总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班会工作总结篇一
有一种病令人们谈之色变，有一群人正受到许多人的歧视，但是也有一个日子在寒冬里带来温暖——世界艾滋病宣传日。人类进入新世纪以来，经济和社会发展更加迅速，人民的生活水平越来越高，就在人类社会取得一系列进步的同时，艾滋病却在全世界迅速地传播和流行，已对人类的生存和发展构成了严重的挑战。
根据教育部办公厅，铁岭市教育局关于做好20xx年“世界艾滋病日“宣传教育活动通知要求，开原二高中结合学校的实际情况开展了以“生命至上终结艾滋健康平等”为主题的各种“珍爱生命，远离艾滋”活动，让教师、家长、学生真实感受到青少年正处在艾滋病的危害之中，宣传教育青少年预防艾滋病意义极为重要，从而引起师生、家长对预防艾滋病的重视。现将活动总结如下：
在20xx“世界艾滋病日“宣传教育活动中，我校政教处成立了“珍爱生命，远离艾滋”工作领导小组，由校长负总责，学校政工校长、政教处主任负责宣传和教育工作，各班班主任及学校保健医生督导班级宣传和教育。
1、学校政教处以“致学生一封信”的形式向学生发放“携手防疫抗艾共担健康责任”倡议书，宣传抗击艾滋病的重要性，提高广大学生对艾滋病危害性的认识，提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力，从而使学生充实思想，完善自我，净化心灵。
2、全校各班利用下午第八节课开展“生命至上终结艾滋健康平等”主题班会，在主题班会上班主任带领同学们利用多媒体放映、ppt展示、学生介绍等形式展示了我国及世界艾滋病感染的现状，使学生了解了艾滋病在全球肆虐的严峻现状，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，增强了自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。
3、学校利用电子屏、黑板报加强“珍爱生命远离艾滋”活动宣传
12月1日“生命至上终结艾滋健康平等”12个耀眼的五色大字闪烁在电子屏上，提醒我们每年只有一天是世界艾滋病日，但是每一天我们全校师生都能感觉到是“艾滋病”的防治日和关爱日。
做好以上工作的同时，学校还合理安排家校协作，利用微信向家长推送“预防艾滋病小常识”主题宣传信息，向家长发起倡议，对家长进行了艾滋病知识的宣传，传播艾滋病知识，提高家长的抗艾意识，让他们加强教育子女，教育子女要自律，要懂得保护自己。了解真实的艾滋病就在我们身边，我们每个人都应懂得去保护自己。
开原二高中20xx“世界艾滋病日”宣传教育活动的开展，宣传了艾滋病相关知识，促进了我们全体师生、家长对艾滋病的正确了解。使学生懂得如何更好地保护自己和周围的人，远离艾滋病，共建和谐、美好的校园环境。同时也减少了人们对艾滋病的误解，减少了对艾滋病患者的歧视，使同学们正确认识艾滋病，更好地度过高中生活。
班会工作总结篇二
段考过后，有人欢喜有人愁，我也退步了五十多名，虽然我早已经有心理准备，但也不曾想过退步如此之多。步入走廊，唉，终于下雨了！蒙蒙细雨之中，树叶上的雨滴寂寞的滴落着，听着雨声，总会无端的引起伤感，让后偏偏在我考试失利是伫立在雨中，雨依旧坠落，看得见自己的幽怨听得见，风雨中自己的哭泣声。慢慢，自己黯伤的心被凉风吹挂着，心越来越痛，我默默承受，不经意的泪划过脸颊，泪中的世界模糊不清，视力受到制约，景物也模糊含蓄。且雨中自己败落的景象，不免让人感伤。
可却出乎自己的意料，雏鸟却拼命地往上扇动，努力飞起，消失于天际……。
我若有启发……。
即使已经败落，明日我会战火重燃，一定凯旋.
