在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
我的单位观读后感心得体会篇一
现代社会中，读书已经成为大众广泛的娱乐和教育方式。读书能够让我们开阔眼界、增长知识，同时也能够让我们受益匪浅。读书中的心得体会和读后感，对我们的生活和工作都有着举足轻重的影响。在本文中，将探讨读后感与心得体会在我们的生活中所起到的左右作用。
读后感是对一本书的整体观点、思想和主题的总结。读后感能够让我们更好地理解书中的思想，并自我反思。有时一本书可以启发人的思维，让我们重新认识自己和周围的世界。当我们读完一本书后，心情可能会因此而改变，我们会因为书中的人物和情节而产生共鸣。读完一本书后，我们可以尝试用心去品味、去领悟这本书，并将其中的思想和精神运用到我们的生活中。
心得体会是对我们自己的思考和对读书中的感受、感悟的总结。通过心得体会，我们能够更深刻地理解书中的思想，并将其运用在自己的人生中。心得体会可以让我们更加理性和深入地反思自己，同时也可以让我们了解书中它人的思考和生活经历。通过对书中的反思和理解，我们可以更好地认识自己，同时也可以提升自己的人生体验和品味。
心得体会和读后感之间相互影响，相互交织。读完一本书，我们会产生自己的思考和感悟，这些体会和感受可以用来形成读后感。反过来，了解一本书和其中蕴含的思想和精神，可以让我们对自己的生活有所认识和思考，这些思考和认识同样可以引发对自己的心得体会。因此，心得体会和读后感是相互影响的。
在生活和工作中，每个人都有自己的想法和观点。通过读书，我们可以扩展自己的视野并增长自己的知识。当我们将读书的心得体会和读后感融合到自己的经验和生活当中，可以提升我们的思维能力和生活品质。同时，读书中的体验和感悟也可以帮助我们适应社会中各种不同的情况和挑战。因此，读后感和心得体会在我们的生活和工作中都有着举足轻重的实践价值。
五、结语。
读书是一种良好的习惯和精神状态。通过读书，我们可以扩展视野，增长知识，了解外面的世界和内心的自我。同时，读后感和心得体会也可以对我们的生活和工作产生深刻的影响。通过深度思考和实践，将读书中的精神和思想融入我们的生活中，可以提升我们的思维能力和品味，并丰富我们的感受和思考，这是读书的真正意义和价值所在。
我的单位观读后感心得体会篇二
偶然，打开书橱，想找一本好书却不知从何处下手。瞥见一抹浓绿，随手抽出。“围城”两字赫然偶然，打开书橱，想找一本好书却不知从何处下手。瞥见一抹浓绿，随手抽出。“围城”两字赫然显露在眼前。封面没有别的装饰，只有“围城”“钱钟书著”的字样。忽的想起前些日子学的课文《老王》。《老王》的作者杨绛是钱钟书的妻子。老师也提起过这本书。在好奇心的驱使下，翻看起来。
说实话，我看不太明白，更不能完全理解作者的想法。以至于只能一点一点慢慢的推敲，使得我现在还没有看完这本书。但是不得不说这是一部非常好的作品。这本书是作者钱钟书唯一的一部长篇小说。故事背景是作者生活的年代。或许正因为此故事情节才显得更真实，人物才更生动。
主人公方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人，迫于家庭压力与同乡周家女子订亲。但在其上大学期间，周氏患病早亡。准岳父周先生被方所写的唁电感动，资助他出国求学。方在欧洲游学期间，不理学业。为了给家人一个交待，方于毕业前购买了虚构的"克莱登大学"的博士学位证书，并随海外学成的学生回国。在船上与留学生鲍小姐相识并热恋，但被鲍小姐欺骗感情。同时也遇见了大学同学苏文纨。到达上海后，在准岳父周先生开办的银行任职。此时，方获得了同学苏文纨的青睐，又与苏的表妹唐晓芙一见钟情，整日周旋于苏、唐二人之间，但最终与此二人感情破裂，并由此结识了苏的同学赵辛楣。方鸿渐逐渐与周家不和。抗战开始，方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下，与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地的三闾大学任教。后与孙柔嘉订婚，并离开三闾大学回到上海。在赵辛楣的帮助下，方鸿渐在一家报馆任职，与孙柔嘉结婚。婚后，方鸿渐夫妇与方家、孙柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鸿渐辞职并与孙柔嘉吵翻，逐渐失去了生活的希望。
