为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
食堂光盘行动活动方案篇一
一、活动背景：
如果你没看到垃圾填埋场填埋的是什么，你也许永远都不知道有这样的事。正如摆在面前的事实一样，人们浪费了让人吃惊的数量的食物，据一项政府调查，这样的事情就发生在超市、饭店、餐厅和你自家的厨房里。每个人每天浪费了大约0.5公斤的食物。
食品杂货店因为变质或者包装上的微小瑕疵就丢弃货品。饭店把用不着的东西都扔了。而消费者们扔的东西更是无所不有，从变成褐色的香蕉到上个星期吃剩的菜。_年，一项为数不多的对食物浪费的调查中，农业部估计两年以前，在美国，可供食用的1780公斤食物中有482公斤从来没被人食用过。新鲜的农产品、牛奶、谷物和甜味剂占了食物浪费的三分之二。数据的更新还在进行中。
环境保护机构最近的一项调查估计每年美国人浪费了大约3000万吨食物，这大约是所有浪费的物品的12%。除去2%，剩余所有浪费的食物都进了垃圾场;相比较而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。
二、活动小组及分工。
小组成员：六年级每班4人共20人。
具体分工：六(1)班负责本班及一年级问卷调查;六(2)班负责本班及二年级问卷调查;六(3)班负责本班及三年级问卷调查;六(4)班负责本班及四年级问卷调查，六(5)班负责本班及五年级问卷调查。
活动指导：李经松老师。
三、活动时间。
5月7日—5月16日。
四、活动目的：
1.德育目的：通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
2.能力目的：通过学生参与调查工作，培养学生思维能力;通过采访活动，提高学生语言表达能力。通过问卷汇总，培养学生的分析能力。
3.知识目的：使学生了解物品浪费的原因、后果、治理等方面知识。
五、活动内容：
1、调查我校所有学生家庭的食物浪费的现状并完成“问卷调查表”。
(1)组织学生进行调查前的培训。
(2)指导学生进行调查并完成“问卷调查表”。
(3)实地考察：在午餐后用照相机记录下同学们午餐的用餐情况。
(4)采访了解：通过采访同学，深入了解同学对“浪费粮食”这一现象的看法。
(5)搜集信息：搜集有关粮食的诗词、歌曲，我国的粮食情况，节约粮食的优秀事例，了解节约粮食的重要性。
(6)动手实验：估计13亿粒大米有多重;全国人民一天节约一粒大米，够三口之家吃多久。通过学生自己动手测量计算，深切地体会到节约粮食的作用。
2、资料汇总，成果展示。
(1)全体讨论，食物浪费带来的危害及其保护。
(2)分组合作，总结相关资料，撰写小论文。
(3)活动总结，谈谈这次综合活动的收获。
六、活动准备工作：
寻找、阅读有关粮食浪费的材料，了解粮食浪费的状况及考察方法;网上搜索有关粮食浪费与保护资料，搜索有关我国粮食浪费的现状及防治办法的资料并把重点摘抄下来。
七、活动过程：
(一)分组活动。
此活动分为两部分，一是分组到班上进行问卷调查;二是进行问卷汇总、分析和讨论，写作。
(二)布置任务：活动中每组均需完成以下任务。
1、调查本班所有学生家庭的作物浪费情况和每天对粮食(大米)的`需求量。
2、对根据问卷得来的数据、资料、信息进行分析，撰写调查报告，环保小论文。
3、成果展示，得出结论，向校师生发出倡议。
八、活动效果、检查方法：
1、通过实践，激发环保内驱力，学生自觉的接受了教育，懂得了节约粮食的重要性。
2、在活动中，教师作指导，充分体现了探究性学习的思想，充分发挥了学生学习的积极主动性，使学生真正成为了学习的主人，实践的主人。
3、对我校学生所在家庭的调查，使学生掌握粮食浪费的一手资料，把调查结果制作成环保宣传报、展板，通过展板进行宣传，让更多的人来从我做起，节约粮食。
4、通过活动，学生懂得粮食浪费与人们的生活习惯有关，因此，不仅自己，而且带动身边的亲人、朋友在生活的小事中注意粮食浪费。
食堂光盘行动活动方案篇二
尊敬的各位同事：
