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回忆小学的文案篇一
窗外,一片漆黑,只听到大雨哗啦,雷声轰隆。屋内,只有我一个人,坐在桌前,以书为伴。
墙上的挂钟“当当”敲响了十下,我放下手中的书本,长长地伸了一下懒腰,准备睡觉了。突然,我觉得一阵恶心,头也开始隐隐作痛,我伸手摸摸额头——烫人!
我感冒了!两颗泪珠顺着脸颊滴落下来。偏偏在这样的非常时刻,对我疼爱有加的爸爸出差在外!
要么,打个电话给妈妈?她就在离家不远的车间上晚班。我迟疑着,最终还是没按下通往妈妈车间的电话号码。
咦,怎么啦?一阵凉风拂面而过,我居然飞了起来。尽管飞得不高也不快,但感觉特好!“嗯,嗯,嗯……”我奋力地扇动“双翅”,想飞得更高更快。“咚”地一声,我倒在了地上。
我的确是摔倒了,就摔在大街的雨地里,还没等我明白怎么回事,就被一双强有力的手抱起,耳边传来熟悉的声音:“孩子,摔疼了吗?别怕,别怕,我是妈妈……”
是妈妈?不错,真是妈妈!透过雨帘,借助街灯朦胧的光,我看见妈妈的头发全湿了,衣服也几乎全湿了!而我却被一件大雨衣从头到脚裹得严严实实,正干干爽爽地躺在妈妈的怀里!
“你病了,雯雯!妈妈正抱着你上医院哩!多亏今晚人多,七手八脚地把剩下的那点活干完了。这不,一回家就发现你……”
“你怎么啦,妈妈,你的额头怎么出血啦?”
“没关系的。我走得太急,不小心让路灯柱子撞了,只破了点皮,不要紧!宝贝,刚才没吓着你吧,也没摔着你吧!快了,医院马上就到了……”
妈妈一边喘气一边说,头发上的雨珠滴到我脸上,凉凉的,痒痒的,很舒服。这感觉真好!
风停了,雨小了,夜显得格外静谧,格外温馨……
回忆小学的文案篇二
寒假来了,我和咪咪高兴得蹦蹦跳跳像两只小兔子——因为妈妈说去外婆家。记得上一次见面已经是几年前的事了。外婆跟我一样喜爱小猫咪,咪咪就是外婆在外面捡到的,那时候天气冷,咪咪还没有几个月大,外婆心疼就把它带回来了,那时我就在家,刚好看见了咪咪,当我第一眼看见她的时候,我就确定我喜欢它,我马上跑过去,问外婆这只小咪咪能送我吗?外婆爽快的就答应了。当时咪咪小的不足我一个手掌心大。就因为这个原因外婆是除我外最喜欢的人了。
这是哪儿?这是20xx年吗?对着就是20xx年。那我就要去look一下。
今天是周一早上,阳光明媚,我的心情很不错,不过要发生什么事。过不真然,级部主任把我救了过去,对我说到:你烫头了。天哪!这是清空一劈!冤枉啊!幸好地理老师过来说:那是天生的,不是烫的。级部主任这才放我一马。我的冤情终于被洗刷了,呜。但我的心情却被级部主任破坏掉了。他叫我回班把。咦,刚一出办公室,一张绿色的东西向我招手——50元,我兴奋得像是中了百万大奖,难道是我时来运转,嘿嘿,这下发了。对,先给妈妈买些好东西,剩下的钱我自己去消费的吧,哈哈哈但不知道为什么,心里有种不在的感觉,,心想:哎哟!到底要不要啊!我的心里别拧的很,怎么办才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周围,没有人,要不我就捡起来就当没发生,不行!要是掉钱的人找不到该多难过啊!我也有这种感觉,实在是不好受。不行!我不能做这种违背良心的事,还是交给老师吧!可我对着这钱是爱不释手,然后我又想起了幼儿园是妈妈给我讲的故事,还是交上去吧!于是我把钱交给了级部主任,走出办公室的门,我激动的心情这平静下来了。级部主任还表扬了我,在国旗下说我的伟宏壮记,夸我拾金不昧好少年。那是比拿着50元高兴的了。
回到现在,我的心里美滋滋,原来给别人快乐比自己快乐更快乐。回忆往事,我还做了一件这么有意义的事,我为我自己感到高兴,希望看过本文者,捡到钱速速上交,做一个拾金不昧好少年,回忆往事是也有一件高兴的事。
