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最新一片叶子的故事 最后一片叶子的心得体会(大全15篇)

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最新一片叶子的故事 最后一片叶子的心得体会(大全15篇)
时间:2023-12-12 14:59:07     小编:字海

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

一片叶子的故事篇一

“最后一片叶子”是奥亚森的一篇寓言故事,讲述了一片叶子的故事。故事中,这片叶子在秋天快要结束的时候仍然坚持留在了树枝上,直到最后一刻才离开。这个故事启示我们什么呢?或许它在告诉我们,要坚持到最后,不要轻易放弃。

第二段:坚持的重要性。

在完成任何目标的过程中,坚持是非常重要的。许多人可能会在追求自己的目标时碰到许多困难和障碍,就像那片坚持到最后的叶子一样,我们也需要坚持到最后。只有坚持不懈地努力,才能取得成功。

第三段:忠于自我。

而在那个充满变幻的秋天,这片叶子在风中飘荡的过程中,独自经历了许多风雨。这时候,它非常清楚自己身处在一个极为危险的境地,然而却仍坚持在枝头上。这个故事告诉我们,要忠于自我。每个人都有自己的生活方式和追求,不要轻易被别人的眼光所左右,要坚定自己的信仰,追求自己的理想。

第四段:珍惜过程。

故事中,那片叶子并没有在它还能生长的时候就轻易地离开树枝,而是把握每一个时刻,珍惜那点光阴。它喜欢沐浴在阳光中,感受风吹拂的感觉,并享受树干上的脉搏和汁液。我们也应该明白,成功并不是最终目的,更重要的是珍惜这个历程。无论是成功还是失败,都应该把握自己所经历的过程,善待每一个时刻。

第五段:结语。

“最后一片叶子”这个故事让我们认识到坚持和珍惜过程的重要性。在我们不断追求梦想的道路上,有时候会遇到许多艰难险阻。但不管发生什么,都应该不断坚持下去,勇往直前。当我们做好准备,全身心地去追求自己的目标时,成功就在不远处等着我们。

一片叶子的故事篇二

我是。我在大树妈妈的怀抱中成长。

春天来了,记得那时,我绿绿的,小小的,仰望蓝天,风儿轻抚我的脸。

在炎热的夏天,我长大了,火辣辣的太阳照着我光滑油亮的皮肤,我闪着自信的光芒。俯瞰大地,小河流过我面前。

秋天的我火红火红的,就像跳动着的小火苗。我是多彩绚丽的图画中的一种色彩。张望四周,落英缤纷,这景象又美丽又壮观。

冬天,无情的北风把我吹下来,尽管这样我也满足了,四季是如此美妙,令人向往。

我轻轻地合上眼睛睡着了,静静地等待着下一个春天。

小免和小刺猬是一对好朋友,它们分别住在河的两岸。

一天,他们都很想念对方,不约而同地来到小河边,可是小桥被昨夜的大雨冲垮了。小兔和小刺猬隔岸相望却不能碰面很难过。小兔站在河边对小刺猬顺喊:“我知道大象伯伯和长劲鹿阿姨很爱帮助人,咱们请他们帮我们搭桥过河吧!”果然大象伯伯和长劲鹿伯伯听了他们的请求爽快地答应了。他们在河边相聚,大象伸出长长的鼻子紧紧地搭在长颈鹿长长的脖子上,这座特殊的小桥搭好了。小兔和小刺猬连忙高兴地跑上桥,紧紧地拥抱在一起。小鸟也在他们头顶上飞着,好像在为他们喝彩。

小兔和小刺猬为了感谢大象伯伯、长劲鹿阿姨,采了好多果子送给他们,并给这座桥起了一个名字,叫“友谊之桥”。

一片叶子的故事篇三

我,是,一片绿油油的叶子,日复一日的默默地为人类奉献着自己,我不介意自己的牺牲,只要花儿能够美丽依旧。于是,我成了人们口中“最无私的工作者”,人们甚至会说:

