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最新响应爱农兴农的殷切希望心得体会(模板12篇)

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最新响应爱农兴农的殷切希望心得体会(模板12篇)
时间:2023-12-15 10:58:05     小编:文锋

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇一

希望,是一种强大的力量,它能够驱使人们奋发向前,坚持追求梦想的道路。对于每个人来说,希望都是生活中的重要组成部分,也是他们心底最温暖的火焰。然而,希望并不是随随便便就能得到的,它需要我们经历风雨、磨砺意志,经历无数次失败和挫折,才能点燃心中的希望之火。我一直坚信,希望是为每个人而生的,只要我们坚持,不断努力,就能逐渐把希望变成现实。

首先,希望给予人们力量和勇气。当人们面临困难和挑战的时候,希望就像一束光明,照亮了前进的道路。曾有一位成功人士说过:“希望是存在的,因为我在这里。”这句话表达了心怀希望的人对未来的信心和坚持。无论是学业上的困难,还是生活中的挫折,只要我们保持信念,怀抱希望,就能超越自我,战胜困难。

其次,希望使人们有动力去追求梦想。每个人心中都藏着一个宝贵的梦想,这个梦想是我们对自己的期许,是我们追求美好生活的动力。而希望则是实现梦想的桥梁。只有怀揣希望,我们才有勇气去踏上征程,付出辛勤的努力,迎接各种挑战。正如奥斯特洛夫斯基所说:“希望,是强大的动力,它具有改变力量的本质。”

再次,希望在团队中具有凝聚力。在一个团队中,希望可以使每个成员凝聚在一起,共同为团队的目标而努力。当团队遭遇困境或挑战时,希望就像一盏指引灯,引导团队成员勇往直前。每个人都将自己的希望融合在一起,形成一种强大的合力,使团队更加有力量去实现共同的目标。

最后,希望使人们拥有积极的生活态度。无论身处任何环境,希望都能使我们保持乐观、积极的心态。当我们面对困难和挫折时,希望让我们相信,困难只是暂时的,成功只是时间问题。正如希望之光能穿透黑暗,我们也能用积极的心态面对生活的起起伏伏,把握机遇,迎接挑战。

综上所述,希望是人们之所以坚持不懈、勇往直前的原因,它给予人们力量、勇气和动力去追求梦想。希望在团队中起到凝聚力的作用,使每个人都朝着共同的目标努力。同时,希望还能使人们拥有积极的生活态度,让他们保持乐观、积极的心态面对生活中的各种困难和挑战。毋庸置疑,希望是我们生活中不可或缺的一部分,它使我们的生命充满了无限可能性。只要我们怀揣希望,坚定信念,勇敢迎接挑战,那么,希望之光将一直照亮我们前进的道路。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇二

大家新学期好!

经过了一个平安、祥和、愉快的暑假,我们怀着对新学期的向往,又回到了熟悉而幸福的乐园。20xx年,一个孕育着美好理想、满怀希望的一年。在这里,请允许我代表行政衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐,工作顺利!学习进步!

可爱的孩子们,在新学期开学的第一天,老师们就了解了同学们寒假生活中的表现。很多孩子非常懂事,在完成寒假作业的同时,能帮父母做一些力所能及的家务活;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书,以此来开拓自己的视野,并写下了高质量的读书笔记。我们有许多的同学积极参加社会实践活动锻炼和提升了自我。今天,我希望在新的学期看见同学们更健康的成长,特别是学会去关爱身边每一个需要我们去帮助的人。下面对同学们提出以下几点要求和希望:第一,必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来。积极参与每一节课,师生互动、生生互动;第二,要做到仪表整洁。开学了,一切从头开始。所以,同学们要先检查一下自己的仪容仪表,要把长长的头发和指甲修剪一下,整理好自己的衣服,配戴好红领巾,让自己显得更精神。

第三,争做文明守纪的好孩子。校长希望同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。要转变坏习惯,养成好习惯,要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。

第四,争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。聪明出于勤奋,天才在于积累。

五,要增强自身的安全意识,要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。不做危险的游戏,确保我们自身的生命安全。

在这里,校长还想对六年级毕业班的同学说。这个学期是你们小学阶段的最后一学期了,将迎来小升初考试,我真心地希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,争取在这最后的一个学期里,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!

