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新闻稿格式及要求(精选14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-18 12:37:03
新闻稿格式及要求(精选14篇)
时间:2023-12-18 12:37:03     小编:薇儿

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

新闻稿格式及要求篇一

我运动,我健康,我欢乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光,十月电院体育场上,早已是人头攒动,人群如潮。

镜头一:开幕式精彩的瞬间。

礼仪方队端庄大方,作为运动会的接待者,她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者,他们冷静公正,铁面无私。啦啦方队活力四射,花团锦簇。放眼望去,草地上,各个系的方队像即将踏上征途的士兵,等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言,表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连,为我们不断带来惊喜。

镜头二:运动健儿拼搏的姿态。

呼吸慢慢凝重,他们弯下腰,眼神专注,只听得一声枪响,百米跑道上,几道身影如离弦的箭般飞奔而去;脚步越来越迟缓,男子200米跑道上她们挥汗如雨,却依然凭借顽强的毅力坚持着,坚持着。“参加运动会能够督促自我锻炼身体,同时磨练意志。当然了,最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。

镜头三:工作人员辛勤的身影。

无论在哪届运动会上,总有这样一群人,当我们在为经常的比赛欢呼时,他们却不停地忙碌着。这些人中间,有志愿者,有裁判,有国旗班,有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着,奔波着。采访他们时,他们说的最多的是运动员,问到他们工作时的感受,他们却说的简单而朴实:又苦又累,但看到运动会顺利的进行,看到运动员在场上顽强的拼搏,就觉得我们的工作异常值!

镜头四:呐喊声传递的无穷力量。

鼓声隆隆,呐喊阵阵,他们的'热情感染着运动员,使得运动员一次又一次爆发出自我的潜力,突破自我的极限。他们给赛场增加了一份生机,注入了自我的一份力量。也许不曾相识,但无论教师,不论学生,都有掌声为你运动员响起,因为体育没有界限,运动不分你我。那一幕幕,上演了电院活力四射的动人的剧情,体现了电院学生生积极进取、和谐的风貌。运动会结束了,但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会所以停止。

新闻稿格式及要求篇二

20xx年xx月xx日,下午,由xx教育局和xx幼儿园联合举办的“xx镇幼儿亲子沟通家庭教育知识讲座”,在xx镇初级中学学术报告厅隆重举行,出席本次活动的领导和嘉宾有:塘厦教育局赵灿辉局长、塘厦教育局基础教育股钟爱兰副股长、融德教育集团总经理舒华英女士以及塘厦各幼儿园的园长,同时来自全镇幼儿园的老师和家长共600多人聆听了国际著名幼儿教育专家蔡伟忠博士的精彩讲座。

xx镇是我市的教育强镇,教育局各位领导也高度重视我镇学前教育的发展,为提高我镇广大家长的教育理念和价值观,提升家庭教育的水平和质量,在融德教育集团、融德金地幼儿园的大力支持下,特举行本次大型公益家庭教育讲座,造福于塘厦广大家庭。

蔡老师以他二十多年来的幼教专业知识和丰富的教育经验,围绕当前我们在培养孩子的行为习惯、交往潜力、语言潜力、亲子教育、亲子沟通等多方面的教育困惑,用幽默、生动的授课语言,现实生活中鲜明的案例分享、现场互动家长提问,蔡教授精彩解答等多种方式,把真正适合孩子发展成长的.亲子教育理念和方法,有效的传递给了全场的家长朋友和幼教老师们,全场聆听者受益匪浅,不时送上阵阵热烈的掌声表示支持认同!

在简单幽默的讲授和学习氛围中,此次公益讲座落下了帷幕,教育孩子没有对或错,只有适宜和不适宜。让我们在进行亲子教育过程中,能够找到有效的亲子沟通技巧和方法,真正走进孩子的内心,营造一个和谐快乐的家庭教育氛围,成就孩子一生快乐自信的童年!

