每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
寒假规划表小学生篇一
应该有不少人会把30岁当成自己职业生涯甚至是人生的一个时间节点，倒不是说一定会在这儿遇到什么困难，或是面临什么选择，但中国人常说三十而立，到了这个年龄，我们的确会在生理和心理上都经历一些变化，也是时候做点儿总结和新规划了。
在前东方航空公司人力资源副总裁马众看来，“从大学毕业到30岁这个阶段，是理解自己想成为什么的过程。这个过程中你会一直积累，并且开始找到自我意识。而到了30岁之后，就是主动自觉地去弥补自己与理想之间的差距的时候了。”
的确，对于本科毕业就踏入区市场总监孙海宁说：“市场本身就是一直在变化的，有些人一辈子都在找自己的兴趣点，职业路径本来就该在自我调整中探索，只要符合你的长远目标和人生规划就行。”
记者采访了几位卓越研发集团人力资源总监狄巧观察到，处于这个年龄阶段的公司人，仍然可能感到迷茫和困惑，“一种可能是在最初的职业选择时就没有遵循本意，认为自己的能力没有特别长处，或由于岗位上缺乏正向激励的信息而一直没在工作上找到兴趣点。”
可以通过增强自己的存在感来找到定位。狄巧说，首先应努力把目前的工作做到最好，让老板和同事因此关注到你，并且肯定你。同时，也可以有技巧地去建立个人品牌，少抱怨、态度积极、愿意与别人分享你的想法，会让你赢得更多新机会。“很多人都是从最初自己不喜欢的岗位上先发展起来，借助这个跳板才找到更适合他们的新机会。”
此外，也可以在目前工作的基础上，通过有意识地去接触和学习其他的东西，用做“人力资源管理总监袁效琴在区市场总监孙海宁认为，判断是否是一个合适的时机去修读mba需要考虑三方面的条件，“首先是根据当前全球的经济形势，确定念mba可能带来的经济成本。其次是根据申请的情况看你能去什么样的学校，它们专长的管理方向是什么，是否符合你对未来工作的预期。当然更重要的是要判断好现在的工作是否适合你，以及你将来想要做什么样的工作。”
不过这里有个前提，是你先要考虑清楚自己的兴趣和性格是否真的适合成为管理者。如果你天生是一个不喜欢和人打交道的人，那么不如省下这笔高昂的mba学费，继续去钻研你的专业领域。
平衡工作、家庭和生活。
这是更多30岁的职场女性会考虑的问题。
结婚、生子、带小孩，家庭正在逐步分散这个年纪的职场女性的注意力，
如果你不能狠心放弃事业成为一个全职太太，那么你大概会更希望转去一个相对稳定的后台岗位。
不过这不意味着你从此放弃了进入职业的上升通道。“你可以利用在稳定岗位的机会做一些更长远的规划，去想一想十年以后的职场更需要什么样的人才。”韦玮的建议是，在这段时间选择读书等进修的方式，可以为你回到职场积累资本。
在这个时间段，跟女性同事增加交流也是排解生活所带来的焦虑感的有效方法。袁效琴就打算在博世组织类似的女性员工沙龙，“大家互相分享应对生活的经验，你就会发现原来不是自己一个人在撑，就会有动力去克服在平衡工作生活所遇到的困难了。”
专业领域的深耕。
狄巧提供了一个案例。一位有培训管理经验的候选人曾经去面试她所在hr部门的培训管理岗位，目标是希望在做培训管理的同时能够接触些校园招聘的工作。但由于校园招聘的岗位设了专人负责，这位候选人一开始似乎有点不满足，狄巧给她的建议是在培训管理的专业上开辟出更多能做的事情，比如担任培训师、编写培训教材。“后来我再去问她是否还有时间兼职做校园招聘时，她说在培训管理上的东西就已经来不及学了，完全没时间再去做其他的'工作。”
当然，成为专家不仅是在专业能力上达到精深就足够了的。袁效琴说，在博世为希望成为专家的员工开设的培训项目中，更重视培养员工的项目管理能力，以及他们与利益相关方沟通的能力。“作为专家，能把专业的东西用更有效的方式表达出来是很重要的。”袁效琴说。
