心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
童语童音普通话培训心得体会篇一
作为一名普通话培训助教，我在与学员互动中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享一些我在普通话培训课堂上归纳整理出的心得体会，希望能对未来的助教们有所帮助。
第二段：对学员的认真负责。
作为普通话培训的助教，我们的责任不仅仅是传授知识，更是引导学员们养成良好的普通话语言习惯。在课堂上，我尽力去帮助学员纠正语音不准确的问题，并用自己的语言角度解释、分析语音发音时应注意的细节，让学员理解更深刻。同时，我也不断鼓励学员勇敢开口说普通话，帮助他们树立自信心。
第三段：尊重学员的个性差异。
在教学过程中，发现不同的学员在普通话学习上存在着不同的问题和难点。因此，我们应当对学员的个性差异有深刻的认识，并采取不同的教学方法和策略。有的学员在听力上较弱，我会在教学中多讲解重复几遍，让学员听懂。有的学员在口语上比较缺乏自信，我会在课堂上多与他对话，鼓励他多说多练。
第四段：与同事合作。
在普通话培训课堂上，助教之间的合作至关重要。当我们遇到教学难点或者学员的个性差异时，助教之间可以进行交流和协作，共同解决问题。例如，我们可以相互借鉴教学方法，利用课余时间互相帮助策划课程。这样，能够增强团队合作意识，共同达到教学目标。
第五段：总结。
普通话培训需要助教具备良好的语言能力和教学经验，同时也需要我们具备耐心及对语言学习有责任感。在这个过程中，我们不断总结经验并不断完善教学方法，不断提高自己的能力水平。相信在未来的教学中，我们会更加成熟和专业化，为更多的学员提供更好的语言学习服务。
童语童音普通话培训心得体会篇二
普通话作为国家通用语言，越来越得到重视。然而，我在日常生活中发现，自己的普通话水平并不够高。为了提高自己的语言水平，我报名参加了普通话培训班。在经过了几个月的学习和训练后，我终于迎来了结业的日子。今天，在这里分享一下我对这段培训的心得体会。
第二段：培训内容。
在普通话培训课程中，我主要学习了语音、语调、发音、口语等各方面的知识。尤其是对于发音的修炼，让我深刻体会到每个音都需要认真学习。在老师认真的指导下，我不断进行口形训练，并不断加强对音节的理解。同时，在口语方面也有了更多的训练，更加注重自身的语言表达。
第三段：培训收获。
通过普通话培训，我深入体验到了语言的美妙。我不仅收获了对普通话的掌握程度，还在整个学习过程中增强了自信心。在和不同的同学交流时，我也发现他们是如此的支持和帮助我，这让我对社会充满了信心。此外，培训老师的教诲也启示了我对于语言的探索和理解上。
第四段：提高学习效率。
在我参加普通话培训班的过程中，我发现沉浸在学习中的状态会让我更快地提升语言能力。我不断思考和动脑，更多地探讨学习中存在的困难，找寻每个音的灵性。在这个过程中，我不断地调整自己的学习方法，通过运用不同的理解方式，快速提升了自己的普通话水平。
第五段：总结。
普通话培训班的学习为我提供了一个全新的语言体验，并让我意识到语言的重要性。这样的成果也激励了我在其他方面继续学习和更加热爱语言。当我们充分掌握了普通话后，我们也能够更自信地在社交和工作中表达自己了。最后，我要感谢我所参加的这个培训班，老师和同学的支持和帮助也让我感受到了学习的美好。
童语童音普通话培训心得体会篇三
近期公司对所有员工进行了一次普通话教材的培训，此次培训让我深刻体会到了学习普通话的重要性。在我看来，学习普通话不仅仅是一项语言技能的学习，更是一种在职场和生活中提高自己综合素质的必要手段。在本次培训中，我学到了很多实用的普通话技巧和方法，也发现了自己在普通话方面的不足之处。接下来，我将从我这次学习普通话的经历中，总结出一些心得体会，与大家分享。
第一段，谈谈学习普通话的重要性。普通话是全国通用的语言，掌握好普通话技巧，有助于我们在与他人交流时表达更加清晰准确。在职场中，许多的岗位都需要具备良好的普通话口语技能，作为员工缺乏这样的技能将会给我们在升职、跳槽等方面带来很大的不利影响。同时，掌握好普通话可以帮助我们更好地与人沟通，提高人际交往的能力，助于建立良好的人际关系，也有助于我们在生活中更好地适应社会环境。
第二段，谈谈学习普通话的难点。在我学习普通话的过程中，发现普通话的语音、语调、语音语调的变化以及普通话的语法等方面都较为复杂。其中语音语调的准确掌握需要不断练习和磨练，而语法的掌握则需要我们学习更多的知识和技巧。此外，普通话的学习需要有坚实的语言基础，对于一些语言基础较差的人来说，可能会更加困难。
第三段，谈谈学习普通话的应对策略。在我学习普通话时，发现较为科学有效的学习方式是课堂学习加自我练习相结合，课堂学习可以对我们的基础做深入的讲解，自我练习则可以帮助我们加深印象和提升运用能力。此外，多听、多看、多练习也是我们在学习普通话中要坚持的原则。在日常交流中，我们可以多模仿标准的普通话语音和语调，提高口语水平；同时也可以多听一些热门的普通话广播，帮助我们了解流行的表达方式和日常用语。
