在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开学的日记篇一
今天，是开学的第一天。
同学们都回到了学校。
我刚进教室，就听见各种吵闹声，同学们连说带跳，个个眉开眼笑。我找到合适的座位坐了下来，刚把书包放好，就听见旁边传来一道声音：“朱顺龙，你暑假到哪去玩了？”我一看，噢，原来是“赵小龟”啊！我回答他说：“我去南昌玩的！那你去那里玩了？”他没精打采的说：“我在自家老窝玩的。”就在我们聊得正兴奋时，周旭来了，我喊他到我们这里来坐。他问我们暑假都去了哪里，都到哪里玩了。我们一五一十的告诉了他。
突然，金老师走到班上，顿时，原本吵闹的教室，立即变得鸦雀无声。然后，他向我们报了一个喜讯：下午不上！安静的教室顿时又变得吵闹起来，像开了锅似的。肖森洋叫我下午去他家里玩，我便答应了他。
我来到肖森洋家里以后，他又是拿苹果橘子，又是拿牛奶面包，塞得我袋子都快破了。他妈妈说：“不用客气，随便拿。”我们下午一起玩了会电脑，还一边谈了谈暑假里的趣事。
一天就这么无聊的过去了！
开学的日记篇二
暑期刚开始六十几天，就无情地结束了。快乐的时光总是短暂的。
“短暂”的假期结束了之后，随之而来的是每年开学的“习俗”——考试，考试本身没有什么可说的，以前用笔考的，不会换像皮，但关于考试，有很多值得一提的。
首先，是考生，依然是那些老同学，就像我所希望的那样，说到这点，不得不说，我还是很幸运的，以前历届都是要分班的，而我们这一届竟然不分，心中暗暗庆幸。
其次，是监考老师，语文，仍然是带着我们做了一年“大阅读”的史老师。顺带一提，这个暑假我也有认真阅读，读了不少书，其中，《平凡的世界》是我看的第一本长到一定程序的长篇小说。三本书，加起来共一千二百多页，我一口气就看完了。这是我班的大阅读特色——暑假大阅读，语文老师怎肯放过暑假这大把的“课余”时间。
然后数学老师就换了，换了一个女老师，她带着一副椭圆形的眼镜，个子不是很高，考试的时候就发现了那么多。但在后面的自我介绍中我又了解到，张老师上课时比较幽默风趣，也很坦城，她告诉我们她女儿在上初三，她和我们父母是同龄人，有什么事还是可以沟通的，一下子拉近了她和我们之间的距离。张老师还说她是从银杏中学调过来的，所以，从某种程度上来说，我们是她第一届学生，她一定会认真对待的。
并没有！初二和初一最大区别是什么？多了一门物理，那么下面有请物理老师，闪亮登场。
事实上，老师的“登场”虽然非常低调，但是吓我一跳。
之前，刘老师上课用电脑没网，老师去找人来修。然后就来了一个留着小平头，有点微胖的中年男子，样子极像神偷奶爸里的格鲁，身材、表情或是黑眼袋都像。他拿着个大黑包走进了教室，一个没经脑子过滤的想法告诉我：哦，修wifi的师傅！然后包里是工具。好像没毛病，但史老师很快就迎上去说：“王老师，第四节是你的课。”我发了会儿懵才反应过来，原来他就是我期待久的物理老师。
我的初二，一个全新的旅程！加油！
开学的日记篇三
今天，是我们新学期开学的第一天，从今天开始，我们就是五年级的小学生了，对于那些一年级刚刚入学的小朋友来说，我们也算是大哥哥，大姐姐了。
新的一学期，我们换了一位温柔、慈祥的老师，新老师的名字叫做申卫玲，我们只要叫她申老师就行了。
今天一天我们都没有上语文课，因为申老师想清清楚楚的了解一下我们。
下午放学之前，申老师给我们每一位同学都发了一张单子，了解一下我们以及我们的家庭情况。
今天上午，老师指出了我们班的三大缺点：1、上课时，老师正在说话，我们班有的同学就在下面插嘴;2、上课时坐姿不端正，有的手托着下巴，有的摸小东西，还有的趴在桌子上，跟没骨头的人 似的;3、这一点是我们最糗的一点，那就是——脏，今天升国旗的时候，我们班同学不是黄帽脏，就是红领巾脏，不是红领巾脏，就是校服脏，反正看着哪都脏。
申老师说，她刚送走的那一批学生，除了一年级，其它年级都是年级第一，就一年级是年级第二，我相信，只要我们努力，一定不比他(她)们差，甚至比他(她)们还要强!