30岁时，你应该：
对自己有一个准确的定位和评估。
毕业之后到30岁这几年，是一个非常关键的自我认知的阶段。你这时候应该对自己有了一个比较准确的判断，哪些是优势，哪些是短板，性格适合做什么行业，能力到了什么程度等等。
基本职业方向至少定下来了。
尽管30岁还谈不上老，但这个时候你应该已经确定了自己在职场上大致的发展方向。结合此前几年的工作经验，确定自己的兴趣点在哪里，未来会做什么，分几步走，最终达成什么目标。
开始尝试一些自我经营。
自我经营这个词并不总是贬义，30岁的确应该开始打造自我品牌了。你可以有意识地为自己建立一些资源，开始重视圈子和某些关系的维系，从各方面把自己塑造成一个职场优质品牌。
开始重视工作、家庭和生活的平衡。
30岁的时候，许多人的生活状态会发生变化。在进入人生新阶段之后，对工作、家庭和生活之间的平衡是一门新功课，处理好这个关系也能为你的职场加分。
如果有可能，做一些自我提升。
在30岁之前，我们所拥有的知识和经验大都来自此前20多年的学习生活。工作之后，也基本都是知识运用和消耗的过程。如果有机会，可以在这个时候考虑为自己充电，有针对性地补充一些新知识。
寒假规划表小学生篇二
寒假是中学生放松心灵，充实自我的黄金时期，但要充分利用好这个时间是一件不容易的事情。我在这个寒假做了一个扎实的规划，并坚持执行了下来。在这个过程中，我收获了很多经验和体会。
首先，我意识到寒假规划需要具体而合理。在规划寒假之前，我首先列出了我想要实现的目标。这些目标各不相同，有学习上的，有兴趣爱好上的，还有身体健康上的目标。然后，我制定了一个详细的计划表，将每个目标分解成具体的任务，并安排在不同的时间段内。这样一来，我就能够清晰地知道自己需要在寒假中完成什么事情，也能够更好地掌控自己的时间。
其次，我明白了规划并不等于僵化。在寒假这个长假期间，有时会发生一些特殊的事情，比如朋友约出去玩，家庭有事需要帮忙等等，而这些临时变动的安排，可能会打乱原有的计划。在这种情况下，不要过分固执于原有的规划，而应该灵活调整计划，让时间更加充实。我曾经遇到过这样的情况，原本我安排在某天学习的时间突然有了其他安排，为了兼顾约会和学习，我调整了学习的时间，将它分散到其他几天，保证了我的学习进度。
再次，我发现了规划的重要性。寒假虽然是一个放松的时期，但对于学习来说却是一个宝贵的时间段。寒假作业和补习课程是这个时间段中的常见任务，如果没有一个合理的规划，时间就会从指缝中溜走，无法将学习充分融入日常生活中。我在制定规划时，把寒假作业和补习课程作为重要的任务，并确保每天都有专门的时间安排给它们。这样一来，我在寒假的学习任务上保持了良好的节奏，而且还有足够的时间去充实自己的兴趣爱好。
最后，我认识到规划需要坚持和自律。制定规划只是一个开始，执行规划才是更加重要的一环。在寒假期间，我遇到了很多诱惑和困难，比如宅在家里玩手机，因为时间自由而放任自己等等。但我明白，只有保持自律，才能更好地完成规划。因此，我养成了每天早起，按照规划表进行任务的习惯，时刻提醒自己规划的重要性。
总之，寒假规划给了我一个明确的目标，并帮助我更好地安排时间。通过制定合理而灵活的计划，我成功地在寒假期间充实了自己的生活，提升了学习能力，培养了兴趣爱好。我深刻认识到，规划不仅仅是一个生活中的工具，更是一种生活态度。只有明确目标，制定合理计划，并且坚持执行，我们才能在寒假中取得实实在在的进步。
寒假规划表小学生篇三
寒假快要结束了，老师布置的作业也按时完成了，妈妈买的也写完了，又预习了下册课本。
在这个寒假里我学会了溜冰鞋，我刚上去的时候，很害怕，手脚还一直在抖，爸爸对我说:“一定要保持好平衡，自己慢慢掌握技巧。”听了爸爸的.话，就不那么害怕了，来回练习了好多遍，终于学会了。
