在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训结束心得篇一
在我即将结束一段培训的时候，回顾这段时间所学到的知识和经历，我深感收获良多。培训不仅仅是为了获取新的知识和技能，更是让我成长和拓展自己的视野的过程。通过这次培训，我不仅对自己的职业发展有了新的认识，也意识到了个人成长的重要性。
第二段：知识与技能的获得。
在培训中，我获得了许多实用的知识和技能。通过系统的学习和实践，我掌握了市场营销的基本理论和方法，学会了如何制定市场策略、推动销售和建立品牌形象。此外，我还通过实际操作锻炼了自己的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。这些知识和技能对我的职业发展和工作能力的提升起到了重要的促进作用。
第三段：心理成长的体悟。
除了知识和技能的获得，我在培训中还经历了一次内心的成长。在面对困难和挫折时，我学会了坚持和坚韧不拔；在面对成功和成就时，我学会了保持谦逊和淡定。培训过程中，培训师的指导和同学之间的互动，让我更加明确了自己的优点和不足，以及个人发展的方向。我也意识到，只有不断追求进步和提高，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
第四段：培训的影响和启示。
这段培训给我带来的不仅仅是知识和技能的获得，更是对个人成长和职业发展有着深远的影响。通过参与培训，我重新审视了自己的职业规划和职业目标，并且明确了未来想要发展的方向。我学会了如何与他人建立良好的合作关系，如何克服困难和挑战，以及如何不断学习和提升自己。这些都将对我的未来产生积极的影响。
第五段：结束语。
在结束这段培训的同时，我也意识到自己的学习之路并未结束。作为一个职业人士，不断学习和提高是我们应该持续追求的目标。培训让我深刻理解到，只有不断更新自己的知识和技能，才能适应不断变化的社会和职场环境。我将继续努力学习，不断进步，不断挑战自己，为未来的职业发展和个人成长奠定坚实的基础。通过这次培训，我收获了知识、技能和成长，为自己的未来打下了坚实的基础。我相信，只要我坚持学习和努力，将来的道路一定会越走越宽广。
培训结束心得篇二
在学校的时候，我只是在书本上了解一些蒙台梭利的教具和知识，这次短短十几天的培训，让我从刚开始的略懂一二，到培训之后的逐渐认识，让我对蒙台梭利这种教学更加的感兴趣，通过齐老师给我们分别介绍和学习了各种知识和各种教具，这些教具很有趣，可以让孩子在操作过程中学习更多的知识和技巧，虽然这十几天的培训非常辛苦，但是我觉得非常值得，我也愿意继续坚强下去。
刚到幼儿园的时候看见那些教具，自己真的很好奇，觉得这些教具能干什么呢？但通过这十几天齐老师给我们认真的操作中和认真的讲课中，齐老师和孩子们的那种亲热感和优雅的动作真的太吸引我们了，因材施教。在学习过程中，我发现自己的观念悄然发生了变化，老师讲述的一个个生动案例渗透出蒙台梭利的优秀思想并深入我的心灵，让我深切感到什么是尊重幼儿，什么是科学地观察和引导。心中永远装着儿童，热爱儿童、相信儿童、尊重儿童独立的意愿，让儿童通过自身的努力自主地学习成长。顺应儿童个体自然成长的规律，可引导，不强求、不施压、不包揽、不替代。让幼儿在自由的、独立的“工作”中完成着自我成长。
阿良老师虽然给我们短短的培训了三天，但是是那么的有意思，阿良老师讲故事的动作、语言、对于我们就是一个很好的学习榜样，通过这几天和阿良老师的`学习我才知道自己在语言方面的不足，语言交流是我们人与人之间必要的交流工具，但我们做幼教的必须要和孩子们眼神交流，做有效互动。
通过这次学习，让我明白了需要成长为蒙台梭利教师是一个复杂的、长期性的工作，要不断的充实知识，自我鞭策，才能提升各项能力增进自信，及时面对挫折也能达到蒙台梭利教师自我实现的心灵升华。同时也真心希望以后有这样更多的学习机会，让我更深入的了解蒙台梭利教育，把最先进的理念带给我的孩子们。
培训结束心得篇三
20__年9月，我有幸到吉林省教育学院参加25天的校长国培，此次的`培训主题是“提升小学校长引领教师成长行动能力”。
按学院的安排，我们(许斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凯、李发忠)一行6人安排到长春仙台小学和净月潭小学进行为期15天的“影子基地校观测研修”，主要观测“校长如何设计、组织实施、评价、支持教师专业发展”四个方面的工作，我的主要任务是观测“校长如何设计教师专业发展”。
在短短15天的时间中，我们感受到了两所“影子基地校”明确的办学思想，厚重的学校文化，鲜明的办学特色，两所小学在”设计引领教师专业成长”等方面所作出的探索、所取得的成效让我们受益匪浅。
一、精心设计导航向。
两所学校的校长及其领导班子立足于学校的实际，着眼于教育目标的思考，确立了全新的办学理念。
净月潭小学以人为本，提出了“信心教育”的办学理念。
仙台小学植根于前身的校名——金星小学，深思于象征胜利与成功的金色五角星，提出了“金星教育”。
从内涵的界定上确定了“面向全体、全面培养、优长发展”的核心办学理念，从外显的特点上划分了“立德、启智、健体、怡美、创新、实践”六大领域，同时又将其六大领域形象地比拟为一个人的心脏、大脑、双足与双臂。
在此基础上，又确立了学校办学宗旨、学生培养目标、教师发展目标以及三风一训。
仙台小学的所有办学实践完全围绕“两全一优”的办学思想进行，仙台小学更是遵循“两全一优”的核心办学理念，围绕教师发展目标，构建了教师发展框架。
“全面培养”即从师德与师能两个方面全面培养提升教师，最终实现“立师观、修师德、树师风、固师本、练师能、践师行”的教师发展目标。
