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少年与海感想篇一
少年拳手是青春与力量的化身。拳击不仅是一项技击运动，更是一种追求卓越、挑战自我的生活态度。作为一名成长的少年拳手，我深知在拳击的道路上所得到的不仅仅是强健的体魄和敏捷的反应速度，更是关于努力、毅力和坚持的宝贵体验。在这段少年拳手的成长历程中，我不仅学会了控制自己的情绪和压力，更领悟到了为了梦想而奋斗的人生哲学。
首先，拳击教会了我如何控制情绪。拳击是一项极具压力和挑战的运动。每一场比赛都要求我在相当长的时间内集中精力，并用手中的拳套对抗对手，这或许是所有运动项目中最直接的身体碰撞。然而，在拳击的征程中，我逐渐学会了如何控制情绪，保持冷静的思维。无论是面对强大的对手还是遭受来自观众的嘲讽或质疑，我都会通过深呼吸和专注于技巧来控制自己内心的激动和愤怒。这种情绪的控制能力既能在赛场上起到关键作用，也能在生活中帮助我处理压力和困难。
其次，拳击培养了我对于挑战的勇气。作为拳击这样一项激烈的竞技运动，每一次挥拳都要求我面对对手的进攻，并且主动出击，不断寻找机会给予反击。这种对抗和挑战的过程不仅考验我的技术和反应能力，更重要的是考验我的勇气和信心。在拳击的训练和比赛中，我不仅仅是与对手的身体进行对抗，更是与自己内心的恐惧和不安进行搏斗。通过一次次的获胜和失败，我逐渐变得坚韧和勇敢，学会了面对困难和挑战时不退缩，勇往直前。
再次，拳击教会了我无论如何都不要轻易放弃。拳击是一项需要付出大量汗水和努力的运动。每一次游泳、冲刺、仰卧起坐和各种拳法的训练都需要我坚持不懈的努力。以及每一场比赛都需要我付出百分百的努力去争取胜利。在这个过程中，我深知只有坚持不懈，付出无穷的努力，才能在拳击道路上迈向更高的成就。拳击教会了我必须坚守着梦想，永不言败。每一次的训练和比赛都是一次磨练，当我感到疲惫和失落时，我会确保自己的梦想始终燃烧着，并以此为动力继续前行。
最后，拳击不仅是一项技击运动，更是一种契约精神和人生哲学。在拳击的世界中，遵守规则和尊重对手是非常重要的。每一次的比赛都是一场友谊的较量，无论胜败，都要尊重对手，接受结果。拳击教会了我在胜利时保持谦逊，在失败时保持坚强。这种尊重和契约精神也逐渐影响到我的生活中，我学会了尊重他人的努力和成就，领悟到只有用真心对待他人，才能收获真诚和友谊。
综上所述，在我成长的少年拳击之路上，我学会了控制情绪、迎接挑战、永不放弃以及尊重契约。拳击教会了我如何成为一个更强大、更坚韧、更有担当的人。我相信，这些体会和成长经历将伴随我一生，成为我实现梦想和面对生活中各种困难时的力量源泉。拳击不仅是一项运动，更是一种态度和人生哲学，它赋予了我与生活相伴的力量和勇气。
少年与海感想篇二
少年游是每个年轻人都应该经历的一段青春岁月。通过这段时间的游玩和体验，我深深地感受到了成长的快乐和成熟的力量。在少年游中，我获得了许多宝贵的体验和心得，这些经历让我更加成熟，更加自信，也让我对自己和社会有了更深入的认识。
首先，少年游教会了我独立和自理能力。在这段时间里，我离开了父母的身边，独自面对着各种各样的问题和挑战。例如，我需要自己处理各种突发状况，如迷路、生病等。这让我学会了寻找解决问题的方法，并独立解决它们。此外，在旅途中，我需要提前计划和安排自己的行程以及预算，这让我更加懂得如何管理自己的时间和金钱。这些经验让我在成年之后更加自信和独立，成为了一个更好的自己。
其次，少年游让我结交了许多志同道合的朋友。旅途中，我经常会遇到其他年轻人，我们一起交流分享旅行的经历和感受。在和他们相处的过程中，我学会了尊重他人的观点，倾听他人的想法，也收获了许多深厚的友谊。这样的朋友圈子不仅丰富了我的生活，也让我在旅行中不再感到孤单。通过与这些志同道合的人们一起探索世界，我对人类和世界有了更加全面和深入的了解。
再次，少年游让我对不同国家和文化有了更深刻的认识。在每个新的地方，我都会竭尽全力体验当地的风土人情和特色文化。我会品尝当地的美食、参观著名的景点、探索当地的习俗和生活方式。通过这样的体验，我渐渐发现，虽然我们来自不同的国家和背景，但我们都是属于这个世界的一部分。这让我更加珍惜和尊重每个人的不同，并且明白了我们应该携手合作，共同创造一个更加美好的未来。
