在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
全媒体实训心得篇一
高中生的生活充满了不断的挑战和机会，如何抓住这些机会去锻炼自己，让自己更好地适应社会，是每个高中生都需要考虑的问题。而实训自媒体课程就是为学生提供一个锻炼自己的平台，结合自己的专业技能和兴趣爱好，让我们口语表达和文字表达能力得到提升，以此来更好地展示自己、宣传自己，更加自信地面对未来。
在实践自媒体课程中，我学习到了很多东西。首先是如何撰写一篇好文章，需要有一个明确的主题，整篇文章需要有一个核心思想，可以通过展开、延伸、推广来为主题进行支撑。并且，在文章撰写中要让自己的思想，观点清晰、言辞准确、语言生动活泼，以此展现出自己个性化的思路，让文章更有内涵。
其次是如何在社交媒体平台上运用自己的信息传递能力，创造出更多的互动机会。说到社交媒体，大家都知道社交媒体是一个让人们齐聚一堆，分享自己想法的地方，其吸引力很大，同时也很具有推广意义。我们在社交媒体上，应该根据自己的风格，对自己的信息进行传播，让自己的信息被更多的人看到，同时与更多的人建立联系，不断提高自己的知名度和影响力。
最后是如何利用各种工具和软件来提升自己的软件技能，加速自己的寻求做出更好成果的道路。实训自媒体课程中的许多工具软件，例如：Canva，Snappa和AdobePhotoshop等，都是为了处理和设计图形、文字和照片而设计，对我实践操作，进而提升自己的技能一直很有帮助。此外，我们还能够从中学到一些SEO优化技巧、分析挖掘数据的能力等方面的知识。
总的来说，实训自媒体课程是一个提升思维能力和视野的好平台。通过不断培养自己的表达和传达能力，以及理解专业知识和生活知识的关联、以及不断挖掘自己的潜能，在读高中的这段宝贵时光，我们可以变成更加聪明、更好的人，获得属于自己的成功。
全媒体实训心得篇二
通过这一个月的实训认知，我对学习和生活有了新的认识和打算。应该说这整个过程就象海绵吸水一样，是个大量吸收的过程。但是短短的一个月的时间，不可能说学到所有的技术和能力。老师说得对，大二的实训机会最重要的不是说要学怎样的写新闻，而是要看到在资讯发达的社会，作为一个媒体人是怎样做的或者作为，是怎样做新闻的。我觉得很有道理。每一天，我都会记录下自己看到的学到的和自己的感触，因为我觉得记录是一种习惯，一种姿态，可以让自己在停留的时候回头看看自己做了什么，也因此会有更加明确的方向。
一、心态的蜕变和新的姿态。
对于我来说，我并不想诠释一个月的实训生活带给我有多少翻天覆地的变化，我觉得它带给我的收获是心态的蜕变，是一个从茫然到理性，幼稚到成熟，虚幻到现实的变化的过程。坦白地说，刚进实训单位的时候，当我被介绍给各个部门的时候，我是很害怕的。因为我知道我和他们不是在一条起跑线上，我迷茫的是我该做些什么，每天准备些什么。当我看到带有隔档的办公室里常见的那种安静时，我怀疑我该怎么继续来这之前的那一腔热血。但是此刻我把实训理解为一种心理的适应过程。我必须适应，因为我需要带着这份经历和感受在两年后踏上这个舞台。
我接触了电台的很多，还有dj主持人，在和他们交流的点点滴滴中，我收获很多。以前虽然知道自己有很多的不足和缺点，但是那是感性的，而且经常被自己的一句“我还是个学生”填充了这个“凹洞”。而现在我开始重新认识自己，开始学会思考。虽然是实训，但是我能感受到一种压力。我希冀成为这里的一个女主人，但是我要付出的远没有以前想的那么简单。我开始把我的理想具体化，现实化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。我觉得这是我这次实训中获得的最有价值的东西。
二、对理论知识新的认识。
我虽然是新闻专业的学生，但是一直以来，我认为学校学习的新闻理论知识和业务知识是没有什么用的，甚至觉得学不到什么东西，一切只是为了考试去的。但是实训之后，我发现理论和实际是息息相关的，如果没有理论知识做基础，那么可能连自己现在在干什么都不知道。其实在学校学习的理论知识已经潜移默化地融入到了实践中，特别体现在指导我们如何去做和采访活动的操作上。只有了解了理论基础，才不会对眼前的活动手忙脚乱，不知所措。这是新闻专业的实训生较其他专业的实训生的一个优势，也是我的优势。所以我认为在学习了理论知识的同时要注意巩固，不要埋没自己的优势。