“面向全体”是对全体教师进行师德修养、信息素养、团队精神的培训;“优长发展”是在促进全体教师专业成长的基础上开展名师工程、青蓝工程，尤其培养名师团队。
在此基础上，通过科研引领与专家引领、校本培训与校本研修、典型带动与评价促动，最终实现整体推进，提高教师全体素质，梯次培养，优化教师个体结构的目的。
仙台小学的“金星教育”让我们进一步明确作为校长，要立足于学校实际，着眼于教育未来，进行系统思考，智慧谋划。
在学校中，主体是教师和学生，以教师、学生为本，出发点和落脚点，都要以教师和学生为中心。
两所小学的教师发展框架更让我们认识到，教师专业发展要以师德与师能为主要内容，在引领教师成长的过程中，要提高教师群体素质，整体推进;要优化教师个体结构，梯次培养。
二、组织实施重航行。
在具体实施过程中学校通过三个方面落实：一是在慎独中修身，师德为先;二是在书香中怡情，学思为法;三是在研修中成长，能力为重。
其中给我们留下最深印象的是创新研修模式，培养名师团队，创办学校特色。
一是成立名师工作室，二是注重科研引领，三是致力专家引领，四是注重校本教研，五是定期对外展示，六是注重总结提升。
两所小学在引领教师专业发展的过程中，在立足于教师群体素质提高，整体推进的基础上，更着眼于优秀团队的培养。
尤其让我们值得借鉴的是仙台小学把优秀团队的培养和学校的特色办学融为一体，这样就为学校的内涵发展、可持续发展奠定了坚实的基础。
三、多元评价保航程。
学校高度重视评价的功能，通过评价促进教师的发展。
制定了教师专业发展实施方案，制定了教师专业发展自我评价表，制定了教师专业发展评价标准。
评价的内容同样包括师德与师能两个方面，而师能又分为专业成长、教学质量、管理能力三个方面。
在评价中采取自评、同行互评、学生评、家长评、领导评价等多种方式，这样就通过评价引领教师不断反思、不断提升。
教师专业发展评价内容具体，评价多元，同时还注重过程性评价和结果性评价相结合，最终的评价结果更是作为学校量化奖励、评先选优的重要依据。
这样的评价充分调动每一个教师的工作积极性，更发挥了评价促进发展的作用。
四、强力支持促远航。
为了推进教师专业发展的进程，学校多举并措，一是走出去培训，增长见识;二是开展多彩活动，丰富生活;三是尽力多办实事，感受温暖。
学校的出发点与落脚点都是人，始于教师的培训提高，终于学生的成人成才。
两所小学坚持育人为本，不断提高教师的师德行为;秉持全面培养，努力提高教师的教学能力。
仙台小学在引领教师专业发展的同时，更形成了学校的厚重文化和鲜明特色，这一切令我们回味无穷!
培训结束心得篇四
培训是我们人生中不可或缺的一部分，无论是在学校还是工作环境中，都需要通过培训来提升自己的能力和技能。而结束一段培训，我们都会有一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我参加一次培训后的心得体会。
首先，培训为我提供了一次学习和成长的机会。在这次培训中，我学到了许多新的知识和技能，扩展了自己的视野。培训的内容涉及到了专业知识、沟通技巧、团队合作等方面，这些对于我的工作和生活都有着重要的意义。我感激能够有这样的机会参加培训，因为它让我变得更加全面和聪明。
其次，培训不仅仅是学习知识，还是一个学习与他人合作的过程。在培训中，我结识了许多来自不同行业和背景的人。我们一起学习、交流，一起解决问题和面对挑战。通过与他们的互动和合作，我学会了更好地理解和包容不同的观点和意见。这对我个人的发展和职业生涯都是十分宝贵的经验。
第三，培训也让我认识到自己的不足，并激励我不断提升。在培训中，我意识到自己在某些方面存在一些缺陷和不足。这让我深思自己的不足之处，并努力去弥补这些缺陷。无论是学习新知识、提升自己的技能还是改进自己的态度，我都认识到了持续的努力对于个人成长的重要性。
第四，培训的结束并不代表学习的结束。培训只是一个起点，学习应该成为我们生活的一部分。通过这次培训，我明白了持续学习的重要性，培养了自己的学习习惯。我意识到我的知识和技能需要不断地更新和提升，只有这样才能适应社会的发展和变化。所以，我将继续不断地学习和成长，不断追求更好的自己。
最后，我要感谢这次培训给予我的改变和成长。它让我发现了自己的潜力和可能性，也让我认识到了自己的不足和需要提升的地方。我会牢记这次培训的经验和教训，将其应用到我的工作和生活中。我相信，通过不断地学习和成长，我能够取得更好的成绩，并在人生的道路上走得更远。
总之，结束一段培训是一个具有意义的时刻。它让我们回顾过去的收获和成长，也让我们思考未来的发展和方向。通过培训，我们不仅学到了知识和技能，还找到了自己的不足和需求。在这个不断变化和发展的世界中，只有持续学习和成长，我们才能够跟上时代的步伐，追求更好的自己。培训是我们成长的催化剂，它给予了我们能力和动力，不断超越自己，成为更出色的人。
培训结束心得篇五
在这个竞争日益激烈的时代，培训成为提高自身竞争力和适应社会发展的重要手段之一。近期，我参加了一场为期两周的培训，旨在提升我的职业技能和领导能力。经过这两周的学习和实践，我收获颇丰，感受深刻。
第二段：培训过程中的感受和收获。
在培训的过程中，我参与了各类课程和活动，学习了大量的知识和技能。我们通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式锻炼了分析问题、解决问题的能力。同时，我们还有机会与其他参与者展开深入交流，分享彼此的经验和见解。这些学习方式和交流机制不仅使我对所学内容有了更深入的理解，也拓宽了我的思维和视野。
第三段：培训结果的反思和总结。
通过这两周的学习和实践，我对自己的能力和潜力有了更深入的认识。我发现自己在沟通和团队合作方面还存在一些不足，而且在决策和问题解决能力上也有提升的空间。同时，我也发现了自己的优势和潜力。通过与其他参与者的交流和合作，我感受到了团队的力量和合作的重要性。我相信只要持续努力和学习，我的潜力是无限的。
