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艺术之星自我介绍篇一
我是尚志小学校二年一班的xxx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，我德、智、体、美、劳全面发展。
学习是学生的天职，获得新知识是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，二年级上半学期期末考试，总分班级第一名。
我对绘画厚爱三分，在绘画类国家级艺术考试中，获得四级的好成绩，“梦想中国”绘画类银奖。区爱鸟周”书画比赛中荣获二等奖，校艺术节绘画类比赛一等奖。
作为一名少先队员，我曾参加过“中国志愿者”活动，用最朴实的行动实践文明。班级值日，一份小小的.责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。
我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，同学们都喜欢找我帮忙。二年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久的尚志小学，我是幸运的。这所名校，在这块学习的乐土上，过一天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。愿同学们和我一起进步，共同构建群星璀璨的美好未来。
遇事勤动脑、勤思考的精神，令我十分佩服。今天，我读完了这篇故事，教授那种故事的主要内容是：有一位气球驾驶员，因为一次意外事故死了，他有一个自称教授的儿子，靠变魔术为生。有一天，一直帮他卖票的太太不见了，只留下了一个大跳蚤，没有了太太的帮助，教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱，教它魔术、举枪敬礼、放炮，跳蚤学习认真，又通人性，渐渐有了名气。为了多挣点钱，教授带着跳蚤来到了野人国，公主看到跳蚤非常喜欢，让跳蚤时刻跟着她，一步也不能离开，不然就杀死它，吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好，但他却感到不舒服，他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢？他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼，教会国王放炮，国王听了很高兴，就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料，教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了，教授坐进吊在气球下面的篮子里，骗公主放了跳蚤，让下面的人放掉绳子和线，氢气球越升越高，顺着风向离开了野人国，回到了自己的国家，教授终于实现了做气球驾驶员的愿望，和跳蚤一起幸福的生活着。
以后，我遇到麻烦时，我也要像教授和可爱的跳蚤那样，用自己聪明的头脑，让自己摆脱困境。
艺术之星自我介绍篇二
第一段：介绍“艺术之星”
“艺术之星”是一个致力于挖掘、培养和推广青少年艺术才华的平台。参加者可以通过报名参加多个类别的比赛，包括舞蹈、音乐、戏剧、视觉艺术等等。此外，“艺术之星”还提供多种培训课程、评估和咨询服务，为青少年打开了一个展示自己才艺的大门。
第二段：经历与感受。
我是一名参加了“艺术之星”比赛的学生。我选择了舞蹈作为自己参赛的类别，由于我一直热爱舞蹈并接受了多年的专业训练，我对自己的表演充满信心。比赛当天，我和我的舞伴一起在舞台上展示了我们的作品，整个表演场面非常华丽。当我听到评委们的掌声和赞誉时，我感到非常激动和骄傲，因为这是我一直以来努力训练的心血结晶。
第三段：学习和提高。
在参加“艺术之星”比赛之前，我不仅仅是一个单纯的舞者，我也是一个学习者。我通过参与比赛，学习了不同类型的表演、不同主题的舞蹈创作、如何在舞台上与伴舞合作等等。我也从其他参赛者的表演中学到了许多东西，他们的独特风格、创新思路和舞台表现都是值得学习的。这次经历让我明白了学习和提高自己的重要性，只有不断努力学习并挑战自己才能不断提高。
第四段：自信与勇气。
“艺术之星”不仅是一个展示表演才华的平台，还是一个培养自信和勇气的平台。在参赛过程中，每个参赛者都要面对来自现场观众和评委的评判。尽管有的时候会因为紧张或失误而失去自信，但是参赛者们通过持续的训练和自我反思，变得更加勇敢、自信和沉着。这种勇气和自信会影响他们未来的生活，无论是在舞台上还是在日常生活中。
第五段：结论。
通过参加“艺术之星”比赛，我的视野得到了拓展，技能得到了提高，心态得到了调整。我相信我不仅能在舞蹈方面取得更大的进步，也能在生活中变得更加自信和勇敢。我希望更多的青少年能够加入到“艺术之星”的大家庭中，展示自己的才华，获得成长和收获。
