在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
冰心散文集篇一
冰心（１９００～１９９９），原名谢婉莹，是中国２０世纪才华横溢的小说家，散文家，诗人和翻译家。她的笔名来自莹，一片冰心在玉壶，体现出了她写作的风格，像冰那样的透彻，充分的渗透着真善美。冰心出生于福州，烟台，这有山有海的地理环境，造就了她那清纯，心胸宽阔的性格和写作风格。她对军人的热爱来自于她的父亲，她在她父亲身上看见了军人的美好，正义，和正气。冰心贤惠的母亲，知书达礼，自幼对她做出了文学熏陶。１９１９年８月，冰心发表了她第一篇散文：《二十一日听审的感想》。除散文外，冰心陆续发表了问题小说，散文诗，抒情小品，议论杂文，文艺随笔。
冰心的散文分为五个时期。第一时期，五四时期，她抒发个人情感，歌颂母爱，赞美童心，刻划自然美，文章充满温馨和深情。例如，《笑》一文中描述了雨后美景之中联想到的小天使的笑和道旁少年的笑，老妇人的笑，各自捧着一束花，没有声音的画面纯净自然地把人带入真善美的境界，令人陶醉。这篇文章不仅给我们带来思想上的启迪心灵的净化，也有美学上的享受。另一篇具有代表性的散文是《往事》。此篇文章里充满了童趣，自然喜爱，母爱，并且体现了人生如戏。冰心相信爱是世界上最美好的事物，它能保持世界和平。在西方文化中，天使是爱的象徵，在东方文化中，她提到了孔子的爱的哲学，爱是调整世间人际关系和推动世界发展的力量源泉。
第二时期是二十年代中期，冰心留学美国，以清心优美的笔调写出她在异国他乡的学习，生活与感受。师友间亲切，融洽的生活场景，异国的湖光山色，秋月冬雪被描绘成一幅优美的图画展现在读者眼前。字里行间流淌着对祖国和亲人的思念。如《山中杂记》中她描写了对海的喜爱，童真童趣。文章中语言精巧，细腻，自我表现，巧妙的运用古诗，和结合中国文化和西洋文化。
第三时期：３０年代中期，反思以往，检讨思想，开始关注严酷的社会现实和政局战事。如《新年试笔》。
第四时期：４０年代，记叙抗战后方的艰难生活和平凡的人事。赞美了普通劳动者和爱国知识分子，歌颂了中民族坚强不屈的精神，文章正气凛然把民族解放和人类前前途紧密结合。
第五时期：解放后，第一赞扬社会主义新人新事，第二写各国人民保卫世界和平和世界交流。
她的散文艺术特点有三点。
第一点，感情真挚：一、坦率的写自我内心的喜怒哀乐表达主观爱憎好恶。二、情感流露自由自在无拘无束。三、哲理真。
第二点，意象鲜明：一、形象生动，有色彩。二、画面清新，有情致，生气勃勃。三、色彩的调谐中暗示了作者了主观情感。
第三点、文采清丽：一、接近口语，选用文娱词汇和西文词法的白话文。二、流利自然，清新洗练。三、词藻丰富，骈散结合（对偶，排比），句式灵活（短，长）。
其它作品如《无限之生的界限》，写于五四后，反映出冰心的思想历程在她对生与死的看法的矛盾中，完成了她对生命意义的探索。文中婉因的形象圣洁美好。《三美》反映了爱的向往，讲述了她对母亲的思念和家里人的关系的美好和互相的关爱、眷恋。《到青龙桥去》（早期）冰心开始对军人的行为做出猜测，怀疑但通过所见所闻打消了这个念头，文章改为敬佩，赞美和尊敬。军人在她的心目中依旧是正义，正气，勇敢的化身。
读者在冰心的文章中总能看到事物美好的一面和在不同环境之下对美的向往。她的语言中带有的独特的清美渗透在字里行间中在我们的脑海里勾画出一幅幅美妙的景象。
冰心散文集篇二
冰心是中国现代散文的代表人物之一，在她的散文作品中，表达了对生活的热爱、对自然的赞美以及对人性的思考。冰心的散文作品给人以深深的感触和启发。在阅读冰心的散文作品后，我进一步认识到了生活的珍贵，领悟到了自然的美丽，也感受到了人性的复杂。以下是我对冰心散文的心得体会。
首先，冰心的散文作品中充满了对生活的热爱和珍视。在她的作品中，生活被描绘得丰富多彩、充满活力。比如《我的母亲是一座山》一文中，冰心以母亲为主题，用鲜活的笔触描述了母亲无私奉献的形象，把她比作一座山，用山水来抒发内心的感慨和敬意。通过这篇文章，我深深地感受到了母爱的伟大和无私，也更加珍视自己的母亲，深深明白母亲对我的珍贵。
其次，冰心的散文作品中展现了对自然的赞美和敬仰。冰心以极其细腻的笔触描写了自然的美丽和神奇。比如《自然之美》一文中，冰心用大自然的壮观来启迪我们对生命和人性的思考。她以独到的视角表达了对大自然的敬畏和感恩之情，深深感染了我对自然的热爱和保护环境的意识。在冰心的散文中，我感受到了自然的力量和美丽，更加明白了人与自然的和谐相处的重要性。
再次，冰心的散文作品中反映了对人性的思考和探索。在她的作品中，对人性的揭示显得尤为深刻和犀利。比如《四不像》一文中，冰心用饱含思索的笔触，生动地描述了人类的复杂性和不同特质的并存。通过这篇文章，我深入理解到每个人都有自己的个性和缺点，要以宽容和理解的心态去对待他人，同时也要不断反思自己的不足，不断追求进步。
此外，冰心的散文作品中蕴含了对人生意义的思考。在《生命之光》一文中，冰心用夜晚的寂静和黑暗来对比生命的闪光和宝贵。通过这篇文章，我更加明白了生命的短暂和宝贵，要珍惜每一天，感恩生活所给予的每一分每一秒。
最后，冰心的散文作品给人以启迪和鼓舞。通过阅读她的散文，我不仅得到了精神上的满足和启示，更感受到了对人生的热爱和对理想的追求。冰心用朴素而真挚的语言，表达了对人性的细腻触摸和对生活的深刻体验，给予了我族是信息和力量。
总而言之，冰心的散文作品深深感动了我，使我对生活和人性有了更深刻的理解。她的散文让我更加热爱生活，珍视自然，反思人性。读她的散文，让我得到了思考和启发，也带给我力量和前行的动力。冰心的散文作品是中国现代散文的瑰宝，我会继续阅读她的作品，感受生活中的美好和真实。
冰心散文集篇三
又是一个流火的夏日，又是一个有雨的.日子，一切变得那么熟悉，却又是那么的陌生。转眼间，三年的初中生活已经结束了，并且将慢慢地成为历史。一切都只有等她远逝的时候，才会觉得亲近，觉得她弥足的珍贵。四季无休止地在轮回，而我最美好、最宝贵的三年初中生活已经在谈笑间过去了。不管我曾爱过还是恨过，不管我曾欢乐过还是郁闷过，但在冥冥中早已注定，我要与这初中校园有着深深、深深的缘分，因为这里，永远地记载了我最宝贵的三年青春，这里有太多的记忆会让我莫名的感动，这里留有我最鲜活的生活和最跃动的人生。
雨依旧在下，不曾停过。一不小心，耳畔忽然响起了辛晓琪的那首《领悟》：如果可能，我还想说，被爱也爱过，我生活、我摸索，曾得到、曾失落，我珍惜、我付托，无论什么结果。我曾爱过也恨过，曾欢乐过也郁闷过。曾被许多人爱过的我已记不清了，只有我爱过的永远在心底保有一丝甜美；曾恨过许多人我已记不清了，只有被恨过的总让我感到一份愧疚；曾经历的无数坎坷我已记不清了，只有一次次的帮助、感动、泪水及欢乐还历历在目。从前都是一群赶路的人，都争先恐后的在跳动的故事里烙上了脚印。从前的日子我从不曾仔细看过，但当她随水东流之后我细细品味，才蓦然的发现原来你我竟是如此的纯真、如此的亲近、如此的可爱！
冰心散文集篇四
冰心作为我国现代散文的泰斗之一，她的散文深深地触动了人们的内心。读过冰心的散文之后，我深感其心灵的深邃和她对生活的独特感悟。下面我将结合我在阅读冰心散文过程中的心得体会，发表一下自己对于冰心散文的理解和感悟。