初一:陌子安。
班会工作总结篇三
生命教育，就是要引导学生认识生命、欣赏生命、尊重生命，爱惜生命，让学生在受教育的过程中，认识生命的意义，体验生命的价值，培养起对他人的爱心，对社会的责任感，使学生在生命观、价值观、人格观等方面获得相应的发展。概括地说生命教育是一种关注学生生命状态，丰富学生生命历程，激发学生生命潜力，促进学生生命成长，提升学生生命质量的教育。
教育既有鲜明的社会性，又有鲜明的生命性。人的生命是教育的基石，生命是教育学思考的原点。在一定意义上，教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。它的理论依据是：
马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点是：劳动创造了人，人是劳动基础上形成的社会化的高级动物，是社会历史活动的主体。人具有主动性、自主性、社会性、抽象思维能力以及高度创造性等基本属性。马克思对人的本质的分析，突出了人的社会历史性的自觉能动性的基本特点。然而，现实的教育受教育功利价值观支配，成为一种不完整的教育。这种不完整教育的种种弊端，导致教育主体性的丧失和知、情、意的割离，把人生命的丰富性简单化，制约了受教育者的自由和谐发展。自然历史进程赋予了人潜能和素质，它若不被唤醒，就会萎缩乃至泯灭；若得到开发，则表现为现实的创造力。马克思主义认为：“人的主动性是人发展的根本动力。”生命教育的本质就是充分尊重人的生命成长、发展人的主体性和全面性。
教育人本论的基本思想在于强调尊重、关心、理解与信任每一个人，其内涵可概括为三点：
（1）发现人的价值。每一个人都有价值，教育的责任就在于引导人们充分认识自己的价值，从而尽可能把各自的主动性、积极性和创造性激发出来。
（2）发挥人的潜能。每一个人都具有优秀的潜能，教育必须突出地注重开发人的潜能，将人具有可能性的潜力实现向现实性的转化。
（3）发展人的个性。个性是人们的世界观、现实态度、心理特征、行为方式等的集合体现，它既具有共同性的一面，也具有差别性的一面。教育应当使每个人在共同心理的背景上显现出五彩缤纷的独特色彩，从而使每个人成为活生生的主体。但是，个性的发展不是自发的，它必须成为教育的目的和内容。
生命教育观认为教育乃是生命与生命交流之过程。生命教育应遵循生命发展的原则，依据生命发展的动力，引导生命走向完整、和谐与无限的境界，保证生命发展的无限可能性，并促进生命不断超越，教育是生命意义逐渐显现的过程。
生命教育观告诉我们，生命教育有三个层次：
（1）唤醒生命意识。即体验、感悟到自我生命的存在与珍贵，感受生命的美好而珍爱自己或他人的生命；进而在各种心智活动与实践活动中体验生命过程的自主性、能动性、选择性与创造性。学会在向外探求的同时，还要不断向内心追问自我，认识自我，反省而提高自我觉醒状态的水平与自觉意识能力。
（2）开发生命潜能。认识并体验个体生命的力量，这种力量产生于人的智慧。这种智慧不仅可洞察一切自然的奥秘，而且可以改变历史的进程；进而意识到每个人的生命中蕴藏有深不可测的无限潜能，这些潜能只有通过不断的刻苦学习、训练能力、强化心理、陶冶情感，才能使其潜能逐步得到开发。
（3）提高生命质量。生命的质既生命的品质，它包括了智能的品质、人格的品质、道德品质、心理品质等，生命的量即生命的活力、力量。第一，要让学生懂得人生的意义与生命的价值决定于个体的质量，而生命的质量只有通过不断地自主学习、探究学习和体验学习，自主塑造个性品质，增强生命的力量才能使生命的质量得到提高。第二，要学习创新，体验创新的过程，掌握创新的方法，从中不断获取创新成功的快乐；体验创新过程中自我的更新、自我的超越。第三，要学会自觉地无私奉献，懂得唯有将自己生命最美好的情感、最出色的智慧奉献给他人与社会，把它作为一种快乐，其生命才能得到升华。
生命教育的三个层次并不是孤立的、逐层递进的，而是你中有自我，我中有你，相互联系相互渗透的。当这三个层次的教育成为了一个有机整体时，才能提升生命的质量。
这次班会，令我们拥有了很多很多关于生命的感悟，感触很深，看到那一个个年轻生命的流逝，真的感觉生命是如此的脆弱！感谢这次班会，让我们重新认识到了生命的真谛！美好的时光总是过的很快，在大家还沉浸在对生命的感触中时，下课铃声已然悄悄响起，于是，伴随着恋恋不舍，这次主题班会圆满结束了，班会后，同学们都希望以后多举办一些这种具有深刻意义的班会，引导大家成为一个德、智、体、美、劳全面发展的人！
班会工作总结篇四
为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作意识，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，积极开展消防安全宣传月系列活动。现将活动情况汇报如下：
一、组织机构建全。
成立了由校长任组长的安全工作领导小组，责任明确、分工细致。
二、计划周密完善。
制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。
11月21号下午3点，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样。
1、通过国旗下讲话，让广大师生了解掌握防火知识、自救方法等。2、利用板报、横幅、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。
4、开展“消防安全到家庭”宣传活动，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。
通过开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
