心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学家长心得体会篇一
作为家长，我们都希望给孩子一个良好的教育环境，让他们能够得到全面发展。而小学是孩子教育的重要阶段，家长在这里扮演了重要的角色。通过参与孩子在小学的学习和成长过程中，我们不仅能够更好地了解孩子的需求和成长状态，还能够提供积极的支持和指导。因此，我想通过这篇文章分享一些我作为家长在小学阶段的心得体会，希望对其他家长有所帮助。
第二段：注重沟通与交流。
在孩子的小学教育中，与老师和学校的沟通与交流至关重要。首先，要充分了解学校的教育理念和教学方式，了解学校的教育目标和课程设置。其次，要保持与老师的密切联系，及时了解孩子的学习进展和生活状况。在家长会议上，积极与老师交流，了解孩子在学校里的表现，听取老师对孩子的评价和建议。同时，也要密切关注孩子的情绪变化和心理发展，在与孩子交流时，要细心倾听，留出足够的时间和空间，让他们能够分享内心的感受和困惑。
第三段：关注学习动态并提供支持。
作为家长，我们要注重关注孩子在学习上的表现和动态。从孩子的学习成绩和作业情况中，我们可以更好地了解他们的学习情况和学习能力。在家庭作业上，我们需要给予适当的帮助和指导，一方面可以加深对学习内容的理解，另一方面可以增加家长与孩子之间的互动和交流。同时，家长也要注意培养孩子的学习方法和学习习惯，例如制定合理的学习计划和安排，培养良好的学习纪律和自律能力。
第四段：营造良好的家庭环境。
孩子的成长离不开良好的家庭环境，因此，我们要努力营造一个和谐、温馨、积极向上的家庭氛围。首先，要给予孩子充分的爱与关怀，让他们感受到家庭的温暖和支持。其次，要积极参与到孩子的学习和兴趣爱好中，鼓励他们积极参与课外活动，培养他们的综合素质。另外，要注意引导孩子正确的价值观和道德观念，培养他们积极向上的人生态度和行为习惯。
第五段：培养孩子的独立能力和责任感。
小学阶段是培养孩子独立能力和责任感的关键时期。在日常生活中，我们要适度放手，给予孩子自主决策的权利，鼓励他们独立解决问题。例如，在学习任务中，可以引导孩子根据自己的实际情况制定学习计划，在生活琐事中，可以适当培养孩子的自理能力和独立生活能力。同时，我们还要鼓励孩子承担家庭责任，让他们感受到自己的重要性和责任感，培养出自信和自尊的人格。
总结：通过参与孩子的小学教育，我们可以更好地了解孩子的需求和成长状态，给予他们提供积极的支持和指导。通过与老师和学校的沟通与交流，我们可以更好地了解学校的教育理念和孩子的学习情况。在营造良好的家庭环境中，我们可以培养孩子的独立能力和责任感。希望通过分享这些心得体会，能够对其他家长有所启发，共同为孩子的成长做出积极的贡献。
小学家长心得体会篇二
随着社会的进步和教育理念的变革，越来越多的家长开始以一种"小学化"的方式参与孩子的学习。小学化家长为了让孩子获得更好的教育，他们走进孩子的课堂，与老师密切合作，积极参与学校活动。经过一段时间的实践，小学化家长总结出了一些经验和体会。
首先，小学化家长要有正确的家庭教育理念。家庭教育是孩子人生的第一课堂，家长的教育观念直接影响着孩子的成长。小学化家长要尊重孩子的个性，注重培养孩子的独立思考能力和创造力。他们深刻理解到，教育不仅要求孩子取得好的成绩，更要注重培养孩子的综合能力和品德修养。他们注重与孩子进行心灵沟通，关注孩子的情感发展，从而建立起与孩子的真诚、亲密的关系。
其次，小学化家长要与老师保持密切沟通。他们深知教育是个系统工程，学校和家庭应该形成合力，共同推动孩子的发展。小学化家长与老师之间的良好沟通可以使孩子在学校和家庭两个层面得到更全面的关注和指导。他们积极参加学校的家长会和家长学校，了解学校的教育目标和教学方法，也与其他家长交流经验。他们与班主任保持密切的联系，定期了解孩子的学习情况和发展动态，共同制定孩子的学习计划和目标。
再次，小学化家长要建立良好的家庭学习氛围。他们认识到家庭是孩子学习的第一课堂，要为孩子创造良好的学习环境。他们鼓励孩子在家完成作业，提供适当的学习材料和资源，引导孩子形成良好的学习习惯。小学化家长自身也是学习的榜样，他们经常阅读课外书籍、报纸和杂志，让孩子看到家长的学习态度和习惯。他们还鼓励孩子参加各种学习活动，提供学习机会和自主学习的空间。通过这种方式，他们能够培养孩子对知识的热爱和探究的精神，提高孩子的学业水平。
进而，小学化家长要多参与学校的活动。他们积极参加学校组织的亲子活动、家长会和学校展示活动等，与孩子一同参与到学校生活中。参与学校活动可以让孩子充分感受到家长的关心和支持，增强孩子对学校的归属感和责任心。小学化家长通过参与学校活动，也能更好地了解学校的教学现状和教育资源，为孩子的学习提供更多的支持和帮助。
最后，小学化家长应该适度放手，给孩子更多的自主权。他们深知学习是孩子个人的事情，给予孩子适度的独立空间和自主权，能够让孩子更好地发挥自身的潜能和创造力。小学化家长鼓励孩子勇于尝试和挑战，鼓励孩子发表自己的看法和意见。他们相信，只有让孩子在学习中发现问题、解决问题，才能培养孩子的自主学习能力和批判思维能力。
总之，小学化家长的心得体会表明，家长参与孩子的学习并不仅仅是帮助孩子完成作业或提高成绩，更是一种教养和培养孩子全面发展的方式。小学化的家长通过正确的家庭教育理念、与老师的密切沟通、良好的学习氛围、参与学校活动以及适度放手等方法，旨在培养孩子的独立思考能力、创造力和综合能力，使孩子在学校和社会中健康成长。
小学家长心得体会篇三
通过这次家长会，让我更多的感受高学校对孩子学学习成长各方面都很重视，我感到很荣幸，孩子能在这样的学校学习与生活。
父母是孩子的第一老师，父母的言传身教是重要的也是最好的教育，言行举止谆谆教导对孩子的一生都有重大的影响，我国古代十分重视环境陶冶的作用，孟母三迁的故事就是很好的例证。
有什么样的家风就有什么样的孩子，家风是一种无言的教育。像这样的父母也许还有很多很多，把孩子留给年迈的老人，自己外出挣钱，只有逢年过节才回去看望，到了孩子出现问题，才知晚之，懊悔不已，这样对孩子是不公平的，作为孩子的父母给孩子吃穿的同时也要给他一个温暖的家和父母最根本的关爱，因为任何人都代替不了父母亲的关爱和教育、孩子的安康成长离不开家庭的爱和温暖，交给孩子爱，孩子成长离不开家庭的爱和温暖，教给孩子爱，孩子就学会了爱，教给孩子高尚，就学会了高尚。
家长和老师之间的良好配合是教育孩子的有效方法，如果一个孩子只是学习好，有丰富的知识和兴旺的大脑，打算不懂得如何尊重关心他人，不会与他人交往合作，缺乏自主自立能力，那么他将来很难再这个社会立足。
教育孩子是学校的工作，也是家长不可推卸的职责，在教育孩子观念里，作为家长，我们要教养结合，在教育孩子的同时理应承担教育责任，孩子模仿能力强，区分能力差，在成长过程中很容易受到社会上不良因素的影响，沾染上这样那样坏毛病，针织日积月累成恶习。树木要成材，必须及时做好整枝除虫工作，孩子要成才，必须随时留意成长中的问题，及时教育引导，我也是一位家长，在孩子学习的同时一起学习成长，孩子只有全面开展，才能稳健地走好人生的每一步，家校合作，家长主动与学校配合，共同促进孩子的安康成长。
自从到了小学高段，孩子不知道从什么时候开始不再觉得开家长会是一件多么荣耀和好玩的事情。而我在每开家长会前也总是会有一些忐忑：每次在家长会中总会发现更多的缺乏，每次都会觉得做得远远不够，为了理想的成绩、能上更好的学校，需要做的是那么多，孩子的学习态度不够端正，孩子的成绩不够理想......所有问题都是让我觉得：如果孩子现在不努力学习，不积极提高成绩，那么以后的选择会很少，路会很困难。于是，回家以后就开始增压，孩子一开始也愿意付出，但是周而复始就开始厌烦，抵抗，冷战。