绿叶,充满着蓬勃的生机;

绿叶,显示着生命的活力;

绿叶,体现着高尚的灵魂,奉献的精神……。

我就这样的生存,享受着别人的夸奖,默默的.做着贡献。直到有一天,我做了一个梦,一个很长很长的梦。梦中的我,是一朵花儿,终日让人类观赏,聆听着人们的赞扬,享受着叶子的奉献。

从那以后,我变了,我不再甘心默默无闻的为花儿做贡献,我不再以衬托花儿的美丽为生存的意义。我开始幻想,幻想上一世的自己是一朵美丽的花,这一辈子,我投错了胎,所以才会是。

我发现,人类不再来树前观赏了,我很伤心,,这是为什么,难道是因为我的美丽不及花儿吗?不,一定不是这样的,现在的我,是所有叶子中最大最绿最美的,只是人们没有发现罢了!

又过了很久,叶子也枯了许多,人们依旧没有再来,我就一直这样傻傻地等着,等着一句赞赏我美丽的话。

直到有一天,我也开始枯萎了,我掉在了地上,这时,我明白了,自己只是,叶子终究只是叶子,永远也不可能变成花朵。我又做了一个梦,梦中的我,是一朵备受人类关注的美丽的花,于是,我沉沉的睡去了,带着甜甜的笑意。

一片叶子的故事篇四

大家都会想我为什么想变成?变成有什么好的?可是我要告诉你,我就是想变成。不信,你接着往下看。

春天,我和同伴们都期待外面的世界。我们出去了!我从树枝慢慢地探出头来,我观看大城市,大森林,小河流。还有来来往往的人欣赏我们和其他植物呢!人们还用照相机给我们照相,跟我们合影。相机咔嚓咔嚓地响,闪光灯不断。我们都有点儿不好意思了,可是我们看到了人们灿烂的笑容,我们也非常开心。

夏天,我们长得很健壮、繁密。太阳公公照耀着我们,大树妈妈滋润着我们。人们都在上班、干活。还有些人在游玩呢!他们游累了,在我们下面乘凉、休息、玩耍……我们非常快活地跟他们聊天。我们帮助了他们,他们也会给我们浇水施肥。

秋天,我已经枯黄了,还有一些叶子落在了地上。别以为落在地上就没用了,用处大着呢!一阵风吹过来,我也悄然落下。我们慢慢腐烂在树根旁边,滋润着我们的大树母亲.我们在报答自己的母亲,这样的事有些人肯定猜不到。母亲滋润我们,我们也滋润她。

冬天,我重新回到了大树母亲的怀抱里。天空飘起了雪花,母亲在外头保护着我们。狂风暴雨打着妈妈,妈妈依然挺立着,我们要再次长出去,我们要出一份力。妈妈竭力拒绝,妈妈不要你们受罪。我们心里有一股暖流,我感到很温暖。

看啊!一片小小的叶子的一生是多么的短暂,却是这么伟大!我愿意做。

一片叶子的故事篇五

在我的《龙飞凤舞》的文章中,作业一个一个地被我裁掉,但自然作业还没有完成。我开始找它因为自然作业是用树叶做书签!

我高兴地跑到阳台上,环顾四周,看看什么叶子是美丽的.。“哈哈!只有你!”我喜欢细长的叶子,用手使劲拔。没想到这叶子一拔就连根,我只好拉,还不行就扭!在我的“大手”下,树叶终于到了我的手上,我高兴地回家了。

“那兰花叶,你为什么随便拔,真珍贵!”我一进大厅,姥爷就对我说。奶奶说:“你!来,我来告诉你关于兰花的事!”我茫然地走了过去。外婆说。"兰花是高贵端庄的花,非常珍贵。”“。