最后，少年游让我有机会重新审视和了解自己。在平常的生活中，我们常常会陷入一种固定的思维和行为模式中。而通过旅行，我有机会跳出这个框架，从不同的视角来观察自己和世界。我会思考自己的优点和缺点，重新认识自己的特长和兴趣，并思考为了实现自己的梦想应该怎样努力。这让我更加明确自己的目标和方向，也让我更加勇敢地追求自己的梦想。
总之，少年游是一段充满挑战和收获的旅途。通过这段时间的游玩和体验，我不仅提高了独立和自理能力，结交了许多志同道合的朋友，也对不同国家和文化有了更深刻的了解，最重要的是，我重新认识了自己。这段旅途让我感受到了成长的快乐和成熟的力量，在追求自己的梦想的道路上，我将始终坚持勇敢探索，不断成长。
少年与海感想篇三
少年派是一个智慧、探索和勇敢的主人公，在他的探险中，我感受到了无穷的力量与智慧。这部小说给我留下了深刻的印象，让我对人生有了新的思考和体会。以下，我将用五段式的结构，总结我在阅读过程中的所思所感。
第一段：初入少年派的世界，旅游虚幻与现实。
《少年派的奇幻漂流》是一部多重幻想与现实的相互碰撞的小说。打破了传统的叙事模式，这本小说通过“虚构与真实”的对立，将读者带入一个陌生的世界，让我们跟随少年派一起进入探索人生的奇妙旅程。
第二段：生命的力量和希望。
少年派经历了一次海难，失去了家人与亲人，但他没有放弃，他坚守着自己的信念和希望。在绝望的环境中，他努力寻找和创造生活的乐趣，不断挑战自己，与动物们建立起一种独特的关系。这种与动物们共同生活的经历让我看到了生命的力量和希望。
第三段：宗教与信仰。
第四段：真实与虚构的辨别。
小说通过揭示少年派在两个版本的故事之间进行选择，引起了我对真相与虚构之间的深思。每个人都有自己的思考和想法，小说的结局通过“少年派”与“理查德帕克斯”这两个更细节的“真实”故事，带给了我一个和平与自由的超越主观思维的层次。
第五段：人生的航程和意义。
小说最后，少年派终于被救起。他通过自己的经历和勇气，找到了重生的机会。这是一个奇迹，更是一段关于人生的航程和存在的意义。少年派揭示了一个复杂而多面的世界，而人的心灵更是一个充满了各种可能性的无限领域。
在我阅读《少年派的奇幻漂流》的过程中，我被小说所提供的人生智慧所深深感动。它让我思考了关于生命、信仰、真相和存在等种种问题。通过少年派在漂流船上的经历，我明白了生命的力量和希望，更懂得了虚构与现实间的辨别。而通过少年派对不同宗教信仰的探索，我也开始思考信仰的意义和存在的价值。通过最后的救援与重生，我渐渐懂得了人生的航程和意义。
《少年派的奇幻漂流》给我留下了深刻的思考和感动。在生命的旅程中，我们也许会遇到各种各样的困境和选择。但正如少年派一样，我们不能放弃希望和信念，在困境中坚持下去。相信自己，相信善良的力量，我们就能克服困难，找到属于自己的那片蓝天。
这部小说让我明白了人生的真谛和无限的可能性。无论我们身处怎样的环境，只要我们有勇气、智慧和力量，我们就能够创造属于自己的幸福和奇迹。正如作者在书中所写：“人类的命运考验着我们的信仰和智慧。我们要么拿自己的命运做斗争，要么把它当作一种串谜语的游戏。无论我们如何选择，我们都相信，爱与奇迹是可能的。”
少年与海感想篇四
太多的无奈，我们必须梅花因为有了理想，才能战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；莲花因为有了理想，才能冲出泥沼，天然去雕饰，一尘不染；百合因为有最理想，才能走出贫瘠，悄然开放，散发馨香。它们都是因为有了理想，所以拥有属于自己的财富。
俄国文学泰斗列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之花就会凋零。没有理想的生活，就像一潭死水，没有欢乐；失去理想的青少年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。真正伟大的人生，是以崇高的理想的确立为起点的，真正生命的春天，是随着理想种子的播下而来临的。
