在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
民事心得体会篇一
按照电大法学山东师范大学本科法律实践的要求，为了更深入地讲课法学这一专业，我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践。我们以张丽医疗事故案为案例，具体订定了法庭实施计划，抓好了庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场的布置，无数个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是一次成功的法律合法性实践活动。通过实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上进一步提高了创新意识，在本案的审理中，我的身份是合议庭文书员，被害人王灿死亡的原因是本案的焦点，在医疗事故的举证责任倒置中，作为被告的张丽，应当就其行为的科学性、及时性、没有过错民事诉讼的事实承担举证的过错，本人此番就民事诉讼倒置这一问题谈一下心得体会。
一、在举证责任倒置中，反对的一方应当就某种事由的存在或不存在负担举证责任。民事责任特别是侵权责任的构成要件，一般包括损害事实、因果关系和过错，这些要件事实的存有也构成了决定原告是否胜诉关键。但在实行举证责任倒置的情况下，原告不必要就这些因素的存在与否负担举证责任，而应当由被告就事实存在与否承担举证责任。举证责任倒置不仅仅公诉方是指证明责任依据法律的规定发生特定分配的现象，同时还意味着反对一方所证明的事由在上时作出严格的限定，即在举证责任实行民事责任倒置的情况下，反对的一方不知应该反证证明什么，必须要由法律新规定。通常，由被告方证明的事实详加是由实体未能加以明确限定的，其证明人后由主要包括两类：一是没有对自己没有明知的证明；二是对不拥有因果关系的证明。在某些情况下，对这两个事实的证明通常是结合相结合在一起的。例如，被告证明损害是由第三的原因造成的'，则不仅表明被告没有过错，而且同时也表明损害被告的再次出现与被告的行为之间没有因果关系。但在另外一些情况下，这两个问题有可能也是相互分离的。例如，被告证明损害是因为不可抗力造成的，应可以表明其主观上没有过错，从而须被免除责任。
二、在举证责任倒置的情况下，由被告承担某种事实的存在或不存在，如果其无法就此加以推断出，则承担部分败诉的后果。举证责任倒置表面上是提供证据责任的倒置，实际上是就某种事实负有证明其存在或不存在的责任的倒置，是证明责任在当事人间如何分配的关键问题。然而，民事责任倒置倒置不仅仅是对事实证明责任的分配，更重要的是，对此类这种举证责任的分配常常直接影响到诉讼结果，即举证责任配给之所在，乃胜诉之所在。因为一旦倒置以后，举证责任被倒置的一方负担了较重的证明义务，如果其不能够就法定事由进行举证，就推定提出主张的一方就该事实的主张成立，这就会从整体上影响到民事诉讼诉讼的结果。败诉后果的承担表明了举证责任倒置实质上是一种证明责任的分配，推断责任是一种结果责任，解决的是在案件事实真伪不明时败诉风险的承担问题。在实体法上，对被告方要举证证明也有相当的难度。例如，在高度恶劣责任的情况下，被告必须证明危险是由原告故意造成的才能免责，倘被告无法就此举证则可能要败诉。这样，举证责任如前所述通常是和严格责任布季谢联系在一起的，由此也进一步表明了举证责任倒置与举证责任转换的。举证责任的转换与严格责任问题没有必然联系，任何类型的案件在诉讼中都可能出现举证责任的现象，它不涉及抽象的实体法规范，只是当事人在具体诉讼投资过程中相互活动。
三、在实行举证责任倒置的案件中，发动诉讼的原告一方，也应当对绝大部分事实的存在，承担举证的责任。在举证责任倒置的情况下，刑事诉讼是否意味着原告不负任何举证责任，而应由辩护人证明一切？我认为，即使依据的规定应适用举证责任倒置，原告需承担也要承担就一定事实存在或不存在举证的责任。在适用严格责任的情况下，对于过错、因果关系等，根据法律规定应当由被告证明，从而免除了受害人对此事实的举证的责任，而将该责任倒置给加害人一方，由其承担无未能举证时的败诉风险。