第四段：未来的规划和改进方向。
通过这次培训，我认识到自身的不足并有了改进的方向。我将注重提升沟通和团队合作的能力，主动参与团队项目，并与同事建立更紧密的关系。此外，我还将加强自己的学习和实践，通过主动学习和积极实践来提高自身的知识和技能水平。我相信这样的努力和改进将使我在职业生涯中更加出色，并为自己创造更多的机会。
第五段：对培训机构和导师的感谢。
最后，我要对这次培训的机构和导师表示由衷的感谢。正是因为他们的辛勤工作和专业指导，我才有机会参与到这次培训中，受益匪浅。他们准备的案例和活动都很精彩，培训内容丰富而实用。导师们用心的讲解和亲身示范，让我对职业技能有了更深入的了解和掌握。他们的辅导和帮助，使我在这两周的学习中进步很大。再次向他们表示诚挚的感谢。
总结：通过这次培训，我不仅学到了丰富的知识和技能，更增强了对自己的自信和动力。我会将所学所感应用到实际工作中，并持续学习和提升自己。我相信只要不断努力，我一定能够取得更好的成绩，并在职业生涯中取得更大的成功。
培训结束心得篇六
来到xx市第二xx医院已经三周了，作为一名新入职员工，虽然在科室工作和同事的交往中，我逐渐对医院有了一定的了解，但是这如同管中窥豹、盲人摸象，未能对医院产生一个具体全面的认识。心中颇有一些疑问：市二究竟是一所怎样的医院?它的发展理念是什么?院领导作风如何?未来能有怎样的发展?而一周的培训，让我感到迷雾尽去，豁然开朗。下面我就这一周学习的主要内容，谈谈我的体会。
简短而热烈的开班仪式上，火热的气氛就预示这将是一次成功的培训。院领导及各职能科室主任齐聚一堂，对我们的到来表示了热烈的欢迎。李蜀光院长代表医院致欢迎辞，并对我们提出了要求：树立远大理想，并为之努力奋斗。短短几分钟的讲话，体现了医院对我们的重视和关怀，表达了院领导对我们的殷切希望。
开班第一课，人事科xx科长为我们详细介绍了医院的基本情况，讲解了各项规章制度，并一一耐心解答同事们关于制度的疑问。让我们对医院有了一个全面的认识，使我们能更好遵守医院的规章制度，更快的融入医院的工作中。随后，罗科长还给我们深刻地讲解了职业道德，给初涉职场的我们立下了道德标尺。
接下来进行的电脑系统操作培训，病例书写规范讲解，医院感染管理要求，xx医院知识培训，母乳喂养知识介绍，礼仪规范等各项课程，进一步让我们全面而具体了解医院的运作及各项常规工作的具体要求和规范。不但对我们在二院的工作打下坚实的基础，更促进了我们各方面综合素质的提高。
而xx副书记的讲座“树立正确观念、创造价值人生”博得满堂喝彩，他运用了大量的故事讲述和案例分析，以风趣幽默的语言，生动形象地向我们阐明了那些原本枯燥无味的人生哲理。这对我们每个人都是一次精神上的洗礼，使我们学会了如何树立正确的人生观，自己的智慧，通过自身的努力奋斗，实现人生价值的最大体现。
科教科xx科长将自己丰富的学术经验和科研工作的实例相结合，给我们详细讲述了科研工作的设计、实施及论文写作的各项要素，指导我们如何在临床工作中开展科学研究，撰写并发表论文。最为精彩的是张科长向我们传授了他自行研究的鉴别虚假医学期刊各种方法。详实的鉴别数据，简单易行的方法，各种虚假期刊无所遁形，实在是让人大开眼界。张科长不但加强了我们对科研及论文写作的见解，更为我们未来的论文发表安全加上一层保险。
住院医师培训是我最重视的内容之一，对于刚走出校门的我，从实验室走进病房，心中还有些困惑：如何更快更好地把所学的医学理论和临床工作相结合，提高医疗业务水平，更好地为患者服务呢?医务科范文奎科长给我好好地上了一课，他通过大量的临床案例分析，给我们系统讲解了在目前的医疗大环境下，我们年轻医务人员应该怎样做好本职工作，构建良好的医患关系。他选取许多经典病历，给我们详细分析临床医生最重要的病历书写工作。同时他还结合自身多年行医经验，对我们年轻医生各方面的成长和提高给出了中肯的建议。身为临床医生的我，从中找到了自己的种种不足，明确了未来的努力方向，找到了提高业务水平的方法，实在是获益良多。
人事科区xx干事和我们共同上了一堂新奇有趣的共赢团队课。共赢团队对我们来说是个新鲜东西，区老师只是简单介绍了几个要点，短短十来分钟便结束了讲课。接下来的才是重头戏，我们被随机分成了八组。每组都必须在短时间内选出了队长，思考口号和队歌，再定个标准动作，随后一一上台展示自己。这么多天略显沉闷的气氛在最短的时间里一扫而空，四天共处一室却从未交谈过的队员们以最快的速度熟悉起来，各种奇思妙语层出不穷。很幸运又不幸，我成为了队长之一，投机取巧搞定队名、口号和队歌，然后带领队员成为了当天最平淡最沉闷的一队。看着其他队伍专业级水准的演出，心里颇有些惭愧。无疑这是成功的一课，在大家的欢声笑语中，未来工作中的良好默契就此定下了基调。
百忙中，李院长抽空给我们上了一堂医院文化课。他介绍了医院建设的理念，描述了现在和未来发展的蓝图，并对我们的个人发展提出建议。他的讲课没有稿子，没有过多的口号和要求，只是如年长的朋友般随意地和我们谈谈理想，说说工作，聊聊生活。很简单，很朴实，亲切和蔼，他的话语一点一滴如甘露，点点渗入你我的心田。
最后一项消防培训关系着医院的长治久安，新同事们都非常重视。听取xx干事简短的介绍后，我们来到演习场，各位同事都大显身手，按照操作要领抓起灭火器争先恐后地冲向火点。看着同事热火朝天的干劲，可以想见，未来我院消防事业必将更上一层楼。
最后的座谈会，院领导们与新同事欢聚在一起。梁院长简短又热情洋溢的讲话，让人心头暖暖的，再次感受医院对我们的关怀和爱护。随后新同事代表充满激情的讲演和代表团队的精彩表现，展示了我们的良好风貌。欢聚时刻，张科长技惊四座地一曲高歌《母亲》，把气氛提上了最高-潮，随后新同事大合唱《明天会更好》，展示了我们对美好明天的憧憬。最后，为期五天半的培训，在大合照中落下了帷幕。培训的终点也是我们未来的起点，虽然没有豪言壮语，没有血脉贲张，新同事们各自散去，但我觉得大家的心却已经聚在一起。我们来自五湖四海，如今走到了一起，从今天起我们正式成为了xx二院人，将与这所医院同呼吸、共命运。