很多人喜欢《围城》，或是因为它记叙的贴近大多数人的心理，许多感受都触动到了那曾经历的心里状态吧!杨绛在《记钱钟书与围城》中说道：“钟书把方鸿渐作为故事的中心，常从他的眼里看事，从他的心里感受。不经意的读者会对他由了解而同情，由同情而关切，甚至把自己和他合为一体。”
“围城”取自书中才女苏文纨的一句话“城中的人想出去，城外的人想冲进来”无论婚姻，事业都在一个围城中。外面的人想进去，里面的人却想出来。每个人都陷在一座围城中，被生活，婚姻，事业磨砺，打击和束缚。文中的方鸿渐本就懦弱，没有与命运抵抗的勇气，任由命运摆布。最后终逃不过悲凉的结局。
围城总是存在的吧!学校，家庭……背负着老师，父母甚至爷爷奶奶的期待。有时身心俱疲，想要冲出围城。可当真正冲出的时候才发现不过是进入另一座围城罢了。生活本就是一座围城，婚姻与事业，成功与失败，学习与娱乐都是生活中不可缺少的一种元素，一种色彩当它们存在时，生活才会感到满足，才会变成彩色的。所以也就不会想到要逃离围城，也会感到幸福满足。
我的单位观读后感心得体会篇三
正大，一个意味着诚信、坚守道义以及秉持真善美的词语。这部作品于2005年问世，是作者卡勒德·胡赛尼的第二部小说。《正大》以阿富汗这个饱经动荡的国家为背景，通过讲述故事主人公，哈桑和阿米尔之间那份深厚的友谊，以及他们在人生旅程中所面对的艰辛与挑战，触及了人性的最深处。读后，我被小说中传递出的关于人性、友情与家庭的思考所深深触动。
首先，小说在人性的探讨上给人们带来了深刻的反思。故事中的主人公哈桑是一个纯真无邪的少年，他的见识和眼界都受到了限制，但他却拥有着一颗善良纯真的心。他对人们的宽容和友善总是让人敬佩。尽管哈桑遭受了许多不公平待遇，但他从未对任何人心存怨恨，反而是在阿米尔被背叛后，仍然默默守护在他身边，无私地给予帮助和支持。从哈桑身上，我们不仅看到了对人世间一切罪恶的无畏与坦荡，更看到了这个世界上善良的本源。作为读者，我们应该从哈桑身上汲取到的那份坚忍不拔的精神和对善良的信仰。
另外，在友情的描绘上，《正大》给予了我们许多启示。哈桑和阿米尔的友谊是小说中最重要的主题之一。尽管他们来自不同的社会背景和阶级，但他们之间的友谊却是那样的牢固。他们相互扶持、彼此信任，一起度过了无数个童年记忆。他们的友情超越了地位和权力的桎梏，远远超出了所谓的血缘关系。然而，随着故事的发展，阿米尔的背叛让这段友谊受到了严重的考验。但在最关键的时刻，哈桑用自己最宝贵的东西，为阿米尔偿还了那份伤害。这一幕让我深深地感受到了友情的珍贵与无价，也让我明白了友情的坚韧和伟大。
此外，《正大》也着重描绘了家庭对个人成长的重要性。故事中的阿米尔与他的父亲关系密切，父亲的教导和慈爱塑造了他的性格和价值观。无论阿米尔犯下多大的错误，他的父亲总是毫不犹豫地站在他的一边。正是这种坚定的支持，让阿米尔勇敢面对生活中的挫折和困难。然而，哈桑的家庭并没有给予他同样的支持和保护。哈桑的父亲是在阿米尔的父亲眼中无人可比的忠诚朋友，但哈桑却没能得到他父亲的关爱和认可。这也说明了家庭背景对于一个人的成长和发展有着重要的影响。因此，作为新一代人，我们应该珍惜自己的家庭，并时刻保持对父母的感恩之心。
最后，《正大》还告诉我们，无论面对什么样的困境，无论经历怎样的痛苦，我们都应该坚持自己的信念，勇敢地面对生活。“正大”不仅仅意味着诚信与坚守道义，更代表了对自己心中的真善美的坚守与追求。在小说最后，哈桑的儿子苏拉亦承袭了父辈的正大精神，终于帮助阿米尔找回了丢失的真相。这个秘密一直困扰着阿米尔多年，多少次让他无法释怀。但最终，正义和善良战胜了罪恶和仇恨，黑暗中闪烁出的光芒让人感到无比温暖。这一结局告诉着我们，无论遇到怎样的挫折和痛苦，只要我们坚守心中的正大之道，我们终将战胜一切困难。
综上所述，《正大》这本小说不仅仅是一部关于友情，家庭和人性的作品，更是一本展现人们对真善美追求的故事。通过哈桑和阿米尔的奋斗和付出，我们看到了人性最光辉的一面。同时，小说也给予了我们很多值得思考和借鉴的东西。在现实生活中，我们也应该像哈桑一样用善良和宽容换来和谐和友谊，同时像阿米尔一样追求自己内心最深处的正大之道。只有通过这样的努力，我们才能追求到真正的快乐和内心的宁静。
我的单位观读后感心得体会篇四
在学习党史的过程中，我深感党史是全党全军全国人民的宝贵精神财富，是我们作为一名共产党员应该了解和掌握的基本常识。通过阅读党史，我不仅对中国共产党的奋斗历程有了更加深入的了解，更深刻地认识到党的英明领导是推动中国发展进步的不竭动力。以下是我对学党史所得的心得体会。
