我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
裁判心得体会篇一
自x年晋升为国家一级裁判，我很荣幸能够加入此次福建省田径裁判团队。首先非常感谢廖老师给予我这次机会，这不仅是我第一次参加省运会田径裁判工作，担任检查裁判员，也是我参加裁判工作以来经历的型赛事。在竞赛裁判长陈老师、检查主裁判李金辉、翁家强老师带领下，组长林立老师的细心指导下，以及检查裁判c组全体成员的齐心协力配合下，我顺利地完成了检查裁判工作。通过这次省运会的裁判工作的锻炼，对检查裁判有了的认识，自己执裁水平得到了很大提高，心得队列：
1、从第一次加入检查团队开始，队列要求非常的高，就是重点的学习内容，队列的精、气、神看出一个团队风气，是一个团队的门面，看出团队的基本素质。虽然这已经是我加入团队以来第三次做检查裁判，但对于每次走队列都不敢有任何的放松。看似简单的走路，包含着很多学问，进出时间、进出路线、换项路线等等。这次检查裁判分为四组，每组都由老裁判和新裁判搭配，我们组都是经历过检查裁判工作的，所以队列问题还是可以很好的完成任务。
2、站位，选择合理的位置对于整场比赛来说至关重要，并不是按照教科书画好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说，尤其是在前三个栏范围很广，虽然有明确的分工，但不同的角度看就会出现不同的结果，应该要根据分工的情况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置，能更准确的看清判罚的范围，哪些位置更为合理，能更好的完成执裁工作。
3、赛场的鹰眼：在大型赛事中，赛程范围内覆盖着大大小小的摄像机，越来越多的高科技融入到了赛场内位，作为检查裁判是否还能发挥作用呢，我认为检查裁判员是最接近比赛场地，再好的机器也有失误的时候，机器是死的人是活的，检查裁判能在第一时间发现问题发现犯规，并迅速上报，这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。
4、栏架的摆放，这次的比赛第一个考验就是栏架的摆放，其中某一个单元，因组别不同，性别不同，每组间隔短，对栏架的高度，栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要迅速调整栏架和栏间距，一个单元下来，栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场比赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线，不是那么容易。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。
5、执裁水平：在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简单的八个字，执裁中做起来并非容易，例如在4x100米比赛中运动员水平高，交接棒转瞬即逝，对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于紧张，反而做不好，对规则掌握要熟练同时，对突发事件，应变能力要强，组员之间的配合要默契。
6、在比赛中存在一些不足和失误总结。
检查报告单书写不规范不够完整。
运动员在弯道时踩线犯规，心理犹豫要不要判罚，不够果断。
抢道标志椎摆放和收的尺度没有把握好：运动员跑过抢道标志椎时候过早的收标志椎体，没有等运动员跑过直道结束移交给下个检查员位置方可收标志。最后在翁家强老师的指导下得到的改善。
总之这次的检查裁判工作经历让我业务水平得到很大提高。想要做好一名检查裁判员还需的磨练。最后感谢廖老师给我这次学习的机会，感谢两位检查主裁李金辉老师、翁家强老师，竞赛裁判长陈飞渡老师、组长林立的悉心教导，我深知自己还有很多的不足，要学的东西还有很多很多，但我坚信我能把它做到，因为我热爱这份工作，希望每次出来学习都能有收获都有提高。
裁判心得体会篇二
举办这次比赛的目的不仅是为了给文化节的添彩，更是为了即将在济南举行的全运会献礼，整个比赛的开、闭幕式及比赛的宣传，都很好的突出了这个主题。更好的宣传比赛、更好的宣传文化节、更好的扩大全民全运的全运会的主题思想。
二、三人制执法。
专业知识学习：在赛前的裁判员学习会议上，我们认真学习，仔细聆听，相互交流，从自己理解的角度上相互探讨，查漏补缺。为了能更好的领会三人制裁判的执法标准，我们认真做笔记，就自己不明白的地方提出异议，虚心向专家学习，感觉自己就像一块干瘪的海面，需要吸收的知识实在是太多了。
临场裁判实习：为了能把自己所学的真正领会，成为自己的东西，组委会决定在专业知识学习结束以后，举行临场裁判实习，就学习的知识转化为统一的标准，在临场执法的实习中，当出现有争议的情况下，专家学者及时的给与点评，出现这样的情况：应该怎么判、如何判罚、判罚的尺度是什么、需要注意的事项等等情况。这次实习不仅是次学习的机会，更是一次挑战，不过我喜欢这样的挑战。
三、裁判在执法过程中的交流。
在篮球赛的执法过程中，每一个裁判都会出现错判、漏判等现象，这是不可避免的情况，这样的情况在比分差距很大的比赛中，一般不会引起太大的争议，而如果在比赛紧张的时候，出现的了漏判、错判的情况，怎么办呢？我总结了一点：学会交流。交流什么，怎么交流呢，这就是一个裁判成功与否的能力，眼神这时候往往起到意想不到的效果，裁判的一个眼神，与运动员和教练的交流，会给裁判带来很大的帮助。需要注意一点的是，这样的情况出现以后，千万不要找平衡，因为裁判越想找平衡，情况是越糟糕，怎么弥补呢，就是要时刻提醒自己，精力集中，在剩余的比赛中认真执法、公平执法。
