在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
辛弃疾的经典诗词篇一
辛弃疾是中国文学史上一位著名的词人和将领，他的词作和文章深受人们喜爱和推崇。他的散文和其他作品具有很高的欣赏价值，也是现代人们可以学到很多实用知识和精神力量的来源。在近年来的学习中，我对辛弃疾的心得和体会逐渐深入，用文字表达对他的敬仰和崇高感，总结归纳对辛弃疾思想的理解和认识，从而得到一些启示和启发。以下就是我的心得体会：
第一段：开头引出论题，阐述对辛弃疾的认识和评价。
辛弃疾是一位杰出的文化名人，他生于北宋，去世于南宋，在短短的一生中留下了大量著作。他的词曲和散文文采斐然，感人肺腑。他通过自己的实践、探究和创造，深刻表达了自己的思想观点和个人感悟，也为后人留下了宝贵的思想遗产。作为一位优秀的文化传承者和思想的研究者，我们应该认真研究辛弃疾的那些精神实质和文化内涵，结合时代变迁和社会背景，理性分析并对其进行必要的评价，以便更好地认识和把握中国文化的发展轨迹和人文精神的内在本质。
第二段：分析辛弃疾作品中的情感表达和文化底蕴。
辛弃疾许多词中表达了许多缅怀冤死的忠臣义士的情感和文化内涵。例如，在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，辛弃疾对于宰相史可法的陷害和冤死表现了深刻的同情和追思，展示了人生意义的追求和对政治道德的不屈不挠的信念。此外，如《青玉案·元夕》、《西江月·夜行黄沙道中》等等，都表现出他的情感精髓和文化素养；在散文方面，例如《浣溪沙·一去二三里》、《丑奴儿·书博山道中壁》等作品中，他深刻而细腻地表达了“人生自古谁无死”这种深层次的人性关怀和哲学思辨感悟。
第三段：总结辛弃疾思想和价值观的体现及其现实意义。
辛弃疾的思想和价值观表现出了许多令人耳目一新的精神面貌和文化特色。包括思想上的自由开放，却不失卓然独立的人格力量；文化上的朴实深厚，同时贯彻着激情澎湃、豁达洒脱的精神风范和艺术格调。这些精神特质不仅可以给我们带来知识上的启示和情感上的抚慰，更是我们在现代化建设和个人成长中可以借鉴和参考的道德基准和精神支柱。可以说，辛弃疾的思想和价值观给我们带来了深刻的启示和警醒，为我们构建了一条有利于社会和个人健康发展的文化发展之路。
第四段：探究辛弃疾思想的发展动因和影响路径。
辛弃疾的思想和个人魅力不是凭空产生的，与他的生命经历、工作环境和文化氛围同样紧密相关。宋代末年，“安史之乱”、“黄巢之乱”以及亡国之痛的历史遗物仍然在国人心头，这些社会因素和历史事件都影响着辛弃疾的文学创作和思想追求。同时，他优秀的家庭背景也塑造了他的人格风范和文化特质。在现代变革时期，这些思想和精神特质一方面引领了中国文化的摆脱旧体系的接受和消化，另一方面也充斥着广泛互动、交流与碰撞的序列。
第五段：结尾总结，表达对辛弃疾思想和作品的思考和感慨。
辛弃疾的璀璨人生和遗留下来的文学遗产，不仅为后世传承提供了庄重而珍贵的文化资源，还给我们的人生增添了一份情感与智慧的价值。特别是在现代新时代，我们更要对辛弃疾的思想和艺术价值进行深入探究，挖掘和发掘其中的精髓和核心，引领人们回归到传统文化观念的源头，在当下的社会发展进程中不断注入温情与智慧，积极创造更加文明和进步的社会氛围和人类精神境界。
辛弃疾的经典诗词篇二
辛弃疾，字弃矛，号稼轩，是南宋著名文学家、诗人。他的作品多载于《全宋词》和《青溪集》，表现了他对家国、爱情、道德、宿命等方面的思考和感悟。在他的诗词中，可以看到他对读书、学习的重视和热爱。接下来，我将从他的诗词中，总结出他对读书学习的心得体会，希望能对大家有所启发。
辛弃疾在《水调歌头·游泳》中写到：“四十始来风定扬，不烟不酒不贪婪，似得秋天柿子好，颇著文章数行雁。”这一句诗表明辛弃疾从年轻时就注重读书，而且不只是读书，更重要的是有所体悟，有所心得。只有通过阅读及反思，才能使自己有所收获，有所进步。因此，在读书过程中，我们需要注重心得记录，加深对所读内容的理解和记忆。
第二段：重视传统文化。
辛弃疾在《青玉案·元夕》中写到：“浮云游子意，落日故人情，挥手自兹别，萧萧都是离。”表现出思乡之情，同时也表达了对传统文化的重视。在他的诗词中，经常可以看到对历史文化、古代典籍的引用和思考。这种重视传统文化的态度很值得我们学习，只有了解并尊重传统文化，才能够在今天的生活中更好地传承和创新。
第三段：强调实践意义。
辛弃疾在《贺新郎·送元济》中写到：“赠君千帆好，青海空悠悠，愿君多采撷，称觞回首愁。”这一句诗表达了他对实践的重视。读书学习只有结合实践，才能使知识更好地体现其价值，才能让自己的能力得到提升。因此，在学习过程中，我们需要注重实践，注重知行合一。
第四段：注重思辨能力。
辛弃疾在《浣溪沙·别后九日》中写到：“灯笼亭院子，风细春初暖，都是为认贡，何曾认得官。”这一句诗既表现了他对时政的批评，也表明了他的思辨能力。在辛弃疾的诗词中，他常常表现出对时代背景下的重大问题进行思考和发表自己的看法，这种思考和思辨能力是我们在读书学习中急需培养的。
第五段：能够启发思考。
辛弃疾在《青玉案·元夕》中写到：“何处正相思？灯火阑珊处。”这一句诗既表达了思念之情，也能够启发我们对阅读内容的思考与发散。读书，不仅是获取知识，更是培养思考能力的一种方式。通过读书，我们可以打开大门，探索更丰富的世界，扩大我们的视野，启发我们的思考和创新。因此，在读书学习中，我们要不仅是注重知识的积累，更要注重思考和推广。
结语：
辛弃疾是我国文学史上的一位杰出人物，他的诗词不仅是文学创作的经典，更是我们今天学习读书的重要范本。通过辛弃疾的诗词，我们可以从中汲取到许多对学习的启示和启迪，让我们也能够像他一样，勤学好问，勇于思考，努力成长。在今天的学习和工作中，我们也需要树立这种勤奋好学的学习态度，通过阅读和体悟，不断进步，不断突破。
辛弃疾的经典诗词篇三
前言：
辛弃疾，字巧实，号稼轩，北宋时期杰出的文学家和爱国诗人，被誉为“南宋四杰”之一。他的诗文流传千古，才华横溢，其墓则成为后人前往朝圣的地方。近期我有幸前往拜访辛弃疾之墓，这次经历给我留下了深刻的印象和启示。接下来，我将通过五段式的连贯文章，分享我拜访辛弃疾之墓的心得和体会。
第一段：拜访前的准备。
