认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
野天鹅读后感受篇一
路易斯是个勇敢、善良、又有爱心的天鹅。也是忘我、负责任心的天鹅。
它学会了写字和吹号，赢得了救生奖章和伴侣，它救了苹果。斯金纳，路易斯是个不会说话的吹小号的天鹅，路易斯经历了许多困难，但是路易斯一个又一个的克服。
我应该向它学习，学习它的克服困难，有一颗爱心。
如果我遇到困难，我能不能把困难克服了？一定能！
野天鹅读后感受篇二
《思想的天鹅》与《感性的蝴蝶》都是林清玄千禧年时从30多部书中整理结集的自选集。
林清玄说自己的思想如同天鹅一般，既善于飞翔，又非白即黑;它能安于环境，不致于过分执着。它对故乡有着绝对的忠诚，永远不会忘记自己的根。思想的天鹅也像是身穿白袍的士子，纯洁，青春，充满了对未来的希望。
我想，我们的思想也都是展翅欲飞的天鹅。尽管它们会随时凌空飞去，但还是会回来的。让它们尽情的飞翔吧！它充满了对将来的期望，心里有对生命的无限热忱，我们要重视它，因为他会万里翱翔，主宰人的一生。它用明锐的目光来看待这个世界，明察秋毫，明辨善恶，不颠倒是非，如天鹅的色泽一般，非白即黑。
天鹅是那样的优雅，高贵，而又不屈。我们需要自尊自爱，自信自强，在困难的面前永不低头，勇往直前，正如思想的天鹅一般，脖子总是仰起，从不低头。
林清玄他，随喜，随业，随顺，随缘。他，总希望能找到一方属于自己的净土。他坚持写作，对于他而言是一种道心，苦乐如是，成败如是，得失亦如是。书桌是他的供桌，是他的坛城，是他的朝圣，也是他的净土，他愿以笔焚香，来供养这个世界，供养众生，供养一切的“有情”，他以慈悲为经，智慧作纬，编织文学的锦衣。林清玄曾在清华大学创校100周年时说文学创作就是他的“君”，除非世界灭绝，他和创作就不会离别。
野天鹅读后感受篇三
在一个特殊的年代，少年如何生长及能够如何生长？这个问题答案数不胜数，我觉得在遇到困难时，要有乐观和意志，这样才能够快乐地生长。今天，我满怀感情地读完《野天鹅》这本书之后，就更加觉得这个答案是正确的。
本书的作者是“十大青年金作家”之一翌平，他著有长篇、中短篇小说，童话共二百四十多万文字，本书获得了全国优秀儿童文学奖、儿童文学金近奖等奖项，主要讲了一段跌宏起伏的动人故事：野天鹅死了之后，在音乐学院大院里一群生来便与艺术结缘的孩子林栋、雨晴、小雪、“明亮”兄弟爱华共同经历了一段非比寻常的童年时光。他们拉琴、跳舞、唱歌，排演安徒生的经典童话《野天鹅》，举行一年一度的新年音乐会野天鹅的歌声再次响起在这片土地上。
这本书中的人物很多，其中我最喜欢的一个人物是林栋，他很粗粝、结实又温厚细腻，他为了他的妹妹雨晴的一顶帽子，与大壮厮斗起来，结果他用自己的意志战胜了大壮。这件事让我感受到了林栋非常有耐心和意志力，遇到困难和磨难仍不退缩，并且大多都是打破了种种困难与磨难，我非常敬佩他。
这不由的让我想起了我的一个好朋友小郑，他以前学习不好，经常作业拖拉，并被老师吃批评。但，小郑并没有退缩、气馁，反而向我请教一些问题，这样，他的成绩就慢慢开始上去了，从前几次的考试来看，他的考试成绩都是优秀，这让我们高兴得不得了。
读了这本书，我深刻地感受到了书中这些人物遇到困难时，意志、乐观、有自信心的各种品质和人格。正在处于小学毕业期的同学们，让我们在遇到困难时积极乐观地应对，并快乐地成长吧！
野天鹅读后感受篇四
读完《野天鹅》，我明白了这个童话故事通篇都是围绕小公主舍己救兄这个主题展开的。