但今晚的家长会的主题和内容和以往完全不同，就像同行的各位妈妈说的`：喝了一晚的鸡汤。让我们这些青春期孩子的家长原先惴惴不安的心得到一些安定，同时也给予了我们积极的行为指导。
开场于丹老师的讲座就让我开始反思：我有没有教给xxx一些根本的社会常识，让她为自己的行为、自己的选择买单？有没有教给她正确的行为规那么？有没有教她如何管理自己的情绪？更加严重的是我没有为她力所能及的付出而给予她应有的尊重。
如果说于丹老师的讲座让我沉思，陈莺老师的讲座那么让我有太多的共鸣和代入感。也许是章雨涵一直是一个心思细腻的孩子，而我通常无法理解她纠结的小事有什么必要耿耿于怀。所以从四年级甚至更早开始，她在家里开始慢慢地沉默，而我虽然有所感觉，但只认为是孩子成长的一段过程。然后走到今天，我突然发现如果她不说，我根本就无法了解她的想法，而她对我提出的要求更多的是------沉默。所以陈莺老师的一句话如醍醐灌顶：“好的关系胜过好的教育。”陈老师在演讲中提出了一个问题：“您对孩子了解吗？您做好准备了吗？”仔细阅读每一个问题，能有完全准确答案的真的很少，最近对xxx的关心实在太少。
于是我开始回看陈老师开场用了很长的篇幅讲的故事，正视最后的小结：“人与人之间交往的关键在沟通，与人交往假设是没有相互交流和互相欣赏，即使给你天堂，也注定找不到快乐、自由、幸福的感觉。”就像与章雨涵的相处：我认为我给予她我能力范围内最好的物质生活保障、足够阅读的书籍、舒适的房间，陪着她上各种兴趣班，而她只需要养成良好的生活习惯用心学习就够了。所以当我因为她成绩不够理想，做事不够认真，对生活不够细心而勃然大怒的时候她往往觉得很惊讶，觉得我的怒气莫名其妙不可理喻，最后的结果往往是我在一边伤心伤肺地生闷气，而她把自己关在房间里，问题还是继续存在。
这时候我忘了她“是一个人，是开展中的人，是有差异的开展中的人，是处在特定阶段的有差异的开展中的人”。我喜欢的事情她并不一定就感兴趣，我认为对她成长有好处而安排的一切，她并不能完全认同，她已经长大了，有独立的思想不会再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳边说着“学习学习你要怎么样，生活你要怎么样”，完全是一个居高临下的态度，一直都只有批评和指责教育，很少有肯定和鼓励。
我记得在xxx三年级四年级初的时候有一个梦想是当歌唱家，当时我和她爸爸认为有梦想很好，但是你回来都不练习，怎么可能会成为歌唱家？到了四年级下半学期，就再也没有听到她提起，现在再问她，她的答复是我不可能成为歌唱家的，那我就不想了。就是因为我们的批评和指责，而我们是她最亲近和信赖的爸爸妈妈，她轻易的放弃了梦想，这时候想再鼓励她坚持这个梦想已经晚了。
还好，最近xxx告诉我她以后要成为一个服装设计师，陈老师在会上也恰好举了一个相同的例子，让我有章可循，学着不再为她安排一切，不要求她完全按照我的要求和方法完成任务，理解和尊重她的爱好，学会倾听，学着沟通，给她设身处地的体谅和鼓励，作为妈妈，需要学习的甚至比她还要多。
青春期已经不可抗拒的到来，孩子每一天都在成长，她需要的不仅仅是简单的陪伴，陪伴的同时引导和唤醒孩子的成长才能陪着孩子走得更远。
小学家长心得体会篇四
小学是孩子一生中非常重要的一个阶段，不仅是他们开始接触基础知识和学习方法的时候，也是他们建立自信，培养良好习惯和社交能力的时期。作为家长，我们承担着重要的责任去辅导和引导孩子度过这个阶段。我们要关注孩子的学习进展，并为他们提供一个良好的学习环境。
第二段：与老师保持良好沟通（200字）。
和老师的沟通是非常重要的，它可以帮助我们更好地了解孩子的学习情况。我们可以定期与老师进行交流，了解孩子的学习进展和存在的问题。通过与老师的合作，我们可以找到更好的解决方法，帮助孩子克服困难。同时，我们也要积极参与学校的家长会议和活动，与其他家长交流经验，互相帮助。
第三段：培养孩子的学习兴趣和学习能力（300字）。
在小学阶段，培养孩子对学习的兴趣和学习能力至关重要。我们可以通过为孩子创造一个良好的学习氛围和环境来激发他们的学习兴趣。这可以包括鼓励孩子多读书，参与有趣的学习活动和游戏，以及赞赏他们的努力和成就。同时，我们要注意培养孩子的学习能力，例如教会他们正确的学习方法，提高他们的组织能力和时间管理能力。
第四段：建立家校合作，共同关心孩子的身心健康（300字）。
除了学习，孩子的身心健康也是我们关注的重点。要建立家校合作，共同关心孩子的身心健康。我们可以与老师和其他家长商讨有效的协作方式，例如鼓励孩子参加体育运动，培养良好的饮食习惯，保证足够的休息时间等。此外，我们还应与学校保持密切联系，了解学校的教育方针和相关政策，以更好地支持孩子的发展。
第五段：耐心和爱心是最重要的（200字）。
最后，作为家长，我们要时刻保持耐心和爱心。小学阶段是一个孩子成长的重要时期，他们需要我们的理解和支持。当他们遇到困难时，我们要给予他们鼓励和支持，帮助他们克服困难。我们要尊重孩子的个性和兴趣，培养他们的自信心和独立思考能力。只有以爱为基础，我们才能帮助他们度过小学时期，迎接更美好的未来。
总结：作为家长，在小学阶段我们承担着重要的角色和责任。通过与老师的良好沟通，培养孩子的学习兴趣和能力，建立家校合作，关注孩子的身心健康，以及耐心和爱心的陪伴，我们可以帮助孩子度过小学阶段，并为他们打下坚实的基础，迈向更美好的未来。
小学家长心得体会篇五
周六上午参加了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，受益匪浅。
一、为学校和老师的努力而感动。
每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通，培养孩子全面发展。而家长之间交流时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。
中，除了学校和老师的教育与关心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我们做父母的很少是充分准备好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应该多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。
三、通过其他家长的发言找到差距。
在家长会上，老师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了很多教育孩子的实用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节省时间，我常常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆匆给他检查签字，这样孩子就养成了依赖、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐心不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会着急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。
