌生的环境，陌生的学生，陌生的教材，毫无准备的情况下让我一下子走进课堂去上课，对于我来说简直就是一场灾难，可是，又不能不给学生上课，在带我去教学楼的路上，李老师看出了我的紧张，主动分享他第一次走进课堂时的心情，以及他是怎样上课的，不断地给我加油打气，鼓励我，让我紧张的心情得到缓解，从教研楼去到图书楼的路明明没有多长，我感觉像是走了一个世纪。当走到教室的时候正赶上同学们课间休息，看到同学们的热情，以及在他们脸上洋溢着的笑容，顿时缓解了我的紧张。就在这短短的一上午，我已经被爱温暖了三次，来自同事，领导，学生们的关爱，让我感受到育贤是一个非常有爱的大家庭。我很庆幸自己是一名教师，一名育贤的教师，有机会将这份爱传递下去。
就如第一天育贤给我的爱一样，我更应该把我的爱奉献给育贤，给我的学生们。作为一名教师，我们需要去关爱自己的学生，教育是爱的事业，她不同于一般的爱，高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易溺爱，友爱需要回报，情爱是自私、专一的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的，科学的爱，是积极主动的爱，这种爱包含了崇高的使命感和责任感。
艺术家的情感是最丰富、最细腻的，一名画家，若非真的动情，绝不会有传世的名作，一名教师，若非真的有爱，绝不会成为一名合格的教师，学生是一群有温度、有热血的新青年，他们有梦，有爱，敢想、敢拼，是一个全面发展的人。作为给他们传道受业解惑的老师，应该要有一颗包容、和善、有爱的心，去包容他们的优缺点。教育是面向全体学生和学生的“全面”，那么做一名有温度的教师，需要接受全体学生以及他们的“全面”学生和教师一样，有优点、优缺点，教师不能高高在上，要接受学生的优点，也要接受学生的缺点，正是因为有不足才需要教师去引导，而不是给他们铺路。面对学生，教育应该一视同仁，不应该是看见优秀的学生，却忽略普通的学生。不应该有区别待遇，这既是教育的本意，也是教育者的职责，更是教育者的追求和良知。
在未来的教育道路上，我将不忘初心，努力做一个“有理想、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好教师，做一名有温度的教师。
做一个有温度的人篇六
各位领导、老师们：
大家好！
作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。作为学生，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加更大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。
对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种。种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
由于受传统思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的`关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。
好的师德师风的另一个具体表现，是师生之间要倡导民主，并且教师要身体力行，为学生做出表率。
民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。
师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
总之，加强师德师风建设，教师通过教育理念的创新，从而推动教学内容的创新，是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体，每一位教师都应该以身作则，“为人师表、教书育人”，“做青少年学生健康成人的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。
做一个有温度的人篇七
财大气粗，挥金如土，赚钱多，名气大，算不算一个有魅力的企业？不能！这只能算是一个土豪金，一个土豪金身边，可能也有一些狐朋狗友簇拥，妙龄女郎围绕。但他（她）们不是冲着魅力而来，而是冲着金钱享受而来。一个土豪金的企业，周围也有许多领导，媒体，客户，代理商，经销商，服务商，求职者。同样，他们也不是冲着企业魅力而来，而是冲着自己的私利而来。一个真正有魅力的企业，除了应有的经济效益，生产规模，科技实力，雄厚资金，人才队伍，社会名气，科学管理，营销渠道之外，应该具有自己有魅力的企业文化。简单说来，应该具备以下几个方面：
1、有思想。
一个没有思想的企业，就如同一架没有灵魂的机器。一个企业是否有思想，主要看这个企业的老板是否有思想。虽然说，一个人只要活着，就不可能不思想。但是，人的思想是有境界划分的。只有具备哲学思考能力的人，才能说是真正有思想的人。不懂哲学，不会做哲学思考，不善于从现象中看本质，从事物中看规律，从当前看趋势，从历史看未来，这样的人就不配称为有思想的人。凡是伟大的企业家，如张瑞敏，稻盛和夫等，都是企业界的哲学大师。企业有思想，才会有理念，有价值观，有准则，有信仰，有追求，有创新。企业有思想，才能有深度，有内涵，有心胸，有境界。可见，思想是一个有魅力的企业的根本。一个有思想的企业，才能聚集起与自己志同道合的合伙人和核心团队。思想的源泉一是实践，二是学习。一方面善于从经验中总结思考，一方面善于从书本中吸取营养。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。因此，一个有思想的企业，必须具备两个基本特征——思考与学习。
2、有精神。