寒假里，我也帮妈妈分担了一些家务，我懂的一些道理，其中一个就是尊老爱幼，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。
开学后，我准备努力加油，认真听讲。有时上课爱做小动作，这个坏习惯我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病，我要给父母和老师一个好的答卷。
文档为doc格式。
寒假规划表小学生篇四
寒假是孩子们一年中最长的假期，对于家长来说，如何合理规划孩子的寒假时间，让他们既能休息放松，又能充实学习，一直以来都是一个难题。为了帮助家长更好地规划寒假，学校特别召开了一场寒假规划家长会。我作为一名家长代表参加了这次会议，从中受益匪浅。以下是我对这次会议的心得体会。
首先，我从会议中明确感受到了家校合作的重要性。家校合作是孩子健康成长的关键所在。孩子在学校学到的知识和技能需要得到家庭的支持和巩固。而家长则要及时向学校反馈孩子的学习和生活情况，共同制定寒假学习计划。在这次会议中，学校和家长们积极互动，分享了各自的经验和观点。我认识到只有通过家校合作，才能更好地为孩子的寒假学习制定出最适合的方案。
其次，会议上提到了“寒假要有自主学习的空间”的理念。寒假学习不仅是被動的接受知识，更应该是主动的探究和发现。孩子们在寒假期间，应该有足够的时间和空间进行自主选择和自我管理。家长要尊重孩子的兴趣和個性，给予他们探索和实践的机会。学校提供了大量有趣的寒假活动建议，例如实地考察、参观展览、阅读与创作等，既可以拓宽视野，又可以激发孩子的学习兴趣。通过这些活动，孩子们能够在玩耍中学习，在自由探索中发展。
会议中还介绍了在寒假期间养成良好的生活习惯的重要性。现代社会的诱惑和娱乐方式繁多，孩子容易迷失在其中，导致生活秩序混乱。而寒假正是调整生活习惯的最佳时机。会议上家长们分享了一些好的实践，例如建立日程表、培养读书和运动的习惯等。我意识到，只有让孩子养成规律的作息时间，有条不紊地完成每天的学习任务和生活任务，才能培养孩子的自律意识和时间管理能力。
此外，会议还特别強调了孩子们的安全问题。寒假期间，孩子们往往需要自己独立出门参加活动，这对于他们自身的安全提出了更高的要求。会议上，学校的安全处和家长们共同分享了一些寒假安全常识和技巧。比如，教孩子交通安全知识，指导他们如何预防突发事件等。通过这次会议，我意识到在寒假期间，安全问题的重要性，家长要与孩子保持良好信息沟通，让他们明白自我保护的重要性。
综上所述，这次寒假规划家长会使我受益匪浅。通过与学校和其他家长的交流，我明确了家校合作的重要性，了解了寒假学习自主和生活习惯养成的方法，以及孩子们在寒假期间的安全问题。我相信，在家庭和学校的共同努力下，我们一定可以为孩子们规划出一个充实而有意义的寒假。
寒假规划表小学生篇五
对于中学生而言，刚刚度过了紧张的期末考试迎来了期盼已久的寒假假期，寒假是学习和放松的最好时间，同学们可以利用这个时间来为自己做一下假期安排，完美规划一下你的寒假生活！
“凡事预则立，不预则废。”中学生只有早做计划、合理安排，才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。同学们在寒假第一天，可以尝试写一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，可以写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，大家再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，也许你会对自己说：“这个寒假，我过得很有规律、很充实。”
精心安排假期学习。
