2023年安全纪律演讲稿(模板9篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

安全纪律演讲稿篇一

各位老师、同学大家：

中午好！

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

下午，放学了有些同学拿着家长给的零花钱到学校门口的小店里去买零食，买一些油炸食品来吃。我听妈妈说：“这些东西可脏啦!那些用来炸的油，他们用好几天都不会换，你想想看那会有多少细菌在里面，同学们吃了身体能好吗?在夏天，他们把肉放在盘子里，这些肉几乎成了苍蝇们休息的地方。你们都知道苍蝇的细菌是非常多的，因为，苍蝇专门住在脏的地方。而且也没有冰箱，有些东西是馊的，他们照样给你们吃。盛东西的碗具也没有消过毒，甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。”

中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，像放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故。

其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。

安全纪律演讲稿篇二

各位老师、

同学

大家下午好，今天将要进行的是九月份的

班级

安全

一、 安全重于泰山，重在加强教育和自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经常性对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度，安全工作要想全、做细，真正把安全工作放在一切工作的首位来抓，并且要做好各种记载。真正做到：“放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上！”

2、班主任老师要严格执行学生请销假制度，时时掌握本班学生的在校情况。班里的学生中，有不来上课的学生，班主任必须向学生的家长打电话询问情况，看看学生是否离开学校回到家里，还是在

校园

3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在流动摊点购买零食、水果，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食，还有，在建兴街天和同学们返校的当天，尽量不去买那些过期的、质量得不到保证的水果、野果。

4、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，学校会请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，课间要合理释放能量，可以在走道有序地组织活动，不准大喊大叫，阴阳怪气，不准在教室及楼道追逐打闹，更不能在教室及宿舍进行任何体育活动。

5、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具打闹玩耍，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

6、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上一定要靠右行，要主动避让机动车辆，不在路上停留或到他处玩耍。放学后严禁在街上游玩。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全等等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免给自己、给家庭造成不必要的伤害。

二、遵规守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，

学习

爱

目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。

1、出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要等。比如少数同学不输卡费，向小同学借卡、借钱吃饭之事）

2、同学之间发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集一些同学甚至社会上的闲人来打与其发生矛盾的同学，以至于造成不可预料的严重后果。

3、乱扔垃圾、剩菜剩饭的现象严重。吃饭的时候，有的学生将不喜欢吃的菜乱扔在餐桌上，不按规定放置餐盘，给我们的卫生保洁带来很大的困难。

4、课间休息，到处串班，在走廊上疯赶打闹，大声喧哗，同学之间互开玩笑。甚至从楼上向下乱丢乱扔。

除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到、早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。

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安全纪律演讲稿篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx，是五年级217班的学生。我是一个活泼开朗的女孩，我的兴趣爱好十分广泛：读书、写字、唱歌、跳舞、运动……我都喜欢。学校组织的活动我都积极参加，曾多次在全国作文竞赛上获得二等奖，校运会的体育竞赛上获奖，班里很多活动也都有我的身影。

在班里，我的成绩始终名列前茅，连续二年当上学习委员，每学期都被评为校“三好学生”，是同学们的好榜样。老师交给我的任务我总能出色的完成，是老师的得力助手。

在家里，我是父母的乖女儿，总能做些力所能及的事情，为他们分担家务。

今天，我带着老师的期望和同学们的信任来参加这一届大队干部的竞选，我感到十分的荣幸与自豪。拿破仑有句话说得好：不想当将军的兵不是好士兵。是呀，有哪一位同学不希望当上班长，大队干部呢？我也是一样，今天，我竞选的职务是纪律干部。

如果我竞选成功：我一定不会摆出“高高在上”的架势，而会学习别人的长处，弥补自己的不足。

如果我竞选成功：我一定会以身作则，不违反校纪校规，并严格要求每一位同学，尽量不再出现：不带红领巾，打架，在校门口校园内吃零食等现象。

如果我竞选成功：我一定认真履行好纪律干部的职责，大胆管理，想方设法协助老师搞好少先队的各项活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力，让我们少先队的工作走上一个更高的台阶！

