在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
桌游活动策划书篇一
3、礼仪人员在前后门接待来临同学，发试玩券(先到先得)和调查问卷;。
4、讲师到场后由主持人介绍，并讲解桌游活动意义及环节(桌游系列活动流程);。
说明：请同学们将问卷填写完后放在桌子上，会有工作人员来收。
5、讲座正式开始;。
7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动，并邀请广大同学们踊跃参与;。
8、讲座结束后工作人员收问卷;。
9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室;。
10、利用一些后续的活动，和同学们一起定期的做交流。
桌游活动策划书篇二
桌面游戏在欧美地区风行三十多年，给众多玩家带来了无穷乐趣，亦早已是风靡社会的社交活动，大家以游戏会友、交友。在国外，已经成为予与书本一样的出版物，内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面。以各种不同的主题、游戏规则以及回合规定，变化出至今已超过3000多种脍炙人口的游戏。其游戏过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者的多方面思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力而又不失吸引力的选择。
二、活动目的。
让广大学生了解桌面游戏文化，让大家走出网游，在不插电游戏中拉近你我距离，在桌面游戏中掀起智慧的风暴。
桌面游戏又称不插电游戏，即时尚又环保，在桌面游戏中，可以有效的使同学们提高交际能力、开发智商，丰富同学们的学习生活，接触健康又新潮的娱乐方式。
四、活动时间和地点。
时间：5月18号(星期三)下两点地点：待定。
五、活动单位和活动对象。
活动单位：管理学院外联部活动对象：管理学院大一学生。
六、活动前期准备。
1、外联部成员进班宣传本次活动。2、邀请宣传部出海报宣传本次活动。3、邀请编辑部对活动进行编辑报道。
第一环节：大家一起“桌”迷藏。
参与游戏的同学分成每五人一组，每桌决出1至2名胜利者进入下一环节。第二环节：桌上谈兵进入本环节的同学仍分成每五人一组(人数不够的可以组成6,7,8人一组)，每桌决出1至2名胜利者进入下一环节。第三环节：一决雌雄进入本环节的同学将角逐出最终胜利者。
八、奖项设置及奖励。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。均颁发证书。进入第三环节的同学赠送签字笔一支。
九、经费预算1、证书2、签字笔3、报名表。
桌游活动策划书篇三
桌上游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国，主要在白领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者多方面的思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。
活动目的及意义：
桌游是一种“寓教于乐”的游戏，透过这种游戏，可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通与合作，比较的是互相的智力水平和分析计算能力挑战，培养的是参与者的思维及逻辑推理能力，使游戏者认识到各种学科理论的应用，并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。在制定策略的过程中会不自觉的用到管理学的知识，这部分我们会在接下来的“管理学培训班”中给同学们做详细的解释。
而且，在玩桌游的合作中，能够加强不同院系同学们的联系，让桌游成为他们交往的桥梁，在挑战中使不同学科的思维碰撞出不一样的火花。总之一句话，桌游能够让同学们在游戏的形式下快乐地运用和学习知识。
9月17日晚。
活动地点：经信或三教。
主持人：一人。
礼仪：前后门各两人（一男一女）。
发试玩券人员：前后门各一人。
机动人员：具体人员待定。
宣传部：条幅、宣传单、海报、ppt、视频；
外联部：问卷调查的问卷、拉外联；
活动部：批教室、挂条幅，发宣传单，张贴海报、准备水；
学习部：准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案；
特别小组：组织分配工作、准备奖品、找托儿。
注：各部长安排好人员后报名单。
1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热；
2、由工作人员维持会场秩序；
3、礼仪人员在前后门接待来临同学，发试玩券（先到先得）和调查问卷；
4、讲师到场后由主持人介绍，并讲解桌游活动意义及环节（桌游系列活动流程）；说明：请同学们将问卷填写完后放在桌子上，会有工作人员来收。