第四段，谈谈普通话培训中的收获。此次公司的普通话培训，让我收益颇丰。通过这次培训，我认真学习了普通话的语音、语调、语法等方面的基本要点，也学到了一些实用的普通话交流技巧和方法。此外，我还跟随老师的指导，在课堂和课后进行了一定的口语练习；在练习中，我不仅提高了口语技巧，也充分感受了普通话和地方语言之间的不同之处。
第五段，谈谈普通话学习的长远考虑。对于学习普通话来说，我们需要有一定的长远考虑和规划。我们应该始终保持对普通话的学习热情和兴趣，积极参加各种普通话学习机会；同时也要多注意练习口语，保持口感和语调的准确性。不管是在职场还是生活中，普通话都是一种能力的体现，我们应该始终保持好自己的普通话交流水平，让自己在职场和生活中有更多的竞争力。
总之，学习普通话是一项长期而有价值的过程。通过这次培训，我对于普通话有了更深入的了解，同时也对于自己的普通话技能有了更客观的认识。在以后的工作和生活中，我将更加注重普通话技能的学习和提高，不仅是为了个人的发展，更是为了更好地适应社会的发展需要。
童语童音普通话培训心得体会篇四
第一段：引入普通话的重要性（150字）。
普通话是我国的共同语言，也是交流的桥梁。在现代社会中，良好的普通话口语水平不仅是我们在职场中取得成功的关键，也是我们提升自身形象的重要标志。然而，随着方言的广泛使用和外语的普及，普通话口语水平的培养成为了一个亟待解决的问题。因此，我报名参加了普通话等级培训，希望能够提高自己的口语表达能力。
第二段：培训的内容和方式（250字）。
普通话等级培训共分为四个等级，从初级到高级逐渐提高难度。培训的内容包括听、说、读、写四个方面，通过课堂教学和实践训练相结合的方式进行。课堂上，老师会讲解普通话发音的规则、口语表达的技巧以及常用词汇和语法。而在实践训练中，我们会进行情景对话、辩论演讲以及演讲比赛等活动，以提高我们的口语表达能力和自信心。
第三段：培训所带来的收获（300字）。
通过参加普通话等级培训，我能够感受到自己的提高和进步。首先，我掌握了普通话的基本发音规则和技巧，能够更准确地发出每个音节，避免了方言的影响和错误的发音习惯。其次，我的口语表达能力得到了极大的提升。课堂上的情景对话和实践训练中的辩论演讲活动让我有机会进行多次口语表达的实践，培养了我的流利程度和语感。此外，语法的学习也帮助我更好地理解句子的结构和用词的准确性，使我的表达更加严谨和地道。
第四段：面对困难的应对策略（300字）。
在普通话等级培训中，我也遇到了一些困难和挑战，但是我通过积极的态度和努力的付出，克服了这些困难。最大的困难是改变方言的发音习惯，一开始我总是很难发出准确的普通话音。然而，我没有放弃，通过一遍又一遍的练习，不断纠正和改正，慢慢地找到了感觉。此外，口语训练中的紧张和不自信也是另一个困扰我很长时间的问题。我通过多次的演讲比赛和实践训练，逐渐克服了这种紧张和不自信的情绪，变得自信起来。
第五段：总结并展望未来（200字）。
普通话等级培训是一次宝贵的经历，它不但提高了我的普通话口语水平，也锻炼了我的表达能力和自信心。通过这次培训，我深刻体会到了语言的重要性和它在人际交往中的作用。在未来，我将继续保持学习和练习普通话的态度，不断积累词汇和语法知识，提高自己的听说读写能力。我相信，只有通过不断地努力和实践，我才能够使我的普通话水平更上一层楼，让它成为我成功之路上的有力工具。
童语童音普通话培训心得体会篇五
普通话是我国的国家通用语言，是规范化的现代汉语。掌握和使用一定水平的普通话，是教师必备的普通话是教师的职业素质。为了进一步提高我校教师的普通话水平，让每位教师顺利通过普通话测试工作，我有幸参加了20xx年8月的“国培计划(20xx)”贵州省少数民族双语教师普通话教师培训班，为期7天的普通话提高培训班，让我受益匪浅。
第一、培训教师韦萍为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历更是让我佩服，所以在学习时我学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。比如平时在学校里上课或聊天都用普通话，也可以跟着电视剧里的人物说话练习普通话，还可以在走路过程中看到的每一处标语及商店名都把它作为普通话练习的内容等等培训普通话的心得体会培训普通话的心得体会。
第三、总结了一下要想说好普通话，还必须从这几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
同时也希望全体教师一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，让普通话在我们的校园里扎根!
普通话是教师的职业语言，为了改革适应时代的需要，为了大力提高教师的普通话水平，我市组织开展了教师普通话培训活动培训普通话的心得体会心得体会。培训从普通话的概况，主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容，使我对普通话又有了新的认识，感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的.气质内涵。
通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点：
一、坚持使用普通话。