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，剩菜剩饭触目惊心，在我们的身边，对粮食的浪费比比皆是。在我们公司的食堂，每天都要倒掉20大桶剩饭菜。俗话说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
为倡导文明就餐、节约粮食，伙委会、5s委员会向全体员工发出如下倡议：
1、以节约为荣，浪费为耻。
2.就餐时吃多少买多少，避免剩餐，减少浪费。
3、发现浪费，及时制止。
4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
5、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。希望所有同事积极支持和响应“光盘行动”，从现在做起，从身边做起。
光盘行动，你值得参与！
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
食堂光盘行动活动方案篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
-§。
大家好！
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的生动体现。在校内营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围，我们向广大师生发出“光盘行动”倡议：
1、践行光盘行动，节俭从我做起。
从我做起，从每一餐做起，坚持做到吃光盘中餐，餐餐不剩饭，吃得“刚刚好”，杜绝“舌尖上的浪费”。
2、注意膳食平衡，引领健康风尚。
合理膳食，均衡营养，不挑食、不偏食，让健康餐饮成为时代新风尚。
3、推广公筷分餐，培育卫生习惯。
减少使用一次性餐具，推广使用公筷公勺，推行分餐制，保持良好的用餐卫生习惯。
4、杜绝铺张浪费，厉行勤俭节约。
吃饭不点多，剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，不摆阔，坚守“粮”心，以浪费为耻，以节约为荣。
5、注意文明就餐，维护食堂环境。
文明购餐，自觉排队，爱护食堂设施，保持环境卫生。
6、积极身先示范，传承优良作风。
争做榜样，率先垂范，带动身边人加入“光盘”行动，让勤俭节约蔚然校园。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。小小餐盘，可传承中华民族勤俭节约、珍惜粮食的传统美德，亦彰显x“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训精神。希望全校师生从我做起，从现在做起，厉行节约，反对浪费，用生活演绎文明，用行动展示风范！
食堂光盘行动活动方案篇四
1、天地粮心，珍食莫蚀。
2、校园食堂可真大，干净整洁靠大家。
3、饱时省一口，饿时得一斗。
4、省吃餐餐有，省穿日日新。
5、精打细算够半年，遇到荒年不受难。
6、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
7、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
8、有荒节约度荒，天荒节约备荒。
9、省下烟酒钱，急难免求人。
10、黄金本无种，出自勤俭家。
11、请量肚为入，否则吃不了兜着走。
12、珍珠为宝，稻米为王。
13、珍惜粮食，远离浪费。
14、我是光盘族，对浪费说不。
15、我是一粒米，愿意在您的肚子里消化，不愿在垃圾洞里腐烂。
16、盘内一分钟，厨内更多功。
17、珍爱五谷，儿孙多福。
18、光盘行动，拒绝中国式“剩宴”。
19、勤俭节约食物光荣，浪费食物可耻。
20、珍惜粮食就是热爱生命。
21、勤俭节约食物，远离浪费。
22、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
23、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
24、勤俭节约莫怠慢，积少成千万。
25、细水长流，遇灾不愁。
26、年年有储存，荒年不荒人。
27、粮食是血汗换来的'!