我呢,算是“花盲”。我以为外婆爱的花不会掉“落叶”。我现在只能给兰花叶上色和平整,但心还是过不去。但是这种兰花叶子还不让我上色,我用家里的肥皂洗。还是两个字。“没有用!”“我不知道该怎么办才好。怕再洗坏,不如再种兰花叶。我重新种下了这片叶子,但它能活下来吗,我心里问自己。

这片树叶告诉了我多少!对我说:做什么事都要先想想,好好想想,不能轻举妄动。

一片叶子的故事篇六

在大家眼中,我,只是一片叶子,看着阳光、雨露。

茂盛的树总是有许多叶子,我是其中的一片。最爱的是与其他叶子在一起说说话、聊聊天,分享成长中的乐趣,真快乐!曾几何时,课间休息,唇枪舌剑探讨外星人的奥秘,我凭借深厚的“乱侃”功力让无数叶子信服,好像我造访过外星人的总部;休闲时光,书店阅读,引经据典评论名家大作,虽显稚嫩却也透露着我智慧的光芒,明日的文学诺贝尔似唾手可得;更记得,开心假期,总爱邀三五好叶,赶走爸妈,齐聚小屋,大饱口福,说着只有知心好友才能知道的事情,玩着平时爸妈不愿意陪着玩的游戏。叶子因阳光而翠绿。

叶子是幸福的,因为有着相互关心的好友。有一次,我要去买记事本,看到一波波“浪潮”推着挤着往小卖部飞奔而去,真是心急如焚,可还没反应过来,就被另一波“浪潮”推去了小卖部。我奋力往前挤去,终于到我了,我买完记事本,从一个缺口冲了出去,竟有一种重见天日的感觉。我飞快的上楼梯,看到两三个好友正在楼梯焦急地喊着我:“快点,要迟到啦!”我瞬间有了力量,冲进了教室。刚一坐到位置上,铃声就响起来了,真是有惊无险。

叶子是乐观的,因为她相信没有过不去的坎。就说现在吧,进入了初中,科目多了,作业多了,很多同学愁眉苦脸,嘴里喊着“那叫一个累呀”,我却好像没什么感觉。科目多,我掌握的知识也多嘛,上知天文,下知地理该多好;作业多,更是小问题了,还能难倒我智慧小仙女,多用点时间,多检查几遍不就ok了!哈哈,生活中没有什么困难能挡住我的。

叶子是知道感恩的,因为绿叶有对根的情谊。我爱父母,他们如阳光抚摸着我;我爱老师,他们如雨露滋润着我;我爱无数帮助过我的人们,他们如土壤养育着我。所以我勤奋,我上进,每天回家的第一件事就是认真的做当天的家庭作业。这么多年,爸爸最乐此不疲的一件事就是找我作业中的错误,借此打打我手板,揪揪我耳朵。我却知道,这是一个父亲对女儿爱的表达,里面有包容,有提醒,更多的是对女儿健康成长的一种期待。

通的一个小女孩,就如一片绿叶,依附着树干、枝叶,渴望着阳光、雨露。

一片叶子的故事篇七

成了标本,现在,它正在我的书里。

我经常注视着这片叶子,彷佛它能让我回到母校。深夜,我常常拿着那片叶子,轻轻的哭泣。我甚制有段时间,天天打电话对爸爸妈妈说:“我要回去!我要回去!“但爸爸妈妈总是劝我不要。于是,我天天做梦,梦到了王老师'刘老师'莫老师……还有五(3)班的所有同学,甚制2班的丁老师。他们在梦中向我招招手,微笑地向我走来。我兴奋地跑了过去,但是,他们慢慢消失了。我醒来,发现枕巾上湿了一大片,那是泪,一片充满怀念的泪。我多么想发现梦中的是真的呀!可它是幻阴,是美好的幻阴!但是,我的`新语文老师绉老师却鼓励我,让我坚强起来。我在绉老师的鼓励下擦干了眼泪,并积极投入到新的环境中。并积极问老师不懂的地方。我便这样投入到新的环境中了。

但我仍没忘母校,并保护好那片树叶。因为,它是我和母校心与心的象征……。

一片叶子的故事篇八

嗨!大家好,我是一片树叶,我的生命之旅就要开始了,请大家一起跟我踏上生命的列车,去生命的世界里,一起遨游吧!

