在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四级英语心得篇一
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的'贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（cet-4）和大学英语六级考试（cet-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间cet全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
四级英语心得篇二
作为一名大学生，英语是不可或缺的一门课程。四级英语课程是大学英语中的一项重要内容，在这里，我们通过学习英语语法、词汇和阅读、听力、写作等方面，不断提高自己的英语水平和语感。下面，我将分享我在四级英语上课中所获得的心得体会。
第一段：把握好听力课和阅读课。
学习英语，听力和阅读是必不可少的两个环节。在听力课上，我认为最重要的是要有耐心和集中注意力。听懂整句和句子的结构是很关键的，不要只看单个单词。在阅读课上，我们学习的文章颇具代表性，不仅提高了我们的阅读能力，而且也是对英语国家文化和思想的了解。对于不熟悉的单词，我们可以用单词翻译手机软件等工具，以此增加单词量同时提高对文章的掌握程度。
第二段：写作课的重要性。
写作是英语课程中最困难的部分之一。在写作课上，我们会不断练习写作技巧。如何写好一篇英语作文，是需要不断锤炼的过程。这种锤炼不仅需要我们不断的练习写作，也需要老师的指导和分析。写作的过程也是对语法和词汇应用的检验，通过写作，我们可以更好地巩固和理解所学的语法和词汇。
第三段：口语课的重要性。
口语是英语中最重要的一个方面。在口语课上，我们进行了口语训练，通过模仿、练习和表达，使我们的口语表达能力不断提高，同时也增加了外国语文化的了解。由于我们常年生活在汉语环境中，所以多听多说对我们来说是非常有益处的。
第四段：语法和词汇的重要性。
语法和词汇是英语学习中的基础。在四级英语上课，我们学会如何运用更加复杂的语法结构和词汇，这也为我们在编写英文作文和从事翻译工作等方面提供了帮助。通过这些课程，我明确了语法和词汇的重要性，也让我更加清楚地意识到这两个方面的优点和不足之处。
第五段：总结和展望。
在四级英语上课的这几个月里，我学到了很多东西。通过不断的学习和实践，我对英语有了更深的理解和认识，同时也提高了英语听说读写能力。我相信，在今后的英语学习中，我可以更加努力和刻苦地学习，取得更大的进步和成就。
综上所述，对于任何一个英语学习者来说，四级英语课程都是非常珍贵的学习机会。只要我们认真学习、努力练习，就可以取得很大的进步和收获。
四级英语心得篇三
第一段：引言（100字）。
英语四级考试是许多大学生的一块破冰之石，而其中关于词汇的考查则是占据重要比例的一项考试内容。掌握大量的英语词汇不仅可以帮助我们更好地理解阅读材料，更是提升我们的写作和口语表达能力的重要基础。通过多年的学习和复习，我积累了一些关于英语四级单词记忆的心得体会，希望能与大家分享，为大家在备考过程中提供一些帮助。
第二段：记忆方法（300字）。
在记忆单词的过程中，常见的方法有背诵、联想、运用等。背诵是最基本的方法，可以通过背诵单词表、默写等形式进行。联想是帮助记忆的重要方式，可以将单词和具体的事物、形象联系起来，增加记忆的联想力。例如，记住attend这个单词时，可以联想到在课堂上，老师要求我们出席，即要attend。此外，通过运用的方式，可以将单词应用到句子中或进行造句，让单词记忆更加深入。比如，我们可以将课上学到的单词应用在写作中，这样既能巩固单词记忆，又可以提升写作表达水平。