在踏上前往辛弃疾之墓的旅程之前，我花了很多时间准备。我研读了辛弃疾的诗文，深入了解了他的一生和背景。我也学习了古代的礼仪和文化准则，以便在拜访墓地时表达我的敬意。这些准备不仅帮助我更好地了解辛弃疾的人和事，还增强了我对这次拜访的期待。
第二段：到达墓地。
当我踏上辛弃疾之墓的土地时，一种庄严肃穆的氛围立刻笼罩在我心头。墓地的环境幽静而美丽，周围绿树环绕，一片宁静。我看到了一个庄重的纪念碑，刻有辛弃疾的名字和事迹。在碑旁，有一位工作人员正在为游客提供解说和讲解。我跟随他的步伐，了解了更多关于辛弃疾的生平和他对文学的贡献。
第三段：对辛弃疾的敬意。
站在辛弃疾的墓前，我不禁感叹他的才华和勇气。他不仅是一位出色的文学家和诗人，还是一位爱国主义者。他在写作中表达了对祖国的深情厚意和对民族命运的关注。他的诗词引人入胜，字字珠玑，流传千古。在辛弃疾墓前，我表达了我对这位伟大文学家的敬意和感谢之情，同时也表达了我对文化传承和热爱文学的决心。
第四段：启示与体会。
拜访辛弃疾之墓给我留下了深刻的启示和体会。首先，我被他“敢为天下先”的精神所感动。辛弃疾对时代和社会的关怀，让我认识到作为一个现代人，我们也应该积极参与并改变自己身边的环境。其次，辛弃疾的作品中蕴含的深情和爱国热忱进一步激发了我对文化传承和保护的责任感。我意识到，只有我们积极弘扬和传承优秀的文化，才能让我们的民族更加繁荣和强大。
第五段：结束语。
拜访辛弃疾之墓是一次难忘的经历，它让我更加深刻地理解了辛弃疾的才华和他对文化传承的贡献。我将会继续深入研究辛弃疾的诗文，并将其精神融入到我的生活中去。我相信，在每个人的心中，都应该有一个辛弃疾一样的精神，用自己的力量为文化传承和国家的发展做出贡献。
辛弃疾的经典诗词篇四
南宋是在靖康事变后，北宋残余皇族南渡，在淮河以南建立的偏安一隅的政权，终南宋一代，都未能收复北方失地，恢复北宋旧有版图。这样的客观环境造成救亡图存，光复河山成为南宋文学的主旋律。其中，词这种文学形式在南宋这样的特殊背景下得以发扬光大，真正成为和诗歌并驾齐驱的艺术表现形式。时势造英雄，同时期的南宋词人中出现了一位在中国文学史上特立独行，独一无二的人物，他，文能在文学上拓宽一代词风，赋予它更鲜活的生命力，与苏东坡并称苏辛;武，能上马提枪，冲锋陷阵，带兵行军打仗，是政治上有将相之材的人物。
不错，他就是辛弃疾。
传奇经历少年英雄。辛弃疾出生时北方已沦陷于金人之手，他的父辈虽然在金国任职，却一直希望有机会揭竿而起，摆脱金人统治，闲时常常带着辛弃疾登临附近的名山大川，指点江山，叮嘱辛弃疾不要忘却故国。同时，辛弃疾也从小亲眼目睹北方汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦。这一切使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。绍兴三十一年(公元1161年)，金主完颜亮大举南侵，造成中原空虚，北方汉人纷纷起义抗金。
时年二十一岁的辛弃疾也聚集人马参加了由耿京领导的'一支声势浩大的起义军，并担任掌书记。当金人内部矛盾爆发，完颜亮在前线为部下所杀，金军向北撤退时，辛弃疾于绍兴三十二年(1162年)奉命南下与南宋朝廷联络。在他完成使命归来的途中，听到耿京被叛徒所杀、义军溃散的消息，便毅然率领五十多人袭击几万人的敌营，亲手抓住叛徒，带回建康，交给南宋朝廷处决，自己也正式投奔宋朝。
壮怀激烈政治干才。辛弃疾在这次行动中表现出的勇敢和果断，使辛弃疾的名字传遍了南宋朝廷。南下后，宋高宗任命他为江阴签判，从此开始了他在南宋的仕宦生涯，辛弃疾时年才二十五岁。这一时期的辛弃疾，怀抱满腔的热忱，对南宋朝廷报以极大希望，写下了诸如《美芹十论》、《九议》等著名的抗金北伐的建议。
但此时的南宋君臣已经不愿意打仗，对北伐更没有兴趣。但鉴于对辛弃疾在南来表现出的勇武果敢和建议书中所表现出的实际才干，南宋朝廷先后委派辛弃疾到江西、湖北、湖南等地担任转运使、安抚使一类重要的地方官职，去治理荒政、整顿治安，甚至镇压农民起义。虽然辛弃疾干得很出色，但这显然不是辛弃疾的理想。
北人南仕壮年弹劾。现实是残酷的，辛弃疾虽有出色的才干，但辛弃疾由北南来入仕的身份，豪迈倔强的性格，并屡次大声疾呼北伐抗金，这样的辛弃疾自然被当时一味享乐，不思进取的南宋官场所不容。而辛弃疾本人对此也早有察觉。为此，辛弃疾提前在江西上饶建立了大规模的庄园，安置家人定居，做好归隐田园的准备。果然，南宋淳熙八年(公元1181年)冬，由于受弹劾，官职被罢，辛弃疾由此回到上饶，开始了他中年以后的闲居生活。此后二十年间，他除了有两年一度出任福建提点刑狱和福建安抚使外，大部分时间都在乡间闲居。
英雄闲置慷慨悲歌。公元12，主张北伐的韩侂胄起用主战派人士，已六十四岁的辛弃疾被重新启用，并亲自到前线镇江任职。但英雄不为宵小所容，辛弃疾再次被弹劾离职。公元12秋，时年68岁，身染重病的辛弃疾，再次被南宋朝廷启用，令他速到临安(杭州)赴任。诏令到铅山，辛弃疾已病重卧床不起，只得上奏请辞。
开禧三年秋天，农历九月初十，爱国词人辛弃疾带着忧愤的心情和爱国之心离开人世，享年68岁。据说他临终时还大呼“杀贼!杀贼!”
辛弃疾是中国文人中的另类，他的独特之处在于，他以词在中国文学史上占有重要地位，却不以文学创作作为个人生活的重心;辛弃疾所做词作大都结合自身现实和境遇有感而发，流露的的是自己的真挚感情;辛弃疾一生始终坚持北伐，盼望恢复山河，其词作主旨明确，感情炽烈，如黄钟大吕在南宋中期暮气沉沉、粉饰太平的文坛震荡回响;更难能可贵的是，辛弃疾是中国历史上少有的文武全才式的人物，可惜英雄生不逢时，如果辛弃疾能生逢北宋末年风起云涌的抗金洪流中，辛弃疾一生将肯定是以抗金名将，而不是以著名词人的身份出现在中国历史舞台上了。
不幸，辛弃疾身处南宋中期，南宋上下偏安已久，不再有进取之心，辛弃疾一生抱负无施展之地，只能将一生感慨化作词作。在辛弃疾南归十余年后，担任江西提点刑狱驻节赣江途经造口时，曾经写下一首著名的词作，《菩萨蛮•书江西造口壁》：郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。词言志，这首词充分表达了辛弃疾一生：为光复山河，一生努力，百折不悔!