在寒假，同学们可以根据自己制定的寒假生活计划，合理安排自己的学习时间。首先，同学们应该把老师布置的寒假作业做完，在做作业时，应该讲求方法，并把问题都弄明白，不能应付差事，不懂装懂。其次，同学们应该建立一个错题本，把自己上学期做错的题都收集到这个笔记本当中。这样方便对症下药，进行有针对性的复习，提高自己的学习效率。第三，同学们还可以进行适当预习，了解一下下学期都会学些什么内容，让自己心里有个准备，为下学期做好计划。第四，同学们可以在寒假尝试查漏补缺，补补自己的弱科，如果需要的话，可以在自愿的前提条件下参加辅导班。对于基础相对较好的同学来说，主要让名师点拨一下；而基础弱的同学，主要就是补基础，哪弱补哪儿。对于初三、高三学子来讲，马上就将面临中高考，因此更应该把握机会好好总结复习。
积极参加社会实践。
利用假期，同学们可以积极参加一些社会实践，体验一下生活，这也是同学们接触社会、锻炼自己的好时机。同学们可以在假期中搞一项社会调查，根据实际情况确定内容。比如，环境污染情况调查、社会卫生状况调查等等，要写成调查报告，便于提高认识水平和写作能力；可以组成一些假日小队，打扫社区卫生，让大家干净过春节；可以到社区做一些服务性的活动；也可以到敬老院、孤儿院去帮帮忙。如果条件允许的话，还可以到农村、工厂学习课外知识。
假期中，很多社区或相关单位往往举行多项比赛，如乒乓球、演讲、朗诵、绘画、书法等，有兴趣的同学应该积极参加，参与各种形式的集体合作。富有竞争性的活动，可以培养自己的竞争意识，培养自尊心、上进心，发挥自己最大的潜力。同时，大家也可以通过这种直接的方式来体验失败的痛苦与成功的欢乐，更好的磨练自己的意志。
假期生活注意安全。
在寒假，同学们除了学习外，肯定会进行各种各样的活动，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走亲访友；和家人一道快乐出游；体验滑雪、骑马等时髦运动；学着做做家务活儿……然而，这一切的.一切都需要把安全放在首位，离开了安全，再精彩的寒假也会大打折扣。
寒假期间，同学们外出，一定要注意遵守交通规则。在道路上行走，要走人行道；学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行；穿越马路，要走人行横道；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道；不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。如骑自行车外出，一定要注意经常检修自行车，保持车况完好。
礼仪教育不可忽视。
春节是我国传统节日。在寒假期间，同学们可以在父母的帮助下，收集了解过年的礼仪和风俗，并在过年时自觉遵守。同时，要学习一些交际用语和待人接物的方法，为自己以后走向社会打下基础。
尊老爱幼，探望长辈。在寒假，同学们应该和父母趁着春节，看一看祖父母、外祖父母等等，向他们拜年、问安。
遵章守纪，注重公共场所秩序。寒假期间，同学们外出乘车、骑车要注意交通礼仪。乘坐公共汽车要主动给老人、孕妇让座；到影剧院看电影、看戏不要吃有壳的食物，不要大声嬉闹和喧哗，演出不结束不能随意离场，不要起哄、尖叫；公园、车站等场所不要随地吐痰、乱踩草坪、乱摘花木；购买商品要尊重营业员和他人。要力求做到时时处处讲究“礼貌、礼让、礼仪”。
提倡餐饮礼仪，不暴饮暴食。春节亲友欢聚，难免要摆上几桌，亲朋好友庆祝一下。这时，同学们要注重餐饮礼仪，主动为长辈敬酒、祝福。要尊重不同区域亲友的饮食口味和少数民族的风俗习惯，不要随便向长辈索要压岁钱。春节期间，吃东西不能暴饮暴食，作为中学生不要抽烟、酗酒。
礼尚往来，懂得回报。同学们从小要懂得礼尚往来，记住“只来不往非礼也”。要懂得今天的幸福生活来之不易，要好好学习，将来懂得回报父母、老师和一切帮助过自己的人。在过年时，不要忘了给现在的老师和小学老师发条拜年的短信，问候一下。