四、裁判的表演舞台。
只要是有比赛，就会有执法者，裁判在比赛中的作用大家都知道，可是在比赛中属于裁判的时间有哪些呢？篮球赛中总会出现各种不同的犯规和违例以及其它的不文明现象，在出现以上的情况下，裁判就会鸣哨，哨音想起以后到比赛在一次进行的过程，就是裁判的表演舞台和表演时间，裁判的哨音大小、判罚的准确性、判罚手势的艺术性、裁判判罚时的身体姿势等等，都是裁判的表演时刻，这个时候，裁判要充分利用这有限的时间，树立自己的形象和威信。
总结：
在这次比赛中，我学会了“三人制”的裁判执法知识，裁判的跑位、换位、裁判的临场表演、出现意外情况的处理、整场比赛的控制等等。感谢组委会给了我这次学习的机会，我觉得这次比赛的时间太短了点，有很多的知识还没有及时消化和吸收。希望这样的比赛在以后的时间里，能更多的举行。
裁判心得体会篇三
20xx年3月23日至20xx年5月30日（共69天）。
广州市西关体育俱乐部有限公司。
（3）实习性质：毕业实习。
西关体育俱乐部成立于1999年，是是广州西关区域规模最大、设施最新、配套最全的一站式娱乐康体城，也是“动感小西关”中的主力支柱项目之一。先后被授予“国家级体育健身俱乐部”、“广州市荔湾区全民健身定点单位”等荣誉称号。
西关体育俱乐部坐落在有着广州第一条“健康休闲专业特色街”之称的荔湾路，是荔湾区的中央健康休憩区。俱乐部拥有近十万平方米室内室外运动场馆，分布于荔湾区、天河区，共有四个场馆：荔湾路店、广东省外语艺术职业学院体育场馆、广州一中体育场馆（初中部）、广州一中体育场馆（高中部）。主要经营项目包括：拥有30片进口柚木地板、飞利浦一级灯光的羽毛球场；五个大型进口柚木地板篮球场：2个11人室外足球场、4个室外标准7人场、3个室内人造小型足球场；配备52张比赛乒乓球台、标准50米游泳池以及开展形体健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等体育运动项目的综合性“舞道馆”。除此之外，俱乐部还一直致力与各种体育赛事、演艺文娱活动的承办和策划，并积累丰富的经验，每年每月每周都有很多赛事活动举行。
西关体育俱乐部运动气氛浓厚，服务配套齐全，消费合理，周边环境优美，交通便利，日均人流量达几万人次，在业内赢得极佳的口碑。
实习期间，我在实习单位的竞赛部工作，竞赛部主要从事于组织各方面的比赛、活动的部门。我被安排改部门的一个组织篮球比赛的团队工作，该部门有一个领导和三个篮球组织者。
（1）了解过程。
起初，刚走进俱乐部时，俱乐部的一切对我来说都是陌生的。公司里的工作环境还是挺好的，坐办公室。但是办公室就只有那么的5个人。我就觉得好像有点不对路，让我的心中不免有些茫然，我即将在这里工作69日。第一天进公司是去培训的，培训时整个早上领导都不在，有事情要去办。下午时我们领导才回来说明我们的工作性质，工作做什么，还有工作目标等等。第二天就是工作体验试试这工作是应该怎样开展的。怎样和球队沟通。怎样协调队员。下班时如果有球赛我们都要过去跟进。要看看球场情况、球队情况等等。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对公司里的规章制度，联系球队都不是很了解。于是我便阅读实习单位下发给我的员工手册，向领导请教和球队的沟通方式。通过这些帮助手段，我对公司的规章制度、工作内容、联系球队有了一定了解。公司一开始就先试行一班制上班时间是：早上9点至下午5点。后来改成了下午2点至晚上10点。我们团队都要遵守上下班制度。
（2）摸索过程。
对办公室里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时上班，上班工作之前要去会议室等领导开一个碰头会。明确今天明天的工作状况，应该做什么。同事分配任务。明确工作任务后，我要做好工作前的准备工作，开后就联系另外一对。如果工作上出现任何情况或者建议。我们要及时告知给领导听。在工作期间我没有工作经验、没有在广州认识的球队、没有一定的与人沟通的能力，所以刚开展时难度非常大。刚开始工作单位没有分配电脑、没有分配手机、没有球队资群里的活动我都非常踊跃的参加。同行组织的球赛我也用业余时间去观摩。慢慢的我自己手上有几支球队了就约他们出来打球。这个经历真的非常艰辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失败。可是我还是坚持下来了。
（3）实际操作。
经过一段联系组织的实习，我对广州大大小小的业余球队都有一定的认识和了解。有一些球队都和我打好一定的合作关系。我已经约过很多比赛了。对各个球队的实力都有了解。应该怎样分配、组织。不会组织到实力不平衡的比赛。有时候我还帮帮球队忙去客串做裁判。我的裁判水准广州球队都给我一定的好评。有遇过球员现场伤病、有遇过球员偏激打架的事件、还有遇过球品不好的球员打裁判的事件、有遇过球队放飞机的情况。我们都有请示领导或者自己协调。过程中我学到很多东西。自己也在不断上进。比赛进行得比较顺利的时候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不断地提高。和球队的关系也越来越好了。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