回忆小学的文案篇三
阳光从窗外投射进来,照射在那陈旧的书桌上,裹着一层和熙的`阳光,使其看起来更加耀眼;那泛黄的日记,被风一页一页地吹动着,阳光调皮的在纸页上跳跃;而回忆,却像是一条无限长的拉链,慢慢向心底驶去。
彩色的天空。
永远抹不去,刚入少先队,班主任为我系红领巾的那个动作,那么慈祥,那么和蔼。永远抹不去,在封我为组长的时候,那个肯定、激励的目光。那个时候,我还是一个刚步入小学、不懂事的孩子。而她,却像一个慈母般照顾我,温和地说;“天冷了,回家记得让你妈妈给你添一件衣服。”那道目光,是那么的温和,天虽冷,却温暖了我那幼小的心灵。
哭泣的天空。
万里无云的天空。
“同学们,对不起!我生病了,很严重,需要动手术,”她顿了顿,声音有些哽咽,“不知道什么时候才能回来,学校会派新老师教你们,请大家好好学习。”我不经意间看见她眼睛里闪过一丝不舍,只是一刹那。然而这样的几句话,使很多同学都哭了。在今后的日子里,我们都很想她,如果有写“我的老师”“我最尊敬的人”“我的班主任”……几乎都有她。因为离去,所以忘记,这个世界唯一不变的是一直在改变。然而就是因为爱过、哭过、快乐过,才使这段师生情变得富有,变得刻骨铭心。
回忆小学的文案篇四
时光荏苒,不知不觉,六年美好的小学时光已经过去,如今临近小考,回味过去,倒也真有些依依不舍之情。
只有一个月,便要离开这个生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能够报答母校的,便是考出一个好的成绩,我也要朝这方面努力,才能不辜负母校六年来对我的培育,才能不令老师失望!
回忆小学的文案篇五
今天,我早早起了床。悄悄的走到了外面,天空一片朦胧,张开双手闭上双眼感受大自然的气息。
来到街上,茫茫然不知所措[注:措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]的不知去哪里,在茫然中不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]的来到了那里,走了进去,我做在石凳上,这里依然那么的漂亮、那么的熟悉,花儿依然香、草儿依然绿、鸟儿依然叫。可我们的日子却一去不复返[注:一去就不再回来了。]了。
想着想着就走到了教室,教室里依然那么洁净,那么的温暖。却总感觉少了些什么,坐在自己的位置上,心中升起一种失落感,翻开书本,传来淡淡的书香,这香味是那么的熟悉,看着文章和记录的句子,唤醒了在我脑海里沉睡已久的回忆,仿佛老师就在讲台上讲课,同学们就在我的身旁和我一起专心致志[注:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。]的听课。我还记得我们最不喜欢上的是英语课。记得有次上英语课时。同学们说话的说话、聊天的聊天、传纸条的传纸条。当然我也不例外,我和同桌聊天聊得正开心老师危险的目光扫了过来,同学们都下意识的闭上了嘴巴,只有我还在滔滔不绝[注:滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。]的说着,同桌一直对我使眼色,我说你眼睛老眨什么呢?突然感觉到气氛有点奇怪,接着后面传来了老师的声音,“天气不错啊,就是教室太闷了点,外面倒是蛮凉快的,要不你去外面凉快去”我慢吞吞的站起来向门口缓缓走去,站在门口,第一次流下委屈的眼泪。
