志愿者支教实践心得体会范文（17篇）

心得体会是记录成长历程的重要方式，它可以帮助我们见证自己的变化和进步。写心得体会时，我们要注重语言和修辞，运用生动形象的词语和表达方式来吸引读者。如何写好一篇心得体会呢？让我们一起来看看以下范文，或许能给您一些启示！

志愿者支教实践心得体会篇一

20xx年9月30日，我们一家再次出发前往河北涞水其中口小学，心中满是期待，又可以见到可爱的孩子们了，又可以和我们的志愿者大家庭团聚了。xx问我最多的问题是：“这次小志愿者都谁去呀？”“蚂蚁大大去不去呀？杨子叶爸爸去不去呀？”对于xx来说，能够跟小志愿者们欢聚，能够吃到大大们做的饭就是最大的动力。

我们虽然是小吃货一枚，但各位叔叔阿姨可不要认为我们就只是去吃喝玩乐了哈。从20xx年十一第一次去支教，xx这是第三次参加支教活动，虽然他并没有收获太多的人生大道理，比如艰苦朴素啊、勤俭节约啊、珍惜幸福生活啊等等，当然，我也没特别跟他强调过这些大道理，我总觉得，我们的孩子就是生活在现在这种环境里，他们从出生开始就是有很多先天的优势，你让他想象一种每天不能洗澡、没有零食、没有ipad的生活，是不现实的，过多的强调那些空洞的大道理，反而会让孩子们失去去支教的兴趣。我带xx去，也不希望他写一篇又红又专的思想汇报给我，我希望他能收获友谊、收获自信，体会能够帮助别人的快乐。

来，让我们看看xx在支教的两天时间里跟小志愿者们一起都做了什么吧。

10月1日，我们6点多一点儿就起床了，但住宿的学生们比我们起的还早，已经开始整理内务、打扫卫生了，操场上还传来了踢足球的声音，足球队从6点就开始训练了。

绝对不要小瞧了山里学校的足球队，孩子们打起配合来非常优秀，而且不惜体力、不怕摔跤，我们几个小志愿者都已经看傻眼儿了。

早上7点40，，全体师生集合在操场上举行了升旗仪式。

虽然可能是旗子没摆放好，又加上没有刮风，升旗的时候五星红旗没有飘扬起来，但我相信，全体志愿者此刻的心情都一样激动，在大山里，在非常寒冷的早晨，我们更能体会五星红旗带给我们的力量。

升旗仪式以后，志愿者们开始忙碌起来，辅导员组分别进班，教学组开始准备上课，厨师组开始准备午餐，后勤组开始准备第二天运动会的奖品，运动会组开始准备运动会物资，小志愿者们全体去学校旁边的河道捡垃圾。

捡垃圾是小志愿者们的传统项目，但xx去年没有参加，他在跟着二年级上课和捡垃圾之间选择了上课，我了解他的小洁癖，让他捡垃圾，他肯定不会去。但今年他自己非常乐意的跟着去了，在我还没来得及做他思想工作之前，人家已经跟着小志愿者们的队伍出发了。当然，后来听说他和其他几个男生在捡垃圾的过程中发现了苍耳能粘在衣服上，于是发起了粘苍耳的游戏，没有非常认真的完成捡垃圾的任务。每个小志愿者在捡垃圾的过程中都带回来一棵植物，通过网络查询等途径认识了这棵植物，并且在晚上的总结会上给大家讲解了这棵植物。

捡垃圾回来以后，小志愿者们偷偷吃了冰棍儿，为啥是偷偷的呢？因为总指挥一瓢大大明令禁止在学校吃零食，也不允许家长给小志愿者们带零食，所以，几个孩子只能偷偷的蹲在小卖部门口吃冰棍儿。

上午第四节课三年级上造纸课，xx跟着三年级一起上了课，听说表现不错。

中午的时间非常紧张，因为必须先让学校的学生们吃饭，等学生们吃完饭，志愿者们才能吃饭，xx此时已经馋的不行了，他真的非常盼望吃到大大们做的饭，等终于可以去打饭的时候，他是以百米冲刺的速度飞奔过去的。

下午在我上课的时候，xx跟其他小志愿者们一起帮着运动会组吹气球，当然，边吹边玩儿是肯定的，幸好我在上课，xx躲过了我的批评。

在不上课、没有活儿要干的空余时间，小志愿者们几乎是在踢球中度过的，但他们明显不敢跟当地的同学们踢，知道人家水平比他们高多了。

当然，几个孩子也被我抓住好几次聚在一起玩儿手机，这是城里孩子的通病，手机比家长都亲。

晚饭后开总结会，小志愿者们上去分别讲了自己的那棵植物，然后就开始集体进入游戏状态，还不时传出兴奋的议论声，我想，大人们的思想汇报对孩子们来说应该是超级无聊的吧，完全不在一个频道上。

我非常佩服孩子们的适应能力，学校的住宿条件是比较艰苦的，只有上下铺的硬板床，铺上防潮垫以后没有褥子啥的，直接就钻进睡袋了，没有枕头，连洗漱都省了，但没有一个孩子说没睡好的，没有一个孩子抱怨住宿条件差的。

10月2日，全天举行趣味运动会，这是山里的同学们最盼望的，对于他们来说，比过年还有意思。运动会组精心设计了很多运动项目，我被分到了“惊天动地”组担任裁判工作。这个项目分成四个组成部分：颠乒乓球、扎破气球、踢足球、跳绳。山里的同学们在这些方面真的是比城里的孩子落后了一大截，六年级的同学都几乎不会颠乒乓球，跳绳也有很多孩子动作不标准、速度非常慢，女生们更是没有几个会踢足球的。这就造成了乒乓球满场飞、足球乱踢的场面，xx主动担任起捡球员，一趟一趟的帮着捡乒乓球，帮着摆足球，其他小志愿者也是各司其职，做着力所能及的事情。