如果我竞选成功：我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。

我一定会像那腊梅一样，不畏严寒，不惧肃杀，壮丽而不奢华，幽香而不妖冶，以铁骨铮铮的姿态傲立严冬，以清香袭人的芬芳赐与人间。

如果我竞选失败了，我也不会灰心气馁，因为那说明我与纪律干部的标准还有一定的差距，我一定会继续完善自己，发奋图强，再接再厉，更上一层楼。

同学们请你们相信我，支持我，投给我神圣而又宝贵的一票吧！这一票，凝聚着同学们对我的信任，也凝聚着自己对自己信任。

谢谢大家，我的演讲完了。

安全纪律演讲稿篇四

老师们、同学们：

每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时，无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。在广播电视里听到发生某小学淹死3名初一学生的安全事故，为学校的安全管理工作敲响了警钟，更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。为确保我校师生的生命安全，针对我校的实际情况，下面，我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、 安全重于泰山，重在加强教育和自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天，面对血的教训，我们不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经常性对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度，安全工作要想全做细，真正把安全工作放在一切工作的首位来抓，并且要做好各种记载。真正做到：“放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上！”

销假。班主任要健全同家长的联系方式，对不明原因未到校上学的学生，班主任老师要立即同家长取得联系，问明原因。

3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

4、要注意教室和校园的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹，课间一律到操场进行活动，不许在教学楼面玩耍停留；严禁将火柴、打火机等火种带进教室。寝室内严禁点蚊香、蜡烛。若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。刮风下雨要及时关好门窗 ；防止玻璃坠落伤人。

5、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

6、天气炎热时候为溺水事故的高发时节，要求同学们不准在堤坝、河套等处游泳、洗澡。不进入沟壑、深山、森林、山洞等深处玩耍，不爬树掏鸟。

7、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求，结伴直接回家，不在路上停留或到他处玩耍 。要告知自己家长在下大雨、发洪水、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。

8、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培养乐观向上的品格，不打架骂人，不进入网吧及游戏厅。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，要严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集朋友来打与其发生矛盾的同学。

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少数同学喜欢到学校禁止的区域进行活动。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的'习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯

一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭；生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天打扫，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网；清洁区要坚持“晚打扫，早捡拾”，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

安全责任重于泰山。为了进一步贯彻实施国家教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》《四川省学校安全工作试行办法》，确保学生愉快地学习和生活，健康地成长，根据学校实际情况，特对各位同学进行以下安全纪律教育，请遵照执行。

一、自觉遵守学校安全公约及学生日常行为规范，并按学校领导及老师的安全纪律要求在校学习和生活。

二、特别注意以下事项。

1、按时上学，不提前到校，不在上学、放学路上逗留，不与陌生人玩要，上学时径直到校，放学后直接回家。

2、注意交通安全。自觉遵守交通规则，养成看指挥信号行走的习惯，公路上靠右边行走，不横穿公路，遇车辆时主动靠边避让，街道上不翻爬栏杆，不追车、吊车、拦车、爬车、打车等，未满12岁不骑自行车，所有学生均不允许在校园内骑自行车。一旦发生交通事故要及时向过路人求救或报警，并记住肇事车牌号码。

3、注意食品卫生安全。不吃零食，不购买和食用“三无”食品和腐烂变质的食物，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。注意饮食卫生，不在不卫生的餐馆就餐，不吸烟，不喝酒，不吸毒，防止食物中毒，防止流行性传染疾病。身体患病不适要及时就医并向家长或老师报告，患有特殊疾病不能坚持上课者要向老师及时报告。

4、注意活动安全。不做危险性游戏（如打弹弓、栽地图、攀爬树木、跳弓、斗鸡、捉迷藏、耍沙等）、不在教室、走廊、楼梯等校园各处追逐打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。不玩易燃易爆物品，不进电子游戏厅和网吧，不看淫秽书籍、图片、影视等。不到危险的地方玩耍（如建筑工地、危房边、高岩边、深水的池塘及河边等），不爬篮球架，单双杠，云梯等，体育设施在老师的指导下使用。

5、注意人身安全，提高自身安全防范意识，行走注意安全，路滑时绕道行走。不带管制刀具、铁棒、铁钉、玻璃球、弹弓等可能造成本人及他人身体伤害的物品到学校，不做有可能伤害他人的活动，遇到危险主动避让。

6、用电安全：不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线；不用湿手触摸电器；不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器；发现裸露电线、开关及时报告；不玩弄低压电器；不靠近高压电器设施。

7、体育课、实验课、活动课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材，按老师的指导开展训练，自由活动时不做有危险的活动。实验课时要严格按程序操作，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。活动课时按照老师的指导开展活动，自觉遵守纪律。

8、不准私自下河、堰、沟渠洗澡，遇见溺水等情况时要及时呼救并采取可行的方法进行救助。

9、同学之间要相互团结，互相礼让，不要发生纠纷，不与社会闲杂人员玩耍，有什么不和谐或受人欺侮的情况要及时报告老师处理，不准私自了结，不准私结小团伙，更不允许纠集校外人员到校打架斗殴。