现在春姐姐来到我身旁了,他用神奇的魔法,把我从大树妈妈的身体里拉出来我看着自己那嫩绿色的外衣,别提有多高兴了。我看着四周,美丽的蝴蝶在花丛中,和着小鸟姐姐的歌声翩翩起舞,仿佛所有的植物都在为她的美丽的舞姿鼓掌,春姐姐的魔法,带来的是生的希望。

渐渐的,渐渐的,春姐姐离开了我们,而现在我们等来的,是严厉的夏叔叔……。

夏叔叔不想春姐姐那样温柔,他处处严厉要求着我们,他来了有一段时间后,就用神奇的魔法,把大地烤的像个火炉,小草弟弟已经瘫倒在地上了,花儿妹妹已经累得直不起腰了,可就在这紧急的时刻,夏叔叔给我们带来了一场大雨,这场雨虽然拯救了我们,但他实在太大了,我们都被他折磨得不像样子,可就是在夏叔叔这样不磨砺下,我长大了,我的叶子饱满起来,仿佛有用不完的力量,它变得更漂亮了,成了有着成熟象征的深绿色,夏叔叔的魔法,带来的是成长的痕迹。

渐渐的,夏叔叔也走了,即将来临的是慈祥的秋奶奶,他又会给我们带来一些什么呢?

秋奶奶是慈祥的,他带来了一片丰收的景象,我们看到了农民伯伯开心的笑脸。看见玉米爷爷金黄的身躯,看见苹果阿姨红扑扑的脸蛋……可是获得快乐的代价就是付出,我已经到了晚年了,忽然,一阵风吹过,我就被这样给吹到了地上。我即将投入大地外婆的怀抱……秋奶奶的魔法,带来的是奉献。

渐渐的,渐渐的,秋奶奶走了,冷酷的冬爷爷来了。

冬爷爷带来的,是下一代们生的希望。

一片叶子的故事篇九

“流水何太急,深宫尽日闲,殷勤谢红叶,好去到人间。”

一首诗是:《蜀女飘梧》。

“试翠敛双蛾,为郁心中事。搦管下庭秋,书成相思字。此字不书石,此字不书纸。书向秋叶上,愿逐秋风起,天下负心人,尽解相思死。”

这是两首同工异曲的古代爱情诗。佛家说:因缘合则万物生,因缘离则万物死。人世间的一切因果,无非都是因为有缘而相聚,无缘则离散。惟有那样悲风飒飒的秋天、那样颓阳西下的傍晚、幽囚深宫的才情女子、他乡飘零的没落书生,才会有了那样一场不知对方是何人、何等面目就开始了的相思,有了那样一段荡气回肠的爱情故事,有了那样一段缘聚缘散的因果传奇。

风起的时候,站在瑟瑟的秋风里,望着漫天飘舞着的落叶,忽然这样想:不知道自己是哪片叶子,虽然枯萎了,不管有没有人爱,也要努力做一个可爱的人。就像这些坠落的叶子,不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,可以在秋风中摇曳,可以在阳光下灿烂,可以在风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路,找自己的归宿。

一片叶子上要写下:就算有一天,我离开了你,也变成回忆,那么也一定,是带着感伤又感恩的心情!感伤,是因为我离开了你而去四野流浪;感恩,是因为我曾经有过你相伴的幸福。

不是么?难道我们自己不是一片叶子么?很多时候,我们都是在寂寞中行走,在孤独中思考,在疯狂中追逐。我们只要相信自己,就不要期望他人解读你的心灵,也不要期望他人认同你的思想。你只要行走在世界的路上,世界就给了你全部天空;你只要不停地寻觅,世界的某个角落,就给了你一个归宿。