超乎平庸，积极向上是有精神最鲜明的两个标志。有精神的企业，首先表现为不同俗套，不随大流，不落窠臼，不拘一格。甚至有些反潮流，逆俗世。有精神就是有勇气，没有勇气的企业，是做不出与众不同的表现的。这种勇气，本质上就是一种创新的勇气，领先的勇气，突破的勇气，颠覆的勇气。可见，企业的精神来自胆气，来自个性，来自不屈服不媚俗的张扬。有精神的企业，总是给人一种积极向上的感觉。这样的企业从不悲观，从不放弃，从不退缩，从不自卑，身上洋溢着一股不服输不认栽的气质。
3、有原则。
人而无信，不知其可也。一个人有信誉，是因为坚守自己的做人原则。一个有信誉的企业，也必须坚守自己的原则。风吹墙头草，左右两边摆的人，是没有任何魅力可言的。企业具备坚定而长期的战略，具备鲜明而固守的准则，是维护自己魅力的必要条件。一个有魅力的企业，一定在各个方面，都向外界传递清晰明了的原则。无论是采购，储运，生产，营销，设计，服务，经销，财务等等，都会给人以一致的信息。长期一贯的准则，就是一个企业的最大特色。有特色就是有原则。然而，有时候没有原则也是一种原则，没有特色也是一种特色。不按常理办事，不按套路出牌，这本身就是一种原则，一种特色。世间人，法无定法，然后知非法法也。高明的企业所谓的原则，从来不是教条说教。原则是为目标服务，为效果服务，而不是用来束缚自己思想和行为的。很多企业制定了许多规章制度，条条框框，以为这就是有原则，其实是一种极大的误解。
4、有信仰。
有信仰的人周围有一股强大的气场，信仰越坚定气场越强大。一个有信仰的企业，其周围也有一个强大的气场。宗教信仰是世间最强大的，因此其形成的气场也是最强大的。当一个企业形成自己信仰的时候，其魅力是不可阻挡的。信仰的形成有赖于思想，但信仰可以脱离思想而独立存在。一般宗教普通信徒，都是只有信仰而没有思想的。因此，信仰可以作为一种管理力量，但不能取代企业的思想。很多企业都试图把企业文化做成一种信仰，同时压制桎梏员工的思想。这种做法过去行得通，但在现代社会已经不适宜了。须知现代社会是一个开放透明的社会，企图封闭禁锢员工的思想，强制灌输企业的信仰，是一种完全徒劳无功的愚蠢做法。现代企业一定要在思想管理教育中，引导员工树立信仰，而不是强制灌输。企业要善用社会热点问题和焦点事件，引导员工自我学习分析比较总结，在动态平衡中逐步形成企业希望的信仰。过去那种把员工当植物人的做法，应该被彻底淘汰了。
做一个有温度的人篇八
尊敬的领导、亲爱的姐妹们：
无私，你的奉献不计，因为，你的名字叫白衣天使。
在这个唱响天使赞歌的季节，我迎来了属于自己的第一个“5.12”—国际护士节。从踏入卫校的第一天起，我的人生字典里，就融入了这个特殊的名词。那时的护士节，对于我这个准护士而言，就像雾里看花令人神秘而向往。我不止一次想象着属于我的护士节一定是神圣而又浪漫的。对护士节更多的是憧憬，是期待。
当今天，这个特别的日子如约而至的时候，少了几分兴奋，几分浪漫，多了一份真实的体会。其实，也没什么，护士的生活本身是这样。她们是实实在在的，容不下半点的浪漫。她们并没有被光环围绕，围绕她们的是一个个被病魔缠身、痛苦呻吟的患者们。为了他们，护士们经常牺牲了自己难得的休息日，义不容辞的投身于工作。在护士这个特殊的职业中，常常会有频繁的倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。还有假日值班。为了自己的选择，他们不得不牺牲与家人的团聚；不得不将自己的爱人弃于一旁；不得不将自己年幼的儿女独自锁在家中，或送至年迈的父母代管。在家中，他们或许不是好儿媳、好妻子、好女儿、好母亲。但在医院、在病床前，她们却履行了护士的职责与使命。当人们与家人一起共享天伦之乐或已香甜的进入梦乡时，护士们却夜以继日的守护在病人身边，抢救着无数生命垂危的病患，抛开了对家人的牵挂和照顾。她们把无微不至的关爱，无私的奉献给了她们热爱的岗位和依恋她们的病人。无论何时何地面对病人那双祈求康复的眼睛，她们做得更多的是给予。
她们当中不乏爱美的女孩，她们也像普通的花季少女一样，追求时尚，喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是她们为了遵守护士礼仪规范，不得不将自己长长的`秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。她们身着洁白的护士服，尤如身披白云彩，不知疲倦的穿梭于每间病房，注入健康，喂下快乐，播撒希望；无数的患者感受着她们的呵护。
护理工作是繁忙，琐碎，平凡的。当他们把爱无私的献给患者的时候，她们会同样得到大家的爱。当护士们由于种种原因穿刺失败，或者护理不周的时候，患者会投给护士们一个淡淡的微笑；当她们当中有人几天没上班，重新返回病房的时候，病友们会关心的问候：“小赵，怎么几天没见到你呢？还好吗？”当她们做完一项操作，将要离开病房的时候，会听到病人发自内心深处的“谢谢”。……点滴中的一切，无不让人感动。生活在这感动之中，身心是愉悦的。此刻会真切地感到选择是正确的。
工作中也难免会遇到风烛残年的老人、刁蛮的妇女、无知的孩子。他们会对护士有意无意的表示不满，甚至谩骂，大发雷霆等等。而作为护士的她们却不感到委屈。她们深知这些无名气是需要爱来化解的。无论何时她们都会用最甜美的微笑，驱除患者心理的孤寂与寒冷，送去温暖的爱心，为病人撑起一片艳阳天。微笑和友爱是化解护患之间矛盾的催化剂，白衣天使的微笑也将是幸福生活的花季。在这里“视病人为亲人”将不再是一句空话和套话。因为爱病人、爱工作、忠爱选择，所以她们会把这份爱发扬光大，把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护。给他们最温暖、最健康的服务。要让他们得到心理上、生理上、最好的安慰和照顾，给予他们最真的爱。这才是白衣天使无悔的选择。
我骄傲，我是白衣天使！
做一个有温度的人篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在现实生活或工作学习中，大家都写过，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家带来的做一个有温度的人高一作文大全，希望大家能够喜欢!