老师、同学们,新的学期已经开始了,新的目标和任务等着我们去实现,让我们振作精神,以新的状态和面貌去迎接新的挑战。最后祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺心,祝同学们快快乐乐、学习进步。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇三

希望是人类不可或缺的精神力量,它引领着我们追逐梦想,坚持不懈地努力奋斗。希望是一种信念,一种对美好未来的期许;同时,希望也是一种力量,一种给予我们勇气和动力的能量。在生活的旅程中,我深刻体会到希望的重要性和它给我们带来的启示。

首先,希望是我们追求梦想的动力源泉。每个人心中都有一个或大或小的梦想,在希望的引领下,我们才有勇气去追逐它。无论是成为一名医生、一名艺术家还是一名企业家,我们需要有信心和希望去实现我们的梦想。有时候,追梦的道路并不平坦,我们会遇到挫折和困难,但只要我们怀揣希望,坚持不懈地努力,最终我们定能实现自己的梦想。

其次,希望是我们战胜困难的力量。在生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,让我们感到迷茫和无助。然而,当我们心怀希望,相信自己能够战胜困难时,我们就会发现困难不再是不可逾越的坎,而是可以逐步克服的障碍。曾经有一位著名诗人说过:“不论遇到什么样的挫折,只要心中还有希望,就没有什么是不能战胜的。”这句话深深地触动了我,每当我面对挫折时,我就会告诉自己要保持希望,相信自己能够战胜困难,这样我才能勇往直前地克服困境。

再次,希望是我们驱散迷茫的指南针。生活中,我们常常会陷入困惑和迷茫,不知道未来的方向和目标。在这种时候,希望就像一盏明灯,指引我们找到出路。不论我们面对的是求职、升学还是人生抉择,只要我们怀揣希望,努力寻找自己的方向,最终我们都能找到自己的坐标,重新确立目标。就像有人说过的,“不管你年龄、阅历和条件如何,只要你还有希望,就没有成为更好的自己的上限。”

最后,希望是我们追求幸福的动力。幸福是每个人追求的终极目标,但有时候幸福并不容易实现。然而,只要我们心怀希望,相信自己能够追求到属于自己的幸福,我们就会不断奋斗,不断去追寻属于自己的幸福之路。希望不仅是一种信念,更是我们每一个人内心深处的愿望,激励着我们不断努力,追求幸福。

综上所述,希望是一种强大而美妙的力量,它为我们指引方向、提供动力,并且使我们成为更好的人。我们应该时刻保持希望,相信自己的梦想能够实现,坚持不懈地追寻幸福的道路。希望是永恒的,任何时候都应该保持希望,相信未来会更美好。让我们怀揣希望,勇往直前,共同迎接美好的未来。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇四

雨果曾言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”诚然,绝境更是人生的缔造者。倘若将绝望比作一方荒凉的土地,那么希望则是灌养的源泉。绝境固然可怕,但对怀有坚定信念和远大抱负的人而言,只不过是一次人生的醒悟和升华。没有全无希望的绝境,唯有沉沦于绝望的心灵,借希望的翅膀,遨游心灵的天空。

谁曾仗剑将栏杆拍遍?

凭栏远眺的身影,凝重一回历史,丰润不尽的时光。辛弃疾将一颗赤诚之心,尽数撒落在千千万万铁骑恣意践踏在沙场时,他只得将所有的梦呓,托付于那一首首词章。本该是征战沙场的血气男儿,可现实却活生生地将他逼成文人。他并没有就此将那金戟抛下,而是将戟化成浓重的水墨随着黄沙而去。

一个人的怒吼抹不开一个时代的苍凉。辛弃疾便是在这个绝望的时代中的呐喊者,纵然无法寻找到实现梦的道路,却仍然心系故土,以笔为戟,奔赴沙场。

谁曾于绝望中咀嚼生命?