(1)普通话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。
(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话，给学生做好表率，营造一个良好的氛围，感染身边的人。
(3)在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话，若在课堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题，只有下大力气才能转变。
(4)字典要在手边培训普通话的心得体会培训普通话的心得体会。读书看报遇到不认的字要查字典，只有把握准字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净土。
(5)每天收听新闻联播，学着读新闻，以此来纠正自己读错的字、
发错的音，及其有关方言、音变等方面的知识，提高自己的普通话水平。
也是培养敢于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训，给教师的训练搭建平台。
(1)聘请辅导教师，定期开展培训活动培训普通话的心得体会心得体会。
(2)先把拼音读准。打基础很重要，好的开始是成功的一半!
(3)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》，照里面的次序，由字到词语，再到篇章，每天坚持半小时，几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话，我体会到这么几条要领：
(1)学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
些字的多音与多义等。
(4)读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
(5)坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤培训普通话的心得体会培训普通话的心得体会。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好。
童语童音普通话培训心得体会篇六
普通话是全国通用的语言，掌握好普通话对于一个人来说非常重要。目前，很多企事业单位要求员工掌握流利的普通话，因此普通话考试成为很多人必须要通过的一道门槛。我也曾经参加过普通话考试，为了顺利通过考试，我参加了普通话考试培训，下面分享一下我的培训心得体会。
第二段：培训前的准备。
参加培训前，我首先了解了普通话考试的考试内容和要求，并从网上找到了合适的培训机构。在培训机构，我认真听讲，做笔记，积极参加课堂互动，学习到了许多实用的口语技巧。同时，我也大量推荐好的教材，通过多次翻阅和练习，提升了我的口语表达能力。
第三段：有效学习的方法。
在培训过程中，我发现有效的学习方法非常重要。我按照教师的建议，利用课余时间反复练习，采用录音的方式自我检查。我还结合网络语音评测工具进行自我检查，不断观察自己的语音、语调、语速和口型，不断改进发音不准和语法错误等问题，最终提高了自己的口语表达能力。
第四段：反思与总结。
在培训结束后，我开始对自身的表达能力进行系统的总结与反思。我意识到，命题人在出考试题时，重点关注的是考生的语言表达能力和思维能力。因此，为了顺利通过考试，我需要打磨自己的口语表达，并且不断丰富自己的阅读和听力能力。同时还需要增强思维敏捷，理性思考，以便在考试中更好地把握主题和思路，顺利通过考试。
第五段：未来的计划与展望。
通过参加普通话考试培训，我意识到自己的口语表达能力和思维能力有了提升，但也知道自己仍有很多不足之处。因此，未来我计划加强英语的学习，提高自己的多语种表达能力；同时，在生活中也会多加听、多加读、多加写、多加思考、多加实践，使自己的表达能力得到进一步锻炼。我相信通过不断努力和改进，自己一定能够在以后的工作和生活中获得更好的发展机会和自我提升。
童语童音普通话培训心得体会篇七
上周末，我有幸参加了师训科举办的普通话提高培训班。虽然仅是短短的两天学习，却有着别样的体会。
刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗？上学时就已达到二甲，毕业后做了将近十年的教师，上课全用普通话，经过培训成绩提高一下，应该没问题。然而，当我走进一小报告厅，面对紧密的日程安排、慈祥而又严格的培训教师时，终于有了些忐忑的心情。情况还不止如此，当我们正式进行培训时，才知道自己的普通话水平远远超出了我的想象。
培训第一天，为了使培训教师对我们的语言基础有个全面的了解，便于今后针对性进行培训，教育局魏局长、师训科王老师和主讲赵老师以及其他领导，给各单位参加培训的老师准备了学习材料。培训声调的时候，赵老师先让学员注音，然后纠正答案。一向自信的我一下错了20多个，面对阔别了多年的拼音真切地感受到了压力。我不得不打起十二分精神，迎接余下的培训，因为此刻，我们已深切的认识到，我们的竞争对手不是别人，而是我们自己。培训中，我们还面临着另一个挑战，就是发音部位不准确。发音是普通话培训中最为基础的部分，可是对于一个已学会普通话的人来说，克服旧有的发音习惯就困难多了。为了纠正我们的错音，赵老师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪，怎么发，真可谓“口对口”的教。对于声母韵母的教学赵老师都是一如既往。
