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颁奖会主持词开场白篇一
各位老师、同学们：
大家下午好!
x中学20x。
-20x学年度第一学期期中考试总结暨优秀学生表彰大会现在开始。今天，我们召开期中总结表彰会，表彰在本次期中考试中取得优异成绩的同学，也希望通过这次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学习中来，做一名全面健康发展的好学生。
今天的大会议程有四项：
首先进行大会第一项：请教导处副主任程俊明老师做本次期中考试总结。
大会第二项：请副校长买占金宣读期中考试奖励决定。
大会第三项：颁奖。
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
大会第四项：让我们以热烈的掌声请学校党支部书记、校长马福祥讲话。
老师们、同学们，今天大会的所有议程进行完毕，会上买校长宣读了期中考试表彰奖励决定，程主任就本次考试中存在的问题进行分析和总结，希望全体师生通过本次考试，认真查找问题根源，及早制定整改办法和学习方法，更好地投入到工作和学习上。最后，马校长围绕不要让借口误了同学们的前程为主题，对同学们进行了深刻的剖析，他认为世上最愚蠢的事就是找借口，推卸眼前的责任，优秀的学生从不在学习中寻找任何借口，总是尽心尽力的学好每门功课。
同学们，不要让借口耽误了你，你要对自己负责。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，让追求卓越的脚步永不停息。
今天的会议到此结束，请各班听从政教处的安排有序退场，谢谢大家!
颁奖会主持词开场白篇二
各位老师、同学：
大家晚上好！
光阴似箭，日月如梭，不经意间我们共同走过了期中。在过去的半个学期中，我们高二b部全体同学在老师的辛勤培育下，团结友爱，努力上进；以优异的成绩，完成了期中考试的艰巨任务。今天，我们在这里举行期中考试的总结和表彰大会，目的是要总结经验，激励先进，激发斗志，鼓舞士气，发扬成绩、找出差距，以利再战，争取期末有更好的表现。
我先把期中考试成绩向大家做一简要的汇报。
11班20人，12班22人，共计42人。
我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励：
11班12人，12班9人，共计21人。
13班14人，14班15人，共计29人。
我们对进入年级前30名的同学给予物质奖励：
13班7人，14班9人，共计16人。
15班12人 16班17人 17班17人，共计46人。
我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励：
15班7人16班11人 17班6人，共计24人。
19班 22人 20班 20人，共计42人。
我们对进入年级前20名的同学给予物质奖励：
19班 11人 20班 7人，共计42人。
18班 9人。
我们对进入年级前10名的同学给予物质奖励：
18班 4人。
全年级表彰140人名优秀生，咱们级部共占83人，在此，我代表高二全体老师向分秒必争努力拼搏的同学们道一声：辛苦了！祝贺你们！借些机会，对忠于职守，精诚团结，无私奉献舍小家为大家的全体班主任表示衷心的感谢！
下面有请级部干事刘老师宣读统考表彰名单！大家欢迎！
下面我们进行期末统考的表彰，表彰那些通过“努力”、“勤奋”、“刻苦”在期中考试中取得优异成绩的班级和个人。以班级为单位，由班主任发奖。
下面有请级部刘亚洲老师宣读单科状元、优胜班级体、优秀班干部表彰名单！
文科语文、数学、英语、物理、化学、生物。
理科语文、数学、英语、政治、历史、地理。
12班 14班 16班 17班 19班 20班。
