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高一集合练习题篇一
概念抽象、符号术语多是集合单元的一个显著特点，例如交集、并集、补集的概念及其表示方法，集合与元素的关系及其表示方法，集合与集合的关系及其表示方法，子集、真子集和集合相等的定义等等。这些概念、关系和表示方法，都可以作为求解集合问题的依据、出发点甚至是突破口。因此，要想学好集合的内容，就必须在准确地把握集合的概念，熟练地运用集合与集合的关系解决具体问题上下功夫。
二、注意弄清集合元素的性质，学会运用元素分析法审视集合的有关问题。
众所周知，集合可以看成是一些对象的全体，其中的每一个对象叫做这个集合的元素。集合中的元素具有“三性”：
(1)、确定性：集合中的元素应该是确定的，不能模棱两可。
(2)、互异性：集合中的元素应该是互不相同的，相同的元素在集合中只能算作一个。
(3)、无序性：集合中的元素是无次序关系的。
集合的关系、集合的运算等等都是从元素的角度予以定义的。因此，求解集合问题时，抓住元素的特征进行分析，就相当于牵牛抓住了牛鼻子。
三、体会集合问题中蕴含的数学思想方法，掌握解决集合问题的基本规律。
布鲁纳说过，掌握数学思想可使得数学更容易理解和记忆，领会数学思想是通向迁移大道的“光明之路”。集合单元中，含有丰富的数学思想内容，例如数形结合的思想、分类讨论的思想、等价转化的思想、正难则反的思想等等，显得十分活跃。在学习过程中，注意对这些数学思想进行挖掘、提炼和渗透，不仅可以有效地掌握集合的知识，驾驭集合问题的求解，而且对于开发智力、培养能力、优化思维品质，都具有十分重要的意义。
四、重视空集的特殊性，防止由于忽视空集这一特殊情况导致的解题失误。
空集是一个十分重要的特殊集合，它具备“空集虽空，但空有所为”的功能。在解题的过程中，要时刻注意有无可能存在空集的情况，否则极易导致解题失误。这一点，必须引起我们的高度重视。
一、转变观念，化被动学习为主动学习。
初中阶段，特别是初中三年级，老师会通过大量的练习，学生自己也会查找很多资料，这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高，这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术，学生只是简单的接受数学知识，并且初中数学的知识相对比较浅显，学生很快就能掌握知识。可是到了高中以后通过题海战术是能提高一些对数学知识的掌握，可是对于这个知识中的为什么就不能说出其所以然，就不能对相关的知识进行创新。所以高中数学的学习不只是单纯的做题就可以掌握其知识，而是要弄得其所以然才行，这样就需要学生自己去主动发掘知识的内涵，在老师的指导下把数学知识进行扩展，达到触类旁通。要做到这样就需要学生本身更加主动的学习，这样才能更加的发现数学中的乐趣。
二、学会听课，尽可能掌握更多的知识。
数学的学习是需要老师的引导，在引导下，学生根据自己的情况做一些相应的练习来掌握知识，巩固知识，要想提高学习效率，就需要学生做到以下一些：
1、做好预习，提出问题，进行多次阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
2、学会听课，在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握，而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。
当然，对于自己在听课过程中一下子不能明白的知识，可以通过举手让老师再进行一次分析讲解，也同时做好相关的记录，以备在课后去进一步弄明白;对于自己在预习中提出的问题，如果老师没有解决的话，可以利用课余时间请教老师解答，这样学习就可能学习到更多的知识。
3、敢于发表自己的想法，在高中数学学习中，学生会遇到很多解题技巧，可能这种方法你知道，另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法，这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同学学习的兴趣，如果一节课都是老师讲的话，课堂气氛也是很闷的，学生学习的效率也是很低的。
4、听好每一分钟，尤其是老师讲课的开头和结束。