实习期间，我对实习单位的组织球赛、联系球队的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然工作的岗位和我的专业没有很大的联系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
在这么快的时间内掌握工作技能，感谢同事和领导，你们帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。此外，在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
裁判心得体会篇四
有一句话叫“态度决定一切”，这句话同样适用于篮球裁判员，在比赛中执法，裁判员的执法态度一定要端正，严肃认真地对待比赛，牢记自己的职责和权利，裁判员一定要有饱满的精神面貌，裁判员对执法工作的态度决定比赛中的执法水平和控制比赛的质量。
首先做好篮球裁判，一定要不断强化自己的理论水平，我想这一点应该是再怎么强调都不为过。作为一个裁判工作者，一定要把规则吃透，反复琢磨。在很多实际判例中，出现的错误判罚，或者是裁判员的跑位，掷球入界的位置错误等等，都是没有足够的熟悉规则，加之比赛一紧张，就犯错误了。
我执法的第一场正式篮球裁判，开始前，我还是有点紧张的，因为之前执法的比赛都是无关紧要的，现在这场比赛直接关乎到晋级的，比赛开始了，第一次响哨，第一次罚球…...一场比赛下来，感触良多。对于比赛一定要敢吹，敢响哨，要果断，少废话。篮球比赛对抗激烈，瞬息万变，我们的情感紧紧地跟随着比赛的进行，而发生各种各样的变化。
因此，我们必须通过自己的意志力量来控制兴奋，调节情绪，使之适度。当临场遇到困难时，一定要用意志保持冷静的头脑，不紧张、不泄气、不灰心，把注意力集中到判罚上，当我们出现情绪紧张现象时，一定要建立坚定的执法信念，通过自我暗示，克服消极因素的影响。当遇到外界客观情况刺激而情绪受到影响时，一定要要有自信心，自信心，是场上执裁的精神支柱，是执法的力量源泉，是不可缺少的心理素质。有了自信心，才能在比赛中处乱不惊，应变自如。
另一方面，两裁判要相互信任，做到既有分工又有合作。根据裁判法的区域分工，让靠近的裁判员来决定是否违例和犯规，不争判，不跟判，在同伴吹响了哨子后，不要跟着吹哨。不漏判，力求在本区不漏判，不改判同伴的判决，除非发生严重错误，可提醒同伴自己来改判。
当然，我本身仍然存在很多的不足，响哨还不够果断，手势动作不够大气，以后有机会我一定会多去练习，不管理论的东西学的最怎么好，如果缺少实践，都是空谈，只有在比赛中找执法的感觉才是最真实的。
裁判心得体会篇五
学习裁判并不只是学习一种技能，它更是一种态度，一种对正义的认同和追求。当我们学习裁判，不仅仅是了解规则，更是要理解规则背后的深层含义，要体会裁判员为维护比赛公平而做出的不易的决策。下文将从学习裁判的重要性、体验参与角色的感受、睁大眼睛看裁判和顾全大局的思维角度入手，分享我在学习裁判中得到的体会。
学习裁判对每个人而言都是至关重要的。对比赛运动员而言，学习裁判可以帮助他们更好地了解比赛规则，提高比赛的认知水平，避免由于规则不清、错误判断等因素而导致的失误。对观众而言，学习裁判可以让他们更加专业和客观地观看比赛。对于裁判本身而言，他们所做出的每一个决策都为比赛公平做出了贡献，这也是身为裁判员的职责。
第三段：体验参与角色的感受。
学习裁判，并不是简单地了解裁判规则，而是亲身感受和体验一个裁判应该具备的各种属性，比如清晰的头脑、快速的反应、宽广的视野、冷静的态度和公正的心智等。在参与裁判过程中，不仅可以锻炼自己的观察能力，更能够提高自己的决策水平。通过训练，我们学会了保持独立和客观，不为各方面的压力所左右，始终站在公正的立场上为比赛做出公正的判断。
第四段：睁大眼睛看裁判。
每个人都有自己的看法，而在不同的情境下更是如此。当我们旁观比赛时，经常会对裁判的决策提出质疑，并认为他们所做出的决策是错误的。然而当我们学习裁判并实际体验到裁判的决策时，我们会有不同的领悟。我们可以了解到裁判所面临的许多影响因素，比如比赛的局势、规则的限制、时间的压力等等。做出决策并不是那么简单的，而通过肉眼观察和培训，我们可以更好地理解和接纳裁判的决策。
第五段：顾全大局的思维角度。
作为裁判，要能够顾全大局，以比赛进程为导向，在权衡各种利弊之后做出正确的决策。这是在学习裁判中习得的一个重要的思维模式，这种思维模式可以在生活和工作中得到广泛的应用。当面临各种问题时，我们也可以遵循这种思维模式，全面考虑利弊，并做出正确的判断和决策。
结论：
学习裁判需要不断地练习和努力，只有坚持不懈地学习和实践，才能更好地体会到裁判所具备的品质和技能。通过学习裁判，我们可以深刻地认识到运动员、观众以及裁判之间的关系以及他们在比赛中的各自角色。同时，学习裁判也可以在我们日常生活中提高我们的思考和判断能力，助力我们更好地把握人生中的各种机遇。
裁判心得体会篇六
近年来，“裁判文化”逐渐渗入到校园中，越来越多的学校开始选拔优秀学生担任比赛的裁判。作为一名学生裁判，我有幸担任过多场比赛，这些经历让我深刻体会到了学生裁判的重要性，并收获了很多宝贵的经验和心得。以下是我对学生裁判工作的体会与感悟。