家长是孩子的教科书，家长要以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做孩子的榜样，与孩子一起成长。
小学生家长会心得体会秋风飒爽，神怡情旷，在这金秋良月，参加孩子班级组织的家长会，感触几何，收获颇多！
会议由班主任秦玉华老师主持，孩子的数学老师范老师针对本学期学生们数学方面的学习、目标、方式提出了建议和要求，讲解很细致。秦老师作为班主任，从孩子的全面培养角度，阐述了宝贵的经验，提供了崭新的模式，同时也为我们对孩子下一步的培养，展现新的方向，提出更高要求！
首先当做自我检讨，润博表现虽然不错，但通过秦老师让孩子写得《给爸爸妈妈的一封信》中，我们了解到孩子的心事，作为家长，同孩子的沟通欠缺，细节未能为孩子做好表率，很是汗颜。当老师在读润博写给我们的信，我真从未想过孩子能有这么丰富的，细腻的想法和观察力。当我们在努力地喊着口号在培养孩子的同时，却不曾想到，孩子同样也在审度他的爸爸妈妈在做什么，在为他做什么，还需要做些什么。宁宁孩童之愿、拳拳赤子之心，我们平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。虽然在家中一直提倡让润博自由发展，但我们还是疏忽，和孩子沟通太少，有时候仅仅是作为父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活习惯，都需要我和孩子妈妈来为孩子而改正。
最重要的是秦老师的'一些观点。作为一位有丰富教学经验的班主任老师，秦老师超越的培养理念，细腻的工作方式，旺盛的身体经历，丰富的教育阅历，对我们对于润博的培养，提供很好的借鉴和方向。通过会上秦老师同家长的沟通和言传身教，针对润博的培养，大约形成几点想法。简单一句话概括——让孩子有充沛的精力，经常的激励，适当的奖励，充足的阅历！
充沛的精力：孩子的身体最重要，学习、生活、发展都要求孩子有着强壮的身体和蓬勃向上的精神状态。通过孩子的信和家长会上秦老师的现身说法，我认为，必须要注意孩子的身体成长！
1.良好生活习惯的形成。秦老师所讲每天早5点半定时起床、锻炼，这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯，对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家，我同孩子妈妈基本晚上12点才睡觉，早上近七点起床，匆匆忙忙做饭，更何况带着孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空气了.甚至有时润博早起了，还要跑到我们床上睡一个回笼觉。润博的身体虽然一直很好，但相比较还是有点笨拙，应同平日缺乏锻炼有关系，这需要我们父母来注意。而且很多时候，我们为了偷懒，饭都懒得做，带孩子出去吃饭店、肯德基等，这些确实对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的，我们做家长的确实应杜绝懒惰，以身作则，为孩子的未来培养出一个良好，严谨，健康的生活习惯。
2、积极向上的生活心态。自信、自强、自律，我一直想让润博做到这点，但在实际生活中，孩子经常很困惑，很怀疑。虽然润博已经算比较出色了，但也还经常同我们大人发脾气，闹一些小情绪，甚至对很多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通，把握好孩子的思想动态，多了解孩子每天的身边发生的事情，随时调整，和孩子一起成长，做孩子的好朋友，让孩子变得更大度，大气。
3、经常地激励：润博比较要强，很喜欢别人说好。也是小孩子的心理，期待老师的表扬，家长的赞赏，同学们的尊重。很多时候，当润博做的不错了，我们表扬表扬他，下一次，他能做的更好。在家长会上，秦老师提出了让孩子自己同自己做比较，让孩子自己来超越自己，这一观点，我非常信服。经常地激励也是给孩子以进步的动力。当孩子做好了，必须要表扬，通过经常激励过程中，增强孩子的自信心和判断力。哪怕孩子做错了，也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点，我和润博妈妈做的还算可以，以后还要继续这样做下去。
4、适当的奖励：平日中发现，润博很期望得到我们的奖励。一方面代表父母对孩子的认可，另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了，可以带着出去吃个肯德基，可以让玩会电脑，可以到超市去拿点零食，吃个冰糕等等。这点我们以后还要继续下去。把握好两个原则，适度和当奖必奖！有时候给孩子奖励的过程，也是我们同孩子一起玩耍和做朋友的过程。孩子做好了，一定要奖。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我们可以考虑下次让吃冰糕，孩子必须要玩，但随时可以收心。在给孩子奖励的过程中，我们想为孩子创造一个欢笑和快乐的童年！
5、充足的阅历：孩子现在正是成长和学习的时候。这么好的学校，这样好的老师，对于孩子的学习成绩，我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想法，我们还是希望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋，但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对润博的培养，小学时候并不希望学什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知识，多了解下社会。为孩子形成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子，我想在以后尽量多抽出时间来陪孩子。多带润博出去逛逛大楼，会会朋友，看看风景。让孩子多接触外界，在陪孩子一起玩的同时让孩子玩得更开心，学得更从容！
家长会上家委会的代表、优秀学生家长的发言也让我更进一步了解到很多好的培养孩子的方式，了解到作为一位合格的父亲应该如何做，做什么。可怜天下父母心，何盼孩儿报春晖！烛泪之情，舔犊之心，父母老师为孩子的付出是无偿的。我们期待孩子有着美好的未来，我们努力为孩子创造美好的未来，我们也相信孩子拥有美好的未来！
小学家长心得体会篇六
星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真思过去教育孩子的方法。
这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现，对好和差的`作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。
要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。
班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。
孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。
非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!