三、勿以事小而不为。
我记得刚进单位的时候，_老师交给我个任务，就是为她早上直播的《早班车》找新闻。因为这个节目的内容不仅仅播的新闻，还需要从各大网站摄取一些“含金量”比较高的实事新闻来填充。但是那个时候我心理很不愿意，我认为自己不是“廉价劳动力”，这些“粗活”不值得我去做。但是后来我发现如此“简单”的活做起来也不是那么容易，犹如大海捞针，哪“根”才是真的“针”呢。第一次我选出来的那些新闻素材对比老师选出来的，还真是“大异小同”。我便认真研究老师的方案。发现老师找的新闻有四个特点：
1、是当天头条或者是红字标题的;。
2、政治新闻、经济新闻、社会新闻的比例稳定且都是要闻;。
3、对受众群关心的房产、股市等动态报道不少;。
4、和交通有关的一些新闻(我们是交通频道)。
如此“小”的事情却蕴涵着大道理：找新闻要从受众的角度去找，才能赢得的受众。于是我开始顺着老师的思路去找新闻。渐渐的，我找出来的新闻和老师的是“大同小异”。最后，老师放心地将这个方案全部交给我去做。每天我有空就找，这大大提高了我对新闻的敏感性和素养。而且在这个找与筛选的过程中，我的知识面得到了很大的扩充，真是受益匪浅。所以我觉得不管什么事情，勿以事小而不为，它总有它“为”的原因。
四、“准备的时候要充分，操作的时候把要自己放在底线上”
其实这是_老师(我的播音老师_)的一句话，它给我的印象非常的深，对我的帮助也很大!那是我第一次上直播节目(是_老师主持的《汽车cd》栏目)。在整个节目的制作过程中，我有好几次因为过于紧张而卡住，幸亏_老师及时补救才没有影响直播。在下节目后，_老师给了我很多建议。其实很多人和我一样，在尝试第一次的时候总是担心会把事情搞砸，缺乏自信因而退缩。_老师告诉我，要做一个把自己放在底线上的人。最低底线无非是把事情搞砸了，那又怎么样呢。
通过这个来给自己信心和勇气，但是准备的时候要认真充分。这些话在给我第二次上节目的时候带来很大帮助。我需要这种“最低底线”带给我一种淡定。我个人还觉得这句话不仅在社会实践中适用，它也适用于我们的学校生活。从广义上讲，大学的四年是一个积累沉淀的过程，相当于进入社会前的准备工作，需要充分。从狭义上讲，我们具体面临的每一场考试就是一个操作的过程，不能太紧张，要有底线意识，而这一切是以充分的准备为基础的。这是我在实训播音主持中的一点点感悟。
五、外出采访给我的点滴感受。
实训前期，我基本上每天都在外面和老师一起“跑新闻”。为了让我有的锻炼机会，电台给我安排了路家兄妹中的3个老师带我。所以那时候除了中午找新闻的时候能在办公室看到我，其他时间基本上都在外面，使我有了很多“见世面”的机会。
1、对行内知识要懂，对行外知识要明。
因为我是在交通频道实训，大部分时间和交通方面的人打交道。而我发现对于交通方面的知识十分的缺乏，以致于在很多方面显得棘手，采访的深入也会受到限制。我对交通方面的知识是后来在实训期间收获的，这是个教训。我觉得以后应该在接触一个新媒体之前就要对这个行业有关的东西有所了解。而且对行外的知识也要了解几分，因为很多东西是相通的。
2、自信、开朗、真挚。
这是我参加采访活动时给自己总结出来的要求。
在我选择这个专业的时候，我就听别人说过，这个职业需要很广的交际圈。这次参加实训以后我真正体会这一点。“人不熟，谁会主动给你提供素材啊?!”是啊，朋友圈广，哪里有事哪里就会主动打电话找你，这样就不用担心丢失了大事件。然而要有这样一个成功的朋友圈需要自信、开朗、真挚为基础。我在采访的时候经常会脸红，这是一种不自信的表现，这样容易让采访对象产生紧张，影响采访效果。所以接下来我需要加强这方面的锻炼。
3、访前准备即临时准备不可少。