老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
三、课后巩固。
很多学生在学习过程中没有重视课后的巩固，只是觉得在课堂上掌握一些知识就够了，其实这是错误的。高中数学的知识很多，并且不像初中数学那么浅显，而是有很多的内涵，如果不能进一步挖掘其内涵，那么只是掌握这个知识的表面，于是在自己做练习时就不知道如何去解了，也不能运用这个知识的。
做练习是需要的，可是有些学生只是为了练习去做练习，而不是为了巩固这个知识，扩展这个知识去做练习，经常是做完这个练习后算做完了，这样跟初中的做题是没有区别的。其实，我们还应该把这个练习中使用到的知识串起来，这样我们就能明白那些知识在运用，也能掌握更多的知识。也同样能发现那个知识点是重点，也能发现难题是如何把相关知识串起来的。
四、学会看题、学会选做题。
高中的相关资料比初中更多，高考是全社会都关注的问题，所以高中的练习也特别多，有些学生买的资料也多，于是如何利用题目来掌握我们学习的知识，扩展我们学习的知识就成为学习的关键。我觉得题目要多看，多想，看资料中的解题方法，想方法中的为什么，这样就可以借鉴更多的方法。方法多了，可以也要消化。于是我们要会有选择的做题，达到事半功倍。我建议每天一小练，每周做一套完整的考题，看2～3套考题，从中去发现那些是这段时间数学学习的重点知识，那些是我们常用的解题方法以及使用什么方法能优化解题。
五、重视每一次测试，认真分析考试中丢分的原因，并对丢分的地方做出相关的措施。
数学的学习技巧有很多，每一个人都有自己的不同技巧，我自己根据自己读书时期的一些体会和现在教学过程中的体会，归纳出几点技巧与大家共勉。
一记内容提纲。
老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等，简明清晰地呈现在黑板上。同时，教师会使之富有条理性和直观性。记下这些内容提纲，便于课后复习回顾，整体把握知识框架，对所学知识做到胸有成竹、清晰完整。
二记疑难问题。
将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。教师在组织课堂教学时，受到时空的限制，不可能做到顾及每一位同学。相应的，一些问题对部分学生来说，是属于疑难问题，由于课堂上来不及思考成熟，记下疑难问题，可在课后继续加以思考和探究，加以理解和掌握，不致出现知识的断层、方法的缺陷。
三记思路方法。
对老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路也应及时记下，课后加以消化，若有疑惑，先作独立分析，因为有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后，便于课后及时与老师商榷和探讨。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。在这基础上，若能主动钻研，另辟蹊径，则更难能可贵。
四记归纳总结。
注意记下老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找规律，融会贯通课堂内容都很有作用。同时，很多有经验的老师在课后小结时，一方面是承上归纳所学内容，另一方面又是启下布置预习任务或点明后面所要学的内容，做好笔记可以把握学习的主动权，提前作准备，做到目标任务明确。
五记体会感受。
数学学习是智、情、意、行的综合。数学学习过程伴随着积极的情感体验、意志体验过程，记下自己学习过程的感受，可以用来更好地调控自己的学习行为。譬如，一道运算很繁杂的习题，依靠坚强的意志获得解题成功后，可在旁边写上“功夫不负有心人”等自勉的语句，用来激励自己。
六记错误反思。
学习过程中不可避免地会犯这样或那样的错误，“聪明人不犯或少犯相同的错误”，记下自己所犯的错误，并用红笔醒目地加以标注，以警示自己，同时也应注明错误成因，正确思路及方法，在反思中成熟，在反思中提高。
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高一集合练习题篇二
解决集合元素的问题时，我们一定要注意集合中的元素要满足互异性，以免产生增根。
3、注意特殊集合——空集。