申老师叫我们班杜治臻叫臻臻，王悦臣叫悦臣，叫司志远叫志远，听起来那么温暖，那么幸福，又嫉妒他(她)们，又羡慕他(她)们，真希望老师也这样叫我，我知道，只要我努力，一定能给老 师留一个好印象，早晚会有这一天的!
开学的日记篇四
我这一个暑假过的相当有意义，学了游泳、认识了学乐、还换了一台新电脑。
游泳非常的好玩，我掌握了老师教给的方法之外，自己撑握了一种方法：就是双手扶池边，双脚贴壁，用力一蹬，闭紧双眼，使整个人仰面浮在水面上，双脚用力打水或做蛙泳腿，这样可以游。学乐是我妈妈推荐给我的，我觉得很好玩，我更感兴趣的是拿魔力换奖品。
虽然假期我玩得很开心，但我也期昐开学的来临。因为我要升上六年级了，成了小朋友眼中的大姐姐了，所以我会用愉快的心情来迎接新的学期。
要开学了，我要用全新的面貌来迎接它，要改掉以往粗心的坏习惆。因为太粗心了使我的数学成绩不好，我也要多读多写一些英语单词和句子，使英语这门功课有所提高。
我会加倍努力学习的。
开学的日记篇五
无聊的寒假终于结束了，上学的感觉真好啊！以前在没有放假的时候，整天盼着放假，而等到放假了，又盼着要上学。有时候连我们自己都不知道这是怎么回事，傻乎乎的。
这个学期和上一个学期一样，同学没有变，老师也没有变。我学习的兴趣却变了，我变得越来越积极了。不光是我，还有很多同学都变乖了。
我们交了作业纷纷坐到位子上，说起话来。家长把钱给了我们后就走了。我们坐在位子上，谈论着不会做的作业，谈论着寒假里有趣的事。当然也有的人不说话，端端正正的坐在位子上。
第二天，我们上课了，老师虽然还是一样的老师，但课却不是一样的课。环境也不是一样的环境。所以学习的态度也要好。我们的注意力都是高度集中的，因为谁都不想刚开学就被老师骂，老师也不喜欢在刚开学就骂人。因为那样会一个学期同学都被老师骂。所以同学们都表现的很乖，没有让老师发火。老师自然也很欣慰。
我真希望我们天天都能像今天这样遵守纪律，希望新的一学期，大家一起朝着目标努力！
开学的日记篇六
我们家有两大派，妈妈是严肃派，爸爸是轻松派。对于怎么教育我，他们总是各有一套，互不相让。
妈妈似乎把我的学习和品格看得很重，在学习上，她总是对我千叮咛万嘱咐：“要认认真真做作业，还要仔仔细细地检查，可千万不要马虎啊！”如果她有时间，就会帮我检查作业，并且指出错误的地方进行修改。她还时不时地帮我买各种各样的练习本，让我有机会学到更多的知识。她经常说：“刀不磨不快，脑子不用会生锈。”唉，为了我的脑子不生锈，越用越灵活。我只得做完了老师布置的作业，再去攻克妈妈买的各种辅导书上的难题。如果和学习比起来，妈妈对我品德上的关心肯定不亚于学习。她教我做个一个勤劳勇敢，有教养的孩子。她总是以为孩子也有一双手，自己的事就该自己做，所以很小的时候，我就学会了自己梳头发，扎辫子，学会了收拾房间。妈妈说：“一个有出息的人，得有毅力，有能力，有知识。”妈妈的教育是严肃的，所以绝对是个严肃派。
我的爸爸就不一样了。和爸爸在一起，我可以抛开作业，整个人舒舒服服的。下盘棋，直杀得天昏地暗，打一会儿羽毛球，笑声洒满了家门口那一片水泥地。爸爸经常说：“一个人要会生活，只会做作业，那就是一个书呆子。”因为爸爸妈妈教育我的观点不同，所以他们总会有一些争论。
不过，虽然他们的观点不同，但父母对我的爱却一样深。妈妈总说：“孩子是一张白纸，父母是一支笔。你给她涂什么，她就上什么色。”所以我这张白纸在爸爸妈妈的精心涂抹下，越来越多姿多彩了。
开学的日记篇七
新学期，通途小学的变化可大了，我们迎来了许多的新同学，新老师，还有新校长。不过，变化最大的是校门口。
校门口，以前上学放学都是很拥堵的，家长都会挤在校。
门口东张西望，有时因为高个的家长把矮个家长挡住的事，还会吵起来。可是现在很有秩序了。新校长在校门口装了一排栏杆，这样，车子就不能在校门口掉头了，我们孩子自己进出校口就很安全了，家长们也放心了，校门口始终是安安静静的。
中午放学的铃声一响，同学们就整好书包来到教室门前，队伍排得整整齐齐的，低、中年级的队伍由一个同学领队，老师跟在班级后面。
走向明楼北区的一个队，走向余隘方向的一个队，走向景家园方向的又是一个队，每当同学们排着整整齐齐的队伍时，小鸟也唱歌，好像在说：“同学们，你们的队伍可排得真整齐呀!”每班领队的同学高高地举着班牌带同学们出校门，家长可以一目了然地看见自己的孩子，同学们呢，也可以望到家长……。
同学们，让我们一起来努力，让学校变得更美更好。
开学的日记篇八
开学了，休整了一个暑假的'我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。
一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣“暑假过的怎么样”，“有没有没写的功课”，“暑假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：“哎呀，班长我好想语文作业没带，我找找!”班长一听，立刻去翻我书包，说：“还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，作业带不带都不知道。”我吐吐舌头，无奈地说：“你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。
过了20分钟，不开学日记知是谁高呼一声：“老师来也!”全班一阵大乱，又突然鸦雀无声，果然，消息灵通，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：“同学们新年好呀”“老师新年好!”同学们齐声叫道。
老师请了我和其他同学一起收暑假的各项作业，因为不是组长所以收作业的水平明显不高，但我还是认真的把暑假手册分类，交的没交的，我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时，怎么还少一本，奇怪了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的作业，自己的竟然忘记了，羞愧啊!