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，喜怒哀乐。是积极还是消极，一念之差就可能导致天壤之别。抱怨就像瘟疫一样会传染人，快乐也可以传染人，烦恼也是一样，积极是生命中的阳光和雨露，会使人乐观向上，在逆境中看到希望。所以要做一个积极向上的人。人生短暂，快乐第一。心态阳光的男人，给人安全靠山的感觉，心态阳光的女人，给人靓丽温情的感觉。
做一个有温度的人。温度不高不低，对世事关注有自己的思想，对朋友亲人以及陌生人亲切和坦坦荡荡，对生活心境明亮保持微笑，对未来充满乐观。这样的温度正好。
记得那次，我走在街上。因为那天的天气十分炎热，街上也没有往日的热闹。而在一个偏僻的小巷里，躺着一个白的像雪似的白发，近处一看，原来是一个无助的老奶奶在呻吟。看她的样子像是脚扭到了，又十分痛苦，希望有人可以帮助她。我犹豫了，因为有新闻上报道：有一位小伙子扶了一位躺在路边的老奶奶，没想到老奶奶竟然恩将仇报，污蔑他将她推倒。
我十分想去扶她，可又怕她会恩将仇报。正当我发愁时，我看见了一位小姑娘轻柔地将老奶奶扶起，并亲切地问：“老奶奶，您没事吧?”“啊，好心的姑娘，谢谢你。”“不用，您没事就好!”她面带着微笑。
我被眼前的一幕惊呆了，这位小姑娘居然不怕这位老奶奶恩将仇报。但我立刻又醒悟了，因为她善良，因为她乐于助人，因为她是一个有温度的人。在生活中，我们要帮助别人，要做一个善良，乐于助人，有温度的人。要善待每一个人。
心态阳光的人，知足常乐，总觉得自己是幸福的。是啊，阳光照射到的地方，乌云必将消散，生活也必将会美好幸福起来。而这一切的改变，只缘于我们有一个阳光般的心态。其实，幸福一直是跟随着我们的，关键是你是能有一颗能感悟到幸福的心。
康德的一句话曾经感动过无数心灵，世界上微友两样东西，让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星光，一是我们内心崇高的道德。是啊，阳光照射的地方，乌云必将消散，生活也必将幸福美好起来。而这一切的改变，只缘于我们有一个阳光般的心态，其实，幸福幸福一直是跟随着我们的，关键是你是否有一颗感悟到幸福的心。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，喜怒哀乐，是积极还是消极，一念之差就可能导致天壤之别。
做一个有温度，对身边的不理不睬，只徘徊在自我的狭隘里，或像今年这个燥热难耐的酷夏，用超过一百度的温度蒸腾起那么多失望和悲愤。
我记得那一次，我放学回家。在马路边，我看到一位已经头发苍白，半过半百的老奶奶刚买完菜，正要过马路。看上去马路上的车好像很多，那位老奶奶很无奈，只能在原地徘徊着。过了一会了，我看到有很多从那位老奶奶沈国走过。虽然他们都看见那位老奶奶了，可他们好像并没有想法要扶老奶奶过去。好像很担心那位老奶奶会讹诈他……突然有一位年轻的小伙子从老奶奶身边走过，对老奶奶说：“老奶奶，我扶您过马路吧!”说着，他便一手拿着刚买的菜，一手轻轻地扶着老奶奶的手。我看到这一现象之后，心中一下子对那位小伙子起了敬佩之心，我很佩服那位小伙子。因为他当时没有想到老奶奶会不会说她，而是直接想到要不要扶老奶奶。旁边的那些人看到了，都个个低下了头。而我当时就想这位小伙子看上去跟平常人一样，但他却有着跟别人不一样的心，我就想要跟他一样，成为一个做认识事都非常积极。
的确，抱怨就像瘟疫一样传染人，快乐也可以传染人，烦恼也会一样。积极是生命阳光和雨露，会使人乐观向上，在逆境中看到希望。
经过这件事之后，我就决定做一个积极的人，一个乐观主义者，一个有温度的人，对世事关注有自己的思想，对朋友亲人以及陌生人亲切温和坦坦荡荡，对生活心境明亮保持微笑，对未来充满难得糊涂的乐观的人。
近年来，社会上的消极新闻越来越多。“是不是应该扶倒地的老人”一度成为最火爆的舆论话题。而不少人认为，多一事不如少一事;因此当他们面对有困难的人的时候，他们选择逃避。我想，这种行为是令人感到寒心的吧!
虽然社会中确实存在令人消极的新闻，但是，那些令人振奋积极的新闻也有许多。比如，当九寨沟地震发生后，中国各省的人民都纷纷伸出援助之手，为灾区中的人们送去了食物，衣物……最重要的是让他们感受到了温暖。另外，这个夏天最火热的一个词应该还有《战狼二》这部电影了。许多观看了这部影片的观众都纷纷说：这部片子让他们呢感受到了“温度”，令人沸腾的“温度”!的确，我也感受到了“温度”————是演员吴京爱国的温度!我想，这些都是有“温度”的人会去做的和能够感受的到的吧!
我想，那些有“温度”的人具备的品质中就都有一个“善”字!
从前有位农夫在回家途中，看到一个孩子在泥潭中挣扎。他立刻上前将那孩子救起。作为回报，那个孩子的父亲答应提供农夫的孩子免费上学。后来，这个农夫的孩子成为了伟大的科学家，发明了可以救活千万人的青霉素，他就是本杰明·富兰克林;而那个被救的孩子便是二战时期的英国首相丘吉尔。也许连那位农夫也没想到，自己一个小小的善举却造福了整个世界!因此，我认为，对于“是否应该扶倒地的老人”这个问题，我的回答是，扶!因为我相信这个世界是有“温度”的，即便世界将会遍布人工智能，但他依旧存在着“温度”!