沟通亲情培养爱好。
平时，同学们忙着上学，家长忙着上班，坐在一起交流的时间很少。在寒假，同学有了时间，可多和父母一起做做家务、走亲访友，增进与父母、亲人的沟通交流。坐下来和亲人谈谈心，汇报一下学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店、博物馆、科技馆，和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。
每个中学生都希望自己在全面发展的同时，拥有一技之长，有自己的兴趣爱好。可是，在平时紧张的学习生活过程中，往往无暇顾及，只有在假期完成假期作业之余，才有计划地安排自己的业余爱好。放假期间，同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，轮滑、游泳、篮球、足球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言，更要加强体育锻炼，别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩。此外，摄影、书法、跆拳道、街舞、阅读或是编织中国结等活动，也可以培养自己的兴趣爱好。
寒假规划表小学生篇六
寒假是孩子们放松心情、展示才艺的好时机，然而，作为家长，我们也应该在寒假前为孩子做好规划，充分利用这段时间帮助他们提升能力和综合素质。近日，学校举办了一次寒假规划家长会，会上的经验分享和专家的建议给我留下了深刻的印象，我从中获得了许多启示和心得体会。
首先，会上的分享让我明白，寒假规划不能只是把孩子们放纵于游戏和娱乐，而是要结合孩子的兴趣、需求和特长，让他们在寒假中充实自己，发展潜能。比如，对于学习成绩优秀的孩子，可以参加一些学术竞赛或夏令营，拓宽视野，深化学科知识。对于喜欢艺术的孩子，可以选择参加一些绘画、舞蹈或音乐类的培训班，提升艺术素养。通过了解孩子的兴趣爱好并根据孩子的特点做出合理安排，寒假将成为一个孩子们收获成长的季节。
其次，会上的讨论让我体会到寒假规划需要注重培养孩子的综合素质。过去，我们往往重视孩子的学习成绩，而忽略了他们的其他能力的培养。然而，在当今社会，综合素质对孩子的发展和成功至关重要。会上的专家提到了培养孩子的沟通能力、团队合作能力和创新能力等方面的重要性。因此，通过参加一些社区活动、义工活动、实践活动等，可以培养孩子的社交能力和实践能力，让孩子在和其他孩子互动、合作中得到锻炼和提高，为将来的发展打下坚实的基础。
再次，会上的议题让我认识到，寒假规划也应该注意孩子身心健康的培养。寒假是孩子们放松心情、休息的好时机，但过度沉迷游戏和夜晚熬夜等不健康的行为却会对孩子的身心健康造成负面影响。因此，为了帮助孩子更好地度过寒假，家长可以规划一些体育锻炼、户外活动、阅读时间等，并督促孩子养成良好的作息习惯。这样不仅可以提高孩子的身体素质和免疫力，还能培养他们的自律和责任感。
最后，会上的专家建议让我认识到，寒假规划的核心是要激发孩子的学习兴趣和动力。在孩子的学习过程中，兴趣是最好的老师。会上专家提到，家长可以为孩子创造一个有趣、富有挑战的学习环境，通过游戏化的学习、趣味科普、实践和探索等方式，引导孩子主动学习。此外，家长还可以通过与孩子共读、一起探究和互动讨论等方式，注重培养孩子的阅读和思考能力。只有激发了孩子的学习兴趣和动力，他们才能主动投入学习，获得更多的知识和能力。
综上所述，参加寒假规划家长会让我获得了很多宝贵的心得体会。合理的寒假规划不仅能帮助孩子充实自己，发展潜能，还可以培养孩子的综合素质和身心健康。因此，我们作为家长，应该积极主动地规划孩子的寒假，为他们提供更多的学习和成长机会。只要我们有耐心和智慧，相信孩子们定能度过一个充实而有意义的寒假。