在学生裁判工作中，我体会最深的一点就是学生裁判是一项兼具责任与自律精神的工作。作为一名学生裁判，我们必须对比赛规则非常熟悉，要严格按照规则进行比赛的裁判，并对双方运动员进行公正的判决。在比赛中，我们要保证自己的裁判决策是准确、客观、公正的，并且要时刻保持良好的心理素质，不为双方的嘘声和情绪所左右。这就要求我们在日常训练中，要加强规则的学习和训练，提高自己的判断能力和执行能力，同时要保持自己的冷静与公正，以便更好地履行裁判的责任。
学生裁判的工作不仅需要责任心与自律精神，还需要我们具备灵活应变的能力。有时候，比赛中会出现一些突发状况或争议情况，这就需要我们能够迅速做出合理、公正的判断。当比赛中发生争议时，裁判员需要及时向主裁判进行申诉，并负责解释裁判规则，帮助运动员和观众们理解比赛的判决结果。同时，在判决中，我们还要注意与队员、教练员进行有效沟通，保持交流畅通，以便及时纠正错误，并消除双方的疑虑。这种应变能力不仅是对裁判规则的掌握，还需要我们有丰富的比赛经验和日常锻炼的积累，只有这样才能在比赛中游刃有余地解决问题。
参与学生裁判工作，不仅让我更好地了解了体育精神，也让我明白体育竞赛本身就是一次教育的过程。裁判的责任不只是判别比赛结果，更要承担起教育的责任。由于我是学生，我能更好地理解运动员的心情和困扰，并能在裁判过程中给予他们更多的关注和激励。当一位运动员出现失误或犯规时，我们不仅要及时判罚，还应该在赛后适时进行指导，帮助他们找到问题并进行纠正，鼓励他们从失败中汲取经验，成长为更好的运动员。在这个过程中，我深深地感受到了学生裁判带给运动员的正能量和教育意义，也更加体验到了作为裁判员对运动员的影响。
学生裁判工作也给我带来了很多成长与锻炼的机会。比赛是检验我们能力和经验的场所，同时也是一个磨砺自我的过程。在比赛中，我们将面对各种挑战和压力，需要我们能够保持良好的心理素质和应对能力。在比赛结束后，我们还要及时总结经验，分析问题，完善自己的裁判能力。这些经历都需要我们有持之以恒的精神和追求进取的态度，通过不断地学习与修炼，提高自己的综合素质。
学生裁判是一项既具有挑战性又充满乐趣的工作。通过参与裁判工作，我不仅体会到了裁判的责任与自律，也锻炼了自己的应变和沟通能力，同时也感受到了体育教育的力量和体育竞赛的激情。这些经验和收获将成为我人生中宝贵的财富，也将继续激励我在学生裁判岗位上发挥更大的作用，并为青少年体育事业的发展做出更大的贡献。
裁判心得体会篇七
师范学院教授耿建华就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，从篮球的基础训练做起，了解校园篮球发展状况;青少年篮球身体训练的特点;知道了篮球训练与比赛的相关知识;学到了荷兰青少年篮球训练的理念以及草根训练的内容方法等等。
其次，感受最大是耿建华教授和指导一动。一静;一位侧重理论，一位侧重实践的绝佳配合，本身就体现出篮球的默契配合的精神。耿建华教授和指导用贴合中小学篮球教学实际的教学方法，在寒冷空旷的篮球场上，他们通过篮球练习和游戏，把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行篮球运动。一会儿是篮球球性练习，一会儿是篮球技术训练，一会儿又是篮球战术配合，另一会儿还进行篮球教学方法指导和篮球训练预防运动损伤的'要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下，掌握了篮球基本技术和战术以及草根篮球的裁判法，也对我今后的教学方法有了很大的提高。
第三，耿建华教授和指导的敬业精神值得我学习。耿建华教授教学一丝不苟，言传身教，主动询问我们学习和掌握技术和教学的情况。耿建华教授虽然已经年过五旬，但每教一项技术都能亲自示范，让我们看清每一个动作，讲清每一个动作要领，让在场的每一位学员都清楚的知道动作的细节，这让我们看到了老一辈篮球裁判的职业操守，更让我们看到了中国篮球的希望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示篮球风采和战术配合意识。虽然只有短短的六天时间，但耿建华教授和指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们，另外，耿建华教授的理论功底和丰富的篮球教学方法也让我受益匪浅。
通过此次培训让我知道了篮球训练一要〝打铁还需自身硬〞，要从自身做起，学好篮球基本技术，才能做一个合格的裁判员，要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练，三要了解运动员的心理，加强运动员的心理训练，提高他们的集体感和意志力，这样才能提高球队的战斗力，才能更好提高中小学篮球运动的水平。
总之，这次培训不仅注重理论上的学习和提高，而且重视篮球教学实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层篮球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后感谢xx市体育局和教育局提供了这次绝好的学习机会，让我学到了许多的货真价实的篮球知识和理论!
裁判心得体会篇八
时值收获的季节，乐陵金丝小枣成熟了，人们为了庆祝这个收获的季节，特举办了乐陵金丝小枣文化节，在这个重大的节日里，我们市举行了，“泰山杯”全民篮球赛，为即将在济南举行的全运会，献一份爱心。我有幸被组委会选中，从事篮球赛的裁判工作。这不仅是一份荣誉，更是一种动力。在今年的裁判执法过程中，我收获颇丰，下面将我的心得体会说出来，供大家点评。