或许正因如此，苹果公司总裁库克才认为，“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”
当然，我们在做有“温度”的人的同时，还需切记，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。当我们看到关于“犯罪”这类词的时候，大多数人会认为他们是可恶的。但是，那些人生来便是一个令人憎恶的人吗?他们生来便是罪犯吗?有一个故事：从前有一孩子，他还很小的时候，他偷了其他小朋友的一个玩具，回家给妈妈看，他的妈妈并没有骂他，而是夸他。后来，长大了些，他又忍不住偷了同学的钱，拿回家给妈妈，他妈妈依旧表扬他。工作了，他偷的不仅仅只是一个几块钱的玩具，同学的十几块钱，他偷了公司的钱，被抓了。进监狱前，他对他的妈妈说：如果我第一次偷东西的时候，你打我骂我，那么我今天就不会来这。可见，一个人的恶与善不是一日而成，一个人的“温度”也不是生来就有的。
总而言之，我认为，在这个世界上，善多于恶，有“温度”的人占绝大多数。所以，做一个有“温度”的人，让这个世界成为一个有“温度”的地方吧!
我一直希望自己能成为一个有温度的人，不仅让自己感到有温度，也能让别人感受到温度。我希望自己可以像一棵树，让根深深地扎入泥土之中，树枝努力地伸向天空，活得坚强、自由;我希望自己可以包容和平，做一个有温度的人，让他人也变得有温度。
很久以前，有一次放学，在回家的路上走着，有一个老奶奶突然边跌坐在马路边，旁边有一堆橘子散着，那时的我并没有什么“温度”，当我正打算当做没有看见从旁边走过去时，三四个和我年龄相似的女生从我身后跑过去，一俩个慢慢地扶起老人，帮老人拍了拍身上的土，轻轻地将老人扶到旁边的长椅上，帮老人顺着气，另外的女生将老人的橘子捡了起来，并用纸巾擦了擦，轻轻地放入袋子中。回到家后，我想了想，为什么自己不能上去帮老奶奶呢?为什么想装成没有看到的样呢?大概只有我一个人知道吧。
人心可大可小，可冷可暖，但我希望这世间能有更多的温暖，更多心怀天下的人。
做一个有温度的人，温度不高不低，对事实有自己的思想，对朋友、亲人以及陌生人坦荡和亲切，对生活的心境明亮，对未来充满乐的温度刚刚好。
做一个有温度的人，该哭的时候哭，该笑时候笑，该不漠视时候绝不漠视。做一个人，拥有一颗有记忆的心，拥有一双会流泪的眼睛。
于小和说，北方的天气太冷了，穿着一件厚厚的羽绒服，还不住的要往手里面呵气。说这话的时候，深圳却是温暖的三月的春天，我正穿着一件衬衣在办公室里改文件，手里拿着一支绿色的水笔在一张a4纸上一遍又一遍的涂抹着。就在这个下午，于小和与我通电话。我问她，你在干嘛呢?她说，在找工作啊。讨厌北方这座城市，是因为太冷了。我说，不对啊，你当初嫁过去的时候还不屁颠屁颠的?她说，是真的，我是受不了了，一分钟也不想待。吸溜着鼻子，我听到了声音中是感冒了，或是心情不好。我说，你还是过来吧。
认识于小和，是两年前在深圳龙华的那个公司里。于小和才24岁，刚大学毕业，那时候小和干净素雅却并不失可爱，那时候上班也是好玩，一起郊游，做做烧烤什么的。可是两年时间，要变化的太多。
约好的时间是晚上的八点钟，地铁站的b出口，我去接于小和。深圳最近几天的天气也是怪，时冷时热的，穿着一件单衣，双手抱在胸前还感觉到微微的寒意。看着前方车流不息，一切都笼罩在黄晕的灯光里，是焦急无聊的等待，直到路灯的上方热气腾腾的雾气，在这个灯红酒绿的时候，有穿着短腰衣服的女子从天桥上跑来跑去，陌生的世界里一切都寂静无声。等了半个小时，于小和发来信息：不过去了，我在火车站附近开房间直接休息了。
见到于小和，眼睛里通红，看得见深不见底的憔悴。眉梢处有细细的皱纹，于小和说，生了女儿后，就已不敢照镜子了。结婚后女人的衰老都是层级的，我的惊讶都印在了眼中。于小和故作轻松的说，没事啦，我很好啊。我还记起两年前或三年前的一天，那时候大家还年轻，都是大学刚毕业，我们公司组织一干人去大鹏的海边爬山，游山玩水，夜晚来临，就在海边上搭几个帐篷。在沙滩上举行篝火舞会，然后做自助烧烤，唱歌跳舞直到深夜。被啤酒喝醉了，脸红红的，眼睛里闪现的都是青春对未来的光茫。那个时候阿训突然在沙子上用蜡烛摆下了一个大的心形，向于小和求爱。阿训是小和两个月后来的，一脸的青涩稚嫩，胡茬还挂在脸上。阿训负责公司的网站这一块，我们公司新来的两个大学生，只当作宝贝一样供着。没想到，最终的结果却是青男俊女的“勾搭成奸”，帐篷前面，两双拖鞋终是摆到了一起。
于小和很乖巧，办公室里谁要喝水了，都会伸出杯子问她要，早上的时候，是读书会的领读或做些活动。有一天，我说，于小和，这可不行，你干脆在早上的时候给我们讲一些笑话吧。于小和摆弄着办公室里的一个盆栽说，我可能要辞工了。辞工，可能也仅仅是可能。那时候是热恋中，只是都不能够懂得。为什么爱一个人就要将就一个人的城?阿训是东北人，阿训的父母都是公务员，在外久了，当然只想着是儿子快快回来。于小和说将在那个冬天看起来是冰天雪地的地方生活。