班会工作总结篇五
9月30日我校开展了“爱国主义教育”主题班会活动，各班级做好发动宣传，通过开展丰富多彩的班会活动，把“爱国主义教育”活动落到实处。现将各班具体做法总结如下:。
一、准确把握活动主题。
以“爱我祖国”为主题班会活动，通过喜闻乐见、形式多样的活动，向学生宣传我国改革开放特别是党的17大以来取得的伟大成就，让学生感受以爱国主义为核心的爱国主义精神和以改革创新为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐，并努力把爱国主义化为每一天的具体行动，健康成长。
二、积极营造活动氛围。
让学生在潜移默化中受到爱国主义理想信念教育、社会主义荣辱观教育、珍爱生命教育、法律法规教育、热爱家乡教育，全面促进学生身心健康、和谐发展，不断增强学生的爱国主义向心力和凝聚力，培养和巩固学生的爱国主义情感。
通过本次班会活动激发了他们爱国爱党爱人民的情怀，增强了他们建设绿色、开放、文明、和谐家园的信心和责任感和使命感，自觉认识到，要好好珍惜现在的美好时光，珍惜这来之不易的生活条件和学习环境，以优异的成绩向祖国向社会向学校汇报，报答父母、老师的养育之恩！
班会工作总结篇六
如何才能让多彩而忙碌的日子过的有意义、有收获；如何扎实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足；如何才能让我们许多年以后每每回想起初中生活时，总会在脑海中有一些回味悠长的事迹另你终生不忘！希望这一切在今天的班会中能让自己找到答案。
如果五个问题中有三个以上的答案是“yes”那么很对不起，你的成绩不会很理想，甚至很糟糕！
无论现在你的心情如何，让我们进入第二个话题。过新年的时候，面对你的成绩册，也许你的心情并不怎么愉快，但不要紧。可能有的同学会说：老师，天都到这般光景了，我的成绩还这么糟糕，你怎么还能够说“不要紧”！
是的，老师说话是负责任的。因为人的潜能是无限的，一旦他对某种事物产生巨大的渴望的时候，那种必须胜出的决心将使你产生超人的智慧和无穷的动力，怎么累你都不会觉得苦；我们读过许多置之死地而后生的成功的文章；更因为刚刚我们分析过原因，再给你两分钟的时间你来思考两个问题：1、你想要一个优秀的你满意的成绩吗？2、为了你的真正的心中的目标，你愿意克服你的缺点吗？要求你说内心话。
刚才两个问题的答案无疑又都是“yes”吧！那下面的话题就得好好说说我们的下一步该怎么办了？我知道这个问题你们最关注，也是我们今天的主题，更因为它决系着你初三的成败！
那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的办法！
1、你需要一个怎样的班级学习氛围？（用简短的语言描述）。
2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思考的现象？（举例描述，只讲现象不得提及同学姓名）。
3、你认为如何处理这些现象才合适？
4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部（班长、纪律班长、卫生班长、生活委员各一名，各科的课代表一名）为了你自己，一定要认真负责。
5、如何应对按时完成作业及时上交作业以及如何处理违反这些规定的同学？
对以上5个问题分组讨论，选派代表发言！
同学们！新的征程已经开始，进攻的号角已经吹响，我想我们一定能忘掉不愉快的令自己汗颜的历史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、树立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收获自己最成功的希望！让我们共同喊出我们新的口号：无悔青春，牢记使命。冲刺中考，梦想绽放。
班会工作总结篇七
在系团总支和学生会的倡导和组织下，经过认真仔细地组织和策划，中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全系同学的广泛支持和积极响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书”的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力量。
当今的时代是知识的时代、创新的时代，大学生作为祖国的栋梁，社会主义事业接班人理应承担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有能力，更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来，人文教育和技术教育相辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质，中文系应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书，大力弘扬人文精神，全面提升人文素质。
1、按“读书节”计划的安排，我系定于4月xx日召开主题班会，为此，我们提前召开由系学工办领导、系团总支、学生会各部门参加的筹备会议，详细布置了各项工作并责成各部执行。
2、按照会议要求，组织部制定了一整套会议评比相关细则并会同宣传部向各班传达了通知。
3、4月xx日下午三时，全系大一、大二、大三年级各班于6栋教学楼统一召开了“我爱读书”主题班会，我部会同学生会各部对各班的会议进行了监督检查并详细打分以备评比。
4、会后，我们及时召开了活动总结会，并依据各项评分情况评选出三个优秀班级。