史铁生时常于苦难的无常之中,咀嚼着灵魂的新生,他曾于信仰的本站https:///废墟上重建了理想,在虚无的命运中超越宿命。经过痛苦的失落和彷徨,最后逃离混沌的现实探寻生活的真理,进而用顽强的诠释死生的意义。

以虚无为背景,又超越了虚无。他就像一个高僧,顿悟了生死。就像他在《好运设计》中写到的那样:“从不屈获得骄傲,从苦难提取幸福,从虚无创造意义。”他曾在绝望中绝望,而后在绝望寻找希望,终超脱命运,咀嚼灵魂。

谁曾将绝望延至死亡?

海子揣着《圣经》,踏着铁轨进入天堂;顾城杀妻,自缢于数归回梦中王国;梵高持枪于麦田,自毙奔向死亡。

假如他们能在绝境中窥探自己心灵希翼的道路,怀揣着希望去对待,自己认为已毫无希望的世界,那么一切前方的未知的道路还在等待着被挖掘。每一次心灵的窥探,都是挖掘生命的认知。

只要心灵不曾干涸,再荒凉的土地也会变成生机勃勃的绿洲。人生时常有着绝境,从未有了无希望的绝境,如若绝境中悲悯之人,那么一切都是一潭死水。拥有希望在于你如何看待绝望。

心灵的天空需借希望的翅膀才得以遨游。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇五

因为,在农村的学校,连老师都是义务支教。交来的学费就用来给孩子们买吃的。但数量有限,每月只能吃一次。可孩子们很高兴,因为,他们只要有吃的就足够了。

有一天,老师正在休息,一个学生走过来把一个鼓鼓的布包放在老师面前,他冲老师笑了笑,走了。老师打开包裹,看见几颗绿色的果子,他后来才听村里人说,这是希望果,是希望的种子。

老师拍下他们的照片,发到网上去,让越来越多的人来关心他们,关爱他们,帮助学校更新环境。而在这开心的时刻,老师要走了。他要去贫穷的地方支教。在老师的车开起的时候,一个孩子冲上来,老师见了叫司机停车,司机没听见,孩子就一直追。最后他把希望果塞到老师手里,在后面大喊:“老师,把希望带上!”

山区孩子的纯真,我们城里孩子是远远比不上的。我们要学会感恩。父母给我们一个这么好的环境,我们要好好学习,将来报答父母的恩情!

其实,有时爱心也是一种幸福!何平。

今天第一次听王老师的课,一节朴实而生动的英语课。课的一开始同学们边拍手边chant的情景立刻吸引了我,连我都情不自禁地跟着节奏点点头。拍手这一动作把学生的吸引力全都集中在了歌曲上,就没有人会去开小差。并且我当时注意到学生的表情,他们都沉浸在这首儿歌欢快的节奏中。并且在操练whatwouldyoulikeforlunch?i’dlike…这个句型时,也采用了这种有节奏地拍手提问回答的形式,学生们就很乐于参于其中,当时我就在想,如果换一种问答的方式,就是简单地一问一答,学生们会这么踊跃吗?肯定不会。并且老师一边问一边拍手,停在哪里就那位学生起来回答,这样学生们也不敢开小差,无形中老师也在“强迫”学生认真听,因为老师每次问的食物不一样,如果回答不出来摆明了你没在认真听,呵。听完这个chant的教学,对比一下自己平时的'chant教学,两者的程序刚好相反。我总是认为只有会读才能会唱,所以我总是反复地教学生们读这些儿歌里面的句子最后才让他们chant一两遍就结束了这个chant的教学。今天我突然意识到,我的教学在潜意识中剥夺了学生们感受音乐的快乐,而是一味地在把知识强加给他们,学生们都是被动而不是主动的去获取知识。王老师在教授这个chant的时候还融合了不同的学科,让我感觉到这不单单是节英语课而且还是音乐课的感觉。

王老师还特别注重学生的语音语调,如在读whatdoyouhaveforlunchonmonday?王老师特别运用了手势,加深了学生们的印象。王老师在纠错方面也给我留下了很深的印象。如在校对为自己设计的菜单时,为了强调i’dlike后面应该用名词复数,王老师特地叫了一个写错的学生去黑板上写答案,然后在全班进行纠错,这样的纠错就能在全班范围内起作用。