于小和找到了心中的真爱，我当然只能在心里默默的祈祷，于小和，找到了爱情就要幸福哦。
出租车在疾驰，路过地铁站，路过深南大道，又植物园路，于小和只盯着窗外，不敢看她的眼。看见路边有几幢老式的房子又在大拆大建，是靠近地铁站的小区，建筑物的四边围起了绿纱的网子。我说到了，于小和才如梦初醒。她突有感慨的说，深圳改变了好多啊，我都认不起来了。是改变了吗?也不过是两年而已。许多时候，我们都以为世界改变的太快，其实变化的只是我们自己而已;许多时候，我们自以为的永恒，其实也不过是一瞬间而已。一瞬间，便是这样的一生一世。
于小和那时年轻，自以为在深圳找到了爱情，而我只不过依然在深圳漂泊。很多时候，孑然一身却并不认识到自己，很多时候，认识漂泊的状态比漂泊本身会更让人心怀不安。于小和说，我终究的努力，现在终于和你一样啦。这样也好。
我陪于小和再次去盐田的海边，海风就要吹起垂下来的头发。太阳就要落下去，站在金色的海滩，一对年轻的情侣正在海边拍照，女孩很漂亮，漫烂的笑容正像两年前于小和的表情。我和于小和靠在海边的栏杆上，只讨论着明天的天气，天气越来越暖和了，该换夏天的装着了。明天多少度?大概又是个大晴天。她大概是想起了家乡的寒冷，她忘不了的是，她说，故乡还在下雪。说完吐了吐舌头。
于小和说，我不想和他过了，我要工作，所以来投奔你。于小和说起那个酗酒男人家暴的往事。我说，训哥哥以前可从来不是这样的人。可是我也从没看见过一个青春少女如此深沉的哭泣。
做一个有温度的人篇十
在我成长的过程中，我曾花了许多气力来把自己锻炼成钢铁。锻炼的方法，不论是东海圣人的，还是西海圣人的，我都一网兜收，从摸索和试验中，求得安身立命之道。我对这种自我炼钢，是很用心的。今天我能有一些个性、一些独来独往的气魄、一些“虽千万人，吾往矣”的决绝，追溯起来，都和我早年的刻苦自励有密切关系。
第一等人。
躺在床上冥想“第一等人”的境界（如富兰克林见到伏尔泰，胡适见到罗素），的确使我胸怀宏伟。多想想“第一等人”自处与对人的态度，会使我心中长存着第一等念头，而把第二等以下的思想、言论与行为全抹去。凡是属于“第一等人”的人，他们应付欢乐与不幸的态度几乎是一样的。
老罗斯福总统曾说，他每次遇到困难，就抬起头来望着挂在墙上的林肯的相片，并且问自己：“倘若林肯遇到这个问题，他将怎样做呢？”这是给自己去从取舍的一个好标准。遇事能学着用“第一等人”的观点去看事情，不但是一种伟大的作风，而且还会给自己带来许多宽慰与宁静。
英雄之气的意志。
我做人在方法上有两大元素：理智与意志。理智为常，为体；意志为变，为用。
钱思亮说：“胡博士虽然一身有好几种病，但毕竟是一个意志非常坚强的人，他之能够吃苦耐劳，向为朋友们所最钦佩。”但是胡适的意志是长者化了的，未免缺乏英雄之气，如今我所要求自己的是一种有“英雄之气的意志”。
有条件地回想。
事情过去了就总算是过去了，我虽不愿遗忘，但也的确不愿再回想，一切欢乐、眼泪与名分都已逐渐成为往事。既然都成为往事，“我们就不要回头望，除非是要从过去的错误中吸取有用的教训，和为了从经验中获得益处”（华盛顿），否则对既往的缅怀与回想都将是我目前的毒素。我为自己定了一个严格的标准：凡是对“现在”有害的回想与想象，我一律不去想它。
懒惰。
我发现我若用苏格拉底的标准来衡量自己，我也和这些男人们无异——是一个五十步笑百步的懒蛋。苏格拉底的标准是：“不只是不做事的人，还有那些原可做得更好的人，也算是懒惰的。”直到今天午后，我才真正地发现自己的确是一个懒惰习惯甚深的人！追想起来，我的读书生活，虽然有许多地方还是比别人高明，可是我仍然非常不满意，因为我“原可做得更好”。詹姆士说：“若拿我们应当成就的'标准来衡量，我们只是半醒着，我们只用了自己身体和智力的富源的一小部分。广泛地说，人们现在的生活距他们的限度尚远，我们具有许多平常不曾利用的力量。”所以懒惰不是一种清福，而是一种不安和不幸（对内心来说是不安，对事业来说是不幸），内心的快乐与事业的成功，都不是懒惰所能得来的。
好逸恶劳、怕吃苦、贪容易，都不是成大事者的气象。
宁静。
自图书馆做工回来，心中真是恬静极了，这可说全是“不做自了汉”的胸怀与志愿带给我的安宁。对我来说，养成一种恬静、安宁的习惯，在这漫长的生活中将是一件十分必要的事。弥尔顿说“宁静是克己的王冠”，克己的功夫到了炉火纯青的地步时，我便会得到一个永远平稳和谐的心境了。
宁静的人，虽然遇到人生的大恐慌，心底也是一波不起。他们在日常生活中，盖已培养了一种伟大的定力，任何刺激，可以不为所动。
做一个有温度的人篇十一
尊敬的领导、亲爱的姐妹们：
我叫xx，是市第一人民医院肝胆外科的一名普通护士。我的职业被人们尊称为“白衣天使”，记得我刚刚受到医学启蒙教育的时侯，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了爱心和奉献。假如我当时还不太明白这“爱心与奉献”这四个字的深刻含义的话，那么，从我第一次进病房起才明白这天使称号的背后有多少温暖的爱心和无私的奉献。