28、存粮如存金，有粮不担心。
29、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
30、粮收万石，也要粗茶淡饭。
食堂光盘行动活动方案篇五
中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘扬勤俭节约的传统美德。为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯，大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”主题活动。“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。
拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行。
10月8日—10月30日。
（一）由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态（为我们的后续内容作铺垫）。
（二）给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象，并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费？”
（三）思考：勤俭等于小气吗？（此环节由同学们思考后自由发表言论）。
（四）内容延伸：在我们的生活中，不仅在饮食方面存在着浪费，而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象，例如：水电浪费、纸张浪费等。作为一名大学生，我们应该争当节俭先锋，做好勤俭节约的榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，还要做到拒绝其他资源的浪费。
（五）由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟，学会珍惜我们现在所拥有的，并且学会感恩)。
（六）副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。
（七）由副班长带领全体同学们宣誓。（我承诺：在校做到，节约一支笔，一滴水，一度电，不浪费一粒米。发扬中华民族的传统美德，争当节俭先锋，一起为国家创造更多的财富，一起为自己创建美好的未来！）。
班会总结：通过开展此次主题班会，同学们已经认识到节俭的重要性和身边浪费的严重性，意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。从现在起，从自我开始，拒绝舌尖上的浪费，争做光盘族，争做文明大学生。在生活中做到爱粮节粮，抵制浪费，合理消费，积极促进节约型社会建设。全体同学互相监督，开始彻底的光盘行动。
主题班会是对学生进行思想道德教育和良好习惯的重要载体，也是学生进行自我教育的一种重要形式。它与微型德育课相辅相成，相得益彰！
今天我受你们秦校长之邀有幸观摩了你们的主题班会《光盘行动在校园》，谈三点感受：
1、充分体现了同学们是班级管理和自我教育的主体。
从课件的制作，活动的主持，节目的编排和策划……都体现了你们班主任的管理思想，大胆放手让同学们自我组织，自我教育，自我提高，充分发挥了同学们的主动性和积极性，这种教育形式要提倡！
2、主题鲜明，内容丰富，形式多样。
这次主题班会活动，围绕同学们中普遍存在的带有倾向性的'典型问题，也是当今社会的热点问题“节俭与浪费”，结合同学们的实际生活，通过表演，讨论，图片，名言警句，漫画，文字资料等多种形式，使同学们实现信息互换，思想碰撞和情感交融，最终让同学们在活动中受到教育，在快乐中接受道德的洗礼！
3、班主任高老师的指导恰到好处，其最后点评为同学们作出了价值判断，指出了同学们努力的方向。每天实行“三光”——饭菜吃光、汤喝光、餐桌清光。
两点建议：
1、教育既有阶段性的重点，但更具有长期性、连续性的特点。因此，对主题班会的设计，应根据时政热点、阶段性工作重点和学生身心发展的特点，进行不同层面的专题教育。切口不必大，影响必须深，要能震撼学生的心灵，我们开展的活动要让学生永远铭记，终身受益！
2、思想教育具有深刻性、复杂性的特点。主题班会也应具有发散性的创想，从选题到主题的定名，从材料的准备到彩排要精心组织，精益求精，敢于创新，学生的准备过程就是受教育的过程。主题班会要勇于从班内转到校内，从校内走向社会，从社会走向大自然；要善于从学期延伸到假期，从理想回到现实……让学生感到生活是多么的丰富多彩！学习是多么的有意义和价值！
我衷心祝愿同学们在今后的生活中弘扬节俭美德，餐餐光盘，并将节俭这一美德的种子撒满整个校园，撒向社会！只要人人都节俭一点，我们就会更早的建成小康、走向富裕！
食堂光盘行动活动方案篇六
亲爱的师们，同学们：
“锄当午，汗滴下，谁知盘中餐，粒粒皆苦”。餐桌，传承了中华民族的优秀化和尊重劳动、珍惜粮的传统美德。明就餐，不仅是个良好素质的体现，更是种勤俭美德的塑造。为了进步弘扬中华民族勤俭节约的美德，家起来向尖上的浪费说”不”，为此，我校德育处向全体师发出如下倡议：
我们要主动参加“光盘动”。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，要适度适量。暴饮暴对体有害，谁也不想吃个肚呦！
我们不仅要带头，还要带动边。先从的家庭做起，发动的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘动”中来，都来做名“光盘达”。
国庆假期即将到来，我们倡议全体的师生：既要做“光盘动”的实践者，也要做“光盘动”的传播者。让更多的了解“光盘动”，让节约引领风尚，实际动参与到节约粮的动中来。多些精神粮、少些尖上的浪费，“厉节约、反对浪费”让我们从现在开始动！