首先，冰心的散文给我留下的第一印象就是纯真和淡雅。冰心的散文以纯真和淡雅为主，没有过多的华丽修饰，但却透露出作者内心深处的感悟。在阅读冰心的散文时，我常常感受到一种纯真的力量，仿佛回到了一个纯净的世界，感受到了生活中那些被遗忘的美好。冰心的散文放下一切繁杂的琐事，将最纯粹的情感和最优美的语言交织在一起，给人以清新的感觉。
其次，冰心的散文给人一种思考和启迪的力量。冰心的散文常常通过对生活琐事和日常细节的观察，给人带来一种对人生和世界的思考。作者常常从最简单直接的事物中发现并道出了生活的哲理，给人以深刻的启示。在阅读冰心的散文时，我常常会在散文中陷入沉思，对生活中的一些问题有了新的思考和认识。冰心的散文给我一种广阔的思维空间，让我不断思考和探索。
第三，冰心的散文给人一种温暖的感觉。无论是在描述家庭的温馨，还是在描绘社会的冷漠，冰心都能够通过文字传递一种温暖的力量。冰心的散文中常常充满了对生活的热爱和对人们之间亲情的深情。冰心能够通过自己的笔触将这些温暖和情感传递给读者，让读者在冰心的文字中感受到一种宽慰和温馨。
第四，冰心的散文给人一种真实和直观的感受。冰心的散文往往以真实和直观为特点，通过对生活和生命的观察，揭示出了人们内心的真实感受。冰心通过对自然景物的描绘和对人类情感的探索，将生活的点滴细节展现在读者眼前。冰心的散文不仅让人看到了生活的真实面貌，还让人在文字之间体味到了人间的温情和真情。
最后，冰心的散文给我留下的是一种积极向上的力量。在阅读冰心的散文时，我常常能够感受到作者的积极向上和对生活乐观的态度。冰心时常在文字中表达出自己对人生的热爱和对未来的期许，这种正能量将激励着读者不断向前。冰心的散文让我深受鼓舞，让我深深地感受到了生活中的希望和美好。
总之，冰心的散文给我留下了很多的思考和感悟。通过阅读她的散文，我在生活中不断寻找美好，对生活有了新的认识和理解。我深深地感受到冰心散文中那份纯真、淡雅、温暖、真实和积极向上的力量，这些力量也将激励着我去追求更美好的生活。我相信，冰心的散文将继续影响并感染更多的读者，让他们在阅读之后也能够感悟到生活的意义和美好。
冰心散文集篇五
冰心是中国现代女作家、散文家、翻译家，以细腻婉约的笔触，传递出了许多温暖人心的故事。在她的散文作品中，母爱是一个重要主题。通过描写母亲对孩子的关爱、呵护和无私付出，冰心表达了对母亲的感激之情和对母爱的颂扬。在阅读和思考冰心的散文作品中，我深深地体会到了母亲的爱的伟大和无私，下面我将从几篇作品中选择几个章节进行阐述。
第一段：开头引入。
冰心的散文作品中的母爱形象给人一种温柔、体贴的感觉。回忆起儿时的情景，我仿佛看到了冰心笔下的母亲，她总是关心孩子的言行举止，默默地为孩子付出。在《平凡的世界》中，冰心写道：“激动同是不能理解，他立即让身旁撤些人赶快通知医生，他是什么人这样冷静？‘诸佛父亲，’后来又突然伤感地，‘可怜可怜你这么多年辛苦宝贝我，老奴家又不能回报你……’不多时，中国的位出名诗人来了。‘你的儿子，写文章也象诗一样呢。’有他，我的痛苦渐渐的没意识，‘咳，不禁风寒，你写以下几句诗送给他，’病床上的人要什么，就是要什么！诗赶快写了一个。‘他得了金石难开的朱笔病，你这样写给他是云是否？’”通过这段文字，我们可以看到母亲对孩子的关心和呵护，以及她对孩子才华的赞美。
第二段：讲述冰心的母爱写在了身边。
冰心的母亲并非一位财大气粗的人，她身上没有华丽的外表和浮华的生活，但这并不妨碍她成为为孩子付出一切的母亲。在《我和母亲》这篇散文中，冰心细腻地描绘了她的母亲。她写道：“我想念我的母亲。她是一位温和的、乡村的妇人，听说她年轻时是个小学教员。”回忆起小时候的事情，母亲总是谦和地为孩子付出。冰心在文中写道：“她为我买了一件象样的小马甲，我开心得不得了。有一个跌落肩背的小书袋，挂在书桌上像作成雀巢的鸟巢。她常常想出主意，让我远远过过青春等起来，我最远者是麻辣火炉。水灵灵的眸子襄阳，炉围里却什么都没有，火可是你点的。我在福州超水都汗淋淋的跑激动，攀火炉前我又珍爱甚至爱你。”冰心的母亲不仅仅是照顾孩子的生活，还是孩子人生最重要的支持。
第三段：母爱散发的浓浓的亲情。
冰心笔下的母亲是一个充满爱的人。在《四个灵魂》中，冰心写道：“孩子们怀里的人，轻轻地望过，就象陌生的人，而他们害怕父亲。到吃饭时，那个家伙能是我的同学，可以一个朋友都没有。妈妈象一个海伦凯勒的玩笑额地送雅典那按地写作是舞蹈他深深密离开。”冰心的母亲对孩子温和细腻的照顾，使孩子们在她的怀抱中感受到无微不至的关爱，让他们在家庭中有了感动和温暖。
第四段：母亲的那份默默付出。
冰心的母亲虽然没有表达过她内心深处的想法，但她默默地为孩子付出，用她的行动传递出了爱。在《给远方的恩师》中，冰心写道：“我始终没想到，从她眼神中是读书的人。”这句话透露出冰心对母亲无私奉献的感激之情。冰心的母亲没有接受过正规的教育，却能用她的默默付出来影响和激励着孩子。
第五段：总结。
冰心散文作品中的母爱形象给人一种温暖、亲切的感觉。冰心通过细腻的描述传达出了母爱的伟大和无私。在冰心的作品中，母亲是一个关心孩子言行举止，默默为孩子付出的人。通过冰心的文字，我更加深刻地体会到了母爱的伟大和无私。母亲是孩子心灵的港湾，是孩子成长的引路人。感谢冰心通过她独特的视角和文字描绘了母爱，让我们更加珍惜和感恩拥有母亲的幸福。
冰心散文集篇六
1、有了爱就有了一切。
2、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。
3、世界上若没有女人，这世界至少要减少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
4、青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的指你现在的画。
5、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
6、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
7、读书好，多读书，读好书。
8、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
9、游人不解春何在，只拣儿童多处行。
10、冠冕?是暂时的光辉，是永久的束缚。
11、青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。
12、愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
13、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。
14、人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的`路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。
15、无精打彩的娱乐，绝不能使人生润泽，事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分!