艺术之星自我介绍篇三
尊敬的评委老师：
大家好！
我是一个性格多元化的'女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，对知识充满好奇，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒事业的发展出一把力，同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我喜欢那句"心有多大舞台就有多大"。我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，并尽全力去做好，那么，我就又向成功迈进了一步。
能够进入贵校是我一直以来的梦想，我为了能够来到这里付出了很多努力，我感到很荣幸，因为我可站在这里接受挑战，我希望贵校给我一次机会，让我能够在这里深造。
谢谢各位老师。
艺术之星自我介绍篇四
艺术是一道美丽的风景线，是人类智慧的创造和灵魂的释放。作为一名爱好艺术的人，我在参加“艺术之星”活动中，认识了更多的艺术门类和艺术家，获得了许多的收获和启示。下面我将分享我个人的心得体会。
艺术的美无处不在，不仅存在于画作、音乐、雕塑、舞蹈等传统门类中，也融入了当今的数码艺术、表演艺术等更具前沿性的领域。在“艺术之星”活动中，我参观了各种不同类型的展览和作品，感受到艺术的多样性和独特魅力。每一幅画作、每一首音乐、每一段舞蹈背后都有着艺术家的创作灵感和心血。同时，艺术也为我们提供了更深层次的思考和感悟，汇聚了人类精神的火花。
第三段：艺术之路。
在参加“艺术之星”活动的过程中，我深刻地感受到了艺术之路的艰辛与美好。艺术家需要付出大量的时间和精力用于磨练和锤炼自己的技能和才华，同时还需要面临风险和挑战，因为艺术品的创作不是机械性的劳动过程，而是依据艺术家自身经验和创意灵感不断地打磨和调试。但是，正是这种挑战和风险，才使得艺术家创作出了那些震撼人心、永不停歇的杰作。对于我们这些欣赏者来说，要理解艺术家的付出和创作背后的故事，更好地品味艺术之美。
艺术学习是我们了解和掌握艺术之道的关键。在“艺术之星”活动中，我结识了不少同样热爱艺术的人，与他们交流学习了许多绘画、音乐、舞蹈等方面的知识和技能。我们分享各自的经验和心得，互相鼓励和扶持。艺术学习是一个长期的过程，它需要我们不断地去挖掘和发掘自己的才华和潜能，同时不断地与艺术家和同仁们交流和学习，提升自己的艺术水平。
艺术之情是指艺术家和观众之间建立的一种情感联系和共鸣。在参加“艺术之星”活动中，我意识到艺术不是一个孤立的创作过程，而是需要和喜爱艺术的人们共同建立起一种精神上的沟通和交流。无论是在接受一个演奏家的音乐，还是欣赏一幅画作，在艺术之美的扑面而来时，我们的情感都是被唤醒和激发的。最终，我们会因为视觉上的美和艺术上的收获而感受到愉悦和满足。艺术之情仅仅是艺术之路中的一站，却是如此的重要和美好。
总之，“艺术之星”活动带给了我感人心醉的艺术体验，也让我意识到艺术需要我们用心去感知和欣赏，同时也需要我们自己努力去学习、发掘和创造。希望自己在以后的人生旅程中，继续沿着艺术之路走下去，不断地探索和感受艺术之美。
艺术之星自我介绍篇五
我是的梁伊凡，一名热情开朗、乐观向上的少先队员，一个快乐的女孩。因为这份快乐，让我拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先。热爱艺术的我，早在幼儿园中班时我就开始学习民族乐器“二胡”，那时我四岁。在学习二胡的过程中有泪水也有欢笑，但更多的是收获。
一份辛勤的耕耘，就会有一份甘甜的收获。五岁的时候我参加了台州市民族乐器比赛中获得了三等奖。六岁的时候我顺利通过民族乐器二级考试。在幼儿园期间，园里的“六一文艺汇演”、“新年嘉年华”的舞台上总有我的身影，我即要当主持人又要二胡独奏。每次演出总是得到老师们的称赞和小朋友们羡慕的目光。
xx年那个金色的九月，我这颗小小的种子在城西小学这个美丽的地方扎下了根，在这里，我和同学们一起在学习中取乐，在活动中受益，在实践中成长。我也经常出现在班级或学校的文艺活动中，每一次演出我总是认真对待，演出前总要刻苦训练一两个星期甚至一两个月。在这些活动中，我领悟到了成功的喜悦，增添了信心，使自己变的更加自信，更加热爱艺术。平时，每天放学回家做的第一件事就是练二胡，每天坚持练习45分钟。
优异的`学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁，让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔！在今后的文艺汇演会上，我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们！