但其他要件事实，如加害人、损害事实等，则还应适用谁主张谁举证的一般规则分配举证责任，由该事实的主张者应该承担举证责任。例如，在高度危险作业的责任中，至少原告要证明危险是因为辩护人第三行为造成的而非的人的原因造成的，否则其连诉讼主体的被告一方都不能明确，怎么诉讼？对谁诉讼？再如，在医疗事故的举证责任倒置中会，作为辩护律师的医院一方，应当就其暴力行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任，而患者如果应该就被告行为的危害后果事实、危害后果与本案的行为间有关联的事实等，承担举证的责任。在举证责任倒置情形下，原告方也需承担公诉方部分事实的举证责任的原因是：从实体法角度言，任何人全都主张权利都应当提出证据证明其权利的存在；从证据法的角度观察，主张的一方也应提供相应的证据。即使法律从任意特定的用意出发，为强化加强对一些处于举证遇到障碍的特定当事人的保护，实行举证责任梳钩，只是将特定的证明事项倒置给被告一方承担，这并不是说，将所有的诉讼证明事项甚至释明事项，都交给被告承担。从性质上看，举证责任着重于倒置实质上基于法律有关规定，由原告证明a事实的存在，但应当由被告承担b事实存在或不存在的证明，被告不能证明的，推定原告的历史事实主张成立。通过实践，对法律又有了更进一步的了解和理解。
民事心得体会篇二
人生中有很多事情需要自己解决，其中涉及民事纠纷是一件常见的事情。在解决这些问题的过程中，我们需要了解一些民事知识，这样才能更好地保护自己的权益。通过与人相处、与社会结合，我积累了不少的民事心得体会，下面我就分享一下我的心得。
第二段：了解法律，协商解决。
在民事纠纷中，了解法律是非常重要的，因为这可以让你知道自己的权利和义务。但是，过分强调法律可能不是解决纠纷的最佳方案。实际上，很多小问题可以通过协商解决，这可以节省时间和金钱，而且可以更好地维护社会和谐。当我们面临民事纠纷时，我们应该理智地看待问题，了解自己的利益和对方的利益，做出合理的选择。
第三段：保护自己的权益。
在斗争中保护自己的权益是非常重要的，因为如果你不能自我保护，那么你就要让别人为你决定。如果你认为你的权利被侵犯了，你应该立即采取行动，去寻找帮助和支持。你可以向律师咨询或向政府部门申诉，这可以让你更好地维护自己的权益。但是，在保护自己的权益同时，我们也需要尊重他人的权益，不要过于极端。
第四段：妥善处理分歧。
在民事纠纷中，可能会出现分歧和矛盾。需要我们冷静处理，并沟通彼此信任和理解。有时，我们无法解决所有的问题，但我们可以找到一个折衷的方案，维护双方的权益。切勿将情绪加入解决问题的过程中，而是需要理性思考和判断，这样才能够取得更好的结果。
第五段：总结。
在解决民事纠纷的过程中，我们需要了解法律，同时也需要注重协商、保护自己的权益、妥善处理分歧等各方面的因素。我们需要耐心、理智地对待问题，采取相应的措施，这样才能够达到预期的结果。同时，我们也需要尊重他人、表现出诚信和尊严，建立良好的社会信用。只有这样，我们才能在法律和道德上得到尊重，实现自己的理想和目标。
民事心得体会篇三
按照学校养成法律硕士的其要求要求，特长为了更深入地学习法学这一专业，我们以模拟法庭式进行了一次法律实践。
“实践出真知”这是不变的真理，这是对于本次我模拟法庭实践活动我的最大感受，从接到通知，到公演完毕，在这当中，我们经历了寻了实践出真知的道理。
我们以王勇上诉案为案例，具体制定了法庭实施计划，做好了庭审前的准备工作，进行了细致的人员详尽分工和会场的布置，整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是庆典活动一次成功的法律实践活动。