一周的培训，不仅打消了我心头的疑虑，对二院有了全面而深入的了解，还学到许多受用一生的知识和道理，打开了一扇通往美好未来的大门。我要树立积极乐观向上的人生观，努力提高专业水平，做一名好医生，更好地为患者服务，为市二医院的发展贡献自己的力量，实现自己人生的最大价值！
培训结束心得篇七
在人们的一生中，不断学习是必不可少的。无论是为了更好的工作，还是为了拓宽自己的眼界，培训是一个重要的途径。最近，我参加了一次为期两周的培训课程，培训结束，让我有了很多的收获和体会。
二、收获知识和技能。
在培训的这段时间里，我学到了很多新知识和技能。在前期的基础课程中，我学习了一些专业知识，包括最新的行业发展动态和相关的法规政策。这些知识不仅可以在我的工作中应用，也能够增加我的竞争力。此外，课程中还有一些实践性的内容，如沟通技巧和团队合作等。通过不断的模拟演练和小组活动，我学会了有效地与他人沟通，以及如何更好地在团队中合作。这些技能对我的个人和职业发展都是非常重要的。
三、拓宽眼界和交流经验。
在培训中，我还有机会和来自不同背景的人交流。他们有来自不同行业的专业人士，也有来自不同地区的年轻人。通过与他们的交流，我不仅增加了自己的见识，也拓宽了自己的眼界。同时，与他人交流还可以学习到对方的经验和教训。听着他们分享的故事和挑战，我能更好地借鉴他们的经验，避免走一些弯路。这种交流与学习的机会是宝贵的，让我受益匪浅。
四、激发自我潜能和提升自信。
培训结束后，我感到自己的自信心得到了提升。通过参加培训课程，我学到了很多新的东西，也发现了自己的一些潜力。我发现自己具备学习和适应新事物的能力，并且在培训中展现出了自己的才能。这种意识让我感到自己有无限的可能性，激励着我继续努力和奋斗。
五、总结和展望。
通过这次培训，我收获了很多，但也明白培训仅仅是一个起点，之后需要继续努力和付出。接下来，我会努力将所学知识和技能应用到我的工作中，发挥自己的优势。同时，我也会继续学习，不断提升自己，以应对未来的挑战。培训结束只是一个新的开始，我相信，只要保持学习的态度，不断努力，我一定能够取得更好的成就。
总之，这次培训经历让我有了很多收获和体会。通过学习新知识和技能，我变得更加全面和专业。通过与他人交流，我拓宽了眼界，增加了人脉。最重要的是，我发现了自己的潜力和自信心。培训结束，我深知学习永远没有尽头，我会继续努力学习，追求更高的目标。
培训结束心得篇八
7月23日-7月26日，我有幸随慢病团队到上海与杭州学习和参观，在历时4天的考察学习中，我们先后听取了上海市金山区疾控中心、杭州市拱墅区疾控中心关于打造国家慢性病综合防控示范区的工作报告，并实地参观了杭州市下城区朝晖社区卫生服务中心、杭州市拱墅区米市巷社区卫生服务中心及康桥镇社区卫生服务站的特色医疗。考察学习活动已经结束，但所参观点的一容一貌、工作理念、医疗特色、团队风采依然在我脑海回荡。在深深的打动与折服中，我疏理了下自己的思绪，将具体感受总结为以下几点：
一、这是一席知识的盛宴。
金山区大刀阔斧，整合优质资源。通过“故事话健康”、“艺术农民画”、“悠悠木兰拳”、“小小莲湘棒”等，拓展宣传模式，打造金山特色;开创“青年宣传骑游队”、“健康素养讲师团”、“癌症俱乐部”等，深化服务内涵，创新服务模式;积极推广“五个人人”，打造健康城区，营造健康氛围。拱墅区勇者无惧，先探索，后推广。发起“健走达人秀”、“健康减重总动员”、“市民戒烟大赛”等，丰富市民活动，传播健康理念;实施“治未病”健康工程、举办公共营养师培训班、延生健康管理师培训班等，创新社区健康管理模式，积聚慢病示范区打造动力;印制拱墅健康地图、发动微薄力量，兴建“健康驿站”，打造健康教育平台。
下城区，厚积薄发，走出去，引进来。通过外培健康管理师、依托公共卫生助理员，组建社区团队，优化服务质量;通过综合教学医院、申请科研课题，助推科研项目，炼造品牌含金量;通过下放工作目标，实现关口前移，提高工作效率。
二、这是一场礼仪的培训。
金山区张伟在副局长的侃侃而谈，让我听到了公职人员应有的责任与态度;拱墅区××局长的娓娓道来，让我看到了一个女人优雅的魅力;康桥镇李院长的彬彬有礼，让我感受到了礼仪之邦的深邃;合影时，彭局对我善意的提醒，让我领悟到了公务礼仪的严肃;酒桌上的觥筹交错，餐饮时的举杯遥祝，初见时的握手言欢，离别时的依恋告别，无不在透漏着机关公务礼仪的自律、细心、待人以诚、掌控适度。而这一切，也将是直接撞击我心灵的一次洗礼。
三、这是一道难忘的旅行。
的朝晖主题公园、古色古香的米市巷社区卫生服务中心、别开生面的康桥镇社区卫生服务站，无处不在流露这个西子湖畔的城市带给市民的人文关怀与幸福感。
当然，在感受美丽风景的同时，这里的人流露出的热忱待人、干练做事、敢做敢想、与时俱进的精神风采，也让我赏心悦目。
四、这是一次情感的交流。
“天下疾控本一家”，秉着这种理念，我们与兄弟单位在实现工作对接的同时，更多的是惺惺相惜和共同勉励，因为我们都了解公卫开展的难与易，疾控事业的乐与悲。也相信正是这种理念，会让疾控事业走得更远、更璀璨。
这一路的风尘仆仆，一路的彼此照应，让我对身边的工作伙伴也有了更深入的了解。梁局的细腻与柔和、彭局的绅士与原则、李奇副主任的周密、陶金花姐姐的可爱与善良，以及各社区中心主任的幽默与风趣，则是在工作干练、高效的印象之外，我所读到的他们更为真实且生动的一面。
总之，此次取经之路是一次难忘的学习经历。无论是从业务还是个人修养方面，对我来说都是次极好的教育与鞭策!