小学家长心得体会篇七
小学是孩子们开始接受正式教育的阶段，对于家长来说，这是一个新的挑战。在陪伴孩子从幼儿园到小学的过程中，家长不仅仅是提供物质上的保障，更要扮演好引导和教育的角色。下面将从与老师的合作、学业和生活平衡、培养孩子习惯、自我反思和理解孩子需要等五个方面，分享一些小学家长的心得体会。
首先，与老师的合作是一个关键的方面。家长需要与老师建立良好的沟通和合作关系，了解孩子在学校的表现和需要。定期与老师面谈，了解孩子的学习状况和潜在问题，帮助孩子更好地适应学校生活。同时，家长也应该积极参与课堂活动和家长会，了解教学内容和班级活动，与孩子分享学校的新鲜事物。
其次，要注意学业和生活的平衡。小学生的学习任务较重，但他们也需要时间进行游戏和休息。家长应该合理安排孩子的时间，保证他们有足够的休息和娱乐时间，既能保证学业进展，又能保障孩子的身心健康。家长可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们合理规划时间，如合理分配学习和娱乐的时间，制定课后作业的进度等。
另外，培养孩子良好的习惯也非常重要。小学是一个培养良好习惯的关键时期，这些习惯将伴随他们一生。家长应该关注孩子的学习态度和学习习惯，引导他们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、整理书桌和书包、经常复习等。同时，家长也要注重培养孩子的生活习惯，如让孩子参与家务劳动、培养早睡早起的习惯等。
此外，家长需要不断反思自己的方式方法，不断学习和成长。作为孩子的第一任老师，家长应该更新自己的教育理念和方法，不断提高自己的教育水平。通过参加教育讲座、阅读教育书籍、与其他家长交流等方式，家长可以不断学习和成长，才能更好地引导孩子。
最后，理解孩子的需要也是至关重要的。每个孩子都有自己的个性和需求，家长应该理解并尊重孩子的个体差异。在教育孩子的过程中，要根据孩子的性格特点和兴趣爱好，为他们提供适当的支持和帮助。同时，也要给予孩子一定的自主权和责任感，让他们学会独立思考和解决问题的能力。
通过与老师的合作、学业和生活平衡、培养良好习惯、自我反思和理解孩子的需求等方面的努力，家长可以更好地陪伴孩子度过小学阶段。这个阶段不仅仅是孩子们的成长，也是家长们的成长。只有家长们在孩子成长的过程中不断努力，才能让他们更好地成长。
小学家长心得体会篇八
昨天，我参加了x实x验小学五（4）班的家长会，听了倪校长的讲话，受益匪浅，帮助我走出家庭教育的误区。作为家长，我在教育孩子方面存在着较大的误区：认为我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用，忽视了解孩子的内心世界，认为家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，根据自己的意愿去培养孩子，不懂得孩子的成长规律、身心特点，我身为家长，在家庭教育方面，需要我的行动，努力去学好家庭教育知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
只有当家长懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，孩子都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长。
我相信，在八桥实验小学的校貌，校风，校训加传统的优良学习氛围，雄厚的师尊力量作后盾，加上我们家长的尽力配合，再加上我女儿的积极向上的学习态度，将在八桥实验小学的几年学习生活内，争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人，希学生，学校，家长互相配合及沟通，为将我女儿培养成一个德、智、体的好学生而尽力吧！
小学家长心得体会篇九
近年来，随着教育的不断发展，越来越多的家长开始意识到自己的教育责任和义务，在孩子上小学前积极参与各种培训活动。这种培训不仅仅是为了提高孩子的学业成绩，更是为了培养孩子的全面素质和自主学习能力。在参与家长小学培训的过程中，我深感培训给我们带来的启示和收益。下面我将就自己的体会谈谈自己对家长小学培训的认识。
在参与家长小学培训的过程中，我不断接触到新的教育理念和方法。这让我对孩子的成长有了更深的认识。我明白了教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的学习兴趣和学习习惯。家长小学培训使我意识到，教育应该注重培养孩子的创造力、思维能力和解决问题的能力，而不是仅仅追求分数的高低。这让我对孩子的教育目标有了更清晰的认识，也使我更能理解并满足孩子的需求。
家长小学培训不仅是为了向家长传授教育知识，更是为了帮助家长与孩子建立更好的沟通。在培训中，我学会了更好地倾听孩子的心声，更关注孩子的感受和需求。我明白了培养孩子的兴趣和爱好是教育的重要内容，而不是简单地强制孩子去做一些他们不喜欢的事情。通过与孩子的互动，我学会了更好地理解和适应孩子，也更加懂得如何与他们建立有效的沟通。
家庭教育的目标不仅仅是学会一些教育方法和技巧，更是要更好地理解和满足孩子的成长需要。家长小学培训为家长们提供了一个学习和交流的平台，使他们能够更好地了解自己在家庭教育中的不足并加以改正。在培训中，我和其他家长分享了自己的教育经验和问题，通过交流，我深感家庭教育的重要性和复杂性。家庭教育是一个系统工程，需要家长们共同努力，通过交流和学习，家长们能够更好地培养孩子的全面素质和能力。
通过参与家长小学培训，我意识到家长在孩子教育中的作用和责任。家长不仅仅是孩子的监护人，更是他们最重要的教育者和引路人。家长小学培训从根本上改变了我对于教育的认识和态度，让我明白了孩子的成长需要我们不断地学习和成长。作为家长，我们要不断提高自己的教育水平，不断思考和反思自己的教育方式和方法。只有这样，我们才能更好地引导孩子成长，并为他们的未来铺平道路。
在家长小学培训中，我深感教育是一个持续而艰辛的过程。随着孩子的成长，我们作为家长要不断学习和反思，走出一条既能满足孩子需求又能培养他们优势的教育之路。通过家长小学培训，我们能够更好地了解教育的本质，更好地理解孩子，更好地与孩子沟通。我相信，只要家长们能够积极参与家长小学培训，我们一定能够在孩子教育中取得更好的效果，为孩子的未来奠定坚实的基础。
小学家长心得体会篇十
1。注重对孩子养成习惯的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生好习惯的培养，而作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
2。营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
孩子是祖国的未来，孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。我将全力支持学校、老师的各方面工作，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展，共同培养好祖国未来的栋梁。家长是孩子的教科书，要注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度。学会做人与学习知识一样，都是孩子走向社会的基础。
3。关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
作为家长永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子进行对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点提高和进步都值得赞扬。我们做家长的要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