通过实践，我们增强了运用法学理论和常识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识，内涵模拟法庭一直是我们法学院的一个特色课程，是我院实践教学的一项很有意义的内容。我是教学内容第一次参加这样的模拟教学活动，以前只是在观看，这次亲身体验一番，才领会到他的真正的益处。在这次活动中，我作为审判员，在开庭的过程中，虽然并没有说多少内容，但是却体会了整个开庭审理的经过。虽然我们的程序还是有所欠缺，但是完全我认为我们的准备还是很全然的，在我们的能力范围内，我们都做了精心的准备。通过此番实践教学，我了解了整个本案审理的投资过程基本过程，觉得关于刑事案件方面的法律文书的格式和内容都记忆深刻。把理论付诸实践才能真正地理解的知识，并且融会贯通。这样的学习方法是很充分的。
不怎么首先最大的体会就是做个审判员真的很不容易，原本以为审判员只是配合审判长工作，但做过之后才知道审判员任务也是很艰巨的，也是很累的。实践中的法庭会出现各种各样的突发事件，作为审判员就必须掌握对策好各种情况的应对方法和具有良好的心理素质。在审判过程中，对审判医务人员的体力也是个很大的考验，有些案件审理的时间很长，邓力平对体力消耗的情况下在案件审理的进展也会有一定影响，在一定程度上，审判员掌握着当事人的掌控命运。所以，能清醒不能时刻以清醒的头脑去审理案件也是很重要的。因此，我觉得审判员是一个又费神又费力的工作。
其次，感受颇深的是在我们准备刑事材料的时候，我们发现在实践中运用的知识与停留在理论层面上的有很大差距。虽然很多知识拿到试卷上我可以毫不犹豫地写出，但到了实践中但他却有些唐翁手忙脚乱、不知所措的感觉，我想这也是现在法律实务教育上的一个缺陷。
最后，在参加模拟法庭的整个过程中，我感受到了程序对于保护当事人权利的重要性，程序公正对于限制审判人员的'任意裁判也有积极的作用。
我们常常说要学以致用，在现在这个阶段最直接有效、锻炼我们知识技能的方式就是参加模拟法庭的活动。在活动自主性中我们需要充分发挥自身能力，自己找案子，自己写诉状，自己找证据，自己练程序等等，这所有的自己做，让我感到了现实法庭审判工作的繁重和当事人寻求法律帮助任务艰巨的艰辛。法官要秉公执法，不偏不倚，当事人要寻找一切有利证据，维护自己的权利，丝毫不是我们在课堂学习上停留在书中的那些理论知识所能简单阐述的。通过这次模拟法庭的活动，我深刻感受到了自己法律地理知识的欠缺，它更加并使我明确了自己要努力的方向。
在整个实践当中，我们经历了预测案件事实、活动策划、选定演员及其他分工，编写剧本及反复改动、多次排练、代课老师指导老师亲临指导等等过程，加上后面的摄制，大家齐心协力，共同走过。回首这段历程，有我们洒过的辛勤的泥土、也穿插着我们经历过的一些小挫折，但更多的是经过实践的磨练而得到的收获。
民事心得体会篇四
首先简单阐述一下庭审过程：这次模拟法庭我们第二小组的同学们角色是这样分配的：
案情简介。
xx公司诉xx中心小学买卖合同纠纷案。
xx年12月，罗晟以xxxx建筑工程公司名义承建xx中心小学教学楼工程，工程款也由罗晟以xx建筑工程公司名义领龋期间，罗晟因建教学楼向xx物资公司购买钢材，经xx年6月23日双方结算，罗晟欠物资公司钢材款61000元，由罗晟出具欠条一张。xx年2月1日，罗晟书面表示其所欠物资公司钢材款愿意由中心小学直接付给物资公司。中心小学也于同日作出书面表示，罗晟因承建该校教学楼所欠物资公司钢材款，同意物资公司要求，在今后拔付给罗晟的工程款中扣除后，直接转汇给物资公司。之后，中心小学向xx建筑公司（罗晟）支付教学楼工程款110000元，仅扣下11000元付给物资公司。罗晟至今仍欠物资公司钢材款50000元未付。该案在我们06秋法班“人民法院”进行审理，本院依法由谢谦，李海英和罗彤宇组成了合议庭公开进行了审理。在公开开庭时，原告（也就是我）以及我的代理律师黄建荣，被告xx建筑工程公司定代表人罗晟以及辩护方的律师李治梁等全部到庭。06秋法班全体“人民”以及校其他班部分“人民”到庭旁听。参加旁听的还有“人大代表”班主任老师和董建兴老师。