辛弃疾的经典诗词篇五
近日，我有幸参观了位于浙江绍兴市的辛弃疾纪念馆。这座纪念馆是为了纪念宋代文人辛弃疾而建立的，展示了这位杰出的词人的一生和他对国家和家族的忠诚，给我留下了深刻的印象。通过参观，我更好地理解了辛弃疾的创作背景、他在乱世中的坚守以及他的爱国情操。此次参观使我汲取到了许多宝贵的文化营养，并对辛弃疾这位伟大的历史人物有了更加全面的了解。
首先，参观辛弃疾纪念馆让我对辛弃疾的创作背景有了更深入的了解。辛弃疾生活在北宋末年的混乱时期，边疆失地、政治腐败使得社会动荡不安，这些困扰着辛弃疾。辛弃疾在他的许多词作中表达了对国家疾苦的关切和对朝廷的忧虑，他的悲愤之情表露无遗。参观馆内的展览，我浏览了许多辛弃疾的手迹和他的著名词作，更加深刻地感受到了他独特的情感和对家园的眷恋。
其次，辛弃疾在乱世中的坚守给我留下了深刻的印象。尽管辛弃疾曾屡次受到朝廷的打压，甚至被贬官降职，但他始终坚守自己的信念，用他的笔尖诠释了对国家的忠诚。参观馆内，我看到了许多关于辛弃疾的事迹和他的诗集，让我对这位坚韧不拔的词人心生敬意。辛弃疾的坚守告诉我，无论遇到什么样的困境和考验，我们都应该保持执着和信念，用自己的行动做出正面的回应。
最后，我深深感受到了辛弃疾的爱国情操。辛弃疾视国家为己任，他不仅用自己的词作向世人表达了对家园的热爱，更在行动上为国家做出了巨大的贡献。在辛弃疾的词作中，我读到了对故土的深情和对国家命运的关切，这让我对辛弃疾在国家大义面前的崇高情操钦佩不已。参观纪念馆后，我对辛弃疾的爱国情操有了更全面的认识，也更加明白作为一个公民，我们应该有责任有义务为国家做出自己的贡献。
通过参观辛弃疾纪念馆，我受到了很大的启发。辛弃疾的创作背景、对国家的坚守以及他的爱国情操都让我深深地感受到了作为一个有情怀的文化人的重要性。辛弃疾的故事告诉我，文化人不仅应该追求艺术的高峰，更应该承载着民族的记忆和荣光，为国家的繁荣做出自己的贡献。
综上所述，参观辛弃疾纪念馆是一次十分有意义的经历。在这里，我更好地了解了辛弃疾的创作背景、他在乱世中的坚守以及他对家园的爱。参观纪念馆后，我深感自己对于文化人的责任和作为一个公民的义务。愿辛弃疾的精神能够激励更多的人，用行动去诠释自己对国家和社会的担当。
辛弃疾的经典诗词篇六
宋代风雨飘摇，无论是汴京的喧嚣还是临安的苟且，都笼罩在阴云密布的灰蓝色之中。那灰瓦的天空下，宋朝月沉西子湖。我将走进那个战火纷飞的年代，看望我们的朋友——幼安。
我在起义军中找到了他，这时金人内部矛盾爆发，完颜亮在前线为部下所杀，金军向北撤退时，他联络朝廷。正当他沉浸在了却君王天下事，赢得生前身后名的喜悦中时，义军溃散，他失落至极。所谓“断肠片片飞红，都无人管，倩谁唤、流莺声住？”这是他的第一次受挫。
我在朝堂上找到了他，只见他对皇帝发表《美芹十论》，“今日之事，朝廷一於持重以为成谋，虏人利於尝试以为得计，故和战之权常出於敌，而我特从而应之。”他不忘结合历史劝说元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。可惜皇上依然畏惧靖康之变中，错失良机，而他也只被派往地方做官，远离战场。鹧鸪天欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头！这是他的第二次受挫。
我在他的乡间田园找到了他，闲居乡野同他的人生观并非没有契合之处；而且，由于过去的地位，他的生活也尽可以过得颇为奢华。但是，作为一个热血男儿、一个风云人物，在正是大有作为的壮年被迫离开政治舞台，曾经的一身转战三百里，一剑曾挡百万师。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营便化为泡影。这又使他难以忍受，“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”这是他的第三次受挫。
我在北固亭找到了他。他看穿了南宋小朝廷偏安的懦夫相，明白身前身后名不过是可怜白发生。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。看着历史的兴亡，想着自己的经历，不禁感慨凭廉颇老矣，尚能饭否？最终也没能实现心愿，这是他的最后的挫折。
辛弃疾的经典诗词篇七
2、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——辛弃疾。
3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾。
4、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——辛弃疾。
5、倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪。——辛弃疾。
6、欲说还休，却道天凉好个秋——辛弃疾。
8、我见青山多妩媚，料青山见我应如是。——辛弃疾。
9、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾。
10、青山遮不住，毕竟东流去——辛弃疾。
11、休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？——辛弃疾。
12、我自是笑别人的，却元来当局者迷。——辛弃疾。
13、不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。——辛弃疾。
14、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾。
15、更能销几番风雨，匆匆春又归去——辛弃疾。
16、不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。——辛弃疾。
17、蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去——辛弃疾。
19、天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！——辛弃疾。
20、神甚放，行则眠，鸿告鸟一再高举，天地睹方圆——辛弃疾。
21、一丘一壑也风流——辛弃疾。
22、那人却在灯火阑珊处——辛弃疾。
23、风流总被雨打风吹去。——辛弃疾。
24、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾。
25、知我者，二三子。——辛弃疾。
26、东风夜放花千树，更吹落，星如雨——辛弃疾。
27、青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾。
29、怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾。——辛弃疾。
30、味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水——辛弃疾。
31、心有雄泰华，无意巧玲珑。——辛弃疾。
32、千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。——辛弃疾。
辛弃疾的经典诗词篇八
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，
人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，
赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，
一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?
2、《青玉案·元夕》。
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
3、《西江月·夜行黄沙道中》。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4、《粉蝶儿》。
昨日春如十三女儿学绣，
一枝枝不教花瘦。
甚无情便下得雨僝风僽。
向园林铺作地衣红绉。
而今春似轻薄荡子难久。
记前时送春归后。
把春波都酿作一江醇酎。
约清愁杨柳岸边相候。
5、《鹧鸪天》。
欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。
经行几处江山改，多少亲朋尽白头!
归休去，去归休，不成人总要封侯。
浮云出处元无定，得似浮云也自由。
6、《鹊桥仙》。
朱颜晕酒，方瞳点漆，
闲傍松边倚杖。
不须更展画图看，
自是个、寿星模样。
今朝盛事，一杯深劝，
更把新诗齐唱。
人间八十最风流，
长帖在、儿儿额上。
7、《如梦令》。
燕子几曾归去。只在翠岩深处。
重到画梁间，谁与旧巢为主。
深许。深许。闻道凤凰来住。
8、《如梦令》。
韵胜仙风缥缈。的皪娇波宜笑。
串玉一声歌，占断多情风调。
清妙。清妙。留住飞云多少。
9、《阮郎归》。
山前灯火欲黄昏，山头来去云。
鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
10、《霜天晓角》。
吴头楚尾。一棹人千里。
休说旧愁新恨，长亭树、今如此。
宦游吾倦矣。玉人留我醉。
明日万花寒食，得且住、为佳耳。
11、《踏莎行》。
吾道悠悠，忧心悄悄，
最无聊处秋光到。
西风林外有啼鸦，
斜阳山下多衰草。
长忆商山，当年四老，
尘埃也走咸阳道。
12、《踏莎行》。
萱草齐阶，芭蕉弄叶。
乱红点点团香蝶。
过墙一阵海棠风，隔帘几处梨花雪。
愁满芳心，酒潮红颊。
年年此际伤离别。
不妨横管小楼中，夜阑吹断千山月。
13、《踏莎行》。
夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去。
是谁秋到便凄凉?当年宋玉悲如许!
随分杯盘，等闲歌舞，问他有甚堪悲处?
14、《八声甘州》。
故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。
恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。
射虎山横一骑，裂石响惊弦。
落魄封侯事，岁晚田园。
15、《采桑子》。
此生自断天休问，独倚危楼。
独倚危楼，不信人间别有愁。
君来正是眠时节，君且归休。
16、《水龙吟》。
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!
倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪!