食堂光盘行动活动方案篇七
活动一。
活动二。
我是节约小天使。
光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴，让幼儿不剩一粒米饭。
活动三。
小班学习古诗。
潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食的好习惯。
活动四。
中班讲节约的小故事。
感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。
活动五。
大班制作亲子手抄报。
通过家园共育，监督自己的兄弟姐妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
活动六。
班级博客宣传。
向家长宣传此项活动，让更多的家长了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，从而提高家长的节约意识，倡导全社会行动起来。
活动七。
“让我们一起光盘吧”
签字活动。
活动八。
《节约在我身边》绘画展。
通过绘画的形式，画出身边的节约。
食堂光盘行动活动方案篇八
为认真贯彻落实xxx对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，充分认识餐饮浪费的严重性、珍惜粮食的必要性，牢固树立勤俭节约意识和粮食危机意识，使“节约粮食，杜绝浪费”成为同学们的自觉行为，第四小学特向全校学生及家长发出如下倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、饮食要均衡，不偏食，不挑食。
5、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。
6、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。
7、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
食堂光盘行动活动方案篇九
羊坊店街道机关全体工作人员：
为全面贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费及垃圾分类工作的指示精神，推动绿色发展方式和绿色生活风尚，倡导机关工作人员养成爱惜粮食、健康饮食的好习惯，树立垃圾源头减量意识，落实“光盘行动”，在机关营造“浪费可耻、节约为荣”的社会风尚，打造“零浪费”部门，创建海淀区垃圾分类示范单位，现发出“开展光盘行动，落实垃圾减量”倡议。
倡导厉行节约，反对铺张浪费是我们中华民族长期尊崇的传统美德。2013年1月，习近平总书记就提出厉行节约、反对浪费的要求，2020年8月，习近平总书记再次作出重要指示，要求坚决制止餐饮浪费行为。今年抗疫的考验，更提醒我们要强化对粮食安全保持危机的意识。在生活水平不断提高、物资日益充裕的当下，珍惜粮食，反对浪费更是每个人的责任和义务。为此，特向机关全体党员干部倡议如下：
1、适量取餐。根据自己食量适度取食，让不剩菜、不剩饭成为一种自觉遵守的习惯，树立文明、健康、节俭的新风尚。
2、打造“零浪费”部门。尽量在食堂直接就餐，少用盒装便餐，做到源头减量。
3、分类投放。生活垃圾要做好分类投放。
4、文明用餐。遵守公共道德规范，不大声喧哗，讲究用餐卫生，取餐时带好口罩。
5、宣传引导。积极主动做“光盘行动”的倡导者、宣传者、实践者，影响带动周围的同事、亲人、朋友加入到“光盘行动”的行动中来。
“开展光盘行动，落实垃圾减量”体现的是机关干部的素养和责任。让我们从现在做起，从“光盘”习惯抓起，争做节约粮食的宣传者、践行者和引领者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让文明节俭成为机关餐饮文化的主旋律，以我们自身的示范行动带动更多人践行勤俭节约新风尚。
让我们同心协力，传承勤俭节约的美德，构筑起人人有责、人人尽责、人人奉献的美好机关建设新生态。
食堂光盘行动活动方案篇十
尊敬的各位老师，各位同学，早上好!
我是一年级的数学老师。今天，我国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。这个月的16日是“世界粮食日”为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食!
中午谢老师值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，今天在这里，我要对着话筒大声地表扬他们。可是，我也看见同学们浪费粮食的现象，看见白白的米饭和剩菜被倒掉，真是让人心疼呀!“一粥一饭当思来之不易”，同学们，你们知道吗?饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们深思。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，是我们人类的可贵的生命。
孩子们，节约是美德，珍惜是品质。现在全国都在提倡“光盘行动”，那么从现在在，让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，珍惜每一粒粮食，珍惜农民伯伯的血汗，珍惜我们人类的生命。谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好!我今天国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。我想考一考同学们，10月16日是什么节日？是世界粮食日。
为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食!