偶尔我只想这么孤独着,这样寂寞着,一个人静静的'就好。没有喧嚣,不受干扰,别说我冷漠,别说我无情,不争不辩不等于理屈词穷和心虚。表面上的不在乎,表面上的无所谓,不吵不闹不是我软弱可欺和胆怯,谁又知道我内心有时的轰然狂喜与彻底的失望。如果一个人因为你的一点好就原谅你所有的不好,那就好好珍惜吧,因为大多数人只会因为你的一点不好忘记你所有的好。

所谓茫茫人海,芸芸众生,你的艰难,你的困苦,你的悲哀,你的怆痛,有些时候,并非是你自己制造的,也并非来自你的敌人,恰好来自你不忍伤害的,不忍遗弃的,不忍忘却的朋友。很多至亲至爱的亲人,很多至真至诚的朋友,用叶子堆塑了一尊心中的形象,本来是至纯至真至洁,转瞬间却被他们无名的心火烧化。塑造一个雕像很难,需要的工序很多,而毁掉它却是极其容易,有时只需一句话,他便土崩瓦解。

其实我就是一片离开枝头的叶子,伙伴们呢?那些翻飞的叶子都去了哪儿……。

一片叶子的故事篇十

2145年,由于人类的大肆砍伐,森林消失了。大地一片荒芜。此时两只小鸟正面对一片叶子说着什么。

“这是最后一棵树上的最后一片叶子了。”一只小鸟说。“是呀,我们再不保护,树和叶子以后将会是。

字典。

上的词了!”另外一只附和道。沉默了许久,一只小鸟说:“没有了树木我们生活在哪里?那我们怎么保护它呢?”一只小鸟补充道:“我们可以用我们的力量把四周保护起来,使它不再受到自然界的种种危害的侵袭。让它自然地生长繁殖,逐步发展成一片枝繁叶茂的树林。我们还要宣传保护树林,保护绿色家园。

正当小鸟忙碌的衔着一根根枯枝准备扎篱笆的时候,呼呼的狂风伴随着漫天的沙尘迎面扑来,最后一片叶子在狂风中颤抖着,最后终于抵挡不住狂风地肆虐,消失在沙尘里。

沙尘暴不知道什么时候渐渐平息了,大地一片昏黄,见不到一丝绿色。没有树,也没有水,那两只小鸟也不见了踪影。

一片叶子的故事篇十一

春天,是万物复苏的季节,我在泥土里好好睡了一觉,一声春雷,把我和小伙伴们从睡梦中惊醒。

“谁在前面不走?”

“快!在这场春雨来临前一定要爬上树梢。”

“没排上又要等一年了呢!”

我和同伴们一边赶路,一边叫唤。“安静!”大树爷爷叫道,“在前面的往高处爬,别把别的树叶给耽误了,有的还没有上过树呢!”树说话了,谁敢不听呢,我们一个个找到自己的位置,在等雨停的过程中,我们一遍又一遍地清洗着自己的身体,只为了一件事———告诉大家春天来啦!

啊!雨停啦!我伸了一个大大的懒腰,外面的空气可真好,在土里待着我都要憋死了。我的身子是嫩绿色的,好像刚涂出来的颜色,摸起来像婴儿的脸。

我和伙伴们在阳光的照射下茁壮成长,等待夏天的来临。

终于,“皇天不负有心人”,夏天悄悄地来了。蝴蝶在树的枝干间来回穿梭,帮我们传授花粉,我和伙伴们成功养出一朵大花,蜜蜂和蝴蝶直对我们竖大拇指。它们光为了我们这朵花就跑了五次呢!

夏日总是炎热的。在炎热中,有几位老年人在我们组成的树荫下乘凉,让我们帮他们遮阳。呀!他们怎么都走了?暴风雨来了,不走才怪。可是我们坚定地喊出———让暴风雨来得更猛烈些吧!