12班 14班 16班 17班 19班 20的学习委员和班长。
让我们用热烈的掌声向取得优异成绩的班级和同学们表示祝贺！我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！让我们以坚定的信念，饱满的热情、认真的态度、努力的付出，实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息，愿今日的成绩灿烂在未来，愿今天的祝福定格在永远。
谢谢杨君同学的精彩的发言，同学们，再过二十天，下一阶段测试即将到来，韶华易逝，时不我待，希望大家勤奋耕耘，充实愉快的度过每一天。希望全体同学积极行动起来，学习其他同学的先进经验，制定好切实可行的学习计划，向好的习惯要成绩，向勤奋努力要成绩，不断挖掘自身潜力，实现不断超越，争取在每次的考试中取得优异的成绩。
山东电视台，有个很动人的栏目，叫“天下父母”。
曾有一期节目做主宾的是国家一级编导翟俊杰和他的妻儿。
节目所述的，是翟导的孝敬之道，给奶奶爸妈洗脚，剪指甲。因为是真人真事，是翟导几十年如一日的做法，看得出，坐在现场的那些个大学生们人人听得都很动感情。
面对母亲，难道我们没有感觉到自己的卑微与渺小吗？
当我们吃下母亲乳汁的时候，我们认为那是天经地义的；当我们背着小书包上学，给爸妈要这要那时，我们认为那是父母应该做的；当我们上了中学，给父母要钱，享用家里最好的条件时，我们感觉是理所当然。可是我们却把不满、任性和过多的要求甩给面有难色的父母。其实，十七八岁的我们，应该是有思想了啊。
同学们，让肩头扛起责任并让它时时涵养自己吧，这样我们的步伐就会坚定，心神就会内敛，潜能就会激发，学习就会专注，信心才会十足。也只有这样，我们才会把“要”变成“一定要”，把“能”变成“一定能”，才会有愈挫愈勇，才会有无比的坚强与忍耐。
2004年，汕头大学以优异成绩录取了一个极特殊的学生，他叫何信平，家住四川农村，家境贫寒。他先天残疾，小腿几乎没有发育，左手三根手指，右手两根手指。当他明白自己是个残疾人时，曾极度自卑，只是小时候的一件事给了他一点生命的启示，他小时和小伙伴一起下棋，开始时没人和他下，他就自个琢磨，一个月后，小伙伴竟然没有一个人下得赢他。从此，他心里打下一个烙印：自己除了身体残疾，其他方面可以做得很好，完全可以超越他人。
一种信念一旦植入心灵的沃土，就会产生巨大的动力。凭着这朴素的信念，这个离学校两公里，全是坑坑洼洼山道，完全用膝盖跪着走路的小男孩艰难地开始了求学生涯，和大家街上偶尔会看到的那些个残疾一样，跪着走，小腿以下拖在身后，膝盖上包着汽车内胎，经常血迹淋淋。这个用两个手指写字的学生，硬是凭着坚强的意志和信念，以全镇第三考入初中，以优异成绩考入国家级示范性高中——蜀光中学。
在蜀光，高一的教室设在一个小山上，要攀登98阶石阶才能到达教学楼的底层，加上教学楼梯共140个台阶，即使健全的人都会有费劲的感觉，而对靠膝盖跪着走路的何信平来说，不亚于一次登山。每天上课，他都要走上这些台阶，坚决不让同学们帮助，借此磨炼自己的品格。他爬台阶的身躯显得耀眼而悲壮，成为学校一个撼动人心的场景。每当同学和老师看到矮小单薄的他上台阶，都会为他让出中间的路，肃然起敬地注视着他通过，像看英雄。没有同情，没有心酸，只有敬佩，只有震撼。经常被围观的他，镇定而坦然，处处流露出自信和坚毅。
初入学校，外语和语文不及格，他就利用一切时间，拚命地学，高一下学期，已是班上十几名，数学和物理数一数二。于是，他向别人求教的场面，就成了别人经常性的向他请教。他成了班上的精神榜样，不少同学写到：每当自己遇到困难，只要想起何信平，就会增添巨大动力。