经过认真的筹划和准备以及大力的宣传，中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动取得了圆满成功。通过这次活动，同学们提高了自身的人文素质，对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和认识，并积极投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。
但同时大家也清醒地认识到，这项活动是长期的、艰巨的，全面提升人文素质，并非朝夕可就，而是需要长期的、源源不断地知识积累。为此，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。
相信通过大家的共同努力，中文系广大同学的人文素质一定会提高到一个新的水平，真正做到“腹有诗书气自华”！
篇背景：现代社会人们趋于忙碌，越来越忽视了身边的真情真爱，而有个人却一直在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正的怀有感恩之情，默默的细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。
班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕，班里的气氛有些紧张，面对如此严肃的话题，我们决定以一种比较幽默的方式来进行，开始时同学们给我们了热烈的'掌声，这给了我们很大的信心，于是班会正式开始。
首先，我们向同学讲述了母亲节的由来，这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的，开始时反响比较冷淡，但是随着越来越多人的参与，母亲节成了一个公共认可的节日，并把五月的第二个周末定为母亲节，随后全球效仿。
接着我们讲述了一个感人的故事，汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。同学们心中也有很大感触。后来不少同学发表了自己的观点。我们开始讲一些自己与母亲在生活中发生的一些小事，事虽小，但无不饱含浓浓的母爱。
然后我们看了几个孝子的故事，其中有历史上的卧冰求鲤和行佣供母的故事，然后我们联系了我们身边的故事，陶星——这位当代中国孝子的故事，给我们带来了一次震撼心灵的精神洗礼，看到陶星为母亲洗脚的图片是，我们向同学发起提问，有谁给母亲洗过脚，大多数同学没有，少数几个同学也是把这件事当成老师布置的作业来完成。从这里看出，同学们虽然心里对自己的母亲充满敬爱之情，可是却不知如何去表达。
我想每个人都是爱自己的母亲的，但每个人可能都和母亲争吵过。我们现在已经长大，我想我们不能再让疼爱自己的母亲受到来自自己的伤害。
最后，班级讨论会还是在那首懂你中宣告结束，我们向所有同学发起倡议：一个电话，一个短信，一句问候，向母亲表达我们发自内心的深厚爱意。
通过这次班会，我们学到了一些，对母爱也有了更加深刻的理解，我们在准备的过程中也有了很多收获，比如学会了合作，学会了讨论问题和如何与人交流，我们相信同学们也在这次班会中学到一些受用的东西。
班会工作总结篇八
为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，_小学于20_年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃生疏散演习。本次逃生演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行动快速化。
活动开始前，学校安全办公室分别给班主任和科任教师开了会，布置班主任向学生讲解关于这次防震、防火逃生演习的意义和作用，在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使学生明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各司其责，各就其位，责任到人。动员大会上，安全演练总指挥孙江东校长做了动员讲话，各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数，准备演练开始。
逃生演练分两部分：防震演习和防火演习。
(一)防震逃生演习。
防震演习程序为：灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后，老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
(二)防火逃生演习。
防火逃生演习程序为：广播创设情景、发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动总结。当火灾信号(哨声响起)时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，弯着腰有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。
这次安全防范演练，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。增强了师生的自护、自救能力，提高了师生的安全防范意识。但是在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真;逃离秩序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤;个别教师逃离动作慢。学校又专门召开了负责人会议，要求在下一次的安全演练中，使学生熟练掌握逃生方法和路径，负责教师要做好充分准备，保证学生安全。
班会工作总结篇九