新闻稿格式及要求篇三

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的.感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

——xx区组织召开“六五”普法检查验收动员部署工作会

5月15日,xx区组织召开“六五”普法检查验收动员部署工作会。会议由区政府副区长、xx公安分局局长程清功主持,区委常委、政法委书记、区依法治区领导小组副组长胡达军出席会议并讲话。

胡达军强调,全区各级各部门要把此次“六五”普法考核验收作为深化法治宣传教育工作的有效载体和扩大法治宣传社会影响力的重要契机,围绕提高群众法治意识,创新普法工作方式方法。

认真总结经验,积极探索法制宣传教育工作发展规律,增强普法工作的针对性和实效性,要以“五个一”(即一份高质量的汇报材料、一部普法成果专题片、一本工作画册、一套完整的档案资料、一批可供学习借鉴的示范点)的工作标准,高规格地展示我区普法工作成效。

为适应新形势营造良好的法治氛围。

新闻稿格式及要求篇四

为了让同学们在紧张的复习中得到适当的放松,12月4日早上,xx院20xx级团总支学生会主办了一次羽毛球挑战赛,此次比赛由10级组织与心理健康工作小组承办。

比赛分为班级团体赛,和个人挑战赛。这既考验同学们的羽毛球技术,也考验班级的团结合作精神。

比赛伊始,比赛选手都情绪高涨,拿着拍子跃跃欲试,各班的拉拉队都不甘示弱,激情澎湃地为自己的班级加油鼓劲,比赛场上的运动员你来我往,都力争发挥出自己最好的水平,打赢的班级欢呼雀跃,而输的班级也并不气馁,各班之间的友谊也在比赛中得到了加深。个人挑战赛场上更是高手如云,竞争激烈,选手们打地每一个球都颇具技术含量。精彩的比赛把20xx级辅导员文峰老师和分团委书都吸引过来了,活力四射的运动员们激起了他们打球的热情。

经过激烈的夺冠赛,团体赛前三名分别由xx六班和xx一班、xx一班、xx一班获得。个人挑战赛的.名次也都一一落定。

此次比赛于12点圆满结束,结束之后,意犹未尽的选手们还在继续着高手的“对决”。最后,组织比赛的负责人唐国剑表示:“我们的年级是一个充满朝气的年级,今后会给大家带给更多的平台,让大家都有机会秀出自己的特长”。

新闻稿格式及要求篇五

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的`生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。

情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

九月的秋风送来阵阵清爽,九月的阳光捧上热情的祝福,九月的校园,彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目,美丽的校园里教师们神采奕奕,学生们文明有礼,到处洋溢着温馨而感人的气氛。

我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第**届教师节系列活动。

在教师节即将来临之际,学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议,倡议队员们以实际行动报答恩师,表达对老师们节日的祝贺。

20**年9月8日下午,由学校办公室、体育组组织的全体老师参加的游戏竞技活动中,老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动,充满着幸福和快乐,更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。

20**年9月9日上午第四节,各中队开展以尊师为主题的队会活动,“老师,您辛苦了!”“老师我们爱您!”“我的礼物我的心!”“岁月如歌,感师恩”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书,活动也全由队员主持,老师参与其中。

浓浓尊师意 款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛,师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。

本次活动的内容特别丰富多彩:有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师,我对你说的“真情诉说”等。

很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。

一句句“您好”的问候,让老师感动不已,一声声“感恩”的歌声,让老师甜透心田!

新闻稿件写作格式

新闻稿件写作模板

发布网络新闻稿件

新闻稿件格式

新闻稿件的格式

新闻稿件写作范文

新闻稿格式及要求篇六

就总结经验,吸取教训,继续努力无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。

跑啊跑——致3000米运动员跑啊。

无休止的被追赶尽头遥远有点惶恐却无理由。

和着彼此粗重的喘息渐渐失去了意识翅膀。

像鸡毛掸子拥有羽毛却无力飞翔劳累不能停止的跑啊跑。

赞五千米运动员迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己勇敢的冲吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下秋风会为你喝彩阳光会为你庆功掌声就要为你响起。

新闻稿格式及要求篇七

写新闻稿除了内容是重点外,格式也不容忽视,以下是小编整理的新闻稿什么格式,欢迎参考阅读!