我已经学过《新闻采访教程》，里面有个引用“事先有研究、有准备，是采访深入、效率高的关键”。在实际采访活动中，我深刻感受到访前准备的重要性。无论是哪个老师，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象。举个例子：8月6号，市一个联合国维和战士何诚刚载誉归来。当时要做这篇稿子的是赵老师。因为接到通知很突然，对他在利比里亚的情况不是很了解的老师立即下载了很多关于他一些资料，了解了他在利比里亚的事迹和生活。我们那次的采访很成功，因为我们在了解他的资料以后，就有了采访的侧重点，避免了无谓的话题。
我们需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的部分，不仅仅要靠平时的磨练，更需要对整个事件的“了如指掌”。
六、跟学习编稿的体会。
跟周老师学习编稿的时间并不长，但是也发现了自己的不足。我写的被采用的稿子基本都是改写新闻的稿子，自己独立写的新闻稿被采用的只有一篇。从我个人观点看，我们学生在不断的观察和学习中，发现一个好的新闻素材不难，难的是笔下的功夫。我在和周老师学习编稿的时候有这样一个体会：拿个新闻素材改写是很顺手的。因为我学过《写作教程》，知道消息的写法，加上我们改写的稿子是用来播的，要求没有报社那么高。然而当我出去采访回来要自己独立写稿的时候，就有点不知道从哪里下手，哪些方面是该写进去的重点，哪些方面又是可以舍去的。这是编稿的一个“上手慢”问题。所以我觉得需要在接下来的学习中注重动手能力的培养。
七、反思与打算。
实训过程中点点滴滴和滴滴点点的真实和刻骨铭心让自己经历了一个逐渐成熟的心路历程。知道自己在社会这个大坐标轴上还在原点的左边，需要加大马力才能真正成为原点右边的一份子。
这个月的实训，我参与了不同的活动，采访、播音、参与策划、编稿等，对领域内的各个岗位都有所了解，目的是为了更加了解媒体人。最重要的是真实地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通过这次实训，我感受到了压力，感觉要学的东西太多了，要弥补的东西也不少。我曾经觉得新闻专业没有什么好学的，尤其疏忽理论知识的学习。现在我发现其实我们新闻人每做一步，当中都有理论和业务知识的影子。而且知识面也是必要的。因为无论是采访，还是采访前的寒暄，都需要一定的知识面和对该行业知识的了解。虽然临时准备很重要，但是也绝对不能忽视平时准备这样的一个积累的过程。
从实训的开始到实训的深入，再到实训的结束，我进一步了解了自己，有了自己的一个理想定位，一个回校后现实的计划打算。
1、努力学好专业知识，为走上工作岗位打下坚实的基础;。
2、课业外大量扩充知识面，提高自己作为一个准媒体人的素质和涵养;。
3、树立信心，抓住机会锻炼自己的胆量;。
4、努力学好英语，尽快通过等级考试;。
5、注意动手能力的培养，尝试写一些新闻稿子，多思考，多练习;。
6、学好标准的普通话，参加等级考试;。
7、学会吃苦，不完全依靠亲人的力量;。
实训结束了，我会带着这份成果和收获回到学校，做自己该做的事，为自己的将来加大马力。
全媒体实训心得篇三
从高中一年级开始，我们学校就开设了“实训自媒体课程”。我当时对这门课并不是很感兴趣，因为我一直觉得自己的写作水平一般，也不太擅长运用网络工具。然而，在这门课程中，我领略到了自媒体的魅力，也意识到了自己的不足之处。
自媒体是现代社会中迅速崛起的一种新兴媒体形态，它给人们带来了全新的思维方式和表达渠道。通过自媒体平台，人们可以自由表达、分享自己的想法和经验，也可以倾听别人的心声和意见。更重要的是，自媒体可以让正能量的力量蔓延、传递，为社会做出贡献。在我看来，做好自媒体，需要具备以下几个方面的能力。
首先，自媒体作为一种传播工具，需要我们具备良好的文字功底。这不仅包括语言表达能力、书面表达能力，还包括行文的组织能力、信息的筛选能力等。在自媒体的领域里，文字是传递思想，展示个性的主要工具，只有通过准确、简洁、生动的文字展示，才能引起读者的共鸣，也才能让文章的意义得到更好的传递。