的一个助推棒，也是我们与前沿思想接轨的一剂耦合剂。新型项目的挑战与尝试，将是我们充实自我、完成疾控使命的一道大餐。而这一切的实现，我们必须拥有扎实的专业素养、敏锐的洞察力、善于反思与总结的良好工作习惯。
其次，必须始终坚持解放思想。所到之处，我们的共同感受是，慢病创建工作开展的扎实、有效，除有政府政策支持外，还很重要的一条就是他们“敢闯敢试、敢为天下先”。他们意识超前、思维敏锐，善于捕捉和把握机遇。事实证明，观念变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则命运变。回归到我的本职所在，就像彭局所说“健康教育只要你能想多远，那么你就能做多大”，我意识到在这个潜力极大的舞台上，我们已不能再拘泥于简单、刻板的宣传方式，而应该用心去酝酿、打造一些更有意义、更富成效的项目，调动起整个芦淞区全民参与的实实在在的“全民健康生活方式”，以进一步推动其他工作的有效开展。
当然，这次的学习，除了业务的启迪外，对于个人修养的提炼也是一场启蒙。我深刻地感受到，作为公职人员，必须拥有恰当的举止、优雅的谈吐和大方得体的形象气质。感谢这次外出交流的机会，我将以一个华丽的转身，作别学生时代的随性与懒散，从此以往，以一颗强大的心和严格的标准要求自己，完善自己。
培训结束心得篇九
非常感谢跨世纪教育更为我们提供了学习的机会，让我们未接触过蒙氏教育的学员，获得了理论及实践的提升，并且掌握了一定的实际操作技能。
这次参加蒙氏培训，聆听了陈讲师的课程。她耐心.细心的把每个细节讲给我们听，给我们实践与操作。虽然培训中有许多辛苦，但最幸苦的是陈讲师，在我们真正的实际操作时，出现不应该出现的错误时，她并没有生气，而是耐心的讲给我们听，并亲自示范一遍，在示范的过程中给我们讲如何把握住错误的控制。他的用心不仅让我们学会了知识，更让我们真正地了解蒙氏教育的观念和课程是如何展现。
在蒙氏教育的五大领域中；感观教育。数学科学、语文、日常生活有有趣，合作，创造，完全让我们融入其中。他在日常生活中帮助孩子更好的适应环境，从而培养孩子健全的人格和良好的秩序感。
数学领域：它的趣味性吸引了我其所蕴含数学道理和许多教育揳机。对孩子的发展和数学逻辑形成重要意义。通过教具操作把数学道理变成从前而懂的道理。
感管领域；感观教育从听觉；视觉；嗅觉；进行了讲述和教具的展示。它让幼儿用手摸；用鼻子闻；用耳朵听这些蒙氏教具给幼儿开发的价值。但其中也有难点，如温觉板操作把简单的数学道理变成从前而懂的道理。
通过这次培训，我队伍们的孩子进行了分析，做出了调查，幼儿把11shucheng1，把12说成。虽说自己创了很多方法但收获不多，而梦式教学法让我有了新的认识。
培训中对我启发很大，也学到很多知识，新的方法。更发现自己的欠缺。希望在后能够学而致用，在学习和实践中提升。
培训结束心得篇十
我有幸参加了一场为期两周的培训课程，课程地点在市中心的会议中心。这次培训的主要内容是关于数据分析和数字营销策略的。
在培训开始前，我对数据分析的知识储备并不是很丰富，对于数字营销策略的理解也有限。然而，这次培训课程却为我打开了一个全新的世界。我不仅学习了如何使用各种数据分析工具，如excel和python，还深入了解了各种营销策略，如搜索引擎优化、社交媒体营销等。
在培训过程中，我遇到了许多挑战。例如，在学习新的数据分析工具时，我时常感到困惑和挫败。然而，我并没有放弃，而是不断地向老师和同学请教，并坚持不懈地学习。这些挑战让我更加深入地理解了数据分析的复杂性和重要性。
通过这次培训，我不仅增强了对数据分析的理解，还提高了自己的技能水平。我学会了如何使用更高效的工具进行数据分析，也学会了如何制定有效的数字营销策略。最重要的是，我学会了如何在遇到困难时不放弃，并从中获得成长。
在未来的工作中，我将运用所学的数据分析知识和数字营销策略，帮助我更好地完成工作任务，提高工作效率。同时，我也会继续学习新的知识和技能，以适应不断变化的工作环境。
总的来说，这次培训课程对我来说是一次非常宝贵的经历。它不仅丰富了我的知识储备，提高了我的技能水平，还让我学会了如何在面对挑战时不放弃，并从中获得成长。我相信，在未来的工作和生活中，我会更加自信和坚定。
培训结束心得篇十一
前厅部于20xx年11月25日安排部门督导一行6人赴港参观考察酒店，在港虽然仅有一天时间，但收获颇丰。前厅部此行共针对性参观三家酒店，其中包括香港美丽华酒店(themirahotel)、洲际集团假日酒店（holidayinnhotel)、九龙香格里拉大酒店(kowloonshangri-lahotel)等，香港是饭店业十分发达的地区，这里具备各种风格的饭店，吸引了世界有名的饭店管理集团在港经营。据参观三家酒店问询了解，他们都保持着80%以上的平均出租率，有的饭店甚至接近100%。大型会务还需要提前一年预定。此行参观交流甚为惊叹，对参观各酒店均有不同感受，尤其针对酒店前厅部大堂服务人员现场进行了细致观察，我们认为有以下几点学习借鉴：