10、上课时自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不玩小东西，不与同学玩耍或做与课堂无关的事情，有异常情况主动报告老师。

11、住校学生还要自觉遵守住校生的管理规定

12、提高心理健康水平，要以良好的积极的心态对等生活和生命，遇到不顺心的事情主动向老师或家长倾诉，不要采取过急行为。

13、记住几个特殊电话号码，发生事故和发现安全隐患及时报告：

（1）险情、被盗、被抢劫等：拨打电话：110 6310106（派出所）

（2）发生火灾：拨打电话：119

（3）交通事故：拨打电话：122

（4）需要急救：拨打电话：120 6310120

（5）学校电话：6310255

14、学校通过学生向家长转达的信息和通知必须如实向家长汇报，不准隐瞒和说谎。

15、全体学生要自觉遵守本规定，并互相监督执行，凡因违反上述规定而造成安全事故，一律责任自负，如使公共财产、他人身体及财物受到损失的，除赔偿全部损失外，并要视其情节轻重给予校纪处分或追究刑事责任。

安全纪律演讲稿篇五

各位老师、同学大家：

中午好！

很高兴在今天这个日子站在这里演讲，今天我演讲的题目为《祸起于细微》。

患生于所忽，祸起于细微。安全生产关系到职工的个人安危、家庭幸福和企业的健康发展。安全问题有必然性，也有随机性、偶然性，职工往往会因产生侥幸心理而导致事故发生。因此，对待安全要时刻保持警惕，严肃谨慎、无疏无漏。

首先要增强职工的安全意识，提高职工保安全的技能，让职工认识到安全的受益者是自己，进而不断加强知识的学习和技能的积累。

其次要从细节入手，在遵守各项规章制度的同时，着眼最易忽略的安全细节，尽心尽责地把每一个环节都履行到位，即使最细微的部分也不能疏忽大意。

最后要强化安全风险管理，在安全生产的工作中，做到事事有人管、处处有人管、时时有人管，提高安全风险管理的整体效能。

只有增强安全防范意识、认真履行岗位职责、提高安全风险管理能力，做细、做实工作的'每一个环节，才能有效消除安全隐患。

在人生的旅途中，只有安全伴行，人生的道路才会一路畅通。只有鲜活的生命，才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。安全，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。安全，这沉重的话题，带给我们的思考实在太沉重了!一次次血淋淋的教训告诉我们，生命只有一次，不能自欺欺人的地在铺满_的鲜花草坪上过那侥幸的生活。

“前车之鉴，后事之师”，生命不再重来，安全责任重于泰山大于天。安全工作只有起点，没有终点;安全工作没有及格，只有满分。让我们都来关爱生命，关注安全，让安全从墙上，报刊上走下来，走进我们的心中，让悲剧不再重演，让人生一路平安。

安全纪律演讲稿篇六

篇一：

大家早上好！ 过去的一周，可以说绵绵秋

雨

校园

安全

校园安全涉及到青少年

生活

学习

同学

幸福

一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。

三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。七、认真学习，

珍惜

下面，我就学校纪律做以强调。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师

爱

目前，在我们学生中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象。

切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习

成绩

3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分。

4、有的同学与

其他

5、有的同学违反学校管理规定，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

《校园安全纪律

演讲稿

安全纪律演讲稿篇七

老师们、同学们：

今天，我们在这里举行安全纪律整表彰大会，其目的是在开学伊始，为了给同学们创造良好的学习、生活环境，为了进一步规范学生的日常行为习惯，教育学生自觉遵守校纪校规和国家法律，杜绝发上安全事故。召开安全纪律教育大会也表明我们从严治校，严格管理的决心，也是对同学负责、对家长负责、对社会负责的体现。