通过赵老师几个看似不起眼的笑话，切实让我感受到学习普通话的重要性；通过两天的培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别，平时所说的看似简单的一句普通话都是声调不对，闹出了很多笑话，但对于我们店子的学员来说，只要是声调读对，认识的字读出来基本没有问题，因为不存在z、c、s与zhi、chi、shi、r的不分，也不存在r与l的不分，不认识的就另当别论了；通过这次培训，让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”，赵老师用自己的亲身经历为我们解释了什么是坚持。坚持就是无论在工作中、家庭中还是生活中都讲普通话，坚持就是无论别人接受与否都要讲普通话。同时为了学好普通话我们自己也要营造一个学习普通话、应用普通话的氛围，在学校内、生活中，坚持做到积极说、积极练，日复一日，我们的普通话水平一定会得到大幅度提升；通过这次培训，我不仅学到了语言文化知识，提高了说普通话的能力，而且让我深刻的体会到“冰冻三尺，非一日之寒”的真谛。学好普通话不是一朝一夕的事，要学会并不难，但要学标准却要下苦功，要经历很长时间的磨练和积累。
我从内心里感谢这次培训，决心在今后的'工作中坚持讲普通话，使自己的普通话话水平再上一个台阶。
普通话培训心得体会篇随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平，局机关组织了全体人员参加普通话培训，通过学习，我感受颇深。
普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人无穷的享受。学好普通话，说难也不难，说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话，那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习，我有以下感受与大家分享：
第一，学好拼音字母，掌握好发音部位。拼音不过关，想说好普通话是很难的，尤其是细节问题，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好，发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木！更谈不上说一口流利的普通话。
第二，要多读报，多看新闻联播，锻炼说普通话的感觉，仔细模仿播音员的发音，举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，如果碰到不会读的字赶快查字典，这样日积月累，自然而然就不会念错了。
第四，坚持用普通话进行日常交流。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。
第五，录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天，孩子听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这应该也是练习普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误，还可以把自己朗读的文章录下来反复听，从中发现不足之处。比如：语速、发音、语调等。
总之，说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训，我学到了很多东西，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。但我也知道，语言学习任重而道远，想学好普通话贵在坚持，贵在积累运用，最后方能厚积而薄发、游刃有余！
同志们，让我们大胆的说普通话吧，无论说的好与不好，都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话，从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。
以上是我学习普通话的几点体会，不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家！
童语童音普通话培训心得体会篇八
在学习中，让我感触最深的是学好普通话并不是一件容易的事。大家经常为练习一个发音却怎么也发不准而苦恼，但最终在程老师的悉心指导下，收获了成功后的喜悦！在整个教学过程中，程老师通过现身说法，让我明白了要想学好普通话，首先必须树立起自信心，然后勤学苦练，持之以恒。在平时学习的过程中，我们一定要做到“四多”：