其次，自媒体作为一种互动的平台，需要我们具备良好的交流能力。这不仅仅是与读者的交流，也包括与同行的交流。在自媒体的世界里，读者的反馈和点赞是很重要的，我们需要站在读者的角度上去思考、表达问题。而在与同行交流的时候，则需要有开放的心态，认真地听取别人的意见和建议，去批判自己的见解和观点，以提高自己的水平。
最后，自媒体作为一种技术工具，需要我们具备一定的科技水平。这并不意味着我们要成为工程师或专家，但至少需要掌握一些常见的自媒体工具和软件。学习使用这些工具可以让我们更好地操作自媒体平台，实现更好的效果和交互体验。这样可以让我们的作品更加美观、流畅，让读者更容易理解我们的意图和目的。
总之，通过自媒体实训和实践，我深刻地认识到自媒体的价值和意义，并且明确了怎样进行自媒体的研究和应用。在今后的学习和实践中，我会不断地拓展自己的能力和视野，通过自媒体为社会做出自己的努力和贡献。
全媒体实训心得篇四
最近，我参加了一个名为“新媒体实训营”的培训活动。在这个活动中，我学到了许多关于新媒体的知识和技巧，并有机会实践运用。通过参加新媒体实训营，我不仅收获了专业知识，还培养了自己的创新能力和团队合作意识。下面，我将分享我在新媒体实训营中的心得体会。
第二段：充实的课程内容。
新媒体实训营的课程内容非常充实。我们学习了关于社交媒体营销、内容创作和影响力营销等相关知识。通过课程的学习，我了解了不同平台上的运营技巧，如何制定营销策略以及如何吸引目标受众。同时，我们还进行了实践演练，通过模拟案例的分析和解决，增强了自己的专业能力。这个培训让我更加了解了新媒体的发展趋势，为将来的职业规划打下了坚实的基础。
第三段：团队合作的重要性。
新媒体实训营中，我们多次进行了团队合作项目。在这些项目中，我们需要联合起来策划并完成一项新媒体营销计划。这个过程中，我深刻地体会到团队合作的重要性。与团队成员的充分沟通和协调，我们能够充分发挥各自的优势，提供创新的营销解决方案。这让我意识到，在新媒体行业中，团队合作是实现成功的关键。
第四段：创新能力的培养。
新媒体是一个充满竞争和变化的行业。为了在这个行业中脱颖而出，创新能力是必需的。在新媒体实训营中，我们被鼓励不断尝试新的思路和方法。通过参加创意比拼和策划活动，我学会了从不同的角度思考问题，挖掘潜在的创新点。同时，实践中的错误和挑战也锻炼了我解决问题的能力。这些经历让我明白，只有不断创新，才能在新媒体行业中立足。
第五段：培训带来的收获。
通过参加新媒体实训营，我获得了许多宝贵的经验和技巧。首先，我拓宽了自己的专业知识，了解了新媒体运营的最新动态。其次，我培养了自己的创新能力和团队合作意识，这对于在新媒体行业中取得成功至关重要。最后，我积累了一些实际操作的经验，通过实践中的挫折和成功，我对于新媒体的运营和推广也更加熟悉。
总结：
新媒体实训营是一个对于我来说非常宝贵的经历。通过参加培训，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的创新能力和团队合作意识。正是这些经历和体会，让我更加坚定了在新媒体行业中发展的决心。我相信，在今后的工作中，我会更加积极地应用这些知识和技巧，为自己和团队的成功贡献力量。
全媒体实训心得篇五
转眼间，三个月的专业媒体实训就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实训相对来说更加的有挑战性，因为以前的师兄师姐到摄影部实训的并不多，没有一些可以遵循的道路或者经验，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多情况下是单纯和照片与文字打交道，而直接与人进行交流，参与到一线的摄影采访的机会比较少。
三个月的实训只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次“涉‘摄’未深”的实训经历，已经让我受益匪浅。在实训过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实训中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。
一、我们要选择什么样的照片?