举办这次比赛的目的不仅是为了给文化节的添彩，更是为了即将在济南举行的全运会献礼，整个比赛的开、闭幕式及比赛的宣传，都很好的突出了这个主题。更好的宣传比赛、更好的宣传文化节、更好的扩大全民全运的全运会的主题思想。
专业知识学习：在赛前的裁判员学习会议上，我们认真学习，仔细聆听，相互交流，从自己理解的角度上相互探讨，查漏补缺。为了能更好的领会三人制裁判的执法标准，我们认真做笔记，就自己不明白的地方提出异议，虚心向专家学习，感觉自己就像一块干瘪的海面，需要吸收的知识实在是太多了。
临场裁判实习：为了能把自己所学的真正领会，成为自己的东西，组委会决定在专业知识学习结束以后，举行临场裁判实习，就学习的知识转化为统一的标准，在临场执法的实习中，当出现有争议的情况下，专家学者及时的给与点评，出现这样的情况：应该怎么判、如何判罚、判罚的尺度是什么、需要注意的事项等等情况。这次实习不仅是次学习的机会，更是一次挑战，不过我喜欢这样的挑战。
在篮球赛的执法过程中，每一个裁判都会出现错判、漏判等现象，这是不可避免的情况，这样的情况在比分差距很大的比赛中，一般不会引起太大的争议，而如果在比赛紧张的时候，出现的了漏判、错判的情况，怎么办呢？我总结了一点：学会交流。
交流什么，怎么交流呢，这就是一个裁判成功与否的能力，眼神这时候往往起到意想不到的效果，裁判的一个眼神，与运动员和教练的交流，会给裁判带来很大的帮助。需要注意一点的是，这样的情况出现以后，千万不要找平衡，因为裁判越想找平衡，情况是越糟糕，怎么弥补呢，就是要时刻提醒自己，精力集中，在剩余的比赛中认真执法、公平执法。
只要是有比赛，就会有执法者，裁判在比赛中的作用大家都知道，可是在比赛中属于裁判的时间有哪些呢？篮球赛中总会出现各种不同的犯规和违例以及其它的不文明现象，在出现以上的情况下，裁判就会鸣哨，哨音想起以后到比赛在一次进行的过程，就是裁判的表演舞台和表演时间，裁判的哨音大小、判罚的准确性、判罚手势的艺术性、裁判判罚时的身体姿势等等，都是裁判的表演时刻，这个时候，裁判要充分利用这有限的时间，树立自己的形象和威信。
在这次比赛中，我学会了“三人制”的裁判执法知识，裁判的跑位、换位、裁判的临场表演、出现意外情况的处理、整场比赛的控制等等。感谢组委会给了我这次学习的机会，我觉得这次比赛的时间太短了点，有很多的知识还没有及时消化和吸收。希望这样的比赛在以后的时间里，能更多的举行。
裁判心得体会篇九
时值收获的季节，乐陵金丝小枣成熟了，人们为了庆祝这个收获的季节，特举办了乐陵金丝小枣文化节，在这个重大的节日里，我们市举行了，〝泰山杯〞全民篮球赛，为即将在济南举行的全运会，献一份爱心。我有幸被组委会选中，从事篮球赛的裁判工作。这不仅是一份荣誉，更是一种动力。在今年的裁判执法过程中，我收获颇丰，下面将我的心得体会说出来，供大家点评。
一、亮点突出。
举办这次比赛的目的不仅是为了给文化节的添彩，更是为了即将在济南举行的全运会献礼，整个比赛的开。闭幕式及比赛的宣传，都很好的突出了这个主题。更好的宣传比赛。更好的宣传文化节。更好的扩大全民全运的全运会的主题思想。
二、三人制执法。
为了能更好的完成这次执法工作，更好的给各代表队一个满意的结果，本次比赛的组委会特别提出:三人制裁判。在基层比赛这是第一次实施，对于我们来说这也是一次新的尝试专业知识学习:在赛前的裁判员学习会议上，我们认真学习，仔细聆听，相互交流，从自己理解的角度上相互探讨，查漏补缺。为了能更好的领会三人制裁判的执法标准，我们认真做笔记，就自己不明白的地方提出异议，虚心向专家学习，感觉自己就像一块干瘪的海面，需要吸收的知识实在是太多了。临场裁判实习:为了能把自己所学的真正领会，成为自己的东西，组委会决定在专业知识学习结束以后，举行临场裁判实习，就学习的知识转化为统一的标准，在临场执法的实习中，当出现有争议的情况下，专家学者及时的给与点评，出现这样的情况:应该怎么判。如何判罚。判罚的尺度是什么。需要注意的事项等等情况。这次实习不仅是次学习的机会，更是一次挑战，不过我喜欢这样的挑战。
三、裁判在执法过程中的交流。
在篮球赛的执法过程中，每一个裁判都会出现错判。漏判等现象，这是不可避免的情况，这样的情况在比分差距很大的比赛中，一般不会引起太大的争议，而如果在比赛紧张的时候，出现的了漏判。错判的情况，怎么办呢?我总结了一点:学会交流。交流什么，怎么交流呢，这就是一个裁判成功与否的能力，眼神这时候往往起到意想不到的效果，裁判的一个眼神，与运动员和教练的交流，会给裁判带来很大的帮助。需要注意一点的是，这样的情况出现以后，千万不要找平衡，因为裁判越想找平衡，情况是越糟糕，怎么弥补呢，就是要时刻提醒自己，精力集中，在剩余的比赛中认真执法。公平执法。
四、裁判的表演舞台。
只要是有比赛，就会有执法者，裁判在比赛中的作用大家都知道，可是在比赛中属于裁判的时间有哪些呢?篮球赛中总会出现各种不同的犯规和违例以及其它的不文明现象，在出现以上的情况下，裁判就会鸣哨，哨音想起以后到比赛在一次进行的过程，就是裁判的表演舞台和表演时间，裁判的哨音大小。判罚的准确性。判罚手势的艺术性。裁判判罚时的身体姿势等等，都是裁判的表演时刻，这个时候，裁判要充分利用这有限的时间，树立自己的形象和威信。体育局竞训科戚科长亲自主持，还特意邀请到了邀请了中国足协监督。山东省足协裁委会副主任。山东省xx届运动会篮球比赛裁判长。山东体育学院教授顾伟杰进行授课。