未成年人是祖国的花朵，是中华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。保护未成年人的健康成长，既需要全社会的共同努力，更需要提高未成年人的自我保护能力和预防犯罪的能力，保护好未成年人是我们每一个人的责任，也是延续我们自己美好明天的希望所在。
为深入学习宣传贯彻新修订的《未成年人保护法》，大力营造关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围，6月18日上午，我校各年级各班开展了《未成年人保护法》主题班会宣传活动。
本次班会主要围绕家庭保护，教育学生在履行自己努力学习的`义务的同时也要了解自身的权益。
普法宣传从儿童做起，培养儿童的法律素质，就是要加强对儿童的法治教育和管理，提高他们辨别是非的能力，引导他们树立正确的人生观、价值观，自觉抵制各种有害思想的侵蚀，预防青少年犯罪。同时学会用法律武器武装自己，保护自己。
通过此主体班会宣传活动，有效强化了未成年人的法律意识和依法维权能力，为未成年人健康成长营造了良好的环境。今后，孙王小学将不断探索、创新、实践，为提升儿童的综合素质做出积极贡献。
班会工作总结篇十
背景：现代社会人们趋于忙碌，越来越忽视了身边的真情真爱，而有个人却一直在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正的怀有感恩之情，默默的细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。
班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕，班里的气氛有些紧张，面对如此严肃的话题，我们决定以一种比较幽默的方式来进行，开始时同学们给我们了热烈的掌声，这给了我们很大的信心，于是班会正式开始。
首先，我们向同学讲述了母亲节的由来，这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的，开始时反响比较冷淡，但是随着越来越多人的参与，母亲节成了一个公共认可的节日，并把五月的第二个周末定为母亲节，随后全球效仿。
接着我们讲述了一个感人的故事，汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。同学们心中也有很大感触。后来不少同学发表了自己的观点。我们开始讲一些自己与母亲在生活中发生的一些小事，事虽小，但无不饱含浓浓的母爱。
然后我们看了几个孝子的故事，其中有历史上的卧冰求鲤和行佣供母的故事，然后我们联系了我们身边的故事，陶星——这位当代中国孝子的故事，给我们带来了一次震撼心灵的精神洗礼，看到陶星为母亲洗脚的图片是，我们向同学发起提问，有谁给母亲洗过脚，大多数同学没有，少数几个同学也是把这件事当成老师布置的作业来完成。从这里看出，同学们虽然心里对自己的母亲充满敬爱之情，可是却不知如何去表达。
我想每个人都是爱自己的母亲的，但每个人可能都和母亲争吵过。我们现在已经长大，我想我们不能再让疼爱自己的母亲受到来自自己的伤害。
最后，班级讨论会还是在那首懂你中宣告结束，我们向所有同学发起倡议：一个电话，一个短信，一句问候，向母亲表达我们发自内心的深厚爱意。
通过这次班会,我们学到了一些,对母爱也有了更加深刻的理解,我们在准备的过程中也有了很多收获,比如学会了合作,学会了讨论问题和如何与人交流,我们相信同学们也在这次班会中学到一些受用的东西。
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班会工作总结篇十一
20xx年3月11日下午，楼宇l091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会，此次班会全班37人实到37人，无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20xx年是我们xx级同学在大学生活中最为重要的过渡期，让同学们给自身的大学生活确立一个正确的学习方向，更加的珍惜自身的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的，在这里我就此做一次总结。
首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结，并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的工作进行总结，并对新学期自身工作的展望。
在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要存在两方面的问题：
一是全班学习成绩整体一般，欠缺高分；
在学风上，有两方面做得不佳：
二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自身在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结，然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自身工作的展望。
最后同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲述了自身在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得津津有味，既增长了见识，又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，实现楼宇专业的更高目标！对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自身最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们091班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