这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论，即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，“读图时代”被众多媒体宣称到来，许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重，但是照片多了，选择照片又成了一个问题。
在我实训期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。讨论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件，将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放到一起，让大家一起品评。其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。
在这次讨论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了很多的东西，我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻照片质量的提高，编辑对于照片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于照片是门外汉，其实他们可以说“阅片无数”，对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。
“新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突，许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力，要做到“一图胜千言”;而认为应该将“画面”作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻事件，新闻照片为什么不能采用一些视觉冲击力强的，特写性质的照片，因为这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。
其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上，不仅仅是摄影记者需要提高，编辑也应该转换思路。作为摄影记者，我们要在尽可能的利用自己的技术，将画面的美观与新闻相结合，而作为编辑，应该大胆的采用一些新颖的新闻图片，让画面好的照片上版，利用文字加以补充，甚至尝试着去用文字配合新闻照片，这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的积极性，而且能够为新闻照片与文字、版面的配合提供一个新的解决方案。
近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜，他们都有自己的图片总监，对上版图片进行把关和建议，可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的程度的融合。
新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展，尤其是在对待新闻图片的使用的时候说，图片和文字一样都处在一个非常重要的位置，我们的报刊和报道要做到“图文并茂，两翼齐飞”，我想这也应该是我们做到的，而且要为两者寻找结合点，实现的“效益”。
二、什么样的条件决定你要做、能做出什么样的新闻照片。
这个道理大家都知道，但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的学生或者是说实训生来说，做起来比说起来要难得多，这也是为什么所有的实训生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的缘故。
最初来到摄影部，老师让我到报社资料室看报纸，让我去看到底什么样的照片适合我们的报纸刊载，然而就从这最开始，我就犯了一个错误，我并没有将自己置身其中，而是单纯的置身事外的评价一张片子，用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。结果一周下来，我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉不错，而不是将照片放到一个新闻事件中。
后来摄影部的王军主任跟我聊天的时候跟我说，其实新闻记者并非不能拍到好照片，而是在新闻事件发生的时候，你需要考虑的东西太多，比如报纸的定位，比如编辑的眼光，还有更重要的现场的条件。“为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得好，就是因为在新闻事件发生的时候，我们只能在有限的条件下拍摄出这种适合各种条条框框的照片的时候，摄影记者用摄影的语言把所有能够表达的东西表达了出来。”