颁奖会主持词开场白篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！今天我们在这里隆重召开学校20xx年社团工作总结暨表彰大会。首先请允许我介绍莅临本次会议的各位领导、老师，他们分别是：校团委书记老师、校团委副书记老师、校团委社会实践部副部长老师、校团委宣传部老师、校团委办公室老师、校团委社会实践部老师、校团委办公室老师、校团委宣传部老师，让我们再次以热烈的掌声对各位领导、老师的到来致以诚挚的感谢！
请全体起立，唱国歌，请坐下。
20xx年是学校社团联合会成长壮大的第四个年头，长期以来，在校党委的正确领导下，在校团委的悉心关怀和指导下，在社联和全体学生社团的共同努力下，一步一步走向成熟。今天我们在这里召开20xx年社团工作总结暨表彰大会，旨在总结回顾本年度我校社团工作，进一步认清形势，理清思路，统一思想，共谋下阶段社团发展的新思路、新方法。
本次会议共三项议程，首先进行第一项议程，由校团委副书记老师宣读《关于学校20xx年社团会徽设计大赛、社团精品活动展评大赛、社团板报大赛的成绩通报》，有请。（表彰决定宣读完毕）。
感谢王书记！下面进行颁奖环节。首先有请获得社团会徽设计大赛三等奖的社团，他们分别是：梨园社、小品协会、集邮协会、fly动漫社、书籍交流协会、质量管理协会、农乡建设研究会、心理协会、和谐社会理论研究会、踏浪文学社、电脑爱好者协会、棋友协会上台领奖。请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。下面有请获得社团会徽设计大赛一等奖的武术协会、广告协会、名人山庄、数字设计协会、摄影协会；获得二等奖的九月诗社、青春红十字协会、幽兰民乐社、马列主义研究会、英语村、爱心站、羽毛球协会、电影爱好者协会上台领奖，请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。
下面有请获得社团精品活动展评大赛一等奖的环保协会、思源之家；获得二等奖的青春红十字协会、心理协会、爱心站；获得三等奖的英语村、农乡建设研究会、武术协会、相声俱乐部、九月诗社上台领奖，请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。
下面首先有请获得社团板报大赛三等奖的形象设计协会、武术协会、韩语协会、爱心站、环保协会、广告协会、美术协会、羽毛球协会上台领奖，请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。下面有请获得社团板报大赛一等奖的相声俱乐部、思源之家、英语村；获得二等奖的汉语部落、青春红十字协会、英语协会、名人山庄、闪亮舞蹈协会上台领奖，请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向以上获奖社团表示祝贺。希望全体社团能够以本次表彰的先进社团为榜样，再接再厉，齐心协力共同推进我校社团工作的全面发展。下面进行会议的第二项议程，由社团联合会主席同学代表社团联合会做学校20xx年社团工作总结，有请。（工作总结完毕）。
感谢主席认真全面的年度工作报告。众所周知，我们任何一个学生组织的成长和发展都离不开校党委、校团委领导、老师的关心、帮助和指导，他们为我们的成长倾注了心血，我们一点一滴的进步、我们所取得成绩都是与他们的辛勤付出分不开的'，所以让我们再次以热烈的掌声向长期以来给予我们关心、帮助的各位领导、老师致以诚挚的感谢。同时我也代表社团联合会全体同学对工作在社团一线的广大社团干部表示诚挚的问候和衷心的感谢！
下面进行会议的第三项议程，请校团委书记、社团联合会秘书长老师做重要讲话，有请。（老师讲话）。
感谢热情洋溢的讲话！刚才从（1、2、3……）对我们提出了明确的要求，希望同学们会后能够积极落实厉书记的讲话精神，多思考、多学习、多实践，不断总结经验，查找不足，争取把社联、社团今后的各项工作做得更好！