听完这节课,我想了想,如果这节课让我去上会是怎么样的?chant部分我可能也会上得比较生动,但整节课肯定没有本节课来得那么生动自然,因为王老师比我多了一样最重要的东西——发自内心的笑容,从王老师的脸上我看到了“和蔼”。

这些是我听完这节课后,对比自己平时的教学所产生的感想,不成熟甚至有点幼稚,但却是我今天最真切的感受。

今天观看了微型师德案例,对美丽的圈套案例感触很深,尤其敬佩这位老师的良苦用心,能够根据每个人想得到别人肯定的心理为出发点,通过了解班级成员的心理需求、兴趣爱好、优缺点,适时到位的使用传善意纸条和家长沟通的方式,制造美丽的陷阱,并且事先取得家长的支持,作为传递员的学生,由于非常在乎老师对自己的评价,加上好奇心理,肯定会偷偷打开看,当他(她)看到老师对自己肯定的评价时,心理肯定乐开花了,原来自己还有这么多优点,老师还是很关注自己的,为了让这种荣誉继续下去,大部分学生会在各个方面发奋学习,争取得到更多的肯定。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇六

作为一个正在走向成年的人,我们需要面对许多挑战和问题。不管是学业、职业还是人际关系,我们都会遇到无数的坎坷和阻碍。但是,作为坚强的年轻人,我们不能被一时的困难击垮,而是要积极面对问题并寻找解决之道。在学习和生活中,我对“个希望”的理解越来越深,也有了更多的体会和感悟。

第一段:希望给予人们力量和勇气。

在我们的人生道路上,希望是一道明亮的阳光。它可以使人们充满力量和勇气,迎接一切挑战和问题。即使在最黑暗的时刻,希望也能给我们带来一丝光明。我曾经有一次考试没考好,觉得自己已经失去了所有的希望。但是,当我想起那些曾经鼓励和支持我的人,我感到一丝温暖。我逐渐重拾自信并努力学习,最终获得了好成绩。希望不仅可以激励我们前行,更能让我们变得更坚强,不断向前。

第二段:希望让我们更加透彻地理解生活和人生。

在我们的成长过程中,许多时候我们会有很多疑惑和迷茫。但当我们深刻地理解“个希望”时,我们就会获得更加深刻的人生领悟。生命是一个短暂的旅程,我们的人生充满了可能性和机会。即使在生活中遇到挫折和困境时,我们不应该放弃希望,而是应该学会从中吸取教训并不断前进。在这个过程中,我们将拥有越来越深刻的人生体验,也会更好地理解生命本身。

第三段:希望能塑造我们的性格和品质。

有时候,我们的人生中会遇到许多不可改变的事实。不论是我们的身体健康、财富状态,还是环境和教育经历,都有可能限制我们的发展。在这些时候,希望不能改变现实,但它会将我们引向正确的道路。通过希望的力量,我们可以塑造我们的性格和品质,成为一个强大、自信和勇敢的人。虽然我们面临许多困难,但只要我们坚持下去,我们会发现希望永远在我们的身边。

第四段:希望鼓舞我们不断追寻梦想。

梦想是我们追求幸福的源泉。当我们遇到困难时,梦想会鼓舞我们继续前进。但是,梦想并不是轻易能实现的。我们需要付出努力、拼搏和奋斗。也许在历时漫长而挑战性的征程中,我们会遭遇挫折、落泪、疲惫,但只要我们有希望,就能鼓起勇气,为我们的梦想而奋斗。所以,我们要心怀希望,争取自己的目标,不断向梦想迈进。

第五段:结尾。

总结起来,“个希望”不仅是我们努力前进的源泉,也是我们在漫漫人生路上走出黑暗的途径。在岔路口和困境中,我们要坚信自己,始终怀抱着希望。在追逐梦想的道路上,我们要有自强不息的信念,才能成功达成自己的目标。希望是一种对未来的信赖,是绘画出美好人生蓝图的一笔重要元素。所以不管在哪里,希望永远是我们心中最耀眼、最闪亮的明星。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇七