下午开始了最激动人心的项目，4x50米接力赛，由于人数的原因，从二年级开始，总是单数队，这就导致小志愿者们必须组成临时战队，从二年级一直比到六年级，我们的小志愿者三年级2个，六年级3个，所以，在跟二年级、三年级比赛时是压倒性优势，四年级时略微胜出，五年级和六年级都输了。

小志愿者们几乎没有休息，一趟一趟的快速奔跑，一个个都是满头大汗，但那跃跃欲试、斗志昂扬的劲头儿真的非常棒！

运动会结束以后是我们志愿者们的欢乐时间，进入了各种组队照相环节，唯一的遗憾，今年全体小志愿者们没来得及来一张合影，下面这张照片里少了两个小志愿者，争取明年补上。

短短的两天结束了，回程的车上，xx一路昏睡到了家。通过三次支教活动，xx在渐渐融入我们的志愿者大家庭，他收获了大志愿者、小志愿者们的友谊，也锻炼了自己的勇气。每一位小志愿者的成长，都是我们这些家长最大的动力。每天的说教不如亲自带孩子去开阔眼界，欢迎更多的小志愿者加入我们，在孩子们心中播放爱和感恩的种子，比给他留下一栋房子更有价值。

大手拉小手，向未来挥挥手。

志愿者支教实践心得体会篇二

11月3号的清晨，漫天低色浊云，整个世界好像被一块巨大的灰色棉被所笼罩。伴着微微的冷风，带着一颗赤忱的心，xx政法大队的志愿者们又一次踏上了前往军马场的路，踏上了那条传递微爱之路。

在到达目的地之前，我的内心是狂热的，我期望看到那一张张可爱而又纯真的脸，想象着他们学习时的模样，想象着那个年龄段里的他们是怎样的活泼开朗，想象着他们的内心世界又是怎样的丰富多彩。伴随着内心的蹦哒，终于迈上了乡间小路。初次到那里我听到他们的第一句话是：“姐姐来了，他们真的说来就来哦”。是啊，我们说来就来，答应你们的事情我们一定会说到做到啊。

华罗庚说：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才能跨崇山越峻岭”。小小的他们虽然谈不上寻求真理，但是绝对算得上是勤奋认真。作业中遇到的每一个难题他们都要向我们询问直到搞懂，每一个细节都不想错过；那些不会读的英语单词、句子，他们也会不厌其烦的练习。他们的家庭条件相对来说都比较差，有的家庭甚至没有像样的书桌，但他们却从不缺乏努力上进的心，踏实认真的精神也着实让人感动。

学习任务完成之后，我们一起来到了他们的“乐园”—门前小路。虽然天气有点冷，却也丝毫阻挡不住我们炙热的心。大家一起跳绳，下棋，踢毽子……玩耍果然是孩子的天性啊，他们一个个像活泼的鸟儿，在跳绳之间轻松的穿来穿去，亦像是顽皮的猴子，互相打闹嬉戏。即便小脸蛋已冻的通红，可也挡不住他们的孩子气。

在这里，我感受到了帮助他人的.喜悦，也体会到了心存美好的幸福。相信以后的日子里，我也会在xx这条路上继续前行，做微弱的光，传递最暖的情。

志愿者支教实践心得体会篇三

xx年11月14日下午，作为志愿者，我和其他志愿者一同来到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教一直是我的一个梦想。这次由山东大学创行组织的以“脊柱健康”为主题的支教活动给我提供了这样一个平台和机会，在此深表谢意。虽然只是短短一下午的支教活动，我却真切地体会到了支教的巨大正能量。

来到十里河小学门口，看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着队走进校门，我不禁想起我的小学和那群可爱的小伙伴们。班主任老师带领我们来到三年级一班的教室外，站在门外看到那些孩子时,他们的眼神还是有些陌生而又害怕的。但当我们说明来意后，孩子们的眼睛瞬间变得炯炯有神，热烈的掌声也随之响起。孩子们对知识的.渴求深深地震撼了我。

课堂上，为了让孩子们易于理解，我们以讲故事的形式向孩子们讲述了导致脊柱受损的原因以及脊柱受损的危害，同时专门安排一名志愿者演示孩子们平时的不良习惯。每个孩子都挺直腰板，聚精会神地听着我们讲课。故事讲完后，我们还设置了抢答环节，孩子们的热情更加高涨，每当一道题目展示在屏幕上，近乎所有的孩子都会高高地举起手臂，那场景一直留存在我脑海中，感动着我也让我认识到了自己的价值。课堂最后，我怀着不舍的心情与孩子们道别并保证下周再来给孩子们上课。

志愿者支教实践心得体会篇四

自从来到xxxx县的xx小学，开始暑期社会实践已经差不多过半了，经过了初步的相识，我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子，感触也颇丰。

当我吃完饭，看见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把，问他们几年级，回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把，然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应该还不会那么做吧，至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学，当我高考考后去看老师时，发现美丽的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些，那么打扫卫生也不认真，没弄干净；而农村的孩子懂事很早，做事也很认真。

一年级的小朋友，还时不时的会集体大叫，那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻；当对他们说，你们这个问题答不出的话，可以向别人求助时，他们齐刷刷的用小手指着我，好不可爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课，但相比也是很有趣的。

总的看来，我发现越小的孩子越可爱，或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性，开始几次课中，六年级的孩子普遍不敢直接说出答案，叫他们自觉上来发言也不肯，要叫着名字让他们站起来回答，有的人虽然知道答案，他也可能不会回答，我要力图纠正这种教学上的陋习。五年级的孩子相对来说好引导些，昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了，之后问及他们对电影的感受，都说很好看，电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。