第一段：从党的初心和使命中汲取力量。
党的初心，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党员作为党的中坚力量，首先要始终铭记党的初心和使命，将党员意识转化为担当作为的实际行动。通过学习党史，了解党的初心和使命的历史渊源，我深深体会到党员是无愧于人民的代言人和守护者。党史中的英雄人物，如中共早期的先驱们、抗日战争中的小岗村农民、改革开放时期的改革派，他们始终坚守初心，将使命落实到实际行动中。他们对党的忠诚和对人民的奉献，鼓舞着我不忘初心，牢记使命。
第二段：深入了解中国共产党的历史进程。
学党史，是学习党的历史进程的重要途径。通过学习党史，我了解了中国共产党的创建、发展和壮大的历史过程。从北伐战争、土地革命，到抗日战争、解放战争，再到新中国的建设，中国共产党领导中国人民不断奋斗，推动了中国社会的历史进步。在学习党史的过程中，我发现中国共产党能够历经艰难困苦，走过曲折道路，最根本的原因在于中国共产党紧密团结在党中央周围，牢牢把握党的正确方向，始终保持先进性和纯洁性。党的历史进程是一个前赴后继的过程，给我留下了深刻的印象。
第三段：领悟党的理论和思想。
学习党史不仅仅是了解党的历史进程，更重要的是领悟党的理论和思想。作为一名党员，我深知理论武装对于坚定信仰和践行初心使命的重要性。学习党史，使我深入了解了中国共产党的优秀理论和思想，如马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。这些理论和思想，不仅为我提供了党的指导思想，更为我工作实践提供了重要的借鉴和指引。
第四段：坚定信念，做一名合格党员。
学党史，使我倍感自豪，同时也意识到自己身上的使命。身为一名党员，我要牢记共产党员的标准，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。从党史中，我看到了一名合格党员应有的品质，如坚定的理想信念、顽强的意志品质和担当的责任感。学习党史，让我对自己的党员身份有了更深的认同，坚定了信念，激发了奋斗的激情，我愿意时刻以共产党员的身份，为党的事业矢志奋斗。
第五段：将学习成果转化为实际行动。
学习党史，最根本的目的是将学习成果转化为实际行动。作为一名党员，我深知党史学习的价值在于让自己更好地为党和人民服务。通过学习党史，我在工作和生活中努力践行党的指导思想，积极传播党的声音，为党的工作贡献自己的力量。在学习党史的同时，我坚定了自己的奋斗目标，不断提升自己的能力素质，为实现中国共产党的宏伟目标而努力奋斗。
总之，学习党史是一项艰巨而又光荣的任务。通过学党史，我更加明确了自己的责任和方向，深刻体会到党的领导是我们前进的动力，党的理论和思想是我们坚定信念的支撑。我将永远保持初心和使命，不忘党史教育的熏陶，努力奋斗，为中国共产党的事业贡献自己的力量。
我的单位观读后感心得体会篇五
6月三体动画版即将出来的消息，让我又重新燃起了阅读原著小说的欲望，正好同事芳也是刘慈欣的粉丝。她有全套的三体借给我看。
最开始接触科幻类的电影和小说应该是-年的时候，美国队长1上映，开启了我对漫威系列的转粉之路途。为什么喜欢科幻电影呢，因为它以后“可能”会真实发生。我一直觉得，人类肯定会不断进化，说不一定，未来的几百年后，我们每个人都会进化成漫威里的超级英雄，只是强度不一样而已。
子非鱼，没有经历就没有发言权。叶文洁痛苦、绝望、麻木我能理解，可她的胆子也太大了，我远远达不到。也许人都是到了绝境了，才能有那般的胆气。她向三体文明发送了信息，要求三体文明统治地球。最后在要死的时候，又教罗辑宇宙生存2条定律。那说明她心里也是没有放弃地球，放弃人类的(也有可能是作者为了后面的情节故意的，但是我更愿意相信叶文洁最后是不想放弃人类的)。
看三体觉得很压抑，但也觉得精彩。也许这个也是现实存在的(不久将来)，就如费米悖论所说的那样，也许是更高级的外星文明还未发现我们，各自在各自的星系里安静地享受着。到了某一天人类发展到一定文明高度，在宇宙中的能量不再守恒的时候。就会备更高级别文明发现，发生着星战争。希望到时候不是我们可以有足够能力保护人类。也希望我们能爱护自己的环境，让地球可以永久持续地生存下去。不要没有被外星文明销毁，反而备人类给毁灭了。就像《神秘博士》里，第50亿年后，人类不得不移居在太空飞船里面，分着500层的船舱里住着。
虽然《三体》看着很压抑，但是会继续看下去的。毕竟大刘的脑洞故事真的很精彩!