空集是不含任何元素的集合。我们规定空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。因而，在涉及集合之间关系的问题时要特别注意空集。
4、利用特殊工具——韦恩图和数轴。
集合的表示方法可分为列举法、描述法、图示法。列举法一般表示有限集，描述法一般表示无限集，用于书写最终结果。在运算过程中，一般用数轴表示连续型元素的集合，用韦恩图表示离散型元素的集合。图形语言可以帮我们快捷而直观的找出答案，提高解题速度。
高一集合练习题篇三
拿到试卷后可以先快速浏览一下所有题目，根据积累的考试经验，大致估计一下每部分应该分配的时间。对于能够很快做出来的.题目，一定要拿到应得的分数。
二、确定每部分的答题时间。
1、考试时占用了很多时间却一点也没有做出来的题目。对于这类题目，你以后考试时就应该尽量减少时间，或者放弃，等以后学习进阶了再尝试着做。
2、考试时花了过多的时间才做出来的题目。对于这类题目，你以后平时做题时要尽量加快速度，或者通过“反复训练”等提高反应速度，这样，你下次考试时能用较少的时间做出来。
三、碰到难题时。
1、你可以先用“直觉”最快的找到解题思路;。
2、如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从而找到解题思路;。
3、如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧。
4、对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
四、卷面整洁、字迹清楚、注意小节。
做到卷面整洁、字迹清楚，把标点、符号、解题步骤等小的地方尽量做好，不要丢掉应得的每一分。
高一集合练习题篇四
今年我们又在姥姥家集合了，舅舅一家人早早就到了姥姥家，而我们家这是上午大扫除，下午去的姥姥家。到了姥姥家给姥姥.舅舅.舅妈拜个年之后就进了屋子，目标就是电视(反正闲着没事干……)，看到妹妹在床上躺着，吃着零食，我瞟了他一眼，心想：“好像又胖了……一天干什么了?不会天天‘享受’着这生活吧!也难怪又胖了，营养爆满……”“hello!”妹妹懒洋洋的躺在床上，像我摆着手说道，我表情不自然的说：“hi!新年好……”
……
又过了一会，妹妹看电视也不爱看了，吃的都消灭干净了，喝的也ok了，硬是要我陪她玩飞镖，我晕!一没事就玩这个闹心死了，没创意，于是我就没理他继续看电视，妈妈看我没理她就说陪她去玩吧，我郁闷的陪着她玩去了，玩闹心了又回来了，妹妹又跟着回来了，看我不玩了也没说什么，想了一会她又闹心了，准备和我打擂台，我没理她，她就使用挑衅这个技能，这可让我闹心坐不住了，于是上来就抓住她的两个熊掌给她按倒在擂台(床)上，看她腿还在不停的挣扎于是我左腿就像锁一样扣住了她的两条腿，然后右腿做支撑保持抓地力以免被她一下整翻了，我边压边说：“你想整倒我还猜很多呢!你永远处在败北!你哥我天天5套动作的哑铃每套双臂各20次，天天100次的快速仰卧起坐，你说你能整过我吗?”“哎呀!疼!”“疼什么疼!我还没使劲呢!”“松开吧!别弄疼了*妹。”妈妈劝道，于是我便轻轻的松开了她，我曾经就和她打过，挺难对付，每次打完我的虎口都像快裂了一样，和她闹像玩真的一样，累!还受伤!
唉!有个这样的妹妹仇啊!
高一集合练习题篇五
在这个年龄，我们喜欢谁，都会变成一场灾难。这不叫青春，这叫任性妄为的成长期。
很多时候，看着周围朋友身边多出来的男性朋友，我都会感到一种尴尬的氛围。你能很容易感受出来他们之间所存在的暧昧，或许这就是所谓的恋爱前期。
我很反感，甚至可以说是抗拒这种暧昧行径。爱情对于我来说是神圣不可侵犯的，它在纯洁中被孕育，更拥有着神秘的魅力。
青春究竟是什么？是必不可少的一两段恋情还是插兜眯眼的耍酷。都不是。我认为最好的青春应该足够努力。
在人生中最美好的时光里，流尽汗水，奋力拼搏。不是一味埋头书中，却也不是高跟鞋啤酒化妆的纸醉金迷。
我想，年少轻狂并没有错，这是我们该拥有的权利，但是，青春只有一次，如果这最美好的时间你不用来努力，结果只会被人生淘汰出局。
或许幻想过有个人能在你身边嘘寒问暖，为你挡去风浪。可是，这种人，难道不是早已来到你的身边了吗？你忽略了父母的操劳，却不知福地渴求另一个人的保护。
这种行为，算得上是什么？
青春的体力耗费给无知的爱情与荒诞，暮年的老人又有何精力去打拼？只空叹年少韶光不易负。
青春是一场不见硝烟的战争，如若未战便先降，等待我们的，只会是被世人唾弃的生命。