16、爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。
17、真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。
18、自古皆有死，只在乎迟早罢了。在广漠的宇宙里，生一个人，死一个人，只是在灵魂的海里起了一朵浪花，又没了一朵浪花，这也是无限的自然。
19、世界上充满了光和爱，等着青年自己去找，不要走那条悲惨的道路!
20、希望便是快乐，创造便是快乐。
21、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。
22、青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
23、生命从八十岁开始。
24、爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦;有泪可落，也不觉是悲哀。
26、假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。
27、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
28、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。
30、假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。
31、寂寞呵!多少心灵的舟在你的软光中浮泛。
32、云彩在天空中人在地面上——思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源。
33、青春的财富是可以犯错误——冰心。
34、膏将尽了只剩得一圈的黑影。枝受伤了，只剩得几声的呻吟，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。上帝啊!“受伤的苇子，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明他的爱，永世无尽，阿们。
35、世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真十分之六的善十分之七的美。
36、命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时间的海。
38、时间!现在的我太对不住你了么?然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。
39、世人也各有他特具的才能，发挥了出来，也是花卉般争妍斗艳，然而假如他的天才，不笼盖在基督的真光之下，然后再反映出来;结果只是枯寂，黯淡，不精神，无生意。也和走肉行尸没有分别。
40、我的问题——我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了!
41、生命，是什么呢?要了解他么?他是昙花，是朝露，是云影;一刹那顷出现了，一刹那顷吹散了。上帝啊!你创造世人，为何使他这般虚幻?昨天过去了。今天依然?明天谁能知道!上帝啊!万物的结局近了，求你使我心里清明，呼吁你祷告你，直到万物结局的日子，阿们。
42、聪明人抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的反分却你眼底春光。——冰心语录。
43、蒲公英也愿意做玫瑰，然而他却不能就是玫瑰。何曾是“光明”有偏向呢?只是玫瑰自己有他特具的丰神，因此笼盖在光明底下的时候，他所贡献的，是别的花卉所不能贡献的。
44、奔赴看十字架，奔赴看荆棘冠，想一生何曾安顿?繁星在天，夜色深深——开始的负上罪担千钧。
45、高峻的山颠深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵!
46、我要挽那“过去”的年光但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了!
冰心散文集篇七
我手里拿着的是一本《绝妙好词笺》，是今天收拾书橱，无意中捡了出来的，我同它已经阔别一年多了。今天晚上拿起来阅看，竟如同旧友重逢一般的喜悦。看到一同《木兰花慢》：“故人知健否，又过了一番秋……更何处相逢，残更听雁，落日呼鸥……”到这里一页完了，便翻到那篇去。忽然有一个信封，从书页里，落在桌上。翻过信面一看，上面写着“冰心亲启”四个字。我不觉呆了。莫非是眼花了吗？这却分明是许久不知信息的同学英云的笔迹啊！是什么时候夹在这本书里呢？满腹狐疑地拆开信，从头到尾看了一遍。看完了以后，神经忽然错乱起来。一年前一个悲剧的印象，又涌现到眼前来了。
英云是我在中学时候的一个同班友，年纪不过比我大两岁，要论到她的道德和学问，真是一个绝特的青年。性情更是十分的清高活泼，志向也极其远大。同学们都说英云长得极合美人的态度。以我看来，她的面貌身材，也没有什么特别美丽的地方。不过她天然的自有一种超群旷世的丰神，便显得和众人不同了。
她在同班之中，同我和淑平最合得来。淑平又比英云大一岁，性格非常的幽娴静默。资质上虽然远不及英云，却是极其用功。因此功课上也便和英云不相上下，别的才干却差得远了。
前年冬季大考的时候，淑平因为屡次的半夜里起来温课，受了寒，便咳嗽起来，得了咯血的病。她还是挣扎着日日上课，加以用功过度，脑力大伤，病势便一天一天的沉重。她的家又在保定，没有人朝夕的伺候着，师长和同学都替她担心。便赶紧地将她从宿舍里迁到医院。不到一个礼拜，便死了。
淑平死的那一天的光景，我每回一追想，就如同昨日事情一样的清楚。那天上午还出了一会子的太阳，午后便阴了天，下了几阵大雪。饭后我和英云从饭厅里出来，一面说着话便走到球场上。树枝上和地上都压满了雪，脚底下好象踏着雨后的青苔一般，英云一面走着，一面拾起一条断枝，便去敲那球场边的柳树。枝上的积雪，便纷纷的落下来，随风都吹在我脸上。我连忙回过头去说道：“英云！你不要淘气。”
她笑了一笑，忽然问道：“你今天下午去看淑平吗？”我说：
“还不定呢，要是她已经好一点，我就不必去了。”这时我们同时站住。英云说：“昨天雅琴回来，告诉我说淑平的病恐怕不好，连说话都不清楚了。她站在淑平床前，淑平拉着她的手，只哭着叫娘，你看……”我就呆了一呆便说：“哪里便至于……少年人的根基究竟坚固些，这不过是发烧热度太高了，信口胡言就是了。”英云摇头道：“大夫说她是脑膜炎。盼她好却未必是容易呢。”我叹了一口气说：“如果……我们放了学再告假出去看看罢。”这时上堂铃已经响了，我们便一齐走上楼去。
冰心散文集篇八
冰心是中国现代散文的先驱和代表人物之一，她的散文作品以真挚感人的笔触展现了母爱的伟大与无私。在阅读冰心的散文作品中，我深深地感受到了母亲心中的深情与关怀，也对母亲的辛苦与付出有了更深入的理解。下面，我将根据自己的体验和感受，和大家分享冰心散文带给我的母亲心得和体会。
第二段：母亲的默默付出。
冰心的散文中常常描写母亲默默地付出和关怀。母亲总是在背后默默地为我们付出，如同一只无声的蜡烛。这种默默付出不求回报的精神让我感到敬佩和感动。母亲总是在每一个重要时刻挤出时间来陪伴着我，例如我的生日，她总是会提前几天准备好礼物，这令我备受感动。从冰心的散文中，我明白了母亲的付出是多么珍贵而宝贵的。母亲提供了我们成长所需的物质和精神的支撑，她为我们默默付出，只为孩子能健康地成长。
第三段：母亲的宽容和理解。