志愿者支教实践心得体会篇五

一学期的支教生活又就这么结束了，在这个学期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台，它可以让你从心底乐开了花，它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉，它会让你有时不知所措，它会让你和孩子们一样撒娇，它会让你感到压力无限大，它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大，我已经被它从那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！

每一次去王湾小学都是我最期盼的，同时却又是不愿的，因为，今天才刚刚开始，你不知道今天的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起，在林荫的小道上，感受着自然的风光，在这条路上，可以让我的心情变得特别的好，也许是因为我比较喜欢自然的原因吧！在这条路上。我可以看到春天来了，看到路边野果成熟了，看到蝌蚪嬉戏，看到农民伯伯在播种着希望，看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿，看到孩子们在奔跑！他们为什么奔跑？啊！原来是看到了这样一支车队，他们脸上满是笑容，就像温暖的太阳。

听着甜美的声音，走进欢闹的教室，站在美丽的讲台，压力自然也就来了，会发生什么？其实是自己的底气不足，觉得自己不够优秀，又能教他们什么！但是这些一直都是自己心里想的，从来没有拿出来！今天，我站在六年级的讲台上，一直心里担忧的问题来了，孩子们不愿听课？这让我非常不解，虽然一直听说，六年级的孩子不听话！却没想到如此调皮！当我问他们为什么的时候，他们却说，我们教不了他们什么，我们其实什么都不是，因为我们的不优秀，成了他们不听课的理由！从中，起初真的很生气，自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里，居然还要受这样的气，但是后来想想，他们为什么会这样觉得，那是因为我们自己也认为自己不够优秀，觉得自己教不了他们，从心里我们就输了，也就从心里已经在放纵他们，让他们闹了！以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了！()在这，我想对所有支教老师说：“也许我们是不优秀，但是我们在努力，努力的备好每一堂课，站在讲台上拿出你的自信，用你的气质去征服他们！另外，学习也是我们必须做的，努力的去学吧！它会让你的底气变得足足的，不管是站在这小小的三尺讲台，还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己！

不知道自己还有没有机会回去，有没有机会在教他们。在这离别的日子里，孔明灯已经飞上了天空，孩子们你们一定要开心，老师一直在关注着你们，追赶着时间，让你们快乐成长！

志愿者支教实践心得体会篇六

从2011年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校**大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的鼓励，还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。

支教这一年里，感动无处不在。

作为一名支教志愿者，

幸福

因为，感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后，与朋友聊天，总有人问：你觉得支教这一年值吗？有意义吗？

孟家桥

小学

爱

三年级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，如果将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味；如果干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。

有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么，开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛！我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢？这时的9公里好像格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们道歉。终于，走进教室，开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢？纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，认真地说：'老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的！'这一刻，感动充满了我的心窝。

有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，'老师你怎么骗人呢！'我只好连连道歉，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

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班级

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问'老师你怎么不来了呢'，我便不再犹豫，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的'接待'。有的.孩子甚至站在校门口'放哨'，一看到我，就远远地喊，'林老师来啦！'，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声：'昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……'这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到'支教'的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然会被这些点滴'小事'感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗？支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何，这些属于我的点滴感动，我都会永远

珍惜

两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识，更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我，在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动，认真备课，探索适合小学生的一些趣味上课方法，得到了学校以及学生的广泛认可。在学校的各级领导和同事的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了现在有着一点经验的我，这些都离不开各级领导对志愿者的关心。在这里的半年间我积极参加学校、乡里组织的各项活动，在这一过程中也使我更加坚定了当教师的信念，作为一名入党积极分子，在党组织的引导下，我自始至终坚持着人民服务的宗旨。在很多教学和管理方面不但使我认识到了做为一名教师应该以学习为主体，还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情，还应该有着奉献的精神。

我很幸运的来到了自己的家乡支教。现在，离我的志愿生涯结束不远了，心中有许多的不舍，他们是那么的调皮，又是那么的让人喜欢。上学期期末结束时，他们以为我以后不再教他们了，一大帮孩子围着我说“瞿老师，你留下来吧，我们不让你走！”那一刻，我真的体会到了什么是孩子们最最纯洁的爱，除了感动，我什么话也说不出来。如果我真的不能回到他们身边他们将是多么的失望。因此，现在除了给予他们精神上的鼓励与支持，我能做的就是早日战胜病魔，早日回到他们身边。

我知道自己能力有限，但却不想让纯真的他们失望，我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。志愿服务两年多以来，面对质朴的百姓、可爱的孩子们，我获得了从未有过的被尊重的感觉，从未有过的被需要的感觉，更获得了从未有过的快乐。我想告诉身边的朋友们：有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务，人人能为，人人可为，每一个人都可以成为志愿者，只要你愿意，如果哪一天你真的走入了这个行列，我相信你会舍不得离开的，你会为之而感到骄傲的。

有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；

有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；

有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。

———引自一名支教志愿者的语录

时光如白驹过隙，转眼间半年多的时间已悄然无踪。

回想刚到茂县土门中学时，一辆面包车把我们送到了学校，在教学楼下，全校的学生都爬在阳台上望着我们（已经开学几天了，由于这里急缺老师而没能正常开课，很多班级的学生在这几天都在上自习），几位初三的学生很热情地帮我们把大包小包的行李提到了寝室。那时感觉一切都是未知的，但那时心中充满着无限的期待和饱满的激情。后来，学校领导热情地接待了我们，并且也安排了教学班级。虽然我学的是地理教育，但当时学校由于急缺

英语

一、 调整心态，积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体安排，我没有什么意见。在接触学生之前，同事们就告诉我，农村的孩子比较朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活。也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待，四十双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们，相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了英语的学习。