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一片叶子的故事篇十二

一片叶子在拥有一棵树之前,先拥有着阳光和信心。

一位美国大学毕业生疾奔进加州报馆问经理,“你们需要一个好编辑吗?”“不需要。”“记者呢?”“也不。”“那么排字工、校对员呢?”“不,我们现在什么空缺也没有。”“那么你们一定需要它了。”

大学生从包里掏出一块精致的牌子,上面写着:“额满暂不雇用。”

结果,这位年轻人被留下来干该报馆的宣传工作。他从未怀疑他这片叶子最能风光大树。

在深圳人才智力市场门口,有一位来自江西的大学毕业生,长而蓬乱的头发透露出求职谋生的不顺。可他达观:“来这儿的好些知识分子对人才市场位置架在肉菜市场上,心理不平衡。为什么要那么看重形式呢?人才也是特殊商品,就得让买卖双方挑挑拣拣,让大家都有机会选择最佳契合。为了适合环境,我已调整了择业方向,今天也已找到了一份工作,先干起来再说。”这位小伙子明白,要想绿满枝头,先要萌生枝头。在当今深圳,有许多建基立业的.青年,在初闯特区时,除了激情,曾是不名一文。

与西方青年相比,中国青年的求职、创业方面,似乎还缺少一些自信与变通。可喜的是,飞速发展的商品经济社会正教会我们所缺少的东西。这一过程会布满痛苦,但也不乏幽默。我们何妨好运时揶揄自己一下,厄运时调侃自己一番。只是不要无为地静候下一个伤口。一片叶子只有一个季节,在这一个季节里,它完全可以是树的主人。所谓年轮便是由季节的叶子填写的。

“人生下来不是为了被打败的。”海明威隔着两万海里重洋说;“天生我材必有用”,李白隔着一千年的山丘说。

不只是一种精神状态,也是一种生存实践——一片叶子拥有树。

一片叶子的故事篇十三

我会在枝头采集雨露快速成长。

展示我勃勃的'生机。

我会把“伞”撑得大大的。

为人们遮挡更多的阳光。

我会散发金色的光芒。

为秋天增添美丽的色彩。

我就躺在土壤里做大树妈妈的肥料。

让大树妈妈来年更强壮。

我是一片叶子,一片普通的叶子,我是大树妈妈的孩子。

春天,我身着嫩绿色的衣裳,像一个小婴儿,贪婪地吮吸着大树妈妈的乳汁,我拥有了勃勃的生命力。

夏天,我把漂亮的裙子染成深绿色,像一个少年,靠在妈妈的怀抱中,和兄弟姐妹们撑起一把大“伞”,为人们遮阳避雨。我身上有使不完的劲儿。

秋天,秋姑娘用磨棒把我的外套变得金光闪闪,我风华正茂,我“哗啦啦,哗啦啦”地拍着掌,好像在为人们弹奏丰收的欢快乐曲。

冬天,我就要离开树妈妈的怀抱了,我不舍地缓缓飘落,大地伸出宽厚的手掌,我慢慢地闭上了眼睛,进入甜美的梦乡。

明年我还会挂在枝头,做一片叶子……。

友谊之桥。

一个风和日丽的早上,小兔和小刺猬要到对面的森林里去玩,走到河边它们发现通往河对岸的唯一的小桥被雨水冲垮了。

两个好朋友没办法通过这条河,小兔焦急地在原地蹦来蹦去,小刺猬也愁眉苦脸地想办法。小鸟看见了忙飞过来询问,小兔告诉小鸟它们无法到对岸去玩了。小鸟想了想说:“不用着急,我来帮你们想办法。”于是小鸟飞快地请来了大象伯伯和河对岸的长颈鹿阿姨。大象伯伯伸出长长的鼻子搭在长颈鹿阿姨伸出的长长的脖子上,一座新“桥”建成了。