高一集合练习题篇六
推开沉重的舱门，一阵大风使扑面而来，带起了头发与衣摆在身后作响。顶着风走上甲板，四面为海，广阔无边，好像被风吹起的海浪向太阳奔去，就连天上的云也动了起来，由大化小，由小化无。走到船头，双手握到冰凉的栏杆上，看着向远方，蔚蓝的天际时不时有白影飞过，降在船头，似在休息，那是海鸥。
曾几何时，风越来越大了，刮在耳边发出呼呼的声响。背过身来，望向船顶，几只海鸥蹲在栏杆上，机敏的小脑袋正警惕着向四周张望，张开纯白的羽翼扇了扇，又合上。它抬头望向大海的一方，也是风吹来的地方，在思考着什么，又好像在犹豫着什么。风好像在握着我往船舱走，吹的我有些头痛。
海鸥不畏艰难险阻，不惧困难重重，可以毫不犹豫地迎风而上，用双翅与风搏斗。这或是一种勇气，不屈于命运安排的一种气质，永不服输的一种精神。正如逆水行舟，不进则退，即使前方的风有多大，不论海浪汹涌澎湃，也应像海鸥这般迎难而上。有的时候，执着也是一种勇气，也像风起云靓般，要的便是那份敢于面对的勇气吧。
在海上，风仿佛从未停息过，当风吹过时，吹过的是身后飘舞的衣摆，也带起了一番思绪，想起那只迎风而上的海鸥;当风起时，我愿像海鸥那般乘风破浪，看那海阔天空。
高一集合练习题篇七
我总说面向太阳就会是希望，我总说勇敢成长就是一种锋芒。我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可当。每个人都天下无双，有梦想就不怕张狂。跟我来迎接费那个狼就当时冲浪，跟我来展翅翱翔逆风也飞翔，我相信我只要坚持自己的主张，我能让世界改变模样，拥有梦想能让奇迹从天而降。行动激荡无限能量，梦想就是最好的奖赏。
每个少男少女都拥有自己的梦想。梦想的实现源自内心的动力。而追逐梦想的过程，便是漫漫人生的本质。唯有不懈追求，排除万难，梦想才会奔向你，和你拥抱。有的人，在这个过程中，脆弱的放弃梦想，因而淹没在芸芸众生灰色的背影里。有的人，艰辛的支撑着自己的梦想，因而在汩汩流血的伤口愈合之后，迎来新生。
我想到曾经看过的一部美国式励志电影——《风雨哈佛路》。这是一部根据真实故事改编的影片。女主角利兹15岁失去双亲，无家可归，16岁才开始真正上学，用两年的时间读完高中并获得了全额奖学金进入哈佛读书。她住过收容所，睡过地铁站，从来没有一个像样的家，她身边的人，多半是遭遇不幸的人，、同性暴力、待和精神疾病，可以说他活在一个没有希望和梦想的世界里。但她要开始全新的生活。她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。一个贫穷苦难的女孩用她执着的信念和顽强的毅力改变了自己的人生。
主人公利兹有很多的内心独白和台词发人深省：“我为什么觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停的努力向前走。”
“我可以找出各种理由向生活低头，也可以迫使自己生活得更好。人们总是在抱怨自己的遭遇，却从不睁大眼睛寻找那些造成现状的细节。”
拥抱梦想吧，风雨人生，我们展开翅膀，心中的梦想，就是前进的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受伤，向前，向前!心中充满了无穷的力量。
拥抱梦想吧，峥嵘岁月，我们扬帆起航。心中的梦想，就是前进的方向。不怕寂寞忧伤，不怕孤独绝望，向前，向前!胜利的歌声分外嘹亮。
让我们拥抱梦想，迎接灿烂的阳光，携手写下人生的坚强;让我们拥抱梦想，燃烧永恒的希望，携手翻开新一页的辉煌!
高一集合练习题篇八
夜色迷离，月光璀璨。我站在时间的尽头，俯首仰望着大地，似乎能从一片黑漆漆的田野里寻找到那颗尘埃的古树，从那古树中翻找出那个尘埃的树洞，仿佛，它从未远去。
记忆不停地闪现在脑海里，童年纸飞机的梦、童年的欢声笑语、还有童年的悲伤哭泣，都一一存在这个空心的树洞里。你是否还记得，那年你孤僻懦弱，常常缩在自己的龟壳里不愿出来，后来寻找到那个树洞，于是，你把所有的悄悄话都倾心于它，久而久之，它便成为了你心里的另一个部分，里边藏匿着你的故事、你的心事。
也许在人们眼里，树洞是唯美的、充满梦幻色彩的一个神奇的洞口，而其实，它并不是。它只是一个略显粗糙、略显偏僻的空心洞而已，没有特殊的才能，没有神奇的魔力，但却可以抚慰我的心灵。