全媒体实训心得篇六
新媒体在当今社会已经成为了人们获取信息的主要途径，因此，学习新媒体技能对于现代人的职业发展至关重要。为了提高自己的新媒体技能，我参加了一次新媒体实训营，下面我将就这次实训营的内容和收获，谈一谈我的心得体会。
第一段：实训营的内容。
新媒体实训营是一个为期十天的培训活动。每天，我们都会进行丰富多样的课程，包括新媒体的基本概念、编辑技巧、摄影和视频创作等等。其中，最有益的莫过于实践部分。我们分组进行各种项目，比如编写新闻报道、拍摄微电影等。通过这些实际操作，我们不仅增加了对新媒体工作流程的了解，还培养了实际应用所需的技能。
第二段：对新媒体的认知升级。
在实训营的学习过程中，我对新媒体的认知发生了明显的变化。我曾以为新媒体只是一种传递信息的形式，但通过实践，我了解到新媒体更多地是一种与受众互动的方式。在过去，我只是被动地接受信息，而现在我明白了我的角色是主动地创造内容并与受众进行沟通。这种思维方式的转变让我对新媒体的理解更深入，为我未来在相关领域的工作奠定了基础。
第三段：学习到的专业技能。
在新媒体实训营中，我学习到了许多实用的专业技能。首先，我学会了运用各种新媒体工具进行内容的编辑和制作。例如，我学会了使用视频编辑软件去剪辑和添加字幕，以及如何利用文字和图像设计软件去创作宣传海报。其次，我也学会了如何进行有效的市场推广。我学习了如何利用社交媒体平台来增加影响力和知名度，以及如何通过SEO等技术手段提升网站的搜索排名。这些技能不仅对于提高我个人的职业竞争力有帮助，也为我日后从事新媒体相关工作提供了重要的支持。
第四段：团队合作的重要性。
实训营的项目大多是以小组形式完成的，这让我深刻体会到了团队合作的重要性。在一个项目中，每个人都有自己的专长，只有有效地合作才能更好地完成任务。在团队中，我学会了倾听并尊重他人的意见，也学会了发挥自己的专长去帮助团队取得更好的成绩。团队合作不仅让我在技术方面有所提高，还让我更好地理解了团队协作的重要性，并养成了良好的团队合作习惯。
第五段：对未来的展望。
通过参加新媒体实训营，我不仅获得了宝贵的技能和知识，也明确了自己的未来方向。我决定将来从事与新媒体相关的工作，无论是从事编辑工作还是从事市场营销，我都希望能够运用所学新媒体技能，展现自己的价值。我相信，在不断发展的新媒体领域，我的专业技能和团队合作能力将使我在职场上取得成功。
在新媒体实训营的十天时间里，我不仅学到了关于新媒体的知识和技能，也提高了自身的感知和理解。通过实践和团队合作，我培养了自己的实际能力和社交技巧。我对新媒体的理解升华了，对未来的职业发展充满了信心。实训营是我人生中一次宝贵的经历，将会在我今后的工作中发挥着重要的引导作用。
全媒体实训心得篇七
转眼间，三周的市场营销实训已经结束了，三周时间虽然不长可是也不短，可是在我看来确实如此的短暂。三周的实训虽然结束了，但是却给我留下的是无穷的回味和深刻的体会。这次的实训我们主要是以小组的形式进行展开的，老师的目的主要是想培养我们的团队精神。同时我们这次展示成果时是以个人为代表展示及讲解小组的成果。这样大大的培养了我们个人的自我展示能力及说话能力。
我们团体一共有五个人，可是因为有一名成员生病回家没有能够参加。可是我们并没有气馁，我们依然是认真的去完成这次实训中的每一次任务，并且力争做得做好。
我们的第一次的实训主要是进行行业分析。我们小组选择的是互联网电视。当我我们确定主题后就行了相应的分工，我们有的收集资料，有的整理资料，有的开始做着相应的市场竞争者的分析，有的作报告，有的做幻灯片等等。总之，在我们的有效的分工合作下，第一次的成果呈现了出来，当时我们每一个人的脸上都露出了笑容，并且还充满了希望。
第二天，我们的成果上台展示，并且我们都觉得还不错，可是哪相应的也发现了不少的缺点。当我听着接下来的小组的展示时，我突然觉得他们的有些方面是值得我们借鉴和学习的。当然相应的我们也发现了他们的不足之处。我想这就是让我们看见了彼此的优缺点，而促使我们各小组间的取长补短吧！可当老师点评时，在她的眼里我们好像没有了任何的优点，完全都是我们的不足，怎么说我当时的心情呢？就像是我高高兴兴的出门却被别人迎面泼了一盆冷水。心里还的真不是滋味。不过越听越觉得老师说的有道理，特别是在点评自己小组时听的是更加的仔细，害怕错过一点。
回来之后，不知怎么的虽然老师全是说的我们的不足，没有一点的赞赏，可是我们的兴致更加浓厚。说也奇怪，这时我们每一个人在自己的心中都已立志，并且都是要做好下一次的实训任务，好让老师对我们刮目相看。
我们的第二次的任务就是__行业的营销环境分析，这次主要围绕的是swot分析。因为我们在第一个任务时就已经对该行业进行了简单的swot分析了，加上这次的任务我们都觉得不是特别的多，我们就相信我们一定可以做的更好。在进行分析营销环境时，我们一起思量，每个人都说出自己的看法，不管不错与否，然后统一意见。当然的我们也针对其相应的营销环境作出了小组的营销战略。