记得有一次在去广州旅游的火车上，我正在阅读交通地图和景区介绍时，隐约中听见广播中传来寻找医生的声音，闻讯后我急忙赶到了现场，当时有一为老奶奶正在焦急的等着医生的到来。和我简要的叙述了一下病情后，我了解到，他的老伴是一名脑血栓后遗症同时伴有前列腺增生的患者，现在的主要症状是尿潴留。根据我的护理经验，应该先让患者产生条件反射：也就是用毛巾热敷小腹部同时让他听撩水声，反复做了几次之后一点效果都没有，这个时候患者已经憋尿好几个小时了，再不进行处理很有可能引发膀胱破裂及其他的并发症。
在这种情况下只有一种办法能迅速的解决问题，那就是导尿，可是这是在火车上啊，什么都没有可怎么办啊？焦急中患者的家属陷入了绝望，一位患者家属当场跪地乞求我一定要帮帮他们。这时火车停了，我突然想到，可以联系火车的各个站点，之后我和几个列车员一起去找列车长，把我们的想法和他说了一下，列车长马上就开始联系，经过了一个小时的焦急等待，终于在“韶关”站取到了导尿包。迅速的给患者导完了尿，告诉家属：“病人已经脱离危险了”，一句简单而又平凡的话语，竟使焦急等候的家人流下了热泪。一刹那间，一股从未有过的体验蓦然涌上了心头：原来我岗位是如此的重要，它不仅维系着健康、快乐，它甚至维系着一个人的生命。那一刻我深深地体会到护士是世界上对生命最重要的灯光，它点燃了无数患者和家属的希望，它就象人生旅途中的一盏指航灯，为面临惊涛骇浪的小舟指引方向，为生命垂危的患者带来一丝丝光明。我也明白了一个真理：在平凡的护理岗位上，同样可以施展才华，创造业绩。
经过了这件事情使我深深的了解到作为一名白衣天使，面对一双双渴求的目光，我们义无反顾；面对工作的一惯平凡，我们从容不迫；面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。因为我们的双臂撑起的是生命的希望，因为我们的双手托起的是明天的太阳。
如果说，无私的爱和奉献的精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命！在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题！爱与奉献是白衣天使无悔的选择！
做一个有温度的人篇十二
财大气粗，挥金如土，赚钱多，名气大，算不算一个有魅力的企业？不能！这只能算是一个土豪金，一个土豪金身边，可能也有一些狐朋狗友簇拥，妙龄女郎围绕。但他（她）们不是冲着魅力而来，而是冲着金钱享受而来。一个土豪金的企业，周围也有许多领导，媒体，客户，代理商，经销商，服务商，求职者。同样，他们也不是冲着企业魅力而来，而是冲着自己的私利而来。一个真正有魅力的企业，除了应有的经济效益，生产规模，科技实力，雄厚资金，人才队伍，社会名气，科学管理，营销渠道之外，应该具有自己有魅力的企业文化。简单说来，应该具备以下几个方面：
1、有思想。
一个没有思想的企业，就如同一架没有灵魂的机器。一个企业是否有思想，主要看这个企业的老板是否有思想。虽然说，一个人只要活着，就不可能不思想。但是，人的思想是有境界划分的。只有具备哲学思考能力的人，才能说是真正有思想的人。不懂哲学，不会做哲学思考，不善于从现象中看本质，从事物中看规律，从当前看趋势，从历史看未来，这样的人就不配称为有思想的人。凡是伟大的企业家，如张瑞敏，稻盛和夫等，都是企业界的哲学大师。企业有思想，才会有理念，有价值观，有准则，有信仰，有追求，有创新。企业有思想，才能有深度，有内涵，有心胸，有境界。可见，思想是一个有魅力的企业的根本。一个有思想的企业，才能聚集起与自己志同道合的合伙人和核心团队。思想的源泉一是实践，二是学习。一方面善于从经验中总结思考，一方面善于从书本中吸取营养。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。因此，一个有思想的企业，必须具备两个基本特征――思考与学习。
2、有精神。
可见，企业的精神来自胆气，来自个性，来自不屈服不媚俗的张扬。有精神的企业，总是给人一种积极向上的感觉。这样的企业从不悲观，从不放弃，从不退缩，从不自卑，身上洋溢着一股不服输不认栽的气质。
3、有原则。
人而无信，不知其可也。一个人有信誉，是因为坚守自己的做人原则。一个有信誉的企业，也必须坚守自己的原则。风吹墙头草，左右两边摆的人，是没有任何魅力可言的。企业具备坚定而长期的战略，具备鲜明而固守的准则，是维护自己魅力的必要条件。一个有魅力的企业，一定在各个方面，都向外界传递清晰明了的原则。无论是采购，储运，生产，营销，设计，服务，经销，财务等等，都会给人以一致的信息。长期一贯的准则，就是一个企业的最大特色。有特色就是有原则。然而，有时候没有原则也是一种原则，没有特色也是一种特色。不按常理办事，不按套路出牌，这本身就是一种原则，一种特色。世间人，法无定法，然后知非法法也。高明的企业所谓的原则，从来不是教条说教。原则是为目标服务，为效果服务，而不是用来束缚自己思想和行为的。很多企业制定了许多规章制度，条条框框，以为这就是有原则，其实是一种极大的误解。