小兔和小刺猬向帮助了它们的小鸟、大象伯伯和长颈鹿阿姨致谢。它们唱着快乐的歌走过了这座友谊之桥。

自由地飞翔。

儿童节那天,爸爸给我买了一只又美丽又可爱的小鸟。我决定带小鸟去公园玩。我怕它飞走,还把它的脚拴在一根小木棍上。

在路上,我碰见了我的好朋友小红,她看见我手里的小鸟问:“这只小鸟怎么来的呀?”我说:“是我爸爸送给我的生日礼物。”小红看见小鸟就皱起了眉头:“这小鸟怎么一点也不活泼呢?”我摸膜头说:“我也在为这事发愁呢,你说怎么办呢?”小红说:“它一定是想家了。”“这里也是它的家呀?”小红想了想指着蓝天说:“那里才是小鸟的家,我们让它回自己的家吧。”我听了小红的话觉得很有道理,我决定和小红一起把小鸟放飞。小鸟仿佛听见了我们的话,连忙对我们点头。我们来到草坪边,我把绑在小鸟脚上的绳子解开,小红把小鸟放在手里往天空中一送,小鸟就自由自在地飞向了自己的家园。

我和小红走在回家的路上,这时,小鸟又飞了回来,在我们的头顶上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们,让我自由地飞翔。”

一片叶子的故事篇十四

窗外有一棵梧桐。春花烂漫的时候,它的确绿得可爱,伸展着每一根枝干,每一片叶子,在春风中欢乐地跳舞。我推开窗户,任那习习的秋风抚摸我的脸。但这滋味却不像春风拂面时那么惬意,冷冷的,不由得使我打了一个寒颤。或许梧桐树也耐不住这寒风吧,不停地晃着晃着。叶儿一不小心就被残酷的秋风吹断了叶梗,一片片簌簌地落下。我为落叶儿悲哀。它们曾经多么自豪、多么欢乐地挺立在枝头,围着老梧桐跳着轻盈的舞蹈。然而春天走过,百花凋零,它们也随着秋风走向了生命的尽头……我闭上眼睛,想象它们寂寞憔悴的样子。

然而,当我再次睁开眼时,我却深深地发现,我完全错了。看吧,成群的落叶儿在秋风中欢乐歌舞。它们翻腾着,旋转着,飞舞着,时而迎空跃起,时而又俯冲下来,它们淋漓尽致地宣泄着那种喜悦,为老梧桐献上一生中最美的舞蹈,为秋风增添一份最动人的绚丽,为大地阵出一颗颗最赤诚的心。

一片叶子从眼前晃过。呵,它可飞得真远,离树干已有几米远了吧。突然,它一个急转弯打着旋儿,又朝树干飞了回去,最后在树根旁边找到一个安静的地方躺了下来。

我呆了……。

这就是落叶归根吗?叶子一生都在为梧桐辛劳地奋斗着。阳光明媚时,它舒展着每一个细胞,把点点滴滴都溶进血液,输送给梧桐的整个身躯;群芳斗艳时,它竭尽全力为梧桐增添欢乐,使大树显示出不凡于百花的生机;秋风萧瑟时,已经精疲力尽的叶子为了不使自己成为大树母亲的负担,自动地挣脱她的怀抱,以最后的灿烂舞姿向大树辞行;当一切都结束时,它又悄悄地回到大树母亲身边,用自己的身躯捍卫母亲,孕育着新的生命......一代又一代的叶子不停滞,不保留地奉献着,用它们的生命换来了梧桐屹立于天地之间的威武英姿。我凝望着落叶,露出笑容。

一片叶子的故事篇十五

1.通过各种形式的朗读,理解课文内容。

2.学生能结合自己的生活实际来理解课文中重点句子的意思。

3.学生能欣赏叶子的外形之美,感悟叶子的内在美,学习做默默无闻,无私奉献的人。

理解叶子的美和怎样做美的叶子。

欣赏叶子的外形之美,让学生感悟叶子的内在美,使学生热爱生活,培养做一个有责任感的人。

1.采用多种朗读形式,调动学生朗读的兴趣,在读中感悟,在读中品味。

2.以教材文本为依托,引导学生个性化阅读,说出个性,说出心声。

[教具准备]ponwerpoint幻灯片、大课文、一棵“大树”