01、新闻稿的格式:标题三号字体、黑体、加粗;正文小四或四号、仿宋或宋体。1.5倍行距,首行缩进2字符;行间距1.5倍,首行缩进两字符。

02、一篇完整的新闻稿,包括标题、导语、主题及结语四部分。标题:力求言简意明,准确新颖;导语:一篇消息的第一自然段或第一句话,用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地解释消息的.主题思想;主体:将导语所述具体化,仔细交代新闻事件;结语:是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等,用以阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

03、新闻稿的写作方法:叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。

04、新闻的特点:短小精练,是新闻写作的基本要求;语言生动简洁,才能吸引读者;“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,内容越是重要的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

新闻稿格式及要求篇八

1、新闻要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新闻构成:题、文、图、表。

3、题:简要、突出、吸引人。

4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。

5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。

6、 结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。

7、图:视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表:视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。 写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。

此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。

犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的'是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面,然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

金黄飘飞的落叶,带我们走进了丰收的九月时节。在这个月里,有一个特别的节日——教师节,对于我们顶岗实习生来说,有着非同寻常的意义,是实习生人生当中,第一次以教师的身份过教师节。因此,经小组讨论,**中学实习小组决定将此次的团日活动的主题定为“浓浓尊师意,款款爱生情”。

此次团日活动的时间是在20**年9月7日到20**年9月10日之间,主要有三部分的内容:

1、各班在教师节到来之前,出了一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报,让学生在查资料,办板报的过程中,了解老师,了解老师的无私与奉献。

3、全体教师开联欢会来庆祝教师节。老师们表演了形式多样的节目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校长高歌一曲,水平不输专业歌手,而实习生也积极参与,跳了一个开场舞,还参与了三句半的表演,最后,卜校长的一段架子鼓将联欢会推向了高潮。

通过此次活动,学生们感受到了老师的默默耕耘,无私奉献,由衷地向老师表达着他们的敬意,而老师们在身心得到放松和休息的同时,也更加明确了自己的爱心与责任。庆祝教师节的活动,是学校师生间洋溢着温馨和谐的气氛。

新闻稿格式及要求篇九

1、新闻要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)。

2、新闻构成:题、文、图、表。

3、题:简要、突出、吸引人。

4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。

5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。

6、结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。

7、图:视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表:视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。

此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。

犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的.重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面,然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

教师节活动新闻稿【2】。

金黄飘飞的落叶,带我们走进了丰收的九月时节。在这个月里,有一个特别的节日——教师节,对于我们顶岗实习生来说,有着非同寻常的意义,是实习生人生当中,第一次以教师的身份过教师节。因此,经小组讨论,**中学实习小组决定将此次的团日活动的主题定为“浓浓尊师意,款款爱生情”。

此次团日活动的时间是在20**年9月7日到20**年9月10日之间,主要有三部分的内容:

1、各班在教师节到来之前,出了一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报,让学生在查资料,办板报的过程中,了解老师,了解老师的无私与奉献。

3、全体教师开联欢会来庆祝教师节。老师们表演了形式多样的节目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校长高歌一曲,水平不输专业歌手,而实习生也积极参与,跳了一个开场舞,还参与了三句半的表演,最后,卜校长的一段架子鼓将联欢会推向了高潮。

通过此次活动,学生们感受到了老师的默默耕耘,无私奉献,由衷地向老师表达着他们的敬意,而老师们在身心得到放松和休息的同时,也更加明确了自己的爱心与责任。庆祝教师节的活动,是学校师生间洋溢着温馨和谐的气氛。

新闻稿格式及要求篇十

撰写展览会新闻稿需要注意几点,及时性强、可读性高,篇幅要短小,必须是倒金字塔式(先说重点,在说经过);生动鲜明,具有一般新闻特征;这是撰写展览会新闻稿需要具备的。以下是展会新闻稿格式,欢迎阅读。

首先,要弄清楚新闻的概念。

新闻即“消息”,就是对新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。

报道通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评等四类。 其次,要弄清楚新闻报道的要素。

以“上海世博会”开办夜场参观为例,说明新闻报道必须具有的五个要素即五个w:

1、谁 (who) ——上海世博会;