上学期，经过全体师生齐心协力、奋力拼搏、严格管理，教学成绩再创辉煌，学生的行为进一步规范，主要表现在以下几个方面：一是增强了安全意识，打架斗殴伤害、携带刀具、乱接电器等严重违纪行为得到的遏制，杜绝了严重安全事故。二是全体同学自我管理的能力有了很大的提高，能自觉的遵守学校纪律，严重违纪行为有了明显的减少。三是养成了文明礼貌、尊敬师长、团结同学良好的品质，相互问好人的多了、粗鲁野蛮的人少了，稳重成熟的人多了、追逐打闹的人少了。四是注重了个人仪表，穿戴整齐朴实，发型规范大方。五是集体荣誉感进一步增强，学生干部认真负责，全体学生热爱学校，关心班集体。这些都是我们在新的学期要发扬光大的，也是高一学生要尽快做到的。但是我们要清醒的看到有些现象与学校的要求相差很远，与合格的中学的标准相差很远，与家长的要求相差很远。主要表现有：一是打架斗殴、尤其是在学生离校时联系校外人员打架，有的逞强好胜、斤斤计较，为一句话、一个不偶然的碰幢与同学产生矛盾和纠纷，没有相互理解态度，没有及时找老师解决，发展成打架行为。有的同学不讲原则，盲目的讲义气、帮倒忙，发现学生有矛盾和纠纷不是善意的帮助解决，而是火上加油，害人害己。上学年因打架斗殴对8人受到学校处分,3人受到公安机关处罚。二是个别学生安全意识淡薄，追逐打闹、随意充电、在宿舍吸烟、不及时检查床铺存在的隐患、乘坐不合格的车辆、在家上网乱交网友缺乏自我保护能力等，虽然没有造成安全事故，但存在着严重的安全隐患。三是有的学生纪律意识淡薄，迟到早退、不按时休息、留长发、穿戴不整、吸烟等，不能以一名中学的标准严格要求自己。四是有的学生没有良好的卫生习惯，随地乱扔垃圾、个人物品摆放不整齐、清整不彻底、不关水管关电等，这些事情虽小，但反应出一个人的基本素质。五是有的学生男女交往不正常，行为不规范，有个别学生行为超出的正常的同学关系，行为难看。中学生应以学业为重，个人情感问题还有许多的未知数，客观的是讲今后升学、就业还有许多的不确定因素，女生要自爱，要善于保护自己，男生要自强，要以自己的成绩展示自己，不要过早的考虑情感问题，更不能耽误学业。六是有的学生以自我为中心，自私自利、目无师长、容不下同学，凡是不与自己意愿不相符人和事，不能妥善的处理，与老师顶撞、与同学闹矛盾，缺乏团结协作意识。这些行为对自己、对学校造成了很坏的影响，也是我们本学期严格管理要解决的问题，请同学们自我反省，对号入座，查找自己的不良行为。在新的学期，为了使每名同学行为更规范、成绩更优秀，实现自己的理想和目标，提几点希望和要求。

一、提高安全意识，增强自我保护能力

先冷静后反思，多在自身找原因，有本事争强好胜用在学习上，不要用在伤害自己的同学感情上，坚决杜绝学生打架斗殴造成学生伤害事故。再就是注意交通安全、饮食安全、校舍安全、防火防触电、防拥挤踩踏、防雷防震等安全事故，要珍惜生命，善待自己，健康成才。

要知法、懂法、守法，携带刀具、联系校外人员打架斗殴、故意破坏学校设施、赌博、偷盗等是违法行为，不同于一般违纪，《中华人民共和国刑法》规定年满十六周岁的人，要负法律责任，同学们作为中华人民共和国公民，要承担起成人的责任和义务，遇事要深思，千万不要成为人民的罪人。

二、增强纪律观念，不断总结反思自己

作为中学生，已经具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。没有自我约束能力的中学生是不合格的中学生，是没有前途的中学生。我希望同学们不要只靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。

同学们要经常自我教育，经常反省自己的习惯好不好，自己的学习方法是否科学，自己的生活安排的是否合理。自我教育是一个收益终生良好习惯。自我教育有三种层次：第一种，自我教育好的学生，他们根本不用老师去管教，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。再一种是，要靠别人管教的学生，他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好，虽然大错不犯，但一生会平平庸庸。最后一种是，不知道自我教育，又不能够听从老师的管理，他们会无法在学校立足，他们也会无法在社会立足，一生一事无成。我希望同学要及时反省的行为，及时修正自己的行为，及时提高自我教育的效果。

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三、严格遵守纪律，养成文明守纪的良好习惯

文明守纪是学生的行为准则，是形成良好班风、校风的基本要求，是提高学习成绩的基本保障，也是中学生良好的素质的体现，希望同学们时时处处不要忘记自己的身份，自觉的遵守《中学生日常行为规范》和学校的规章制度，学校继续坚持正面引导和严格管理相结合、耐心的思想教育和严肃的纪律处理相结合的原则，严肃处理（1）打架、斗殴、打群架，只要参与者；（2）私自外出，夜不归宿、外出上网、跳墙、跳门外出者；（3）违纪屡教不改者或给与留校察看再次违纪者；（4）偷盗、赌博者；（5）喝酒者；（6）携带管制刀具者；（7）谈恋爱影响极坏者；（8）严重破坏学校公物者八种严重违纪行为，今天再次警示同学们八种违纪是我们学校的一条高压线，是任何人不要触犯的一条禁令。学校加大管理力度和处罚力度，共同创建安全文明校园。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们深知，良好的纪律是养成良好习惯和提高学习成绩的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好效果。好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