我的单位观读后感心得体会篇六
通读全书232篇短论，阅后第一感觉是耳目一新，虽是在讲大政策大道理，但语言生动形象，文风朴实，让人有读下去的动力;再一个感觉是内容详实，虽是短论，最长不过千余字，但均是有感而发，观点鲜明，像“大事讲原则，小事讲风格”、“不能形成‘唯票’的导向”、“不要引导领导干部当‘满票干部’”、“要看gdp，但不能唯gdp”、“懂团结是真聪明，会团结是真本领”等观点，结合经验谈如何做领导干部，让人印象深刻。
要能做到心无百姓莫为官。党员干部，只要心里装着群众，真心实意地为人民群众做好事、办实事、解难事，人民群众就惦记他、信任他、支持他。对此，书中直言：“离开了人民，我们将一无所有、一事无成;背离了人民的利益，我们这些公仆就会被历史所淘汰”;“群众在党员干部心里的分量有多重，党员干部在群众心里的分量就有多重”。因此，一个好的干部要“守土有责”，要有强烈的责任感，要真心实意为民干事，不要打着小算盘为己做官。领导干部要时刻牢记：党和人民把我们放在领导岗位上是为人民干事，而不是做官的，群众利益高于一切，领导责任重于泰山。“乌纱帽再大，也大不过人民的生命财产安全和群众的切身利益”。
要有“功成不必在我”的政绩观。书中指出，对领导干部来说，为一方经济社会发展，为一方百姓造福，是应该讲政绩。共产党人的政绩，是做得人心、暖人心、稳人心的事，是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，而不是为自己攒资历树牌坊。“树政绩的根本目的是为人民谋利益”。在大局面前，在党和人民的利益面前，一个好的领导干部既要善于“瞻前”，对那些实践证明行之有效的做法和决策，要一以贯之，绝不能朝令夕改，因领导人的改变而改变，而要在前任的基础上添砖加瓦;更要注意“顾后”，要立足当前，着眼长远，甘于做铺垫之事，甘于抓未成之事。所以，一个好的领导干部，要正确认识“潜绩”与“显绩”的关系，“要多做埋头苦干的实事，不求急功近利的‘显绩’，创造泽被后人的‘潜绩’”。
要有“把困难当作机遇”的良好精神状态。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。领导干部在工作顺利的时候，保持良好的精神状态并不难，难的是在面对众多矛盾和问题时、遇到困难和挫折时，仍能够始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。对此，作者提出“当官就要为民办实事，干工作就是同矛盾和困难作斗争。如果面对困难垂头丧气，占着位置毫无作为，那还是一个不合格的领导干部”。所以，一个好的领导干部要有“把困难当作机遇”的良好状态，“如果在压力面前怨天尤人，自暴自弃，最终将一事无成;如果在压力下奋发有为，做出成绩，那就能得到组织的认可、群众的拥护”。
要做到狠抓落实。作者指出，好的领导干部“必须把抓落实摆上重要位置，做到落实、落实、再落实”。而“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓”。因此，“能否做到狠抓落实，是否善于狠抓落实，这是衡量领导干部作风、能力、水平的重要标志”。要锤炼出“真抓”的工作作风，掌握“会抓”的本领方法。书中指出“抓落实就好比在墙上敲钉子”，首先要抓到点上、以点带面，要盯住事关全局的重点工作，把力量凝聚到点上，着力解决涉及全局的根本性突出问题;其次要一抓到底，常抓不懈，要一步一个脚印，步步为营，有板有眼，深入而持续地抓好落实，而不能仅仅满足于会议开过了，文件发过了，嘴上讲过了。
要能放下“架子”、做好“样子”。作者指出：“样子”不是外表，而是群众欢迎的形象，是指干部的德才和实绩。群众心中好的干部，就是那些政治坚定、能力突出、作风过硬、善于领导、科学发展的干部。“架子”只是徒有其表的形象。群众看一名干部是否称职，其中一个重要方面是看其“官样子”做得好不好，有没有“官架子”。针对少数领导干部在群众中的形象不是很好，“官样子”不怎么样、“官架子”倒不小的现象，作者指出，“领导干部做好‘样子’，其同群众的关系就密切，工作起来就会得心应手;‘官架子’大，其同群众的关系就疏远，工作起来就会举步维艰。”
要能管好自己。在书中，作者提出：领导干部“要干事，更要干净”，“越是高层领导干部，越要廉洁自律”。如何做到这一点?书中提到，要注重加强自身修养，慎小事，拘小节，要追求“慎独”的高境界。还要善于运用批评与自我批评这一思想武器管好自己，善于用“人格魅力管好自己”，给人们以思想上的正确引导和行为上的良好示范。
此外，书中关于领导干部如何做到“求知善读，贵耳重目”，怎样做好调查研究，如何提高领导艺术，打好团结牌，怎样掌握正确的工作方法等问题，都有独到的见解。对于广大党员干部而言，此书尤其值得一读。正如作者在书中所提到的：“为政者需要学与思。善学善思，善作善成，不断提高自己、充实自己，增强为人民服务的本领。”