5、发生的原因或结果(why)——吸引参观,减少排队,增加选择,观众反映良好。

第三,要弄清楚新闻的写作结构。

新闻在结构上一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。其中,标题、导语和主体是主要部分,背景和结语是辅助部分。

——为母婴行业量身打造信息化解决方案

20**年7月19日第13届cbme孕婴童展、cbme童装展(下称cbme展)在上海新国际博览中心圆满落幕!深圳市**科技有限公司如邀参加展会,展示了为母婴行业量身打造信息化解决方案、巩固了已有合作关系,还发掘了大批潜在客户,为开拓市场奠定了基础。 本次展会阵容空前壮大,1454家展商、2105个品牌、数万专业观众、12个展馆、138000平米的展示面积,不仅佐证了cbme的发展,更展现了母婴产业蓬勃的发展势头。母婴产业发展势头喜人的同时,市场竞争形势异常激烈,众多新兴品牌悄然崛起。如何利用信息化完善连锁经营管理及市场营销技巧,在弥漫着硝烟的市场争夺大战中占据主动、取得优势,是每一个母婴企业都必须去深刻思考的问题。

**洞悉目前国内母婴用品专卖市场现状,借此专业平台向全国乃至全球母婴行业,展示了国内领先的母婴行业信息化解决方案。展会上工作人员凝聚实战智慧的信息化应用讲解,为母婴企业不断克服自身管理瓶颈、获得更快发展带来了启发。

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此外,**hpone内置键盘、扫描识别的一体化小巧设计, 直观易学易用的操作平台,及可移动完成收银服务的优秀性能,很好的吻合了母婴企业追求简单、快捷收银服务的需求, 成为本次展会备受瞩目的焦点。

历时3天(7月17-19日)的展会,**展台吸引了无数参展者的驻足,而工作人员也始终以饱满的热情、耐心地与参展者沟通,展品的特色和优势在**工作人员精彩的演说及演示下被展现得淋漓尽致,会场上的专业观众及参展企业对产品有一定了解之后,都表现出浓厚的合作意向。

在pos收款机产业风起云涌的今天,把握需求即是把握明天。**将以更为成熟、专业的态度,为母婴行业提供专业、高效的信息化解决方案,为母婴产业的繁荣发展添砖加瓦!

新闻稿格式及要求篇十一

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2、新闻。

特写的特点。

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3、新闻特写的种类。

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4、新闻特写的写作。

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。

情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

范文:

九月的秋风送来阵阵清爽,九月的阳光捧上热情的祝福,九月的校园,彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目,美丽的校园里教师们神采奕奕,学生们文明有礼,到处洋溢着温馨而感人的气氛。

我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第xx届教师节系列活动。

在教师节即将来临之际,学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议,倡议队员们以实际行动报答恩师,表达对老师们节日的祝贺。

20xx年9月8日下午,由学校办公室、体育组组织的`全体老师参加的游戏竞技活动中,老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动,充满着幸福和快乐,更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。

20xx年9月9日上午第四节,各中队开展以尊师为主题的队会活动,“老师,您辛苦了!”“老师我们爱您!”“我的礼物我的心!”“岁月如歌,感师恩”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书,活动也全由队员主持,老师参与其中。

浓浓尊师意款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛,师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。

本次活动的内容特别丰富多彩:有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师,我对你说的“真情诉说”等。

很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。

一句句“您好”的问候,让老师感动不已,一声声“感恩”的歌声,让老师甜透心田!

通过一系列的庆祝活动,使老师们感受到了特别浓的节日气氛,也进一步表达了全校教师“爱我实小,共创辉煌”的共同愿望;老师们表示要“以实小人为荣”,要继承和发扬学校的光荣传统,与时俱进,以实际行动为实小添光彩。

新闻稿格式及要求篇十二

植树节到来之际,为了牢固树立我校学生爱绿、护绿的意识,加强我校学生爱绿护绿的使命感和责任感,20xx年3月12日下午我校校团委组织开展了植树节系列宣传活动,并组织同学们为学校绿化进行外观美化及修缮。