庭审开始之后，“班级合议庭”听取了我的诉讼请求和被告的辩护词。经过原告和被告双方激烈的辩论后，由我们06秋法班“人民法院”作出最后判决。开庭审理的任务是充分调动当事人和诉讼参与人的积极性，揭露查明案件事实，正确适用法律，用具有特殊强制力的法律文书确认当事人的实体权利与义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，教育社会成员自觉遵守法律，维护社会主义市场经济所需要的社会秩序，经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。因此，我认为开庭审理是人民法院处理各种类型案件过程中的一个必不可少的重要诉讼活动，没有开庭审理，各类案件就不可能产生公正的处理结果。根据《中华人民共和国民事诉讼法的规定》，开庭审理的法定程序是：1.庭审准备，2.公布开庭，3.庭审调查，4.法庭辩论，5.法庭调解，6.合议庭评议，7.公布判决。这次模拟法庭的庭审活动比不上司法实践中人民法院的庭审活动规范使同学们增长见识，而且受到了很大启发，学到了在书本上学不到的知识，意义深远，收获很大。
通过庭审中公诉人的陈述，使同学们充分认识到普及法律知识的重要性，其次，对于各种类型合同所形成的法律关系的特征和区别在理性上有了明显的提高。
此次的模拟法庭的审判表演，是在校领导和老师的关心、支持下完成的。它是同学们理论与实践相结合的法律知识的一次大总结。通过这次教学实践活动，使学我们所掌握的法律理论知识得到进一步深化和巩固，同时也起到了法制宣传的作用。通过实践，使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。
民事心得体会篇五
第一段：引言（150字）。
进入法学院，我首先接触到的是民事案件，通过学习一系列的案例，我更加深刻地认识到民事案件在我们生活中的重要性。通过观察、学习和参与，我对民事案的认识有了更深刻的体会，也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对民事案心得体会的理解。
第二段：客观公正的审视（250字）。
在处理民事案件时，我学会了客观公正地审视问题。作为一名学生，我还不能在实际案件中扮演法官或律师的角色，但在学习案例时，我可以站在旁观者的角度，客观地审视案件的事实和证据。通过这种客观公正的态度，我能够更准确地判断是非曲直，避免受到个人情感和偏见的影响。这样的思维习惯对于成为一名合格的法律从业者至关重要。
第三段：维护公平正义（300字）。
在学习民事案例的过程中，我意识到维护公平正义的重要性。民事案件是为了解决个人之间的纠纷和争议，其最终目的应当是维护公平正义。通过深入研究和分析案件，我发现不同案例中存在的公平正义的不同体现。一方面，我们要确保受害者获得补偿，使其得到应有的权益保护；另一方面，我们也要充分考虑被告的合法权益，避免出现过分损害他人利益的情况。在处理案件时，公平正义应该是我们的准则和底线。
第四段：良好的沟通与协商能力（300字）。
在学习民事案例的过程中，我认识到与人沟通和协商的重要性。在案件中，双方往往因为利益冲突而产生纠纷。这时，律师或法官的工作就是帮助双方建立有效的沟通渠道，促使他们能够通过协商达成和解。作为一名学生，我也努力培养良好的沟通和协商能力，以便将来能在类似的情景中更好地发挥自己的作用。
第五段：结语（200字）。
通过学习和参与民事案例，我不仅更深入地了解了民事案件的重要性，也积累了一些心得体会。客观公正的审视、维护公平正义、良好的沟通与协商能力，这些能力对于我成为一名合格的法律从业者至关重要。未来，我期待将这些心得体会付诸实践，在实际的法律工作中帮助当事人求得公平正义。