4、有信仰。
有信仰的人周围有一股强大的气场，信仰越坚定气场越强大。一个有信仰的企业，其周围也有一个强大的气场。宗教信仰是世间最强大的，因此其形成的气场也是最强大的。当一个企业形成自己信仰的时候，其魅力是不可阻挡的。信仰的形成有赖于思想，但信仰可以脱离思想而独立存在。一般宗教普通信徒，都是只有信仰而没有思想的。因此，信仰可以作为一种管理力量，但不能取代企业的思想。很多企业都试图把企业文化做成一种信仰，同时压制桎梏员工的思想。这种做法过去行得通，但在现代社会已经不适宜了。须知现代社会是一个开放透明的社会，企图封闭禁锢员工的思想，强制灌输企业的信仰，是一种完全徒劳无功的愚蠢做法。现代企业一定要在思想管理教育中，引导员工树立信仰，而不是强制灌输。企业要善用社会热点问题和焦点事件，引导员工自我学习分析比较总结，在动态平衡中逐步形成企业希望的信仰。过去那种把员工当植物人的做法，应该被彻底淘汰了。
5、有追求。
有信仰必然有追求，有追求必须有目标。一个企业可以允许有不同信仰，但不能允许没有一个共同目标。每一位员工都有自己的目标，这些目标处于不同层次上。但是，全体员工必须明确一个共同的目标，才能形成合力共同追求。愿景是一种宏大的目标，必须具体细化为每一个员工的目标。让每一个员工都有一种感觉，就是通过努力就能够实现，并且可以得到现实的实惠，这样才能将每个员工与企业目标联系起来。一个企业不能允许没有追求的员工存在，不论其追求的目标大小层次高低。员工不能得过且过混日子，企业也不能随波逐流走着瞧。企业追求的目标，要符合时代，地域和行业特点，这也就是企业文化应具备的三大特色。没有这三大特色的企业文化，一定是空洞无物的企业文化。所以说，看一个企业有没有追求，就看其企业文化有没有特色。凡是没有个性特色的企业文化，就说明这个企业没有真实的追求。
做一个有温度的人篇十三
尊敬的领导、亲爱的姐妹们：
许是个人有个人的见解，做一名有温度的护士，需要我们不仅有扎实的理论支持和娴熟的操作实践，更需要我们有一张面带微笑的脸、一颗慈悲仁爱的心、一双温暖有力的手。
常常有人问我：“你们护士见过太多的生离死别、悲欢离合，是不是对什么都没感觉？”我想说，当然不是，大家都是人，怎么会没有感觉呢？看见患者与病魔斗争，一样会心疼，看见挣扎在死亡边缘的病人，一样会落泪，只是很多时候我们需要将这些情绪压在心底，调整好状态，因为还有很多的下一个患者需要我们去帮助。
有温度，需要我们有一张面带微笑的脸。自古以来，笑有很多种样子，或不羁洒脱、或轻狂傲慢、或腼腆害羞……而作为护士的我们，需要的只是浅浅地一笑，温暖真诚，让患者感受到我们是能体会他的痛楚、他的绝望的足以。有一次科室入住了一位高龄慢阻肺的.阿公，因为长期得不到家属的关心，心生绝望而拒绝治疗，我们科室蔡薇薇老师知道后主动上前问候，开导，满面的微笑，打破了患者内心的围墙，最终使其积极配合治疗及护理，而日日真诚的陪伴护理，让他体会到人世间的温暖与美好。病情也渐渐好转稳定，在阿公即将转科之际，他再次发脾气了，拒绝转科，究其原因，竟是觉得她太好。阿公说：“虽不是我亲人，确胜似我亲人啊，我不愿意离开这里！”还是薇薇老师的耐心劝说，老人家最后同意转科，并随后送来了感谢信。看到这，我突然觉得原来我们可以不是冰冷无情的医嘱执行者，我们可以用我们的微笑给别人送去希望。
有温度，需要我们有一颗慈悲仁爱的心，这是上帝给天使的隐形翅膀，让我们用它去抚平病人所受的痛苦。曾经，科室收住了一位因救火导致运动性横纹肌溶解症的义士。入科时，也许是因为对陌生环境和疾病的未知，也许是因为没有家属陪在身边，患者表现出极度的紧张、恐惧及孤独感，甚至失去活下去的勇气。为了修复他身心的创伤，使他能够配合治疗，蔡薇薇老师就像亲人一样守护在病床旁，主动与其沟通，细心地向病人解释病情，不厌其烦地鼓励他战胜疾病，给了他活下去的坚强信念，最终将命悬一线的病人拉回到生命的春天。而在他病情好转之时，他的妻子甚至抱着蔡薇薇老师大哭，以此表达内心的激动与感谢。我想起，在美国纽约东北部的撒拉纳克湖畔，镌刻着西方一位医生特鲁多的墓志铭：“有时去治愈；常常去帮助；总是去安慰”，是的，一颗慈悲仁爱的心，常会给患者带去安慰，很多时候它就像一张是拯救生命的良方。
有温度，需要我们有一双温暖有力的手。记得科室收住一位二十来岁心功能不全的年轻妈妈，孩子刚出生，她便发病住在我们科室。那天我是她的责任护士，她牵着我的手一次次的说着“我最害怕气管插管，我想我的孩子，我想出院”，我听见我的声音告诉她“有我们医生护士在，不会的，在医院就不用害怕，安心养病，之后健健康康地回去亲吻你的宝宝”。之后的几天，她还是插管了，插管后为了减轻痛苦，我们给她适当的镇静，她迷迷糊糊中醒过来看着我，微笑，我记得我当时是哭了，拼命也没有忍住的眼泪就这么落下了，我害怕我说过的话是在打自己的脸，害怕一个刚当了四十几天的妈妈，没好好吻过自己的孩子就与这个世界告别。好在最后她战胜了病魔，我记得拔管那天，她说：“我记得你说的话，记得你一直握着我的手，也相信你们一定会救我，所以我让自己不要轻易放弃”。那一瞬间，我明白，紧握的手会给人带去希望和温暖，十指连心，手暖心也会暖。