我的单位观读后感心得体会篇七
学党史是我们作为一名共产党员的基本职责。通过学习党史，我们能够了解中国共产党的发展历程，深刻领会党的优良传统和光荣成就。党的丰富历史经验和优秀党员的杰出品质，都是我们应该学习的宝贵财富。在学习党史的过程中，我深深感受到了党的无私奉献和努力奋斗的精神，进一步增强了我对党的信仰和归属感。
二、学党史使我更加坚定信仰。
在学习党史的过程中，我更加深入地了解到中国共产党为了实现中国人民的幸福和民族的振兴付出了巨大的努力。从党的早期艰苦创业，到党的领导下的抗日战争和解放战争，再到党的改革开放和现代化建设，中国共产党一直是中国发展进步的领导核心。这些历史事实使我更加坚定了对中国共产党的信仰，同时也增强了我在困难面前坚持自己信念的勇气。
三、学党史激励我追求卓越。
学习党史使我看到了许多杰出的党员和领导者，他们为党和人民做出了重要贡献。他们身上的坚定信念、顽强斗争精神和无私奉献精神都是我可以学习和效仿的榜样。他们在面对困难的时候不怕艰苦，勇往直前，为中国的进步做出了不可磨灭的贡献。正是这些榜样的力量，激励着我追求卓越，为实现中国梦努力奋斗。
四、学党史提高了我的政治觉悟。
通过学习党史，我深刻认识到中国共产党的初心和宗旨是为了为人民谋幸福、为民族谋复兴。党的一切工作都是围绕这个核心展开的。党的先进理论和指导思想为我们提供了在各个领域中行动的指南。学习党史，使我深入了解到中国共产党是一个坚定的马克思主义者和无产阶级革命政党，为我提供了正确的政治觉悟和价值观念。
五、学党史让我更好地履行党员责任。
作为一名党员，我要时刻紧记自己的入党誓词，履行好党员的职责和使命。通过学习党史，我更加深入地认识到作为一名党员的责任和义务。党史中的优秀党员们无私奉献的精神和坚定的信念，都是我在工作和生活中努力追求的目标。通过学习党史，我将更加主动担负起党员的责任，以实际行动为党和人民服务，为中国的繁荣和进步贡献自己的力量。
总之，学党史心得体会读后感是一次非常有意义的学习体验。通过学习党史，我增强了对中国共产党的信仰和归属感，坚定了自己的理想信念。同时，学习党史也激励我追求卓越，提高自己的政治觉悟和工作能力。作为一名共产党员，我要将所学所悟付诸实践，以更好地履行自己的党员责任，努力为实现中国梦而奋斗。
我的单位观读后感心得体会篇八
《之江新语》是《浙江日报》推出的一个特色栏目，是习近平总书记2003年2月至2007年3月在浙江任省委书记期间，为推进浙江经济社会发展所提出来的正确主张，共232篇，书中内容涉及面很广，且风格各异，它通过分析道理，提示规律，寓意深刻，具有很强的思想性、针对性和现实性，对我们开展工作有很好的指导意义。读了后主要有四个方面的体会。
文风补实。书中每一篇文章都不长，非常精炼，言简意赅，观点鲜明，开门见山，直奔主题，字里行间都透露着一个实字，没有半点虚夸，没有官话空话和套话，不搞形式主义，文风非常地补实。中央“八项规定”精神里面改进文风就是其中的一个重要内容。从习总书记的这些短论中，可看出习总书记有着很高的个人修养，文章实事求是，灵活生动，折射着严瑾务实的工作作风和工作态度。他告诉了我们，只有深入实际，调查研究，文风才能真切;只有联系群众，体恤民生，文风才能生动;文章的感染力源自情真意切，文章的深刻性来自于躬身实践。习总书记强调指出“干部就是要在实际生活中“望闻问切”，这是改进文风的入口，也是我们干部执政的基本功”。
感情深厚。每一篇文章都体现出习总书记对人民群众的深厚感情，当时，作为省委书记的他，每天要处理的事情不知有多少，如果没有一心为民的公仆情怀，心中没有装着群众，没有勤思好学的理论功底，是不可能在百忙之中写出这样的文章，如书中《办法就在群众中》指出：“在困难面前，好措施、好办法哪里来”，答案是从群众来。习总书记在浙江任职时，跑遍了浙江的山山水水，摸透了省情市情和县情，总是不耻下问，问计于民，问需于民，与老百姓建立了深厚的感情。如《面对面做好群众工作》，《心无百姓莫为官》，《做人民群众的贴心人》《一切为民者，则民向往之》等文章无一不体现着习总书记对人民群众的深厚感情。历史告诉我们，正是依靠了群众，得到广大人民群众的衷心拥护，赢得了民心，我们党才取得了最后的胜利。脱离群众就是我们党最大的危险，只有依靠群众，一切为了群众，积极为群众办实事办好事，那我们党就会立于不败之地。当前，习近平总书记一系列重要方针政策，如精准扶贫，精准脱贫就是一心为民的真实体现，通过全面从严治党和一系列改革举措，赢得了党心民心，巩固了党的执政地位，为实现伟大复兴的中国梦奠定了坚实基础。