在采摘荨麻时，手被灼成许多水泡，她强忍疼痛日夜不停地编织披风。荨麻用完了，又悄悄地去墓地采摘。因犯禁即将被处死。处死前，又不能为自己辩解。因为在第十一件披风完成之前，只要从她口中说出一个字，哥哥们就得全都丧命。
当她被押赴刑场时，还在不停地编织披风。当柴堆即将被点燃时，她最后编织完最后一件披风。随即，她一边抛出十一件披风，一边诉说自己的清白，在说明事情的真相之后，十一位王子的魔法被解除了，兄妹十二人从此过上了幸福生活。
小公主在危险时刻首先想到的是亲人，这种舍己救兄的行为值得我们学习。
野天鹅读后感受篇五
国王的原配去世后，娶了新王后。
王后，是一个恶毒的女巫。
她在国王耳边说谗言。
国王，信了她。
之后，他的儿子们不被待见，被王后变成了11只黑天鹅。
公主，被寄养到农夫家里。
11位王子，被施了咒。白天他们是天鹅，晚上才能变成人。
公主艾莉莎，为了救自己的哥哥，得了一个秘诀。
用寻麻来织11件衣服，给哥哥穿。他们，就可以变为正常的人类。
为此，艾莉莎必需自己去采摘寻麻，用手脚去碾磨成麻，很疼。
为此，艾莉莎，也不能开口说一句话，只等到衣服做成了。
为了要救哥哥，她决定愉快地忍受着这一切的痛苦。
以上是概要：
下面是非常让我惊讶和惊喜的部分：
艾莉莎公主，她不单单内心很美好纯良，外表也非常美丽，美丽到让王后妒忌。
她和哥哥们，被驱逐的过程中，从来没有抱怨。
原文：天上电光闪个不停，响雷一个接着一个。但是小妹妹和她的哥哥们手拉着手，唱起来赞美歌，他们从中获得了安慰和勇气。
他们一直有遇到患难，在困境中活着的秘诀：一起唱赞美歌。
当我们在唱赞美歌时，祂就在为我们征战。
艾莉莎公主，虽一直处于苦楚中，但是她确信祂必搭救自己和哥哥们。
她直到去刑场的路上，手上都一直在为哥哥们编织衣服，要救他们。
艾莉莎，不仅信心坚定，而且从来没有停止做工。
遇到困难时，她在祈祷。
遇到有食物可以吃时，她开心感恩祂的供应。
艾莉莎无时无刻都在祈祷，连做梦都在。
在恶劣的环境中，艾莉莎，口上没有抱怨。
仙女：哥哥的死活就在你的舌头下，你说出来的第一个字将向致死的短剑那样刺穿你哥哥的心。生死，都在舌头上了。
艾莉莎，管住了自己的舌头，做了很久的哑巴。
想想我自己的舌头，以前多么不干净。以后要如何勒住它。
要说，就说让人有益处的话。
要说，就说赞美祂的话。
要么，就闭口不言。
想想自己的口，以前是如何吃东西的。以后要如何管住口进食物。
要吃，就吃对身体有益处的食物。
要么，就闭口不吃。
我与我的口立约。
管住一张嘴，就是人生赢家了。
野天鹅读后感受篇六
寒假，我读了《安徒生童话》中的《野天鹅》。这篇故事的主人公是艾丽莎，她有十一个哥，继母很嫉妒她的美貌，还威胁她的十一个哥哥，说讨厌他们，让他们趁早离开。哥哥们偷偷地送走了艾丽莎，因为不肯说出妹的去处而全部被变成了天鹅。
长大后的艾丽莎去王宫找哥们。继母后假装欢迎她，却在浴室下了咒语。可艾丽莎太善良了，咒语失效了。继母把艾丽莎弄的脏脏的的去见国王,国王把艾丽莎被赶了出去。幸亏路上遇到老婆婆，找到了哥哥们。为了解除哥哥们身上的咒语，她采荨麻，织衣服而被国王带走,却引起大主教的厌恶，被当成了女巫。行刑那天，最后一件衣服只剩袖子没有织完了，哥哥们来了，艾丽莎又自由了，咒语也消失了。
艾丽莎的精神令人动容，好人终有好报。若不是艾丽莎心底善良，早就中女巫的咒语；若不是艾丽莎忍痛采荨麻，闭口不言，哥哥们也不会恢复人形，自己也不会赢得国王对她的好意。
艾丽莎被大主教、国王、人们误会时，我印象很深，可怜极了!不能说话，为了哥哥们，一刻下停的纺线织衣服，手疼了，委屈了，什么也不能说。这种坚强的品质值得我们好好学习啊!