我们都曾怀揣过梦想，也曾抱着坚定的信念一步步往前走，可是现实却总无情的将它打碎，让我们的希望一个个落空，不留一丝余地的击溃你最后一道防线。那个时候，你的内心是绝望崩溃的，你甚至会有逃离这个世界的冲动。可是最终你并没有，你捡起了那些破碎的梦，一步步的把它拼凑成原来的模样，但是却有那么一些人嘲笑着你：“破了的东西就是破了，无论如何拼凑也回不到最初的样子。”是啊，它是破了，是碎了，可我偏偏不愿意让它就此消失，所以不论最后如何，我都会将它拼凑完整，破了，粘起来就是了。
后来，你好不容易朝梦想跨了一大步，所有人都羡慕你，羡慕你为何如此幸运，轻而易举地就取得了成功，得到了喝彩，可是没有人知道，它曾破碎的只剩下百分之一的渺茫，可你却在这百分之一的渺茫里抓住了一丝微弱的光，成就了你的今天。
这些种种，你都一一告诉了树洞。你在那里迷惘过、哭泣过、绝望过，而也是在那里，你重新捡起了希望，把你的愿望悄悄地告诉它。
此时此刻，我只想轻轻地拥抱它，并对它说一声“对不起。”我曾把你弄丢过，今后你会永永远远、实实在在的存在于我生命里。
“还要多久，我才能在你身边。”这是我最后一次对它说的悄悄话。我想，每个人都有一些不能说出口的秘密，每个人的心里也都会有一个树洞，它在无形中存在着，即便会随着岁月而变迁，却永远都不会褪色。
那么，就让我们好好珍藏吧，珍藏树洞曾带给你的美好时光，珍藏那些不会褪色的光芒。
高一集合练习题篇九
阅读，时刻吸引着我。瞧！利用上厕所的一点儿时间，我又捧起了一本《狼王梦》。我看妈妈还没做好事情，就放心地阅读起来，越来越入迷，后来连“正事”——上厕所都被我抛在了脑后。我全神贯注，津津有味地看着。正看得入迷，突然一阵猛吼钻进我的耳道：“你还没好？都这么晚了！要睡觉了！”我当作听不见，还是不紧不慢地看完那一页，才开始干“正事”。
《狼王梦》让我懂得了现实中的我们，沐浴在父母无私的关爱下，无忧无虑幸福成长，其实自我们出生的那一刻起，父母在我们身上不仅洒下爱的种子，同时蕴育着希望与梦想。连狼都要向上进步，我们更要不断进取，为实现自己梦想努力。
阅读不仅让我领悟到许多人生哲理，还给了我无限的乐趣。
小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水，我阅读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过……可我还是快乐的，因为阅读也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。
巴罗曾说过：一个爱读书的人，他不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜。
高一集合练习题篇十
那件t恤，墨蓝的底色，袖口、领口天蓝色相嵌。在我看来，那是父亲最漂亮的一件衣服。
那件t恤，是父亲30岁时买的。现在我还依稀记得，他穿上时精神抖擞，高大威猛的身躯再加上一头乌黑亮丽的头发，就更加显示出他的年轻活力。
时间如水般流逝，父亲已是四十岁的人了。那件t恤已经没有原来的光彩。颜色暗淡无光，形状也长得出其。父亲再穿上时，仔细看看，咦，为什么会显得如此苍老？他不再是高大威猛，昔日的他是活力四射，而如今只是疲惫不堪。还有那苍白的面孔，布满血丝的眼睛。黑发怎么也如枯草一般，中间还夹杂着其它“侵略者”。父母原有的风采，在岁月的长河中就这样无影无踪了！
我逐渐地成长，家中的开销也越来越多，再加上母亲必须不间断地吃药。父亲为了减轻家庭的劳动负担，也为了少让母亲过度劳累。他在公司总是起早贪黑，再加上为了谈生意而不加控制的饮酒。渐渐的，父亲的酒瘾就变大了，醉酒的次数也就增多了，以致于回家的次数减少了。母亲总讽刺父亲，说：“这个家只是你的旅馆而已！”
门开了，看见父亲后，我目瞪口呆了。父亲衣衫不整，头发乱蓬蓬的，脸也是黄里透着红，身上弥漫着烟的气味。而且更令人伤心的是那件t恤就在肩上挎着。我知道父亲又喝醉了！于是恐惧袭上心头，父亲不会又和母亲吵架了吧！我的心不知不觉地加快了跳动。
我静静地站在那里，观察着父亲的一举一动。他左脚用力地将右脚的鞋子蹬下来，而左脚的鞋则被他甩了出去。进来后，他一屁股坐在沙发上，将那件t恤随手仍在地上，头低着，我清晰地听到他粗粗的喘气声。
等待？我和母亲不就一直在等待吗？以前家庭负担没那么重的时，我们一家三口是多么和谐，多么快乐啊！父亲脸上也总洋溢着幸福的微笑。而现在，父亲整天应酬，而应酬的桥梁就是酒。它使父亲失去了健康和原有的光泽，它使家庭整天“战争”不断，但我与母亲依然在等待父亲戒酒，重新回到以前的那种家庭。
