范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教室打闹的检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
在教室中追逐打闹本就是容易引发安全事故的导火索，然而当时的自己没有考虑这么多以至于在教室追逐打闹的时候被老师批评，尽管有些不服气却也在事后明白了老师对我们这些学生的苦心，毕竟年轻气盛的我们在教室里打闹本就容易使不稳定的情绪变得更加暴躁易怒，即便没有造成太大的损失也应当对在教室打闹的行为进行相应的检讨。
当我们初次踏入教室的时候就应该明白这是用来安心学习的场所，只有在教室中营造安静而舒适的环境才有利于我们学习成绩的提升，然而事实上这次在教室打闹的行为却对原本的学习环境造成了严重的破坏，而且若是导致事故发生的话还会使同学之间的情谊全部消散一空，即便到时候再怎么后悔也难以将时光倒流至教室打闹事件之前了，更何况身为学生的我们不应该将教室的相关规定当成一纸空文，需要在平时的学习生活中遵守教室的规定才不会破坏这份来之不易的和谐。
只要留心观察的话便能发现在教室打闹容易产生的安全事故实在是太多了，无论是尖锐的桌角还是讲台下的台阶都容易让人在不经意间受伤，而且当我们的情绪产生大幅度波动的时候谁又能保证不会做出什么危险的事情，也得益于后来老师的批评使得我们的情绪顿时成了泄了气的皮球，即便再怎么不服气也能在事后想通了以后明白自己在教室打闹的错误性，将一个原本用来学习的场所弄成这般乌烟瘴气实在是让人感到气愤，尤其是平时在老师教导下的自己应当明白面对同学之间的矛盾应该怎样做才能合理解决。
经过这次批评至少让我明白在教室打闹会造成怎样的后果，而且进入初中阶段的自己面对生活中产生的问题应该要懂事一些才不会让老师担心，对于自己将来的成长而言需要做到与同学团结起来才能在学习上互帮互助，而这次在教室打闹很明显会造成一些不利于自身在学习生活中发展的影响，哪怕是为了让自己的思想更加成熟一些也应当摒弃在教室打闹的幼稚念头，毕竟相对于在教室打闹而言其实还存在着许多解决问题的合理方法。
身为学生便应该明白产生矛盾以后再以打闹的方式来解决是愚蠢的，无论是容易产生的安全隐患还是失去的友情都不是此刻的自己能够承担的，而且老师的批评也是希望自己能够从这件事中认识到错误所在并将其改正，因此我需要好好审视自身的问题并保证不再做出在教室打闹的事情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教室打闹的检讨书篇二
尊敬的班主任：
您好，我写这篇“教室追逐打嬉笑闹的检讨书”以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。
现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：20xx年xx月xx日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们平时就是小打小闹习惯了，于是我们在教室追逐打闹起来，追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯，导致玻璃碎片掉得满地都是。
现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。
对此，我向您保证如下：
1，我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了，再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。
2，我要充分赔偿赵同学的杯子，原价赔偿，绝无二话，如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。
3，我要充分地从此次错误当中吸取教训，痛改前非，不再做任何有损坏集体利益的事情。
此致
敬礼
检讨人：
__年__月__日
教室打闹的检讨书篇三
尊敬的班主任：
您好，我写这篇“教室追逐打闹的检讨书“以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。
现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：xx年xx月xx日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们平时就是小打小闹习惯了，于是我们在教室追逐打闹起来，追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯，导致玻璃碎片掉得满地都是。
现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。
对此，我向您保证如下：
1，我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了，再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。
2，我要充分赔偿赵同学的杯子，原价赔偿，绝无二话，如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。
3，我要充分地从此次错误当中吸取教训，痛改前非，不再做任何有损坏集体利益的事情。
此致
敬礼！
xxx
xx年x月x日
教室打闹的检讨书篇四
尊敬的班主任：
您好，我给您写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。
现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：11月3日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们平时就是小打小闹习惯了，于是我们在教室追逐打闹起来，追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯，导致玻璃碎片掉得满地都是。
现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。
对此，我向您保证如下：
1、我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了，再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。
2、我要充分赔偿赵同学的杯子，原价赔偿，绝无二话，如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。
3、我要充分地从此次错误当中吸取教训，痛改前非，不再做任何有损坏集体利益的事情。
非常抱歉!