我们先来看看在我们学校用餐的同学，我们觉得绝大部分同学就做得非常棒，在我值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，我经常表扬他们，对着话筒大声地表扬他们。你们知道徐老师为什么要这样做吗?对了，就是希望每位同学都像他们一样，吃干净盘子里的每一粒米，每一口菜。其实这不仅是一种节约，也是对农民伯伯，食堂工作人员工作的一种尊重!更是一个人文明素养的重要体现!
在节约粮食这件事上，我们不仅仅今天这个世界粮食日要重视，每天每餐饭都要牢记在心!同学们，根据20_年我国的一项统计显示，就中国大陆民众一年平均倒掉六百亿人民币的剩菜和剩饭。
同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我们学校的饭菜，都是有菜谱的，就是说，饭菜的选择是经过科学搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!从今天的午餐开始，我们就来看一看，比一比，哪些班级哪些同学在吃饭这件事上做得最好!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
北宋司马光说：“成由勤俭败由奢。”从古至今人们都十分重视节俭品德的养成。现在，我们却有很多中学生以为，时代进步了，生活富裕了，勤俭节约过时了。因而生活中中学生乱花钱，浪费饭菜等现象随处可见。
也许有人认为，节约就是吝啬，就是贫穷，其实不然，节约并不意味着吝啬，更不代表贫穷。它实际上是对家庭幸福生活的精打细算，对社会义务的严格履行。马克思说过“节约无异于增产。只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。”这启示我们要让珍惜粮食，节约粮食成为我们的一种习惯。
珍惜粮食就是珍惜自己或别人的劳动成果，我们怎么能忍心践踏一个人的成果。让我们共同来节约粮食，来帮助世界各地需要的人。让世界各处都能留下每个人幸福的笑脸。共创和谐家园，减少因饥饿而带来的伤害。让我们一起加油吧！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好!每年的10月16日是“世界粮食日”，每年“世界粮食日”所在的周为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。为什么要定出个“世界粮食日”来?为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”?难道我们的粮食不够吃吗?是!我国是农业大国，虽然粮食最近几年均增产，但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。
我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃，要靠国家救济，要靠大家帮助。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这曾经是我们都会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是，看看我们的食堂里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学光想买零食，不想吃饭;有的同学着急去玩，盛饭的时候，走路慌张就把饭粒洒在地上!有的同学一边吃一边还在打闹??这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了!
我们要爱惜粮食、节约粮食。不管在家里还是在学校里，都不能浪费粮食。吃多少，烧多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，买了就要吃完，不随手扔掉??对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习惯。
同学们，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的好学生吧!
谢谢大家!