第三段：记忆技巧（300字）。
除了常见的记忆方法外，我还总结了一些记忆技巧，有助于提高单词记忆的效果。首先，制定合理的记忆计划，每天学习固定的单词数量，并坚持复习和记忆。其次，培养良好的单词学习习惯，可以通过制作单词卡片、使用手机记单词软件等方式，随时随地进行单词学习。再次，分类记忆也是一种有效的方式。我们可以将单词按照词性、主题等进行分类，方便记忆和巩固。最后，多与他人合作学习，通过相互提问、讨论等方式加深记忆。这个过程中，我们可以发现自己的不足之处，同时也能从他人那里学到更多。
第四段：单词复习（300字）。
记住单词是一个艰巨的任务，复习则是巩固记忆的关键。在复习过程中，我们可以利用各种方式进行，如默写、背单词卡、做练习题等。此外，也可以通过英语文章、听力材料等进行全面复习，将所学的单词应用到实际语境中。定期复习是必不可少的，可以通过制定复习计划，每周或每月进行一次全面的复习，巩固已掌握的单词并温故而知新。
第五段：总结（200字）。
通过长时间的学习和复习，我认识到记忆单词不是一蹴而就的，需要长时间的不断积累和巩固。应用是记忆的最佳方式，只有在实际应用中，才能真正内化和掌握所学的单词。此外，不仅要关注英语四级考试中的必考单词，还要注重扩大词汇量，培养自己的词汇积累能力。最重要的是保持积极的学习态度和持之以恒的坚持，相信只要我们不断努力，终将能够取得令人满意的成绩。
总体来说，英语四级单词的记忆是提高英语能力的重要环节，希望这些心得体会能够对大家在备考过程中起到一些启发和帮助。通过合理的方法、技巧和复习，相信大家一定可以轻松掌握大量的英语四级词汇，取得优秀的成绩。
四级英语心得篇四
英语是一门全球通用的语言，能够流利地使用英语已经成为了一种必备技能，也是今天职场人士的必备技能之一。然而，乌合之众总是把大部分自身的问题归咎于教育体制，英语也不例外。而事实上，要提高自己的英语技能，最基本的方式就是参加英语课程，而四级英语，就是很好的一个选择。本文就以四级英语为例，谈谈我的心得体会。
Part2课程内容的综述。
四级英语是英语应用水平考试中的重要组成部分，主要考察英语读、写、听、说能力。在我的四级英语课程中，我们主要围绕常用词汇、语法知识、听说读写技巧展开。我们老师采用的教学方法非常灵活多变，而且从实际中提炼案例，使我们很容易理解英语的基本逻辑。在老师的指导下，我们也进行了很多小组讨论、读写练习、语音训练等活动，这些有趣的活动让我们能够在课堂上愉快地学习英语。
Part3我的学习感受。
整个四级英语课程的学习过程比我想象中要困难得多，但也比我预期的要有意思得多。其中，听力和口语是我的最薄弱环节。课上老师为我们带来了大量的听力训练和口语练习，这对我的英语能力提升有了很大的帮助。在许多小组合作练习中，同学之间互相鼓励和交流，也让我感觉到英语学习其实是一件非常欢乐的事情。
Part4我的经验总结。
在学习四级英语的过程中，我总结了一些有效的学习策略。首先，词汇和语法一定要打好基础，这是进一步提高听说读写能力的基础。其次，听和说是提高英语能力的关键环节，想要取得更好的成绩，需要不断地练习，提高自己的英语思维和语音表达能力。最后，英语学习需要注重实践，在适当的情况和场合下多运用英语交流。
Part5结语。
在我的四级英语课堂学习中，我受益良多，收获颇丰。相信只要坚持学习、注重练习，英语能力一点一点提升，让我们能够与全世界范围内的人愉快地交流，不再担心因为自己的英语不好而被误解或忽视。至于英语学习的成果，自己切实的宏愿，只有努力付出才会有收获。
四级英语心得篇五
考试过程：
8：50---9：00试音时间。
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷。
9：10取下耳机，开始作文考试。