最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将

校园

二、 教学工作，不敢马虎

们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。

三、 课堂内外、感动你我

支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来办公室和我们聊天，会和我们说他们的心里话。

2012年3月13日星期二

志愿者支教实践心得体会篇七

20xx年12月5日，来到甘孜州朵洛乡中心学校支教已经第三天了，我和高露似乎已和这里的一切融为一体，与孩子们打成一片了。

因为第一天孩子们说最喜欢的科目是语文和数学，于是为了提高孩子们的英语学习兴趣，我和高露将生活事例引入英语学习中，鼓励孩子们每天见面用英语打招呼，上课的时候也会让孩子们自主选择喜欢的颜色或者动物等内容来教他们学习。

今天上自习课的时候，孩子们主动让我们给他们讲英语，这让我们感受了些许小成就。现在每天校园里充满了英语之声，孩子们已经习惯了每天上下课用英语问候彼此，也有的孩子会主动跑过来问一些他们喜欢的`事物用东西怎么去表达，比如：爸爸妈妈、彩虹、熊猫、怪兽等等。

而为了更快融入孩子们的生活同时提升孩子们的英语学习兴趣，今天我们特意向孩子们请教他们“家人”以及他们最爱的“土豆”等词汇用彝语怎么说，同时告知他们这些词汇的英语发音。即使偶尔也会被孩子们“取笑”发音，但是孩子们会说：“老师，我们学习英语就是这样子，我们很喜欢，但是我们觉得它好难啊！”

“那我们一起学习吧，我们教你们英语，你们教我彝语，看谁学得最多，学得最快！”这是我们今天与孩子们的约定。

志愿者支教实践心得体会篇八

作为一名志愿者，参与过多次公益活动，我深刻地体会到了志愿者工作的重要性和影响力。志愿者不仅可以为社会做出贡献，同时也是一种成长的机会，让我们更好地了解自己和社会。下面分别从个人成长、协作交流、服务意识、奉献精神和回馈社会五个方面，分享我作为志愿者的实践心得体会。

第一段，个人成长：作为一名志愿者，从项目策划到组织实施，每个环节都需要我们不断地挑战自己、克服困难。通过分工合作，在活动中扮演不同角色，有时需要与领导沟通协调，有时需要和小伙伴们合作完成任务。在这个过程中，我们不仅可以提高自己的组织能力、沟通能力，更让我们拥有了更多的人生经验和社会认知。同时，志愿者工作也锻炼了我们的责任心、耐心和信心，这些积累也将成为我们一生宝贵的财富。

第二段，协作交流：志愿者活动不是个体行为，而是一种团队合作。在志愿者工作中，我们需要和其他志愿者、社会各界人士协作完成任务，大家必须密切配合，相互支持，发扬团结协作的精神，最终完成项目并取得圆满成功。在这个过程中，我们发现身边有更多的人具备优秀的素质和能力，也学会了与不同的人沟通交流，树立了团队意识和共同进步的信念。

第三段，服务意识：志愿者服务是一种无偿的帮助，对受助人来说是一份暖心的温暖。在社会服务中，志愿者发挥了重要的作用，既是受助人心灵的慰藉，同时也是社会的缓冲器。志愿者在服务中追求的不仅是服务的效果，更是服务的意义。志愿者们大多从社会中走出来，他们放下了个体立场和私利的诉求，用一份善良、真诚和热心来协助行动不便的人，用尽自己的力量和智慧为社会注入一份暖流。

第四段，奉献精神：志愿者服务的核心是奉献，志愿者们愿意为他人无私奉献、一心一意地服务，这是人类文明进步的动力。志愿者们带着他们的理想和信仰，拥有一种让自己成为更完美自我的决心。志愿者们给予了他们的时间、精力、金钱、知识和热情，用自己的行动代替了言辞，用自己的灵魂激励了别人，将这份奉献精神发扬延续下去。

第五段，回馈社会：社会是我们生存的舞台，我们需要回报社会，为社会做出力所能及的贡献。志愿者服务不是一件零星的事情，是需要长期坚持的，志愿者们注重社会效益，希望能够逐步推动着整个社会往更美好的方向发展。志愿者的服务不仅给每一个受助者带来了温暖，而且也传递了爱心的种子，可以在别人遇到困难的时候，扩散这种温暖和爱心，用最好的方式去回馈这个社会。

以上就是我的关于“当志愿者实践心得体会”的文章。作为一名志愿者，我感受到了参与志愿者活动的价值和意义，让我们在成长中，逐步树立责任感、奉献精神、回馈社会的价值观，为社会发展贡献自己的力量。希望更多的人加入志愿者的行列，给社会注入一份爱和温暖。

志愿者支教实践心得体会篇九

20__年清徐的夏天，我开始了第一次具有真正意义的暑期社会实践活动，也是第一次作为一名真正的志愿者去服务社会、服务人民。一想到这，我就异常地兴奋，似乎再猛烈的阳光都无法减弱心头那份如火的热情。

这次我真的是挂着志愿者的头衘去帮组这个社会。最初我真的很兴奋，满怀着热情希望这一次的实践能带给别人一点点帮助，也能给自己带来一点点满足感。

7月10号，我们系去清徐，下午训练我们基础的交通指挥手式，有的人做礼仪，有的做交通指挥。我被分到交通指挥，在307国道上工作，刚开始那些交警叔叔们看我们文文弱弱的干不了。让我们累了就到站岗厅休息。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的社会实践，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也布相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们布只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方作为一名大学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。

我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在工作中我多听多学多做，按时超量的完成任务。

这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作坏境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益匪浅的。

我深深地感受到自己在单位里所学到的东西和在学校所写的理论有一定的差别，所以我领悟到:要想再日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实践及密结合，使自己的知识滋实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。

在工作中，我还认识到自己会有许多不足之处，例如主动性不够，沟通意识有待提高，以后，我一定会不断提高自己，因为我知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识;只有沟通，才能在实践中不断提高。

同时我也会继续坚持创新理念，创新是原动力，有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。不如说，在工作中能做到不循常规，以一种创新形式去完成工作，这不但能为工作赢得时间，提高工作效率，而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬。