当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时，老师微笑地点点头。老师想了一下问我：“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来，心想：老师怎么好端端的让我做卫生委员呢，不管了，先和老师实话实说，在让老师决定也不迟啊。于是，我略微思考一下说：“老师，我在家打扫卫生不经常干，所以我不太会打扫。”老师轻轻一笑：“不是让你打扫卫生，是让你检查卫生，这个活需要认真仔细的人才能胜任哦，老师听班长和学习委员说你平时做事挺认真的，想让你试一下，培养能力，你明白了吗?”“哦，是这样啊，好吧，我试试看!”老师拍了拍我的肩膀，对全班说：“今天，我们班又多了一名班干部，你们猜，是谁?”场下一片嘈杂“是谁啊?”“纪律还是文艺?”老师拍拍手，示意安静，说：“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上所有的目光全扫向我，我此时心情十分自豪，像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后，我们便放学了。
今天返校，收获了意想不到的惊喜，真是太开心了。新的学期，新的气象，新的面貌，我要以新的态度来对待这一学期，争取学习玩娱两不误，努力当好班干部。
开学的日记篇九
自从参加过了开学典礼，开始进入初二的我感触颇深。台上一个个散发着光芒的身影，都令我肃然起敬。
每次的开学典礼，我最期待的便是保送生的发言。因为每次我都会从中得到些许启发。这次，在被保送到美国加州理工大学的学姐发言中，我无意间听到了这样一句话：“有人说我们很聪明，我想我们是很聪明，因为我们早就明白了学习的意义，明白了从小就要养成自立自强的习惯……”是啊，他们现在在我眼中，根本就是要不可及的，他们身上的光芒使人睁不开眼。但有谁又可知道，他们也是从一个个稚气未脱的孩童一步一步踏实地走到现在；他们也经历过在起床铃声的催促下走向操场，在老师的命令声中打开练习本，在保送生的发言中细细品味着……而今日，刚刚学会了一两道竞赛题就洋洋得意的我们，身上缺少的正是他们这种刻苦，低调的求学态度。我也许可以用两个字来概括他们的成长：踏实。
从他们的身上，我也明白了：今日的挫败，只是为了明日的辉煌。已面临过许许多多月考和期中考试的我，却还在为考试担心，经常为考不好而伤心难过。我相信，他们也一定经历过这种状况。只要每次从中吸取经验，掌握住其中的方法与技巧，在以后的练习中多加小心，便一定可以步步为营，直至达到自己心中那片理想的圣地。
最后，对老王也要说一声抱歉吧！您的关心我们确实能体会到，可我们却一直未能回报。给我们些时间，我们会用行动来证明给您看的。
俗话说：好的开始等于成功的一半。在开学初写下这些的我们一定可以在明天创造出灿烂的辉煌！
开学的日记篇十
为了调动学生的内驱力，想了很多的办法，让学生去做不同的尝试。
与一些学生谈话，重点是一些学艺术的同学，因为他们的行为有些太懒散、随意甚至有些乱，对于专业课和文化课的学习很乱!