第一天上午8点半，首先进行了重要的开班仪式，在开班仪式上，首先由我区秦科长进行了重要讲话，他客观地分析了近年来我县阳光体育活动开展的现状，重点强调我县20xx年特别把体育工作中心转移到青少年篮球运动联赛的普及与开展中来，他说根据国家亿万青少年阳光体育运动的要求和我县目前的体育教学和训练现状，基层裁判员。裁判员队伍建设刻不容缓。提高基层裁判员。裁判员的业务水平，提高联赛的质量和水平，规范联赛的管理，就是这次培训的中心任务。培训内容与日程安排相对比较紧凑，共安排了两天，希望各位参加的老师提高思想认识，认真学习，刻苦训练，回校后尽快与各校的分管领导反馈会议精神，及时制定规划，采取相应的'措施，积极担负起组建篮球社团和篮球教学的重任，为我县5.6月份的中小学篮球联赛的顺利开展奠定良好的基础。
上午，主要是顾老师给我们介绍了一些篮球知识，以及新的规则的变化。下午正式开始了篮球实践学习，本次培训主要由市外国语学校的张杰老师带领我们完成本次的培训任务，据介绍他是国家一级裁判员，有着丰富的教学和训练比赛经验，是我市有名的篮球裁判员和裁判员，对工作认真负责，曾带领我市篮球队参加了省级比赛，多次获得好的名次。在培训中他主要采用理论和实践相结合的形式给我们上课，此次培训内容主要以篮球基本知识。训练方法。竞赛规则。裁判法和现场执法7人制比赛实战为主，既有篮球理论的学习，又有训练方法的实战演习，可以说内容全面，形式灵活。
学习过程中我们每个学员都学习的很认真，有的及时用笔和本做记录，有的利用摄像机及时扑捉精彩动作和现场录像，学习的积极性非常高。此次培训有两种考核:笔试和实践。25日下午，我们进行了闭卷考试和现场执法。试题有点难度，好几道题答案不是很明确。现场执法分为两组，有两位一级裁判分别给我们打分。总之，本次培训活动是我县认真贯彻《中国篮球改革总体方案》和全国青少年校园篮球工作电视电话会议精神，重视篮球工作的有力体现。本次培训我收获颇多，让我重新体验到了篮球的魅力。本次培训，我通过裁判法学习和上场实践活动，加上和各位篮球裁判的互相交流，对篮球运动有了更进一步的了解，对竞赛规则有了更清晰的认识，但由于时间关系，感觉对裁判工作只是有了大致了解，还需要进一步学习与提高。在以后的工作中我会认真教学，不断总结经验，为我校篮球运动的发展贡献自己的力量，力争在各级比赛中获得理想成绩。
裁判心得体会篇十
第一段：引入定向裁判的概念以及其重要性（200字）。
定向裁判是一种特殊的竞赛形式，要求参赛者在未知地形中得到指定控制点，并按照规定顺序尽快回到起点。作为定向裁判员，不仅需要有丰富的地理知识和技巧，更需要具备明确的判断力和公正的决断能力。定向裁判发挥着至关重要的作用，既能够确保比赛的公平性和公正性，又能够给参赛者提供指导和技术支持。然而，定向裁判这一角色并非易任，这需要不断积累经验和总结反思，以提高自身的裁判水平。
第二段：了解规则、熟悉装备和掌握技术（200字）。
作为一名定向裁判员，首先要深入了解规则。只有对规则有充分的理解，才能在比赛中作出准确的判断。其次，熟悉和了解裁判所必需的装备。例如，钟表、指南针、地图以及活动装备等等。这些装备对于准确裁判比赛结果，监督参赛者的行为至关重要。此外，掌握定向技术也是不可或缺的。通过参加定向比赛和观摩他人的经验，裁判员可以积累技术知识，提高自身能力。
第三段：公正决策和合理裁判的重要性（300字）。
定向裁判的工作需要始终保持公正，并且能够作出合理的决策。在比赛中，裁判员需要站在公正的立场，对选择的路线和通过控制点的方式做出判断。同时，裁判员还要具备较高的因应能力，对于参赛者在比赛过程中可能出现的特殊情况作出合理裁判。裁判员要保持冷静，并根据自己的理解对事件进行分析和判断。裁判员还要能市场研究以接受参赛者的申诉，并在合理范围内进行折中处理。
第四段：与参赛者的沟通和合作（300字）。
定向裁判在工作中与参赛者的沟通和合作非常重要。裁判员需要在比赛前向参赛者提供相关的规则和要求，并解答他们可能出现的问题。在比赛过程中，裁判员要时刻关注参赛者的行动，倾听他们的反馈和意见。如果参赛者遇到困难或失误，裁判员要给予及时的指导和支持，帮助他们顺利完成任务。同时，裁判员要保持耐心和友善，与参赛者建立良好的互动关系。
第五段：持续学习和不断进步（200字）。
作为定向裁判员，要始终保持学习的姿态，不断总结经验，提高自身的裁判水平。与其他裁判员进行交流和互动，参加定向裁判员培训班和相关研讨会是非常有益的。此外，通过反思和总结经验，裁判员可以从失误中吸取教训，避免再犯类似错误。定向裁判员要不断完善自己的技术、知识和思维，提高自己的专业水平，为定向比赛做出更大的贡献。
总结：
定向裁判是定向比赛中至关重要的一环，其责任重大，要求裁判员具备丰富的地理知识和技巧，以及明确的判断能力和公正的决断能力。通过了解规则、熟悉装备、掌握技巧，裁判员可以提高自己的裁判水平。在比赛中保持公正决策和合理裁判，与参赛者良好沟通和合作，不断学习进步，是定向裁判员不断完善自身、服务比赛的关键。只有如此，才能确保定向比赛的公平、公正和顺利进行。
裁判心得体会篇十一
第一段：引言（字数：150）。
裁判是一项充满挑战和责任的工作，需要运用专业知识和公正判断来维护法律与公平。我从事裁判工作已有多年，通过亲身经历和反思，积累了一些心得体会，分享给大家。实践裁判教会我如何客观公正地看待事实和法律，并坚持原则，使我成为一个更好的裁判。
第二段：客观公正的原则（字数：250）。