哥哥们用网托住艾丽莎，带她飞上了天一直到晚。下雨了，艾丽莎和十一个哥哥又挤在一块小小的礁石上。他们只能拥抱在一起睡。“再大风雨也不能将他们拆散”，他们可怜的令人心疼，又很温馨，让人感到温暖！
当艾丽莎知道解除咒语的方法时，是多么开心！我也知道了，树林里的老婆婆是莫尔甘娜仙女。荨麻秆刺伤了艾丽莎的手，可她并不在乎那些，还不能说话，一直到织好衣服。一般人肯定做不了。听起来容易，做起来却难呀!
艾丽莎多么可敬呀!她美丽、善良、坚强，让人动容，我们一定要向她学习！
野天鹅读后感受篇七
在这个充实的寒假里，我不光玩了，还看了一些有趣好玩的书。这当中，我最喜欢的一本书是“安徒生童话”。这本书的作者是丹麦的安徒生，他是世界上著名的童话之父。
这本书大约有30个童话，我最喜欢其中的《野天鹅》这篇故事。主人公有：公主艾莉莎、十一只天鹅王子、国王和狠毒的王后，以及邻国的国王。
这个故事讲了狠毒的王后把艾莉莎的十一个哥哥变成了天鹅，又把可怜的艾莉莎赶出了王宫，艾莉莎想帮助哥哥们变回人类，于是，她用荨麻编了十一件衣服，终于让哥哥们变回了人类。
故事里的艾莉莎，不管付出多少，都一定要救自己的哥哥们。而哥哥们也在努力地保护着她，在艾莉莎找不到睡觉的地方时，哥哥们就会用自己的羽毛做一张网让艾莉莎睡。我读完了这篇故事，懂得了一个道理，不管你是家里的哥哥、姐姐，还是弟弟、妹妹，都应该互相关爱、保护对方。
我好喜欢这个故事。
野天鹅读后感受篇八
白天鹅的角色塑造是《天鹅湖》的灵魂和真正的中心，黑天鹅与王子的双人舞以及黑天鹅的那段独舞是芭蕾舞界公认的.难度最高、最具挑战性的舞蹈。但是，真正能胜任白天鹅这个角色的，却不仅仅是高超的芭蕾技术仅够的，这种善于表演《白天鹅双人舞》的抒情明星，永远高居榜首，而那种只能完成《黑天鹅双人舞》的技巧明星，则只能屈居第二，即使其32个“挥鞭转”引来雷鸣般的掌声也不能提高其审美品位。如若我只是欣赏了美版的《天鹅湖》，那我几乎无法理解此中深意，甚而会坚信黑天鹅才是最高的芭蕾境界。
美国人崇尚个人英雄主义，独立、自信与坚强更是美国女性普遍的个人价值观，所以在表现黑天鹅为自我争取爱、争取地位而魅惑王子、挑逗王子的情节上，俄版很难与之比拟，甚而美版黑天鹅的形象比白天鹅角色塑造者更突出、更丰满。美版的白天鹅因着美国人无法认同的价值观而显得单薄、无力，使得白天鹅更像一个人生战场上的失败者。
我无法评议西方崇尚个人奋斗的哲学理念与拜占庭式的古老人生哲学哪个更具艺术价值，但俄版的《天鹅湖》在艺术的感染力和冲击力上确是其他民族难以超越的。对于俄国的哲学，至今都很难界定她是倾向东方的还是西方的，俄国“置身于东方和西方这世界的两个主要部分之间，一侧偎依着中国，另一侧则靠着德国，本该在自身之中结合其精神世界的两大品质：想象和理智。然而，天意没有赐予我们这样的角色，人类的普遍规律并不适用于我们，我们没有给世界以任何东西，没有教给他任何东西；我们没有给人类思想的整体带去任何一个思想……”但是，我们一旦涉及到艺术问题，俄罗斯就作为两个世纪的绝对超级大国形象活跃在我们面前，即便是20世纪一元化限制、冷战对峙大众传媒冲击等，也没能弱化俄国艺术的魅力；俄罗斯芭蕾艺术，与俄国音乐、苏联时代的电影、以及世界三大话剧体系之一的斯坦尼斯拉夫体系一样，都将会如同古希腊艺术那样不可复制、不可企及……作为世界性的俄罗斯芭蕾，其艺术水准是不言而喻的，任何一支世界著名芭蕾舞团，若有幸进入彼得堡马林斯基剧院和莫斯科大剧院演出，那就是一份世所公认的荣耀。