在冰心的散文作品中，她也描写了母亲的宽容和理解。母亲总是能够宽容地接纳我们的犯错和过失，给予我们改正的机会。她从不过分苛责我们，始终关注我们的成长和进步。冰心在散文《离别》中写道：“母亲沉默了一会儿，忽然开口道：‘在外没有看到你们很多朋友’”，这句话深深地触动了我的心。母亲并不苛求我有很多朋友，而是为我着想，并理解我可能因为学业或其他原因而不能交到很多朋友。我从中体会到了母亲的宽容和理解，这让我深感温暖和激励。
第四段：母亲的爱是无私无尽的。
冰心的散文中，最让我感动和震撼的就是母亲那种无私无尽的爱。母亲对我们的爱是毫不保留的，完全不计较得失和回报。她不怕付出辛劳和牺牲，只希望我们能健康快乐地成长。冰心在散文《致慈母》中写道：“只知道常怀感恩之心，对天父和地母”给予孩子生命和养育之恩深感感激，母亲的爱是无私的。从冰心的散文中，我深切地感受到了母亲的爱有多么无私和伟大，而我将永远珍惜母亲的爱。
第五段：感恩与回报。
从冰心的散文中，我不仅看到了母亲的辛劳和爱，也看到了作为子女的责任与担当。母亲为我们默默付出了很多，我们应该感恩母亲并回报她的养育之恩。冰心在散文《远方的母亲》中写到：“觉得为一位异乡母亲洗洗衣服，在她是不经常干的活儿中，只表示我们姐妹之间的关心罢了”，这句话深深地打动了我。我们可以通过日常的小事来回报母亲，例如帮助她做家务，陪伴她聊天，或者只是简单地给她一个温暖的拥抱。
总结。
冰心的散文作品中蕴含着浓厚的母爱和关怀，她的文字让人感慨万千。通过阅读冰心的散文，我更加明白了母亲的深情与无私，体味到了母爱的伟大。作为子女，我们要时刻铭记母亲的辛勤付出，用自己的行动来感恩和回报。正如冰心所说：“孰能怜子如其母？”我们要学会怜视母亲，用我们的行动和关爱来呵护她们，让母爱在我们的心间永远闪耀。
冰心散文集篇九
冰心（1900-1972），原名郑维娜，笔名冰心，中国现代女作家、文化评论家、翻译家。她以散文创作而享誉文坛，其作品深受读者喜爱，其中以《月亮》一文尤为著名。这篇散文以月亮为主题，通过对月亮的描绘和联想，传达了人生的哲理和美好，给人以深思。下面将从五个方面来阐述我对这篇散文的心得体会。
首先，冰心的《月亮》以流畅优美的文字和独特的视角引入读者，展现了她对月亮的独特感悟。她用“月亮是我兄弟姐妹”来表达她对月亮的亲近感。这样独特的视角让人想到了人类与自然之间的联系，以及人与人之间的关系。月亮作为自然界的一部分，与我们息息相关，它是我们的亲密伴侣，也是我们的朋友。我们可以倾诉心事，也可以寻找安慰。通过这种独特的视角，冰心引领读者进入她的内心世界，让读者更好地理解她对月亮的情感。
其次，冰心通过对月亮的描绘和联想，展现了她对人生的思考。她用“月亮照着我，既沉默又明了”来描绘月亮那生动的形象。冰心通过对月亮的形容，暗示着人生的种种境遇——明亮和黑暗并存。人生如同月亮一样，时而光明，时而阴暗。但是，不管处于怎样的环境，月亮始终不变，她给予了我们安慰和启示。冰心通过这种描绘，表达了她对人生的思考，人生中的苦难和困境并不可怕，只要我们坚持自己，也能像月亮一样坚定不移。
第三，冰心通过与月亮的对话，阐述了她对平凡生活的思考和追求。她用“我笑而不答”来表达她对月亮的肯定和致敬。冰心崇尚简单、平凡的生活，她不愿意为了追逐名利而为所欲为。她认为真正的幸福来自于平凡而真实的生活。而月亮作为一个无私的存在，不图回报，只是默默地照耀着人们。冰心希望人们能像月亮一样，心怀感激，坚守初心，不忘初衷，过上真实而幸福的生活。
第四，冰心以她对月亮的热爱，展示了她对大自然的热爱和对生活的热情。她用“骑脚踏车去迎接它”来描绘她独特的追求和行动。冰心喜欢骑着脚踏车，去迎接月亮，感受月亮的美丽和神奇。这种热情和追求也体现在她对生活的态度上。冰心希望人们不要被琐碎的事情所困扰，而是要像她一样，积极面对生活，保持一颗热爱和渴望的心。
最后，冰心以她对月亮的赞颂，呼唤着人们对美的追求和对光明的向往。她用“月亮是永恒的友谊”来表达她对月亮的赞叹和向往。冰心认为月亮是一种永恒的美，它不会因时间的流逝和人的变迁而改变。通过对美的追求和向往，我们可以找到人生的意义和价值。冰心希望人们能像月亮一样，追求美好，追求光明，在人生的旅途中不断前进。
总之，冰心的《月亮》以其独特的视角、流畅的文字、丰富的内涵，赢得了读者的喜爱和赞赏。通过对月亮的描绘和思考，冰心传达了对人生的思考和追求，让读者在欣赏和思考中得到启发和感悟。冰心的散文如同月亮一样，照耀着读者的心灵，让人们在纷繁的世界里找到一片宁静和美丽。
冰心散文集篇十
冰心是中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家，我们看看下面的冰心的散文——笑，一起阅读吧！
雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。
又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。
门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的.老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
散文《笑》的大部分笔墨都在描述大自然的景色，作者化身为一位技艺高超的画家，充分使用画面的透视感与空间感，进而为读者们勾勒出一幅幅栩栩如生的图画。首先，落笔就超然脱俗，“雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐约约的透进清光来”，这句话采用视听结合方式，从雨声停止跳跃到清光上，月光本身就具有一种神秘美，而穿透窗帘后的“清光”更加迷人。“我”情不自禁地推窗赏月，雨后月光映衬着树叶的露水仿佛萤火虫在闪烁，这里的比喻使画面充满流动感，进而达到光影结合的艺术效果，同时也反映出作家观察之细微。清美的画面立即消除因“苦雨孤灯”而产生的惆怅，情绪也变得欢快起来。但当作者视线从室外转移到室内时，其心情随之发生变化，室内景色融入到“一片幽辉”之中，墙上的天使向我微微一笑，整幅图画体现出朦胧之美。
由天使的笑容引发作者思绪的潺动，随着情绪的积涨，脑海中涌现出两幅画面，其共通之处在于均描写雨后夜景，所以紧扣雨水流动状态、月色朦胧状态两个方面进行阐述。五年之前的景象：月落梢头，夜色朦胧，长长的古道，潺潺的流水，滑滑的泥土，仿佛一幅优美的水墨画。寥寥几笔勾勒出雨后全景，路边的儿童怀抱着“灿白的东西”，虽是特写镜头，但“我”却没能看清，只是隐约发现是“花儿”。十年之前的景象：雨下得紧，水滴从屋檐慢慢滴落下来，地上泛起了“水泡儿”，麦垄、葡萄架子等经雨水冲刷而变得格外鲜丽。雨后天晴，月亮从海面上冉冉升起，“我”被这雨后夜景所吸引，但猛然又想起老妇人的笑。三幅不同的雨后夜景被“笑”融于一体，让“我”心生顿悟——宇宙万象沉浸y在“爱”与“笑”之中。
冰心散文集篇十一
冰心，原名周枚，是中国现代散文的先驱之一。她的散文作品以纯美的文笔、深刻的思想展现了对人生、对家庭、对母爱的独特理解。冰心散文的特点在于情感真挚、语言简练、形式多样，常常以日常生活为载体，从直接或间接的方式传达出对母亲的深情和对生活的热爱。
第二段：母亲是生命中最伟大的财富。
母亲是生命中最伟大的财富，也是无尽的爱与付出。冰心笔下的母亲形象，常常是一个平凡而又伟大的女人，她不求回报地为孩子付出一切。母亲用她那温暖的双手抚养了无数个日夜，用她那坚强的臂膀扛起了无数个家庭的责任。冰心说：“母亲啊，你用你那太平洋一样的胸脯，承受了我的懵懂，我的无知，我的烦恼，我的伤心。”正是因为母亲的无私奉献和包容，才能让我们拥有安全感和幸福感。