人一旦确立了理想，就可以明确方向，振奋精神，纵使前面的道路坎坷、漫长，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。
西汉名相陈平，因为有了理想，他克服重重困难，辅佐刘邦，成就一番霸业。东晋大书法家王献之，因为有了理想，他潜心研究，成为书法界的一代宗师。明代著名画家唐伯虎，因为有了理想，他谦虚勤奋，成为“江南四大才子”之首。
小草，因为有了理想而破土而出；溪流，因为有了理想而勇往直前；雄鹰，因为有了理想而划破长空；青年，因为有了理想而艰苦奋斗。为了心中的理想，让我们全力以赴吧！
有一个成语叫做“志存高远”，意思是说“追求远大的理想，事业抱负，立志长远”。但凡一个人要获得事业成功，首先要有远大的理想，目光短浅之辈很难成就一番大事业。但是，仅仅有理想还是不够的。“立大志易，成大志难”，要实现理想，不能坐而论道，纸上谈兵，更不能夸夸其谈。如果我们把理想挂在嘴边而不付诸实际行动，那么理想最终只是镜中花，水中月，虚无缥缈。一个远大理想的实现，需要一步步地前行，需要一点一滴地积累。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是平坦的，而是充满着坎坷与荆棘。尊重现实，合理选择目标和路径，而不是像流水一样随着一丁点的困难和阻力改变方向，在合适的时机更发挥“水滴石穿”的精神。战胜现实中存在的困难。
“数风流人物，还看今朝”，在我们的周围，有许多为了理想而努力的年青人。我们又何尝不是呢？为了理想，我们坚持学业；为了理想，我们艰难前行。时光如白驹过隙，青春的岁月转瞬即逝，是在迷茫中感受着青春特有的懵懂忧伤，还是在明确的理想和目标之下一步一个脚印地收获进步？或许在成长中，我们必须接受经历坎坷，我们不能不承认自己的弱小。然而，那些在面对选择和挑战，面临磨难和挫折和同时，依然不忘记自己的理想的人，才是真正的强者。让我们把美好的理想作为心灵的支撑，用智慧，爱和一颗奋进的心去迎接成长路上的每一天！让我们从现在开始，乘着理想的风帆远航吧！
少年与海感想篇五
尽管很多少年时段的青少年游戏者会因为父母抱怨他们“沉迷游戏”而深感困惑，但实际上，游戏对于他们来说可能是一种极具意义的体验，有助于提高他们的认知能力和解决问题的能力。在我看来，少年游戏是一种宝贵的机会，可以让青少年在一个安全的环境中学习、成长和发展。
第一段:健康认知能力的培养。
现代的游戏开创了一种与其他媒体不同的互动方式。相比于书本和电影，游戏容许玩家在虚幻而却又真实的环境中自己扮演主角，通过做出各种决策和选择来控制故事的发展。这种互动给予游戏者独立思考、解决问题和分析的机会，培养了他们的认知能力。例如，游戏中玩家需要在有限的资源下制定战略，这要求他们思考计划过程并做出最优的决策。这种训练对于青少年的成长来说是至关重要的，可以帮助他们在现实生活中遇到挑战时以冷静和理智的方式应对。
第二段：社交技能的提升。
当今社会，人们越来越重视社交技能的培养。对于青少年来说，游戏是一种极具吸引力和价值的交流形式。无论是在联机游戏中与其他玩家合作，还是在团队竞技游戏中与其他玩家竞争，游戏者需要通过有效的交流来取胜。这种社交互动有助于青少年培养与他人沟通合作的能力，提高他们的团队合作能力，学会如何建立和维护良好的人际关系。
第三段：创造力和想象力的开发。
游戏不仅可以提高青少年的认知能力和社交技能，还能够激发他们的创造力和想象力。很多现代的游戏提供了强大的创作工具，让游戏者可以自由地设计和建造属于自己的世界。这种创造的过程不仅可以满足他们对于探索和发现的好奇心，还能够锻炼他们的设计和规划能力。通过游戏，少年可以表达自己的想法和创造力，并将其转化为现实世界中有意义和有影响力的产物。
第四段：情绪调节和压力释放。
青少年时段是一个情绪波动较大的阶段，他们往往面临压力和挫折。游戏可以提供一个疏导情绪的出口，帮助他们调节情绪和释放压力。在游戏中，他们可以战胜困难、克服挑战和实现目标，从而增强自信心和满足感。同时，游戏也是少年们倾诉心声和寻求支持的途径，通过游戏社区的交流，他们可以找到理解和共鸣，减少孤立和焦虑。