一.复习引入。

1.出示词语,读词语。(课件出示)。

奉献肥美飘零回归。

整体输送茁壮葱翠。

2.谈话引入:小朋友们掌握得真好,接下去的课让朱老师充满了期待。那么就让我们一起看一看大树,看看美的叶子。

3.齐读题目。

4.设问:读了这个题目,你想知道什么?(学生提问,如问题比较简单学生自己回答)。

5.读课文,找“叶子美在什么地方?”。(用波浪线画出来)。

二.再读感知,理解课文1-8小节。

1.谁发现了写叶子美的句子?(让学生从第一自然段至第八自然段中找,先后顺序不限)。

第四小节:我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的'叶子。

(1)请生读。

欣赏一下美丽的叶子。(课件出示)。

齐读第四小节。

(2)形态各异是什么意思?

指名学生回答。

(3)课件出示:“形态各异的()”

2.还有哪儿被发现了?

课文:绿叶为大地而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。

(1)呀,真巧,朱老师也觉得这一句特别的美,看老师读读,好吗?(师读)。

谁想学着老师来读一读看?(请学生读)谁还想读一读这一句?

(2)多美的叶子呀!那你最喜欢哪一个季节的叶子?为什么?(说到夏天停)。

提问:这一小节哪一句话表扬了叶子?——绿叶为大树而生。

板书:为大树而生。

还喜欢哪个季节?虽然落下了,还要成为大树的肥料,所以真是绿叶为大树而生。

(3)(出示课件)读这一段。

叶子不但有我们看的见的外表的美,还有着为大树而生的默默奉献的美。(举例:就像我们班的同学章xxx一样,每天很早到校打扫卫生,给我们了一个整洁的教室,他就是这样工作,默默奉献自己的美。这样的美你在课文中哪些句子中还发现了。

3.无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

(1)上节课我们就知道了叶子在做着什么样的工作?(光和作用)(出示课件)。

学生看课件,师总结:叶子就正样把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

齐读课文(重点词:相同、生命)。

4.叶子真美呀,你还在哪儿发现了叶子的美?

课文:远远望去,那棵大树很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起。

说的真不错,是的,每一片叶子都很美,当它们聚集在一起时,会更美。所以远远望去……(出示课件)。

5.叶子在树上找到了自己的位置,它们把大树衬托的更美,课文7、8两个自然段就告诉我们叶子和树的关系。

(生读——齐读)。

叶子美,美在它的形态各异,更美在它为大树而生,默默奉献,而当它们聚集为一个整体时候会变的更美。

三.理解课文9-11小节。

1.其实我们每个人都像叶子,那怎样做一片美的叶子呢?读最后三个自然段(学生自己读)。

课文:为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。

2.就是因为每一片叶子的美丽,每一片叶子无私的奉献着自己,才能让大树站在太阳和土地之间。多么有气势的美呀,男同学把句子读一读。

我们女同学读读看,比比看能不能比他们读地更好。好多了,我们一起来试试看,看看集体的力量会不会读得更好些。

3.课件:其实,每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。为了我们的大树,做一片美的叶子吧。

4.现在,你作为四(2)班的一片叶子,你可以为这棵树做些什么呢?(互相讨论,说说)。

5.小结:是的,我们每一片叶子都为大树而生,那么,每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。为了我们的大树,做一片美的叶子吧!

6.学到这,我们已经知道了叶子美在哪,也知道了如何做一片美的叶子。如果你是一片美的叶子,你感到骄傲吗?下面我们就带着这样的心情,一起读一读这篇课文。

四.布置课外作业。

到网上去找一些有关叶子的资料,贴在我们的校园论坛上!

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