仍记得科室曾有一位五十多岁的肿瘤晚期患者，从发病到生命结束，仅仅三个月的时间。三个月有时候你会认为很长，而在死亡倒计时面前，确会转瞬即逝。我记得她老伴在放弃抢救同意书上签字时那种心如死灰的样子，记得他儿子在进来探望时那种濒临崩溃的哭声，我记得我当时心底升起的寒颤和鼻尖涌上的酸意，我记得我眼眶里打转的泪水。但是我知道我们不能改写死亡的命运，我能做的只有安慰家属“节哀顺便，保重身体”，只有好好整理病人的仪容，让她有尊严地走完最后的行程。因为我们必须懂得与死亡和解，让人不畏惧死亡，坦然面对，仅此而已。
从南丁格尔被称为“提灯女神”开始，护士就有许多代名词，而“白衣天使”确是其中最美的那一个。作为天使，我们没有翅膀，但是我们有微笑，可以驱散疾病的阴霾；我们没有美丽的容颜，但是我们有一颗慈悲仁爱的心，可以送去重生的希望；我们没有医生治病救人的丰功伟绩，但是我们有一双温暖的手，可以带来战胜病魔的勇气。
一首歌曲，总能让人想起一段往事，想起一个人。一个微笑，一双手，总能留下温情的片段，凡是走过的路，都会留下痕迹。时间像流水，可以轻易冲走所有，但它却不能抹灭那些烙在你心头的印痕。我们都要做有温度的护士，让人心温暖如初，这样即使不耀眼，也会成为这曼妙如花的青葱岁月里某份独一无二的回忆。
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”也许冰心老人的这段话，就是对“有温度”的护士最好的诠释。
做一个有温度的人篇十四
下午好！
今天我演讲的题目是《做一个有情怀的教师》。前两天，看了我的导师于教授发在公众号的一篇文章，叫《看望狱中服刑学生的校长：该有怎样的情怀？》文中提到的前武汉大学的校长刘道玉老先生在自己的学生野夫蒙冤入狱后，在他身陷囹圄，最孤立困苦的日子里，去监狱探望、鼓励他，使他重拾了对生活的信心，改变了他的一生。而刘校长则因为这样的探监行为，而被“莫须有”的名义而免职。这一免职就是整整30年。80年代在中国当过大学校长、党委书记的人，绝大部分偃旗息鼓了，刘道玉还在关注、研究、呼吁教育改革。我想，这就是一位教师的情怀吧！他的情怀来自于对学生的热爱，对事业的热爱！
是的，爱是生命中最好的养料，它能使生命之花绚烂绽放！
小汐在我们班是一个特殊的存在，也许她是个幸运的孩子，偌大的校园里，只有她一个人牵过校长的手在操场上巡视；偌大的校园里，只有她一个人可以在每次午饭后，扑向爸爸温暖的怀抱。可是她也是一个很不幸的孩子，偌大的校园里，只有她一个人患了一种特殊的疾病——癫痫综合症。
记得上学期刚开学没多久，我从她妈妈那里知道了她的.大概情况，心里很忐忑。中午，孩子们在教室里午休，她脱了鞋，趴在桌子上睡觉，渐渐，她的桌子上口水已经流成了小溪，而她自己把自己的脸淹在了这“小溪”里，只听见她睡觉的呼噜声越来越大，越来越急，不一会儿，全身抽搐起来。我发现不对劲，赶紧推推她，想将她唤醒，可是她一点反应都没有。我赶紧用手扶住她的头，让她的头靠在自己的胳膊上，睡得舒服点。才几分钟过去，突然听到“砰”的一声，只见她突然从桌子上滑到桌子底下去了。我吓得尖叫起来，连忙去扶她，奈何她身子特别沉，硬是抱不动。所幸隔壁办公室的严老师和赵老师听到声音，第一时间冲过来，几个人合力，才把她扶了起来。当时，我的心里既难过又自责！如果这孩子出了什么事怎么办？为什么我没早点学点这方面的急救措施呢？如果我早点学了这方面的知识，就不会遇到问题手忙脚乱了！晚上回到家后，我找了很多这方面的急救护理资料，反复观看急救视频，终于掌握了这方面的技能！
小汐呢，从一开始就不适应学校的生活，经常老师们课上的好好的，她就突然哇哇大哭起来，今天想妈妈，明天想爸爸，后天想奶奶，每天都要哭闹几回。作为老师，我能做的就是尽可能多的给予她更多的关爱：她行动迟缓握笔写字非常吃力，我就鼓励她多看书；她上课爱随便下位，唱歌跳舞，我就轻声提醒她上位坐好；她控制不住自己爱独自行动离开活动区域，我就找班级小小志愿者陪护她。
在老师、同学的关爱下，她也变得快乐起来，她总会睁着一双亮晶晶的大眼睛，看着我，微笑着对我说：“孙老师，您像仙女一样漂亮！”阳光般的笑容舒展在她的脸上，也舒展在我的心里，温暖着我。
转眼间，从教七年多了，和孩子们的相处，让我体会到了为人师的幸福与责任。假如有来世，我希望，我还是一名老师，把我的爱给予更多的孩子们！
正如徐志摩诗中所说：“我有的只是爱，我是一个极充实的富人，也是一个极空洞的贫者，我没有别的动力，我只有爱；我没有别的能耐，我只有爱；我没有别的办法，我只有爱。”因为，爱，是我们作为老师的情怀！
我的演讲结束，谢谢大家！