9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。
9：40开始听力考试，电台开始放音。
9：40---10：05听力考试。
10：05---10：10听力考试结束后（暂停答题5分钟）收答题卡1(即作文和听力)。
10：10---11：20继续考试，完成剩余考试。
11：20全部考试结束。
四级英语心得篇六
随着全球交流的日益频繁，掌握一门外语已经成为现代人的基本要求。而在众多外语中，英语的地位日益突出。英语四级考试是我们大学英语水平的重要证明之一，它考察的不仅仅是我们的阅读、写作和听力能力，还有一个关键的部分——单词记忆。在经历了四级考试的复习备考过程中，我积累了一些关于英语四级单词记忆的心得体会。
首先，积极主动地学习。英语单词的积累需要我们主动去学习，不能指望它们自己进入我们的大脑。我们可以利用各种学习资源，例如课本、学习软件、背单词app等。同时，我们要根据自己的实际情况和学习方法选取适合自己的学习资源，比如有的同学更喜欢通过词汇书记忆单词，有的同学喜欢通过听写的方式，这些并没有固定的标准，只要能为我们的单词记忆提供有效的帮助就可以。
其次，建立联系，提高记忆效果。记忆英语单词并不只是机械地死记硬背，更重要的是与其建立联系，使记忆更加深入和牢固。我们可以通过构建词汇网络，将单词与其相关的词汇进行组合，形成一个个小词汇群。例如，单词“apple”可以与“fruit”、“red”、“juice”等相关词汇进行联系，这样我们在学习过程中就不仅能够记住apple的意思，还能够顺带记住与之相关的词汇，提高单词的记忆效果。
再次，运用单词记忆技巧。在单词记忆过程中，我们可以运用一些记忆技巧来帮助自己更好地记住单词。比如，我们可以将单词进行分类记忆，将相同属性的单词放在一起记忆，这样可以更好地记忆它们的意思和用法。另外，还可以利用联想记忆法，将单词与我们已有的知识进行联系，形成一个形象的联想，使单词更加生动有趣。此外，我们还可以通过单词拆分记忆法，将复杂的单词拆解成小单元进行记忆，帮助记忆更加轻松高效。
最后，巩固复习，追求长期记忆。单词的记忆是一个长期的过程，我们不能指望在短时间内就能记住大量的单词。因此，我们需要定期进行巩固复习，将之前已经学习过的单词进行反复回顾和记忆，以保持记忆的新鲜度。同时，我们还可以通过使用单词APP，参加单词竞赛等方式来巩固记忆，提高单词运用的能力和记忆的持久性。
总结起来，英语四级单词记忆需要我们的主动学习和巩固复习，并运用一些记忆技巧来提高效果。关键是要保持积极主动的学习态度，善于与其建立联系，并追求长期记忆效果。通过不断的努力和积累，我们一定能够掌握足够的单词，轻松应对英语四级考试和日常的英语交流。
四级英语心得篇七
去年12月份，大学英语四级举行了改革前的最后一次考试，今年6月份的四级考试，就要采用新题型了。新四级考试变化在哪里?考生应该怎样准备考试?本报记者采访了上海昂立学院大学四六级应试辅导专家唐天。
唐天介绍说，简而言之，新四级考试比老四级考试更注重考察学生实际运用英语的能力，具体的变化表现为如下几个方面：
听力题增加，分数比重增大，口音多元化。
新四级听力部分将在原有题型基础上增加两个长对话。听力部分在新四级中占总分的35%，而老题型只占总分的20%。值得注意的是，在上次“末代”老四级的考试中，听力部分已经非常明显地显现了口音多元化的特点，考生普遍反映上次听力部分较难，有很多地方听不懂。这是因为，传统四级听力以美音为主，英音出现得非常少，所以绝大部分只熟悉美音。出题人抓住了考生的`这个弱点，来了个出其不意，找来一个英国人读对话和文章，使很多考生措手不及。口音多元化代表了新四级听力部分的趋势，值得重视。
阅读题型增加，分数比重下降。