ambassador),一位年近70的老者服务生认为：“严格的管理主要表现在管理人员的管理到位上。称香格里拉大堂服务人员都比较辛苦与敬业，几乎每天都要站大堂9.5小时以上”。
诚然我们无论在哪家饭店大堂参观，均能发现都有较多督导与服务人员在现场巡视走动，如客服人员对客人的眼神或手势未做出反应，管理人员都会及时补台为客人服务，客人较多时，管理人员能够及时的协调服务员掌握好服务的节奏和顺序（此点尤其在美丽华酒店themirahotel)，参观时其当值金钥匙可谓现场服务高手并且处理事件高效果断，发挥无不淋漓尽致，高峰人流数秒内就能将大堂密集人群进行合理分流与妥当安排，可谓服务做事高效、雷厉风行）。
香港饭店每家都有自己的独到之处，他们运用各种形式力求创造一种文化特色，使人感受到一种高雅氛围，尤其参观每家酒店大堂均有良好的空气与香氛效果，当然包括酒店大堂家具、灯饰、艺术品颜色和款式都是配套陈列，围绕主题特色烘托气氛，给人以协调的温馨感觉及令人印象深刻。
对我们的专业服务，她没有着装制服，从后台走到一线，详细认真的为我们介绍酒店各类设施，而且并没有因为怀孕非衣衫不整，正如接待经理涂晴所感：“怀孕还那么浓的妆容”。可见香港酒店工作人员对工作的态度多么认真。
服务敬业精神是饭店服务的基础，感受最深的就是香港饭店员工的敬业精神。尤其酒店一线主动礼貌待客的服务精神，例如参观香格里拉时，大堂服务大使从我们一踏入大堂开始中，均能始终保持良好的职业微笑，不厌其烦的为我们解答各种疑问，对我们时刻关注是否需要帮助，得知我们是酒店同行，更乐于分享本酒店服务精神与员工工作状态，包括如何一站式服务理念及高效处理客人的问题，并声称酒店每个员工都可以依照酒店主人身份为客人处理一切问题。
参观期间，到访酒店我都有询问酒店相关信息，感受到无论前台接待人员还是大堂客服人员，都能够使用流利专业的礼貌用语回答我的任何问题，而且尤其是那种给人乐于助人的工作心态，亲和微笑的表情让人无不感受真诚，询问接待员预订房间时更感受每位接待人员对房型特色、价格体系、主动营销意识表现较为专业及出色，也不容怀疑各个酒店如此高效益了，其中参观美丽华酒店(themirahotel)时，包括酒店金钥匙，还有引领我们参观酒店房间与会议室的营销经理mice小姐，更是对我们各种问题回答认真仔细，非常专业，对我的需求能够做到各种预测并做到详细记录与重复。现场金钥匙更是待客高效，内部服务管理协调更是运筹帷幄，的确让我等人员大开眼界。
整体几家酒店参观期间，感受最深还是高效的迎合服务，当然我认为酒店集一切力量保证最好的关键点、关键时段为客人提供高效的服务最为重要，参观几家酒店均为酒店人流高峰期，均能看大堂多处服务督导、客服代表聚集，给人感受较为深刻，大堂各个督导与服务代表均能主动问询、迎侯服务。且人员较为充足，绝对不存岗位脱岗现象或客人久等状态，除了愉快的交流氛围，给人感受酒店似乎集结所有精英于一体服务于大堂各类客人。在美丽华酒店与九龙香格里拉酒店感受最为明显，仅礼宾部就出现7-8名人员在大堂至门口穿梭服务（在假日酒店简短参观更甚夸张，仅礼宾台内就聚集5人等待服务，清算大堂内就有工作人员15人以上），大堂客服代表、保安、服务大使3-5名，且大堂客服代表、服务大使、保安人员均能做到主动、亲和待客、乐于助人，可以为客人提供各类问询服务。
综上，前厅整体在此次一行考察中，我感受最深的还是酒店服务精神与员工服务主观能动性，当然我们无法复制他们的管理，但我想只要通过我们的努力，可以向他们靠近。通过这次考察，部门有所得也有所悟。也更加感受到了部门平时工作中的一些不足（其中包括大堂现场督导意识、督导现场缺岗问题、礼宾服务的高效发挥、值班经理大堂礼貌待客提升工作、个性化服务延伸、一线全员服务意识、服务专业水准、服务主观能动性、增销意识、还有对所有大堂客人的关注等等），当然特别在工作状态层面上，包括对职业意识、职业素养、敬业精神的升华。我们意识到，只有不断地学习，才会不断地进步。非常感谢酒店领导对前厅部的重视与关爱培养，给我们这次外出考察学习的机会，使我增长了见识，在今后工作中我们将不断努力学习，提升个人工作价值观，最后我谨代表前厅部将更加用心工作，为酒店服务品质的提高尽一份绵薄之力。
培训结束心得篇十二
近年来，随着流行文化的发展和娱乐产业的兴盛，KTV行业逐渐成为人们休闲娱乐的重要场所。为了迎合市场需求，人们逐渐开始关注KTV培训，希望能在业余时间提升自己的唱歌水平。作为一名参与了KTV培训的学员，我在这段时间收获了很多，体会也深刻。以下是我对于KTV培训结束的心得体会。
首先，KTV培训让我意识到唱歌同样是一项需要技巧和方法的艺术。之前，我经常自以为有一副好嗓子，便能轻松驾驭任何歌曲。但在培训过程中，我才意识到，唱歌需要合理运用气息、发音和节奏等方面的技巧。通过老师的悉心指导，我学会了如何正确呼吸，怎样调整发音，以及如何掌握歌曲的节奏感。这些技巧的运用，使我的唱功有了质的飞跃，受到了众人的赞许和鼓励。
其次，培训过程让我明白了团队合作的重要性。在KTV唱歌时，除了个人的表现，团队的配合也是至关重要的。在培训班中，我们学员被分组合作演唱一首歌曲。每个人需要认真学习自己的歌词和歌曲的曲谱，并在团队合唱时保持统一的节奏和和声。在这个过程中，我们需要互相沟通、互帮互助，不断调整和改进，以取得最佳效果。通过这样的合作，我们不仅感受到了团队的力量，更增强了自己的沟通能力和团队协作意识。