第五段：游戏与现实生活的平衡。
虽然游戏对青少年的成长有诸多好处，但相应地需注意游戏与现实生活的平衡。游戏者需要在游戏和学习、家庭和社交之间找到适当的平衡，避免沉迷和影响其他方面的发展。父母、学校和社区应该提供适当的监督和引导，帮助他们明确优先顺序，分配时间和精力，合理规划生活。
综上所述，少年时段的游戏体验对青少年的成长和发展具有积极的影响。它可以培养他们的认知能力和解决问题的能力，提升社交技能，激发创造力和想象力，并帮助他们调节情绪和释放压力。但是，游戏与现实生活的平衡也是非常重要的。只有在正确引导下，青少年才能充分发挥游戏的好处，健康成长。
少年与海感想篇六
作为现代社会的新生代，我们生活在一个信息时代，社交媒体和数字技术的飞速发展给我们带来了前所未有的便利和机遇。然而，在这个快节奏和竞争激烈的社会中，我们新少年们也面临着诸多挑战和压力。在这个过程中，我有幸结识了许多从身边的事物和我自身的经历中获得的宝贵心得，它们让我更好地理解自己并适应这个时代。在下面的文章中，我将展示我对“新少年心得体会”的思考和理解。
首先，作为新少年，我们应该意识到价值观的重要性。现代社会给我们提供了太多的选择，让我们在物质和精神层面上感到挣扎。在这个过程中，我们容易陷入追求名利、物质享受和社交虚荣的陷阱中。然而，我相信真正的幸福并不源于物质的积累，而是来自于内心的平静和生活的有意义。因此，我们需要明确自己的价值观，坚守自己的原则，并寻找真正的快乐和满足感。同时，我们也应该学会尊重他人的差异和多样性，以建立一个和谐的社会。
其次，新少年应该注重自身的成长和发展。每个人都有自己的潜力和才华，我们需要努力培养自己的兴趣爱好和专注力，不断提升自己的能力和技能。同时，我们也应该积极参与社会活动，拓展自己的视野和交际圈子，开拓自己的思维和想象。随着科技的进步，知识的更新速度越来越快，我们需要保持学习的态度和韧性，在这个变化多端的时代中不断追逐自己的梦想和目标。
第三，新少年需要建立健康的生活方式。我们生活在信息繁杂和压力巨大的社会中，很容易陷入学业过重、作息不规律和沉迷网络等不良习惯中。然而，健康是我们的资本，只有保持健康的身体和稳定的心理，我们才能更好地应对挑战和追求成功。我们应该学会科学管理时间，合理安排学习和休闲的时间，保证充足的睡眠和良好的饮食习惯。此外，我们也应该运动起来，保持良好的体型和体能，以及培养坚韧的意志力和团队合作精神。
第四，新少年应该积极参与社会公益活动。作为公民的一员，我们有责任为社会做出贡献，改善和促进社会的发展。通过参与志愿者活动和社团组织，我们可以培养自己的责任感和社会意识，学会关心他人和关注社会问题。同时，这也是一个提升自己社交能力和人际关系的良好机会。通过与不同背景和经历的人交流和合作，我们可以更好地了解世界，拓展自己的眼界和视野，培养自己的领导力和团队精神。
最后，新少年要注重情感和家庭的发展。社交媒体和数字技术给我们带来了许多好处，但也带来了亲情疏远和人际关系的冷漠。在这个冷漠和分散的时代里，我们应该珍惜并维护与家人和朋友的情感联系。家庭是我们的港湾，是爱和温暖的源泉，我们应该懂得感恩和珍惜。同时，我们也应该培养良好的人际交往能力，学会与他人沟通和合作，并与他们建立亲密的关系和信任。社交媒体可以为我们提供一个拓展社交圈子的平台，但真正的情感交流和友谊不能用简单的点击和回复来替代。
总之，作为新少年，我们要认识到自己所处的时代背景和情境，并学会适应和应对其中的挑战和压力。这不仅需要坚定的价值观和自信心，更需要积极的心态和健康的生活方式。我们应该多思考并从生活的点滴中汲取经验和智慧，不断提高自己的素质和修养。同时，我们也要培养与他人的友爱和决心，为社会的公益事业贡献自己的力量。只有这样，我们才能在这个竞争激烈的社会中找到真正的自己，并为自己的人生赋予更多的意义和价值。
少年与海感想篇七