今天,我们观看了《希望树》这部影片,虽然只有短短的九分钟,却让我感慨万千。

这部影片主要讲述了一位义务支教老师,用三年的时间,把破旧不堪的茅屋改建成漂亮整洁的教学楼,让大垃坝这块贫瘠的土地上有了同学们的朗朗读书声,有了孩子们奔跑的身影。

这部影片中最令我难忘的画面是:当老师在黑板前授课时,大垃坝学校里的孩子目不转睛的盯着老师,他们几个人挤一张桌子,合看一本书,那一双双明亮的眼睛让我感受到了他们对知识的渴望,想要探索知识的欲望。

大垃坝小学里的孩子,午餐只是米饭和已经发黑的土豆,而他们用餐的地方是茅屋前的一片空地。这些孩子们虽然生活条件差,但是他们有一颗感恩的心:当他们看到老师的碗里只有米饭时,他们主动把自己碗里仅有的土豆夹给老师。他们没有因为生活的贫困而沮丧,每个孩子的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容,他们勇敢、乐观、坚强,对生活充满了希望。

和大垃坝小学里的孩子相比,我们简直生活在天堂之上。我们学校有气派的教学楼,有宽敞明亮的教室;我们学校有漂亮的操场,有成千上万本图书……我们可以尽情畅游在知识的海洋里,可以坐在干净整洁的餐厅里享用佳肴。但是,又有谁去好好珍惜眼前所拥有的一切呢?我们大多数是在抱怨罢了。

当我们抱怨父母不能给予我们良好的生活条件时;当我们抱怨老师不公平时;当我们抱怨身边事物不好时,可曾有人想过,我们整天埋怨的生活也许正是别人梦寐以求的生活。

每一个人都有一颗虚荣心,都想拥有一切美好东西。但是,我们更要去做的是知足安命;是怀着一颗感恩的心面对生活;是坚强勇敢的面对挫折。我们应当去攀比,攀比的不是锦衣玉食,而是学习上的进步;我们应当去追求,追求的不是物质上的享受,而是精神上的盛宴。我们应做的是给予,而不是去索取;我们应当去感恩,而不是去抱怨;我们应当去珍惜,而不是去攀比。

“梦想让蝴蝶艰难破茧饿出,只为享受第一次飞翔的自由!”大垃坝里的孩子的梦想是获取知识,走出大山,而我的梦想是成为一名优秀的人民教师,用自己的谆谆教诲,把祖国的幼苗培育成参天大树!当然,我知道“风帆,不挂上桅杆是一块无用的布;理想不付诸行动,是虚无缥缈的雾。”要想实现梦想,就必须踏踏实实、认认真真。我是六年级的毕业生,即将踏入初中的大门,迈向人生的第一个起点,走出人生的第一步。而我现在要做的,就是在接下来的半个月中,奋力一搏,为小学生涯画上一个圆满的句号!半个月很短,却又很长,只要我把握好现在的每一天,每天都认真、踏实的学习,最后一定会取得辉煌的成绩!

陈懿曾说过:“希望是黑暗中的火光,使人精神振作;希望使沙漠中的绿洲,使人心旷神怡。”让我们一起在心中播下一颗希望之种,用心去浇灌,我相信,在未来的某一天一定会收获的丰硕的果实!

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇八

30年,足够让一颗种子枝繁叶茂,硕果累累。

30年,足以改写人生故事,点亮无数个梦想和未来。

1989年,希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立,成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。

30年来,希望工程积极探索“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益事业模式,对我国公益组织的孕育、公益文化的传播产生重要影响。

30年来,全国希望工程已累计接受捐款150多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名——这项以“希望”命名、以救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业,传递了党的温暖,向全国人民交出一份亮眼且动人的成绩单。

点燃贫困学子成长成才的希望。

河北省保定市涞源县桃木疙瘩村的张胜利,是希望工程救助的首批学生之一。

曾因家庭变故中途辍学的张胜利,出于对上学的渴望,给县里的“官员伯伯”写了一封求助信,求助信辗转到了青基会工作人员手中,由此揭开希望工程资助贫困地区失学儿童的序幕。