寒假规划表小学生篇七
我们告诉学生和家长们，不必憋着劲去学习，学校留下的作业已经够多了，我们只需要利用这些题和之前的期中~期末试卷，就能够很好的合理利用时间，既能够留下玩耍的时间，又能够确保备考效果。
但是我们要怎么样合理利用寒假时间呢?搏众一线教师的建议是，寒假期间要做到以下几件事，就能确保第二学期进一步有所提升。
首先，以高考的角度看待问题。
第一是试题的设置问题。高考是选拔性考试，在命题上，很多基础分、中等难度的分数，往往要“转”一下才能弄清题意，这个过程导致学生容易丢分，一般高考命题存在以下体现“命题组专家”的手法：1、概念混淆，导致误导学生走弯路;2、知识搬家，将知识点换一种方式考察;3、隐含知识点，如需要作一步推导、辅助线等;4、知识再生，用陌生的概念来考察知识点，也就是好像不相关的话，但是却指出了知识点是什么;5、多个知识点综合，其实只考察其中的一个或两个，其他的知识点是干扰用，试题表面一目了然，却容易出错。
第二是试题的分布问题。基础分、中等难度的分数并不是按照试卷的顺序出的，有可能将基础及中难部分放在难题的第一步、第二步，或者放在试卷的后半部分，尤其是文理综合卷，造成学生不敢下手或者没有时间下手导致丢分。
同学们大量做题，却很少关注题目是怎么出的，因此寒假期间在做题时，多关注一下题目的考法，具体要怎么样才能形成我们所要的求解答案，也就是挖掘题型之间的共性，拿到题目后弄清题目的目的、缺失的条件，我们要用什么样的方式、什么知识点给缺失的条件补齐，这就是解题过程，本着带有思考和挖掘的方式做题，才能有所收获。
其次，对上学期做一个总结。
拿出试卷和本子，将薄弱的环节记下，将不会的题记下，将考试不会，但是平时会的题目所涉及的知识点记下，然后就能够根据自己的实际情况，稳住会的题型，重点拿下平时会，考试不会的题，将不会的题型押后，首先拿到应得的分数，竖立起信心。
对学习方法也要做个总结，经过一学期的洗练，那块我学的方法不对?那块我学的对了?及时做一个调整。尤其是要以考试的角度去看待以往学习的`过程，结合试卷，本着这个知识点能够考出什么?要考的时候该会如何出题?再拿出作业上的试题，看看是否有新的体会，这能帮助学生在备考过程中以分数为目的做一个转型。
再次，得失分析，抓住重点。
通过翻阅以往试卷、套题，那类题属于大家都可能做对，但是自己当时没有做对或者是犹豫了许久做对的题，因为这类题是大部分学生得失分的关键，是拉开分数差距的主要原因。这里要说一下，大部分学生竞争的对象不是尖子生，而是300分~600分范围左右学生之间的相互竞争，有些题分数比你低的多的会做，但是你却做不对，这说明暂时的分数并不代表高考的分数，大家的程度是差不多的。因此，大部分学生有可能做对的题就属于重点攻克的题，这类题集中分布在选择题、填空题及前面三道解答题。（本文由本网小编/编辑提供阅读）。
这里粗略的分析了下寒假学生该做的三件事，就是学会读题、学会自我总结、学会抓分。这对下学期的整个规划指名了方向，合理的根据自己的程度最大化的提升自身水平。并且不必花费太多的时间，仅需要察看过去的试卷套题，以及通过做学校布置的作业就可做到。剩下的时间，该休息休息，该玩还是去玩吧。
下面我们笼统的谈一谈寒假期间如何为第二轮各科备考作准备。
首先抛开拔高题部分。这部分对于占90%的普通学生而言，是可以先忽略的，因为在考场上，大家都不会做，或者已经没有时间做，相当于这些题有和没有一样。但是值得注意的是这类题前面一步或者两步，因为很可能前面两步容易得分。什么时候做拔高题呢?按现在水平将能够掌握的分数抓住的时候，再攻克难题。