21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索,善于竞争，善于合作，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。素质教育就是要求学生在德、智、体诸方面的素质全面发展，学生素质发展有多方面的内容，心理素质不仅是其中的重要组成部分，而且对其他素质的发展有着很大的制约作用。它既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿。柳斌同志在《关于素质教育的再思考》一文谈到素质教育的三要义中，他指出："素质教育的第二要义，就是要德、智、体、美全面发展……再一个是心理素质，承受挫折的能力。带着什么样的心态来看社会的问题非常重要。"一个学生的心理状态是否正常、健康，在家庭关系、同学关系、学习问题等方面的认识和处理方式的正确与否往往会影响一个学生的学习态度，是关系到学生能否健康成才的重要问题。因此，心理健康是发展良好的心理素质的前提和基础，反之，有了良好的心理素质，人的心理健康水平也会提高。
一、心理健康教育是实施素质教育的目标和核心。
首先，心理健康教育与德育工作有着密切的联系。
心理健康教育是教育者运用心理学知识协助学生正确认识自己、认识世界，适应社会、发挥潜能。德育是教育者按照一定社会的要求，有目的，有计划地对学生施加影响，培养学生思想意识和道德品质的活动。二者都是育人，在统一育人活动中各自都能发挥独特的作用，相互借鉴，相互促进。心育对德育有一定影响。心育适当扩充和完善了德育的目标和内容;心育为提高德的有效性提供了新方法、新技术;最重要的还是，心理健康教育有利于更新教育者的教育观和学生观，对整个教育都带来了积极的影响。
其次，心理健康教育能促进学生文化科学素质的提高。
在一项对475名高中毕业班学生的研究表明：学习成绩并不完全取决于智力因素，高成就者(成就较智商预期为高)、普通成就者(成绩与智商预期相当)、低成就者(成就低于智商预期)差别的产生，与性格特征有关。高成就者工作习惯较佳，对学业兴趣较浓，按时完成作业，关心学习成绩，做事认真负责且有计划。低成就者难自律，难自我规范，较冲动放肆，喜好玩乐，贪图近利，与同伴关系欠佳，较不合作，较自私，较不尊重权威与传统，较不合群，在校在家较不快乐，常为己辩护，愤恨他人，对挫折和压力不知所措，较悲观。普通组介上下之间，尚属正常。由此可见，培养积极的情感品质和良好的意志品质和性格特征能促进科学文化素质的提高。
再次，心理健康教育能够促进身体健康和身体素质的发展。
少年与海感想篇八
理想是人类前进的动力。俗话说：“人无志而不立。”一个人如果没有远大理想，是不可能有所作为的。从遥远的古代到当今的信息社会时代，多少英雄豪杰都有着崇高的理想。
理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想，特别是作为跨世纪的青年，我们更应从小树立远大理想。
法国作家罗曼罗兰说过：“一种理想，就是一种力！”这句话在我国古代的农民起义领袖陈胜身上得以充分应证：陈胜者，“辍耕之垄上”，进而发出“苟富贵，无相忘”，“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感慨后，努力为实现自己的理想而奋斗，最后，凭着他那颗对理想执着追求的心，终于使一统六国的大秦王朝在农民义军的震憾下动摇了。由此可见，理想对人们的激励有多大。
有理想就要为之奋斗，奋斗是褥相反阶梯。我们敬爱的周恩来总理从小就树立了为中华之崛起而读书的理想，并为此而努力学习，不断奋发进取，终于为新中国的成立立下了汗马功劳，而他，也世世代代为人们所尊敬。
我国迈入21世纪这道门槛后，获得了一连串可喜佳绩，不久前我国加入了wto，这是一件可喜可贺的好事，但是这对于我们每个华夏儿女来说也是一种挑战，一种生存与死亡的挑战。因此我们从现在起就要树立远大理想，努力学习，奋发向上，挺胸昂首于人才之林。
少年与海感想篇九
六年一班：郝梓彤。
我们学校开展了少年宫活动，同学们都非常高兴。和好朋友一起讨论要参加什么班。我参加了舞蹈班和素描班，现在我们已经在少年宫学习了8个星期了。我从中学到了很多本领，其中舞蹈老师很和善，对我们非常好，还给我们休息的时间，但学舞蹈是很累的，不过我要继续练下去，争取能学到更多的本领。素描老师相对来说对我们就严厉了一点。但我认为严厉一点也是好的，可以让我学到更多，做得更好。每参加完一次少年宫活动，妈妈都会说我的素描，比以前画的更好了。这次少年宫活动让我学到了很多。