5、讲座正式开始；
7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动，并邀请广大同学们踊跃参与；
8、讲座结束后工作人员收问卷；
9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室；
10、利用一些后续的活动，和同学们一起定期的做交流。
秘书部：总结经验、归纳错误（部长报工作人员名单）；
宣传部：把活动精彩瞬间发布到人人上，并逐步做属于自己的博客（分工后报名单）。
略
桌游活动策划书篇四
徐云燕：项目预算分析。
陈星星：市场及营销环境分析。
蓝晓菲：营销等具体实施方案分析。
余乐意：提出项目并制作ppt及演讲。
二、创业背景。
桌面游戏这个名词来源于英文boardgame，也译作桌上游戏，就是在桌面上玩的游戏。简称bg，或者“桌游”。就其字面意思，广义地来讲，“桌面游戏”包括大家所熟知的象棋、扑克、麻将等传统棋牌类游戏;而在专业游戏界，“桌面游戏”专指欧美传入的有特定主题和专业道具的新式互动游戏。
桌上游戏很简单，它只需要一些游戏配件、一本规则书、一张大桌子、一些一起玩的人;桌上游戏也不简单，一个好的游戏，它需要与人互动，需要动脑。
桌面游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。桌游内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌游室家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。
桌游所面向的人员不分男女老幼、老手新人，都可以享受欢乐，这就是以一种具有魅力的休闲娱乐方式。它最吸引人的地方莫过于它拥有互动性，包含人与人之间的沟通与对话。相比冰冷的计算机屏幕，从在线游戏去培养人际关系与寻求自我认同，这样的场景画面带给人的感觉更为真实，而原本简单的游戏性便因此大大地增幅。
三、市场及营销环境分析。
(一)市场背景分析。
国外市场：现在桌游吧这一类的的店铺已经占据了全世界范围里的很多国家和地区，例如欧美，美洲，澳洲，日本台湾等地。很多有兴趣投资桌游吧的老板现在大部分都是以家盟店的形式加盟其他国家和地区，市场已经比较饱和。
国内市场：国内很多地方已经开始了桌游吧的热潮，如最先得到桌游吧开展的上海，北京，深圳，广州等。
杭州市场：桌游吧目前在杭州下沙尚处于起步阶段，由于整个产业刚刚起步，因此整个市场有待开发、完善。已有7、8家专门的桌游吧，店面规模不大，主要遍布在传媒对面有两家，物美对面有一家，育英对面有一家，经贸附近也有一家。玩的基本上都是“80后”、“90后”的年轻人，下沙是有高教园区，学生居多。一到周和节假日店里生意就会变好，炎炎夏日时更会很多的客流量。
(二)营销环境分析(swto)。
四、市场定位。
(1)市场细分。
人口变量年龄。
性别。
婚姻状况。
教育。
职业。
心理变量社会阶层。
性格。
生活状况中下阶层，白领外向，社交型，雄心勃勃单身或恋爱中，有家庭的较少调查分析。
b.对于被调查者参加过的各种各样的形式的聚会所持的态度可知，他们希望有新的聚会形式占总数的47%，而普遍人觉得聚会形式单一而感到无聊占28%。人们参与各种娱乐活动并没有很强的目的性，很少有人为了去ktv唱歌而去ktv，为了去看电影而去电影院。他们更看重的是娱乐时的放松的氛围以及与人交流的情感体验。由此可推出文明的“桌游”可以让一些人远离网络暴力游戏，除了酒吧、k歌等场所，也为年轻人提供了一个健康的相对轻松的休闲空间。
(2)目标市场的选择。
我们的桌游吧实行的是集中性市场策略。目标市场集中，将所有的资源力量集中，主营三国杀这类较热门的游戏，进行专业化经营，能满足特定顾客的需求的优点;其次还可以快速开发适销对路的产品，有利于降低生产成本，节约营销费用，来增加利润。
(3)市场定位。
1、明确竞争的优势：桌游成为当今青年聚会的新主题，增强了人与人之间的沟通，为80后的成年人弥补了童年的遗憾，为聚会提供了娱乐等。不仅可以使玩家们的思维逻辑得到锻炼，而且防止大脑早衰。我店的游戏种类繁多，环境优雅，服务贴心。
2、选择竞争优势：价格适中，环境舒适。不断更新产品，还可以在店里出售相关书籍报刊杂志，供大家购买。不定时举行新手和高手的交流活动，吸引更多顾客;到附近一些高校、中学推广，让人们来试玩从而回去校内、外做宣传。
3、显示竞争优势：商业街地理位置优越，人群消费集中，附近除了买衣服鞋子饰品的店铺较多外少有其他同类型消费场所。
五、市场营销计划及具体实施方案。
(一)产品策略。
1、针对产品。
型游戏)等以满足消费者不同层次的需求，只有不断满足顾客的需求，才能留住他们的脚步。
2、针对服务。
1)为初学者提供“高手教路”的咨询服务，以便玩家对游戏的掌握。进行游戏介绍,翻阅游戏菜单，目录，按照分类看简介，总比站在游戏架前不知所措和乱选一通好.