学习普通话，首先要懂得听，多听广播、电视播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的语音，有意与他们多交流。在听的过程中，不要闭眼睛，一定也要观察讲话者的嘴唇或者是口腔的变化，注意他们的'发音方法、语言速度、声调处理，同时还要注意那些自己经常搞混的音，例如：un、ui、ei、en、in、gin，等。尤其是前后之音的区分，要听仔细，听出它们的细微变化。
诚如程老师所说，有时候说着说着，读着读着就会迷惑，产生疑问。这个时候，我们就要去查询。查询的方式有很多种：第一种是向有经验的教师或者普通话讲的好的同学请教，了解正确发音的关键在哪里，及时解决说普通话过程中遇到的难点。
第二种是借助络。络上有专门的纠正发音的软件，查找之后，点一下发音，电脑会发出正确的音，我们跟着读就可以了。第三种就是。字典是我们最好的老师，读书看报时，我们要将字典放在手边。遇到不认识或对读音没把握的的字就要赶快，切忌不懂装懂，再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。这样日积月累，自然而然就不会念错了。
童语童音普通话培训心得体会篇九
通过本次学习，我感觉说好一般话，首先要端正态度，敢于说一般话。还必需从以下几个方面入手，即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学一般话中汉语拼音的根本理论学问；把握声母和韵母的正确发音，把握音变，比方说，轻声、儿化、变调、变音等等。
多记就是多专心记拼音字母的发音规律，把握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗读其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的.播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调准时整理下来，以便在日常的练习中敏捷运用。
多练就是多坚持用一般话进展日常会话沟通，李娟教师说：要把说一般话当成自然而然的事，敢于说一般话，课堂上要说，课下要说，下了班也要说，买菜说，逛商场说，吃饭说，连做梦都在说，跟学生说，跟家长说，跟同事说，跟朋友说，跟家人说，假如到了走火入魔，出神入化的境地，我信任没有说不好的一般话。
通过这次培训，我不仅学到了语言文化学问，提高了说一般话的力量，而且让我深刻的体会到，学好一般话不是一朝一夕的事，要学会并不难，但要学标准却要下苦功，要经受很长时间的磨练和积存。同时，我信任，只要努力，人人都能胜利！
最终，把本次培训教师供应的几个网站，转献给大家，盼望对大家的一般话水平的提高有所帮忙。
童语童音普通话培训心得体会篇十
普通话考试是中国国家普及普通话的重要举措之一，对我们随时随地的使用标准普通话，提高我们的社会交往能力和职业竞争力都有着不可忽视的作用。而为了备战这场考试，每个人都需要进行一定的培训和准备工作。在这里，我将分享我自己备考普通话考试的心得感受。
第二段：培训前的准备。
在进行普通话考试的培训之前，我们应该明确自己的目标和需求，进而选择适合自己的培训课程和方式。如我个人的情况是工作繁忙，时间比较紧张，没有太多的时间去参加实体的课程，所以我选择了在线培训平台。在选择平台的时候，我比较注重的是平台的声誉和口碑。我还在培训前进行了一定的系统学习和积极地复习了一些基本知识。
第三段：培训过程中的技巧。
在进行普通话考试的培训过程中，首先需要注意的是紧跟老师的步伐。由于普通话考试的难度较高，考试的内容也非常的困难，因此只有牢记老师讲授的知识点，才能更好地掌握考试重点和难点，提高自己的应考能力。另外，我们还需要跟紧老师的步伐，持之以恒的练习说话，增加语言的流利度。同时，要善于利用各种练习资料，如课本、练习册、习惯口语等，对不同的练习内容进行有针对性的巩固。
第四段：查缺补漏。
在进行培训过程中，我们还需要及时查缺补漏。这是一个既重要又必不可少的步骤。我们应该及时发现和修正自己的语音和语调上的错误和不足，同时也要积极地去学习和了解拼音和声调的基础知识，做到对语音语调有一个全面的掌握。尤其是对于一些生僻字和多音字的发音，我们更应该格外注意。
第五段：总结。
有了以上几点的具体操作和方法，相信大家在备考普通话考试时，大可不必担心不知从何入手。只要学员们在准备时刻抓紧时间，注重练习，实践掌握好语音、发音、声调和语言口语的句式结构，平稳自然地发音，顺畅流利地说话。相信，大家都会有一个好的成绩和满意的答卷。在此我也再一次强调，学好普通话考试是让我们提高自身价值的有力武器，大家在日常生活中更应该去积极发掘参与许多实践活动，提高自己的语言口语水平，更好地发挥出自己的潜力和能力。
童语童音普通话培训心得体会篇十一
xxxx年12月，我有幸参加了临高县师培办举办的为期三天的普通话培训。在这短短的三天内，使我对普通话的发言技巧，说话艺术方面，都有了全新的认识，我深深体会到了作为一名低年级的语文老师学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。