我知道，那件t恤依旧会陪伴在父亲身边，不管主人是如何对待它，它依旧盼望主人会对它倍加珍惜。
我想，我和母亲就是那件t恤。
高一集合练习题篇十一
超脱世俗，超越自我。正因为，拥有古人不同于寻常人的思维超越，才能让指南针，火药，造纸术，印刷术，在世界脱颖而出；正因为，拥有超越精神，才能让中国的“飞天梦”得以实现；正因为，拥有超越，才能让中国乃至世界的文学艺术步入巅峰。
超越痛苦，成就梦想。香港摇滚乐坛的王者——黄家驹，众人晓之，他拥有过一段艰辛的日子，但在这些艰苦而漫长的岁月里，它超越了自己，超越了痛苦，才成就了他的成功。他开始了超脱世俗的创新生涯，他敢于挑战世俗的枷锁，拥有超越平常人的安逸现状的心，他创建了属于自己的乐队，自己录歌，他用自己的性格打破了当时人们被束缚的思想用自己的行动宣告着自己超越的成功，超越自我，他们用自己的歌声带着“超越之梦”飞得更高。
超越成功，超越自我。无翼音乐王——刘伟，用双脚弹奏动人的乐曲，用自己的毅力迎接了成功，用自己永不言败的精神，超越了自我。曾有名人说：一个人，如果不逼自己一把，就不知道自己的毅力到底有多大！正是刘伟在挫败中，逼迫自己敢于面对现实敢于超越，才铸就了他今日的辉煌。超于极限，拼达到成功的高峰。
超越，亦是一种能力。曾芷君——20xx年香港高考状元，可能有许多人对这个名字很陌生，不过她的精神却时刻在我们身边。曾芷君是一个“三感不全”残疾人，没有触觉，不能看，有严重听力智障的坚强女孩，在她的生命中遍布荆棘，生活困难，周围的人异样目光，想要考大学是周围人的讥讽等等，但她依然选择超越自我，奔着心目中最高的理想加油。不怕困难，亦不怕坎坷，凭着自己的毅力超越生活中的痛苦，终达成功的高峰。超越，也是一种能力，更是一种成功。
面对质疑，怎么办？要退怯吗？不，而是要超越，超越自我。
面对困难，怎么办？要放弃吗？不，而是要超越，超越世俗。
面对失败，怎么办？要逃避吗？不，而是要超越，超越成功。
超越自我，超越成功，让生活拥有“超越之魂”让人生一路伴有“超越精神”，一路带着超越展翅高歌。
高一集合练习题篇十二
折庭院的竹为舟，筑雨后的虹为林。千古繁华，人间乐事，像一缕薄风，一朵流云。纷纭世间的舞台上，转角遇见一株梅花。众芳摇缀独暄妍，占尽风情向小园。凌寒傲雪的锦梅，让人于芳菲中低眉。
无意苦争春，梅不想衬托兰草的潇洒，海棠的娇娆，红杏的丽姿。愿于寒冷荒芜里同清风明月绽香。为自己浪漫风流，宁萎谢枝头，纵有千金无买处。
此中有真意，明达之人不是父母的续集，不是子女的前传，更不是朋友的外篇。心不为所动，身不为所役，鲜衣怒马，清风斑驳，梅花落满襟。
不管我们拥有了什么，不管我们的人生如何起步，将走向何方，只要始终坚守内心，用行动诠释自己，努力做最好的自己，就是最佳的人生态度。
多少次我们面对事情迷失自己，多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时，心灵总会绽放出一树一树的花开。松间明月，菩提微暖，立于树下，感受清风明月本无价，近水遥山皆有情。临水照花，你就是世间独一无二的一道风景。无需言，做自己。
玛丽亚。史利弗《做自己》一书中曾说：生命仿佛一场放逐与流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。低眉思索，我们是否为别人而活？诺贝尔经济学奖获得者菲尔普斯对中国人积蓄一生买房置业的行为十分不解，在他眼里，“房奴”们将自我禁锢在了固定的资产上并为之疲于奔命。许多人，他们人生剧本的第一页写有“房、车”，第二页写有“赡养父母，抚养儿女”，第三页是“名利、社会地位”，似乎物质和虚荣成了全部的人生信条。羡慕明星的容貌就去整容，眼热土豪的一掷千金就去投机，何曾静下心来绾青丝，留给自我一个鸟语花香的好时节。
自我是一种本色。被誉为“跨世纪吉他之神”的约翰。麦克劳林的演出从不为取悦别人，获取利益。“改变自己的音乐，无疑是一种背叛。”“我唯一要坚持的就是保持自我之真，保持对音乐的真。不背叛自己。”做自己不需要任何矫揉造作和故作风雅，也不是做他人的附庸，为他人而活。它是美好精神和独立品质高度统一的产物，它是魅力的来源和集合。
其实，人生剧本里有太多的功利，太多的人物，反而弱化了生活的本质。若梅花与百花争妍，为夏日的和光雨露而活，易安居士又怎会写下“造化可能偏有意，此花不与群花比。”