六年一班祝佳鑫。
我们学校举行了农村少年宫活动，活动的内容丰富多彩，有绘画、书法、合唱、舞蹈、象棋、精典诵读、跳绳、舞蹈、羽毛球、兵乓球、篮球等等。活动一开始，我们可高兴了!我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感兴趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。我参加了跳绳活动小组，在小组活动中，我学到了很多。书法让我们领略到了语文的快乐，它不仅让我们掌握了一门技巧，同时还培养了我们不服输的精神，满足了我们青少年的表现欲，增强了学习的自信心。我相信:在少年宫的各种活动中，都能激起我们每个学员的兴趣，在兴趣中成长，在快乐中学习。
上学期我们学校开始少年宫活动，学校在少年宫内开设了二胡、古筝、竖笛、舞蹈、围棋、书法、剪纸等文体活动班，并相继开放了“科学探究室”、“图书室”、“舞蹈室”、“古筝室”、“围棋室”、“二胡室”、“竖笛室”、“绘画室”等九处集休闲、健身、学习、娱乐于一体的多功能活动室。活动一开始，我们可高兴了！我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感兴趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。最受欢迎的是体育室了。体育室里的器材很齐全。同学们凭着自己的学员证，向老师借了器材，就迫不及待地到操场上活动起来。操场上顿时热闹起来了，不时地传来同学们的欢声笑语。
亮了。他在指导学生写字也很有经验。这不，经过老师的指点，我的字进步可大了。上学期在中心校举行的硬笔比赛中获二等奖，这学期参加小学生硬笔竞赛中获一等奖。
我很喜欢运动，在星期二、星期三下午放学，我就向体育室借了排球、篮球，尽情地动起来。我相信，我的身体会越来越强壮的。
我也是个小书谜，在星期六上午，我就到学生阅览室借自己喜欢的书，津津有味地看起来。
有了少年宫活动，我们感到很快乐、很幸福，因为我们的课余生活和城市里的小朋友一样丰富多彩！
少年与海感想篇十
MV，全称MusicVideo，是音乐视频的缩写，是指将一首歌曲与画面融合在一起制作成一部短片的过程。在现代社会中，MV已经成为了音乐产业不可或缺的一部分，而“MV少年”则是一个专门从事MV制作的团队。与一些大众化MV不同的是，“MV少年”将更多的关注点放在青少年音乐文化的传承和推广，旨在让更多偶像歌手和音乐爱好者能够通过MV创作展现自己的音乐才华和个性。在这里，我将分享一下自己对“MV少年”的体验和感悟。
二段：体验。
在过去的一年中，我加入了“MV少年”团队，通过学习和实践，我深刻体验到了MV制作的复杂性和挑战性。以一首3分钟左右的歌曲为基础，需要考虑到画面的构思、服装和化妆的搭配、场景的布置、演员的表演和舞蹈等诸多方面的问题。在制作的过程中，我们需要协作合作、沟通配合，发扬团队精神，才能让完成的MV质量更高、更出彩。
三段：感悟。
在MV制作的过程中，我也意识到了青少年音乐文化的重要性和美好。青少年是音乐产业的未来，他们的建构对音乐的发展有着至关重要的作用。而MV制作也成为了一种青少年自我表达的方式，通过音乐视频的形式，他们可以展现自己的理解和思考、表达自己的情感和态度。在“MV少年”的团队中，每个人都有着自己的音乐梦想，都有着对音乐的热爱和执着，我们一起成长、探索，为青少年音乐文化的传承和发展贡献着自己的力量。
四段：启示。
参与“MV少年”的经历，也让我明白到了坚持和努力的重要性。在制作过程中，我们遇到了一些从未有过的问题和新的挑战。但是，只要我们保持着持之以恒的态度、不断学习和进步，一定能够克服困难，完成自己的目标。这也成为了我在生活中的一种启示：坚持自己的梦想、努力去追寻，一定能够成功。
五段：结尾。