20xx年9月孩子们跨进xx小学xx校区的校门，成为一名小学生，这是一个具有里程碑意义的时刻！但是能不能和同学们和睦相处？能适应学校的学习和生活吗？还有就是学校的教育理念是咋样的？这些担心和疑虑都在每个家长的心里。但是当我带着复杂的心情坐在一（4）班明亮的教室里，听着班主任老师耐心细致地解答了家长们最关心的问题，让我的心踏实起来，并暗下决心要多关心孩子，培养孩子良好的学习习惯，让孩子掌握主动学习的方法；一定要注意自己的言行、态度，为孩子的成长树立榜样，做一个合格的家长，促进孩子的健康发展。而且随着家长会的进行，我庆幸孩子上了一所能让她快乐学习的学校，也更庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。这次家长会，更是让我上了一堂怎样陪伴孩子成长的课，再次向老师们致以我最真挚的感谢。
小学家长心得体会篇十一
今天下午，g班上召开了家长会。虽然工作比较忙，但我特别重视这样的交流机会，于是请了两个小时的假，并将未完成的工作带回了家，去准时参加了家长会。
家长会上，老师向家长玫通了如何辅导孩子的学习。特别强调孩子三年级了，属于小学阶段的中年级，学习上的一些变化：主要增加了阅读和写作方面的学习，阅读主要是锻炼孩子分析和概括的能力，要求不断拓展孩子的思维能力，增强孩子课外知识的积累等等。我认认真真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求：
一是正确流利的熟读课文。
二蚀划出本课的生字词，通知查阅《学习总动员》以及工具书，将生字生词的意思标注在课文中相应位置。
三是用铅笔做出课文后面的练习题，四是标注出不理解的词句和问题。
认真朗读课文，要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必须背诵的课文或段落以外，尽量要求孩子背诵每一篇课文，并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。
一是书写工整，特别是三年级才开始写钢笔，要求孩子作业仔细认真，尽量不用修正液或修正贴。
二是提高孩子做作业的效率，要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。
三是家长认真检查作业，力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。
家长尽量辅导孩子的写作。写作能力是需要孩子课外的积累，当然也要有家长的正确引导。开始写作时，先让孩子学会先写提纲，再分段的写。要求在作文本上写一排空一排，便于孩子自己修改以及家长的指导。
开了家长会后，认真省自己。认为总的来说对孩子的教育还算比较称职。但也有不足之处：
一是在预习功课方面，对孩子的督促和重视不够，以至于孩子的预习可能流于形式。
老师讲到了现在的`教学与以前有所不同，没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点，引导孩子理解课文的内容。如果不通过预习，可能有的孩子就跟不上进度。阅读能力的提高也是主要通过老师授课，教会孩子对课文内容的阅读和理解。
二是对孩子读方面也未加强重视。
其实孩子挺喜皇读的，特喜欢和我一起朗读，经常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却经常为了自己的事而推辞孩子的请求，让他自己读或自己看，间接打击了他朗读的积极性。以后，不管任何情况下，我都会鼓励、支持和参与孩子的这一好习惯。同时，我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的能力。我相信，他有这方面的兴趣和潜能。另外，我还有一个想法，动员在我家推广普通话，让g在日常生活中也得到锻炼和提高。
三是在作业方面的督促也不够。
孩子经常被我骂作业做得慢，可自己却没有去找原因，是作业多，还是孩子不用心。有时候，守着孩子做作业，没见他玩也不算速度慢，也需要这么多时间。以后，在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段，我会做好认真的分析，督促孩子在合理的时间内完成作业，不断提高孩子的学习效率。
四是在写作方面的引导久妥。
每次的作文，几乎都会被我骂，总感觉离自己的要求相差太远。当然，在我的辅导下也会有所进步，但却不能真正培养孩子写作的乐趣和习惯。以后，我会在肯定他成绩的同时，鼓励和引导他写得更好更美。同时，要求自己多看书多阅读多写作，以身作则地带动g，首先让他爱上写作，才能提高写作。
教育孩子真是一门永远都学不完的学问啊！
今天是孩子换了班主任的第一次家长会，当时听说要换班主任我想很多家长和我一样有着很多的顾虑！怕孩子不适应新老师影响学习。今天一节课听下来证明当初的担心是多余的，课间老师和孩子们的互动性很高，老师温柔可爱的笑脸，风趣幽默的讲解把枯燥的课间变得轻松愉快，让孩子们的情绪达到了沸点，一个个高举的小手，给我吃了颗定心丸，老师对孩子很用心！
从这次家长会让我也受益匪浅，从老师的交流中领会了以下几点：
（1）想培养孩子爱学习要激发她的好奇心，让她主动去学习。
（2）有效陪伴，无形之中给孩子树立榜样。
（3）养成良好习惯，认真预习、细心完成、仔细检查。
（4）学习态度，态度决定一切，学要静心、玩要尽兴。
第一：要培养孩子良好的学习习惯。人们常说：“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯，孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间，保证早睡早起，时间来得及的话，可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后，首先让孩子养成自己检查作业的好习惯，还可以让孩子默默生字及做些小练习；同时陪孩子一起看看书，是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然，我们家长自身要以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二：多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的行与不行，在很程度上取决于家长怎样看待孩子一是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他媚励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都是值得赞扬的。
第三：要与孩子，老师经常沟通。要想了解孩子各方面的进步与表现，这不单单与老师沟通就可以了；更需要和孩子成为知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们，不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象，放下姿态，平以平常心去与孩子交流，克制住自己暴躁的脾气。
家长是孩子的教科书，家长以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做好孩子的榜样，与孩子一起成长。
星期六上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
准备与到会情况：