裁判的核心是客观公正，这是确保司法公正和社会公正的基石。作为裁判员，我们不能带有个人感情和偏见，只能以法律和事实为依据作出判断。实践中，我学会了放下个人情感，客观地看待案件。每个案件都是独立的，需要独立思考和判断。我会仔细研究案件的相关法律法规和相关判例，从中寻找线索和依据。不论双方当事人是何方胜负，我都会公正判断并做出符合法律和事实的裁决。
第三段：诚信和沟通的重要性（字数：250）。
裁判员要以诚信为准则，与诉讼各方正直坦诚地沟通。在庭审中，我尽量保持中立和公正的态度，积极倾听双方当事人的观点，并在必要时提出质询和辨析。诚实对待各方当事人，确保他们都能获得充分表达和权益保障的机会。同时，我也鼓励双方当事人之间的积极沟通和互动。通过积极的沟通，可以更好地了解案情和双方诉求，也能更好地协助当事人解决纠纷。
第四段：不断学习和提高（字数：250）。
裁判是一项高质量的工作，需要不断学习和提高自己的专业知识和技能。在实践中，我会不断参加培训和学习其他裁判员的经验。这些机会让我了解更多的法律条文和解释，也让我了解到不同裁判员对待案件的不同角度和思维方式。通过与他人的交流，我不断推陈出新，提升自己的判断能力和裁决水平。同时，我会时常反思自己的工作，总结经验和教训，找出自身的不足并加以改进。
第五段：对法治的思考和贡献（字数：300）。
裁判员作为法治社会的守护者和实施者，要思考并努力为法治作出贡献。我相信法律是社会公平和正义的保障，而裁判员的职责就是在每一个案件中恪守法律，坚守公正。在实践中，我时刻保持着对法律的敬畏和对职责的认真，尽力做到公正裁判，确保法律的权威和尊严。我也希望其他裁判员能加强自身素质的提升，不断提高裁判水平，为社会的和谐与公平作出更大的贡献。
结尾：回顾全文，总结观点（字数：100）。
实践裁判心得体会，让我更好地理解了作为一名裁判员的责任和使命。客观公正、诚信沟通、不断学习和对法治的思考，都是实践裁判中不可或缺的部分。我相信，在不断的实践和积累中，我会越来越好地履行自己的职责，为法治社会的建设和发展做出更大的贡献。
裁判心得体会篇十二
各位领导、老师：
大家好！
今天我上的“三段模式”课是以篮球双手胸前传接球技术和游戏为主教材，依据本节课的教材，从以下几个方面给大家说课。
一、说教材。
本节课所选的两个教材是七——九年级《体育与健康》教材中的篮球教材。第一，篮球双手胸前传接球技术是依据教材的要求和学生的实际情况进行教学的。第二，游戏是为巩固所学的内容，激发学生的学习兴趣，让学生在游戏中巩固和提高技术动作。
二、说学情分析。
初中生生动活泼，朝气蓬勃，思维敏捷，我校的学生更是如此，他们好学，上进，接受新事物的能力强，身体发育良好，心理稳定，课余生活丰富，特别是对篮球运动更是情有独钟。因此，针对中学生的兴趣特点进行教学，更有利于学生的身体发育，个性的培养和终身体育意识的养成。
三、说教学目标。
依据学生的实际和课程标准的要求，本节课确立三个教学目标：一是运动技能目标，通过学习，学生能初步掌握原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法；二是运动参与目标，通过教学充分调动学生的积极性，使99%的学生参与到教学活动中来；三是社会适应目标，通过游戏，建立和谐的人际关系，使学生具有良好的合作精神和体育道德。
四、说重点、难点。
本节课的重点是双手胸前传接球的技术教学，难点是手型和动作的协调，连贯。
五、说教法和学法。
本节课采用的教法和学法主要有：讲解示范法，观察模仿法，游戏法，分解、完整练习法，竞赛法等方法进行教与学。这些教法和学法，有利于提高学生的学习兴趣，快速地建立正确的动作表象，形成正确的动作技术，在寓教于乐中达到育体、育心的教学效果。
六、说教学过程。
本节课依据“三段教学模式”的体育教学规律和原则，教学过程设计如下：
（一）热身与兴趣。
是否有穿皮鞋的现象，鞋带是否松动，从而达到安全第一的目的。接下来是准备活动，先进行熟悉球性的练习，为调动学生的主动性和积极性，我设计了在他们运好自己的球的同时还要去拍打同伴的球，这样就增加了趣味性，使枯燥乏味的运球变得更有激情。在此基础上我又设计了球操，这样能充分调动学生的心理，生理活动，迅速进入角色，适应下面的学习。
（二）掌握与形成。
在学生身心得到充分准备的基础上，先进行学习内容的教学，能使学生较好地掌握新的学习内容。在本部分的教学中，采用挂图法，完整示范法，为了激发学生的学习新内容的兴趣，采取观察模仿法，使学生对双手胸前传接球有大致的了解，然后做徒手和分组练习，教师作巡回指导，纠正学生的错误动作，并提示本小组的同学自练，互帮互学，既培养了学生的自学能力，又建立了良好的`人际关系。然后由各小组推荐本组中完成最好的同学进行示范，使学生学有榜样，练有目标，培养学生积极向上的心理素质。接下来是游戏教学，安排的游戏为拦截“飞毛腿”，先讲清游戏的方法，规则及要求，然后分组进行，这样采取游戏竞赛法，既激发兴趣，提高注意力，强化技术动作要领，为教学任务的完成起到了较大的作用，并通过本部分的教学使学生受到了良好的组织纪律性教育，又培养了他们的团队精神和团队意识，达到本次课的教学目的。
（三）回味与放松。
回味与放松部分采用“照镜子”的放松方法，让学生跟着老师做相应的动作，使学生的身心得到良好放松和愉悦，并养成良好的体育锻炼和卫生习惯。总结与评价，使学生明确在本节课学习中的优势和不足，确立努力方向。课外作业的布置，使学生在课外活动中，有了明确的目标。归还器材，对学生进行爱护公物的教育。
七、说场地、器材。
本节课共需1块篮球场和41个篮球。
八、说预期效果。