各位老师、各位同学：
在学校里，老师经常跟我们提起“节约粮食”这种品德，可是中午吃饭的时候，我仍旧看到有许多同学因为偏食，觉得这些菜不合味口就不盛了，还有一些荣写盛的时候盛了很多，可没吃两口就把盘子端出去倒掉了。不止在学校里，在饭店里、大酒店里，我也看到的不少浪费粮食的行为。在饭店里，有不少人都点了一大桌子的菜，看是吃起来仅仅只是喝了一写饮料、酒什么的，大多数的时间都在聊天，“吃”地差不多了就抽了几张餐巾纸转身走了，剩下了一大桌子没吃多少的菜。
这些行为习惯都是不好的，如果所有人都像他们这样的话，那还要这么多粮食来做什么呢？那农民伯伯这么起早摸黑的劳作又有何意义呢？既然你盛了这么多菜那你就应该对它们，对农民伯伯负责。在饭店里，那剩下的一桌子菜，我想，你应该有权利不他们打包带回家吧。你应该知道，世界上有多少人正在忍受着饥饿的压迫，每一粒米，每一粒粮都是他们生命的渴望。让我们从现在做起，节约粮食，从我做起，从大家做起！
谢谢大家，我的演讲结束了。
食堂光盘行动活动方案篇十一
近年来，虽然“光盘行动”在各地推行，但我们日常生活中，一些浪费粮食的习惯仍然存在。
因此，xx小学面向全体少先队员发出如下倡议：
一
崇尚节俭，培养节约意识。
《左传》云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”从古至今，崇尚节俭是我们中华民族得以生生不息的根源之一。队员们要积极宣传“光盘行动”，吃饭不浪费，吃多少盛多少。也要做到提醒、带动家人朋友，坚决制止浪费粮食的现象。
二
适度消费，摒弃铺张陋习。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”在外聚餐，适度消费，不攀比不铺张，尽量选择小份菜。如有剩菜要打包带走，杜绝“舌尖上的浪费”。
三
健康饮食，践行绿色生活。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”适量采买，不囤积食材，这样能够保障食物新鲜，利于身体健康。队员们要养成良好的饮食习惯，拒绝暴食，合理搭配荤、素菜，从寻常食物中吃出健康和营养。
“一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。”队员们，你们是新时代的小学生，更要积极响应习爷爷的号召，从小养成爱粮节粮的好习惯，小手拉大手，传承勤俭节约好风尚。让我们一起行动起来，餐桌上定会盛开更加绚丽的文明之花。
食堂光盘行动活动方案篇十二
节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来越多的'人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们xx幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”！
二、活动办法。
为本次活动更好的开展，我们xx幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。
其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。
再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。
最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。
具体实施方案如下：
食堂光盘行动活动方案篇十三
全校广大同学：
在我们的生活中，“舌尖上的浪费”屡见不鲜，近日，一项倡导“光盘”的行动正在全国各地高校积极开展。所谓“光盘”，就是吃光餐盘中的`食物。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，我们向全校学子发出倡议，携手建勤俭节约、绿色环保的美丽校园。
一、争做“光盘行动”的践行者。
有一种节约叫“光盘”，全校广大同学应当牢固树立“光盘为荣，剩宴可耻”的节约意识，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。从点滴做起，从就餐开始，将口号变为行动，根据自己的食量确定匪数量，不攀比浪费，不暴饮暴食，做到适度适量，吃饱为宜，实在吃不了，记得“兜着走”，努力成为“光盘行动”的积极践行者。
二、争做“光盘行动”的推广者。
有一种公益叫“光盘”，全校广大同学不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的同学一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
三、争做“光盘行动”的监督者。
有一种习惯叫“光盘”，全校广大同学要努力使自己的行动变成一种习惯，从学校到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，使同学们的节约习惯能延伸到校园各处，让更多的同学向浪费说“不”。
同学们，让我们从现在做起，从细微处做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者和监督者，同为建设健康文明、绿色节约、环保和谐的校园环境做出自己应有的贡献！
食堂光盘行动活动方案篇十四
广大市民朋友们：
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。蒲城县是农业大县、粮食大县，多年来粮食产量持续增加，小麦、玉米等主导粮食作物播种面积稳定在140万亩左右，年产45万吨以上，总产居全市第一、全省前列。常将有日思无日，莫把无时当有时。我们都是社会的主人，作为蒲城这座城市的主人，广大市民一定要用心珍惜劳动，爱护粮食，带头倡导节约粮食的良好风气。为了我们的美好家园和幸福生活，特发出“光盘行动”倡议：
1.崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念。
2.珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少浪费。
3.不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
