在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级周记篇一
星期天，我来到田间地头，亲身感受田园风光。
我走到房前的池塘，看！水面平静，宛如一面镜子，池水清澈见底。小鸭在自由自在地游泳，不时传来一阵嘎嘎嘎、嘎嘎嘎……看！乡村美在池塘。
走到庭院，小公鸡在打鸣儿。母鸡呢，则在下蛋，咯咯哒、咯咯哒……公鸡穿着锦衣在屋子前踱来踱去，威风凛凛。小狗汪汪汪……忠心耿耿地守候着主人的家园。看！乡村美在庭院。
到了屋后，走进菜园。看，红辣椒在藤上摇着头，像个小红灯笼。村民把丝瓜架上竹竿，底下剩着空，很阴凉，他们就把一棵棵小菜心种下去，这就是特色；村民把一棵棵花菜种成一大片，在中间种上了一棵与众不同的苞菜，像在中心点上了一颗翡翠，这就是特色。看！乡村美在菜园。
走到菜园的尽头就到了果园，果园里一个个小草莓红扑扑的，像一位位漂亮的`小姑娘。香蕉一串串的，好像一只只弯弯的月牙儿。石榴成熟了，咧开了嘴，露出了一口洁白的牙齿。芒果你挨着我，我挨着你，仿佛在说着悄悄话。看！乡村美在果园。
乡村生活，多美的一首歌！啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村美景！
小学四年级周记篇二
“接着！”一位同学递过了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。这不，我正和同学练接力呢。
我们六中的校运会28日——1日举行，时间不多了，我们这些小小运动员为了为班争光，特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会，和同室的两个同伴早早来了体育场。
我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过，但是重在参与。在训练的时候，我更得加倍努力。功夫不负有心人，我已能踮七个球了。因为运动员人数有限，所以接力赛这个项目，就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。
练完接力，我继续踮我的球。我没带足球，只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子，姿势差不多，为了节省人家的足球，我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累，使我直到现在仍疲惫不堪。
回到宿舍，我“扑通”一声躺到了床上，带着喘息声大睡一觉。
小学四年级周记篇三
期盼已久的野炊活动终于到了，我们激动不已，可是，野炊可没有想象中的那么简单，我们遇到的困难一大卡车都装不下。
来到武都的河滩，刚一下车，我们就迫不及待地冲向河滩，准备野炊。“怎么搭一个合适的灶呢?”我好奇地问。我们这组饭来张口，衣来伸手的小皇帝怎么会搭临时的灶呢?我们绞尽脑汁，终于，我们请教到别组的同学，共同努力，把灶搭好了。
既然是野炊，必定要生火做饭，可是，怎么引火呢?谁都知道，生好火才能做饭菜，生不燃火，谁也别想吃!我曾经看过外公生火，所以，我激动地说：“伙伴们，不用着急，我来生火吧!”伙伴们一齐赞成。虽然我看过外公生火，但没有实战经验，不知道能否成功。伙伴们把期待的目光投向了我，似乎在说，今天中午，我们的肚子可全靠你了!这项艰巨的任务让我的心砰砰地跳个不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又没把火引燃，我岂不是辜负了大家对我的信任啊!
我一边在心里默默地祈祷着，一边把报纸、竹片放进灶里，用打火机把报纸点燃，火苗蹿了上去，但还没把竹片引燃，就熄灭了。春天的阳光本应暖洋洋的，但此刻的太阳却像在嘲笑我们不会生火似的，让我满脸通红。我不甘心，又试了一次，这一次，我将报纸撕碎了些，很快，竹片被燃烧的报纸引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，随着大木柴“嗞嗞”的声响，红红的火苗“呼呼”地往上蹿，跳着欢快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家欢呼着。这时，不知是谁打了个大大的喷嚏，“oh，no!”吓得我们赶紧用手去护火苗，生怕这阵喷嚏风把我好不容易生好的火给吹灭了。还好，火苗只是被吓得往回缩了一下，就又跳了出来。我的生火任务圆满完成了。
伴随着一阵炒菜香，草儿更绿了，空气更清新了，天空也更蓝了。生火的经历告诉我，野炊，可真不简单!