第三段：母爱是最伟大的力量。
母爱是世界上最伟大的力量，她可以化解一切的苦难和困境。冰心的散文中，常常写到母亲相伴的画面，她说：“那是我的母亲，手紧紧搂住我的手，象没了骨头的赤裸的脊椎骨，躲在我背后。”这种母爱的力量无处不在，无时无刻不在守护着我们，给予我们力量和勇气。正是母爱的滋养和关怀，让我们在人生的道路上永远不会迷失。
第四段：母亲是引领我们成长的航标。
母亲是我们成长过程中最重要的航标，她的教育和言传身教，对我们的人生起着决定性的影响。冰心曾写到自己小时候热爱读书，而且还有个事先支持她的母亲。“母亲给我讲的故事是青春的浪漫，让我的幻想羽翼蔓延于地平线。”冰心的母亲鼓励她追寻自己的梦想，同时也将自己对生活的热爱传递给了她。正是母亲的教诲和关怀，让我们在成长的过程中学会热爱生活、追求梦想。
第五段：感恩母爱，让爱与感动传递下去。
冰心的散文中充满了对母爱的感恩与赞美之情，“母亲等待了一生，只为看见你的微笑”的话语道出了孩子对母亲的感恩之情。我们要珍惜母爱，记住母亲为我们所付出的一切，并将这份爱与感动传递下去。我们应该用行动和爱来回报母亲，让她们享受到晚年的幸福和温暖。同时，我们也要将母爱和关怀传递给他人，用爱的力量来改变世界。
总结部分：
冰心散文中的母爱思想，启示我们要感恩母亲的无私奉献和关怀，珍惜和传递爱的力量。母爱是永恒不变的主题，它是我们生命中最珍贵的宝藏，也给予我们无尽的力量和勇气。愿我们永远铭记母爱，感恩母亲，同时也将这份爱传递下去，让世界充满更多的温暖与关怀。
冰心散文集篇十二
人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。
有往事的人爱生命，对时光流逝无比痛惜，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里。
世上什么不是往事呢?此刻我所看到、听到、经历到的一切，无不转瞬即逝，成为往事。所以，珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切，注视即将被收割的麦田，正在落叶的树，最后开放的花朵，大路上边走边衰老的行人。这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉。由于这爱，一个人才会真正用心在看，在听，在生活。
是的，只有珍惜往事的人才真正在生活。
没有往事的人对时光流逝毫不在乎，这种麻木使他轻慢万物，凡经历的一切都如过眼烟云，随风飘散，什么也留不下。他根本没有想到要留下。他只是貌似在看、在听、在生活罢了，实际上早已是一具没有灵魂的空壳。
二
珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心。
三
人是怎样获得一个灵魂的?
通过往事。
正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度，造就了一个丰满的灵魂。在这样一个灵魂中，一切往事都继续活着：从前的露珠在继续闪光，某个黑夜里飘来的歌声在继续回荡，曾经醉过的酒在继续芳香，早已死去的亲人在继续对你说话……你透过活着的往事看世界，世界别具魅力。活着的往事--这是灵魂之所以具有孕育力和创造力的秘密所在。
在一切往事中，童年占据着最重要的篇章。童年是灵魂生长的源头。我甚至要说，灵魂无非就是一颗成熟了的童心，因为成熟而不会再失去。圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得好：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井。始终携带着童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景。
四
“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句。我要补充说：在乡村中，时间保持着上帝创造时的形态，它是岁月和光阴;在城市里，时间却被抽象成了日历和数字。
何况在现代商业社会中，人们活得愈来愈匆忙，哪里有工夫去注意草木发芽、树叶飘落这种小事!哪里有闲心用眼睛看，用耳朵听，用心灵感受!时间就是金钱，生活被简化为尽快地赚钱和花钱。沉思未免奢侈，回味往事简直是浪费。一个古怪的矛盾：生活节奏加快了，然而没有生活。天天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现一辈子真短。怎么会不短呢?没有值得回忆的往事，一眼就望到了头。
五
就在这样一个愈来愈没有往事的世界上，一个珍惜往事的人悄悄写下了她对往事的怀念。这是一些太细小的往事，就像她念念不忘的小花、甲虫、田野上的炊烟、井台上的绿苔一样细小。可是，在她心目中，被时光带来又带走的一切都是造物主写给人间的情书，她用情人的目光从其中读出了无穷的意味，并把它们珍藏在忠贞的心中。
这就是摆在你们面前的这本《人间情书》。你们将会发现，我的序中的许多话都是蓝蓝说过的，我只是稍作概括罢了。
“我的主，你的世纪，一个接着一个，来完成一朵小小的野花。”
《童心》――周国平。
成熟了，却不世故，依然一颗童心。成功了，却不虚荣，依然一颗平常心。兼此二心者，我称之为慧心。
童心和成熟并不相互排斥。一个人在精神上足够成熟，能够正视和承受人生的苦难，同时心灵依然单纯，对世界依然怀着儿童般的兴致，这完全是可能的。我不认为麻木、僵化、世故是成熟，真正的成熟应该具有生长能力，因而毋宁说在本质上始终是包含着童心的。
儿童的可贵在于单纯，因为单纯而不以无知为耻，因为单纯而又无所忌讳，这两点正是智慧的重要特征。相反，偏见和利欲是智慧的大敌。偏见使人满足于一知半解，在自满自足中过日子，看不到自己的无知。利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见，看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。不过，一个人如果能保持住一颗童心，同时善于思考，就能避免这种可悲的结局，在成长过程中把单纯的慧心转变为一种成熟的智慧。由此可见，智慧与童心有着密切的联系，它实际上是一种达于成熟因而不会轻易失去的童心。《圣经》里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。”帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”孟子也说：“大人先生者不失赤子之心。”说的都是这个意思。
童年是灵魂生长的源头。我甚至要说，灵魂无非就是一颗成熟了的童心，因为成熟而不会再失去。圣埃克絮佩里创作的童话中的小王子说得好：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”始终携带着童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景。
问：什么原因能使一个人显得年轻呢?譬如说，许多人都觉得你看起来很年轻。
答：我想最主要的也许是一个人的头脑不要太复杂。我在社会处世方面还是比较简单的，弄不懂的事情就不去弄它。我相信，一个人简单就会显得年轻，一世故就会显老。
在孩子眼中，世界是不变的。在世界眼中，孩子一眨眼就老了。
电视镜头：妈妈告诉小男孩怎么放刀叉，小男孩问：“可是吃的放哪里呢?”