在团委刘建杰书记的带领下,同学们热情参与,师生一起动手,如火如荼地进行植树节活动。在刘老师的指导下,对我校校园树木涂刷石灰水进行春季防虫、防蛀,让学校树木安全地度过春天。在大家的努力协作下,历时近一个小时后,完成了树木的涂刷工作。

经过此次植树节活动,不仅让学生的环保意识近一步增强,同时也激发了学生爱护花草树木的热情,让学生明白保护校园是我们每个人的责任,大家一起携手共建绿色型校园。

新闻稿格式及要求篇十三

“立片言以居要”,新闻人历来都重视导语写作。虽说“文无定法”,但新闻导语终究有其一定的结构形式,导语写作也有一定的规律可循。如何写好导语?本文初步归纳了20种写作方法,仅供参考交流。

好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”,用最短的文字,一语破的,无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。

1945年8月14日,美国杜鲁门总统宣布,日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时,导语干脆利落:“日本投降了!”这条短而有千钧之力的导语,当时就被新闻界公认为“最佳导语”

在新闻导语上设置“悬念”,事情先不直说,吊起读者的胃口,“逼”得你不得不继续读下去。

1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道,导语是这样写的:“国财贸大会上传说着这样一件事:上海服装进出口公司床上用品组的职工,‘救活’了两只鸳鸯,挽回了一大笔外汇。”为什么要“救活”鸳鸯?“救活”了两只什么样的鸳鸯?又怎样挽回了外汇?导语对此一概不说,你想知道就得往下读。

先放开一步,再紧紧抓住,这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。

一个事件性的新闻,用静态的记叙手法写,其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味,但若用动态的表现手法写,导语就会新颖有趣,活脱而有生气,所报道的新闻也就有了灵性,引人入胜。

1974年,我国在西安出土了秦始皇兵马俑,引起了国内外的强烈关注。当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时,美国《国际先驱论坛报》记者罗娜多布森发了一条消息,导语妙语惊人:“一支中国军队到达了布鲁塞尔。威武的士兵身穿紧身盔甲,随后行进的是军乐队和骑兵,最引入注目的是他们的身材。”

巧妙地运用拟人修辞手法写导语,导语和被报道对象就会有“人情味”,给人以亲切感。

1993年11月1日,杭州日报创办了我国历史上第一张下午版报纸。当天,新民晚报发了一则消息,导语是这样写的:“中国新闻史上第一次响起了一个与众不同的声音:‘嗨,下午好!’我国第一张下午版报纸今日由杭州日报正式创刊。”报纸是纸,绝不会说话,作者却以拟人的手法,写出了声音:“嗨,下午好!”仿佛一位久违的朋友伸出双臂向你奔来,多亲切!

数字是枯燥的,但数字是最有说服力的。把新闻中的主要数字,或读者关注的数字,巧妙地运用到新闻导语中,回答读者的问题,就能提高新闻的价值,给读者留下难忘的印象。

平时听人说联合国会议多,文件多,然而联合国文件究竟如何多,恐怕谁也说不清。法新社1982年在联合国发的一条电讯稿导语对于这个问题回答得非常清楚:“如果把联合国去年在纽约和日内瓦印刷的全部文件首尾相连排列起来,总长度将达27万公里。”

新闻一开头,若能先给“五要素”中的人物和地点,描述几笔,勾勒出一幅图画,使读者如临其境,如见其人,如闻其声,那么,这条新闻的可读性就一定会大大增强。

1983年8月2日,光明日报发了一条人物消息,导语写得美极了:“一眨眼之间,他已在青藏高原奋战了27个春秋了。原来的满头青丝,现在已染上了祁连山的霜雪;脸上的皱纹,就像是风沙雕刻的痕迹。这是少数民族地区科技工作者代表座谈会上,高级地质师胡贤农给记者留下的深刻印象。”

若在导语中巧妙地运用背景材料,用好了,导语就会有“脸面”,就会“满堂生辉”。

1994年10月19日,人民日报刊登了一篇笔者采写的关于“永州养蛇”的消息,导语就是以背景材料取胜的:“唐代著名文学家柳宗元在被贬至湖南永州任司马时,曾写下千古名篇《捕蛇者说》,使‘永州之野产异蛇’闻名遐迩。一千多年过去了,历代冒死捕蛇为抵租税的永州捕蛇者的'新一代又悄然兴起了一股养蛇热,各乡各户竞办蛇场已成为永州农村的一大新鲜事。”