小学四年级周记篇四
进入小镇后每个小朋友会领到场50元钱的支票，拿到支票，我立即到小镇的中国银行把支票换成了现金，以备急需。然后我就去打工赚钱了！
我首先去考古馆考古，我觉得自己真幸运，因为我排到第一名。老师让我穿上考古装，然后我马上开始考古的“工作”。我们来到沙土场，开始仔仔细细地寻找，不一会，我找到了一个兵马俑，而且是完整的。不一会，我又找到了一个宝贝，是马的下半部分……我用刷子刷干净我的“宝贝”，心里像吃了蜜一样甜。老板开始为我发工资，我真高兴！
然后我去洗衣房“打工”，我和吴黔杰都拿到一件小短裤，我用力搓搓搓，一直把衣服搓干净为止。老板对我的工作不太满意，批评我好调皮，只给我发1e币，真是太惨了！我好后悔，以后一定要认真做事！最后我去玩了赛车，还捡到了100e币，我把这些钱拿去买爆米花与老师们分享。
在回校的路上，我觉得自己一下长大了。虽然体验了只是5个小时，但我明白了爸爸妈妈工作赚钱的辛苦，以后我一定要勤俭节约，不乱花爸爸妈妈的辛苦钱。
小学四年级周记篇五
今天又是周末了，阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈决定一起去野外进行烧烤。
我们开车来到了舞钢的翔龙谷，没有进景区，在景区外有一条小溪，四周是小山，看起来可以称为是有山有水的宝地。爸爸就指挥我把我们带来的物品放在小溪傍边的一块大石头上，说：“就在这里烧烤吧，有山有水，很方便”。
我、爸爸、妈妈三人分了工，爸爸负责把烧烤炉烧着，妈妈负责穿羊肉串，豆腐串等，而我则负责捡柴火。我马上爬到小山附近，捡了许多的干树枝，一趟一趟把它们拖到我们的大石头边，直到爸爸说够用了为止。我刚想休息一下，爸爸给了我钓鱼竿和蚯蚓让我去钓小溪中的鱼，我想也没想，就答应了。
我在钓鱼钩上放了一个蚯蚓，然后用力把鱼钩扔进了小溪中，接着耐心等待。不一会儿，就有一条小鱼上钩了，我用力一拉，鱼钩飞上了天，小鱼借着飞起来力量，使劲摆了一下尾巴竟然挣脱了。我苦思冥想了半天，便想到了一个好主意，跑到爸爸车后箱，把我平常网鱼的网拿出来放在钓鱼的地方，等鱼一上钩，来不及挣脱，我就用渔网把鱼网住，这样鱼就跑不掉了，用这个办法，我还真捉住了不少小鱼。
开始烧烤了，妈妈把穿好的羊肉串、土豆串、面筋串放在烧烤炉上，刷上橄榄油，撒上烧烤用的佐料，一会儿香气就飘了起来。我也急忙过去帮忙，拿扇子扇火，炉子的火一下子冒了起来，把一串羊肉都烤糊了。最逗的是爸爸，在傍边喊着：“羊肉串，羊肉串，新疆的羊肉串，快来买啊。”我们吃着熟的烤串，看着周围的风景，我觉得心里美滋滋的，心里想，要是赵新元能一起来就更好了。
吃完了烧烤。爸爸又带我去爬了一会儿山。天快黑了，我们高高兴兴的回到了家。
小学四年级周记篇六
我的课余生活多姿多彩，像一幅美丽的画。有时看书，有时写字，还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。
我喜欢看各种类型的书籍，如《世界之谜》、《中国通史》（少年版）、《动物趣闻》等，都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》，因为它的印刷很精美，还有很多漂亮的插图，可以帮我学到许多历史知识。我还喜欢看《动物趣闻》，它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书，它可以让我游遍祖国的美好山河，还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。
关于看书，我还闹过一次笑话呢！有一次，老爸开着电脑，我在看书。老爸让我听着水烧开了没有，我看书入了迷，不知不觉地问道一股糊味，这才发现水烧干了，结果一看差点把水壶烧坏了。
我还有一个爱好：做数学题。有次老妈给我出了一到难题：243÷3＝？我不一会儿就算出来答案，告诉了老妈，老妈还说教我乘法呢！
课余生活给我带来了快乐，也给我带来了学习的兴趣，这就是我快乐的课余生活！