学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对我们做了要求，我们提前准备了发言稿，布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班48名同学，本次家长会到会45名，其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。
首先，我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后，家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况，对学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评，对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流，我们也在家长的交流过程中获知信息。
会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论，并向我们了解孩子的学习情况。
通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发现：我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力；平时我们要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长、学生接触。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
小学家长心得体会篇十二
在小学阶段，家长是孩子最亲近的人，是教育的第一责任人。而在现代社会中，家长也承担着许多工作和生活压力，无法时刻陪伴在孩子身边。为了更好地引导孩子，许多家长会利用自己的专业知识，参与到小学的讲课中来，以便更好的了解孩子的学习状况，同时也给予孩子更多的关注和支持。本文将从家长参与小学讲课的意义、具体心得及实施方法等方面进行探讨。
家长作为孩子最亲近的人，其参与小学讲课具有重要的意义。首先，参与讲课可以增进家长与孩子之间的沟通和了解。家长能够清晰地了解孩子在学校学习中所遇到的问题、难点和优势，提供针对性的帮助和支持，使孩子能够更好地发展其潜力。其次，家长在小学讲课中也能够帮助孩子更好地理解学科知识，为孩子打开思路、提高学习兴趣，增加学习的乐趣。最后，家长参与小学讲课，也是一种重视教育的表现。这有助于家长树立正确的教育观念，使得家庭教育得到及时、科学的支持。
家长参与小学讲课之后，有一些值得分享的心得。首先，家长需要提前了解掌握讲课内容，做到对当天的授课内容有一定的准备和思考，以便针对不同的学科及孩子的认知特点，有针对性地开展讲授。其次，在讲课过程中，家长需要注重培养孩子的思考、探究能力，多鼓励孩子表达自己的看法和想法，帮助他们养成独立思考的习惯。最后，家长需要积极与老师、家长和孩子沟通，及时了解孩子的学习进程，并根据孩子的学习状态进行针对性的补充和指导。
如何使家长能够更加有效地参与到小学讲课中来呢？首先，学校可以充分利用家长自身的专业知识和特长，确定合适的讲授内容，以便更好的发挥家长的专业优势。其次，学校可以通过开设“家长讲堂”等活动，邀请家长就各类教育问题进行交流和讨论，使家长对学校的教育理念、教育方式有更深刻的认识和了解。最后，学校也可以推动家长参与学校活动的形式多样化，增进家长与学校的联系，形成更为良好的家校合作关系。
第五段：结论。
在小学阶段，家长的参与是教育的重要组成部分。家长参与小学讲课，可以增强家长与孩子之间的沟通和了解，帮助孩子更好地理解学科知识，也是对教育的一种重视和支持。在实施家长参与讲课的过程中，需要家长充分准备思考、注重启发式引导，积极与老师、家长和孩子沟通，以便更好地开展工作。我们相信，在学校和家长共同的努力下，孩子们的成长将会更加健康、快乐。
小学家长心得体会篇十三
8月28日、29日上午，作为一名新生家长，我参加了步入小学阶段的第一次家长会。会议安排紧凑、内容丰富，滕校长介绍了的整体情况，郝介绍了一年级新学年的具体要求，教育专家作了“培养孩子良好习惯，迈好人生第一步”的专题讲座，还有相关卫生知识、安全知识的讲解，分班级的家长会等等。
通过这次家长会，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。
从去年准备孩子入学开始，我们就选择了史家分校。通过这两天的家长会，我进一步看到了学校科学的教育理念，这优美的校园，整洁的教室；平易近人的校领导，和蔼可亲的老师；还有操场上孩子们一张张天真可爱的`笑脸，所有的一切，让我更加坚信我们当初的选择是正确的。
我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校；
我也庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
作为家长，我们将义不容辞地与学校的老师一起，为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力，我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教育下，在史分老师们的辛勤培育下，也一定会成长为社会的有用之才！
小学家长心得体会篇十四
随着社会的不断发展，家长们对于孩子的教育越来越重视。为了更好地了解小学阶段的教育内容和方法，很多家长参加了小学培训。在这次培训中，我收获良多，不仅学到了很多教育知识，还收获了一些宝贵的体会。下面我将分享一下我对于家长小学培训的心得体会。
首先，我发现在培训中，家长们的参与度很高。他们积极参加课程，认真听讲，做好笔记。众人拾柴火焰高，家长们在相互影响下变得更加积极主动，对于教育问题的思考也更加深入。在课堂上，家长们常常提出一些问题，并且互相探讨解决方法。这种互动带给了我很大的启发，让我认识到家长们对于孩子教育的重视程度，也使我更加深入地思考孩子的成长问题。
其次，培训课程的内容丰富多样。不仅有教育专家的专题讲座，还有小学教师的分享。通过专家的讲解，我了解到了小学阶段孩子的认知特点和心理发展规律，这对我来说是非常有帮助的。通过教师的分享，我了解到了小学阶段的教学方法和技巧，让我更加明白如何帮助孩子进行有效的学习。课程中还有亲子活动，家长们可以和孩子一起参与到游戏中，促进亲子关系的建立。这样的多样化的培训形式给了我很大的启示，教育并不只是传授知识，更重要的是激发孩子的兴趣和培养他们的创造力。
再次，培训的实用性很强。培训中，老师们不仅传达了知识，更加注重家长们如何运用这些知识。我们利用课堂时间分析了我们子女亲近的点，亲子关系的建立，对小学生进行科学的管教和引导等。通过专业的指导和亲身实践，我掌握了许多实用的教育技巧，对于具体的操作也更加得心应手。在培训结束后的数月里，我在孩子的教育过程中积极运用这些知识和技巧，取得了显著的成效。这也使我更加确信，只有把学到的东西付诸实践，才能真正发挥作用。
最后，家长小学培训给了我一个与其他家长交流的平台。通过与其他家长的交流，我认识了一些教育思想相近，有着相似教育需求的家长。我们在聚会中分享了自己的教育经验和疑惑，互相学习和借鉴，取得了很好的效果。这样的交流平台对于我来说是非常宝贵的，它不仅帮助我解决了一些教育问题，也给了我更多的思考和启示。在这个平台上，我感受到了来自其他家长的支持和鼓励，也感受到了家长们共同为了孩子教育而努力的力量。
总结起来，家长小学培训让我切身感受到了教育的重要性，也让我思考了很多关于教育的问题。通过参加培训，我不仅学到了很多教育知识和技巧，也认识到了家长们在孩子教育中的重要作用。我发现，在培训中，家长们有着强烈的参与意愿和求知欲望，课程内容丰富多样，实用性也很强。培训还为我提供了一个与其他家长交流的平台，让我从中获得了很多知识和经验。我相信，通过不断地学习和交流，我们家长们一定能够更好地教育孩子，为他们创造更好的学习环境和成长条件。