17、《摸鱼儿》。
更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。
春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。
算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!
闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。
辛弃疾的经典诗词篇九
辛弃疾，字幼安，号稼轩，是中国南宋时期著名的文学家和爱国诗人。他的一生充满了风云际会、忠诚爱国的事迹。我有幸参观了辛弃疾纪念馆，对他的生平事迹和诗歌创作有了更深入的了解。在这次参观之后，我深深地被他的丰功伟绩所打动，也对他的诗歌充满了深深的敬意。
第二段：辛弃疾的生平事迹。
辛弃疾出生在一个文化世家，他的家庭对他的文学创作有着极大的影响。辛弃疾自幼聪慧过人，他的父亲对他的要求也很高。在家族外部的影响下，辛弃疾养成了崇尚忠诚和爱国主义的精神。而他的这种精神在成年后表现得更加明显。当中国南宋遭受外族侵略时，辛弃疾以诗人的身份表达了对祖国的忠诚之情。他的爱国诗作通过丰富的想象、深厚的感情、精湛的技巧，深深地打动了无数人。
辛弃疾纪念馆位于浙江绍兴市，馆内陈列了辛弃疾的生平事迹、文物、以及他的诗作。我走进纪念馆的大门时，心中充满了激动和期待。在馆内，我看到了许多展品和图片，它们让我仿佛置身于辛弃疾生活的岁月。特别是辛弃疾的手迹和他的诗稿，让我深刻感受到他用心灵和文字创造的艺术之美，也让我更加理解了他的诗歌背后所蕴含的爱国情怀。
第四段：辛弃疾的诗歌艺术。
辛弃疾的诗作凝结了他对祖国母亲的深深眷恋和无尽忧伤。他以细腻的语言和饱满的情感，抒发了他内心对国家和人民的痛苦。他的诗词常常流露出对战争、贪官污吏以及民不聊生的忧思，这些思想和情感无不表达着他的忠诚和担当。辛弃疾的诗作以真实感人的笔触表达着一个智者所承受的苦痛，诗歌中的每一个词句都散发着一种伟大，让人深深地感受到他的爱国之心。
第五段：对辛弃疾的敬意。
辛弃疾是中国文化宝库里熠熠生辉的一颗明珠，他的事迹和诗歌不仅仅是文学艺术的瑰宝，更是国家历史和文化的见证。他通过诗歌表达了他内心深处对祖国的爱，他的作品激励了世人追求自由、独立和尊严。在参观了辛弃疾纪念馆之后，我更加理解了他的艰辛创作之路和他的伟大历史意义。对辛弃疾的敬意和激励之情，会一直激励着我，珍惜现在的幸福生活，为祖国做出自己的贡献。
总结：
通过参观辛弃疾纪念馆，我更加了解了这位伟大的诗人和爱国志士。他的忠诚和爱国精神让人深为感动，他的诗作更是给予了我们深切的思考。辛弃疾的生平事迹和诗歌艺术，都是我们学习和崇尚的榜样。他的故事会一直激励着我们，让我们为建设美好的祖国而努力奋斗。我相信，只要我们坚守信念，努力拼搏，每一个人都能成为辛弃疾式的英勇者。
辛弃疾的经典诗词篇十
教学目标：
1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。
2、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。
3、学习词的艺术手法。教学难点为：
1、学习借景抒情的表现手法和用典的写法。
2、体会词人情感，并感受其形象。教学方法为：
倾情诵读——整体感知，体会情感——感受形象，咀嚼涵咏—品味语言的方法。课时安排：一课时教学过程：
一、激情导入:学生朗读资料介绍。
二、作者简介，知人论世。
三、倾情诵读，整体感知。
四、体会感情，感受形象。
一）分析词的上片。
（学生讨论完成）。
——（1）词人由水写到山，有无情之景写到有情之景，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”是词人在赏心亭上看到的江景，水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦。写得气象阔大，笔力遒劲。
北望是江淮前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，壮士不得其位，即思进取，也限于国力。以上种种，是恨之深者，愁之大者。诗人借远山之献供，尽情抒发内心担负。
（3）“落日”本是自然景物，辛弃疾用“落日”而字，含有比喻南宋国势衰颓的意思，亦表达了作者的愁苦心情。
“断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。
师：是呀，愁苦万种，万种愁苦都映衬在落日余晖的夕照里，应合着离群孤雁的哀鸣，使得。
语文备课大师语文备课大师飘无定所的辛弃疾，此刻感到了从未有过的凄清和冷寂。
3、其中的“游子”指谁呢？这又表达了词人的什么情感？
4、词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？那么它们又表达了词人怎样的情感呢？请大家谈谈你们的理解。（学生讨论完成）。
——（1）看、拍、会、登。
（2）“吴钩”本是战场上杀敌的锐利武器，但现在却闲置身旁，无处用武，这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷也烘托出来了。以物比人，这怎能不引起辛弃疾的感慨呢？“栏杆拍遍”是表示胸中那说不出来的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄的意思，用在这里，就把作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态宛然显现在读者面前。
5、全体女生朗读。
刘备——雄才大略______（反）桓温——叹时光流逝。
3、请大家思考作者写这些人物以及有关的事有什么用意吗？（1分钟后），大家不妨和你周围的同学讨论一下。——心志的表白并不能解脱心灵的寂寞，相反，倒增加了一份的凄苦。于是他想到了古人，并借以表达自己的情感。
（1）用“尽西风，季鹰归未？”这里，辛弃疾是借张翰来自比，不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“游子”呼应，是“落日”、“断鸿”背景里“游子”的真情流露。
（2）“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，刘郎在这里泛指有大志的人，这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜，“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。
语文备课大师语文备课大师的忧惧。
4、这种借古人来表达自己情感的写法我们称之为什么呢？——用典。
师：就本词来看，词人用典意在对比，前两个是反例，后两个是正例，正反对比表达了词人的荣辱观、价值观。可见，辛弃疾可谓是用典高手。
6、你如何理解词的最后一句呢？
——这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，时无知己，得不到同情与慰藉的悲叹。亦与上片的“无人会、登临意”相呼应。
师：英雄无泪，只因未到伤心处，辛弃疾却黯然流泪，那是因为他的心在滴血呀！
教师小结：真是“横看成林侧成峰，远近高低各不同”呀！我真的很佩服同学们的理解，很多话是老师想说的，你们都说到了。
五、咀嚼涵咏，品味语言。
师：真正震撼人心的作品往往是情感与语言的完美结合，这首《水龙吟》也不例外，相信词中的许多句子都给你留下了深刻的印象，那么现在请大家合上课本，试着回忆一下，哪些句子让你一见倾心？并说说你的理由。（学生自由发言）。
教师小结：玩味着句句言近意远的诗句，一位雄才大略，襟怀磊落，忧国伤时的诗人，仿佛就浮现在我们的眼前。是啊，锦绣河山必然哺育无数英雄，又何止辛弃疾一人呢？《念奴娇•赤壁怀古》就为我们塑造了一个抱负远大，识度明达的苏轼。下面请同学们就两首词在情感表达和艺术特色方面的相同点做一个简单概括。
六、对比鉴赏，拓展延伸。
比较《水龙吟》和《念奴娇•赤壁怀古》两首词在情感表达和艺术特色方面的相同点。情感：抒发壮志难酬的悲愤之情。表现手法：运用了借景抒情和用典。意境：空旷辽远。语言：大气豪放。
师：其实这些特点也恰恰是豪放词的特点，于高远中寄豪情，永远是一种美的享受。