时间太短暂了，我们只能走马观花似的去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很多书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最宝贵的财富，同时通过社会实践活动，从根本上解决了我们学生一些思想认识问题，促进了教育与鼓舞，增强了民族自信心和自豪感，坚定了走社会主义道路的信念。更为自己日后就业指明了方向，对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价，发现自己与现实之间的差距。面武装自己，才能在竞争中突出自己、表现自己，取得胜利。

志愿者支教实践心得体会篇十

20xx年重庆的夏天，我开始了第一次具有真正意义的暑期社会实践活动，也是第一次作为一名真正的志愿者去服务社会、服务人民。一想到这，我就异常地兴奋，似乎再猛烈的阳光都无法减弱心头那份如火的热情。是的，这是一项多么光荣而又神圣的使命。

但是在警务志愿活动开始的初期我又感到一丝茫然，对于将要面对的一切，有些陌生，有些不知所措。可就在我以志愿者的身份来到虎溪镇派出所时，一股由温馨、平和、热情融合而成的暖流便将我融化，使我很快地融入到这个团体中去，并投入到为这个社会需要帮助的人贡献自己的一份力量的光荣群体中。

作为一名大学生，除了努力学习好知识，掌握好技能以外，更重要的是要把学到的东西如何用于服务这个社会。

因为当我们走出大学的校门，就将迈入这个社会，所以这次的实践活动可以说是一个很好的锻炼机会。我们所在的团队名称是“大学生志愿者沙区警务体验活动”。

这是一个非常好活动，因为人民警察这个特殊的群体离我们是那么近却又始终带着一种莫名的威严与“神秘”，而这次活动正好给了我们一次走进人民警察的机会，和民警同吃、同住、同工作。

作为志愿者的我在这段时间的'工作和生活中学到了许多书本上学不到的，感受到了很多只有在现实生活中才感受到的，我真真实实地体会到在生活中才能磨炼一个人，在实践中才能出真知。而对于人民警察，平时我们只看到了作为警察在侦破案件时威风勇猛的一面，而没有看到他们在生活中的点点滴滴。

在办理案件中，他们时常一连几天不能安稳地睡上一觉，只能挑空隙时在沙发上眯一会儿，而半夜三四点才可以回家却是家常便饭；在处理一般的民事纠纷中，我们的民警变得像一位居委会大妈，同居民村民真心交谈，排忧解难；在面对他人的求助时，我们的民警又不遗余力的去解决，无论巨细，事必躬亲。

在为期四十五天的警务体验活动中，我们的主要工作是协助户籍民警全面调查掌握辖区内常住人口、暂住人口、境外人口等基本情况，为第六次全国人口普查工作奠定基础。

经过了短暂的适应期，我们的志愿者活动才算刚刚步入正轨，进入了高速运转的志愿工作状态，上午我们在派出所里用电脑对前一天实地上门入户收集的人员资料进行整理，下午便到附近村庄统计信息，晚上骑着单车到居民小区登记居民信息，每天的工作充实而有意义，每天虽然重复着同样的工作，但每天接触到的是不同的人和事、不同的状况。

在工作中，我们遇到了来所里办理签证的外国人，我们就用英语同他们交流，为他们办理签证提供语言上的帮助；整理资料时，我们和社区、管委会、村委会相互合作相互协同，体会到了共同工作的乐趣；在入户登记居民信息时，我们遇到了很多乐于协助我们的群众，我们深深的感受到了人民的热情，也遇到了一些不太理解我们工作的群众，甚至有把我们当作传销、诈骗的，我们没有办法，只有同民警和保安一同再次上门解释。

总之，在工作中我们有乐趣、有激情、也有委屈、不解，这些都将成为我们一生中最为宝贵的财富之一。

在活动中，我一直铭记着自己在启动仪式上做出的承诺：我将努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，牢牢抓住这次难得的机会，竭尽所能，切实为社区警务建设服务，为和谐社区建设贡献力量。让在社区中居住生活的我们真切地感受到社会带给我们的温暖。

在这个炎炎夏日，我有幸成为警务志愿活动的一员，在感到荣幸的同时我也感受到了压力，从单纯的加入此次活动到被人民警察被本次活动中的团队所具有的优良传统、责任心所感染，每个人都在尽心尽力地做好每一份工作，尽职尽责的战斗在每一个岗位，用最美的微笑和饱满的热情投入工作。

有人说我们志愿者既是奉献者，也是受益者，以前我可能不理解，但是现在我理解了，有多少事情是我之前没有做过的，有多少事情是在考验我的责任心和纪律性，在这里的每一个人、每一分钟，都在成长，或许有这么一段志愿服务的经历将永远铭刻在我们每一个人心中！

志愿者支教实践心得体会篇十一

20xx年12月4日，来到朵洛乡中心学校的第二天，今天伴随着孩子们的跑早操呐喊声起床。孩子们跑早操的积极性有些超出了我的想象，不仅没有一个人赖床迟到，还把寝室整理得干干净净，这是多少大学生都做不到的事情。

如果没有经历过，很难想象孩子们对学习英语的的热爱程度。虽然他们连最基本的问候都说不出，但是孩子们会追着你、一直跟在你身后问英语问题，然后迫不及待地模仿，并在第一时间和老师、校长分享。即使说得不是那么的流畅，但是说出来之后他们的脸上会感到自豪：从早上好到晚安、从安校长到巴老师、高老师，孩子们会在第一时间向陪伴自己很久的老师们用英语打招呼。邱谷莎是四年级的孩子，比同龄人要成熟一些，经常会抱着英语书在我面前来回晃悠，似乎是有问题想要问我，但是却没有开口，即使我主动问了她，她也会因为害羞而跑开了。