品味，培育校园文化精品的组织，学生社团是我们挥洒青春的阵地，是我们提高个人素质、服务广大同学、展现青春风采的舞台。我们的发展离不开领导、老师以及广大同学的支持和热情参与；我们的成功离不开代代社联、社团人的共同努力、辛勤耕耘。让我们以本次社团工作总结暨表彰大会为契机，认清形势、总结经验、查找不足、明确方向、统一思想，进一步抓好内部建设，推动社团工作快速持续、科学发展，为我校创建高水平大学贡献青春、智慧和力量。
最后，祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康。祝愿各位同学学习进步，考试顺利。
颁奖会主持词开场白篇四
人们都说金秋十月是收成的节令，我说：“十仲春同样能够收成。”农夫十月播种庄稼，脸上挂的是丰产的喜悦。当初是十二月，咱们xxx小学的学生收获的是常识，是荣誉，是快活。上礼拜的拔河竞赛进行的如许剧烈，良多同窗为班级体争得了声誉，体现了集团精神、配合精神，为班级体抹黑的精力。本周高年级的“文化上网”征文评比和低年级的“看图写话”，学校的美术作品展也有了评比成果，征文和看图写话有30名学生获奖，美术作品有15名学生获奖，这又是一个令真冲动的时刻，现在我先宣告征文跟看图写话获奖同学的名单，从一年级开端，一2班……请这些同学上台领奖。同学们为他们庆祝。下面发布美术作品获奖名单，请这些同学上台领奖，为他们鼓掌祝愿。
通过这次活动，我愿望今后同学们多读书，勤写作，还要培育本人的一技之长，盼望有更多的同学加入这样的运动，为学校班级争光，为自己争气，争夺更多的荣誉。
2.
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!2xx-x年注定是一个中国年，不平凡的一年!在世界的舞台上，伟大的中华儿女上演了一幕幕感人的瞬间，创造了一个个辉煌的历史，走出了一条条不朽的足迹。坚强的中华民族感动了天、感动了地、感动了全世界!回想起隆冬之际，温暖的南国突降暴雪，大雪造成道路交通阻断，通电、通讯受到了极大的影响，在各行各业的奋力整修中，涌现出了许许多多感人的英雄人物。追忆那不堪回首的黑色五月，灾难无情的降临在这片古老的土地上，但是!不屈的中华民族啊，并没有被击倒。天灾无情人有情，大灾有大爱。众志成城，中华儿女用爱的琴键演奏出了一首惊天动地的旋律。百年期待，圆梦奥运!8月8日，一个让所有中国人沸腾热血的日子;福娃、祥云走遍了世界的各个角落;北京张开双臂欢迎八方客人。在北京奥运会上，展现的是和平，是友谊。中国的奥运健儿们更是不辜负祖国人民的期望，让五星红旗多次冉冉升起;他们又一次创造了奇迹，创造了历史。北京奥运会和残奥会的成功举办，向世界展示了中国人民追求卓越、敢于超越的信心和勇气。为了发扬、传承“更高、更快、更强”的奥运精神，在九月份，我们明德小学举行了弘扬奥运精神征文比赛。在这次比赛中老师们积极组织精心指导，同学们热情参与。经过评审小组的斟酌，评选出了其中的优秀作品。学校决定对此颁发奖状，以此鼓励。
下面掌声有请xx-x为获得低段鼓励奖的同学颁奖。
下面让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺
征文活动已经结束了，希望取得了较好成绩的同学，不要骄傲，要继续努力争取取得更好的成绩。而没有获奖的同学也不要气馁，比赛代表的是过去，并不能代表将来，老师相信你们一定会昂起你们的头追赶上去，因为老师在你们每一个人的身上都看到了闪闪发光的地方。我们学校虽然是刚刚建校，但是老师们、同学们都爱校如家。老师们为人师表，兢兢业业;同学们都能严格要求自己，争做文明的小学生。不管老师在不在身边，上下楼梯都能做到靠右行走;在走廊内举止文明，慢步轻声;坐公交车，能自觉站队。这些无不映射出明德小学的崭新风貌。让我们在祥云的庇护下，传递奥运圣火，传承伟大的奥运精神，实现自己人生的远大理想。
谢谢!