第三，KTV培训让我体验到了舞台表演的魅力。唱歌本身是一种表达情感和展现才华的方式，而上台演唱更是让我体验到了舞台表演的独特魅力。在培训班的舞台上，我可以展现自己的风采，将学习到的技巧和心得充分展现出来。在面对观众的眼神和掌声时，我感到自己融入了歌曲中，将歌曲的意境和感情传递给了观众。无论是成就感还是喜悦感，都让我对舞台表演充满了热情，并激发了我继续探索更多表演艺术的动力。
此外，通过KTV培训，我也充分体验到了音乐带给我内心的平静和慰藉。在生活的压力下，很多时候我们很难得到释放和宣泄。而唱歌正是一个非常好的方式，可以让我们将内心的情感借由歌声释放出来。在培训课堂中，我可以坐在麦克风前，放下一切压力，尽情地诠释歌曲。当音乐的旋律和歌词渗透到我的心灵时，我感到自己仿佛置身于音乐的海洋中，忘却了所有的忧愁和困扰。这种平静和慰藉贯穿了整个培训过程，也成为了我持续追求唱歌的动力。
综上所述，参加KTV培训让我受益匪浅。在培训结束之际，我深刻体会到了唱歌深藏的技巧和方法，领悟到了团队合作和舞台表演的重要性，感受到了音乐带来的内心平静和慰藉。这段时间的学习和成长，不仅让我提升了自己的唱歌水平，更让我理解了艺术的力量和音乐的魅力。我相信，无论在何时何地，唱歌都将成为我生活中不可或缺的一部分，带给我快乐和满足感。
培训结束心得篇十三
近期我参加了一次为期两周的专业培训，培训课程内容涉及到了我所在行业中的最新知识和技能。随着培训结束，我不禁感慨万分，经历了如此充实的学习和思考，我不仅获得了新的技能，还对自己的职业发展有了更加明确的目标。
第二段：培训内容与学习收获。
在这次培训中，首先我们学习了最新的行业趋势和发展方向。通过专业讲师的引导和讲解，我对行业未来的发展有了更深入的了解，并积累了一些应对未来挑战的方法和策略。其次，我们还学习了一些实践性的技能，例如数据分析，沟通技巧和团队管理等。这些技能的掌握不仅让我在日常工作中更加得心应手，也使我更有信心面对新的职业挑战。
第三段：学习中的难点与突破。
在学习的过程中，我也面临了一些困难和挑战。首先是课程内容的密度比较大，需要及时消化吸收。为了更好地理解和掌握知识点，我主动请教了讲师，并与同学们进行互动讨论。此外，培训过程中的一些小组活动和实际案例分析，也是我在培训期间的重要学习方式。通过与其他同学的合作与交流，我学到了更多宝贵的经验和技巧。
第四段：培训收获对个人职业发展的影响。
这次培训让我获益匪浅，并对我的个人职业规划带来了深刻的影响。首先，我更加明确了自己的职业发展目标。通过了解行业前沿和学习实践性的技能，我对未来职业道路有了更加清晰和具体的规划。其次，我意识到培训不只是学习新的知识与技能，更是一个提升与成长的过程。在接下来的工作和学习中，我会更加注重实践与积累，不断提升自己并为公司的发展做出更大的贡献。
第五段：总结与展望。
通过这次培训，我不仅获得了新的技能，还提升了自己的学习能力和自我管理能力。这次培训经历不仅对我的工作有积极的影响，也对个人的发展产生了深远的影响。我相信这次培训将成为我在职业道路上的重要的转折点，我会继续保持学习的状态，努力实践和应用所学知识，为个人的成长和公司的发展做出更大的贡献。
在这两周的培训过程中，我经历了挑战与成长，也体会到了学习的重要性。培训结束后，我对自己的未来充满期待，有了更加明确和坚定的目标。我相信只要坚持不懈地学习和努力，我一定能够在职业道路上取得更大的成功。
培训结束心得篇十四
12月10、11两日，我参加了在牡市举行的省名优教师课堂展示活动，老师们精湛的教艺和睿智的课堂应对让我由衷的佩服。在欣赏和赞许之余，也借此反思自己的教学。
一、课堂——应是师生共建的一片真实天地。
我们常常看到这。
叶谰教授极具精辟地指出导致这一切的原因：“是忽视课堂教学过程中人的因素之突出表现。导致课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生机与乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激”。新理念下的课堂是活的，随机生成的。课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验，是真实的生活经历。这里不应该有花架子，不应该有装腔作势，不应该有矫情表演。有的是学生实实在在地学，教师真真切切地教。水到渠成的教学固然好，意料不到的课堂意外也是正常的，更能演绎精彩。所以，当面对无法回避的课堂生成时，我们应该对它有正确的认识，把这生成及时纳入预设的教学当中。在冷场的时候及时调整，在出错的时候重构共建，从而使课堂上的生成转化为教学中宝贵的课程资源和财富。
二、生成——应是师生共点的一盏智慧明灯。