四、调整心态，学会交往、学会相处

正含义，“要舍得吃苦，才得到丰硕的果实；要得到别人的尊重，首先尊重别人；要想得到别人帮助，就是遇事替别人考虑”。一个心胸宽广、真诚大气、诚实守信的人会受到同学尊重，老师的器重的，让我们共同努力，共创良好的学习、生活环境和团结友爱、严谨和谐的良好风气。

同学们，新的学期赋予你们新的任务，你们离自己的理想目标又近了一步，但你们需要付出更大的努力。我相信你们的青春会因你们的不懈努力而辉煌，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，国家会因为有了你们而加速发展进步。

最后，我衷心祝愿同学们学习进步、身心健康、梦想成真。

也让我们共同祈祷我们的学校蒸蒸日上、兴旺发达。

大家早上好！ 过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对校园环境卫生的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我我主要就安全和纪律两个方面做以强调。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。

三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的.运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。

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五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

下面，我就学校纪律做以强调。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，在我们学生中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象。

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分。

4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，将做严肃处理。

5、有的同学违反学校管理规定，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

6、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现， 由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。

8、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

各位同学们，安全和纪律问题应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。

大家早上好！ 过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对校园环境卫生的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我我主要就安全和纪律两个方面做以强调。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。

三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

下面，我就学校纪律做以强调。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，在我们学生中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象。

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分。

4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，将做严肃处理。

5、有的同学违反学校管理规定，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

6、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现， 由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。

8、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

各位同学们，安全和纪律问题应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。

安全纪律演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的，提高安全意识我们要行动起来，让安全铭记在我们心中。

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。

三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。

四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。

五、商店、食堂、小卖点的食品安全。

六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。

七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失。

八、失火、触电、溺水，中毒。

九、理化生实验，体育运动中的意外伤害。

十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。对这些校园安全隐患，我们要认真学习，严格约束自己，遵守文明礼仪，遵守纪律，杜绝隐患的发生！平平安安、快快乐乐地投入到学习中去，让我们健康成长！

同学们，珍爱生命，保证安全，维护校园安宁是我们每个同学的义务，我们加油吧！

安全纪律演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

俗话说 “安全二字值千金”。安全的需要伴随人类历史发展的整个过程，安全是社会发展生存保障。

生命有时是刚强的,因为那些生生不息的灵魂。它们从不畏惧困难。然而生命有时候是软弱的，因为那些天灾人祸。它如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。

安全是每个大学生完成学业的前提，是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。随着社会的发展，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，由一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构，同时也是一个全方位、多功能、开放型的“小社会”。这样子在客观上就给各个高校的安全造成了诸多不利因素。

如今大学校园内的安全问题屡见不鲜。单就大学生安全意识和安全技能方面，就有调查显示：51%的大学生曾在寝室违章使用电器、72%的大学生不知道如何使用灭火器、62%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。大学生对安全问题的轻视，导致了杀人、自杀案件，车祸、游泳溺水、上当受骗、学生宿舍火灾等等。

举两个例子：2004 年震惊全国的马家爵杀人事件、2017年 11月 14日凌晨 6时 10分, 上海商学院徐汇校区 602学生宿舍发生火灾, 失火房间内 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相继从 6楼阳台跳下后身亡。

首先，增强法律意识和法制观念，自觉遵守校纪校规，积极学习与我们日常生活息息相关的法律知识。

其次，要增强网络安全意识。我们要懂得辨别网络上的信息，懂得如何在网络中保护自己，不要轻信他人，避免上当受骗，增强自我保护的意识。

最后，要保持一颗健康的心。由于学习压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多原因，使一些同学产生心理问题。我们要重视自己的心理变化，时刻保持一颗乐观向上的心态，积极参加学校组织的心理测试、心理教育活动。优化我们的心理素质，促进健康人格的全面发展与完善。

有了安全， 我们的生活就似早春的牡丹般绮丽。

有了安全，我们的学习才能在海洋中顺风远航。

有了安全，我们才能以顽强的毅力去攀登人生的阶梯。

安全就如一条条七彩的丝带把我们一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。 同学们，让我们携起手来，共同创造平安和谐校园。在平安的蓝天下，放心学习，前面就是一片艳阳天！

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的'对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。