当大人们在枝节问题上纠缠不清的时候，孩子往往一下子进入了实质问题。
冰心散文集篇十三
月亮，是我们生活中一个永恒的存在。冰心是中国现代著名作家，她在其散文《日月神话》中，笔下描绘了一个绚丽多彩的月亮世界，给予了我们启迪和感悟。阅读冰心的散文，让我深深地体会到了月亮所带给我们的心灵触动和启示，我愿意与读者们一同分享我的体会。
首先，月亮给我们带来了宁静与平和。冰心在散文中写到：“那天，皓月高悬，无喧嚣的世界，盖在泪珠上。”这句话让人联想到月光下的宁静与美丽，仿佛一切纷扰都被月光吞噬，只留下内心的安宁。在纷繁的尘世间，我们常常会被各种琐事所困扰，而当我们仰望着高悬的明亮月亮时，内心仿佛也随之得到了净化与平静。月亮的宁静给了我们一个远离喧嚣的机会，让我们重新审视自己的生活，消除烦恼与痛苦，找到内心的宁静与平和。
其次，月亮向我们展示了生命的轮回与绚烂。在冰心的散文中，月亮也象征了时间与生命的流转。她写到：“月亮如昨天始创初开的花，向我们展现中华民族的绵长与辉煌。”这句话给人一种生命源源不断的感觉，告诉我们生命是无穷无尽的，就像月亮一样，每天都会升起，每天都会落下，但它的存在是永恒的。月亮的轮回和我们人类的生命也是相似的，我们也会经历一次又一次的轮回，经历过起起落落，但每一次的满月都是生命中的绚烂与辉煌。
再次，月亮给了我们勇气与希望。冰心在散文中写道：“月球有生命，至少月球有一抹像孩子嘴唇一样鲜红的明显的痕迹。”这句话让我想到了月亮上的孤独与坚韧。月亮孤独地挂在夜空中，但它却依然散发着光辉。正如我们人类一样，面对困难与挫折时，我们需要勇气与希望。正是月亮给了我们这种勇气与希望，它告诉我们，纵使身处黑暗的环境中，我们依然可以闪耀出璀璨的光芒，创造美好的未来。
最后，月亮让我们重新定义爱与温暖。在冰心的散文中，她写到：“人言壮云掩月，月亮在云里仍圆。”这句话让我想起了月亮在云朵后面的圆满与坚持。正如我们人类一样，当我们感到迷茫和无助时，我们依然可以保持坚定的信念和满满的爱。月亮的圆满也给了我们重新定义爱与温暖的机会，它提醒我们，在风雨中坚持，用爱和温暖去温暖他人的心灵。
总之，冰心写的散文让我们对月亮有了更深刻的感悟。它不仅是我们生活中稳定的象征，更是给予我们宁静与平和的力量。月亮的轮回与绚烂也告诉我们生命的宽广和无穷。月亮的勇气与希望给了我们战胜困难的勇气和坚定。最后，月亮让我们重新定义爱与温暖，用爱和温暖去温暖他人的心灵。在冰心的散文中，我们能够感受到月亮所带给我们的诸多心灵触动与启示，也更加珍惜普通的生活和美好的瞬间。
冰心散文集篇十四
冰心，原名谢婉莹，是中国现代作家、散文家，也是中国文化名人之一。冰心写散文的作品给人以深刻的启迪和思考。在阅读冰心散文的过程中，我深深感受到了她的思想深度和情感力量。下面我将从冰心散文的简练与纯净、感人与激励、历史与现实、思考与宣泄以及人生与成长五个方面，谈一谈自己对冰心散文的心得体会和感悟。
首先，冰心散文的简练与纯净给人留下了深刻印象。冰心能用简练的文字表达出丰富的思想感情，使人心头一震。例如《醒来》一文，她用简单的语言叙述了夜晚在战火中醒来的情景，揭示了战争给人带来的痛苦和危险，同时也表达了反战与珍爱和平的主张。冰心在文章中没有华丽的修辞和浮泛的情感，却用纯净的笔触直击人心，使人在简单的词语中感受到深深的震撼。
其次，冰心的散文作品常常令人感动和激励。她善于通过描写生活中的细枝末节，表达出对人性的关怀和对艰难困苦生活的鼓励，使读者受到深深的触动。例如《生活的禁锢》一文中，冰心用一个小女孩被禁足的故事，让人们思考何为真正的自由，何为对幸福的追求。这篇文章引发了我对社会现象的反思，同时也深深体会到了生活中的自我的束缚和局限，激励了我去追求自由和追求更好的生活。
再次，冰心的散文常常将历史与现实相结合，引起读者对社会现象的思考。她通过对历史事件的回顾和对人物的塑造，来揭示当代社会中的问题。例如《庵堂相思》一文，冰心以东晋时期官员庠序的禁闭制度为蓝本，对现代官僚主义现象进行了讽刺和批判。通过对历史的审视，冰心要告诉我们，现实中的问题往往是历史的延续，需要我们拿出勇气和智慧去解决。
此外，冰心的散文作品还给了我思考和宣泄情感的空间。在她的作品中，我常常能够看到自己的影子，能够从中找到共鸣。例如《家常主义》一文，冰心以自己小时候的经历，揭示了家庭对个人成长的影响。这篇文章引发了我对家庭关系的思考，让我认识到了家庭对我个人成长的重要性。同时，冰心的散文也给了我一个宣泄情感的出口，让我能够用文字表达内心的喜怒哀乐，释放压抑的情绪。
最后，冰心的散文作品也给我带来了对人生和成长的深刻思考。通过阅读冰心的散文，我认识到人生不仅仅是平凡的呼吸和坚定的走下去，更是一种内心的洗礼和革新。在冰心的眼中，生命的意义不在于平凡的存在，而在于如何实现心灵的升华和人格的完善。这种对人生和成长的思考，使我更加有动力去追求自己的梦想，努力不断地提升自己。
总之，冰心的散文作品通过简练与纯净、感人与激励、历史与现实、思考与宣泄以及人生与成长等方面的表现，给人以深刻的启迪和思考。在阅读冰心的散文过程中，我深刻体会到了她的思想深度和情感力量，并从中汲取到了许多的奋斗力量和成长的智慧。冰心的散文作品将继续激励和引领我们在求知和成长的道路上前行。
冰心散文集篇十五
冰心是中国现代文学的巨匠之一，她的散文作品被誉为“心灵的抒发”。其中最为著名的就是她对月亮的描写和反思。冰心用她独特的笔触和犀利的思考，展现出与月亮相伴而生活的人们之间的交流、思索和渴望。在阅读冰心的散文月亮之后，我深受感动，同时也有了一些心得体会。
首先，冰心在月亮的描写中表达了人对未知的向往。月亮是一个神秘的存在，它总是默默地陪伴着人们度过夜晚。冰心通过对月亮的展现，让人们感受到了未知世界的存在。月亮是与人们最为亲近的星球，它的造型各异，呈现出一种丰富而多样化的美。在冰心的笔下，月亮是一个“默而无闻”的存在，它既朴实又神秘，引起人们的无限遐想。冰心通过对月亮的描写，激发了人们对未知的好奇心，同时也让人们反思自己对世界的认识是否片面。
其次，冰心在月亮的描写中传达了人对自然的敬畏。月亮是大自然的一个奇迹，它的存在与我们的生活息息相关。冰心通过对月亮的深入观察和呈现，让人们感受到了大自然的伟大和神秘。在冰心的笔下，月亮是一个无所不能的存在，它可以抚慰人们的心灵，照亮黑暗的夜晚，也可以让人们联想到自己的人生之旅。冰心通过对月亮的描写，让人们深刻地认识到自然的伟大和珍贵，引导人们尊重自然、与自然和谐相处。