班会工作总结篇十二
今天下午，由我班负责的以《食品安全与卫生》为主题的班会在多媒体教室如期举行。这是我参工以来的第二次主题班会了，很幸运，这两次主题班会都是由我和这个班的学生共同来完成的。前一次主题班会是在去年上半年，是以《学会感恩》为主题，那次班会是非常成功的，我也很感动。
这次班会，我进行了一次大胆的尝试，决定由学生来当主持人，让学生自己主持自己的班会。今天下午第一节课，整个初二年级学生来了，其余各班也有两名学生代表来了，全体教职工也来了，整个班会显得非常隆重而又特别。可正是这样，主持人紧张了，学生也晕场了，所以整个班会节奏显得太快了，那些小品、卫生知识演示、总结调查结果等程序都表现的有些仓促，以至于还没有到下课时间就早已经结束了。
会后，在教职工大会上，我首先总结了这次班会的目的和主要思想，然后也总结了这次班会出现的问题。我知道我自己也准备不够充分，有些程序还可以多加完善和深化，不过这些问题会促使我在以后的班会中吸取经验和教训。其他老师和领导纷纷发言，大家都肯定了这次主题班会首先是很成功的，有一些亮点，班会形式新颖而又特别，能够大胆尝试让学生来主持他们自己的班会，主持人能够说一口流利的普通话等。当然，同事们也给我提出了一些好的建议，有建设性的意见，我认为对我来说收获真的很大，这些都会促使我在以后的工作中能够做得更好，感谢我的同事们！
通过这次主题班会，我知道如今的教育，已经远远不能用说教来面对学生。尤其是面对这些思想活跃、自我表现欲望强烈、有着自己思想的聪明可爱的孩子们，我们应该给予他们更多的关心和爱护，让他们主动参与到学习和生活中，激发他们的求知欲望，用“爱”去浇灌，只有与学生进行心与心的碰撞，尊重他们，才会收到好的效果。所以，作为班主任，我得不断学习，不断总结，不断提升自己。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”相信只有努力去付出，就一定会有不错的成绩！
班会工作总结篇十三
“诚信学习，诚信考试”
使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
1、ppt展示。
2、全班宣誓。
1、展示ppt。
2、宣读部分考试条例。
3、分组讨论本次班会主题。
4、各小组选出代表表达讨论要点和心得。
5、全体起立，宣誓。（附宣誓词）。
6、班主任郁敏老师总结发言。
活动负责：潘宁活动记录：彭卿。
20xx年6月5日。
逸夫楼405。
班会分析和总结人无信而不立“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。
诚信象路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
我庄严宣誓：我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公平的考试中，以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的灵魂，树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。
班会工作总结篇十四
山西工程职业技术学院计算机工程系计控07班于20xx/5/17晚7点30在主教楼403教室开展了以“打开心扉”为主题的团课。心理安全是大学生一个尤其重要的问题，怎样适应社会发展，及时解决心理问题，成为大学生成长成熟的关键。原本清纯的大学校园，社会化严重，官僚主义，腐败注意，功利主义盛行，人生观，价值观扭曲严重，拜金思想普遍，环境改变与心理适应问题，学习心理调试不当，情绪控制，自我认知，人格发展，意志品质锻造弱而造成的人际交往，恋爱，性心理问题，就业压力，众多问题是当代大学生心理问题普遍存在。
1：坚持健康、文明的生活方式。健康的心理与健康的身体密不可分。对大学生而言，健康的生活方式包括：合理作息，平衡膳食，科学用脑，积极休闲适量运动积极参加体育锻炼。
2：培养和完善人格。人格的健全是心理健康的重要组成部分，大学生应当正确评价客观事物，正确对待自己与他人，主动有效的适应社会环境与学校生活。
3：投身社会实践，扩大人际交往，建立广泛的社会支持系统。大学生应当积极主动地参加各类社会实践活动，并在活动中全面提高自身素质，通过群体交往活动，理解人与人之间的关系，体验友谊与沟通的快乐，开阔视野，并寻找广泛的社会支持。当面临挫折与压力时，广泛宽厚的社会支持会帮助大学生走出沼泽地，走向开满鲜花的岁月。
学校应该重视这方面的工作，开展这方面的教育，逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理的良好氛围，建立良好的班风、学分、校风，消除不良文化的影响，逐步形成经济向上的校园文化。大力宣传发展心理学校的治疗治疗机构。
本次团课开展的很成功，简单又不失亮点，同学们的参与也都非常积极。团课上很多同学说出了自己最近心里的不痛快，大家也为其提出了有益的建议。
唯一不足的是没有提前准备节目，现场发挥的有些混乱。但是我们会逐渐完善，让我们今后的团课更加完美。
班会工作总结篇十五
知识目标：使同学们了解大学生在日常生活中应该具备的起码的文明礼仪。能力目标：通过班会，启发同学们能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美好。