七、师生再次跟读这首词。师：美的艺术我们该反复欣赏，下面就让我们一起在诗情画意中再次倾听辛弃疾最真实的心跳。
八、小结。
这首词立意辽远、意境开阔，它仿佛令我们拔地凌空、极目游骋。仰则天高，俯则水远。天高水远，无边无垠。像这样的壮观景象，一般的凡夫俗子难得有心领略，而鹪鹩偃鼠之辈则消受不起。在这里我们感谢辛弃疾，感谢他为我们带来了这么丰富的精神食粮；感谢他让我们感受到了浓厚的爱国情结。
九、板书：
上片：江月山景落日断鸿动作：看、拍、会、登。
下片：张翰——乐于归隐。
许汜——谋取私利运用典故刘备——雄才大略桓温——叹时光流逝。
语文备课大师。
辛弃疾的经典诗词篇十一
送别路，鹅湖畔，郁孤台中，凄切的鹧鸪声不时传来，听，是谁在倾吐心中的悲痛与哀愁，吟出千古传世，万人吟诵的佳句。
——题记。
暮春时节，春日芳菲都已停歇于泥土之中，路边树木却愈加葱茏，鸟鸣声从绿树中幽幽传出，细听，鹧鸪凄凉的叫声，子规悲切的号呼，沉痛至极，哀切至极。他伫立于这宁静的小道上，送别堂弟茂嘉，凝视南方，目送堂弟的身影消失在崇山峻岭中，他涕泗横流，南归宋室本为北伐抗金，结果反被贬到更南的广西。忆昔日，昭君骑在马上弹着琵琶，奔向黑沉沉的关塞荒野；陈皇后阿娇退居长门别馆，坐着翠碧的宫辇辞别皇宫金阙；还有庄姜送归妾、李陵别苏武、易水饯荆轲。他感慨佳人薄命、英雄末路、生离死别、哀凄悲壮，人间别恨痛入骨啊！
盛夏，骄阳似火，红荷满湖，莲花互相倚靠，宛如喝醉了酒的美人，羽毛似雪的白鹭安闲静默，好像是独自在发愁。他病了，躺在水边阁楼的竹席上，感到清冷好似凉秋，片片的浮云顺水悠悠，黄昏的暮色将它们渐渐收敛。他感慨万千，与其像殷浩朝天空书写“咄咄怪事”发泄怨气，倒不如像司马图寻觅美好山林，自在隐居，一座山丘，一条谷壑，也是风流潇洒多逸趣。他累了，不知如今衰损了多少精力，只觉得近来上楼懒登梯。
是你——辛弃疾，你的抱负在词曲中唱响，你的精神在历史的长河中永存！
辛弃疾的经典诗词篇十二
说起我爸爸的宝贝，绝对就是在我家处处可见的“美酒”吧！
仔细算算，我们家所有的酒加起来绝对超过五十支，甚至百支。我爸不只是个收集狂，所有与酒有关的常识，一聊起来，他可以口若悬河的跟你聊上三天三夜，在他的观念里，对美酒的'最高敬意，就是要懂得如何品尝、好好一点一滴的品酩，好好享受纯酿的甘美，那才是人生的最高境界。
每支酒要用什么样的酒杯，要醒多久，我爸都了若指掌。哪一瓶酒生产于哪个区域，那个区域的葡萄有什么特别的，哪一个年份的葡萄最甜，这些他都下足了功课。
老爸有一些朋友，都是跟他一样的美酒狂。只要聚首，就会开酒来喝，来讨论，来个不醉不归。美酒当然要配佳肴，若我们要去北京，爸爸一定会先问当天的菜单，才能够选最适当的酒搭配。每一只酒醒的时间不一定一样，所以我们去北京常常是从早上喝到晚上，因为每一分每一秒，酒的口感、味道、韵味都不一样。
我爸喝酒也会有一个好习惯，喝完后的酒标都会完整的把它撕下来，当作他喝过这酒的纪念。每一张酒标都会收好，放在同一个地方，想看的时候再拿出来看，回想那支酒的味道、香甜。
他常常会找时间，到我们家的地下室整理他的宝贝，看那一瓶一瓶的酒，每一瓶都擦拭干净。这就是我家视酒如命的酒仙老爸。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
辛弃疾的经典诗词篇十三
读了《宋词选》，各位来写写自己的感想吧。以下是小编整理的《宋词选》读后感，供各位阅读和参考。《宋词选》读后感1。
心之所向，古国之风，唐诗宋词，纷纷洒洒照华夏。
——题记。
窗外清风拂面。用一轮明月下，苏东坡题下那“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句萦绕于心。我仰望星空，想唱吟一曲，却颇有“为赋新词强说愁”的感触。试想，穿越千年的风云逐月，同古人同吟诗词曲赋，这是多么奇妙而惬意的事啊！
我喜欢李清照婉约派的委婉细腻。用心那孤单时的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”和“帘卷西风，人比黄花瘦”的苦闷。遥想初见时的“倚门回首，却把青梅嗅”，谁知现如今却“一种相思，两处闲愁”！当真是“花自飘零水自流啊”。陈染其中，彷佛与她同悲共喜，同感共怅。我敬佩李清照的才华横溢，锦心绣口；感叹她经历的悲欢离合，坎坎坷坷；钦羡她词作上的杰出成就······读她的词，依我看来是一种精神上的享受!
我欣赏豪放派慷慨旷达的豪情，伫倚江边，看那“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”；感叹“江山如画，一时多少豪杰”！站守沙场，看那“妈做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”；感叹“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”！何等大气与彻悟！反复诵咏，仿佛亲临其境，心潮跌宕，道不尽“浪花淘尽英雄”般宏阔，豁达。我为之敬佩，也为之折服。
我们所生活的国度，有多少绮丽的回忆？畅游词海，恍若点亮心灯，涤荡精神心智，品味古国之风，是一种精神的享受啊！
《宋词选》读后感2。
古今中外名著多到数不胜数，但最能代表中国特色、成就最高的我认为还要数宋词。而胡云翼先生选编的、上海古籍出版社出版的《宋词选》就是这种艺术成就的集中体现。
古人通过一首首隽丽的小词，把自己人生的声音传到千百年后。听！这里面有柳永的离别之际的低唱，有苏轼面对困境的一声呐喊，有陆游、李清照对故国的点点追思，更有岳飞、辛弃疾向“胡虏”发出的咆哮！连那个亡国之君赵佶，也在其中留下了一声哀吟。这每一个声音都值得好好品味、珍藏。
这么多大家的优秀作品中，我最喜欢的还是辛弃疾的词。
他的作品抒发的不仅是个人的情感，更多的是对国家兴亡的忧虑。他愿意“看试手，补天裂”，有“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪气，无奈“却将万字平戎策，换得东家种树书”，只得叹息一声“楼观甫成人已去，旌旗未卷头先白”。但他却并未因白头而消减半点报国杀敌的壮志，一番叹息转瞬竟成了“了却君王天下事，赢得生前身后名”的期望与豪情。即使拼尽自己最后的时光，也要为国家，为收复大好河山做出自己的贡献。陆游也是个爱国词人，但他的诗太过出色，词上就差了一截。他给我带来的是顽强的意志和对胜利的渴望，他把爱国声音主要投向了对朝廷的不满，所以就不如辛弃疾更真切有力。辛弃疾给我的感觉是“虎瘦雄心在”，他似乎没有少年的时期，一下子就是一个白发苍苍但目光坚毅的老者，他词里那种厚重的责任感让人很难想象他青春年少时的模样。我们也许永远也无法感受那个兵荒马乱的时代，但他的词和他的雄心为我们讲述了那段浸透着血与汗的历史，永垂不朽。
《宋词选》读后感3。
近段日子，我一直在读《宋词选》，并且深深地沉浸在宋词的词海中。
宋词乃是我们中国词史上的艺术巅峰，几百年来，一直以自己丰富的情思意蕴和独特的艺术魅力，为广大读者所喜爱。它是精选宋词之中的经典之作，进行详尽的注释和精辟的评述，让我更好地领略宋词的迷人风采，使我得到更多的人生体验和美的陶冶。
让我最为印象深刻的是-----辛弃疾《青玉案》，东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路，凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞，蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去，众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。现实社会有太多美好东西浮现在我们面前，但好的东西不一定是我们所追求，我们的人生追求有时候只是简简单单的“她”，纵然只是蓦然地回一回首，也能满足我们无尽的愿望。
我喜欢李清照婉约派的委婉细腻。用心那孤单时的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”和“帘卷西风，人比黄花瘦”的苦闷。遥想初见时的“倚门回首，却把青梅嗅”，谁知现如今却“一种相思，两处闲愁”！当真是“花自飘零水自流啊”。陈染其中，彷佛与她同悲共喜，同感共怅。我敬佩李清照的才华横溢，锦心绣口；感叹她经历的悲欢离合，坎坎坷坷；钦配她在那么一个时代，作为一个女人在词作上所得到的杰出成就，读她的词，依我看来是一种精神上的享受!