从我作为观赏者的视角而言，俄版白天鹅的头顶似乎一直环绕着圣灵的光环，她一登场，就如天使显现，牢牢地吸引住了我的眼神与魂魄，她有一种超越形式、国界与性别的巨大魅力，让任何一个观者愿为呵护她、怜爱她而生或死。我难以剖析此中奥秘，虽然，我知道这其中一定包含着艺术家的人格魅力、艺术修养以及对剧本隐含的人文关怀的深刻感悟力，但是，能把这一切糅合成一个整体、又几近完美地展现出来，那需要何等的内在能量与艺术功力呀！这一切，实在是种感性的认知经验，我无意用浅薄的理性分析去破坏她的神圣与神秘。
《天鹅湖》落幕已有许久，但我却一直在思考一个问题：生为女人，我该是那只美国独具现实意义的的黑天鹅，还是俄罗斯神化式的、能凭借至善至真的惊天魅力感化所有罪恶的白天鹅？这如同莎士比亚的经典名句一样，让人惊叹！
我在现实与梦幻之间徜徉，寻找那个转瞬即逝的、升华我生命的交叉点……。
野天鹅读后感受篇九
安徒生这个童话故事，情节非常动人，流传于丹麦的这个民间故事，安徒生加进了新的主题思想，即善与恶的斗争，主要人物是艾丽莎。艾丽莎是个柔弱的女子，但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出她被王后的魔法变成了天鹅的那11位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的.主教对她的诬陷，争取织成那11件长袖披甲，使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨，但精神上的压力却更难当：“她的嘴是不说话的，因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。”正因为如此，她只好忍受人们把她当作巫婆和要把她烧死的惩罚，而不能辩护，虽然她“知道自己是无罪的。”
她的善良甚至感动了小耗子，它们帮助为她收集荨麻；画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上，整夜对她唱出最好听的歌，使她不要失掉勇气。”她坐上囚车，穿上丧服，正在走向“死亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。”在最后一分钟她的工作终于接近完成，她的11个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲，恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真情，取得了群众的理解，同时也击败了有权有势的人对她的诽谤，最后她赢得了幸福，她终于成了胜利者。
《野天鹅》和大多数童话故事一样，都得到了完美的结局，主人公艾丽莎凭着自己的善良、勇敢、毅力来完成了善与恶的斗争，救了自己，也救了11位哥哥。安徒生通过这个童话故事，刻画了艾丽莎这个人物形象，在表现了主题思想的同时，人物的性格特征非常的明显，善与恶的较量是曲折的，惊心动魄的，充分地调动故事悬念，让人忍不住一口气读完。特别在人们把她当作巫婆和要把她烧死的时候，主人公不能辩护，这时读者的心被引到了最高点。结局是美好的，突出地表现了善总要战胜恶这个主题，让儿童在紧张、动人的故事中得到了很好的教育，也让安徒生成了儿童心中最受欢迎的形象之一。