作风务实。习总书记指出：“当官不要摆官架子，官架子一大同人民群众的关系就会疏远，工作起来就会举步维艰”。他强调指出：“干部就是为人民干的，要讲真话讲实话”。如《求真务实出实招》提出：“求真务实的根本目的，就是求真为了谁，务实为了谁的问题---高度关注民生系真情，坚持为民谋利出实招”。《形势越好，越要求真务实》《抓而不实等于白抓》《务必求真务实抓三农》《不兴伪事兴务实》等文章，提醒大家做一个愿听真话，敢讲真话，勇于负责，敢于抓落实的人。有一篇文章《抓落实如敲钉子》文中指出：“抓落实就好比在墙上敲钉子，钉不到点上钉子就会打歪，钉到了点上，只钉一两下，钉子会掉下来，钉上三四下，过不久就会松动，只有连钉七八下，这颗钉子才会牢固”。习总书记正是以这种钉钉子的精神抓工作的落实，以实际工作中的具体事例为论据，通过对比来论证自己的观点，工作作风非常务实，为各级领导干部作出了榜样。
统筹兼顾。就是要客观辩证的看待问题，任何事物都具有两面性，把问题一分为二，客观辩证的看待，会让我们的心胸和视野变得开阔，处理事情也会变得容易一些，用一种宽容的心态去处理人和事。习总书记指出：“看待问题要用辩证的思维去考虑，要从全局的高度去统筹谋划，不能一棒子打死”。如《坚持德治和法治并举》中提出：“德治和法治如车之两轮，鸟之两翼，一个靠国家的强制和威严，一个靠人们的信念和社会议论，各自起着不可替代而相辅相成，相得益彰的作用”。如《四位一体的辩证统一》、《物质文明和精神文明要协调发展》、《坚持效率优先，兼顾公平》等文章，都提出了我们看问题办事情要统筹兼顾，相辅相成，相互促进。指出了我们看问题办事情，不能为了宣泄自己的不满，而罔顾全局，只有坚持事实求是，具体情况具体分析，这样我们才会少走弯路，才能更好的解决问题。
总之，总书记的《之江新语》内容丰富，道理深刻，要学的东西很多，书中的很多观点内容，在习总书记治国理政中就有很好的体现，在实际工作中还需要我们不断地学习和领会。
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我的单位观读后感心得体会篇九
作为小学生，我们在学习中除了课堂知识外，还要读很多书，这对我们的成长很有帮助。读书不仅丰富了我们的知识面，还培养了我们的阅读习惯和思维能力。每次读完一本书，我们都会有不同的心得和体会，下面我就来分享一下自己读书所得到的收获。
第二段：读书让我更加健康。
读书是一份健康的习惯，它可以让我们的大脑得到锻炼。有一次我读完《小王子》，深受其中对于生命的探讨。有一句话让我印象深刻，“在大海面前，我们都是微不足道的小贝壳”。这句话让我认识到人类在宇宙的微弱，我们的一切努力都是为了更好地享受生命。通过读书，我变得更加乐观和豁达，学会了如何好好珍惜我们的生命。
第三段：读书让我更聪明。
读书不仅能够增长知识，还可以让我们的思维更加敏捷。我曾经读过《哈利波特与魔法石》，在阅读的过程中，我经常要思考主角哈利用智慧和勇气来面对各种危险的情节。在思考的过程中，我的大脑不断得到刺激，思考力得到了提升。而且读书也使我对一些未知领域产生兴趣，如：天文，地理，历史等等。读书开阔了我的视野，让我变得更加聪明。
第四段：读书让我更有情感。
读书不仅让我们学会思考，还会让我们产生情感共鸣。我曾经读过《雾都孤儿》这本书，书中的主人公奥利弗在生活中面临各种困难和不公。阅读的过程中，我产生了对奥利弗的怜悯心和同情心。同时，读书也让我与作者进行情感沟通，了解作者的感受和思想。阅读好书，不仅可以开阔我们的视野，还会让我们更有情感力。
第五段：结语。
读书将从小学一直伴随着我们的成长。读好书，不仅可以增长我们的知识，还可以让我们变得更加健康、聪明和有情感。希望每个小学生都可以喜欢读书，让读书这份好习惯在我们的生命中继续发扬光大。通过读书，我们可以得到更多的成长和收获。
我的单位观读后感心得体会篇十
这学期由向涛老师教的军事理论课，是继我们军事训练之后的第二次国防教育，在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变。从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变。在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系。在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责。让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值。在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远。
在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任。我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书。在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高。这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标。同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们。感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心。