你是临水照花人，带着极致的璀璨，又带着坚定的独立。
疏影横斜，暗香浮动，锦梅花下，月明千里，你是否看见最美的自己。
高一集合练习题篇十三
尊敬的的各位领导，老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里召开高一年级下学期第一次月考考试总结大会，总结过去，展望未来。
同学们，第一次月考考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为同学们取得满意的成绩而感到高兴，也为老师们付出的劳动有所收获而倍感欣慰。
当然，面对考试成绩，几家欢喜几家忧。对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能是永远的冠军。也许，你还有很多的弱点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，抓住成功的开端，也就抓住下一次成功的机会。善于总结，不断努力付出，成功才会接踵而来。
对于失利的同学，我觉得未必是件坏事。胜败乃兵家常事，塞翁失马焉知非福？失败是一剂清新剂，是不断总结经验教训然后成功的动力。要知道，爱迪生失败了1200多次才发明了电灯。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力！
同学们，高中三年，高一抓习惯。你们即将进入高二了，经过近一年的磨练，我认为大多数同学在学习习惯、生活习惯很多方面都取得了长足的进步。但是，据我观察，仍有少数同学在习惯上还存在一定的差距。今天，在学校各位领导面前，我要说说你们的一些坏习惯。
早晨，6：40，早自习铃声之后，我时常看到少数同学不紧不慢的迟到的身影。课间休息时，有的同学，要疯要闹，逗逗打打。于是有时急速追逐的脚步声、令人惊悚的男生的嚎叫声、女生的尖叫声响彻教学楼一栋；更有甚者，就在教学楼一栋，就在课间休息时，有个别的男生和女生，众目睽睽之下，疯疯癫癫、拉拉扯扯，不知羞、不知耻，不知男生女生应有的界限。打篮球本是好事，可是，偏有少数同学，在课间休息时，在教室门口的走廊，大秀篮球技艺，于是，篮球的拍击声令整栋教学楼为之颤抖。在没有老师的自习课上，偷偷溜出教室逃课的人有，在教室窃窃私语的人有，进进出出的人有；课间操时，好多班级缺了许多空位，不参加，参加了的同学，又有多少人在认真地做操？还有个别的人，躲在一些角落，抽烟的，谈情说爱的———，做的是一些与中学生身份不符的事情；还有，有时是课外、甚至是课内，少数同学一个耳机塞在耳内、一个手机抓在手中，打游戏、看小说、qq聊天、逛鄂高贴吧，昏天黑地，全然不知自己是学生还有学习一事，令人痛心！
我们还有少数同学，过分注重外在形象而忽视内在修为。初看他们外貌青春靓丽、打扮大方时尚。但再看他们，言谈恶俗，满口污言秽语，举止粗俗，随手乱扔、随地乱吐、随意践踏草坪、恶意破坏公物；与人交往，言而无信。这两面的差别竟是如此之大。
同学们，回到此次考试中来，规范应考、诚实应考是我们求学路上的基础。但是，总是有人自欺欺人。刚才我们对此次考试中查实的违纪舞弊进行了处理，今后我们将继续严抓考风考纪，希望个别人不要再怀侥幸之心。同学们，我想，无论成绩如何，只要是用自己的汗水和努力换来的，就是一分收获，一种成功。但是，如果是弄虚作假得来的，再耀眼的成绩也是镜中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一时，却会贻误终身。
同学们，我刚刚列举了目前我们在年级的教育管理中发现的一些问题，请大家牢记古训：勿以恶小而为之，引以为戒。希望也相信犯了错误的同学能够正视错误，勇于承认和改正错误。正所谓：亡羊补牢，为时未晚，知错能改，善莫大焉。同时，希望也要求我们全体班主任针对以上存在的问题进一步加强班级管理，年级也将进一步加强督查力度，整顿教育教学秩序。
同学们，一次考试并不是句号，更不是全部。关键是我们要从中总结经验和教训。在此，我想给同学们提几点建议：
第一，要自信。自信是进步的基础，是前进道路上的明灯。这次语文考试的作文题目说得好，天生我材必有用，相信自己，努力进取，我们都可以成就辉煌！