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教室打闹的检讨书篇五
当我们做某件事，出现了失误后，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编为大家收集的初中生教室打闹的检讨书，欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉自己在教室里面的行为给同学们带来了困扰，给老师您的工作增加了许多不必要的麻烦，教室是公共场合，里面有那么多的同学在里面学习、休息，我在里面打闹，就是影响到了大家，要是不休息还有可能给大家的安全造成危害，都怪我当时不懂，没有意识到这些，但是现在的我已经知道了我自己这么做隐藏的.危害，我为我之前的行为向大家道歉。
教室里面摆满了桌椅，还有那么多的同学在教室里面学习，下课的时候我们虽然可以自由的休息，但是我们也不应该在教室里面不顾及周围的随意打闹……跑动，本来下课的时候大家都聚在一块放松下自己聊会儿天什么的，有的同学还在教室里面走动什么的，我跟同桌在教室里面追逐打闹，跑过来跑过去，还跑的非常的快，本来教室就比较拥挤，再加上大家的走动，就非常容易撞到别的同学，给同学们的安全造成影响，而且打闹的时候自己的精神力也不够集中，就非常同意忽视身边的情况，这种危害发生的几率就更大了。再者说，桌子里面有棱有角的，撞到了也会让自己受伤，十分的危险。还有就是我们z在教室里面追逐打闹，也很容易让班上的同学模仿我们这种错误的行为，要是这样的话，就会使得班级的纪律遭受到严重的破坏，也是会严重影响到同学们休息的事情，上课已经非常的累了，所以也有不少的同学下课的时候是想好好休息一下的需要的是一个不太嘈杂的环境，我们在教室里面任意的打闹的话，就会让教室的氛围变得特别的糟糕，教室都快变成娱乐场所了，严重影响到他们的休息，从而影响到他们的学习。
其实不准在教室里面追逐打闹，老师您是有专门说过的，告诉过我们这么做的危害，可是我的思想认识不够好，对着一块不够重视，对同学们的安全没有放在心里，所以才会犯下这样的错误。这一次，老师对我们俩在教室里面追逐打闹的行为进行了严厉地批评，我自己也从老师您慎重的态度中认识到了其中的严重性，所以我一定要好好地改正自己的错误。我一定要把同学们和自己的安全更加重视起来才行，一定不要再教室里面打闹了，不，在任意的场合都要做到有理有度，不再任意打闹了。希望老师能够原谅我这次！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
教室打闹的检讨书篇六
范文一：
尊敬的班主任：
您好，我给您写这篇教室追逐打闹的检讨书以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。
现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：20xx年11月3日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们平时就是小打小闹习惯了，于是我们在教室追逐打闹起来，追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯，导致玻璃碎片掉得满地都是。
现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的'追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。
非常抱歉!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
范文二：
尊敬的老师：
我真的知道错了，千不该万不该在课间追逐打闹，因为那是很危险的行为。开学以来，老师就三令五申要求我们遵守各项纪律，其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没有重视起来，贪图玩乐，还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。
现在想想我这样的行为是非常自私、不顾及他人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件，就是因为课间打闹引起的。另外，就算没伤害到其他同学，自己不小心摔伤了也要脚疼，严重的话搞不好还要被送去医院急救，做人工呼吸。
总之请老师相信，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要45分钟，上课同学们都认真听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息，最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么的，再就是整理一下学习用具。