虽然相比于以前的农村学校，朵洛乡中心学校的孩子们在英语学习上有了一定的接触机会，毕竟以前农村的孩子都是要上初中才能接触到英语的，但是他们的英语水平相比较城市里的孩子们还是有一定的差距。或许是学校老师更换频率过于频繁的原因，在今天给六年级孩子上英语课的时候我发现他们连日常的问候都不会，着实让人有些心疼。

因为在昨天的升旗仪式上看到了四年级的孩子们公众演讲的现场，今天特意利用了一集语文课给三年级的孩子们上了演讲培训课。对此，他们的表现令人感到意外，尽管只有十几个孩子，但是他们在我把演讲的几大要素讲完之后，会迫不及待的上台演练一番，于是一场别开生面的演讲就开始了。

晚上见到了一直挂念着我们的刘志刚书记和朵洛乡的乡长书记们，在餐桌上真正感受到了咱们彝乡人民的热情，坨坨肉让我惊艳，彝族人民的酒量让我惊叹，我只能走“技巧”路线，以水代酒来表示自己的微不足道的酒量，但是我们之间的感情却丝毫未减。

志愿者支教实践心得体会篇十二

作为一名志愿者，我有幸参与了一次社区义工活动，这次经历给我留下了深刻的印象。通过与居民们的接触和互动，我不仅收获了知识和经验，还加深了对社区服务的理解和认识。以下，我将结合自己的体验，分别从需求意识、责任意识、团队合作、个人收获和未来规划五个方面谈谈我的实践心得体会。

首先，我认识到通过参与志愿者活动可以满足社区居民的需求，提高他们的幸福感。在活动中，我看到了社区居民们面临的各种困难和需求。有些老人生活困难，需要帮助采购生活用品；有的居民需要咨询各种政策和法律问题。面对他们的需求，我感到一种责任和使命感，我希望能付出自己的力量，帮助他们解决问题，改善他们的生活。志愿者活动给了我机会，让我可以以实际行动帮助他们，感受到自己的价值和意义。

其次，参与志愿者活动让我养成了很强的责任意识。在活动中，我承担了一些重要的任务，例如组织活动宣传、协助收集物资等。这需要我时刻保持高度的责任感和自律精神，不能马虎和懈怠。通过这样的实践，我逐渐培养了自己的责任意识，学会了承担起应尽的义务和责任。我意识到，每一个志愿者都是整个团队的一部分，每一个人的付出和努力都是影响成败的关键。只有在牢记责任的基础上，团队的协作才能更有力量和效果。

团队合作是志愿者活动中一个非常重要的方面。作为一名志愿者，我们需要和其他志愿者紧密合作，相互协作，共同完成任务。通过一次次的合作，我深刻体会到了团队的力量和重要性。在活动中，我们团队合作，互帮互助，共同面对挑战和困难。通过团队合作，我们不仅使活动顺利实施，还增强了彼此之间的信任和友谊。团队合作不仅可以提高我们的工作效率，还可以激发出更多的智慧和创造力。通过与其他志愿者的合作，我意识到任何事情都不是一个人可以完成的，只有团队的力量才能创造奇迹。

参与志愿者活动不仅给了我丰富的实践经验，还帮助我提高了个人素质。在志愿者活动中，我学到了很多知识和技能，例如如何与居民有效沟通、如何妥善解决问题等等。同时，由于我需要不断与不同的人交流和合作，我的交际能力也得到了大大提高。此外，通过参与志愿者活动，我逐渐培养了一种关爱他人、乐于助人的品质。通过亲身实践，我深刻了解到了生活中需要我们去关注和帮助的人还有很多。志愿者活动对于我的人格塑造和个人成长起到了非常积极的影响。

最后，通过参与志愿者活动，我认识到这只是我公益事业的一个开端，未来我还应该付出更多的努力。我希望能够进一步提高自己的专业能力，为社区的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够将志愿服务融入到自己的职业生涯中，成为一个一直关注他人、关心社会的人。我相信，只有通过持续的努力和不懈的奋斗，我们才能够为社会的进步和发展作出更大的贡献。

总结起来，通过参与志愿者活动，我不仅提高了自己的素质和技能，还体会到了团队合作的力量和社区服务的重要性。通过这次实践经历，我深刻认识到了志愿者活动的意义和价值，也更加坚定了我未来从事公益事业的决心。我相信，只要我们心怀善良、热爱社会，通过自己的努力和付出，我们一定能够为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。

志愿者支教实践心得体会篇十三

随着社会的发展和人们的关注度提升，志愿者活动越来越受到重视。通过参与志愿者活动，我深刻体会到了志愿者的意义和价值。在这次实践中，我收获了很多，不仅体验到了志愿者的快乐和成就感，也领悟到了一些重要的道理。以下是我对这次志愿者实践的心得体会。

首先，参与志愿者活动让我意识到了自己能够为社会做的事情。在过去，我常常觉得自己的能力有限，无法对社会做出什么实质性的贡献。然而，通过志愿者活动，我发现其实只要有一颗关爱的心和一份肯努力的精神，每个人都可以为社会做出一些贡献。无论是参与环保活动，帮助弱势群体，还是为孤寡老人提供帮助，每个人都可以通过技能和时间的奉献为社会尽一份力量。

其次，志愿者活动让我明白了社会问题的复杂性和困难性。在此次实践中，我参与了为流浪动物提供救助和照顾的志愿者活动。开始时，我认为只要将流浪动物收养或者照顾他们一段时间，问题就解决了。然而，事实并非如此简单。流浪动物问题不仅仅是一个个的个体，还涉及到相关的政策法规、教育宣传和社会观念等诸多方面的问题。我了解到，想要解决这个问题需要多方合作和长期努力。与此同时，我也明白了一个重要的道理：不要抱着别人会做的事情不做，因为只有通过亲身实践，我们才能更好地理解和解决问题。