在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务。是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力。作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。
在国防教育中，我了解了我国古代军事留下来的灿烂的中国古代军事文明，知道一大批军事家极其他们的思想著作。知道了各种作战方法以及先发制人的心理优势，而在后发制人也可避其锐气，以逸待劳。在祖国瑰丽的文化宝塔上，去领略先哲们的丰富的想象，增加了自己的军事素养，《孙子兵法》教我知己知彼百战不殆，攻其不备，出其不意。兵无常式等军事思想又何尝不适用于生活这个大战场呢?所以在另一方面，也让我明白了生活中的很多事，在这里让我收获最大的是从战争中看到了古代先哲们的思想。
对于大学生军事理论教育，我认为内容上如果在加上最新的世界战争，如伊拉克战争等等，用记录片的形式播放出来，会使我们更加了解现代战争的特点极其国防的含义。这种直观的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鸣。还有目前全世界受到的恐怖主义威胁，这一类算不算国际应注意的呢?作为世界上三大公害之一的恐怖主义，其实大多的同学对这很不了解，不知道恐怖主义和政权之间的关系，还有一系列反恐活动。因为现在披着反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么样的呢也不是很清楚，如果这节于国防之类，我建议把这方面的知识讲些。还有中国目前的军事力量到底如何，在这课结束之后，我仍然不是很明白。对于目前最热的朝鲜核问题等等中国努力斡旋，中国作为一个世界大国，其军事力量能否坚固到捍卫祖国统一和国家安全，站在一个中国人的角度看中国的国防有时会感到很放心，觉得祖国很安全;有时却有非常担心，看者强大的世界压力而感到害怕。以中国目前的军事实力能否控制住这股强大的压力等等问题依然存在我的心中。
我的单位观读后感心得体会篇十一
读书是一种对精神世界的充实，也是人生中不可或缺的一部分。而对于一部好书，读后的感悟和体验更是五味杂陈。本文将分享我阅读经典名著后的心得体会，希望能够让更多的人感受到阅读的魅力。
第二段：《红楼梦》。
《红楼梦》是我最喜欢的一本书，我最大的感受是这本书有着丰富的人物形象和鲜活的情感描写。在阅读过程中，我深深地被宝玉的爱恨情仇所感染，感受到真实而深刻的痛苦。这本书也让我更加认识到人性的复杂和社會制度下女性的无奈与悲哀。
第三段：《1984》。
《1984》是我曾经读过的最震撼的一本书。书中讲述了一个极权政治下的世界，揭示了看似美好外表下的恐怖和荒谬。通过主人公温斯顿的经历，我深刻地理解了个人自由和权力滥用、思想监管之间的冲突。阅读这本书后，我开始更加珍惜自由和独立思考。
第四段：《房思琪的初恋乐园》。
《房思琪的初恋乐园》是我最近读的一本书。这本书讲述了一个市井少女的成长历程，她经历了霸凌、欺骗和失落，最终实现了心中的梦想。这本书中的人物形象鲜活而真实，情感描写细致入微。读完这本书，我深刻感受到了成长的艰辛和付出的重要性。
第五段：总结。
读书不仅可以满足知识需求，更可以开阔人的心胸，提升生活情趣。通过阅读，我们可以汲取智慧和力量，体验不同的人生的心路历程，让我们更懂得珍惜和感恩生活，同时也让我们更有勇气面对未来的挑战。阅读是一种精神享受，我会一直坚持阅读，为自己的精神世界不断注入新的活力。
我的单位观读后感心得体会篇十二
一口气，看完了《傅雷家书》，内心久久不能平静。傅雷作为一名敬业的翻译家，工作忙碌，自不必说。可工作就是再忙，也不能挤占对儿子的爱，更不能动摇他做父亲的责任。
1、傅雷对孩子的关爱很细、很柔，一如慈祥的母亲。
男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。面对即将奔赴波兰深造的儿子傅聪，作为父亲的他自然千般不舍，“园丁以血泪灌溉出来的花朵迟早得送到人间去让别人享受，可是在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪呢?”，分别让他“胸口抽痛，胃里难过”。透过信，我们仿佛看到了火车站里挤满了人，列车呼啸而过，一位满脸沧桑、老泪横流的父亲，边飞快地奔跑，边用力挥舞着他那宽大的手掌，口中不住念叨着：儿子，保重!儿子，保重!