在展示的时候当然还是存在着不足，可是我们似乎已经明白和了解的更多了，在面对老师点评时我们也是集中了十二分的精神，认真的听，好做修改。
第三次我们的任务时制作问卷调查，当然我们的第一点还是确定我们所选行业。经过我们的问卷设计，以及老师的讲解与点评我了解到问卷大设计的注意事项。如：要注意礼物，格式必须正规。问卷的内容就是要特别注意对象的甄别，因为我们这次主要针对的是长江师范学院大学生的问卷调查。还有就是他是否有着一消费习惯。如果没有将终止调查。还有就是问题的设计必须精简等一些列的问题。要让受调查者有一种轻松愉悦的感觉。
经过这一次的问卷设计，的确，我们还是存在着一些列的问题，可是我们这次所有的人好像都是专门去听老师讲解和分析我们的不足之处。
第四次的任务比较重，我们这次做的就是了解涪陵一些超市所采取的价格策略，要了解他们所采取的价格策略当然就要进行实地的考察，我们首先去的是新世纪，我们选择的是洗发水行业。我们首先自己观察他们的容量及价格，特称等。还有向导购员了解他们的畅销情况，还有就是问问他们主要采取的那些相应的价格策略。然后我们就去了重百超市。也是去做了相同的事。
虽然我们这次的市场调查比较顺利，可是听说我们班其他小组就不是那么顺利啦。不管怎样我们都顺利的完成啦，这次的实地调查，让我了解到与人打交道也是一门学问，要注意自己的语气和说话方式，在外面的市场上，他们不是你的老师、同学，他们是很介意你的说话用语的，还有也很介意你的说哈方式。不会给你任何面子。所以，与人交往也是一门学问！
最后一次的任务是综合性的，就是我们学校周边的某一行业的营销设计方案。我们首先就是对其行业的了解、分析、最后得出相应的营销设计方案。这次的营销设计方案，要求的是新颖、并且具有特色。我记得在其我们上台展示前我们前一天的晚上凌晨的12点还在想我们该其行业在元旦期间做什么营销设计方案。这一次的努力让我明白知识产权的问题。要设计出一份具有意义又具有新颖和企业接受的设计方案是需要多么大的努力和时间。同时设计也是需要灵感的，要具有新颖与创新就必须突破传统。不能按部就班。要有自己的特色。
在最后，我们结合了所有学营销的班级体，在实验楼挑选了部分优秀作品做了相应的展示，在他们的展示的同时也让我看到了他们的优点，是值得学习的。同时也举行了相应的颁奖仪式。算是为我们这次试训的圆满结束画上完美的句号！
全媒体实训心得篇八
网络多媒体实训是现代教育中非常重要的一种实践活动。在这个实践中，我学到了许多有关多媒体和网络技术的知识，并通过实际操作体验了其中的乐趣和挑战。在这篇文章中，我将分享我的实训心得体会。
在实训开始之前，我并没有对网络多媒体有太多的了解。通过实践，我明白了多媒体的概念，它是指结合了文字、图像、声音和视频等各种类型的信息，以达到更好的传播效果。在实训中，我学习了使用Photoshop进行图像处理，这让我非常兴奋。我可以通过调整图像的色彩和亮度等参数来创造出令人惊艳的视觉效果。实践中，我还使用了其他工具，如音频编辑软件和视频编辑软件，来创造出更加丰富的多媒体效果。这些实践不仅提高了我的技术水平，也让我更好地理解了多媒体的表达方式。
在实训过程中，我最大的挑战是学习使用网页设计软件。网页设计涉及到多种技术，如HTML、CSS和JavaScript。这些技术对我来说是全新的，我必须从头开始学习。刚开始的时候，我觉得很困难，因为这些技术需要时间和耐心去理解和掌握。但是在老师和同学的帮助下，我逐渐适应了这些技术，并成功地创建了自己的网页。这个过程让我明白了学习的重要性，只有不断努力和坚持，才能在网络多媒体领域获得成功。
在实训中，我还学到了团队合作的重要性。网络多媒体的实践过程通常需要多个人的协作。在一个团队中，每个成员都有自己的专长和角色。例如，有的同学擅长图像处理，有的同学擅长网页设计，而我则对音频编辑有一定的了解。我们合作起来，每个人发挥自己的优势，最终创造出了一个成功的多媒体项目。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，学会了如何与他人建立有效的沟通和合作关系。这些技能对我未来的工作和生活都非常重要。
网络多媒体实训不仅提高了我的专业技能，也开阔了我的视野。在实践中，我了解了网络多媒体在不同领域中的应用，如广告、教育和娱乐等。多媒体技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分，通过学习和实践，我意识到未来的职业发展中多媒体技术的重要性。我相信，掌握网络多媒体技术将会给我带来更多的机会和挑战。
总结而言，网络多媒体实训是一次非常宝贵的经验。通过实际操作，我学到了许多有关多媒体和网络技术的知识，并提高了我的技术水平。在这个过程中，我克服了很多困难，学会了团队合作和沟通技巧。我相信，这些经验将会对我未来的职业发展起到重要的推动作用。我期待着将来能够继续深入学习和实践网络多媒体技术，为社会的发展做出自己的贡献。