通过自由发言，才艺表演等实践活动，让同学们懂得大学生应该注重的校园礼仪。
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。调动大家参与班会活动的积极性。
综北503。
11级英语4班全体同学。
1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程。
3、由班委提前布置好班会课时课室的情况，找好与班会相关的资料。4、准备校园中文明与不文明照片。
（一）明确活动目的，内容及形式1、主持人闪亮登场2、宣布活动开始（二）展示照片。
讨论、自由发言环节，讲讲校园中有哪些不文明的现象，谈谈自己在生活中做过的讲文明的事。并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。
（三）娱乐互动1、夹气球游戏。
2、歌曲演唱《我的未来不是梦》3、演讲《文明从我做起》。
4、抽奖。
（四）全体同学宣读学生行为规范细则。
（五）全体同学在“规范行为，从我做起”的承诺书上签字，表达自己规范行为的决心。
1、整个活动同学的热情都很高涨，绝大多数同学都参与了进来。本次活动的主持人，她们为此次活动投入了相当大的精力，积极准备台词，积极配合同学们参与活动。活动的最后，设置抽奖环节，获奖同学以得到小礼物作为奖励。此外，我们的后勤工作做得相当出色，会后，同学们都自觉地留下来打扫卫生。
2、本次主题班会是以学生行为规范细则为主题，意在让同学们通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，并且互相了解，彼此增进友谊。
3、本次班会的不足：对时间安排不够合理。奖品准备不够充分。
4、通过这次班会的召开，使同学们进一步体会到了规范自身行为的重要性，并且通过互动，进一步增加了彼此的了解和友谊，达到了预期的目的，本次班会圆满成功。
班会工作总结篇十六
“打开心扉，畅游爱的海洋”主题班会总结心理是人的思维理念，它即来自人的行为惯性累积，反过来又是人的行为指南。因此，心理产生任何的问题时，都需要我们每个人重视并且及时解决。此次“打开心扉，畅游爱的海洋”主题班会的目的就是为了让同学们能直面自己的心理问题，认识并解决它，做一名健康快乐的大学生。
1、进入大学，同学会认为大学和自己想象的不同，会产生失落情绪。
2、同学遇到无法解决的问题时，产生消极和自卑心理。
3、与同学相处时，不能正确处理朋友间的关系。
4、对自己的人生目标不确定，感到迷茫无助。
根据以上问题，我们为这次的主题班会设计了各种形式的内容，就是希望能够给同学们一个直面自己心里问题的机会，并且从中得到倾诉和放松。班会中，我们组织同学们做了游戏，游戏中大家都热情参与这个游戏不仅促进同学之间的友谊，更增强了我们彼此间的信任与合作。
通过举办此次心理班会，使我们内部合作更默契更团结，提高了同学们的协作能力、认知能力、交际能力，为日后班级管理奠定，也在活动中发现了同学们各个才华横溢，加强了同学们对心理知识的了解，提高同学的心理素质，健全了心理，对我们班级发展起到了积极的推动作用，为同学的将来发展打下了基础。许多同学都谈到这次活动让他们对整个班级的认识达到了新的高度，对班级的以后是信心百倍，并表示将十分珍惜与同学相处的时光。
（一）进步：
1、组织和协调能力有了一定程度的提高
2、学会了适当的介入指导和鼓励
3、学会有意识地参与组织游戏
4、自我认知效果明显
5、为今后班级更加团结奠定了基础
（二）不足之处：
1、因为个别同学的请假或个别的原因没有及时的到达，而让他们错过了此次参与的机会
2、心理游戏由于活动规则的生疏，特别是“笑容可掬”游戏，效果不是太好。
3、心理测试题只能解决同学的某些问题，不是太全面。
通过这次心理健康主题班会，我们明白面对丰富多彩的大学生活，依旧会遇到一些问题，他们时刻牵绊着我们无法前进。可是这并不可怕，只要我们保持一个健康的心态，懂得自我调节和适应，我们明天会更加美好。
班会工作总结篇十七
1、排除隐性安全隐患。
期末已到，部分后进生可能存在厌学情绪，一学期来同学中可能积累了些小矛盾，到了期末可能要爆发;据横沟校车司机反映：横沟的初中生将横沟校车的座椅用刀具划烂了，举一反三，我们学生手中现在是不是有管制刀具;小学部三楼男卫生间的一个蹲位门被学生踹坏，诸如此类等等安全隐患都是隐蔽性很强的安全隐患，各班主任务必在班会上向学生传达，并在放假前加大监控力度，确保安全。
2、爱护公物教育。下学期，各班都不在原来的班里学习了，严禁学生破坏公物。
3、中午校外安全教育。严禁个别学生中午不回家吃饭，在小吃街随便吃点垃圾食品，就聚集到某个学生家中或者到不该去的地方。
4、初中部男女生关系教育。这是老生常谈的问题，各班主任注意方式方法。
5、校内活动安全教育。教育学生在课间、体育课、课外活动和社团活动等活动时间，不要追逐打闹，防止受伤。
二、暑假安全教育。
1、注意防溺水安全。
要做到“六不准”：即不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长报告。
2、注意雷雨天气安全。不在下暴雨、打雷期间外出或上山，注意避开大树或者危险建筑，远离雷电可能带来的伤害。不要到易发生洪水(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不要到危房里活动停留。防止遭遇洪水、雷击、泥石流、山体滑坡等危险，提高对雷击、泥石流等自然灾害的自救互救能力。