第三，冰心在月亮的描写中融入了对人生的思索。月亮是一个历经沧桑而依旧坚强的存在，它的光芒一直照耀着整个世界。冰心通过对月亮的展现，让人们思考人生的意义和价值。在冰心的笔下，月亮是一个永恒的存在，它的光芒不灭、不变，给人们带来了温暖和希望。冰心通过对月亮的描写，引导人们思考自己的人生之路，以及如何面对人生的挫折和磨难。她鼓励人们要像月亮一样，坚定而持久地追求自己的梦想和目标。
另外，冰心在月亮的描写中呼吁人们关注他人的情感和需求。月亮是一个寂寞的存在，它孤独地照亮着天空。冰心通过对月亮的描写，让人们感受到他人的情感和需求。在冰心的笔下，月亮是一个寄托着人们思念和表白的存在，它的光芒消解了人们的孤独和疲惫。冰心通过对月亮的描写，引导人们更加关注他人的情感和需求，鼓励人们与他人真诚相待，给予他们关怀和温暖。她希望人们能够像月亮一样，用自己的温暖和关怀照亮他人的生活。
最后，冰心在月亮的描写中强调了与自然的和谐共生。月亮是大自然中的一个组成部分，它与我们的生活息息相关。冰心通过对月亮的描写，让人们感受到人与自然的和谐共生。在冰心的笔下，月亮是一个恒古不变的存在，它的美丽和神秘引发了人们对自然的思考和敬畏。冰心希望人们能够像月亮一样，与自然和谐相处，保护和赞美自然的美丽和神秘。她呼吁人们要爱护地球，保护生态环境，共同呵护人类的家园。
总之，在冰心的散文月亮中，我得到了许多启示和思考。通过对月亮的描写，冰心传达了人对未知的向往、对自然的敬畏、对人生的思索以及对他人情感和需求的关注。她呼吁人们与自然和谐共生，保护环境，珍惜与他人的情感交流。冰心的散文月亮给予了我深刻的心灵触动，让我意识到自己在生活中的责任与使命。我希望能够在日常生活中践行冰心的教诲，与月亮一样，用自己的温暖和光芒照亮他人的生活。
冰心散文集篇十六
雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。――真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。――这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，――默默的想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。――一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。――他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想――默默的想。
又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。――茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。
门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。――一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人――她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
【冰心《笑》赏析一】。
发表于1921年1月礼赞“爱的哲学”的《笑》，是“冰心体”散文的代表作，也是现代文学史第一篇引人注目的美文小品。冰心早期是个泛爱主义者。她从小面对大海，海的女神陶冶了她倾向自然的个性，并要“借着无瑕疵的自然造成我们高尚独立的人格”(冰心《人格》)。母爱的慈恩使她觉得找到了宇宙间一切爱力的原点和推动世界走向光明的根本动力。儿童的天真使她追求人类社会的童年精神。基督教义给她博爱情怀，博爱思想又拨动了她与泰戈尔哲理共鸣的心弦。于是颂扬母爱，讴歌童心，赞美自然，建立“爱的哲学”的理想天国，构成她早期创作的三个基本乐章。
《笑》创造了爱和美的理想和谐的境界。作品以三个微笑为线索和艺术聚焦，连缀编织三幅美景。开头出现的第一幅清美图画是：雨声住了，凉云散了，月光在树叶残滴上烁动，如萤光千点，幽辉里出现了壁画上的安琪儿，“抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑”。安琪儿是基督教传达神意的使者，是美和爱的象征。然后作者拉开默想的心幕，描出另两幅画：先是五年前雨后的古道旁，绿树笼罩湿烟，新月挂在树梢，一个孩子“抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑”。这是低吟童心的纯洁天真。继之是十年前农家门前，麦垄新黄，果叶嫩绿，月出海面，一个老妇人“抱着花儿，向着我微微的笑”。这是轻唱慈祥宽厚的母爱。三幅清丽画面又都融入了对自然的赞美。最后绾结全篇：“这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。”作品超越时空和虚实，融合仙界和故乡，心契上帝使者和尘世人物，把三个微笑叠印成爱和美的和谐意境。作者用“爱的哲学”作为改良社会和人生的理想蓝图，固然显得虚幻，但文中意境的清光和性情的清溪还是照亮并流到了读者心头。
散文清丽的意境出于娟秀之笔的绘画技巧。三幅画都以初夜的静谧、雨晴的清新、新月的淡光构成立体背景，烘托人物抱花微笑的主景。但共性中又突出并丰富画面的个性。首幅画以对光的敏锐感觉照亮艺术生命，特别以幽辉浸润安琪儿的美丽神采。第二幅画以潺潺水声和绿树湿烟并举，实现声和静的调和，映衬小孩子的赤真稚影。第三幅画以色彩的视觉美唤醒审美愉悦，用麦垄柔和的新黄和葡萄叶宁静的嫩绿渲染老妇人的安祥气度。作品笔致秀婉淡雅，文字清新隽丽，感情澄澈细腻，结构单纯完整，充分体现了“冰心体”散文的风格。
冰心散文集篇十七
小玲天天上学，必要经过一个军营。他挟着书包儿，连跑带跳不住的走着，走过那营前广场的时候，便把脚步放迟了，看那些兵丁们早操。他们一排儿的站在朝阳之下，那雪亮的枪尖，深黄的军服，映着阳光，十分的鲜明齐整。小玲在旁边默默的看着，喜欢羡慕的了不得，心想：“以后我大了，一定去当兵，我也穿着军服，还要掮着枪，那时我要细细的看枪里的机关，究竟是什么样子。”这个思想，天天在他脑中旋转。
这一天他按着往常的规矩，正在场前凝望的时候，忽然觉得有人附着他的肩头，回头一看，只见是看门的那个兵丁，站在他背后，微笑着看着他。小玲有些瑟缩，又不敢走开，兵丁笑问，“小学生，你叫什么?”小玲道，“我叫小玲。”兵丁又问道，“你几岁了?”小玲说，“八岁了。”兵丁忽然呆呆的两手拄着枪，口里自己说道，“我离家的时候，我们的胜儿不也是八岁么?”