4、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
5、在外就餐点饭点菜不浪费，若有剩余的带回家。
6.提醒身边的同事和朋友，主动制止浪费粮食的现象。
7、做节约的宣传员，积极宣传节约粮食。
8、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。广大市民朋友们，节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任，光盘行动体现的就是市民品质和责任。让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴细微做起，从生活习惯开始，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献！
xxx新时代文明实践中心。
20xx年8月12日。
食堂光盘行动活动方案篇十五
小小餐桌，礼貌就餐，不仅仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的传承。为了贯彻厉行节约反对浪费重要批示精神，进一步弘扬中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。学校少先队大队部向全校师生发出如下倡议：
一、以光盘为荣，以剩菜为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。米饭吃多少取多少，不够再添加；吃光碗里的最后一粒饭，盘中的最后一点菜。
二、注意礼貌就餐。在用餐时，注意自觉排队、主动礼让；爱护餐厅设施，保持环境卫生。
三、从自身做起，从细节做起，注意节水、节电、节纸，努力形成“崇尚节约，摒弃浪费”的校园氛围。
四、争做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食与水电。用心制止浪费粮食和水电的现象。
马迹塘镇完全小学少先队大队部。
20_年11月29日。
食堂光盘行动活动方案篇十六
亲爱居民朋友们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费的重要指示精神，形成珍惜资源、节约资源的良好风尚。
按照区委宣传部《关于进一步深化“制止餐饮浪费践行光盘行动”活动的行动方案》的通知要求，结合生活实际，现面向广大居民朋友，发出如下倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐避免剩餐，减少浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
2、吃饭时吃多少盛多少，不偏食，不挑食，不浪费剩饭剩菜，看到浪费现象进行劝导，尽力减少浪费。
3、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕，积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
4、平时买菜和粮食的时候适量购买，避免大量购入后的存储不当产生的浪费，别忘了洗菜摘菜的时候要认真仔细，不要将好的部分也一起扔掉。
5、拒绝“剩”宴，到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，根据自己的饭量点菜，不够再添菜，若有剩余的要尽量带回家，坚持“光盘行动”。
节约粮食，从我做起，垃圾分类，用餐减量，积极做节约食物的先行者，享受节约健康新生活，共建文明新长阳。
一粥一饭，一丝一缕，不仅事关个人温饱，更事关大众福祉。从上到下，“光盘”流行，追求简朴的同频共振中，折射的是观念之变、风尚之新。“光盘”是一种节约，是一种素质，是一种美德。它不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。“我光盘，我光荣。”从每一餐做起，从我做起，从现在做起，培养勤俭节约的好习惯。
食堂光盘行动活动方案篇十七
一、活动背景：
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个幼儿都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了“节约粮食，光盘行动”主题教育。
二、活动目标：
通过这次活动，要让幼儿懂得爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：
20xx年x月x日至20xx年x月xx日。
四、活动安排：
活动安排：结合本次“节约粮食，光盘行动”主题活动。在全校各班开展“实时看，天天查”活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
食堂光盘行动活动方案篇十八
为认真贯彻落实厉行节约、反对铺张浪费地重要精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约地传统美德，大队部将在组织全校学生开展“文明餐桌光盘行动”的系列活动。
组长：曹锋。
副组长：詹曼。
成员：各班主任。
1.国旗下讲话暨光盘行动启动仪式。
2.出一期“文明餐桌，光盘行动”为主题的黑板报。（9月28日前）。
3.上一节主题为：“水稻的一生”班队活动课。
4.开一节“文明餐桌，光盘行动”为主题的标语设计课。（美术课）。
6.评选、表彰“用餐小雅士”。
1.动员部署阶段：（9月21日——9月28日）。
通过国旗下讲话向全体同学发出倡议；由班主任老师开设“水稻的一生”主题班队活动课；副班主任老师出好“文明餐桌，光盘行动”为主题的黑板报；美术老师开设一节：“文明餐桌，光盘行动”为主题的标语设计。向学生做好相关的宣传教育活动。
2.组织实施阶段：（9月22日——10月21日）。
文明餐桌实践活动。每光盘一次且用餐礼仪良好的同学可在21天光盘打卡表上画上一个对勾。
3.活动总结阶段：（10月26日）。
在集会时表彰优秀的用餐小雅士（21天打卡成功者），奖励其在雅士餐桌用自助餐。并在我校微信公众号：“二实验星辰”栏目中对用餐小雅士进行事迹宣传。
略