1989年10月,希望工程首次资助就读证颁发仪式上,张胜利接到“沉甸甸”的资助就读证,人生道路就此发生转折。

1995年,张胜利被上海第一师范录取。从师范学校毕业后,他义无反顾回乡任教,让希望在家乡继续延伸。为了铭记希望工程,张胜利给女儿取名张希望。

张胜利的故事,仅仅是希望工程30年书写的动人篇章中的一页。

上世纪90年代,希望工程将救助贫困地区失学少年重返校园作为根本使命,先后发起希望工程“1(家)+1”结对救助和“希望小学”建设,有效解决青少年因贫失学、辍学问题,提高了农村基础教育阶段的入学率和升学率。

进入新世纪,特别是国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段的学生,将“救助”模式拓展为“救助—发展”模式。“圆梦行动”帮助众多农村经济困难学生迈入大学校门,“激励行动”鼓励高校家庭经济困难学生通过参与社会服务提升能力。

党的十九大以来,希望工程聚焦教育扶贫积极参与脱贫攻坚,开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”,将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,以来已筹集3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。

30年来,平均每天有500多名贫困孩子得到希望工程资助,有近2所希望小学落成。希望工程30年锲而不舍地践行一个朴素理想:让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。

探索公益文化培育传播的希望。

蓝色的心形海浪上一轮红色的太阳,配上“希望工程”四个字,希望工程的标志意为“托起明天的太阳”。

希望工程是我国首次将一项公益性社会活动名称注册为服务商标。在当代中国慈善事业发展史上,希望工程探索、实践了诸多具有开创意义的公益理念、公益模式,对公益文化的培育与传播产生了广泛而深远的影响。

创办之初,如何让更多人了解希望工程,如何募捐筹资,是青基会面临的最大难题。青基会坚持不依赖行政动员,通过民间力量筹资。这一大家如今习以为常的公益理念,由此开创先河。

30年来,希望工程开创了大量公益新办法,为中国公益慈善事业发展探索出一条可行路子:刊登首个公益募捐广告,推出“1(家)+1”结对助学方式,制订希望小学建设和贫困生资助实施规则,建立希望工程监察委员会,开展希望医院、希望厨房等项目,探索“希望工程走向非洲”。

30年来,希望工程的体系建设、运作模式、品牌开拓、项目发展、机构治理现代化不断完善,社会公信力和公益项目的服务能力和管理水平不断提升。其实施主体中国青基会不断推进机构治理体系的健全发展,坚持与时俱进的公益理念,不断创新项目设计,探索多元化社会动员方式,形成了良好的项目落地、执行管理和风险防控等机制,为希望工程的可持续发展提供了重要保障,连续三次被民政部评为5a级基金会。

弘扬爱心善意延绵接续的希望。

1991年5月,一张“大眼睛”照片震撼人心,照片中的女孩苏明娟由此成为希望工程的名片。

“我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今已转身成为社会公益事业的践行者。”苏明娟说。

读书期间,苏明娟就经常将他人的捐款转赠给需要帮助的人,参加工作后更是将第一笔工资捐给了希望工程,十几年来从未间断过捐款。20,她成立了“苏明娟助学基金”,希望将公益影响力最大化。

希望工程不仅为贫困学子种下梦想的种子,还完成了一场广泛、持久、深入的公益意识启蒙,成为公益大学校。

中国人民大学中国公益创新研究院院长康晓光说:“希望工程有力地推动了公益的平等化,使‘人人公益’‘全民公益’成为现实;有力地推动了企业践行社会责任、创新企业公益理念与公益模式;为许多非专业的个人与组织深入参与公益创造了机会和平台。”

1989年10月,时年93岁高龄的革命老人帅孟奇率先为希望工程捐款人民币元,这是希望工程收到的第一笔个人捐款。

1989年11月,天津市塘沽区二年级学生朱彤,将自己积攒起来的27元零用钱捐给了希望工程,成为第一个为希望工程捐款的小学生。

30年间,希望工程累计接受个人和机构捐款150多亿元。个人捐赠者遍及海内外,他们不仅捐钱、捐物,还提供了难以估值的志愿服务。机构捐赠者涵盖国内外各类企业、社会组织以及各级政府部门。