艺术之星自我介绍篇六
大家好，我是四年级（2）班的学生，名叫郑xx。这次能够被大家评为“艺术”之星，我感到无比的荣幸，在这里首先向学校的老师和同学们对我的关心、支持和鼓励表示忠心的感谢。
我的性格活泼开朗，大方直率，待人真诚坦率，是一个充满快乐和阳光的.健康女孩。
我兴趣广泛，特别是在文艺表演方面，本人在学校和社会团体各种比赛中获取了许多好的成绩，还得到了不少奖状呢。曾获x年“快乐阳光儿童歌会”全国少儿歌唱大赛台州赛区儿童a组银奖；获x年台州新闻综合频道“快乐1+1”栏目少儿才艺大赛黄岩赛区金奖；获x年校园艺术节“歌曲”金奖、“舞蹈”银奖；获x年“椒江建设房产”杯台州市第三届体育舞蹈锦标赛巾帼d组第一名、单人单项拉丁舞第二名；x年我还在钢琴考级中获得了四级证书。
在新的一年里，我将会更加努力学习，争取更好的成绩回报学校老师和同学们对我的关心和支持。
艺术之星自我介绍篇七
作为华实中学八(7)一名语文课代表和历史课代表，我为人热情、性格外向，拥有较强的集体荣誉感，热爱班级、团结团学。喜欢唱歌和古筝，热爱表演，在学校第九部音乐剧《小小红船，巍巍巨轮》中表现优异。
孝睿同学，从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训，有着较好的艺术熏陶。在小学一年级，接触到了古筝，当她拨动几下琴弦后，立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引，从此开始了超过7年的古筝学习。练琴的过程虽然枯燥、辛苦，但她总是咬着牙坚持着，虽然考级不是练琴的目的，但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。即便到了初中，课业负担加重，周围的很多小朋友都放弃了自己的很多爱好，但孝睿依旧选择了坚持，选择了不断的`学习。不知不觉，她已经可以弹到十级的曲子，就这样，古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑，相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生！
艺术之星自我介绍篇八
我是的梁xx，一名热情开朗、乐观向上的少先队员，一个快乐的女孩。因为这份快乐，让我拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先。热爱艺术的我，早在幼儿园中班时我就开始学习民族乐器“二胡”，那时我四岁。在学习二胡的过程中有泪水也有欢笑，但更多的是收获。一份辛勤的耕耘，就会有一份甘甜的收获。五岁的时候我参加了台州市民族乐器比赛中获得了三等奖。六岁的时候我顺利通过民族乐器二级考试。在幼儿园期间，园里的“六一文艺汇演”、“新年嘉年华”的舞台上总有我的身影，我即要当主持人又要二胡独奏。每次演出总是得到老师们的.称赞和小朋友们羡慕的目光。
20xx年那个金色的九月，我这颗小小的种子在城西小学这个美丽的地方扎下了根，在这里，我和同学们一起在学习中取乐，在活动中受益，在实践中成长。我也经常出现在班级或学校的文艺活动中，每一次演出我总是认真对待，演出前总要刻苦训练一两个星期甚至一两个月。在这些活动中，我领悟到了成功的喜悦，增添了信心，使自己变的更加自信，更加热爱艺术。平时，每天放学回家做的第一件事就是练二胡，每天坚持练习45分钟。
优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁，让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔！在今后的文艺汇演会上，我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们！
艺术之星自我介绍篇九
我叫xx，今年9岁，我从小就有个梦想，长大后当一名人民警察。我知道成为警察身体素质最重要，因此我选择了武术特色学校。作为校武术队副队长的我，经常受到王老师的表扬。
冬练三九，夏练三伏。我的身上被摔成了青一块、紫一块，仍然“轻伤不下火线”。暑假里，同学们都呆在空调房里做作业、看电视、玩电脑……我却和队员们练得满头大汗，像刚从游泳池里爬出来似的。功夫不负有心人，我不仅把自己的身体练得棒棒的，还捧回了一张又一张的`奖状。
我爱好运动，每逢学校开展体育比赛，自然少不了我活跃的身影。有一次，我参加了跳绳比赛，获得第二名，为班级争了光。
我相信，只要我朝着目标不断努力，一定能实现心愿，长大后当一名优秀的人民警察。
艺术之星自我介绍篇十
我叫婧x，今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的`话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”.