此外，志愿者活动还让我领悟到了团队合作和沟通的重要性。在志愿者队伍中，每个人都有各自的角色和任务。只有大家紧密协作，互相帮助，才能顺利完成志愿者活动的目标。这就需要大家之间的沟通和配合，同时也需要大家有良好的团队意识。在这次活动中，我和其他志愿者一起协商、计划并分工合作，最终圆满完成了任务。通过这次实践，我学会了如何与他人合作，如何在集体中发挥自己的才能。

最后，志愿者活动使我体会到了帮助他人的价值和意义。通过参与志愿者活动，我看到了很多需要帮助的人，也感受到了他们由衷的感激之情。我意识到，当我们帮助他人的同时也在提升自己的幸福感和满足感。正如一句老话所说：“行善积德，福自己。”只有真正体验过帮助他人的喜悦和成就感，我们才能理解这句话的深意。

综上所述，通过这次志愿者实践，我不仅意识到了自己的能力和责任，也对社会问题有了更深刻的认识。志愿者活动让我更好地理解了团队合作和沟通的重要性，并且让我体会到了帮助他人的价值和意义。通过参与志愿者活动，我收获了快乐和成就感，也明白了一个重要的道理：只要有一颗关爱的心，每个人都可以为社会做出贡献。我相信，只要每个人都积极参与志愿者活动，我们的社会将会变得更加美好。

志愿者支教实践心得体会篇十四

志愿者实践是一种奉献，一种无私的付出，也是一种对社会责任的担当。通过参与志愿者活动，我有幸亲身感受到了“付出是最真实的收获”的道理。在实践中，我不仅能够帮助他人，还能够学到很多知识和技能，这是一次相互成长的过程。

作为志愿者，我的工作主要是为社区的老人和儿童提供帮助。每个周末，我都会去社区活动中心帮助照顾老人，陪伴他们进行各种娱乐活动，还会帮助他们购买生活用品。同时，我也会参与到国内一些农村地区的支教活动，为那里的孩子们提供学习帮助和生活指导。通过这些工作，我深刻地意识到了自己的能力和责任。

志愿者实践不仅可以帮助他人，也有助于个人成长。首先，通过与不同背景和经历的人交流，我学会了更好地倾听和尊重他人的意见。我也学到了如何与人相处，如何处理在志愿者活动中遇到的各种问题。其次，通过参与志愿者活动，我得到了很多专业知识和技能的培训。比如，我学会了急救技能，现在我可以应对一些突发情况。最重要的是，志愿者实践让我成为一个更加关爱他人的人，让我更加懂得感恩和珍惜身边的一切。

当然，志愿者工作并非一帆风顺。有时候，我会遇到一些困难和挑战。比如，有时候老人对待我们的帮助持怀疑态度，甚至抵触我们的服务。还有，支教活动中，有时候我们会遇到一些困难的孩子，他们不愿意上课，不愿意配合我们的工作。但是，这些困难和挑战都是可以克服的。我学会了耐心和沟通，通过和老人和孩子们的交流，我慢慢赢得了他们的信任和认可。相信只要用心去做，努力克服困难，我们都能做好志愿者工作。

通过志愿者的实践，我深刻地认识到了自己的责任和使命感。每个人都应该有社会责任感，有所付出。无论是大事还是小事，只要我们都能用自己的方式去关心他人，帮助他人，社会将会更加美好。我也希望通过我的努力和奉献，能够影响更多的人，让更多人加入到志愿者大家庭。

总结:。

志愿者实践是一次与他人共同成长的过程。通过志愿者工作，我不仅帮助了他人，也收获了很多。志愿者实践让我学到了如何与人相处，如何处理问题，也培养了我的责任感和使命感。虽然志愿者工作中存在困难和挑战，但只要我们坚持，用心去做，就一定会成功。最重要的是，志愿者实践让我成为一个更加关爱他人，懂得感恩的人。我相信，通过我们每个人的努力，社会将变得更加美好。让我们共同努力，为建设一个和谐社会而奉献出自己的一份力量。

志愿者支教实践心得体会篇十五

志愿者活动是一种无偿的社会公益行动，是一种自我提升和奉献他人的方式。做志愿者不仅能为社会做出一份贡献，更可以锻炼自己的身心素质，提升自己的交际能力和社会责任感。在我的志愿者实践中，我也收获了很多，这次我要分享一下我的心得体会。

第二段：参加志愿者活动的初衷。

我初次参加志愿者活动是在大学时，那时的我正在认真思考自己的未来方向，渴望做点什么有意义的事情。通过参加志愿者活动，我了解到了社会上很多弱势群体的处境，认识到了自己的社会责任，也为自己未来的职业规划打下了良好的基础。

第三段：志愿者活动的收获。

做志愿者期间，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了很多自己的能力。首先是协同合作能力，因为志愿者活动是一个需要团队合作的过程，需要大家互相配合、相互协作，从而完成任务。其次是人际交往能力，因为志愿者活动是一个广泛交往的空间，接触到不同年龄、不同职业、不同文化背景的人，特别是对话和沟通，更是锻炼自己语言表达的能力。

第四段：志愿者活动的收获。

志愿者活动的过程中，很多时候需要我付出很多，比如时间、精力、甚至金钱。但正是这样的磨炼，让我成为更加坚韧的人。尤其是遇到困难，学会勇敢地面对和解决，同时也不断反思自己的不足、掌握改进的方法。可以说，志愿者活动是一种让我不断学习、不断成长的过程。

第五段：总结。

做志愿者，并不是一种随意的选择，需要充分思考自己的动机和意愿。然而，志愿者活动的过程是很美好的，因为每个人都可以在其中发现自己不同的价值、成长的点，也会得到别人的认可和尊重。所以，如果你对自己的人生成长有所期望，那么请勇敢地参加志愿者活动吧！