如果避开花哨之嫌,在新闻导语中恰当地引用一点古诗名句,不仅意境深远,而且文采飞扬,可以大大增强新闻对受众的吸引力。

1987年1月9日湖南日报刊登了一篇《我省旅游事业取得突破性进展》的消息,导语就颇具文采:“‘养在深闺人未识’的武陵风光,已经撩开面纱,深深地吸引着众多的海内外旅游者。”

聪明的记者对新闻导语总是字字斟酌,稍长一点的,就来个化“整”为“零”,分段叙述,绝不一开头就扔给读者一块“铁板”。

1981年,电视系列片《马可波罗》在中国开拍,美联社电讯稿的导语是这样写的:“尽管马可波罗在他那部写于13世纪的名著中并没有提到长城,但是,美国、意大利、中国合拍的电视系列片《马可波罗》仍从长城开拍。(另起一段)昨天晚上,该片宣传负责人恰克潘恩特说,这部拍摄费高达2200万美元的电视片是西方在中国实地拍摄的第一部艺术片。一则导语,两个自然段,有声有色,有主有次,读起来方便、自然、舒服。

对报道对象的表现手法可多样化,或先抑后扬,或先扬后抑,一起一伏,峰回路转,使人读来耐人寻味。

美联社1979年3月28日发了一条关于我国河北任丘油田的稿子,导语是这样写的:“在这里,地面上燃料奇缺,农民不得不靠挖掘玉米根来生火取暖、煮饭。然而,在3200米的地下,地质学家们发现了大量石油和天然气。”

导语写作可借鉴电影手法,采用一连串的特写镜头,牢牢吸引住读者。

湖北日报1981年发表了一篇歌颂老师的消息,由于导语中用了一个“老师为学生送棉大衣”的特写,很感人?“9月初的一天早晨,从钟祥县开往武汉的长途汽车就要起动了。考取了北京大学的农家子弟柯洪云欢欢喜喜地登上了汽车。这时,一位中年妇女急急忙忙地赶来,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客们以为,这一定是这个学生的妈妈!可是,人们怎么也没有想到,这位妇女却是柯洪云的老师。”

新闻导语要做到尺水兴波、文短味长,曲折迂回地表达主题,不失为一种好的表现手法。汉城奥运会乒乓球比赛,我国选手的意外受挫成了国内外舆论的焦点,且看法新社的消息导语:“统治世界乒坛数十年的中国男子乒乓球队今天在这里遭受到前所未有的毁灭性失败,这一严重挫折使中国人感到十分沮丧。今天,乒乓球赛新闻层出不穷,倒霉的不仅限于中国人。但是,对中国人来说,这一天将作为黑色的星期四而永远留在记忆中。”

先写人之常情,以唤起读者的共鸣,然后急转直下,矛头直指问题,让人警醒,此所谓“一张一弛法”。

“天下做女人的,谁不想当个健康孩子的母亲!然而,事与愿违的是,目前在我国,每出生1000名婴孩中,就有13个是缺陷儿,使得不知有多少这种孩子的妈妈为此泪水涟涟,痛心疾首。”1988年6月26日解放军报的这条消息导语,从妈妈的美好愿望,到“痛心疾首”,反差极大,写来深具人情味。

从小处着手,从小事写起,由小到大,小中见大,这样的新闻导语往往真实可信,具有较强的感染力。

1957年11月17日,我国女子跳高运动员郑凤荣刷新了女子跳高世界记录,震动国际田径界。美联社迅速发出消息:“一位20岁的中国姑娘在北京的有力的一跳警告世界田径界说,六亿中国人民不会是永远落后的选手了。”“一位中国姑娘”与“六亿中国人民”联系起来,这“小中见大”的功夫了得。

