在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天颜色的诗句篇一
春姑娘迈着脚步走来了。
春天是充满希望的淡绿色，柳树在小河边，风吹来了，柳树的枝条就随风摇摆，柳树的树枝粗粗的，叶子绿油油的，看起来生机勃勃，柳树下面长着碧绿的小草，岸边的芦苇也长出来了，一切是那么美好。
春天是温暖的粉色，满树的樱花大大的，花瓣一片包着一片，散发着淡淡的香味，我发现樱花的花瓣是朝下长的`，我捡起了一片花瓣，就像摸到了知了的翅膀，远看就像黄昏时的晚霞。
春天是高贵的紫色，紫藤花像紫水晶一样，远看就像一朵朵紫色的云朵，紫藤花的树枝长在走廊里，帮我们挡着火辣辣的太阳，微风吹过，紫藤花散发出了淡淡的香味，把小蜜蜂都吸引过来了。
春天颜色的诗句篇二
春天，有人说是万紫千红的。而我却说不对，不要以为我故意唱反调。请看：
在我看来，一共有三种颜色。
颜色一：
红色。在一个初春的上午，我和老妈顶着稍冷的寒风，一起逛街。走着走着，我看见了一片红，老妈告诉我：“那是梅花，在初春的时候开放。”于是，红色就被我定为第一种颜色了。
颜色二：
绿色。你们一定猜到了，那就是小草长得十分茂盛的颜色了。既然你们猜到了，那我就不再多说了！下面来看第三种颜色吧！
颜色三：
黄色，对了！那就是迎春花盛开的颜色了。那黄黄的小花，散发着沁人心脾的清香，令人心旷神怡。
怎么样，偶总结的怎么样？
春天颜色的诗句篇三
扑棱棱，扑棱棱……，发生什么事情了，我们一起去看看吧！
原来万物复苏的春天到了，春姑娘让蜻蜓去报信：“春天到了，春天到了……”。乌龟听到蜻蜓的话，也出来，它走到离自己的家有十米远的石头上停住了，跟蜻蜓一个劲儿地喊：“春天到了，春天到了！”牛伯伯、大象和小鹿听见了，也都跑出来了，它们看见蜻蜓，在它们头上飞来飞去，都跟着喊起来：“春天到了，春天到了……”
就这样，它们一传十、十传百。它们的号子把森林中的小动物们都吵醒了。瞧，动物们都在外面玩耍呢！
春天颜色的诗句篇四
看到路边的树上的新绿，猛然想起自己竟忽略已经入春了，嫩嫩的新芽还赖在那干干的树枝上，写着自己的故事，吐出的丝丝的绿意，竟让这片灰色的世界有了生机，她悄悄的伸展着自己的腰身，生怕把刚送走的寒冬惊到了再回转，眨着一双期待的眼睛，望着面前站定的.你，调皮的逗一下路过的春风，让自己在抖动中舒展着。在你还没想到时，已经笑出一片片的春色，拾掇起严寒中的惆怅与忧郁，唤出另一种心情，慢慢体会春带来的温暖与安心。
春天来了，映衬着的点点色彩;春天来了，诉说着一个个美丽的童话;春天来了，带着快乐，春天来了，展示一个生机无限的自己。
春天颜色的诗句篇五
颜色是春天最直观、最明显的变化，对于小班的孩子来说充满了新奇，也充满了神秘。我以春天的颜色为切入点，以春天的事物为依托，将春天的景色作为一个秘密藏于颜色，把动植物的变化融于颜色，设计了本次语言活动。意在通过活动，让幼儿在看看、听听、说说中感知春天的色彩美，学会诗歌并根据句型创编诗歌，萌发热爱春天、热爱大自然的情感。
1、在看看、听听、说说中感知春天的色彩美。
2、大胆表达春天的颜色，学会儿歌并根据句型创编。
3、萌发热爱春天、热爱大自然的情感。
1、经验准备：带幼儿到户外找春天。
2、物质准备：小熊手偶、颜色宝宝图片、小展台。
情境导入，激发兴趣。
师：今天来了一位小客人，它想和大家做游戏，是谁呢？（出示小熊手偶）。
小熊：大家好。春天来了，听说外面的`景色可美了，可我还不知道春天是什么样的，更不知道春天是什么颜色的，我得去瞧一瞧！（小熊高兴地唱着《春天》的歌曲来到小展台前）。
运用图片，感知诗歌。
师：哇，这里有好多颜色宝宝，他们都争着要告诉小熊春天的颜色呢！
这是谁呀？（绿色宝宝）它的里面藏着什么呢？大家想一想，猜一猜。春天里哪些东西是绿绿的呢？（柳树、小草……）小草怎么说的？（幼儿一起学说“小草说：春天是绿绿的。”）。
逐一出示红色宝宝、黄色宝宝和粉色宝宝，让幼儿感知颜色并学说儿歌。（草莓说：春天是红红的。迎春花说：春天是黄黄的。桃花说：春天是粉粉的。）。
借助手套，学说诗歌。
师：小朋友一起用好听的声音把儿歌说给小熊听听吧。
小熊：你们说得太好了，我也想和你们说一说呢。（小熊和幼儿一起说儿歌）。
师：咦，我现在是绿绿的小草（将颜色宝宝变成的魔术手套，戴在手上）：春天是绿绿的。
幼儿自主选择一个自己喜欢的魔术手套戴在手上，学说儿歌。
发挥想象，创编儿歌。
师：瞧，又来了几个颜色宝宝，它们想请小朋友来告诉小熊春天的颜色呢。
逐一出示黑色宝宝、白色宝宝、蓝色宝宝，让幼儿感知颜色并创编儿歌。（梨花说：春天是白白的；小蝌蚪说：春天是黑黑的……）。