“MV少年”给我带来了很多收获和启示，让我对音乐文化有了更加深刻的认识。在未来，我会继续参与“MV少年”的活动、为音乐文化的普及和推广贡献自己的力量。同时，也希望更多的青少年朋友们，能够通过音乐、通过MV制作，展现自己的才华和魅力。让我们一起努力、一起成长，让音乐文化在我们的生命中绽放光彩。
少年与海感想篇十一
有人说，有梦想就有希望。青少年是祖国的希望，因此我们要做个有梦想的青少年。只有有了梦想，才有积极、乐观、向上的健康心灵，才会有创新进取的人生，才会有明确进取的方向和奋斗的目标，才会对未来充满希望和信心，才会有坚强的意志和奋发向上的精神。
历史上，凡是对人类事业的进步做出重大贡献的人，大都从青少年时期就树立了远大的奋斗目标。孙文（孙中山）在学生时代就立下了远大的志向；青少年时期在《赠父诗》中立下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不归”的壮志；而周总理在学生时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。当然我也有一个志向。
“你爸所包的那个工程是给人家做工的工人做饭和监督工人们修大房子的，而且，吃饭的食堂还要自己建一间，而且那些工人都是你爸雇来的。听说有一两百人在那儿工作的！”奶奶满心欢喜地说着。没过多久后，外公知道了这件事之后，就非常生气，还说我爸是个败家子儿。说到这儿，我也有点生气，因为这十万块钱是姑公为自己大儿子结婚用的.，如果爸爸不尽快还掉，那么姑公一定会记恨我们一家的。
之后，我听妈妈说老爸的工程失败了，并且还亏损了十几万。当时我就想：这下好了，被我猜中了。后来，爸爸为了躲债都不敢回家过年了。当时我妈都气哭了，头发也白了许多，从那一刻起，我就立下了一个远大的理想——为了家人，为了妈妈，为了年迈的爷爷奶奶，为了我自己的未来，我要好好读书，争取考个爸妈和家人们都理想的成绩来帮老爸还债。让家人都过上幸福美满的日子，让家庭变得更美好。
因此，我们青少年一定要有理想，从现在做起，从我做起，从小事做起，争取长大后成为祖国建设的栋梁之才。
少年与海感想篇十二
六年一班祝佳鑫。
我们学校举行了农村少年宫活动，活动的内容丰富多彩，有绘画、书法、合唱、舞蹈、象棋、精典诵读、跳绳、舞蹈、羽毛球、兵乓球、篮球等等。活动一开始，我们可高兴了!我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感兴趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。我参加了跳绳活动小组，在小组活动中，我学到了很多。书法让我们领略到了语文的快乐，它不仅让我们掌握了一门技巧，同时还培养了我们不服输的精神，满足了我们青少年的表现欲，增强了学习的自信心。我相信:在少年宫的各种活动中，都能激起我们每个学员的兴趣，在兴趣中成长，在快乐中学习。
六年一班：裴欣雨。
町店中学162班凌鸿鑫不知不觉，已经在少年宫学习了一段时间的篮球，我不仅学到了关于篮球的许多知识，还对篮球产生了浓厚的兴趣。
篮球是一项锻炼性运动，它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。篮球的活动形式较为灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并容易普及，深受人们的喜爱。
篮球讲究技巧性，通常来说，打篮球讲究虚实结合，实的有传球、运球、三步上篮，这是篮球运动员必备的条件。虚的就包括了晃人、虚上、转向、假摔等，这些都是要在打球中慢慢体会的。经过这段时间的学习，我慢慢地掌握了篮球的技巧，虽然我投篮学的不是很好，但是我在传接球方面却进步了不少。一直以来我都认为打篮球只要练好投篮就好了，但是在练习中，我才渐渐体会到打篮球最应该练好的原来是传接球，如果传接球都做不好，其他的练习就无法进行了。我知道打好篮球对于我来说很难，但是我相信有志者事竟成，在与篮球的接触使我坚定了要练好篮球的信心。我一直坚信只要付出努力就一定能够实现愿望。学习篮球，锻炼身体与意志，我相信我能够做好，我也一定可以做好的。