在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。
我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。
爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”,学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。
艺术之星自我介绍篇十一
尊敬的评委老师：
大家好！
我叫xxx，今年20岁，下面请允许我来作一个自我介绍：
对于艺术的热爱让我义无反顾的选择了导演专业，大学的四年学习让我思想和知识都得到了进一步的成长。在这大好时光里，我尽量扩大知识面，加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的`成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。
此外，利用课余时间，我积极参加各种活动，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
我自信凭着我的能力和学习热情，我能胜任贵公司的工作。我更坚信选择贵公司是明智立身于您为青年一代提供的广阔发展空间，必能充分激发我的自身潜力、脱颖而出，成为独挡一面的卓越人才。
尊敬的评委老师，大家好！我是来自东京汴梁的吕品。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨，更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是xx号考生吕品。谢谢！
艺术之星自我介绍篇十二
当前，我院正开展着“携手奋进、引航人生”励志主题活动，我系按照学院安排，围绕学院有关通知精神，在全系范围开展了“文明守纪、励志成才”主题系列活动，其中系列活动之一以开展评选“艺术系之星”活动为载体，通过活动推动、典型示范、重点宣传，在全系形成开拓创新、奋发进取、励志成才的浓厚氛围，创造良好的育人环境，特制订如下艺术系励志之星评选方法。
20xx年4月6日至5月15日。
争做校园励志之星。
展现精英风采。
1、热爱祖国、热爱学校、思想品德好、学习态度端正，无违规违纪行为。
2、接受过学校院级以上嘉奖。
3、学习成绩优异，品行堪为学生的楷模。
4、在某一方面学有专长，对学校的声誉有突出贡献的优先。
5、积极参与学校的民主管理，在学生干部工作中表现出色，得到广大师生称赞。
6、条件1、2是必备的，同时还须具备3、4、5中任一点。
1、各班民主测评团提前和辅导员沟通，并在班级广泛宣传。
2、采用自荐和班级推选相结合的方式，每班评选出1名。
3、“艺术系励志之星”的评选坚持宁缺毋滥，在没有合适人选的情况下，可以空缺不申报。
申报材料截止日期：5月2日中午报学生会办公室，请务必准时。
5、艺术系将成立评审小组，经评审小组评议，确定最终励志之星，确定后将向全系公示，公示无异议的`将会对获奖学生的先进事迹进行宣传报道，并在励志活动总结大会现场表彰。
1、各班级要高度重视，认真组织好本班的推荐工作。
2、要以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大青年学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。
3、严格把关，保证质量，保证时间。要认真组织好“艺术系励志之星”候选人的推荐工作。
艺术之星自我介绍篇十三
大家好，我是四年级（2）班的学生，名叫小欣。这次能够被大家评为“艺术”之星，我感到无比的荣幸，在这里首先向学校的老师和同学们对我的关心、支持和鼓励表示忠心的感谢。