培训过程中，李华丹、郑海军等几位老师为我们深入浅出，精彩地讲授了一些知识，我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：
第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境对普通话产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
总之，这次培训使我受益匪浅，我将以此为契机，进一步加强对语言文学的学习，为创造文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
童语童音普通话培训心得体会篇十二
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。学好普通话很重要，一口字正腔圆的标准普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。其中，机关公务用字及公共场所的标牌、宣传标语等用字都属于国家推行规范汉字的重点。因此，联系实际工作，说好普通话和写好规范字就显得格外重要。
普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使说各种方言的人融洽地交流，避免产生误会，如果人与人的交流出现隔膜，后果不堪设想。说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。要学好普通话，第一，要学好拼音字母，掌握发音部位；第二，要多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉；第三，要勤查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等；第四，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字、一词、一句、一页地朗读，极为有效。第五，要坚持用普通话进行日常会话。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使方音浓重，你也会逐渐受感染的。
常言道：“字如其人。”如果我们平时不能规范写字，则很难与他人做书面交流。写规范字，要求我们横平竖直，端端正正。写好规范字，则要学习《简化字总表》、《第一批异体字整理表》和《现代汉语通用字表》等。另外，作为现行规范汉字的依据的还有《部分计量单位名称统一用字表》、《普通话异读词审音表》、《现代汉语常用字表》等，也可作为参照。
总之，能说好普通话，写好规范字，需要我们平时多学习、多积累、多实践，这不仅能提高自身的修养及交往能力，更重要的是能够方便日常的工作，在社会中树立起政府的良好形象。
文档为doc格式。
童语童音普通话培训心得体会篇十三
普通话是一门基础语言，掌握它不仅是面对日常交流、工作，还是广泛接触中国文化的必要条件。近年来，普通话考试受到越来越多人的关注，尤其是在教育和职场方面。因此，有必要思考如何提高普通话水平，并取得成果。
作为一个非汉语族群的人，在初中时期得到一定程度的汉语学习，但普通话并不算流利。为了进一步提高水平，在高中时期，我参加了普通话考试的练习，分别考过了初级和中级，最后要求自己从入门水平达到了流利的水平。
普通话考试培训是一种系统的教育形式，帮助学生掌握标准的发音、语法和语调。通过学习,学生可以判断是否符合准确度的准确要求。此外，普通话考试还可以进一步认识中国文化和言语装置体系。
第四段：分享普通话考试的教学方法。
第一，发音在普通话考试当中非常重要,确保自己愉快地学习，需要多听多说，学习如何正确运用张口，嘴型和舌头，调整音调。第二，语法在考试中也占有一定的比例。建议学生应该多读多写，并了解各种语法结构和影响，以便实践中准确遵守语言规范。第三，语流能力对水平有较大的影响。此时，我们可以多看翻译练习和背景音乐，并尝试与他们合唱。
在社会发展期间，普通话考试培训成为必要的科技工具之一。不仅可以提高个人的口语表现能力，还可以丰富自己的文化修养。只有掌握了标准的语言技能，才能真正与世界接轨。因此，我们在学习过程中，要做好时间安排和细心的认真，以便充分享受培训所带来的价值。
童语童音普通话培训心得体会篇十四
现代社会发展迅速，外语通行变得越来越普遍，但是国内的语言能力仍站不住脚。为了提高国民素质，普及国语，各地普通话集中培训机构纷纷涌现。本文将主要探讨笔者在参加普通话集中培训中所得的心得体会。
第二段：培训中的收获。
普通话集中培训期间，笔者深感学习普通话的重要性，不仅可以提高自身的语言技能，更能与他人交流更加便利。在老师的指导下，我对普通话发音、语言表达等方面有了更进一步的认识，更加重视了语言的修养和自身言辞的严谨性。
第三段：培训中的困难和解决。
在集中培训的过程中，除了有所收获，也遇到了一些困难。由于许多人的母语不同，口音、习惯与思维模式都大不一样。因此，听说读写统统要从头开始，更加注重细节的把握。为了解决这些问题，我们经常利用各种方式加强学习，例如组织对话、听力练习、朗读等，不断挑战自己的语言能力，以提升自身的普通话能力。
第四段：培训后的自我改进。