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的'主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
颁奖会主持词开场白篇五
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！今天我们在这里隆重召开 学校20xx年社团工作总结暨表彰大会。首先请允许我介绍莅临本次会议的各位领导、老师，他们分别是：校团委书记 老师、校团委副书记 老师、校团委社会实践部副部长 老师、校团委宣传部 老师、校团委办公室 老师、校团委社会实践部 老师、校团委办公室 老师、校团委宣传部 老师，让我们再次以热烈的掌声对各位领导、老师的到来致以诚挚的感谢！
请全体起立，唱国歌，请坐下。
20xx年是 学校社团联合会成长壮大的第四个年头，长期以来，在校党委的正确领导下，在校团委的悉心关怀和指导下，在社联和全体学生社团的共同努力下，一步一步走向成熟。今天我们在这里召开20xx年社团工作总结暨表彰大会，旨在总结回顾本年度我校社团工作，进一步认清形势，理清思路，统一思想，共谋下阶段社团发展的新思路、新方法。
本次会议共三项议程，首先进行第一项议程，由校团委副书记 老师宣读《关于 学校20xx年社团会徽设计大赛、社团精品活动展评大赛、社团板报大赛的成绩通报》，有请。 （表彰决定宣读完毕）
感谢王书记！下面进行颁奖环节。首先有请获得社团会徽设计大赛三等奖的社团，他们分别是：梨园社、小品协会、集邮协会、fly动漫社、书籍交流协会、质量管理协会、农乡建设研究会、心理协会、和谐社会理论研究会、踏浪文学社、电脑爱好者协会、棋友协会上台领奖。请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。下面有请获得社团会徽设计大赛一等奖的武术协会、广告协会、名人山庄、数字设计协会、摄影协会；获得二等奖的九月诗社、青春红十字协会、幽兰民乐社、马列主义研究会、英语村、爱心站、羽毛球协会、电影爱好者协会上台领奖，请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。
下面有请获得社团精品活动展评大赛一等奖的环保协会、思源之家；获得二等奖的青春红十字协会、心理协会、爱心站；获得三等奖的英语村、农乡建设研究会、武术协会、相声俱乐部、九月诗社上台领奖，请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。
下面首先有请获得社团板报大赛三等奖的形象设计协会、武术协会、韩语协会、爱心站、环保协会、广告协会、美术协会、羽毛球协会上台领奖，请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。下面有请获得社团板报大赛一等奖的相声俱乐部、思源之家、英语村；获得二等奖的汉语部落、青春红十字协会、英语协会、名人山庄、闪亮舞蹈协会上台领奖，请主席台就坐的各位领导、老师为获奖社团颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向以上获奖社团表示祝贺。希望全体社团能够以本次表彰的先进社团为榜样，再接再厉，齐心协力共同推进我校社团工作的全面发展。下面进行会议的第二项议程，由社团联合会主席 同学代表社团联合会做 学校20xx年社团工作总结，有请。 （工作总结完毕）
感谢 主席认真全面的年度工作报告。众所周知，我们任何一个学生组织的成长和发展都离不开校党委、校团委领导、老师的关心、帮助和指导，他们为我们的成长倾注了心血，我们一点一滴的进步、我们所取得成绩都是与他们的辛勤付出分不开的，所以让我们再次以热烈的掌声向长期以来给予我们关心、帮助的'各位领导、老师致以诚挚的感谢。同时我也代表社团联合会全体同学对工作在社团一线的广大社团干部表示诚挚的问候和衷心的感谢！
下面进行会议的第三项议程，请校团委书记、社团联合会秘书长 老师做重要讲话，有请。 （老师讲话）
感谢 热情洋溢的讲话！刚才 从（1、2、3……）对我们提出了明确的要求，希望同学们会后能够积极落实厉书记的讲话精神，多思考、多学习、多实践，不断总结经验，查找不足，争取把社联、社团今后的各项工作做得更好！
亲爱的同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作为繁荣校园文化生活，提升校园文化
品味，培育校园文化精品的组织，学生社团是我们挥洒青春的阵地，是我们提高个人素质、服务广大同学、展现青春风采的舞台。我们的发展离不开领导、老师以及广大同学的支持和热情参与；我们的成功离不开代代社联、社团人的共同努力、辛勤耕耘。让我们以本次社团工作总结暨表彰大会为契机，认清形势、总结经验、查找不足、明确方向、统一思想，进一步抓好内部建设，推动社团工作快速持续、科学发展，为我校创建高水平大学贡献青春、智慧和力量。
最后，祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康。祝愿各位同学学习进步，考试顺利。
颁奖会主持词开场白篇六
合：大家好!