铃…铃…铃…….下课了,终于解放了,欢呼雀跃[注:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。]的声音,同学们争先恐后[注:抢着向前,唯恐落后。]的往教室外面跑去,几个好心的女生跑来安慰我,问我怎么样?我露出一抹很牵强的微笑,说道:我没事的,别担心我。走进教室坐在自己的位置上,拿起书本盖在头上,失声痛哭起来……以后在每节的英语课上我老是心不在焉的,完全把老师当做了透明人,对老师愈加冷漠起来,在一次放学回家时,路过老师办公室,发现老师在抽泣,顿时我心中涌起愧疚的感觉,想想老师也不容易,上课时要教我们这帮调皮的孩子,下课敬爱要批改作业,还要为我们操心,真不知道老师是怎么熬过来得!心中升起一丝佩服之情。我有一种想把老师抱住的冲动,想要对她说声对不起,可是我强忍住了,这么多天一直在跟老师打冷战,如果去了这么多天的努力不是白费了吗?最终那声对不起还是没有说出口,转过身迈着沉重的步伐向前走去……现在回想起来如果当初坚强些,会不会把那声抱歉说出口,如果当初坚强些,是不是老师就不会伤心、如果当初坚强些,是不是就不会做那样的傻事。
回忆小学的文案篇六
短短的小学六年已经过去,我们即将踏入中学的大门。也将向各奔东西的同学说一声再见。时光就这样匆匆溜走,曾经的欢笑,、曾经的打闹、曾经的哭泣、至今都还历历在目。一起春游、一起准备六一、一起玩游戏,想想都觉得快乐。
致老师:还记得我刚刚踏入班级的那一天,胆小羞涩,不愿跟同学们接触。您从父亲手中轻轻地牵过我的手,对我说:‘’这里有这么多跟你同龄的小朋友,去跟他们打招呼吧!这样你就会有很多朋友陪着你了。”当您走开后,我任然不愿和他们接触,当时的您使用了很多方法才把我的孤僻变得合群。您是一名数学老师,上您的课我们从来不会觉得枯燥无味。所以,我们班的`数学一直遥遥领先。老师,在这里,我们由衷的说一声,老师您辛苦了,以后别再这么操劳。
因为还有我们,我们会一起度过。时光会老,我们不散。曾经在一起的老师同学们,再见,我会一辈子记得你们。
回忆小学的文案篇七
又是一年毕业季,今年我们即将毕业,看着黑板上的日子一点点归零,也不禁得感叹时光飞逝,也开始在惋惜中回忆着小学的喜怒哀乐。
看着学校后面的亭子,我就想起体育课上我的好朋友许家源,每次上体育课时我们都会坐在这里,一起聊着关于电脑编程的内容,他会把他学的初中数学教给我,虽然我听得云里雾里,但还是学会了一些做题的技巧,他还会把自己的初中数学书借给我,我们的数学成绩也在彼此交流中一起进步。记得有一次,我正对着一道数学题愁眉苦脸时,许家源走了过来,看了看我本子上的题目,十分认真的给我讲起了题目,当我不明白时,他还耐心的在草稿纸上做起了示范,让我很快掌握了第二种解题方法。
每每打扫完教室,看着黑板和讲台,脑海里就会闪出一位老师的身影,他盛装莅临我的`人生,那就是我的数学刘老师,一开始看到他,我感觉他十分的温柔,也不怎么会发脾气,所以在数学上我比较松懈,连写作业的时候我的字都略显潦草,虽然有时会被老师批评,可依旧我行我素,而在这学期,老师来家访了,虽然表面上我看起来是毫无波澜,但其实我的内心早已波涛汹涌。刚刚坐下来,我就感觉我的后背被汗水浸湿了,当老师把我拉到面前时,我不禁有些紧张,怕老师批评我,可老师只是让我坐下,让我意外的是老师居然开始表扬我,说我数学功底还算不错,虽然书写过于潦草,这时我才知道,老师对我的期望居然这么高,可我却对这门学科如此的松懈,实在愧对老师的期待,在老师走后,我回到书房,把之前作业上写得不好的地方全部擦掉重写了一遍,我希望在小学最后的时间里,改掉这个坏毛病,用实际行动回报老师的期望。
柔和的风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞,夜来香和米兰悄然开放,爆出丝丝清幽的香,凝望夏日的夜,回忆起那难忘的小学生活,幸福与快乐,一点点涌上心头......