集中培训虽然结束了，但是练习的过程仍没有停止。我想把普通话的学习贯穿于日常生活，例如听普通话广播、看普通话电视、和普通话为伴侣谈心，通过时间的积累不断加强对语言的吸收和运用，从而更加自然地表达自己，提高语言的流畅性和专业性。
第五段：结论。
通过普通话集中培训，我认识到了语言的重要性，更加重视了普通话的学习。此外，开阔了自己的视野，交了不少志同道合的朋友。因此，我相信在未来的职场和个人生活中，都能给自己带来更多的机会和更广阔的路，创造属于自己的更多可能。
童语童音普通话培训心得体会篇十五
近年来，全国很多机关单位都开始推行机关普通话培训，目的是提高机关干部公文表达能力和服务能力，让干部更好地为人民服务。我有幸参加了一次机关普通话培训课程，今天想和大家分享一下自己的心得体会。
第二段：课程介绍。
这次培训课程共分为两部分，第一部分是基础课程，主要是掌握语音、语调、语速等基本知识和技能；第二部分是应用课程，主要是针对机关工作中常见的公文写作、接待来访等场景进行训练，提高干部的工作技能。
第三段：收获和体会。
通过这次培训，我感受到了自己在语音、语调等方面的不足，并通过老师的指导和同伴的互动，逐渐改正了自己的发音问题。同时，在应用课程的训练中，我也学到了很多宝贵的经验和技巧，将来在工作中可以更好地为人民服务。
第四段：培训的意义。
机关普通话培训不仅是提高干部的工作能力，更是提高干部的形象和文化修养。合理的语言表达能力和良好的工作态度是机关单位干部必不可少的素质，这次培训让我更加清晰地认识到了这一点。
第五段：总结。
机关普通话培训是一项非常有意义的工作，对于提高干部的工作能力和形象意义重大。通过这次培训，我深刻认识到了发音问题对于表达的影响，以及在工作中合理运用语言的必要性。最后，我也要感谢老师们和同学们的悉心指导和帮助，让我收获满满。
童语童音普通话培训心得体会篇十六
说文明话，做文明人！普通话是教师的职业语言，为了进一步提高我校教师的普通话水平，学校组织了青年教师普通话比赛，并邀请了日照市著名播音员xx老师为我们举办了普通话知识讲座，感觉受益匪浅。
第一、xx教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题，她的`课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历更是让我佩服，所以在学习时我学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。多学习一些普通话专业知识。如：声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关；发音要完整；朗读中不能拖腔拖调，要用说话的方式朗读；朗读时要找准重音；读句子停少而连多；发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。
第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识；多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，让普通话在我们的校园里扎根！
童语童音普通话培训心得体会篇十七
短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的认识，使我深深体会到作为一名教师，学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。
普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的'重要前提。
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汉语的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。
我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻底改变以前的说话习惯，说起来容易，做起来却很困难。学习普通话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。
首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也应该养成默读的习惯。多说，没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的口型，与人交流的时候尽量用普通话，久而久之，当说普通话成为一种习惯，效果自然事半功倍。
有关的理论知识，他的课亲切自然、耐人寻味，他的学识及成长经历更是让我佩服，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们青年教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望大家一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，让普通话在我们的校园里扎根!