“看照片你并不胖，是太用功，睡眠不足?还是室内拍的照片，对比之下，你显得消瘦?”因傅聪有大量的演出，傅雷担心儿子身体吃不消，便谆谆教导儿子要注意营养与休息，“每天的工作与休息时间都要安排妥当，避免一切突击性的工作……事后又极好筋疲力尽，仿佛人要瘫下来似的。”
傅聪恋爱时，傅雷又告诫儿子：婚姻非同小可，一定要冷静，恋人不可求完美，但要看清她的优点与缺点，哪些缺点不影响人品，哪些缺点可以不断改正。婚后，傅聪又教诲儿子要学会反省自己，多与爱人交流，以共同进步。
小到日常备用品，傅雷也会在信中时时提醒。俨然慈母!
2、傅雷对孩子的坦率、真诚，一如让人一辈子都难以忘记的知己。
傅聪意志消沉时，傅雷总能设身处境地为他着想。他说：“孩子，我们是过来人，你的苦闷我们理解。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们，心中的苦闷不在家信中发泄，又去哪里发泄呢?孩子不向父母诉苦，又向谁诉苦呢?我们不来安慰你，又有谁来安慰你?”尔后真诚告诉孩子，人生有高潮与低谷，是正常现象，要学会勇敢面对，并引导傅聪多想想约翰克里斯朵夫，从中汲取抵抗消沉的营养液，他说“一个人唯敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆所侵蚀。”就这样一步步鼓励傅聪做一个坚强的人!
还和傅聪推心置腹地谈论自己对音乐、对艺术的看法。“(1)两手的线条不够突出，对比不够，没有华彩;(2)没有贝多芬早期那种清闲、可爱的阳刚之气”对傅聪每次的演奏，他总是认真聆听，然后坦诚地与之交流，以便儿子取长补短，更上一层楼!自己在生活中看的戏剧，或者有趣的新闻什么的，也真诚告诉儿子“林伯伯在北京写信来，颇有些好现场采访的新闻，告诉你听听”，虔诚地谈自己对艺术的看法，尔后，又问儿子“我这意见，不知你觉得怎么样?”
孩子取得成绩时，不忘送上自己真诚的祝福，“现在你到了这个地步，样样自己都能把握得住，我当然不再顾忌，要跟你说：我真高兴，真骄傲!中国人气质，中国人灵魂，在你和我身上一样强，我也大为高兴。”
为孩子着想，和孩子一起真诚地谈人生、谈理想，祝福孩子，俨然朋友!
3、傅雷对孩子的教育比较严格，一如出高徒之严师。
注重培养孩子良好的生活习惯。“你素来有两个习惯：一是到别人家中，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两点都不合西洋人的礼貌。围巾必须和大衣脱在衣帽间里，不穿大衣时，也要除掉围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌!切忌!”傅雷很注重生活习惯的培养，日常交往，小到书写的清洁，词语的运用，乃至字的横撇竖捺，都细细指导。
注重培养孩子良好的学习习惯。傅聪在演奏期间，傅雷提醒他要多注意学习方法，如举一反三，多到自然中去寻找灵感，多到大国博物馆去欣赏欣赏名画、名作什么的，多学习中国的传统文化，坚持写心得等。“譬如巴赫，你一定要选出几个典型的作品，代表他健盘乐曲的各个不同面目的。这样以后对于每一类曲子，可以举一反三，自动找出的路子就来了。”“你究竟决定了哪些作家，哪些作品，哪些作品作为主要的学习，哪些作为将要与辅助性的”“我劝你千万不要为了技巧而心烦，主要是常常静下心来，细细思考，发掘自己的毛病，寻找毛病的根源，然后对症下药，或者向别的师友讨教。”
注重德育的培养。傅雷总是把祖国的利益放在第一位，他说“如今，你每次登台都与国家面子有关;个人的荣辱得失是小，国家的荣辱是大。”他告诫儿子，“对政府的感激，只要用行动表现才能算是真正的感激。”傅雷希望儿子是一个真诚的人，他说“人唯有了真诚，方能抛开自己去了解别人，也唯有真诚，才能丢下自己，去了解自己。”傅雷注重做人培养，“我认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是人，要把一个‘人’尽量发展，没有成为某某家之前，先要学会做人;否则那种某某家如何高明也不会对人类有多大贡献。”良好的意志是成功的重要保证，傅雷在信中叮嘱：“从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志”
如何做人?如何交往?如何说话?傅雷都做了细致的指导。俨然严师!
同为父母的我，每每阅读《傅雷家书》，总会情不自禁地被傅雷感动着。