民事心得体会篇六
我一直觉得学习法学光靠对法律条文的死记硬背是远远不够的，想要真正的学好法律、运用法律就必须亲身参与到具体的案件调查之中。在大三的下半学期选择课程时，我选择了模拟法庭这门课，一是想检验一下自己三年来学习的法律知识，同时也想为即将走出校园走向工作的自己积累一些实践的经验。这次模拟法庭的课程，对我来说受益匪浅。通过实践增强了我运用法学理论和法律知识的能力，并且分析问题、解决问题能力也有所提高。模拟法庭心得体会。
在本学期的第十五周，我们行政法小组对一件以烟草专卖局为被告的行政案件进行了模拟庭审，我以被告方的第一代理人的身份参与其中。经过全组人的精心准备和相互配合，我们的模拟审判得到了大多数老师们的认可，这样我很开心。虽然得到了老师们对我们的一定的认可的，但是我们也深知自己还有很多的不足之处，还有许多地方需要改进。不足之处主要表现在，首先，模拟法庭是对真实的案件进行的模拟审判，它是真实审判活动的模拟，而不是“表演”。真正模拟之前我们行政法小组的成员对审判程序的进行事前做了沟通，原被告双方的观点也都互相的有所了解。虽然这对我们的最后的模拟庭审的顺利进行有一定的帮助，但不免使我们陷入程序化的，格式化，戏剧化的模式。这是我觉得这是有些遗憾的地方，如果以后还有这样的机会，这是应该避免的。模拟法庭心得体会。其次，是在庭审的准备阶段，大部分小组成员对该部分程序理解不够，在部分程序的细节上拿捏不到位，使庭审程序显得有些脱节，气氛也不是很好。最后，是在法庭辩论阶段。因为模拟法庭机会难得，老师想让每个组员都有机会展现自己，所以出现了被告方四名代理人，原告方三名代理人的'场面，加之大家准备都很充分，每个人都有想表达自己看法的意愿，致使法庭辩论阶段显得有些混乱。
这次实践，是对我三年来学习的一次考核。原以为熟悉的那些知识，在运用到实践中的时候，才发现是那么的生疏。所谓“学无止境”，我会在实践中继续学习下去。
通过这次的现场的模拟庭审和之前的准备，也使我有机会亲身体会了开庭审理的全部流程，虽然我们的程序还有所欠缺，但是通过我们小组成员的共同努力，我了解了行政案件审理的基本过程，对行政案件的法律文书的格式和内容都记忆深刻。对诉讼程序进行的节奏也有所知悉。特别是一些行政诉讼不同于民事诉讼、刑事诉讼的一些地方，比如行政诉讼在原告宣读起诉书之前要先由被告即作出具体行政行为的行政机关宣读行政处罚决定书等。具体的实践使书本上的这些抽象的知识更加具体更加的生动，更容易被掌握。只有付诸于实践，才能真正的理解所学的知识，从而达到融会贯通。我个人认为模拟法庭这样的学习方法是非常有效的。
在模拟演练的时候，所有的成员都很认真，都对自己负责的部分做了相当充分的准备工作。大家互相帮助，互相提意见，互相纠正对方的不足，整个过程重交流、重讨论。正是这次的模拟法庭使我学会了团队合作，培养了我的团队合作精神，使我懂得了个人能力与团队合作的重要性，我想这也是以后工作时一项不可缺少的素质。
通过这次的模拟法庭的实践课程，不仅让我更加牢固的掌握了知识，也使我有很多的感悟和想法，我想这些想法对我以后真正工作也会有很大的影响和激励。
一、宁可在战场下流汗，也不要在战场上流血。
这句话是罗老师在对我们的模拟审判活动进行点评时说的一句话，使我感触很深。成功永远都只会青睐那些有准备的人，那些为了成功努力过的人。任何成功都离不开私下的努力，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，只有努力过的人才有机会和成功相遇。
作为一名代理人，成功也许就是最大限度的维护委托代理人的权益。而要想在法庭上一展风采，要想最大限度的维护委托代理人的利益，要想使自己不被对方的观点所牵制，就必须拥有充分的准备，对案件进行透彻的分析和思考，大量查阅相关的法律。做到对方的每一次发问都在自己的预想之中，对每一个问题都已经进行了预先的回答设想，做到胸有成竹，只有这样才能在法庭——这一战场上取得最后的胜利。