男：在飘扬的五星红旗下，我们举行庄严肃穆的升旗仪式，
女：在一个星期的学习生活中，我们又感受到校园的美好。
合：小学第周升旗仪式现在开始，
男：首先我们来认识本周的升旗手。
升旗手1。
升旗手2。
女：全体整理队容，立正，出旗。
女：升旗手准备，全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼，男：唱国歌。
男：本周担任值周工作的是中队，下面有请主持人介绍中队故事。
女：
男：是啊!每个中队都有自己的故事，这里就是你们讲述故事的地。
方，你们中队的故事一定也很精彩吧!我们在这里等着你!
女：今天给我们带来才艺展示的是中队的，她(他)给我们了的是。
男：紧张又激动的时刻到了，下面有请上周值周行政小结并宣布明星班级。
女：让我们用掌声祝贺明星班级，其他班级可要加油啊!
男：一个崭新的开始，一个新的起点，大队辅导员钱老师一定又有许多话要叮嘱我们，下面有请大队辅导员钱老师讲话。
男：古诗诵读一直是我校的特色，那就让我们一起喊出我们的口号。
(全体互动：与经典同行，与圣贤为友)。
男：亲爱的同学们，灿烂的明天向我们招手，
女：亲爱的同学们，希望的明天向我们微笑，
合：让我们一起携起手共创美好的未来吧!
男：本周的升旗仪式到此结束，下周再见!
女：下周见!各中队按顺序带回!
颁奖会主持词开场白篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
非常荣幸能给“庆十一抄写弟子规书法比赛”获奖的学生主持颁奖典礼。为您主持这次颁奖典礼是我最幸福的时刻。
为了更好的学习国学的需求，为了培养我们的高尚的道德品质，为了培养我我们小学生对学习国学经典的积极性与创造性。同时这次比赛即培养学生艺术素养，陶冶高尚情操，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，合呼规范。
威远中心小学策划并主办了“庆十一抄写弟子规书法比赛”。大赛一经推出，便得到了各班级百般回应与热情参与。
全校共有51学生参赛，经过现场书写，密封评分，三位资深评委的优中选优，共有36名学生获奖。
下面有请威远中心校教导主任王大力主任、威远中心校少先大队辅导员李光辉主任为获得本比赛获奖的学生颁发奖状。
由我宣布：获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”获奖者。我读到名字的学生到前边领取奖状。
颁奖会主持词开场白篇八
合：大家晚上好。
甲：今天是成功和喜悦让我们相聚在这里。
乙：在这里，我们认识了许多的小伙伴。
甲：在这里，我们练就了过硬的学习本领。
乙：在这里，我们变得更加活泼开朗。
甲：在这里，我们有了进步。
乙：在这里，我们有了成功。
甲：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦。
乙：在这里，让我们共同见证孩子的成功。
甲：今天的成功只是开始，希望小朋友们在今后的学习道路上能够勇往直前，继续向前冲，全体起立。
让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)。
乙：下面我宣布，颁奖典礼现在开始。
甲：首先我们将要颁发的是xx的状元名单请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。
甲：今天在座的小朋友都是xx学校最耀眼的新星。
乙：今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家。
甲：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请x班的家长做家长感言。
我想xx家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在xx学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请xx做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了！”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归。
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。
甲：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
乙：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
甲：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
乙：我宣布今天的颁奖典礼。
合：到此结束！