小学家长心得体会篇十五
周六上午参加了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，受益匪浅。
每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通，培养孩子全面发展。而家长之间交流时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
孩子上了小学以后，自己也是很上心的辅导孩子作业，苦口婆心的教育孩子，但孩子还是很不配合，让我觉得很累。在看了柴洁心老师的讲座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因为没有掌握好的教育方法。当老师，必须具有教师证；当医生，必须具有医师资格证；做司机，必须具有驾驶证；做一个合格的父母也需要培训、学习。在孩子成长过程中，除了学校和老师的教育与关心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我们做父母的很少是充分准备好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应该多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。
在家长会上，老师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了很多教育孩子的实用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节省时间，我常常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆匆给他检查签字，这样孩子就养成了依赖、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐心不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会着急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。
家长是孩子的教科书，家长要以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做孩子的榜样，与孩子一起成长。
小学家长会心得体会星期六，我去参加了文化路小学组织的家长会，让我受益匪浅，对学校工作及教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家长配合学校、老师教育对孩子生活与学习起着重要的作用，学到了如何做好四年级这一转折点教育，真正抓好这一时期孩子学习教育、养成教育。同时让我认真反思过去教育孩子的'方法。
这次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在进入四年级以来的情况。两位老师结合这次期中考试、分析本班学生做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长在哪方面要进行辅导、特别要重视孩子家庭作业。总结了班级开学到现在的孩子们表现，针对孩子的进步和不足，特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，更不可以打骂孩子。从教育孩子如何珍惜时间、计划学习，擅于使用表扬和批评的方法、作为家长要记住很多成功的孩子都是表扬出来的，并举了一些成功的案例，如《哈佛女孩刘亦婷》，引导家长要配合老师，和老师多沟通，让孩子真正成才，得了家长的一致认可。
班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，督促学生要多读、多背做了重要提醒。孩子的养成教育很重要，如：珍惜粮食特别是营养餐，学校和路上的安全等。这次家长会，无论是校领导，还是班主任、任课老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制的转变，作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。最后我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出！
小学家长心得体会篇十六
作为一名家长，我们除了照顾孩子的饮食和生活之外，还负责孩子的教育。随着孩子上小学，我们发现在学校里，家长讲课逐渐形成了一股热潮。这种现象对于促进家校合作、提高家长和学生的教育质量、加强家庭教育的管理和监督等方面都起到了积极的作用。本文将分享一些关于小学讲课的心得和体会，以期帮助更多的家长为孩子提升教育水平。
第二段：准备工作。
首先，作为家长在讲课前需要做好充足的准备工作。讲课要求家长对所讲知识点的掌握熟练，要尽可能多的搜集所需资料、了解儿童的心理、掌握有效的讲解方法等。此外，应该制定详尽的教案，并充分预留时间掌握自己要讲的内容。最后，还要注意不要过于追求完美，要允许自己出现失误的可能性。
第三段：学科课程的讲解。
在学科课程的讲解中，家长应该注重教育孩子，而不是只是为了试图展示自己的知识水平。在讲解时应该根据儿童的认知水平和思维特点，采用生动有趣的语言，尽量使孩子能够理解和吸收知识点，而不是仅仅通过记忆获得成绩。同时，家长也应该尽可能地与孩子交流，在讲解过程中积极回答孩子的问题，以培养孩子良好的学习习惯。
第四段：日常生活经验的分享。
除了学科课程的讲解，家长还可以分享自己的日常生活经验。这样可以帮助其他家长更好地了解儿童的生活习惯，与其他家长分享网站、应用程序和有用的服务以及在家庭中建立支持和合作的关系。分享自己的故事、经验和建议，有助于合作交流、加强家庭教育的管理和监督。
第五段：反思和总结。
最后，在讲课之后，家长应该及时反思和总结所取得的进展，记录下自己的感受和思考，发现自己的不足并加以改进。同时，还要培养孩子更多地阅读、写作、互动和思考，以拓展孩子的视野和提高孩子的思维能力。可以说，作为家长，讲课是一种全新的体验，它能够了解到孩子的学习情况，并依照此作出有益的调整。通过分享和合作，我们可以为孩子创造更美好的学习环境。
小学家长心得体会篇十七
随着教育改革的推进，小学减负政策成为了当下热议的话题，这对于家长来说既是利好也是挑战。家长们常常为孩子的减负问题感到苦恼，但在实践中逐渐总结出一些经验和体会。以下是我作为一名家长，对于小学减负的心得和体会。
首先，理性看待教育。在小学减负的过程中，家长们要明白教育不仅仅是学习知识，更是培养孩子全面发展的能力。减负政策的出台，旨在给孩子提供更多发展的空间，让孩子能够全面提升自己的综合素质。因此，家长们应该摆正心态，不要盲目追求分数，而要更关注孩子的全面成长，注重培养孩子的兴趣和爱好，以及良好的人际关系。
其次，和孩子保持沟通。在小学减负的过程中，家长们应该积极与孩子保持沟通，了解他们的学习情况和学习兴趣。只有通过与孩子的交流，家长们才能更好地了解孩子在学习上的困难和需求，给予他们恰当的帮助和支持。同时，家长们要鼓励孩子积极参与学校的各项活动，拓宽自己的眼界，培养良好的学习方法和习惯。
再次，合理规划孩子的时间。小学生的时间安排需要家长们精心统筹，充分利用有限的时间，帮助孩子完成学校布置的任务。家长们可以制定一个合理的作息表，明确孩子的学习时间和休息时间，防止孩子学业繁重而产生压力。在孩子的课余时间，家长们也要引导孩子进行适当的活动，如户外运动、读书、绘画等，以增加孩子的兴趣爱好，提升他们的综合素质。