民事心得体会篇七
他默默坚守，用常人难以做到的坚韧和秉持，践行了用心用力用生命干环保的环保精神。当我学习、了解了孟祥民工作中的点点滴滴后，备受感动。“带着感情、带着责任、带着忠诚，与时间赛跑，与自己摔跤，用心用力用生命干环保。”孟祥民同志正是这种精神的践行者。
我觉得不仅环保系统的工作者要认真学习孟祥民精神，作为一名医疗卫生工作者，我们也应当向孟祥民同志学习。
要学习孟祥民忠诚于党、永葆先进的政治品质。孟祥民用自己的形象为党的形象增添光彩，用生命之火映红党的旗帜，始终以党和人民的利益为重，以饱满的精神状态和高昂的工作热情，兢兢业业，忘我工作，即使身患癌症，仍然心系环保事业，坚守在工作岗位。他把一切献给了党和人民的壮丽事业，在不懈奋斗中实现了自己的人生价值。
要学习孟祥民珍惜岗位，忘我工作的敬业精神。作为一名医生，必须要向孟祥民同志学习干一行、爱一行、钻一行的敬业精神，把人生坐标定格在实现自我价值和奉献给医疗卫生事业上，体现在精湛的业务水平上，体现在优质的服务态度上，爱岗、敬业、守诚，在平凡的岗位上做出不平凡的事业。
要学习孟祥民奋发向上、顽强拼搏的昂扬斗志。孟祥民长期战斗在环境保护工作一线，用顽强的毅力，把心血和汗水全部倾注到工作中，爱岗敬业、无私奉献，做出了卓越的贡献。我们要学习孟祥民同志孜孜不倦、发奋学习的进取精神，学习他干一行、爱一行，忠实履行岗位职责的敬业精神，不断提高诊疗水平和服务质量，做到“服务好、质量好、医德好、群众满意”，维护患者利益，构建和谐的医患关系，弘扬良好的社会风尚。
要学习孟祥民严于律己、清正廉洁的公仆精神。每一名医生总会在病人的需要和药品回扣之间摇摆和犹豫，时刻面临着良心的谴责和利益的诱惑，而此时我们就应当用“孟祥民精神”严格要求自己，清清白白行医，堂堂正正做人，兢兢业业干事，坚持患者的利益高于一切，在患者心中和社会上树立起医疗卫生部门的良好形象。
如今学先进、促工作的热潮正在齐鲁大地风起云涌。我们要向孟祥民同志学习，始终牢记党的宗旨，坚持党和人民的利益高于一切，严以律己，以良好的医德、精湛的技术和兢兢业业的工作态度，在人民心中和社会上树立好医生的良好形象。
民事心得体会篇八
身处网络时代，几乎人人都离不开网络，人人都是网民。信息技术的发展为我们带来了诸多便利，也赋予我们更多责任：争做中国好网民，净化网络空间，抵制危害网络健康和安全的“病毒”，还网络世界一片“湛蓝天空”。这也是“中国好网民”流行语与故事征集活动的意义所在。
中国互联网络信息中心发布的第36次《中国互联网络发展情况统计报告》显示：我国网民以10—39岁年龄段为主要群体，比例达到78.4%。其中20—29岁年龄段网民的比例为31.4%，在整体网民中的占比最大。因此，争做中国好网民，人要发挥好“主力军”的作用。
比如，当面对纷繁复杂的网络信息时明辨慎思，人不人云亦云乱跟风，杜绝形形色色的网络诱惑，保持客观理性地接收信息、传播信息，要慎重地转发，客观地进行评论，既不当传谣者，也不做“网络暴民”。理性上网、文明上网，是中国好网民的“标配”。
再比如，笔者身边有许多“低头族”和“网虫”，他们在课堂上不认真记笔记，而是低头刷微博和朋友圈;课余时间不复习功课，而是在网游的世界里“练级”……这种被网络“绑架”的生活也不该是人的价值追求。
要热衷于网络，但不沉溺于网络;要利用好网络，但不被网络“利用”。既需志存高远，又要脚踏实地;既能敢想敢干，又能严于律己。网络和现实可以相互支持，关键在于权衡好二者的关系;好网民与好也是相通的，关键在于用青春传播正能量，践行社会主义核心价值观。
“人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。”一日之计在于晨，一年之计在于春。主动扛起净化网络空间的大旗，将大好的青春投入到学习和工作当中，为国家和社会的安全与发展贡献自己的“光”和“热”，这是广大的光荣使命。