“未见其人,先闻其声”,短短一段文字,能够做到开门“闻声”,以“声”导人,当然就会产生出不同凡响的艺术效果。

南方日报1986年3月8日发的一条报告会消息,导语就写得格外“热闹”:“‘精彩,实在精彩!’‘听到李国桥不惜冒着危险在自己身上做抗疟试验时,我周围的不少人流泪了。’‘你有没有注意,梁启圣老师讲他10多年来用自己的工资抚养黎、苗族学生那一段时,就被6次掌声所打断。’这是昨天上午省先模报告团在广州中山纪念堂做首场报告以后,记者在人群中听到的议论。”

对于已经发生了一段时间的“新闻”,使其“翻新”的办法就是:寻找时间要素的最近点,写出最新的新闻根据。

1956年初,上海市政府发出公告,要求取消人力车,到2月25日,当最后两辆人力车被送进博物馆时,新华社却发出了一篇时效性极强的新闻稿(导语):“上海市交通局今天把上海的最后两辆人力车送给了博物馆。原来的人力车工人曾为此自动集会庆祝,感谢政府替他们挖掉了穷根,帮助他们走上了新的生活。”

在导语中,把广大读者普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题,先用疑问句式鲜明地提出来,而后用事实加以回答,使之更加引人注目,发人深思。

“8点上班的钟声响过之后,中央国家机关多少人迟到?”这是1987年6月15日新华社电讯《一些中央国家机关的情况表明需要加强劳动纪律》的导语,提出的问题非常敏感、突出,一开始就抓住了读者的心。

新闻导语最忌重复,颠三倒四地重复一句话,既浪费时间,又浪费版面,还会使读者云里雾里。然而,对于一些特殊的题材,有意识地重复一些关键词语,反而会收到一些意想不到的效果。

请看下面这条导语:“85秒!拳王泰森击败挑战者。85秒!历史上最短的拳王卫冕战。85秒!1300万美元尽入腰包。”(1989年7月21日新华社华盛顿电《泰森:85秒卫冕成功》)

特意重复使用了3个带感叹号的“85秒!”加深了读者的印象。

新闻稿格式及要求篇十四

为进一步加强学校校风、教风建设,树立和维护学校良好形象,展示学校发展成果,宣传招生政策,解答学生、家长以及社会各界人士关心的教育热点难点问题,促进教育持续、快速、健康发展,根据济南市教育局统一部署,济南一中于7月4日举办了学校开放日活动。

活动从上午八点正式开始。为办好此次活动,学校进行了充分准备。校门口高挂着欢迎横幅,几名志愿服务的同学排着整齐队形面带笑容欢迎家长到来。进入校园,大屏幕上播放着介绍学校教育教学情况的视频。艺术楼前的咨询台前人头攒动,前来咨询的家长和考生就自己关心的问题进行了咨询。

问题涉及今年的中考招生政策、学校的教学管理及教学特色、教育管理及学生培养、家校交流与合作、寄宿生活管理、学生生涯指导、后勤服务等诸多方面。学校老师和志愿服务的同学热情的接待每一位前来参观咨询的家长和考生,对他们提出的问题耐心地予以解答。

此次开放日,学校的教育教学生活服务设施及场馆全部对家长考生开放。家长们在负责引导的学生志愿者带领下,饶有兴致地参观了校园。

在教学楼大厅,学生作业、教师教案、学校的校刊校报和荣誉证书等实物展示引起了家长们的兴趣,他们围拢在展示台前翻看展品,进行咨询。随后,家长们参观了一楼的教室,干净、整齐、敞亮、设施完善的教室给他们留下了深刻印象。而校史馆丰富翔实的资料、别具慧心的设计更赢得了家长们的一致赞扬,通过讲解员同学的介绍,他们对一中的百年辉煌有了更加深入的认识和了解。

作为一所寄宿制学校,家长们更关心食堂、宿舍等生活设施。在学生宿舍,他们向宿舍管理员和同学咨询了校园生活概况、日常管理要求及校园安全等问题,均得到了满意的解答。他们对一中宿舍的环境条件、配套设施等非常满意。家长们对食堂的条件也给予了充分肯定。

通过实地参观、详细咨询,大多数家长对一中的校园环境、教学管理感到满意,表示有意愿让自己的孩子在这里开始一个新的高中生活。

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