新四级考试阅读部分增加了快速阅读，其题型以正误判断和填空的形式出现。整个阅读部分占总分的比例由原先的40%降为35%。加入快速阅读也体现了考察考生实际运用英语的能力。阅读的变化不仅要求考生要读得准确，还要读得快。
综合部分体现词汇、语法的重要性。
虽然语法词汇在新四级考试中不再作为一个独立的题型，但其重要性不容忽视。新四级考试综合部分的题型是完形填空(或改错)和简短回答(或汉译英)。完形填空、改错和汉译英，说到底还是考学生的词汇和语法。
写作部分议论文、应用文平分秋色。
这几年考试出议论文和应用文的几率差不多，考生应做好两手准备，而不能把希望压在某一体裁上。2005年底的四级考试是一个很好的例子。那次考试前，很多考生都根据“预测”，拼命准备应用文，最后出题人偏偏就出了一个最典型的议论文，很多考生因此“人仰马翻”。
面对新四级考试的变化，考生眼下该如何准备?唐天推出了三记应变招数：
第一，以不变应万变，立足老题。据了解，老题型在新四级考试中仍占一定比例，所以准备6月份的新四级考试首先要立足老题型，只有把老题型准备好了，才能保证大部分的分数抓在手里。
第二，考前适当加入新题型的训练。考新四级的考生至少要在考前两个月开始准备新题型。方式有多种，基础好的考生可以买一到两本新题型模拟试题集进行训练;基础差的考生可以采取参加培训的方式，在老师的指导下掌握应对新题型贩技巧，再做一些针对性的练习准备考试。
第三，不要抱侥幸心理，基本功训练是根本。四级考试从本质上讲仍是能力考试，不是临时抱抱佛脚就能考出好成绩的。所以，考生应制定一个长期复习计划，从现在开始就有系统地进行准备。“千里之行”，还当“始于足下”。
四级英语心得篇八
单词。单词很重要，如果单词的意思你都不知道，那你怎么看懂题呢。其实最简单的方法是你可以在大一大二学着英文课文的时候，积攒单词，另一方面，你可以把四级真题上不认识的单词，用个笔记本记下来，第二天早上背背，来回回忆一下。
听力。其实听力也没有想象中那么难，有方法的去学习得高分很容易的;起初你每天早上听听力，可以听真题上的，效果最好，可以看着真题后面的答案听，到最后自己慢慢的试着不看材料听听力，听大概的意思，不久你就会发现效果很好的。我当时在准备的时候，早上去上课的教室去早点，这样可以有一大部分时间去听听力。
阅读理解。每天都要做阅读理解，这是你考过四级必须要付出的，练手感和语感，每天下晚自习，在自习室认真的做几篇，做过之后把不认识的单词找出来，记到笔记本上，第二天早上背背，然后你要找出阅读理解哪个错了，错误的原因，阅读理解基本上在原文都能找到相应的原句。
写作。把真题的作文类型都背一种，把作文中自己认为是亮点的句子要记到笔记本上，留到以后背诵。其中做题的时候还是你先练习写作文，不能一味的背，这样效果不佳。
选词填空。做题的时候先把全篇文章都读完，然后在从头开始做题。语境很重要，平时注意积累单词以及词组，做完一篇要把这篇文章彻底的弄懂，这样你才能进步很快啊。
翻译。考察单词和句型，在考试的时候你要把那句话的单词全写出来，也会得分的。多背句型和词组，平时多读读英语文章，培养语感。
四级英语心得篇九
英语四级考试是中国大学英语能力考试，是许多大学生怀揣梦想的必过关卡。作为一名监考老师，我参与了许多次四级考试的监考工作，从中也获得了不少心得体会。今天，我将分享我的监考经验，希望对考生们有所帮助。
第二段：准备工作。
在监考之前，作为监考老师需要进行一定的准备工作，以保证监考过程的顺利进行。具体而言，包括要准确了解考场的位置、上下楼的路线、考场的环境与设施、监考人员的职责等等。同时，也要明确自己需要带哪些工具和文具，如主管考场的红色笔、学生考场卡和监考表等等。
第三段：监考过程。
考试正式开始后，监考老师的职责就是确保考生在严格的考试规定下安全出行完成考试。这包括检查每名考生的身份信息和考试任务卡、监督考场秩序、防止作弊等等。在监考过程中，还需及时协调处理考生遇到的问题，沟通回应学生对考试规则的疑虑和意见。监考老师应当始终站在公正的立场，尽职尽责地完成监考任务。