3、注意交通安全。自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯，过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走，骑自行车不能违规载人等，禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具，避免交通事故发生。不准未满十二周岁的学生骑自行车上马路，更不能让没有驾驶员资格的学生驾驶摩托车和其它机动车辆。不在街上追逐打闹，不和同学结伴并肩骑车。严禁未满12周岁的孩子单独骑自行车上路，未满16周岁骑电动车上路。不要乘坐“黑车”和超载的车船，不在公路、铁路上游玩，严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道，不逆行，不在路上追逐打玩，以确保安全。
4、注意饮食卫生安全。少去或不去人多的公共场所,尤其是尽量不要去多发流感的地区旅游、探亲。养成饭前便后洗手的良好卫生习惯，不买街上无证照商贩出售的食品，不喝生水，不吃变质腐烂食物，吃瓜果必须洗干净，吃冷饮要适量，不暴饮暴食。
5、注意防触电安全、消防安全。在家不玩火，不乱拉电线，不乱动插座、电器开关，不使用燃气，以免引起火灾，不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离且不能捡拾鞭炮。
6、注意网络安全。绝对不浏览色情、暴力等不健康网页;不要沉迷于玩电子游戏。严禁进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜未成年人的娱乐性场所，要健康上网，做一个讲文明、有道德的好少年。
7、注意外出活动安全和在家安全。有事外出或参加活动，须向家长打招呼，家长要掌握孩子活动的时间和地点。外出活动要有家长带领，并要切实注意游玩安全，不要随便与陌生人外出游玩，不到安全无保障的危险区域、地点游玩。不要轻信陌生人，不认识的人不要轻易让他们进门，乘坐汽车要系好安全带，车辆行驶中不要将头、手、身体伸出窗外。
班会工作总结篇十八
围绕本学期的教学工作组织主题班会，分析本班学习风气，各门课程教学情况及教学效果。
1-212
20xx年xx月xx日
班主任王xx老师：同学们，现在就到11周了，本周末是进行物理期中考试。这学期过去了一大半，又快到期末了。去年不及格率居高不下，大家不知道有没有自己去总结一下，上次班长，团支书，学习委员单独和我反映了一下班级的一些情况啊。现在冬季了，就更不想起床了，人是有惰性的，但是作为大学生还是要学会克服自己的惰性。我们班现在有4周课很少，王老师给你们提几点要求：
首先，提高学习效率，大学里面更多的是需要自主学习。把我开学给你们写的十六个字牢牢记在心里。控制自我，主动学习，提高效率，全面发展。
另外一个，上课要来，不要缺到。学习委员监督一下这个事情。这一阵子课少，天气又比较冷，大家要克服惰性去教室里看看书，拉两三个同学一起去也是可以的，促进交流对吧，就是在不断的交流中获得了成长。
最后一个安全问题，这个问题特别强调，在上课期间回家一定要告诉我，并且到学工室请假。
班长xx：我们的班级学习氛围还不是很好，大家不要总是打游戏啊，玩手机的，现在课少，晚上一教六楼的空教室特别多，也可以去图书馆，比较安静。大家好好干，一切都会有的。
团支书xx：我总结一下这学期以来班级的活动，我们班目前只组织了一个活动，就是去南郊野炊，没有全到，以后班级活动大家还是能参与尽量参与吧。另一个是现在宿管队的三 个活动：“四型”寝室评比大赛，“四型”公寓主题班会，还有趣味运动会，具体另外细讲，活动策划书 已上传班群，大家好好看，积极参与。
学习委员xx：就讲一个事，大家晚自习一定要去，老地方，不变。
xx：我们寝室学风挺好，时常学习到深夜，就是希望室友不要熬夜看书，不要看书的时候放大悲咒??放大悲咒的时候不要跟着哼??xx：这学期查课比较严，大家不要逃课。
xxx：补充一点，最近卫生违章查的比较严，大家请注意。违章一经查到，全寝每人记一次大过，后果相当于大二挂科。并每人3000字检讨，找老师谈话，宿管队成员9000字检讨，并在例会上当面检讨。
xx：参加衡创的同学抓紧了，20号就要把作品上交。
五、会议总结
这次会议圆满召开，全班满勤，希望大家通过这次班会，思想汇报专题吸取过往成功的经验，失败的教训，学习越来越好，班级学风越来越浓。
班会工作总结篇十九
5月24日，科文学院09商英2班在科文二期南区107教室开展了主题为“爱校爱家爱自己”的主题班会，全班同学积极参与讨论，班委以生动活泼的、形式多样的活动形式给同学们开了富有教育意义，别开生动的一次班会，在此心理健康月，为同学们树立良好的爱校爱家爱自己的观念。
为了开展好主题班会，真正将“爱校爱家爱自己”主题思想深入到学生心中，班委做了充分的前期准备工作，目的`在于让学生懂得从身边的小事做起，从爱自己的家庭，爱自己的父母；从爱自己的同学、老师，爱自己的班级，从自己力所能力的事情开始，提升自己的思想情操。同学们也在生动的主题班会课中，深刻体会到作为一名大学生应该怎样树立起正确的观念。此次主题班会，不仅目的明确，而且意义深刻，深入到了同学们心中，德育处将针对主题班会所发挥的重大作用，今后制定一系列富有教育意义的主题班会，以发展我校学生的素质教育，充分体现我校“崇德厚学励志敏行”的校训。
首先通过一系列的讨论，同学们重新感受到了对“学校、家、自己”深厚的情感，体会到了“家”这个词给我们带来的美好与温暖，因此，在这个主题班会中，大家都受益匪浅，更懂得了如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱班级，用一颗感恩的心去回报社会。同时以此为契机，全班根据主题内容，号召学生积极付诸行动，如回家给父母一个热情的拥抱，主动做力所能及的家务，给父母写一封表示感谢的信等等。