最近，我们班的第一名，也是一直以来引以为傲的一位学生想要调班，这对我来说，还是有影响的。但是，已经没有了刚单班时的头脑发热。总体原则，决定权在她自己手里。
尽管我能看到她的问题所在，但是我只是给她分析原因、看法，无论最后她的决定是什么我都支持，因为那是她认为的比较好的选择。即使有可能出现不好的结果，即使她的问题并不能解决，但是，通过实践，她会知道自己到底该怎么做。
在这几天，她的行为也出现了一些偏差，和其他同学一样，她也受到了我的批评，接受了惩罚：写说明书。
其实，里面有个小问题，就是让同学帮她接水，上课接水曾经是她很痛恨的一件事。而当时，接水的同学被我当场就叱喝，叫出教室谈话，后来她也出来。于是，我重点就放在了她的'身上。
其实，她的想法也和其他同学没有两样。也认为，接水这个事情是很小的，是人的正常的生理需求。后来，还谈了好多，心情的变化，对同学的猜测。比如，我问道，接水的同学为什么替她接。和她说的明显不一样。
最后，我问她，为什么不能接水?她提到很多从自己想到的问题。但是唯一没有提到上课接水是错误的行为!
在很多，自己和他人的想法中，猜测的太多，没有体会和理解别人可能出现的情况，没有换位思考。希望谈话能让她的心静下来，思考一下自己的想法。
开学的日记篇十一
对于初次走入中学阶梯的我，这里的环境虽然没有很大不同，但是一切都让人觉得新奇，校园比之前小学的学校大多了，操场也好大。
今天是初一开学正式上课的第一天，我们都很期待，很激动。我们按分好的座位坐好，等待第一堂课的老师的到来。课程表上显示第一节课是语文课。我最喜欢上语文课了。所以我分外认真。
上课铃响了，走进来一位个子不高，有点瘦小的语文老师，戴副眼镜，很有学问的样子。他自我介绍说姓左，以前没有听过这个姓呢。左老师问：“你们觉得童年是什么样的?请每位同学做一个自我介绍，然后回答这个问题。”大家都开始思考了，第一位同学站起来了，说他觉得童年是在乡下度过，是个很自由快乐的童年。左老师说他真是个幸福的孩子。第二位同学说童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，过去了。还有个同学说童年是五彩斑斓的。轮着我说的时候，我觉得童年于我没有什么印象，记不太清楚了。左老师却说，嗯，其实我也记不得我的童年了。我觉得有些意外，没有想到老师也会这么说。然后我的同桌站起来说，她的童年是乏味的，没什么可说的。这是所有答案中最特别的一个了，我想我的同桌真是一个不同的人。我们都在想左老师会说什么，没想到老师说“嗯，其实童年只是一段经历，每个同学都是不同的，但其实回头看来，也的确是乏善可陈的”，气氛一下子又冷了下来。这也是一个很不同的老师啊。
第一节课就在我们讨论童年的话题里过去了。我们把童年的回忆都想了一遍，后来也不知道其实也就那么的过了。
后来的课，每科的老师都把新的学习阶段的事情和我们聊了聊，第一天过的轻松又开心，但我们都知道这是努力学习的开端。加油吧!
开学的日记篇十二
叮铃铃，伴随着快乐的寒假，这快乐的假期即将结束。有的同学心怀喜悦，而有的同学则心事重重。为什么呢?或许是因为作业吧!
作业是同学们一直想摆脱的“跟屁虫”，当然我也不例外。在刚放假的前几天，我信心满满地对自己说：“这几天我一定要把作业全部搞定。”可是刚说完，到了第二天早上看到作业又有气无力地说：“到明天再写吧!反正还有好几天呢。”于是拖呀拖，放假都快两个星期了，可是我的作业还没有写。一算，完了，还有几个星期就开学了，于是就开始奋笔疾书了。
当然，放寒假不止有令人讨厌的作业，还有许多有趣的事情。
一天早上，爸爸神秘地说要带我们去玩，我很好奇，于是就怀着一颗好奇的心和家人出发啦!在路上弟弟特别开心，还哼着小曲呢!终于到了，我一看原来是游乐场，我开心得一蹦三尺高，就冲了进去。在那里我们玩了海盗船、旋转木马、碰车等等好玩的。就是弟弟太小，有的不能玩。于是他只能眼巴巴地看着我们玩，或者去玩他的旋转木马。转眼间已经下午了，我们也已经筋疲力尽了，正准备回家。弟弟可不愿意了，就大闹起来，说：“你们光玩了，可是有的我都不能玩，我还没有玩够呢!”妈妈苦口婆心地劝他，说下一次再来。他只好乖乖地束手就擒了。这一天可真开心啊!只是回到家又要开始奋笔疾书了。哎!
转眼间马上就要开学了，这快乐美好的时光也要结束了，真是有点依依不舍。可是想想，开学也挺好的，可以见到你最好的同学了，也可以见到和蔼可亲的老师了，又要开始奋斗的生涯了!又过了一年，我们也都又长大了一岁。也懂得更多了，好好学习吧，让我们一起加油!