其次是经过统计，高考分数分阶段大规模集中在每年公布的分数线上下，许多人与录取线相差分数不会超过80分，即大家具备了能够上线的能力，欠缺的是实际考试的能力，也就是不该丢分的情况下丢分了(试想，每科多错两道选择题，分数差多少?)。这类题型是学生最值得注意的，同样程度的学生做这类题，有的会，有的不会，说明这些题人人都会，一般集中体现在选择题、填空题和前三道解答题上，理科选择题通常除了最后一道(或者倒数第二道)题，基本上通过理解、分析、选项代入、画图、取特殊值(点)等方法，都比较容易掌握，但需要学生换一种思想做题，而不是按照解答题的思路去做，本着多计算多错，少计算则少错，从题目的本身去做题，实在没有办法了，才计算。至于填空题，无论是文理科，都是考察一个知识点，大家记得抓住知识点做题就能够很好的完成，因为填空题的结果是未知的，但是不必写中间过程，也有着特殊性，如求一个固定的值，就可以利用特殊现象进行分析，也要总结一些技巧，以减少计算量。
接着就是下半学期的学习规划，学生能够总结，能寻找适合自己的做题方式，理清做题思路后(可根据自己目前的水平整理做题思路，不必一下子做认为难的题)，确保下学期初能够将自己认为能拿到的分全拿下，就完成了寒假的任务。第二学期伊始，重点攻克选择、填空、简单解答题。语文重点放在前面的单选、现代文阅读、古文(诗词)阅读上，有精力的训练下作文。英语放在单词的理解上，尤其是高中学过的45个介词，拿下介词等于拿下一半的单选、阅读、完型及写作。数学的重点放在各题型融汇贯通、挖掘解题共性上。理综放在理解分析上，尤其是物理力学各步骤地正确分析、电磁转换系统的受力分析;做化学题时始终联系元素周期表、官能团，将会简单的多，生物加强对固有名词的理解，就能抓住整个学科的核心。
最后再强调一点：站在考试的角度上去备考，这阶段我们要的是分数，一定要保持客观的特性去看待考题(题目说什么就是什么，不要以为它说了什么)，千万不要拿着题目去联想，尤其是数学理综和英语，语文和文综注意客观审题，主观发散式的答题，就能确保该得的分数一分不丢。
寒假规划表小学生篇八
亲爱的老师们、同学们：
大家好!我期待已久的寒假马上就到来了，爸爸妈妈对我说：在寒假期间，我的生活由我做主，但要做到“三会”，就是：会休息、会健体、会学习。我高兴地答应了，我决定做好假期计划，让自己拥有一个愉快、有意义的假期。
会休息：保持健康的生活规律，早睡早起，每晚九点半左右睡觉，睡前如有时间，用热水泡泡脚，以便自已更好地入睡，每天早上八点左右起床，每天安排好作息时间，中午可以小睡半小时至一小时，保证好充足的休息时间，这样才能使我有精力去完成作业和玩耍。
寒假里，包括了一个春节，这是我最开心的时刻。今年爸妈说就在江门过年了，不用长途跋涉回湖北老家，我跟爸爸商量，买年货时要带上我，我想买我爱吃的巧克力、无花果等，过年的菜也要我参与，我有建议权：我想到时买一些海鲜、蔬菜、鸡、猪肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我还决定去东湖公园玩，每年春节我们全家都会去东湖公园玩，看公园里布置的景点，我还决定要爸妈陪我坐一趟轻轨去广州玩一下。假期里，我还想接外公、外婆来江门来玩。
会健体：我会用一些空余时间，让妈妈陪我跳绳、打球、跑步。，这样可以使我锻炼身体。每天晚饭后，让妈妈和我一起去散散步，在小区里走上一圈。或者让爸爸陪我到小区去捉迷藏，荡秋千。这样既可以边走边玩，又可以消化晚餐。
会学习：我针对自已的实际情况，准备制定一个学习计划，上午抽二个小时左右的时间做寒假作业，下午听一听英语碟，在完成学习任务的情况下，自已画画，同时每天还要用1小时的时间的上网学习，妈妈说寒假里尽量让我少看电视，怕影响我的视力，我会遵守的。但一些好的动画片我还是想能看一看。
虽说寒假生活不如暑假那么长，但这个寒假由我做主，我想我一定会过一个快乐、有意义的假期。一想到这里，我觉得好痛快!