我欣赏豪放派慷慨旷达的豪情，伫倚江边，看那“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”；感叹“江山如画，一时多少豪杰”！站守沙场，看那“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”；感叹“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!”何等大气与彻悟！反复诵咏，仿佛亲临其境，心潮跌宕，道不尽“浪花淘尽英雄”般宏阔，豁达。我为之敬佩，也为之折服。
匈奴血”的忠诚；惆怅范仲淹“酒入愁肠，化作相思雨”的孤独……。
读完了《宋词选》，真是让我对宋词的理解又到达一个新的高度，宋词中蕴含着许许多多对人生的大度、豁达，都值得我们现代人去学习。
辛弃疾的经典诗词篇十四
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
辛弃疾诗词：《西江月夜行黄沙道中》。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
辛弃疾诗词：《永遇乐京口北固亭怀古》。
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，
人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，
赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，
一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?
辛弃疾诗词：《鹧鸪天·欲上高楼去避愁》。
欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。
经行几处江山改，多少亲朋尽白头!
归休去，去归休，不成人总要封侯。
浮云出处元无定，得似浮云也自由。
辛弃疾诗词：《满江红·鹏翼垂空》。
鹏翼垂空，笑人世、苍然无物。还又向、九重深处，玉阶山立。袖里珍奇光五色，他年要补天西北。且归来、谈笑护长江，波澄碧。
佳丽地，文章伯。金缕唱，红牙拍。看尊前飞下，日边消息。料想宝香黄阁梦，依然画舫青溪笛。待如今、端的约锺山，长相识。
辛弃疾诗词：《破阵子·掷地刘郎玉斗》。
掷地刘郎玉斗，挂帆西子扁舟。千古风流今在此，万里功名莫放休。君王三百州。燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪。却笑泸溪如斗大，肯把牛刀试手不。寿君双玉瓯。
辛弃疾诗词：《西江月·且对东君痛饮》。
且对东君痛饮，莫教华发空催。琼瑰千字已盈怀。消得津头一醉。休唱阳关别去，只今凰诏归来。五云两两望三台。已觉精神聚会。
辛弃疾诗词：《水调歌头·千里渥洼种》。
千里渥洼种，名动帝王家。金銮当日奏草，落笔万龙蛇。带得无边春下，等待江山都老，教看鬓方鸦。莫管钱流地，且拟醉黄花。
唤双成，歌弄玉，舞绿华。一觞为饮千岁，江海吸流霞。闻道清都帝所，要挽银河仙浪，西北洗胡沙。回首日边去，云里认飞车。
辛弃疾诗词：《鹧鸪天·困不成眠奈夜何》。
困不成眠奈夜何!情知归未转愁多。
暗将往事思量遍，谁把多情恼乱他?
些底事，误人哪，不成真个不思家。
娇痴却妒香香睡，唤起醒松说梦些。
辛弃疾诗词：《鹧鸪天·一片归心拟乱云》。
一片归心拟乱云，春来谙尽恶黄昏。
不堪向晚檐前雨，又待今宵滴梦魂。
炉烬冷，鼎香氛，酒寒谁遣为重温?
何人柳外横斜笛?客耳那堪不忍闻!
辛弃疾的经典诗词篇十五
花向今朝粉面匀。柳因何事翠眉颦。东风吹雨细於尘。
自笑好山如好色，只今怀树更怀人。闲愁闲恨一番新。
浣溪沙.总把平生入醉乡。
总把平生入醉乡。大都三万六千场。今古悠悠多少事，莫思量。
微有寒些春雨好，更无寻处野花香。年去年来还又笑，燕飞忙。
浣溪沙·漫兴作。
未到山前骑马回。风吹雨打已无梅。共谁消遣两三杯。
一似旧时春意思，百无是处老形骸。也曾头上带花来。
浣溪沙.寿内子。
寿酒同斟喜有余。朱颜却对白髭须。两人百岁恰乘除。
婚嫁剩添儿女拜，平安频拆外家书。年年堂上寿星图。
浣溪沙·黄沙岭。
作者：辛弃疾【宋代】。
寸步人间百尺楼。孤城春水一沙鸥。天风吹树几时休。
突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞。人家平水庙东头。
辛弃疾的经典诗词篇十六
八万四千偈後，更谁妙语披襟。
纫兰结佩有同心。唤取诗翁来饮。
镂玉栽冰着句，高山流水知音。
胸中不受一尘侵。却怕灵均独醒。
2、《江郎山和韵》。
三峰一一青如削，卓立千寻不可干。
正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
3、《送剑与傅岩叟》。
莫邪三尺照人寒，试与挑灯仔细看。
且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。
4、《清平乐·村居》。
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
5、《阮郎归》。
山前灯火欲黄昏，山头来去云。
鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。
如今憔悴赋招魂，儒冠多误身！
6、《采桑子·此生自断天休问》。
此生自断天休问，独倚危楼。
独倚危楼，不信人间别有愁。
君来正是眠时节，君且归休。
君且归休，说与西风一任秋。
7、《送剑与傅岩叟》。
镆邪三尺照人寒，试与挑灯子细看。
且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。
8、《定**暮春漫兴》。
少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。
老去逢春如病酒。唯有，茶瓯香篆小帘栊。
卷尽残花风未定。休恨，花开元自要春风。
试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。
9、《蝶恋花·送佑之弟》。
衰草残阳三万顷。不算飘零，天外孤鸿影。
几许凄凉须痛饮，行人自向江头醒。
会少离多看两鬓。万缕千丝，何况新来病。
不是离愁难整顿，被他引惹其他恨！
10、《临江仙》。
窄样金杯教换了，房栊试听珊珊。
莫教秋扇雪团团。古今悲笑事，长付後人看。
记取桔槔春雨後，短畦菊艾相连。
拙於人处巧于天。君看流水地，难得正方园。
11、《卜算子·修竹翠罗寒》。
修竹翠罗寒，迟日江山暮。
幽径无人独自芳，此恨知无数。
只共梅花语，懒逐游丝去。
着意寻春不肯香，香在无寻处。
12、《采桑子·书博山道中壁》。
烟迷露麦荒池柳，洗雨烘晴。
洗雨烘晴，一样春风几样青。
提壶脱裤催归去，万恨千情。
万恨千情，各自无聊各自鸣。
13、《阮郎归》。
山前风雨欲黄昏。山头来去雪。
鹧鸪声里数家村。潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾。少年鞍马尘。
如今憔悴赋招魂。儒冠多误身。
14、《丑奴儿·采桑子》。
近来愁似天来大，谁解相怜。
谁解相怜。又把愁来做个天。
都将今古无穷事，放在愁边，