2)准备舒适的休息区,等人时傻坐着可不是好的感觉，沙发+杂志+游戏机可能更容易让顾客满足和感到温馨。为目标客户准备茶饮、果汁、小吃、甜品、简餐等可供购买。
3)为提供更好的服务，要求服务人员热情、真诚，还要帮有需要的客户介绍桌游的玩法。
必要时可以陪着客人玩。
4)背景音乐。安静的环境有的时候会给人感觉死气沉沉，特别是在人少的时候，适当的'音乐可以改善玩游戏的心情，圣诞，新年音乐在相应节日播放更是氛围加倍。
5)禁烟区和吸烟区。虽然吸烟是有害的，但顾客总是会有不同的需求，完全排斥一方或混在一起都影响经营，分区是最简单的。
(二)价格策略。
店面选址在下沙,面向的消费人群主要是在校大学生,所以价格不能定位过高。
收费方式：会员：6元/小时;非会员：8元/小时。
会员可以享受20元畅玩;非会员30元畅玩。
成为会员：预存50元即可成为会员。
(三)促销策略。
为了向消费者或用户传递产品信息，激发他们的购买欲望和购买行为，以达到扩大销售的目的。我们将合适的产品，在适当地点、以适当的价格出售的信息传递到目标市场，一般是通过两种方式：
一、人员推销(推式策略)。
1、传单发放：传单发放是最有效最直接的宣传方式，在各高校门口发放给大学生，或者在附近小区发放给年轻人,并在传单上注明凭传单可以获得一定的优惠。
2、上门推销。我们可以在就近向消费人群推销我们的游戏，介绍桌游的特性，引起他们的兴趣和好感。
二、非人员推销(拉式策略)。
1、在网上发布店里的最新促销信息和活动，和店面的发展历程，精彩的玩家故事，吸引目标人群关注和搜索引擎的收录。达到传播信息的沉积，方便玩家随时查到关于你店里的信息。
2、联系学校中的社团，在他们搞活动的时候，通过提供经济或者奖品赞助，条件是让这些社团在活动宣传单和海报上宣传桌游吧。这样做的好处是成本低，宣传单和海报钱都不需要自己出，同时节省宣传的人力，并且这样的广告方式进入校园不会有阻碍。
桌游活动策划书篇五
桌上游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国，主要在白领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者多方面的思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。
主持人：
礼仪：
发试玩券人员：
机动人员：
宣传部：条幅、宣传单、海报、ppt、视频。
外联部：问卷调查的问卷、拉外联。
活动部：批教室、挂条幅，发宣传单，张贴海报、准备水。
学习部：准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案。
特别小组：组织分配工作、准备奖品、找托儿。
注：各部长安排好人员后报名单。
1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热。
2、由工作人员维持会场秩序。
3、礼仪人员在前后门接待来临同学，发试玩券（先到先得）和调查问卷。
4、讲师到场后由主持人介绍，并讲解桌游活动意义及环节（桌游系列活动流程）。
5、讲座正式开始。
6、讲座过程中以问答互动的形式（找托儿）促进交流，由主持人问问题，答对的同学可以得到奖品（由工作人员发奖品）。
7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动，并邀请广大同学们踊跃参与。
8、讲座结束后工作人员收问卷。
9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室。
10、利用一些后续的活动，和同学们一起定期的做交流。
秘书部：总结经验、归纳错误（部长报工作人员名单）。
宣传部：把活动精彩瞬间发布到人人上，并逐步做属于自己的博客（分工后报名单）。
文档为doc格式。
桌游活动策划书篇六
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的`工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心整理的桌游讲座活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
桌上游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国，主要在白领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者多方面的思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。
主持人：
礼仪：
发试玩券人员：
机动人员：
宣传部：条幅、宣传单、海报、ppt、视频。
外联部：问卷调查的问卷、拉外联。
活动部：批教室、挂条幅，发宣传单，张贴海报、准备水。
学习部：准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案。
特别小组：组织分配工作、准备奖品、找托儿。
注：各部长安排好人员后报名单。
1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热。