我的性格活泼开朗，大方直率，待人真诚坦率，是一个充满快乐和阳光的健康女孩。
我兴趣广泛，特别是在文艺表演方面，本人在学校和社会团体各种比赛中获取了许多好的'成绩，还得到了不少奖状呢。曾获_年“快乐阳光儿童歌会”全国少儿歌唱大赛台州赛区儿童a组银奖；获_年台州新闻综合频道“快乐1+1”栏目少儿才艺大赛黄岩赛区金奖；获_年校园艺术节“歌曲”金奖、“舞蹈”银奖；获_年“椒江建设房产”杯台州市第三届体育舞蹈锦标赛巾帼d组第一名、单人单项拉丁舞第二名；_年我还在钢琴考级中获得了四级证书。
在新的一年里，我将会更加努力学习，争取更好的成绩回报学校老师和同学们对我的关心和支持。
艺术之星自我介绍篇十四
我叫陈xx，今年9岁，我从小就有个梦想，长大后当一名人民警察。我知道成为警察身体素质最重要，因此我选择了武术特色学校。作为校武术队副队长的我，经常受到王老师的表扬。
冬练三九，夏练三伏。我的身上被摔成了青一块、紫一块，仍然“轻伤不下火线”。暑假里，同学们都呆在空调房里做作业、看电视、玩电脑……我却和队员们练得满头大汗，像刚从游泳池里爬出来似的。功夫不负有心人，我不仅把自己的身体练得棒棒的，还捧回了一张又一张的奖状。
我爱好运动，每逢学校开展体育比赛，自然少不了我活跃的.身影。有一次，我参加了跳绳比赛，获得第二名，为班级争了光。
我相信，只要我朝着目标不断努力，一定能实现心愿，长大后当一名优秀的人民警察。
艺术之星自我介绍篇十五
我叫小蓉，今年9岁，我从小就有个梦想，长大后当一名人民警察。我知道成为警察身体素质最重要，因此我选择了武术特色学校。作为校武术队副队长的我，经常受到王老师的表扬。
冬练三九，夏练三伏。我的身上被摔成了青一块、紫一块，仍然“轻伤不下火线”。暑假里，同学们都呆在空调房里做作业、看电视、玩电脑……我却和队员们练得满头大汗，像刚从游泳池里爬出来似的。功夫不负有心人，我不仅把自己的`身体练得棒棒的，还捧回了一张又一张的奖状。
我爱好运动，每逢学校开展体育比赛，自然少不了我活跃的身影。有一次，我参加了跳绳比赛，获得第二名，为班级争了光。
我相信，只要我朝着目标不断努力，一定能实现心愿，长大后当一名优秀的人民警察。
艺术之星自我介绍篇十六
为激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生全面多元发展，营造积极向上、丰富活跃、健康文明的校园文化氛围，同时也为了选拔镇级“艺术之星”，决定举行本次“艺术之星”选拔活动，具体说明如下：
20xx年5月。
前期十天：宣传、筹备、组织、开展各项活动。
年中：各学校组织艺术节比赛。
本届镇艺术节“艺术之星”共设以下13个项目：
声乐类：小歌手(含戏曲)、小演奏家、小舞蹈家等。
语言类：小故事家、小主持人、小外交家、小杂艺家等。
本次选拔活动是在各班自愿报名的前提下组织的。根据比赛的`成绩，选出最好的秀学生命名为校级“艺术之星”，每项不超过10人。每项最优秀的2人（其中一项为1人），共25人推荐为镇级“艺术之星”。
1声乐比赛的曲目由选手自己决定。除钢琴外，要求演奏者提供自己的乐器；比赛语言内容由选手自行选择；绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等，中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一般为4开图画纸大小；书法作品包括：毛笔书法、硬笔书法和篆刻。
毛笔书法作品一般是4尺宣纸和3张纸。硬笔书法作品的大小和纸张是无限的；篆刻作品应在4平方米以上，印章应粘贴在4尺3开的空白纸上，同时附上说明文字。
2为便于选拔活动的顺利组织，请各班于5月6日缴交报名表（附件1）；“其他类”的作品上交时间5月12日；“声乐类”、“语言类”现场选拔时间5月17日前后。
3现场比赛的具体时间和评分说明将根据报名情况另行通知。