志愿者支教实践心得体会篇十六

从20xx年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校平平大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的激励，还有学生们布满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。支教这一年里，感动无处不在。作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。这一年，这种幸福是如此的真切。我想，这是应付出最美妙、最慷慨的回馈。

遇到这种问题，我总感觉无从回答。相对于大学生活而言，支教是一种全新的境遇，没有经历过的人是很难体会个中味道的。之前，我想象中的支教生活布满了浪漫主义的颜色：我去了一个偏远的山村，然后在孩子们面前扮演一个天使的形象，大干一场，把支教的生活过得轰轰烈烈。走过这一年，我终于知道，全部轰轰烈烈的大事，都"大"在小事上。这一年的生活虽然有些平淡，但是点滴的小事都布满了感动。能感动你的事情，会没有意义吗？孟家桥小学三班级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办平平大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开头给三班级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情谊，和凝聚在小事中的感动。

三班级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，假如将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味；假如干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。第一堂课的时候，刚刚走上讲台，孩子们都非常乖地坐在椅子上，瞪着求知若渴的大眼睛，我松了一口气，看来纪律还好。没想到，刚讲到为什么要学习《三字经》，课堂里就炸了锅。几个调皮包在课桌中间冲锋陷阵，一个小男生揪着同桌的辫子不放手，几个小女孩在交头接耳……"安静！"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器"，这种无视课堂纪律的现象，怎么能任其进展呢？以后上课如何得了！于是，我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训，教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板，"老师大老远骑自行车过来给大家上课，大家不能体谅老师的辛苦吗？嗯！"教室里迅速安静了下来，孩子们一个个回到座位，正襟危坐，几个玩的最欢的调皮包低下头不敢看我。一直到下课，再没有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上似乎少了些什么，开头有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛！我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批判孩子们了。周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢？这时的9公里似乎格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们赔礼。终于，走进教室，开头上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢？纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学阅历的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，专心地说："老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的！"这一刻，感动布满了我的心窝。

此后，每次课堂纪律稍乱，便有几位同学站起来提醒大家专心听课，课堂也随之恢复安静，且不失活力。每次下课，孩子们都会缠住我，问"老师啥时候再来呢？"，当我确定地告知他们，下周肯定来，孩子们都伸出小手作"v"型手势，大喊"耶！"；假如我说下次课可能不上，孩子们便会大声叹一口气，"哎！"面对这份真挚的师生情谊，我怎会不动容呢？有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，"老师你怎么骗人呢！"我只好连连赔礼，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。班级里有一个男生，叫夏冬，很调皮，爱打闹。每次上课都不好好听讲，终于被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我忘记了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢？我大感惭愧，再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开头视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢"，我便不再徘徊，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的'"接待"。有的孩子甚至站在校门口"放哨"，一看到我，就远远地喊，"林老师来啦！"，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声："昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……"这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开头轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我竟然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开头领悟到，正是由于这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美妙又培育了美妙。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗？支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品尝出一些不同的味道。不过不管味道如何，这些属于我的点滴感动，我都会永久珍惜。

志愿者支教实践心得体会篇十七

作为一名志愿者，我有幸参与了许多公益活动，如清洁河道、义卖筹款等。通过这些实践活动，我深深感到志愿者活动的重要性，也从中获得了许多经验和启示。在这篇文章中，我将分享我作为志愿者的心得体会。

第一段：为什么选择成为志愿者。

作为一名年轻人，成为志愿者是很自然的选择。起初，我选择成为志愿者只是出于好奇和想尝试不同的经历，但随着参与的活动越来越多，我开始意识到作为志愿者的责任和机会。志愿者不仅可以帮助他人，也可以增强自己的社会责任感和合作意识。通过志愿者活动，我也更加了解社会和人类的需要，也更加尊重和关注弱势群体。

第二段：进入志愿者活动。

成为一名志愿者并不难，但参与到志愿者活动中需要做好充分的准备。首先，要了解自己的兴趣和特点，选择合适的志愿者项目。其次，要了解活动的时间、地点、安排等细节，准备足够的时间和精力。再次，要了解志愿者活动的工作内容和要求，做好充分的准备和学习。在参与志愿者活动之前，我会阅读相关材料和与活动组织者交流，以确保我能够充分理解和履行我的义务。

第三段：与组织者和志愿者建立合作关系。

作为志愿者，我了解到与组织者和合作伙伴建立良好的关系是很关键的。一方面，要为组织者提供足够的支持和合作，积极地参与和完成工作任务，以展现自己的责任感和认真态度。另一方面，要与志愿者们建立紧密的联系和合作，培养团队意识和协作精神。在志愿者活动中，我会与组织者和志愿者进行深入的交流，分享经验和反思，以不断提升自己的能力和贡献。

第四段：通过志愿者活动挑战自己。

志愿者活动是一个很好的挑战机会，可以帮助我们发现和超越自己的局限性。在志愿者活动中，我也会面临各种挑战，如与陌生人交流、处理突发事件等。这些挑战不仅考验我的沟通和应变能力，也让我学习如何处理并解决不同的问题。不断地面对和克服挑战，让我成长更快，更加自信和坚定。

第五段：志愿者活动的收获。

通过多次志愿者活动，我获得了许多珍贵的收获。首先，我学习到了更多的社会知识和技能，培养了自己的社会责任感和协作精神。其次，我认识到了弱势群体和社区的需要，并为他们提供了一些支持和帮助。最后，志愿者活动也让我结交了许多志同道合的伙伴和朋友，拓展了自己的社交圈。

总结：成为志愿者是一种有意义的经历，也是一种有价值的投资。通过参与志愿者活动，我们可以学习到更多的社会知识和技能，提高自己的社会责任感和合作精神。同时，志愿者活动也让我们更加关爱他人和社区，为他们提供一些支持和帮助。希望更多的年轻人加入到志愿者的队伍中，为社会和人类发展贡献自己的力量。