2、由工作人员维持会场秩序。
3、礼仪人员在前后门接待来临同学，发试玩券（先到先得）和调查问卷。
4、讲师到场后由主持人介绍，并讲解桌游活动意义及环节（桌游系列活动流程）。
5、讲座正式开始。
6、讲座过程中以问答互动的形式（找托儿）促进交流，由主持人问问题，答对的同学可以得到奖品（由工作人员发奖品）。
7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动，并邀请广大同学们踊跃参与。
8、讲座结束后工作人员收问卷。
9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室。
10、利用一些后续的活动，和同学们一起定期的做交流。
秘书部：总结经验、归纳错误（部长报工作人员名单）。
宣传部：把活动精彩瞬间发布到人人上，并逐步做属于自己的博客（分工后报名单）。
桌游活动策划书篇七
引言：桌上游戏，简称桌游，是一种朋友小聚的最佳沟通方式，近些年风靡大学生群体。为了增强我们大联会成员之间的沟通交流，增进感情，同时通过桌上游戏训练大学生们的思考力、记忆力、联想力和判断力，学习与人相处之道，横栏镇大学生联合会拟举办以“步步为赢”为主题的桌游大赛。
一、活动时间：8月26日星期五下午2:00-6:00。
二、活动地点：志愿者活动室(即西冲居委会篮球场附近)。
三、活动对象：横栏镇大学生联合会会员。
四、活动内容：
有意切磋三国杀的参赛者可于赛后进行互动游戏。
五、比赛规则：详见策划书附件一、二。
六、奖励办法：uno及杀人游戏均采用积分制计分，分别奖励总分前三名，此外，杀人游戏将评选出“杀人王”和“神警探”(不与前三名重复)。
七、报名方式：参赛者请于8月24日本周三晚上12点前报“姓名+电话号码+参与项目名称”至。
横栏镇大学生联合会。
附件一：
杀人游戏规则。
1.参加人数及警匪配置。
参加人数限定在11~16人范围内。
其中玩家数在11~14人为3警3匪配置，15~16人为4警4匪配置。
2.基本原则。
1)警察：找出杀手并带领平民公决出杀手。
2)杀手：找出警察并在天黑时杀掉。
3)平民：帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。
3.游戏流程(以12人游戏为例)。
1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。
2)裁判开始主持游戏，众人要听从裁判的口令。
3)裁判说：天黑了，请大家闭眼。
4)等大家都戴好面具后，裁判说：杀手请睁眼。
5)抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下，辨认自己的同伴。
6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人，如果意见无法完全统一，则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见)。注意不要发出声音让别人察觉。
7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。
8)(稍后)裁判说：警察请睁眼。
9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认自己的同伴。
10)确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人，并由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。
11)(指认完成后)裁判说：警察请闭眼。
12)(稍后)裁判说：天亮了，请大家睁眼。
13)待大家都睁眼后，裁判宣布这一轮谁被杀，同时，裁判指示被杀者留遗言。
14)被杀者可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言毕，被杀者退出本局游戏，不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼，以防止影响活人正常继续游戏。
15)裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点，发言必须说“过”以表示发言结束。每个人每轮只有一次发言机会，且除自己发言时间以外不得发表任何意见。
16)发言完毕，由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票，裁判叫到谁，想投票给他的人可以投票。每个人只有一次投票机会，也可弃权不投。
17)投票完毕后，得票最多者视为被公决出局，可留遗言，然后退出本局游戏，此时，本局游戏第一轮结束。
18)按照上述顺序进入本局第二轮游戏，同样由裁判宣布天黑闭眼，然后重复以上过程。
19)留遗言人数与警匪人数相同。即如果是3警3匪配置，则前面3个死人(包括被杀者和被公决者)可留遗言。其后死的人没有遗言。
20)直到某一种身份者全部出局，本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果。
4.游戏胜负判定方法。
1)杀手一方全部死去，则警察一方获胜。