放在愁边。却自移家向酒泉。
15、《清平乐》。
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。
屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。
布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
16、《满江红》。
敲碎离愁，纱窗外，
风摇翠竹，人去后，
吹箫声断，倚楼人独，
满眼不堪三月暮，举头已觉千山绿，
但试把一纸寄来书，从头读。
相思字，空盈幅，相思章，
何时足，滴罗襟点点，泪珠盈掬，
芳草不迷行客路，垂杨只碍离人目。
最苦是、立尽月黄昏，栏干曲。
17、《元日》。
老病忘时节，空斋晓尚眠。
儿童唤翁起，今日是新年。
18、《西江月》。
堂上谋臣帷幄，边头猛将干戈。
天时地利与人和。燕可伐与曰可。
此日楼台鼎鼐，他时剑履山河。
都人齐和大风歌。管领群臣来贺。
19、《鹧鸪天》。
不向长安路上行。却教山寺厌逢迎。
味无味处求吾乐，材不材间过此生。
宁作我，岂其卿。人间走遍却归耕。
一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。
20、《青玉案·元夕》。
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，
那人却在，灯火阑珊处。
21、《霜天晓角》。
吴头楚尾。一棹人千里。
休说旧愁新恨，长亭树、今如此。
宦游吾倦矣。玉人留我醉。
明日万花寒食，得且住、为佳耳。
22、《游武夷作棹歌呈晦翁十首》。
行尽桑麻九英天，更寻佳处可留连。
如今归棹如蚣，不似来时上水船。
23、《念奴娇·赋雨岩》。
近来何处有吾愁？何处还知吾乐？
一点凄凉千古意，独倚西风寥廓。
并竹寻泉，和云种树，唤作真闲客。
此心闲处，不应长藉邱壑。
休说往事皆非，而今云是，且把清尊酌。
醉里不知谁是我，非月非云非鹤。
露冷风高，松梢桂子，醉了还醒却。
北窗高卧，莫教啼鸟惊着。
24、《送湖南部曲》。
青衫匹马万人呼，幕府当年急急符。
愧我明珠成薏苡。负君赤手缚于菟。
观书到老眼如镜，论事惊人胆满躯。
万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。
25、《浣溪沙》。
台倚崩崖玉灭瘢。青山却作捧心颦。
远林烟火几家村。
引入沧浪鱼得计，展成寥阔鹤能言。
几时高处见层轩。
26、《鹊桥仙》。
豸冠风采，绣衣声价，曾把经纶少试。
看看有诏日边来，便入侍、明光殿里。
东君未老，花明柳媚，且引玉尘沈醉。
好将三万六千场，自今日、从头数起。
27、《卜算子·齿落》。
刚者不坚牢，柔者难摧挫。
不信张开口了看，舌在牙先堕。
已阙两边厢，又豁中间个。
说与儿曹莫笑翁，狗窦从君过。
28、《玉真书院经德堂》。
平生经德几人知，莫忘当年两字师。
绝代本无空谷叹，逢人且觅镇山诗。
千章古木阴浓处，万卷藏书读尽时。
却把一杯堂上笑，世间多少n名儿。
29、《醉花阴》。
黄花谩说年年好。也趁秋光老。
绿鬓不惊秋，若斗尊前，人好花堪笑。
蟠桃结子知多少。家住三山岛。
何日跨归鸾，沧海飞尘，人世因缘了。
30、《霜天晓角》。
雪堂迁客。不得文章力。
赋写曹刘兴废，千古事、泯陈迹。
望中矶岸赤。直下江涛白。
半夜一声长啸，悲天地、为予窄。
辛弃疾的经典诗词篇十七
党怀英因为与弃疾交好，常常一起交游。两人经常到柳湖边闲逛，谈些经济时局方面的话题，党怀英比弃疾年长几岁，他身材矮胖，体肤白皙，脸庞因为白胖而显出几分痴憨和诚实的气质，他自认为见识不凡，总是滔滔不绝，神采飞扬地臧否人物，认为“三代以下，人心日坏”，如今更是礼乐崩坏，群魔乱舞，正是需要贤人站出来辅佐圣主，澄清宇内的时机。他口中的贤人不是别人，正是他自己，党怀英对自己期许颇高。弃疾对他却很是佩服，他被党怀英的见识和风采迷倒了，心中热切地想：“自己能有这么一个朋友，实在是幸运的事情，陪侍在他身边，自己也能得到不少裨益的呢!”而这正是党怀英对他抱有好感的原因，能有一个崇拜自己的小听众跟着自己，很能满足他这种小官僚阶层出身子弟的虚荣心。于是两人的关系似乎是更加的密切了，辛弃疾的脾性热烈，血气方刚，待人真诚，也没有什么功名利禄的观念。党怀英脾气温和，性格忧郁，多愁善感而且功名之心特别热烈，他们能够成为朋友实在是因为机缘巧合，时机恰当罢了。
弃疾一旦认定党怀英是自己生命中头等重要的人物，就仿佛起了恋爱一般的感觉，他这个年纪的孩子正是走出父母的关怀，寻找外面世界同性或者异性的友爱的时候。他每天很多时候都惦记着党怀英，一想到他温婉有礼的言谈举止，心中就生出了温馨的感觉，觉得自己在平日里不太注意收敛自己粗放幼稚的行为，于是开始刻意模仿党怀英的言行。人家看见这个小小少年装作成人的样子踱步、施礼和说话就觉得十分好笑。可是党怀英却不这么认为，他觉得两个人惺惺相惜，是真正的君子之交，有如当今的李杜。
在一个休息日早晨辛弃疾起床后，看到党怀英的床是空的'，桌上留着一张纸条，上书一首杜甫诗《与李十二白同寻范十隐居》“余亦东蒙客，怜君如弟兄。醉眠秋共被，携手日同行”。辛弃疾推敲一番后，猜到党怀英是邀请自己同游亳州魁星楼，因为李白回复杜甫的诗“醉别复几日，登临遍池台”是说李杜在兖州一同泗水泛舟，一同步石门、登尧祠、访范十、游甑山……携手同行，最后登上兖州城楼。辛弃疾飞快地出门，飞奔到距离柳湖书院不远的亳州城楼下。远远地已经看到党怀英正等在城门口，看到辛弃疾守约前来，他显得十分高兴。
党怀英似乎是看出了辛弃疾对他的不屑，急忙辩解道：“我不是为了功名利禄屈从金人，而是为了天下百姓才会出仕，要知道当今朝廷虽是异族人所建立，却也向慕汉化，重用儒生，正是我辈读书人出山的好时机。”辛弃疾回道：“难道你没有看到猛安谋克对中原百姓的侵夺欺凌吗?况且金人强令我华夏百姓辫发胡服，以胡变夏，衣服不合女真式样被杀者数以千万。言语文章中稍有不满，则以‘乱言’罪处死。大宋立国百二年来以言获罪最厉害的也不过是坡老乌台诗案，坡老也不曾因之被杀。如果我们依然假装看不到文明和野蛮之间截然的分别，而去卖身投靠金虏，岂不是全无士人气节?”党怀英沉吟说：“国朝前期确有很多欺凌中原百姓、横行不法的人或事。然而当今圣上即位前受学于汉人文士韩昉，能用汉文赋诗作词，喜雅歌儒服。即位以后，尤勤于汉文典籍的学习，对女真旧制也进行了一系列的改革。废除勃极烈制度，改行辽、宋的汉官制度，设三师、三省。天眷元年，正式颁行官制及换官格，并确定封国制度，规定百官的仪制与服色，号为天眷新制。皇统五年，又颁行皇统新律，共千余条，大抵皆依仿大宋。朝廷汉化日深，重用儒生，不正是我们发出声音的好时机吗?”辛弃疾半晌无语，他暂时放弃了说服党怀英的想法，人各有志，至少党怀英现在把他当做知心好友，自己应该尊重他的选择。辩论到此时，已近午时，两人下得城楼，继续在城内繁华之处流连一番。
然而此后两人却不免起了争执之心，常常就仕金还是恢复失地进行辩论，这种争论最后往往没有结果，双方谁也说服不了谁，但是两个人都非常自负为自己是不寻常的人物，对自己期许很高，好像自己作出的人生抉择能改变历史发展方向似的。最后他们决定以蓍草起卦决定两人的仕途，结果党怀英如愿得到“坎”，辛弃疾得到“离”，八卦之中，坎居北方，离为南方。弃疾不得不接受党怀英仕金的决定，同时更加坚定了自己日后起兵抗金的决心。