：哇，春天的颜色真多呀，有绿的、红的、黄的、粉的、黑的、白的、蓝的……春天真美，如果要我们用一个好听的词来说春天的话，可以怎么说呢？（五彩缤纷）。
结束语：小熊从儿歌里看到了美丽的春天，老师在教室的美工区准备了春天的画卷，那里面还藏着许多春天的颜色、春天的秘密呢，让我们一起去找一找吧！
春天颜色的诗句篇六
油菜花在我们这里很寻常。一到春天，满眼望去，整片田野都是金灿灿的，仿佛铺满了金色的地毯。用手轻轻摘下一朵，放在鼻前，一朵朵花瓣散发着沁人的香味。那明媚的黄色摇曳在眼前，也摇曳在心底。像一条金黄色的河流缓缓地流向远方。用耳细细倾听风吹过油菜地的清脆响声，香气弥漫，遍布春天的气息，让人无法抗拒。
除了油菜花，最多的就是桃花了，一朵朵粉红的小脸颊，好似害羞的少女。桃花那沁人心脾的香味，引来了群群蜜蜂和蝴蝶，它们辛勤地采着蜜，忙碌地传播花粉，忽高忽低，忽飞忽落，构成了一幅独特而又绝妙的风景画。风一吹，桃花随风而落，在空中飞舞着，好似翩翩起舞的舞蹈家，让人凝神屏息。
春天颜色的诗句篇七
桃树上开着美丽的桃花，当春雨落在了桃花上，桃花的颜色更加红了。哦！原来春天是红色的。
走着，走着，不知不觉的就来到郊外，我看见了一片梨树，梨树上的花儿在春雨的滋润下，显得更加的白了。原来春天是白色的。
我接着向前走去，看见了许许多多的迎春花，一阵阵淡淡的清香迎面扑鼻而来。春雨洒上去，仿佛香气更加的浓了。哦！原来春天是黄色的。
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春天颜色的诗句篇八
春天来了，虽然，气温还是有点低。春寒里，这些冰冻中走过来的树儿都抽芽了，花都开了。那是春天的颜色，春的衣裳。到处都是绿色，那是嫩绿的绿，嫩到让人觉得无比柔软。嫩，却也嫩到如此浓烈。还有盛开的花，虽然娇嫩，但只要绽放，就是美好。
春天颜色的诗句篇九
春天的颜色是五彩的，你瞧！春天到了！小花害羞得红了脸，柳树姐姐也染绿了头发，太阳公公也披上了红色的衣服。
春天是绿色的，你瞧！草儿绿了，大树也变了个模样。树叶娃娃也高兴得脸都绿了。
春天是黄色的，迎春花开了，花园里也盛开了许都黄色的小花，黄色的蝴蝶也成群结队飞来了。
100字。
小学生作文（中国大学网/）。
春天颜色的诗句篇十
春天是什么颜色的呢？我们一起去看看吧！
春天是绿色的。瞧，柳树发芽了，那原本光秃秃的柳条上，抽出星星点点的嫩芽，还是卷着的，就像刚睡醒的小孩子，还没来得及把眼睛睁开。过不了多久，柳芽就渐渐舒展开来，变成了柳叶，远远望去，一片浓浓的绿色。阵阵微风吹来，柳条随风摆动，好像一个个小姑娘站在河边梳理着美丽的长辫子。小草儿在土里睡了一个冬天，早就迫不及待地想出来看看了，一个个探出小脑袋，顽皮地望着这个崭新的世界。远远望去，地上绿油油一片，像铺了绿色的地毯。
春天是黄色的。油菜花姐妹们一个个穿上了黄色的衣裳，大片大片的，就像满地的黄金，散发出夺目的光彩。几只小蜜蜂及时赶来，在认真地采蜜。微风吹来，小蜜蜂们就翩翩起舞，金黄的油菜花也随着小蜜蜂舞蹈。
春天是红色的。在春风的邀请下，羞答答的桃花开了，那浅浅的粉红像小姑娘的脸蛋似的；那深深的桃红，像天边红透的晚霞。
春天是白色的。穿着洁白纱裙的梨花向我们展开了她美丽的笑脸。
春天是紫色的。亭亭玉立的玉兰树上绽开了紫色的玉兰花，正迎着微风对我们招手，好像在说：“小朋友，你们好！”
春天是金色的。灿烂的阳光照耀着你，照耀着我，也照耀着神州大地。
啊！七彩的春天多美妙，我真想成为一名小画家，手里拿着调色板，描绘着春天的颜色：红橙黄绿青蓝紫。
哦，春天是五彩缤纷的呀！
春天颜色的诗句篇十一
小草探出头来，一眼就看到了蓝天，高兴地说：“春天是蓝色的！”
小羊跑出圈来，一眼就看到了青草，高兴的说：“春天是绿色的！”
小蜜蜂飞出蜂房，一眼就可能到了桃花，高兴的说：“春天是粉红色的！”
小燕子经过蓝天，飞过草地，站在电线杆上看了很久。它高兴的说：“春天是五颜六色的，像小朋友的水彩盒一样。”
春天颜色的诗句篇十二
哥哥说题目：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。
我说题目：不对，春雨是红色的，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。
妹妹说题目：也不对。春雨是黄色的，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。
春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。
那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？