第二，要立志。首先要有宏图大志，远大的目标才是远行的动力，书山有路勤为径，山登绝顶我为峰！然后要有每日小志，每天一个目标，每一节课一个目标，每十分钟一个目标，每天脚踏实地的落实一点一滴，水滴也能汇聚成浩瀚的汪洋。
第三，要吃苦。西天取经不容易，容易干不成大业绩！三分天注定，七分靠打拼！首先要勇于吃苦，任何一条通往成功的路上都离不开吃苦，勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦，现在吃苦不是为了家长为了老师，是为自己而吃苦，现在苦心励志，将来才会苦尽甘来。再次要学会吃苦，不是一味苦读就能收获丰厚，要有目的，有效率的吃苦；数学英语偏弱，就在它们身上多吃苦，物理化学落后就对它们下苦功；在课堂上、自习课上多吃苦，在苦中品味甘甜和乐趣；苦了累了，歇一歇，体育课活动课尽情运动游戏，劳逸结合。即使没有百分之一的天赋，尽情挥洒那百分之九十九的勤奋的汗水，天才一样属于你。
第四，要坚持。学习的过程是长久的，知识的积累是日复一日的，做好持久战的准备，一时的领先还远不是胜利，一步一步的坚持不懈才会决胜终点。所以，请成绩在前面的同学不要松懈，你的身后还有一群天才在追赶；落后的同学更要加油，逆转得胜才更充满激情。同学们，大家都知道：我们不能左右天气，但我们可以改变心情。我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容。我们不能改变世界，我们可以改变自己。一句话。态度决定一切。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来，胜不傲，败不馁，及时调整我们自己，为下一次考试早做准备，因为，成功只光顾有准备的人！
同学们，在求学之路上，我们都怀揣着梦想，而现在，梦在前方，路在脚下，自胜者强，自强者胜。让我们携起手来，同心奋进，共同努力投入吧，我坚信，我们大家一定能成为有用之才、栋梁之材，为实现中国梦贡献智慧和力量！
我的讲话完了，谢谢大家！
高一集合练习题篇十四
年幼时，一次吃毛豆，突然一阵钻心的牙痛让我泪水汗水直往外冒，张开痛到不能言语的嘴巴。
老爸仔细的瞧了瞧，“蛀牙了，以后少吃些糖果！”
老妈却下达命令，“以后不许吃糖果。”
“你就让她吃一点吧！吃完就刷牙！”老爸为我求情。
“不行。”老妈果断道，“你别指望她吃完能刷牙！”
就这样，我与糖果的缘分被老妈生生两断，却不知后来还是藕断丝连！望着电视机里面播放的五花八门的糖果广告，口水都来不及擦。
老妈见我这般馋，于心不忍，偷偷溜到卧室给我拿糖。我伸长了耳朵，听到老妈打开衣柜门，翻了几下，又听到衣架相互碰撞发出清脆的声音。嘿嘿！糖果肯定在衣柜里面挂起来的裙子里面，转念一想，裙子没有口袋，怎么用来藏糖果？那就是在靠里面的冬季储存柜里，里面挂着一排冬季棉袄。
于是，每天中午放学回到家，趁着妈妈在厨房里面忙碌无暇管我的时候，偷偷潜到卧室里面，伸手摸遍了棉袄的口袋，没有？不对，一定在里面！啊！棉袄有两个口袋，我直接钻进柜子里面，仔细地摸着每一个口袋，终于在一件粉色呢子大衣的口袋里面找到一包散称的糖果。本想全部带走，转眼一想，这样会暴露自己的。于是，拿了几块糖果塞在嘴里面，那股久违的甜滋滋的味道在味蕾上绽放出一朵朵花朵，我彻底陶醉了。
好景不长，某次正当我吃的正欢，老妈突击检查，我一不做二不休，立即把剩下的也全包在嘴里，嘴巴鼓鼓的说不出话来。吃完后，老妈押着我去漱嘴，说什么也不愿意把留在味蕾中的糖味洗掉。
一次购物，我路过糖果区，望着那货架上呈列出各种口味和形状的糖果，便像被勾了魂似的，咬着手指立在那里呆呆的望着，怎么拉也拉不走。
老爸选了一包棉花糖，“给她买一点吧！你看她馋的。”
老妈望着我可怜兮兮的模样，无奈答应。
这回老妈把糖果藏在哪里我也不知道。
过了几天，我向老妈讨要棉花糖。
“你到沙发那边坐着，不许偷看，我给你拿去。”老妈把我赶出厨房。
看不见，但耳朵却还灵光，一阵叮叮咚咚过后，老妈拿出两枚棉花糖。我接过塞在嘴里，嘴上吃的甜蜜，心里更是甜蜜，经过老妈一系列的动作成功的暴露了棉花糖的藏匿地点。
午饭过后，我偷偷摸进厨房，找了个遍，连棉花糖的影子都没有看见，我再仔细勘察里一番，看是否有遗漏的地方，忽然扫到冰箱顶部，会不会在上面？我吃力地搬过来一把椅子，轻手轻脚地爬上去，果然，充满诱惑的棉花糖就躺在那里，它仿佛在说，“主人，你终于找到我了！”
直到现在，我和老妈之间还在持续着猫捉老鼠游戏，无论猫把奶酪藏在何处，老鼠都会找到的。