小玲趁着他凝想的时候，慢慢的挪开，数步以外，便飞跑了。回头看时，那兵丁依旧呆立着，如同石像一般。
晚上放学，又经过营前，那兵丁正在营前坐着，看见他来了，便笑着招手叫他。小玲只得过去了，兵丁叫小玲坐在他的旁边。小玲看他那黧黑的面颜，深沉的目光，却现出极其温蔼的样子，渐渐的也不害怕了，便慢慢伸手去拿他的枪。
兵丁笑着递给他。小玲十分的喜欢，低着头只顾玩弄，一会儿抬起头来。那兵丁依旧凝想着，同早晨一样。
以后他们便成了极好的朋友，兵丁又送给小玲一个名字，叫做“胜儿”，小玲也答应了。他早晚经过的时候必去玩枪，那兵丁也必是在营前等着。他们会见了却不多谈话，小玲自己玩着枪，兵丁也只坐在一旁看着他。
小玲终竟是个小孩子，过了些时，那笨重的枪也玩得腻了，经过营前的时候，也不去看望他的老朋友了。有时因为那兵丁只管追着他，他觉得厌烦，连看操也不敢看了，远望见那兵丁出来，便急忙走开。
可怜的兵丁!他从此不能有这个娇憨可爱的孩子，和他作伴了。但他有什么权力，叫他再来呢?因为这个假定的胜儿，究竟不是他的儿子。
他几乎天天如此，不知不觉的有好几个月了。
这一天早晨，小玲依旧上学，刚开了街门，忽然门外有一件东西，向着他倒来。定睛一看，原来是一杆小木枪，枪柄上油着红漆，很是好看，上面贴着一条白纸，写着道，“胜儿收玩爱你的老朋友——”小玲拿定枪柄，来回的念了几遍，好容易明白了。忽然举着枪，追风似的，向着广场跑去。
这队兵已经开拔了，军营也空了——那时两手拄着枪，站在营前，含泪凝望的，不是那黧黑慈蔼的兵丁，却是娇憨可爱的小玲了。
旱灾纪念日募捐记事。
九年十二月十八日的早晨，是救灾大会募捐员出发的日期。天气虽是很阴沉，我们女校同学里签名列队出发的却有七十多人。出发之先，有一个聚会，由诚冠怡教授主领，她说：“你们手里抱的扑满，是人平素所最不尊重的瓦器，然而它今日有它巨大的工作。”我们都深深的受了感动。
同学黄玉蓉女士，李淑香女士和我，是分在本京各女校去募捐的。我们先到的是华语学校。那几天恰巧是他们放假的日子，寥寥只几位在校的学员，居然捐了不少的钱。又有一位中国教员，可惜忘记了姓名，还要我们留下一个扑满，和几十个纪念章，要在下午他们校中集会的时候劝募。我们谢谢他，交付了扑满和纪念章，便和他们告别。
经过新华门，陆续的看见了几面燕京大学的旗子，又看见陈哲甫教授，刘次轩教授他们也站在学生中间。又到了女子高师，我们进去见了学监，他便带我们到大礼堂门口。一会儿学员们唱完了歌，三三两两的出来，一面和我们谈着话，一面往扑满里投钱。那时真是手不暇给，差不多都捐过了，便又到女高师的幼稚园和附属小学，这些可爱的小孩子，蜂蚁似的，把我们都围住了，一片“给你们钱”的声音，颤动我们的耳鼓，这真是天使的歌声，天国的音乐。我的感想，泉水似的奔涌出来，间不容发之顷，竟没有沉思默味的工夫，只得任它又奔泻了去。因为他们人数太多，纪念章分得不匀，我好几次从大群里抽身出来，要给那离我较远的孩子们，不过一二秒钟，我仍旧困在圈儿里。直到我们都妙手空空，他们都笑着跳着的走开了，才抱起那沉重的罐子来，谢谢他们，又出去了。
我们只得商议着请黄女士到女青年会去取纪念章并一个扑满。李淑香女士和我又到了培华女校，承他们学员的盛意捐了铜子几十枚，他们的校长却絮絮的问我们这款的用途，又说了许多别的'话，我们略应了几句，便回身出来。
到了笃志女校，我们却没有向他们募捐，只在那里等着黄女士。那时已近午，狂风渐起，黄沙蔽日。一会儿黄女士来了，我们匆匆的包起纪念章，便又到女高师附中，可惜到得太晚，学生们都回家去了。我们在应接室等了半天，校役一定回说教员们都不在校，不便久坐，只得出来。
到了第一女子中学，正遇见他们学生，也拿着旗子出来，相逢一笑。他们便请我们到校内去坐，学监招待我们极其殷勤。谈了一会话，便又告辞。
那时候风越大了，街上又遇着好几面燕京大学的旗子，同学们风尘满面，站在街上，还是精神百倍。可敬呵!中国的将来，都在这些青年人身上。
走到东长安街，风推着我们走，对面说话都听不见，抱罐的手也僵了。“风呵，再大一点，我要请你试一试青年的精神;风呵，再大一点，我们要藉着你，预备和万恶的社会奋斗!”我低低的说着，其实那时即或高声疾呼，除了我自己，也没有人能听见。
天色渐渐的昏了。我们又到了孔德学校，我们是第四五次的募捐员到他们那里的，那天又是他们放假的日子。只为第二天他们开展览会，还有少数的学员，在校里预备陈设，十几个孩子捐的却实在不少。当我们站着和他们谈话的时候，有一个女校役，提着茶壶走过，谁也没有注意她和她说什么劝捐的话，她忽然自己站住了，往里投了一个铜子，“大家都是苦人呵!”她说着叹了一口气，自己走了。我们连忙追上她恭恭敬敬的送她一个纪念章，我注目看着她半天。——又回到华语学校，将留在那里的扑满，取了来，又重新谢了他们一番。
回到学校，天色更昏暗了，风仍是刮着，同学陆陆续续的都回来了，都吹得不成样子，大家杂乱着相问答。以后便到科长的办公室，将每一组的扑满都砸开了。我们的四个扑满盛有三十几元零些铜子，数目记不清了，因我计数金钱时又起了感想。金钱的确是可爱的，这样得来的金钱，是有它的真价值。咳!孔德学校的一个铜子，女高附小的几百个铜子，这价值是自有金钱历史以来，未有的价值!事实有一半是模糊记不清了，感想却又写不完。今天追记起来，无端又起了许多的感触，这工作有可记的价值么?人类不是应当互助相爱的么?这样，你们一天冒着风捐了几十块钱，便是做了一件有功德的事么?这其中岂不是也有你自己的名誉心，自利心么?果然要做功德事呵，就应该一个字都不写。我写到这里，呆了，放下笔，抬起头来，看见了大礼堂里对面壁匾额上的“见义勇为”四个大字。