30年滴水成河,30年聚沙成塔。

如今,为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,希望工程继续按照党的十九大关于坚决打赢脱贫攻坚战的部署,以共青团十八大报告提出的要求为目标,积极资助10万名建档立卡贫困家庭学生完成学业,以实际行动助力脱贫攻坚,为决胜全面建成小康社会担负时代使命。

为未来种下希望,用希望点亮未来。希望工程将继续托起明天的太阳。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇九

作为一名志愿者,我有幸参加了希望村的志愿活动,这是一次感受人性的机会。在希望村的这段时间里,我收获了许多,不仅拓宽了自己的视野,更让我认识到每个人都有着无限的潜力,只要拥有一颗善良勇敢的心,就能做出自己的一份贡献。

当我第一次进入希望村时,那里的孩子们正在围着老师听故事。他们的笑容让我感到特别温暖。老师站在讲台上,用幽默的语言讲述孩子们喜欢的故事。我发现这里的教育方式不仅有规划,而且有趣,并且注重培养孩子的个性和兴趣爱好。他们虽然生活在困境之中,但却向上向善,每个人都为了自己的未来而努力。

第二段:希望村里长的无私奉献。

希望村里长的无私奉献,让我感动到流泪。无论是白天还是晚上,他们总是忙着照顾孩子们的生活,耐心地讲解他们的疑惑,用自己的爱心和行动,让孩子感受到世间的美好。每个里长都把希望村当成了自己的家,将自己的一切都交给了孩子们,用心呵护他们,让他们能够茁壮成长。

第三段:希望村孩子们的坚强和勇气。

希望村孩子们的坚强和勇气,在这里让我受益匪浅。虽然他们生活在如此困难的环境里,但仍然对未来充满信心,并努力奋斗。他们在学习中认真刻苦,追求自己的梦想,并且积极地参与志愿活动,给予他人帮助。他们不仅会乐观面对挫折,还会积极地去帮助别的孩子。

作为希望村志愿者,我从这里学到了很多。我认识到了生命的珍贵,珍惜每一刻,也明白了人人都有责任和义务去帮助需要帮助的人。我意识到,幸福的感觉不仅来自于物质上的满足,更来自于从内心深处散发出的温暖和希望。

第五段:希望村的未来。

希望村是一个充满爱的地方,也是一个让人感到希望的地方。我相信,希望村的孩子们将能够克服困难,成为社会中独立而自信的一份子。我相信,希望村的志愿者会一直支持这个地方,陪伴着孩子们成长。我更相信,在每个人的努力下,希望村将会迎来更美好的未来。

在希望村的这段时间里,我懂得了许多,学到了许多。我能够感受到每个人都怀着一颗善良的心,愿意去帮助别人,这是世界上最美好的事情。我希望更多的人能够加入我们的行列,在自己的角落里尽力去做好自己的事情,去帮助需要帮助的人,去创造我们美好的未来。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十

还记得曾让您动容的“大眼睛”女孩和“大鼻涕”男孩吗?“大鼻涕”后来穿上了军装,“大眼睛”苏明娟当选安徽省团委副书记(兼职)。是爱改变了他们的命运。这就是“希望工程”。

“希望”从来不是某个人的事,它从很多人那里来,最终会传递到更多人那里去。

中国青少年发展基金会于1989年10月30日发起实施希望工程,这是我国社会参与最广泛、最富影响的民间公益事业。邓小平曾两次以“一个老共产党员”的名义向“希望工程”捐款并题词。

“希望”,从来都不是某个人的事。

它从很多人哪里来。

最终会传递到更多人那里去。

网友:感动有你!你成就了我,我也要继续接力。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十一

希望是人们生活中不可或缺的力量,我们常常希望生活得更好、工作更顺利、家庭更和谐、身体更健康。这种希望不仅在人类的个体中流淌,也是社会发展的源泉。本文将探讨希望对我们的重要性以及如何保持希望的心态。