通过本节课的教学使学生完成以下教学目标：1、通过本节课的学习，使85%以上的学生能初步掌握原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法；2、使99%的学生参与到教学活动中来，形成终身锻炼的意识和习惯；3、通过游戏使学生愉快的接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合，建立和谐的人际关系，使学生具有良好的合作精神和体育道德。
本节课学生的平均心率达到142次/分钟左右，练习密度达到35%以上，强度指数为中等。
以上是我对本节课的设计构想，如有不当之处，敬请批评指正。谢谢大家！
裁判心得体会篇十三
近年来，裁判工作在整个社会中扮演着越来越重要的角色。裁判员不仅需要具备专业知识和判断力，还要保持中立公正的原则。作为一个裁判员工作多年的人，我深刻地领悟到实践裁判的重要性，并积累了一些宝贵的心得体会。以下是我对“实践裁判心得体会”的总结。
首先，作为一名裁判员，我们必须具备扎实的专业技能和知识。只有通过不断的学习和训练，才能提高我们的专业水平。在判决案件时，我们要了解相关的法律法规、条款和判例，确保自己的判决符合法律要求。同时，我们还要熟悉比赛规则和裁判纪律，以便在现场能够做出正确的决定。这就要求我们保持学习的心态，不断积累经验和知识，提高自己的能力水平。
其次，裁判员需要保持中立公正的原则。在处理案件时，我们不应受到任何个人情感和利益的影响，要做到公正、客观、不偏不倚。无论当事人的身份和地位如何，我们都要坚持以法律为准绳，依法判决。作为一名裁判员，我们的责任就是维护法律的尊严和公正的权益，不让任何人得到特殊待遇或歧视。
再次，裁判员需要注重团队合作。在比赛中，裁判员通常是一个团队，由多名裁判组成。团队的合作关系对于比赛的公正和顺利进行非常重要。裁判员之间要密切配合，相互协调，确保各项工作的顺利进行。同时，我们还要与球员、教练员和其他相关人员保持良好的沟通，及时了解比赛情况，并在必要时做出适当的决策。团队合作的重要性不容忽视，它可以提高工作效率，也可以减少错误的发生。
另外，裁判员还需要具备冷静处理突发事件的能力。在比赛中，总会有一些意外情况发生，例如球员受伤、场外打斗等。这时，作为裁判员，我们不能惊慌失措，反而要保持冷静清醒的头脑，迅速做出正确的判断和决策。这种能力并非一蹴而就，需要我们经过长时间的实践总结和经验积累。只有平时多参与实践工作，不断面对各种复杂情况，才能培养出冷静处理突发事件的能力。
最后，裁判员要时刻保持职业道德和职业操守。无论是在比赛现场还是在日常工作中，我们都要秉持诚信、廉洁的原则，不受任何贿赂和诱惑。裁判员的职责是为正义服务，为公平负责。只有保持良好的职业道德，才能得到大家对我们的信任和尊重。同时，我们还要不断反思自身的工作，接受他人的批评和建议，不断提高自己的道德修养和人格魅力。
总之，作为一名裁判员，实践裁判是我们必须经历的过程。通过实践裁判，我们可以提高专业素养，保持中立公正，提升团队合作能力，培养冷静处理突发事件的能力，坚守职业道德和操守。这些都是我们在实践中所获得的宝贵经验和体会，也是我们成为一名合格裁判员不可或缺的素质。我相信，只要我们不断努力，继续实践裁判，我们的专业水平和能力将不断提高，更好地为社会服务。
裁判心得体会篇十四
虢镇中学是一所有七十多年历史的三秦名校，自上世纪80年代以来有相当好的篮球群众基础。每年一届的学生篮球联赛作为我校一项传统课外活动项目，深受学生喜爱。
篮球裁判工作关乎校园篮球赛的成败。在赛场上，裁判员执法水平的高低，可直接影响到比赛双方对抗的情绪和竞技水平的发挥以及观众观看比赛的心态，而比赛双方和观众的心态反过来在主观及客观上也影响裁判员的心态，所以担任篮球裁判工作一定要有一颗公平、公正的心，只有这样，才能在高强度、高刺激、高对抗的竞争赛场上镇静自如地完成好裁判任务。笔者参加了校内和校外篮球比赛的裁判工作，现将自己的体会与大家共勉，挂一漏万，还望指正。
1在篮球联赛开始前，通过体育课给学生讲授规则，再学习裁判法
规则和裁判法是紧密相关的、不可分割的，规则产生于运动竞赛实践，裁判法是以规则为准绳、以事实为依据的执裁方法。讲授时应有先后步骤，但也应有机地结合起来，以达到融会贯通。在学生基本掌握了竞赛规则的基础上讲授裁判法，也便于学生理解和掌握。其次讲授规则演变的历史，使学生了解规则的产生、发展和演变的过程，以及对篮球运动发展的导向作用，来提高学生对篮球比赛的认识，这有利于学生掌握规则合理的进行比赛。
记得一次高三年级篮球赛，两队比分相等，比赛时间仅剩1分钟，甲队a1在后场运球推进时，（篮球处于活球状态中）a1队员要求暂停，笔者当时没有理会，直到一个死球状态下，笔者给出暂停手势，暂停期间笔者给这个学生解释：只有nba（美国职业篮球联赛）联赛才可以在活球时叫暂停，我们执行的是fiba（国际篮球联合会）比赛规则，学生恍然大悟。通过这件事学生接受新事物的能力比较快，但是对具体的规则似懂非懂，一方面是学生的问题，一方面是我们准备工作没有做充分。所以在联赛开始前要认真开好宣传动员会，强调安全，讲清规则，说明道理，避免不必要的失误。
2利用多媒体使学生对规则和裁判法有一个直观形象化的理解
把一些特殊判例，给学生介绍一下，例如：球触及篮板上、下、左、右四个沿面是否出界？球卡在篮脖子怎么处理？球从篮下穿过怎么判？罚球队员可以跳起来罚球吗？球手一体原则，通过这些判例使学生更加清晰地认识篮球规则。
3比赛阶段要对走步、非法用手、非法的身体接触严格判罚