第四段：拓展思考。
在多次参与四级考试的监考工作中，我深刻地意识到，监考不光是责任，也是一种拓展思考的机会。通过反复观察和总结，监考老师可以学习到如何应对学生各种情况和请求、如何平衡考试规则和人性化需求、如何调动监考人员的合作自觉等等。这些经验不止可以用于监考，也可以渐渐渗透到老师的教学实践中，和学生的互动中。
第五段：总结。
英语四级是一门大考，监考老师的角色是为保证考试的合规，准确，并帮助学生在舒适的环境中完成考试。好的监考老师不仅具备良好的专业素养，更需要站在学生的立场来理解和回应学生的要求和期待。在监考工作中，老师也可以通过思考反省来完善监考技能，学习到如何更好地与学生互动和沟通。希望我的经验分享能够对四级考生和监考老师有所启示。
四级英语心得篇十
英语四级交流会是毕业生必须要通过的一门考试。在这个考试中，需要展示我们的英语听、说、读、写的能力，以及我们的实际应用能力。我参加了英语四级考试的交流会，收获颇丰。在这里，我分享一下我的经历和心得。
第一段：交流会背景介绍。
英语四级交流会是一项面向大学毕业生的英语考试，跟四六级考试有所不同，它不仅要求考生的听、说、读、写的能力，更重要的是能否在实际场景中运用这些英语能力。考试中，用英语交流会成为毕业生们的重头戏。
在交流会之前，我们进行了充分的准备。包括选择一个适合自己的话题，构建自己的演讲框架，简历口头展示版本；以及熟悉各种英语表达方式、较为正式的表达方式，准备故事分享，了解一些双关语或笑话等，能够自如地运用英文幽默和口语表达技巧等。
在交流会中，我有机会与来自不同国家、不同背景的考生进行交流。我们先进行了自我介绍，随后我们分享自己做过的小事情，聊我们生活中的趣事，展示自己的英语表达能力，探讨不同文化之间的差异和存在的问题。在分组内交换意见和建议的互动环节中，我们彼此分享经验和见解，互相学习，互相激励，这让我们深刻地认识到了英语交流的重要性。
在这次交流会中，我像一个封闭的壳一样变成了一个开通的盛器。通过这次交流会，我不仅提高了我的英语能力，更广阔了我的眼界。我从其他毕业生身上学到了更多的知识和技能，也深入了解了他们的思维、哲学和文化。交流会不仅是关于语言，还是关于文化与身份。通过和不同文化背景、不同教育背景的人交流，我们可以更好地理解他们和世界。
第五段：总结。
英语四级交流会中，我们有欢声笑语，也有思考交流。这里不仅有英语的学习，更有文化的交流。通过这次交流，我对英语文化的重要性有了新的认识，也让我发现自己尚需提高的地方。我从这次交流会中，学会了相互分享、互相学习、互相帮助的精神，感触良多。我始终相信，这次经历将对我的发展产生深远的影响，开阔我的宇宙，成为一个更好的人。
四级英语心得篇十一
单词。大学四级英语的词汇量大约是4000到5000，可以在准备考试之前半年买一本英语四级词汇，那种小的口袋书，每天装在包里，只要有时间有拿出来翻看，单词是个功夫活，只要肯下功夫，总能混个面熟，因为四级考试以选择题居多，很多时候你只要面熟就能准确的做出正确的选择。
阅读。阅读理解的分值最大，因此最值得重视，平时制定好复习计划，每天都要做阅读理解，有时候状态好的话，可以做3,4篇，状态不好的话，也要做1,2篇，保持那种感觉很重要。
听力。可以直接到网上下载历年的四级考试听力内容，每天在上课，下课，去餐厅和就寝前都可以把耳机塞进耳朵里面听，这样可以充分利用时间，不同的时间学习不同的内容。
写作。写作对单词，语法要求都比较高，因此有时间的话，考试的时候最好先打草稿，尽量用自己熟悉和有把握的词汇，陌生的词汇以及拼写不确定的词汇就不要用了，为了句子通顺，没有语法错误，考前要多背范文。