所以，在此向您保证，我今后一定不要课间打闹了。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教室打闹的检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我不该在教室内打闹的，抱歉老师，我没有听您的的话，早早您就说过不要在教室打闹，这样是会对同学的学习和人身安危有影响的，我现在就来对自己的打闹行为进行如下的检讨：
教室空间本身就不大，加上全班有五十几号人，几乎是满座的，过道都显得特别的窄小，就更不用说进行打闹的行为了。我明知还犯错，这就是不顾自己安危及他人的安危，我必须要对自己检讨。上午课间休息的间隙，我跟朋友本来是聊着天的，但是后来聊着聊着就打闹起来了，不停的追追打打，完全不在意教室的环境，也不在意当时室内还有许多同学在学习和休息，就那样大声吵闹，到处跑，有时还不小心撞到别人了，我也只是说声对不起就走了，特别大的不真诚，且没有及时认识自己当时那样的行为对他人的影响是有多么大。现在我回想起来后，我进行换位思考后，我才觉着自己当时没有认真的道歉是很大的一个不礼貌行为。如果换成我被这样对待，我应该是十分的生气的，可能还会跟对方吵起来。从此事来看也可见我本身的修养还不够。
因着我这样的一系列行为，导致班上同学眼中被我影响，所以我被举报到老师您那了，在经过您对我一番的开解，我也是真正的了解了自己当时那样情况是多么不好了。所以我先在此对老师您表示我的抱歉，同时也向同学他们道歉，是我太不注意形象了，也是我不顾其他人的感受。这一次的事情，我是打扰到他们了，更是冒犯了他们，深感愧疚。目前，我在对自己之前的一些行为进行了很细致的反思，我现向老师保证，我再也不会在教室里进行打闹了，我已充分意识在我们教室这样打闹，是会造成一些让自己后悔的事情的，是会间接伤害到他人的，我除了道歉，也是对自己的自省。我知道自己是错的，个人行为没有做到遵守学生守则里的规则，更没有一点高中生样子，该是让您失望了。现在我在您的告诫下及时醒悟，只愿尊敬的您在以后还能继续对学生给予支持，给予鼓励，并监督我其他行为，让我在以后能够做个好学生。这次已经造成的损失和影响，我稍后会在班上当着同学们的面道歉，恳请他们的原谅，并从这之后做个遵纪守规矩的优秀高中生。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
教室打闹的检讨书篇八
尊敬的老师：
您好！
在教室中追逐打闹本就是容易引发安全事故的导火索，然而当时的自己没有考虑这么多以至于在教室追逐打闹的时候被老师批评，尽管有些不服气却也在事后明白了老师对我们这些学生的苦心，毕竟年轻气盛的我们在教室里打闹本就容易使不稳定的情绪变得更加暴躁易怒，即便没有造成太大的损失也应当对在教室打闹的行为进行相应的检讨。
当我们初次踏入教室的时候就应该明白这是用来安心学习的场所，只有在教室中营造安静而舒适的环境才有利于我们学习成绩的提升，然而事实上这次在教室打闹的行为却对原本的学习环境造成了严重的破坏，而且若是导致事故发生的话还会使同学之间的情谊全部消散一空，即便到时候再怎么后悔也难以将时光倒流至教室打闹事件之前了，更何况身为学生的我们不应该将教室的相关规定当成一纸空文，需要在平时的学习生活中遵守教室的规定才不会破坏这份来之不易的和谐。
只要留心观察的话便能发现在教室打闹容易产生的安全事故实在是太多了，无论是尖锐的桌角还是讲台下的台阶都容易让人在不经意间受伤，而且当我们的情绪产生大幅度波动的时候谁又能保证不会做出什么危险的事情，也得益于后来老师的批评使得我们的情绪顿时成了泄了气的皮球，即便再怎么不服气也能在事后想通了以后明白自己在教室打闹的错误性，将一个原本用来学习的场所弄成这般乌烟瘴气实在是让人感到气愤，尤其是平时在老师教导下的自己应当明白面对同学之间的矛盾应该怎样做才能合理解决。
经过这次批评至少让我明白在教室打闹会造成怎样的后果，而且进入初中阶段的自己面对生活中产生的问题应该要懂事一些才不会让老师担心，对于自己将来的成长而言需要做到与同学团结起来才能在学习上互帮互助，而这次在教室打闹很明显会造成一些不利于自身在学习生活中发展的影响，哪怕是为了让自己的思想更加成熟一些也应当摒弃在教室打闹的幼稚念头，毕竟相对于在教室打闹而言其实还存在着许多解决问题的合理方法。
身为学生便应该明白产生矛盾以后再以打闹的方式来解决是愚蠢的，无论是容易产生的安全隐患还是失去的友情都不是此刻的自己能够承担的，而且老师的批评也是希望自己能够从这件事中认识到错误所在并将其改正，因此我需要好好审视自身的问题并保证不再做出在教室打闹的事情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