回忆小学的文案篇八
当我打开车棚看见那辆快报废的小自行车,就会想起一件事。
记得那天是我7岁生日,妈妈给我买了一辆小的自行车,我放下碗立刻跑了过去,迫不及待的`和爸爸妈妈一起去逛街,可新车偏不给我面子在重人之下献了臭,把我摔的鼻青脸肿。
时间过去的真快,新车被我制服了,就一个人起着车上街去了,可好运过去了还有坏运。我在路上种种霉运都统统到来了,一会是撞树,一会是链条滑了。把新车都弄成了旧旧的车了。
爸爸妈妈看见了大牙都快笑掉了,我只好低下了头。
回忆小学的文案篇九
这是一个快乐而充实的暑假,它让我圆了世博梦。假期里我学会了骑自行车,还阅读了很多有益、有趣的好书。
听老师说,1前有一个人预测100年以后世博会将在中国举行。果然,我赶上了100年后的这个时代,有幸观看了上海世博会。我也不忘游完一个馆来一个“证明”——盖章,一个个圆形的、方形的章有红的、绿的它们的美丽身影留在了我的日记本上;留给我很多美好的回忆。
最开心的是这个暑假我学会了骑自行车。虽然,现在妈妈还不允许我骑车上马路,但我真真实实已经能够驾驭自行车了。况且,通过学骑自行车增加了我的信心。使我认识到有些事看起来难,但只要花功夫去学,也是不难的。
暑假里还可以尽情地看书,认识了很多朋友。《城南旧事》里可爱的的英子,《青铜葵花》里聪明伶俐的葵花、不同凡响的哑巴哥哥青铜,《莫吐儿》里的主人公莫吐儿天真活泼、喜欢玩闹、充满想象力,《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒虽然失明了,但安妮。莎莉文老师的到来使她成为了20世纪一朵了不起的奇葩。
我喜欢这个暑假,我爱这一个充实的暑假,它使我看见了美好的开学日。
回忆小学的文案篇十
现在的我,已经是一个高中生了。高中生活是怎样的,想必大家都是知道的。天天应付数不完的作业。夜夜奋战到十一二点。耳边还不时的回响着“帮主”的谆谆教诲:现在可是你们的黄金时光,努力一点,就能考个好大学,以后的日子就会过的比谁都好。哼﹗黄金时光,我看是魔鬼时光还差不多。不过话又说回来了,我当然也有黄金时光,那就是我的小学时代。
记得那时候。我很喜欢看电视。曾经有一部很好看的电视正在上映,别的同学家里都不准放电视剧,只有我家可以(现在当然也不可以了)。因此,我便成了全班唯一的信息来源,每天上午下课时的走廊,则是我和我的“信徒”们的必到之处。有一次,正当我聚精会神地向“信徒”们“传授”昨晚电视剧的精要时,突然,一个人影冷不丁地从天而降(准确来说是从后面冒出来),此人并非别人,正是“帮主”。把我们的“非法活动”逮个正着。我当时已经知道这意味着什么了,于是一副大义凛然的样子,说:“都是我策划的,与旁人无关”。班主说:“好”。尔后他二话没说,直接带我奔赴“审讯室”。临走前,我与同志们一一惜别,从同志们的目光中,我读懂了两种意思。一是真是可怜啊﹗革命尚未成功,你就走了。另一种就是:千万别把我卖了啊﹗否则,有你好受的。我默默地点了点头,同志们终于松了一口气。不再注视我,就一哄而散。
如果不玩,那也就不叫小学生了。不过记忆中最多的便是玩火。
我小学二三年级的时侯,住的那几栋老房子的外面,有很多空地。其中有一块最好。那里到处是杂草(后来有一天突然发现这快地变的光秃秃得,原来是这里的一切可燃物早就被我们燃干净了),而且有砖头。起先,我和我的兄弟们玩的都是很低级的,跟平时在路边看到的孩子窝在一起烧火的样子差不多,就是把一些草堆起来,然后用火柴点燃。后来,三四年级时,玩火的方法就成熟多了。这时,砖头就派上了用场,我们把砖头围在一起搭成一个“炉子”,然后把原料扔进去点燃。看着自己放进去的东西一步步地被火吞噬掉,心中就有一股很强烈的成就感。在这样的鼓励下,我们做了一个又一个实验。什么放沙子可以灭火﹑在“炉子”下面的通风口吹风可以加强火势﹑塑料烧了有一股怪味……一个个实验结果令我们欣喜不已,也许,那是我最早期的对科学的探索吧!。当然,我们的父母十分反对,因为玩火十分危险,尽管我们一次又一次的变换场地,但都会被捉到,直到后来我搬家了,这样的事情就不再发生了,因为新房子是根本找不出一块空地供我们烧火的。
现在的我当然不会再玩火了,长大了就是不一样,不过。如果在路边看到有孩子在玩,我也会驻足观看,似乎就看到了原来的我,那个生长在无忧无虑的童年的我。顿时,我感到自己已经充满了力量。就像是大卫发石机里的石弹一样,正在以竖直平抛运动的轨迹朝着目标的高度和远度射去。毕竟,自己已经是一个高中生了,有自己的理想了。