辛弃疾的经典诗词篇十八
独立苍茫醉不归。日暮天寒，归去来兮。探梅踏雪几何时。今我来思，杨柳依依。
白石冈头曲岸西。一片闲愁，芳草萋萋。多情山鸟不须啼。桃李无言，下自成蹊。
译文。
我独自站在空阔无边的钟山上饮酒，天色已晚，天气变寒，已经到了回去的时候。曾几何时，我们一起踏雪寻梅，现在又依依惜别。你离开后，我将会有怎样的一番思念。
长江西岸的白石岗，长满了萋萋芳草，惹来一片离愁。我对你的思念不用山鸟来表达，就像桃李不会言语，下面却自己出现了小路。
注释。
(1)叶丞相：即叶衡，字梦锡，婺州金华人。叶衡于淳熙元年(1174)冬始入京拜相。此称丞相，应该是后来追加的。蒋山：即钟山。
(2)独立苍茫：杜甫《乐游园歌》：“此身饮罢无归处，独立苍茫自咏诗”。苍茫：空阔无边的样子。日暮天寒：杜甫《佳人》：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”归去来兮：陶渊明《归去来兮辞》的首句即为归去来兮。
(3)《诗经·小雅》：“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”
(4)白石岗：在建康朱雀门外，当为二人常游之处。芳草萋萋：《招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”
(5)《史记·李将军列传》引谚语赞曰：“桃李不言，下自成蹊。”喻实至名归。
赏析。
词中上片回忆与叶衡同游钟山，“独立苍茫醉不归，日暮天寒”，点明了具体地点与时间，“独立苍茫”、“日暮天寒”以苍茫无人来表明作者的孤寂，日暮天寒说明了环境的凄清，从而渲染了一种凄凉悲切的氛围，借陶渊明《归去来兮辞》的首句“归去来兮”，说明叶衡即将离开建康奔赴京城。“探梅踏雪几何时。”，回忆与友人当时一起在钟山上踏雪寻梅的经历，“雪”象征着纯洁，“梅”则象征着清高，傲岸的人格，词人与友人一起踏雪寻梅，则是说明两人志同道合，两人的友谊也是纯洁高尚的。“今我来思”和“杨柳依依”是《诗经·小雅·采薇》中的诗句，被作者直接引用，想象友人走后，自己一个人再来钟山那种“物是人非”的凄凉心境，化用即成的诗句，却毫无做作之感。
下片紧承“今我来思，杨柳依依。”“白石冈头曲岸西。一片闲愁，芳草萋萋。”几句，描写了友人离开以后的具体情景：白石岗依旧是长满了萋萋芳草，景色没有变，却没有同游之人，从而而心中充满了愁绪。“多情山鸟不须啼。”，则是对这种愁绪的强调——不用山中多情的鸟儿悲啼，心中自会惆怅不已。最后两句，引用《史记·李将军列传》中赞颂李广的话说明叶衡在建康的德政受到人们的称颂，叶衡本人也受到百姓的爱戴。
一剪梅·中秋元月。
辛弃疾的经典诗词篇十九
原文：
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋!
译文：
年少时不知道什么是愁，喜欢在新作的词里强说忧愁的感觉。而到了今天尝尽了忧愁的滋味，想说还是没有说出来，只是说秋天真是凉爽啊。
赏析：
这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用，把两个不同的'层次联系起来，上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。
词的下片，着重写自己现在知愁。作者处处注意同上片进行对比，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。谁知，南宋政权对他招之即来，挥之即去，他不仅报国无门，而且还落得被削职闲居的境地，“一腔忠愤，无处发泄”，其心中的愁闷痛楚可以想见。“而今识尽愁滋味”，这里的“尽”字，是极有概括力的，它包含着作者许多复杂的感受，从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。接着，作者又连用两句“欲说还休”，仍然采用叠句形式，在结构用法上也与上片互为呼应。这两句“欲说还休”包含有两层不同的意思。前句紧承上句的“尽”字而来，人们在实际生活中，喜怒哀乐等各种情感往往相反相成，极度的高兴转而潜生悲凉，深沉的忧愁翻作自我调侃。作者过去无愁而硬要说愁，如今却愁到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为，作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，“天凉好个秋”。这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之“愁”的深沉博大。
辛弃疾的这首词，通过“少年”、“而今”，无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，是对南宋统治集团的讽刺和不满。在艺术手法上，“少年”是宾，“而今”是主，以昔衬今，以有写无，以无写有，写作手法巧妙，突出强调了今日的愁，有强烈的艺术效果。
辛弃疾的经典诗词篇二十
原文：
飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之，飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”然忠愤激烈，议论不挫于人，卒以此得祸。
翻译：
岳飞对母亲非常孝顺，家中没有侍女小妾。吴玠一直很佩服岳飞，想与岳飞结交，打扮了一个美女送给他。岳飞说：“皇上天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭歇息，难道现在是武将享受安乐的时候吗？”推辞掉了。吴玠大为赞叹佩服。有人问岳飞：“天下什么时候可以称为太平？”岳飞回答说：“当文官不爱钱财专心为民谋利，武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候，天下就太平了。”每当队伍休整，岳飞就督促将士爬斜坡、跳壕沟，都让他们穿着很重的铠甲来练习。士兵只要夺取老百姓的一根麻绳绑草料，就立刻斩首示众。士兵夜里宿营，老百姓开门表示愿意接纳，可是没有敢擅入的。岳家军号称“宁可冻死也不拆老百姓的屋子烧火取暖，宁可饿死也不抢老百姓的粮食充饥。”士兵生病了，岳飞亲自为他调药。将士远征，岳飞的妻子去他们的'家慰问，有战死的，为他流泪痛苦并且抚育他的孤儿。朝廷有赏赐犒劳，都分给手下官兵，一丝一毫也不占有。岳飞善于以少击众。凡是有所行动，就召集手下，商议确定然后作战，所以兵锋所向，都能取胜。突然遇到敌军袭击也毫不慌乱。所以敌人评论岳家军说：“动摇山容易，动摇岳家军难。”张俊曾问岳飞用兵的方法，岳飞回答说：“仁义、信用、智慧、勇敢、严厉，缺一不可。”每次调运军粮，岳飞一定皱起眉头忧虑地说：“东南地区的民力快用尽了啊！”岳飞尊重贤能礼遇士人，平时唱唱雅诗，玩玩投壶游戏，谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时，一定说：“这是将士们贡献的力量，我岳飞又有什么功劳呢？”但是岳飞对国事意见激进，谈论问题都没有给人留余地，终于因为这点惹了祸患。
结语：相信大家对于岳飞都有了一定的了解，他的孝顺也是如此，被世人皆知。以上就是岳飞抗金文言文翻译全部内容了，谢谢阅读！