小学四年级周记篇七
我的课余生活非常丰富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特别喜欢捏橡皮泥。
星期天，我做完作业，开始玩自己的橡皮泥。这盒橡皮泥有白色，蓝色，粉色等18种颜色。我先拿出一块白色的.橡皮泥，把它捏成一朵云，捏在纸板上，然后，我又拿出几块绿色的橡皮泥和咖啡色的橡皮泥，把它捏成十几棵树，捏在纸板上，最后，我又拿出红色的橡皮泥，也把它捏成一个太阳，也把它捏在纸板上。这样，一幅美丽的图画就完成了。
我非常喜欢捏橡皮泥，因为它能捏出心中的梦想。
小学四年级周记篇八
上小学的时候，我们学校也已开始了英语这门课，我当时是既新奇又陌生，但是，我的'第二位英语老师却给我留下了较深的印象。
这位老师姓张，实为和蔼的女教师。张老师教得是第一册的第二单元以后的内容。记得有一次，我前面的同学刘兵画了只小狗，旁边还注释上三个字“小孟强”，我生气地向老师报告，结果刘兵挨了一顿屁股，我才不由得咽下了这口气。
当然，我也在英语课上捣过乱，跟同桌不知闹起了什么矛盾，动起了手脚。纸里包不住火，事情败露后，英语老师依纪处分了我们。这件事成了张老师在任仅半年的时间内是我最懊恼的一件。
后来，我下了一股狠劲儿，以弥补自己的过失，在老师眼中的印象也渐渐升级。经过一学期的艰辛努力，我终于得到老师的赞誉。
这位老师是临时的，但她调动的我的英语积极性，使我异常感激。张老师教了我们一学期以后，在放假前的最后一节课，直到后来我才知道这是她叫我们的最后一节课上，他肯定了我的成绩，并公开宣布我成为她任教期间的最佳学生。
张老师就这样走了，但我将永远将她铭记在我的脑海深处，永远……。
小学四年级周记篇九
昨日晚上，吃过晚饭，我给了爸爸一封宣战书，爸爸看了以后，不屑一顾地说：“放马过来!”
我迫不及待地拿出了国际象棋，摆在桌上，然后在棋盘上摆好了棋子，战场上的“士兵”各个精神抖擞，准备战斗。
爸爸先摆了个三角阵。我百攻不破，于是我挠了挠脑袋，哈!有办法了!我出动了我的骑士，用躲避的路线简单地到了爸爸的阵内，可没想到爸爸的象却轻而一举地把我吃掉了。我忍无可忍，无须再忍，终于有机会出动可以横冲直撞的车了，我拿起车，飞快地将爸爸的国王给将住了。
棋盘上傻气腾腾，爸爸把国王移了个位，我杀出了一条道路，趁爸爸的阵形四面楚歌，漏洞百出时，我准备把我的后拿出来玩玩，使出了我的绝招“直捣黄龙”，一下子冲了过去，把爸爸的国王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快收拾残局!”爸爸正抽着烟，看着窗外呢。过了一会儿，他才回过神来，“啥?”“快点儿，你输了!”我沾沾自喜地说。
爸爸惊恐万分地说：“什么时候把我的国王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不着头脑。
通过这次下棋，我懂得了一个道理：只有智勇双全，才能战胜“敌人”。
小学四年级周记篇十
星期五下午，我们班举行了一次别开生面的活动——指手划脚猜词语比赛。
比赛开始了，第一组的学生上来了，组长抽了一张纸条看了后想了想，立即做起动作来。他的动作在我看来，简直是四不像，但他的组员却挺聪明的，猜对了四个。第二组当然也不例外，照样猜对了四个。可第三组组长周迷做的动作像个怪物。在做跳舞的动作时，全身却是软绵绵的，头，手，脚一阵乱动。我还以为她要瘫痪了呢。
随着时间的流逝，终于轮到我们组了，我兴奋极了。组长开始表演动作了，前三个和最后一个我们都答出来了，就是第四个没猜出来。组长在做第四个动作时指了指自己的眼神，我说是鄙视，组长摆摆手，我又猜，还是没猜着。最后公布答案是“仇恨”，我有一点不服气，你哪一点像仇恨的样子嘛。最气人的是第7小组居然大获全胜。组长吴思琪放过这次做动作的机会，给了最善于表演的'胡林涛。胡林涛也不辜负他的组长，居然手脚口并用，让组里其他人全猜出来了，夺得了桂冠。看他们的那高兴劲，真是羡慕死我们了。
活动结束了，但我们依然沉浸在活动的欢乐之中。