现代教学理念认为，课堂教学不是预设教案的机械执行，而是在课堂上重新生成、不断组织的过程，是人性不断张扬、发展、提升的过程。没有生命气息的课堂教学是不具有生成性的。从生命力的高度来看，每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成过程。课堂学情灵活多样、变化莫测，师生唯有从容迎变、应变，形成高效互动，才能生成课堂，使课堂焕发生命的活力。
1、善于倾听。
课堂上的亮点，源于学生精彩的发言。倾听能及时发现课堂生成，能使学生感受到关注。课堂上一次无意识的倾听，往往能使教学得以升华，使教师真正意识到课堂上生机勃勃的一面应该是真正发挥学生的主体能动性，教师的上课应该随着学生的状态而调整、改进，这样课堂才会有生命的活力，当然，这也给我们老师提出了更高的要求。
2、尊重差异。
每个学生都是一个独立的生命，生命个体间的各个方面都充满着差异。数学课堂就是要将这种差异视为一种教学资源，努力创造条件展现学生丰富多彩的个人世界。
我们的教学对象是有情感、有思想的人，承认差异，承认个性就是对学生最大的尊重，也只有这样才能把富有人文精神的生命意识落实在我们的课堂教学中，真正体现以人为本。
3、机动设计。
所以，教师应审时度势，相机调整教学预设的良好态度，才使学生有更充分的时间投入到主动学习、积极探究的活动中，获得思想启迪，加深知识理解，促进思维拓展，真正感受自身的价值，感受享受知识的甜蜜，感受心灵成长的幸福。
这就告诉我们，在教学设计时切忌作茧自缚。只有将线形设计柔化为机动性设计，老师的头脑才能卸下重重负担，从而调控自如：学生的个性才能摆脱层层束缚，得以恣意张扬。课堂才有可能因此而激情荡漾，灵感迸发，精彩纷呈。
生成，追求的是教学的真实自然;课堂，再现的是师生“原味”的生活情景。这样的课堂无疑是美的!美在它的不加修饰，美在它的清新单纯，美在它的活力四溢，美在它的朴实自然。努力改进课堂教学，让数学变得快乐，成为一种享受。而这些却恰恰是考验教师的课堂调控机制和应变能力，说白了是对教师教学智慧的挑战。但这些也正这是数学永恒的理想和期盼，是数学的真谛和归宿，也符合我校提出的办学特色——“怡美教育”中的“怡美课堂”的理念吧。在我们大力推行高效课堂的同时让我们理智对待每一个课堂动态生成，让课堂的生命流光溢彩，这样的课堂也一定会达到高效。
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培训结束心得篇十五
培训是现代社会中持续学习的一种重要方式，它帮助我们提高专业技能，拓展人际关系，增强自我管理能力。而我的这次培训是关于制作演讲PPT的，内容包括优秀PPT的设计原则、制作技巧，以及如何将PPT与演讲内容相结合等。通过这次培训，我对制作演讲PPT有了更深入的了解，也掌握了一些实用的技巧。
段二：培训对我的帮助。
这次培训对我来说收获颇多。首先，我了解到了一个好的PPT设计应该具备的基本原则：简洁明了、重点突出、整体美观。学习了这些设计原则后，我制作的PPT在布局上更加清晰，字体颜色和大小的搭配更加协调，让观众能够更好地理解和接受我的演讲内容。其次，我学会了使用一些常用的PPT制作技巧，比如利用动画效果、音频视频等多媒体元素来提升PPT的吸引力和表现力。这些技巧不仅让我能够更好地呈现我的演讲内容，也能够在各种场合中展示我的专业素养。此外，我还学到了如何在演讲中完美结合PPT，使PPT成为我演讲的有力支持，提升演讲的效果和影响力。
段三：培训的收获与感悟。
通过这次培训，我不仅学到了制作演讲PPT的技巧，更重要的是对PPT的价值有了更深刻的认识。在过去的演讲中，我常常只依靠口头表达来传达我的思想和观点。然而，经过这次培训后，我意识到一个好的PPT能够展示人的思维逻辑、思考深度和创造力等，从而更好地引起观众的兴趣和共鸣。同时，通过反复练习制作演讲PPT，我也充分体会到了团队协作和细致工作的重要性。制作PPT需要归纳整理内容、设计布局、选择图片等多方面的考虑，而这些细节决定着PPT的质量。因此，只有耐心细致地完成每个步骤，才能制作出一份优秀的演讲PPT。
段四：培训对我的职业发展的影响。
这次培训使我对制作演讲PPT的技巧有了全面的了解，并通过实践掌握了一些实用的技巧。这不仅提升了我的演讲能力，更重要的是对我的职业发展产生了积极的影响。在今后的工作中，我将能够更好地利用演讲PPT来进行业务宣讲、项目推广等，提升自己的专业形象和说服力。同时，我也打算将这些技巧分享给我的团队成员，促进团队合作，实现共同的目标。通过制作演讲PPT，我将在职业道路上迈出更自信的一步。
段五：总结与展望。
通过这次培训，我不仅增加了专业知识和技能，更锻炼了自己的学习能力和团队协作精神。我相信，只有不断学习和提升，才能在激烈的竞争中获得更大的发展和成功。未来，我将继续努力学习和实践，在制作演讲PPT的道路上不断成长和突破。我相信，通过不断的积累和提高，我将能够成为一个优秀的演讲者和PPT制作师，为自己的职业生涯增添新的亮点。
以上就是我对培训结束的心得体会，通过这次培训，我对制作演讲PPT有了更深入的了解，也为自己的职业发展开拓了新的方向。我将继续努力学习和实践，成为一个更优秀的自己。