第二段:希望的重要性。

希望可以激励我们朝着目标前进,不断努力。对于那些生活在困境中的人而言,希望可以是他们渡过难关的力量。希望还可以让我们看到生活中的美好,并激发我们不断创造新的价值。因此,希望不仅是个人的需要,也需要作为社会正能量的源泉,助力社会进步。

第三段:保持希望的心态的方法。

心态的调整需要多年艰辛的修炼。而保持希望的心态,并不是一件简单的事情。如何让自己每天都充满希望呢?首先,我们需要关注并珍爱自己的内心,培养自己内心丰富、充实的感官体验。同时,我们还需要从相信自己开始,建立自己对自己感到自信和信心。第三,我们需要与积极的人在一起,跟积极的人交流并去学习他们的生活态度。最后,我们要接受自己的缺点,学会坚守求进的信念。希望是我们坚守自我的基础,这需要我们在日常生活中不断培养和强化。

第四段:世界上的希望。

世界上有许多的希望。人们对全球气候变化、能源危机和人口增长等问题的研究和探索,都是为了为人类未来的希望打造更好的前景。在许多艰难困境之后,社会对希望的重要性获得了深刻认识,多方力量同舟共济,让人对未来的生活充满信心和希望。

第五段:结论。

希望是人类的力量源泉,希望可以让我们追逐梦想,进一步的个人发展和社会发展。通过坚守信仰、积极的生活态度和与盈满希望的人交流学习等方式,我们可以持续不断地保持对生活的希望,让生活更加丰富多彩。同时,我们也需要关注世界上的希望,投身于为共同的未来打造更美好生活的进程中,从而促进社会和人类的进步。所以,希望和梦想同在,让我们一起珍爱和守护我们的希望,让生活充满快乐,美好与幸福。

响应爱农兴农的殷切希望心得体会篇十二

人们总是渴望着希望,因为它是指引我们走出困境的灯塔。而在现实中,不少人遭遇不幸和挫折,让他们失去了对未来的信心和勇气。于是就有许多组织和个人在不同场所植下了“希望树”,成为独特的标志性景观和慰藉人心的象征。我也在近期参与了一次关于“希望树”的活动,深刻地感受到了它所传递的鼓励和温暖,并在此分享一下我的体会。

第二段:希望树的内涵。

希望树不仅是一株树,更是一种寓意。它代表着坚强不屈、生命力顽强,尽管环境不太友好,但它却能在顽强地成长和绽放。这个寓意与现实世界的人都可以产生共鸣。我们或许也会面临种种逆境,但只要内心有一份希望,就能够战胜低谷,重启“人生新篇”。这一点让我感到十分鼓舞。

第三段:心灵鸥迹。

这次活动中,我对希望树有了一个全新的认识。除了为树种植树,我还与同行一起写下了自己的“心愿”和“感言”,并挂在希望树上。这是一种倾诉、交流和分享的方式,让我们内心的负面情绪得到了舒缓,同时也能感受到团队的支持和关注。而在枝干上的许多纸条也让我想起了人生中的种种过往,以及那些曾经帮助过我的人和事。令我更加珍惜目前拥有的一切,更加感恩周围人的帮助和陪伴。

第四段:为什么需要希望树。

生活中有很多人可能会经历情感困境、身体疾病或终止照顾亲友等难以承受的打击。这些人需要一种情感性的宣泄方式和心理上的支持。而希望树就是一种崭新的“心灵生活社区”,让这些人不再孤独无助,而是找到了一种共情的冷暖相知。同时,希望树也能引发人们对自然生态和环境保护等问题的关注,推动人们行动起来,更好地保护我们共同的家园。

第五段:希望树的启示。

在这次参与希望树活动中,我从中汲取了不少的启示。它让我意识到在逆境中保持一颗希望的重要性,让我感受到了亲友的关注和支持所带来的力量,并让我感悟到自然环境与人的和谐与共生。因此,我决定在未来也要把这种精神和价值观投射到我的生活中,不间断地祈愿生活中的希望和温暖,共享希望生活共生的意义。

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