模拟题。临近考试的时候，大约还有1个月的时候，就可以做模拟题了，做题的时候自己控制一下时间，尽量和考试时间一样，静下心来，排除外界干扰，这样心中有数，考试的时候不会太过紧张。
真题。真题是必须要做的，选取最近5年的10套题进行练习，考试的时候肯定不会出现原来真题中的题目，但是命题的宗旨和原则是不变的。
四级英语心得篇十二
作为英语四级的考生，参加四级考试是每个英语学习者必经的一个环节，而监考是考试环节中最为重要的一个环节之一。在我作为四级考生的同时，我也担任了一次英语四级的监考工作。在这一次的监考经历中，我体验到了许多学习英语和应对考试的技巧，也学习到了如何更好地准确地理解并执行监考职责。今天，我想以此来分享我所收获的体会，并希望对即将成为监考人员或参加英语四级考试的同学们有所帮助。
第二段：相识与准备。
首先，我想谈的是作为监考的准备。在担任监考之前，我和监考老师以及其他的新手一起参加了监考培训。在准备监考时，我们不仅通读监考手册，还参与了实际的讨论和演练，以便更好地理解和掌握所有的监考职责和要求。此外，监考老师还让我们熟悉考场并检查考生的信息、考场的安全度、试题的正确性等等。通过监考培训，我对监考的整个过程和要求有了更清晰的认识，这为我在四级考试中有所收获打下了基础。
第三段：责任和立场。
其次，作为监考者，我认为最重要的是我必须时刻牢记我的职责和立场。在机考中，监考人员是整个考试的负责人，必须时刻保持警戒，严格操作，让考试的过程和结果公正，公正，信仰和保秩序。因此，我在考试过程中一定要确保每个考生都遵守规则，完成考试，将规则实施到位。同时，在考试期间，应该站在学生和社会准则的立场上，懂得如何公正裁定考生的行为，准确地向学校和社会传递信息。
第四段：贴心耐心。
在进行监考的过程中，贴心和耐心也是非常重要的。作为一名监考者，在辨识考生、收集答案、督促考生,及时解答考生疑问的同时，还要关注考生，注意其言行举止，确保考试恢复正常，照顾考生的精神和生理健康。统计考生的答案时，尽可能利用琐碎的时间，耐心细致地组织大家完成操作。有时，一位良好的监考员甚至可以使一次考试从几个考生到几十个考生，从一些问题到组织安排，实现零范围内的答题质量和良好的秩序。
第五段：总结。
通过这次英语四级监考的经历，我非常充实，并收到了不少启发和提醒。正如这一次监考本身一样，我们作为考生或监考者，面临着各种不同的困难和挑战。然而，只要我们在关注学生，时刻牢记自己的职责和立场，并懂得怎样善哉监考的琐碎细节，就可以有效地去应对考试。通过这篇文章的分享，我希望所有正在考试或监考的人都能从我的经历中获得一些实用的统计技能和经验，让考试变得更加顺畅和有帮助。
四级英语心得篇十三
本期的英语培训即将落下帷幕，培训期间，我感受了很多，也学到了很多。
在四级考试两次不过的情况下，受资助获得这次培训机会，给我学习英语带来了新的希望。在此我非常感谢学校对我们贫困家庭的学子在对英语学习上的极大帮助，我也将更加努力的学习，争取在这次即将来临的四级考试中通过英语考试，并且继续努力向英语更高处迈进。
以下是我的一些心得体会：
这次培训的`老师非常优秀，幽默风趣的作文培训，充满活力的综合培训老师，声音具有磁性的听力老师，富有感染力的阅读培训老师。他们的培训让我从新对英语的学习有了一个新的认识。在老师们系统的练习下，我对英语四级考试有了一个更好多把握。首先，要想英语考出比较理想的成绩抓住作文和阅读这两大重中之重是关键。
第一，对于写作：
先确立一个“list”，内容是作文题目，并保证这个“list”中的题目是考试中有可能出现的，比如，有关个人的：上学问题;工作问题;有关社会的：社会问题;抽象问题。这样在练习写作的时候可以从上边的列表中每次抽取一个进行展开练习，以求做到有据可依。