此外，选择适合的教育方式。减负政策的出台，家长们可以有更多的选择权。家长们可以根据孩子的特点和需求，选择适合的教育方式。一方面，可以积极配合学校的要求，主动参与到孩子的学习中，和他们一起完成作业和复习；另一方面，可以通过参加各种兴趣班或培训机构，提供更加系统和专业的教学，以补充学校教育的不足。
最后，要给孩子创造一个舒适的学习环境。家是孩子成长的摇篮，提供良好的学习环境对于孩子的发展至关重要。家长们要为孩子创造一个安静、整洁的学习空间，保证孩子能有一个安心学习的环境。另外，家长们也要关注孩子的营养和睡眠，合理安排孩子的饮食和休息时间，保证他们有充足的精力和动力去学习。
综上所述，小学减负是当前教育改革的方向，家长们既面临挑战也有机会。只有正确引导和科学安排孩子的学习和生活，才能更好地帮助孩子成长。家长们要理性看待教育，与孩子保持沟通，合理规划孩子的时间，选择适合的教育方式，为孩子创造一个舒适的学习环境。相信在家校携手共同努力下，每个孩子都能够健康快乐地成长。
小学家长心得体会篇十八
作为一个家长，在孩子的小学阶段，我们有着非常重要的任务，不仅是要尽可能地让孩子得到好的学术成绩，还要引导他们建立正确的价值观及道德观。针对这些问题，一些小学的家长们开始了自组的讲课活动，希望能为孩子们传授更多更好的知识。在参加这些活动后，我深深感受到了家长讲课的重要性，下面，我将从三个方面谈谈我个人作为家长在小学讲课的体会与心得。
第二段：准备工作。
首先，我认为在进行小学讲课活动前，家长们应该做好充分的准备工作。尽管我是一个工作繁忙的职场人，但我仍然会花费时间来准备讲课材料和相应的教具。家长们必须了解孩子们的接受能力，因此，讲课的材料、要点需要依据孩子们的年龄和性别进行灵活的调整。
第三段：互动式讲课。
其次，在讲课过程中，需要强调互动交流。孩子们的注意力比较难以保持集中，因此，我们需要有独特而有趣的方式为孩子们呈现内容，引起他们的兴趣和动力。除此之外，家长们也需要合理地利用互动的方式，借助一些游戏和趣味性的小活动，吸引孩子们积极参与，增强他们对知识的记忆深度。
第四段：拓展思维。
最后，我认为，在讲课过程中，我们也应该注重思维拓展。孩子们普遍存在很多思维盲区，例如固有思维、局限思维等等。在讲课时，我们应该积极引导他们去思考一些更加深层次的问题。我们可以借助一些场景模拟的方式，让孩子去感知事物的本质和内在的规律。利用这种方式，同时让他们从视觉、听觉、嗅觉等方面去感知事物的不同层面，帮助他们建立起体验、思考和理解之间的联系，让他们的思维在无形中更广阔地拓展了。
第五段：总结。
总之，作为家长，参与讲课活动不仅可以帮助孩子们更好地学习，还可以增强与孩子之间的联系。在这个过程中，我们应该充分准备无细节可言，让孩子们在轻松而愉悦的氛围中去积极学习，而不是成为受训的苦力。同时，也要注重思维拓展和创新灵活地引导孩子们思考，让他们在快乐的氛围中建立自己的知识体系。为孩子们打好人生之基，我们的身边学习的机会永远不会太多。
小学家长心得体会篇十九
注重对孩子养成习惯的培养。
人们常说:“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生好习惯的培养，而作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
2.营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
孩子是祖国的未来，孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。我将全力支持学校、老师的各方面工作，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展，共同培养好祖国未来的栋梁。家长是孩子的教科书，要注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度。学会做人与学习知识一样，都是孩子走向社会的基础。
3.关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
作为家长永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子进行对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点提高和进步都值得赞扬。我们做家长的要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
xx年9月孩子们跨进xx小学xx校区的校门，成为一名小学生，这是一个具有里程碑意义的时刻!但是能不能和同学们和睦相处?能适应学校的学习和生活吗?还有就是学校的教育理念是咋样的?这些担心和疑虑都在每个家长的心里。但是当我带着复杂的心情坐在一(4)班明亮的教室里，听着班主任老师耐心细致地解答了家长们最关心的问题，让我的心踏实起来，并暗下决心要多关心孩子，培养孩子良好的学习习惯，让孩子掌握主动学习的方法;一定要注意自己的言行、态度，为孩子的成长树立榜样，做一个合格的家长，促进孩子的健康发展。而且随着家长会的进行，我庆幸孩子上了一所能让她快乐学习的学校，也更庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
小学家长心得体会篇二十
当前，小学减负已成为教育改革的重要议题。作为家长，我们十分关注孩子在学校的学习状况和负担。随着减负政策的引入，我们家长在日常生活中也有了新的感触和体会。下面我将结合自己的亲身经历，谈一谈关于小学减负的心得体会。
第二段：减负政策带来的变化。
减负政策的实施给孩子带来了较大的变化。作为家长，我们看到了孩子学习的负担有所减轻，更多的时间可以用于锻炼和兴趣爱好。以前，孩子整天泡在课业中，压力巨大，对于学习也产生了抵触情绪。而现在，孩子除了完成学校的学习任务外，还有时间去参加一些兴趣班和社团活动。他们可以选择自己感兴趣的活动，这样既增加了学习的乐趣，又培养了其他方面的能力。
第三段：家长的积极参与和关注。
减负政策的实施，也需要家长的积极参与和关注。作为家长，我们要关注孩子的学习进度和学习情况，不能完全将教育的责任交给学校。例如，我们可以帮孩子制定合理的学习计划，督促他们认真完成学习任务，及时反馈学习情况给老师。此外，我们还要多关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们多参加体育、艺术和社会实践等活动，培养他们全面发展的能力。
第四段：合理规划时间管理。
减负政策的实施，让家长也在时间管理方面面临新的挑战。孩子的学习时间减少了，但也需要更合理安排。我们家长要注意帮助孩子制定学习计划，合理安排每天的学习任务，避免学习时间的浪费。在学习之余，也要注意适度安排孩子的娱乐时间，比如看电视、玩电脑等。合理规划时间管理，有助于孩子的身心健康发展。
第五段：减负政策的不足与改进。
当然，减负政策也不是完美的，还存在一些问题和不足。一些学生可能出现对学习的不重视，学习习惯和动力降低的情况。这时，家长要引导和督促孩子建立正确的学习态度和学习方法。此外，减负政策也需要不断完善和改进。学校和家长可以积极与教育部门沟通，提出宝贵的意见和建议，让减负政策更加符合实际情况，更好地推动学生的全面发展。
总结：
总之，小学减负是一项重要的教育改革，对于孩子的成长和发展至关重要。作为家长，我们要积极适应这一改革，帮助孩子正确看待减负政策带来的变化，并在实际生活中积极参与和关注孩子的学习。我们要合理规划孩子的时间管理，不仅注重学习，还要注重培养孩子的兴趣爱好和发展其他能力。同时，我们也要认识到减负政策的不足之处，积极与学校和教育部门沟通，为减负政策的改进提供宝贵的意见和建议。只有这样，我们才能更好地推动孩子的全面发展，为他们的未来铺就更加光明的道路。