童语童音普通话培训心得体会篇十八
培训课上名师们为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念、测试及其有关的理论知识。他们的授课亲切自然，认真严谨，他们的学识更是令我佩服，所以在学习期间，我认真聆听、细心做好笔记，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足。而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。下面具体谈谈我本次学习的心得体会：
一、我感觉要想真正说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。
过去总是抹不开面子去和周围的人说普通话，只有在课堂上面对学生不得不说普通话，所以讲起来也不是很流畅。其实说好普通话是我们教师必须熟练掌握的一项技能，我们就应该多说多练，不要太在意旁人的'看法，只有练得好、学的会，才能在工作中用的轻松。
二、要想说好普通话必须多听、多读、多记、多问、常总结、多练习。
多听，就是多听些规范标准的示范读音，比如每天收听新闻联播、节目主持来纠正、强化自己的读音。多读，就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉。多记，就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多问，就是对自己有疑问的地方多向有经验的教师请教，及时解决说普通话过程中遇到的难点。常总结，就是把遇到的好方法和难点整理总结下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练，就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字词句。
三、字典要在手边。
读书看报遇到不认识的字就要，切忌不懂装懂，再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。
总之，这次培训的开展对我们一线的教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，加强对普通话的学习和推广。
童语童音普通话培训心得体会篇十九
机关普通话培训对于提高我们的语言水平、增强工作竞争力和提高个人素质有着重要的作用。在这次普通话培训中，我学到了很多知识和技巧，更重要的是，我形成了自己的学习方法。在此，我想和大家分享我的学习心得和体会。
作为一名机关干部，我们需要用得体的语言去沟通交流，不仅仅是面对领导和同事，还有更广泛的职业范围。对于我来说，普通话培训是我提高语言水平的有力途径。在这次培训中，我主要学习了标准的发音、语音语调的基本规律、汉字的正确读法以及口头表达能力的提升。这些领域的学习不仅让我语言水平得到了极大的提升，更让我在职业生涯中更加自信。
第三段：学习体验。
在普通话培训的课堂上，我们除了了解语言知识外，还学到了许多实用的技巧和应用方法，这让我受益匪浅。在上课时，老师采取了多种教学方法和技巧，结合实例进行讲解，让同学们在学习中不仅了解到理论知识，更直接应用到实际生活中。同时，老师也注重培养同学们的口语表达技能，通过与同学的交流互动，让我们更加自如地运用所学语言知识。
第四段：学会自主学习。
在学习过程中，我深刻认识到学习要靠自己。通过自主学习，我可以更快掌握知识和技巧，形成自己的学习方法。我相信，在今后的工作生活中，只要有了自主学习的能力，无论遇到什么困难，都能够迎刃而解。
第五段：总结。
通过这次普通话培训，我深刻认识到了语言对于职业生涯的重要性和必要性。学习普通话不仅仅是为了符合标准，在实际工作中，也要运用到实际中，提高职业能力。在以后的工作中，我将不断地学习和探索，不断提高自己的语言能力，以更好地完成工作任务，更好地服务于人民群众。
童语童音普通话培训心得体会篇二十
20xx年12月，我有幸参加了临高县师培办举办的为期三天的普通话培训。在这短短的三天内，使我对普通话的发言技巧，说话艺术方面，都有了全新的认识，我深深体会到了作为一名低年级的语文老师学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。
培训过程中，李华丹、郑海军等几位老师为我们深入浅出，精彩地讲授了一些知识，我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的`文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境对普通话产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