二、动笔之前，大概进行一下“brainstorm”的程序，即将想到的有关要写的东西都写下来，同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类，以求逻辑清晰，不至于写到后来乱了阵脚。在“brainstorm”时，所想到的可以是词、句，也可以是从前看过的别人的观点，总之一切有用的、能想到的都尽量写下来，以备不时之需。
三、写正文。这时要借助一些范文，范句等，同时你的语法修养，词汇修养也都会体现出来了。万事开头难，虽然我现在的词汇量还很不足，但是我相信只要要坚持，挺过去就海阔天空了!我会用各种方法来增进我的写作能力，包括看有关范文，抄别人的好句，自己闷头狂写。
第二，听说读写都是学好英语的'基础，但是我的体会是：
以阅读为基础，带动各方面全面提高。一边读一边对取得的信息进行加工和推理，否则等到阅读完文章以后有用的信息已忘得错不多了。从整体上把握文章的意思，复杂句子避免一字一词对着翻译，发挥一下想象力，尽可能多的中文功底也是必须的，如成语谚语，必要时可联系上。抓住关键词和段首段尾句，有助于提高阅读的质量和效率。逼着自己多阅读。相信只要长期按照正确的方法联系下去我的阅读会有所提高的。
在听力方面，从老师那学会了看着英语文章听英语并跟读，以及看着中文翻译听英语并跟读来联系听力，这个方法我觉得很有作用。同时我还自己也掌握了一些练习听力的方法，比如听英文歌曲，看英语电影，并强迫自己尽量不要看字幕。在日常生活中大胆的同同学说英语等各种方式来练习。在老师系统化的梳理了练习听力的方法以及答题诀窍等我已经不再那么畏惧听力。
综合老师的复习，让我把高中的知识有重新记忆了一遍，使记忆更加清晰，以前不是很清楚的知识点以及不会的现在也有了一个更好的把握。
最后非常感谢学校给我的这次培训机会，让我掌握了很多学习英语的新方法，让我从新对学习英语有了很高的兴趣和动力以及学习英语的信心。
四级英语心得篇十四
最近我参加了一次英语四级交流会，这次经历让我受益匪浅。这个交流会的主题是“如何提高口语能力”，我很幸运能够在这个交流会中学到许多有关如何让英语口语更加流利的技巧和方法。今天，我将分享我的经验和心得，希望可以帮助那些正在苦苦挣扎想要提高口语能力的人。
第二段：分享经验-学习说英语的正确心态。
在这次交流会上，我了解到了学习英语口语的正确心态。说英文不是一时半会儿的事情，它需要大量的练习和实践。最重要的是要有正确的心态。我们应该把学习英语当成一件有趣的事情，而不是一种负担。我们应该尽可能多地运用英语来表达自己的想法和思考，不要害怕出错，因为错误是我们前进路上的一部分。
第三段：分享经验-怎样提高英语口语。
在这个交流会上，我还了解到了一些提高英语口语的方法。首先，我们应该尽可能多地练习口语，不要怕犯错。我们可以找一些英语母语或者英语流利的人士进行交流，或者参加一些英语口语角色扮演活动，这样就可以更好地练习口语。其次，我们也可以尝试在日常生活中使用英语，比如看英文电影，听英文歌曲，阅读英文材料，这些活动可以帮助我们更好地理解英语。
第四段：分享经验-怎样克服英语口语的困难。
英语口语确实有一些困难，比如发音不准确或者语法错误。在这次交流会上，我了解到了一些克服这些困难的方法。首先，我们可以通过模仿英语母语人士的口音和语调来自我训练。其次，我们可以查阅英语语法资料，在学习的过程中理解英语语法规则，从而更好地运用英语。最后，我们也可以利用在线翻译等免费软件来翻译和校正我们的语言错误。
第五段：总结。
参加这次英语四级交流会，让我对英语口语的学习和提高有了更深刻的认识。我学会了正确的学习心态，了解了提高口语的方法，并且知道了如何克服英语口语的困难。这个交流会不仅让我对英语口语有了更深的认识，还为我提供了提高自己英语口语的实质性指导和帮助。我相信，只要我们能够持续不断地学习和练习，一定能够提高自己的英语口语能力，并发掘出自己的无限潜力！