2)警察一方全部死去，则杀手一方获胜。
3)平民全部死去为平局。
4)平民的胜负与警察相同。即，警察赢则平民为赢;警察输则平民为输。
5)在投票过程中，如出现得最多票数者达到一人以上，则由平票者进行再一轮的发言，发言过后再对平票人进行投票，得票多的人出局;若再次出现平票，则由平票人以外的其他人逐一发言，之后投票，得票多的人出局;若仍然平票，则本局将被系统硬性判定为平局。
5.计分制度：
视每局的身份定分，赢者可得分，输者没分。
法官：1分。
平民：2分。
杀手：3分。
警察：3分。
6.奖励制度：
当杀手累积得分最高的封为“杀人王”
当警察累积得分最高的封为“神警探”
记下每个人每局的得分，最后算出得分最高的前三名。(不包含杀人王&神警探)。
附件二：
uno游戏规则。
每人抽一张牌，按牌分值最高者为发牌人并最先出牌人。
发牌人给每人发7张牌，剩余的牌作为牌库。翻开牌库的第1张(以数字牌为准，不是的话继续翻牌)，牌面朝上，作为第1张出牌。
由发牌人左手边开始，先依顺时针方向，轮流出牌。
每人选择打出手中与上一家出的牌，相同颜色、数字或功能的牌。
例如：上家出的牌为红色3，下家则可。
1、出任何颜色的3号牌或。
2、出任何号码的红色牌或。
3、出任何红色的暂停牌、反转牌或+2牌。
4、也可出变色牌或+4牌。
若无牌可跟时则罚摸1张，然后换下一家出牌。
出完倒数第2张牌时，需立即喊一声uno，提醒大家自己只剩1张。若是忘记喊uno，则罚摸2张。
胜利：最快出清手中牌的人即获胜成为赢家，其余玩家手中的牌的点数总和为该玩家的胜利点数，当胜利点数总和达到500时赢得这个游戏。
失败：点数越多者，则输越多。
注：
1、任何玩家被罚摸牌时不能出牌，由其下家跟着规则出牌。
2、若赢家最后一张打出的是+2牌或+4牌，游戏虽已结束但下家仍需受罚。
3、若牌库用完还尚未有人获胜时，则将废牌堆(最上一张除外)重新洗牌，作为新的牌库继续玩。
4、在手中的最后一张牌必须为1~9的数字牌或+2(drawtwo)或+4牌，其余的牌不能作为最后一张牌出。例：当上家出了一张蓝2，自己手中还剩一张蓝reverse(反转)，则不能出，必须摸一张。
[optional:打错牌、抓错人、自己喊错uno、超过5秒不出牌者，均需罚摸2张牌。
牌面分值：
0-9数字牌以牌面上的数字为分数。
+2牌每张20分。
转向牌每张20分。
暂停牌每张20分。
万能牌和+4牌每张50分(黑色牌)。
赢家：积分制，积分越少者为赢，选出前三名。
桌游活动策划书篇八
桌上游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国，主要在白领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者多方面的思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。
桌游是一种“寓教于乐”的游戏，透过这种游戏，可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通与合作，比较的是互相的智力水平和分析计算能力挑战，培养的是参与者的思维及逻辑推理能力，使游戏者认识到各种学科理论的应用，并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。在制定策略的过程中会不自觉的用到管理学的知识，这部分我们会在接下来的“管理学培训班”中给同学们做详细的解释。
而且，在玩桌游的合作中，能够加强不同院系同学们的联系，让桌游成为他们交往的桥梁，在挑战中使不同学科的思维碰撞出不一样的火花。总之一句话，桌游能够让同学们在游戏的形式下快乐地运用和学习知识。
9月17日晚。
活动地点：经信或三教。
主持人：一人。
礼仪：前后门各两人(一男一女)。
发试玩券人员：前后门各一人。
机动人员：具体人员待定。
宣传部：条幅、宣传单、海报、ppt、视频;。
外联部：问卷调查的问卷、拉外联;。
活动部：批教室、挂条幅，发宣传单，张贴海报、准备水;。
学习部：准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案;。
特别小组：组织分配工作、准备奖品、找托儿。
注：各部长安排好人员后报名单。
1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热;。
2、由工作人员维持会场秩序;。
3、礼仪人员在前后门接待来临同学，发试玩券(先到先得)和调查问卷;。
4、讲师到场后由主持人介绍，并讲解桌游活动意义及环节(桌游系列活动流程);。
说明：请同学们将问卷填写完后放在桌子上，会有工作人员来收。
5、讲座正式开始;。
7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动，并邀请广大同学们踊跃参与;。
8、讲座结束后工作人员收问卷;。
9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室;。
10、利用一些后续的活动，和同学们一起定期的做交流。
秘书部：总结经验、归纳错误(部长报工作人员名单);。
宣传部：把活动精彩瞬间发布到人人上，并逐步做属于自己的博客(分工后报名单)。
